七年级道德与法治期末模拟卷（天津专用）-学易金卷：2023-2024学年初中下学期期末模拟考试

( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2023-2024学年七年级下学期期末模拟考试 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 4．测试范围：第1-4单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．小鸿进入初中后发现自己不再像之前一样与朋友无话不谈，而是喜欢把心事写在日记里面。但是，他又非常渴望有一个能谈天说地的知己。这里体现的青春期的矛盾心理是（ ） A．勇敢与怯懦 B．反抗与依赖 C．闭锁与开放 D．积极与消极 2．青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。青春要用创造来见证生命的奇迹、感悟生命的喜悦、收获生命的美好。青春创造需要（ ） ①促进外在美与内在美统一 ②培养独立思维与批判精神 ③养成自尊自负的人生态度 ④不负青春，开发创造潜力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．2023年12月7日，首届全国外卖配送行业职业技能竞赛在沪举办。经过激烈角逐，来自杭州的女骑手黄晓琴夺得冠军。近年来不少女性加入到配送行业，成为一股“不可忽视”的力量。这（ ） A．说明不能过于受性别刻板印象影响 B．体现男女职业选择差异消失 C．可以帮助我们学会如何与异性相处 D．需要了解男生女生不同特点 4．小芸对才貌双全、幽默风趣的异性同学小楠心怀好感。面对这份美好情感，小芸应该（ ） A．顺其自然，秘密交往 B．封闭自我，拒绝交往 C．大胆交往，无所顾忌 D．慎重对待，理智处理 5．我们青春，所以我们自信；我们青春，所以我们敢于去飞翔。要让青春飞翔，就要有（ ） ①自信的青春热情 ②自强的青春态度 ③激荡的青春活力 ④我行我素的个性 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 6．下列古语能体现“止于至善”的有（ ） ①没有规矩，不成方圆 ②见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ③积少成多，积善成德 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．科学研究表明，情绪与工作效率之间存在正向关系。当人们情绪稳定、积极向上时，更容易集中注意力投入工作，从而提高工作效率。相反，当人们情绪低落或焦虑时，工作效率往往会降低。这说明（ ） A．情绪受多方面因素影响 B．情绪能丰富我们的生活 C．情绪影响着我们的行动 D．情绪决定着工作的成败 8．“突如其来的暴雨让假期出行计划只能取消，真是令人失望。但换个角度想，这也是个机会，可以安心地在家里看一部电影，读一本好书。”这句话体现的情绪调节方法是（ ） A．合理宣泄 B．改变认知评价 C．放松训练 D．无视负面情绪 9．情感与情绪紧密相关，但二者也有区别，主要体现在（ ） A．情绪是短暂的不稳定的，情感相对稳定 B．情绪和情感都是复杂的 C．情感是不稳定的，情绪是稳定的 D．情绪随着时间的推移可能会产生情感 10．2月13日，小刚参加了小平故里“迎新春观灯会”等系列活动，更加感受到广安历史文化的丰富内涵，进一步激发了对家乡的热爱之情。这表明（ ） A．要学会以恰当方式表达自己负面的情感体验 B．可以通过参与有意义的社会活动获得美好情感 C．要管理好自己的情绪，做情绪的主人 D．我们可以用自己的热情和行动来影响环境 11．丽丽参加了“海河书香节”“书香天津·读书月”活动，更加深刻感受到天津历史文化的丰富内涵，进一步激发了对家乡的热爱之情。这表明（ ） A．情感是短暂的、不稳定的 B．要以恰当方式表达自己负面的情感体验 C．情感会随着情境的改变而变化 D．参与有意义的社会活动能获得美好情感 12．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。在中国载人航天事业发展的过程中，直接或配合参与的研究机构、基地、单位有三千余个。众志成城的中国航天人发挥每个人的优势，犹如捆绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量。这突出体现了（ ） A．美好集体中每个人都必须展现自己的英雄主义 B．实现集体共同目标并不能为个人发展提供条件 C．集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作 D．集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 13．“我热爱绘画，从小跟着绘画老师学习。班级里成立了绘画兴趣小组，同学们都说我的绘画能力最强，一致推选我作为绘画兴趣小组组长，我用我的特长带领同学们共同进步，提高绘画水平。”上述同学的经历表明（ ） A．美好集体是充满关怀和友爱的 B．集体为我们健康成长搭建平台 C．个人意愿必须服从集体的要求 D．集体力量的来源是成员的数量 14．节奏是自然、社会和人的活动中一种与旋律结伴而行的有规律的突变，每个人都有自己的节奏，下列对个人节奏与集体旋律的关系认识正确的是（　　） ①个人节奏和集体旋律和谐时，个人可顺利地融入集体 ②当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，个人要调整自己的节奏 ③个人节奏与集体旋律永远无法达成一致 ④个人当节奏和集体旋律无法统一节奏时，造成的冲突可能会带给我们烦脑 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 15．在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。个人意愿与集体规则之间的冲突时有发生。对此，下列认识正确的是（ ） A．面对冲突，我们通常会让集体服从个人意愿 B．个人意愿与集体要求是完全对立的 C．应坚持集体主义，忽视个人主义 D．反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点 16．在杭州亚运会决赛，中国女子橄榄球队在上半场以大比分领先对手，下半场对手连连追分。关键时刻，中国女子橄榄球队的姑娘们互相鼓励、全力以赴，劲往一处使，最终以1分险胜对手夺冠。这让我们感悟到（ ） A．只要成员团结协作就能取得胜利 B．集体的力量取决于团队成员的数量 C．共同的愿景引领集体成员团结一致 D．个人利益与集体利益总是一致的 17．班集体有重大活动，一般都要求群策群力，会根据具体任务确定具体负责人，所有人员密切配合，各负其责。这说明美好集体要（ ） A．围绕共同目标，善于合作分工 B．凝聚共同愿景，建立竞争机制 C．发挥自身才能，坚持个人主义 D．共同制定规则，保持团体稳定 18．生活与法律息息相关，法律就在我们身边。下列行为能够体现这一观点的有（ ） A．在学校里，我帮助老师整理物品 B．坐地铁时，我将位置让给老年人 C．放假时，我常去养老院做志愿者 D．出生后，父母及时为我申报户口 19．七年级学生小章绘制了时间轴来理解“走进法治天地”相关知识。这一时间轴说明了（ ） A．法律是统治阶级意志的表现 B．法律伴随我们每个人的一生 C．法律是由国家制定或认可的 D．法律面前全体公民是平等的 20．第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》这说明法律（ ） A．由国家制定或认可 B．由国家强制力保障实施 C．对全体社会成员具有普遍约束力 D．良法善治是法治的前提 21．全国人表决通过了新修订的国务院组织法，引起社会广泛关注。该法由全国人大通过体现了（ ） A．法律由国家强制力保证实施 B．法律是人们维护权益的有力手段 C．法律是由国家制定或认可的 D．法律对全体社会成员具有普遍约束力 22．为加强校园内的安全管理，创建平安校园，我省各个学校制定了各类突发事件的应急预案，并进行演练。这些措施体现了对未成年人的（ ）。 A．社会保护 B．家庭保护 C．司法保护 D．学校保护 23．2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》为我国青少年健康成长提供有力的法治保障，在未成年人保护工作领域具有里程碑意义。该条例的施行（ ） ①有利于我国法律体系的进一步完善 ②体现了我国对未成年人的网络保护 ③有利于未成年人的身心健康，能够杜绝未成年人沉迷网络 ④保障了未成年人的合法权益，提高了未成年人的法律地位 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 24．“没有信仰的法律将退化成僵死的教条，而没有法律的信仰也易变为狂信，法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”上述材料强调的是（ ） A．法律是靠公民的法治意识保证实施的 B．人们要对法律发自内心地认可、崇尚 C．法律能解决生活中的所有问题和矛盾 D．只要加强法治宣传就能树立法律的权威 第Ⅱ卷 二、分析说明题：本大题共8小题，共52分。 国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。 25.（6分）年轻的我们应具有批判性思维，那么我们如何培养批判性思维呢？ 江西省文明办发布第三季度“江西好人”，本期 “江西好人榜”共有40组45人入选。他们中，有意外离世，捐献器官让4人获新生的18岁女大学生；有勇救4名落水者的蒋光得、蔡胜文、蔡震文；有拾得30万巨款雨中坚守归还失主的陈国良；有照亮中国桥梁跨越之路的女“焊花”王中美；还有41年抚养3名孤儿，用爱点亮希望之光的潘秀妹。 26.（6分）从榜样的角度，说说江西省评选“江西好人”的原因。 钱学森曾经说过：“航天是系统工程，不能靠我一个人，要靠一大堆人。”中国载人航天事业30年来的“加速进步”，背后是钱老口中“一大堆人”付出的扎实努力，可以说载人航天每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”。 27.（6分）运用所学知识，谈谈对“载人航天每一次重大突破，都是一场‘大兵团作战’”的认识。 在道德与法治课上同学们激烈讨论有关法律的问题。小刚同学说：“将来我又不当律师，我也不会做违法犯罪的事，法律和我没有一点关系，我的生活不需要法律。” 28.（8分）你是否赞同小刚同学的说法？结合所学知识说明理由。 法律护成长 《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。条例共7章60条，重点就网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面作出规定。 第二十六条  任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。 --选自《未成年人网络保护条例》 29.（8分）运用法律的作用相关知识，结合材料说说国家制定《未成年人网络保护条例》的必要性。 2023年全国检察机关共起诉电信网络诈骗犯罪5万余人。检察办案发现，未成年人是当前电信网络诈骗三类受害群体之一，犯罪分子针对未成年人喜欢网络游戏、乐于追星等特点，以出售游戏点卡、皮肤、为明星投票打榜等为名实施诈骗。 同学们围绕信息展开热烈讨论，请你参与。 30.（6分）有同学提出，未成年人成为“受害者”也有自身原因。请你结合材料中受害者自身原因，为未成年人自我防护提两点建议。 习近平总书记曾说：“纵观人类历史，凡有成就者，必有高风亮节。”“高尚的气节是每一个人应有的品质。没有气节，就没有了脊梁骨。”这种气节，就是要从“行己有耻”做起，加强修身，把事情做到“止于至善”，无私奉献，尽职尽责做好本职工作。 31.（8分）我们如何才能做到“行己有耻”? 推进法治中国建设是每个公民的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要为建设法治中国贡献自己的力量。 32.（4分）请结合自身实际，完成你的行动计划书。 行动计划书 ①在学习法律方面，我打算：_______ ②在遵守法律方面，我打算：______ 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年七年级下学期期末模拟考试 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 4．测试范围：第1-4单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．小鸿进入初中后发现自己不再像之前一样与朋友无话不谈，而是喜欢把心事写在日记里面。但是，他又非常渴望有一个能谈天说地的知己。这里体现的青春期的矛盾心理是（ ） A．勇敢与怯懦 B．反抗与依赖 C．闭锁与开放 D．积极与消极 2．青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。青春要用创造来见证生命的奇迹、感悟生命的喜悦、收获生命的美好。青春创造需要（ ） ①促进外在美与内在美统一 ②培养独立思维与批判精神 ③养成自尊自负的人生态度 ④不负青春，开发创造潜力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．2023年12月7日，首届全国外卖配送行业职业技能竞赛在沪举办。经过激烈角逐，来自杭州的女骑手黄晓琴夺得冠军。近年来不少女性加入到配送行业，成为一股“不可忽视”的力量。这（ ） A．说明不能过于受性别刻板印象影响 B．体现男女职业选择差异消失 C．可以帮助我们学会如何与异性相处 D．需要了解男生女生不同特点 4．小芸对才貌双全、幽默风趣的异性同学小楠心怀好感。面对这份美好情感，小芸应该（ ） A．顺其自然，秘密交往 B．封闭自我，拒绝交往 C．大胆交往，无所顾忌 D．慎重对待，理智处理 5．我们青春，所以我们自信；我们青春，所以我们敢于去飞翔。要让青春飞翔，就要有（ ） ①自信的青春热情 ②自强的青春态度 ③激荡的青春活力 ④我行我素的个性 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 6．下列古语能体现“止于至善”的有（ ） ①没有规矩，不成方圆 ②见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ③积少成多，积善成德 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．科学研究表明，情绪与工作效率之间存在正向关系。当人们情绪稳定、积极向上时，更容易集中注意力投入工作，从而提高工作效率。相反，当人们情绪低落或焦虑时，工作效率往往会降低。这说明（ ） A．情绪受多方面因素影响 B．情绪能丰富我们的生活 C．情绪影响着我们的行动 D．情绪决定着工作的成败 8．“突如其来的暴雨让假期出行计划只能取消，真是令人失望。但换个角度想，这也是个机会，可以安心地在家里看一部电影，读一本好书。”这句话体现的情绪调节方法是（ ） A．合理宣泄 B．改变认知评价 C．放松训练 D．无视负面情绪 9．情感与情绪紧密相关，但二者也有区别，主要体现在（ ） A．情绪是短暂的不稳定的，情感相对稳定 B．情绪和情感都是复杂的 C．情感是不稳定的，情绪是稳定的 D．情绪随着时间的推移可能会产生情感 10．2月13日，小刚参加了小平故里“迎新春观灯会”等系列活动，更加感受到广安历史文化的丰富内涵，进一步激发了对家乡的热爱之情。这表明（ ） A．要学会以恰当方式表达自己负面的情感体验 B．可以通过参与有意义的社会活动获得美好情感 C．要管理好自己的情绪，做情绪的主人 D．我们可以用自己的热情和行动来影响环境 11．丽丽参加了“海河书香节”“书香天津·读书月”活动，更加深刻感受到天津历史文化的丰富内涵，进一步激发了对家乡的热爱之情。这表明（ ） A．情感是短暂的、不稳定的 B．要以恰当方式表达自己负面的情感体验 C．情感会随着情境的改变而变化 D．参与有意义的社会活动能获得美好情感 12．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。在中国载人航天事业发展的过程中，直接或配合参与的研究机构、基地、单位有三千余个。众志成城的中国航天人发挥每个人的优势，犹如捆绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量。这突出体现了（ ） A．美好集体中每个人都必须展现自己的英雄主义 B．实现集体共同目标并不能为个人发展提供条件 C．集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作 D．集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 13．“我热爱绘画，从小跟着绘画老师学习。班级里成立了绘画兴趣小组，同学们都说我的绘画能力最强，一致推选我作为绘画兴趣小组组长，我用我的特长带领同学们共同进步，提高绘画水平。”上述同学的经历表明（ ） A．美好集体是充满关怀和友爱的 B．集体为我们健康成长搭建平台 C．个人意愿必须服从集体的要求 D．集体力量的来源是成员的数量 14．节奏是自然、社会和人的活动中一种与旋律结伴而行的有规律的突变，每个人都有自己的节奏，下列对个人节奏与集体旋律的关系认识正确的是（　　） ①个人节奏和集体旋律和谐时，个人可顺利地融入集体 ②当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，个人要调整自己的节奏 ③个人节奏与集体旋律永远无法达成一致 ④个人当节奏和集体旋律无法统一节奏时，造成的冲突可能会带给我们烦脑 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 15．在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。个人意愿与集体规则之间的冲突时有发生。对此，下列认识正确的是（ ） A．面对冲突，我们通常会让集体服从个人意愿 B．个人意愿与集体要求是完全对立的 C．应坚持集体主义，忽视个人主义 D．反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点 16．在杭州亚运会决赛，中国女子橄榄球队在上半场以大比分领先对手，下半场对手连连追分。关键时刻，中国女子橄榄球队的姑娘们互相鼓励、全力以赴，劲往一处使，最终以1分险胜对手夺冠。这让我们感悟到（ ） A．只要成员团结协作就能取得胜利 B．集体的力量取决于团队成员的数量 C．共同的愿景引领集体成员团结一致 D．个人利益与集体利益总是一致的 17．班集体有重大活动，一般都要求群策群力，会根据具体任务确定具体负责人，所有人员密切配合，各负其责。这说明美好集体要（ ） A．围绕共同目标，善于合作分工 B．凝聚共同愿景，建立竞争机制 C．发挥自身才能，坚持个人主义 D．共同制定规则，保持团体稳定 18．生活与法律息息相关，法律就在我们身边。下列行为能够体现这一观点的有（ ） A．在学校里，我帮助老师整理物品 B．坐地铁时，我将位置让给老年人 C．放假时，我常去养老院做志愿者 D．出生后，父母及时为我申报户口 19．七年级学生小章绘制了时间轴来理解“走进法治天地”相关知识。这一时间轴说明了（ ） A．法律是统治阶级意志的表现 B．法律伴随我们每个人的一生 C．法律是由国家制定或认可的 D．法律面前全体公民是平等的 20．第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》这说明法律（ ） A．由国家制定或认可 B．由国家强制力保障实施 C．对全体社会成员具有普遍约束力 D．良法善治是法治的前提 21．全国人表决通过了新修订的国务院组织法，引起社会广泛关注。该法由全国人大通过体现了（ ） A．法律由国家强制力保证实施 B．法律是人们维护权益的有力手段 C．法律是由国家制定或认可的 D．法律对全体社会成员具有普遍约束力 22．为加强校园内的安全管理，创建平安校园，我省各个学校制定了各类突发事件的应急预案，并进行演练。这些措施体现了对未成年人的（ ）。 A．社会保护 B．家庭保护 C．司法保护 D．学校保护 23．2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》为我国青少年健康成长提供有力的法治保障，在未成年人保护工作领域具有里程碑意义。该条例的施行（ ） ①有利于我国法律体系的进一步完善 ②体现了我国对未成年人的网络保护 ③有利于未成年人的身心健康，能够杜绝未成年人沉迷网络 ④保障了未成年人的合法权益，提高了未成年人的法律地位 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 24．“没有信仰的法律将退化成僵死的教条，而没有法律的信仰也易变为狂信，法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”上述材料强调的是（ ） A．法律是靠公民的法治意识保证实施的 B．人们要对法律发自内心地认可、崇尚 C．法律能解决生活中的所有问题和矛盾 D．只要加强法治宣传就能树立法律的权威 第Ⅱ卷 二、分析说明题：本大题共8小题，共52分。 国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。 25.（6分）年轻的我们应具有批判性思维，那么我们如何培养批判性思维呢？ 江西省文明办发布第三季度“江西好人”，本期 “江西好人榜”共有40组45人入选。他们中，有意外离世，捐献器官让4人获新生的18岁女大学生；有勇救4名落水者的蒋光得、蔡胜文、蔡震文；有拾得30万巨款雨中坚守归还失主的陈国良；有照亮中国桥梁跨越之路的女“焊花”王中美；还有41年抚养3名孤儿，用爱点亮希望之光的潘秀妹。 26.（6分）从榜样的角度，说说江西省评选“江西好人”的原因。 钱学森曾经说过：“航天是系统工程，不能靠我一个人，要靠一大堆人。”中国载人航天事业30年来的“加速进步”，背后是钱老口中“一大堆人”付出的扎实努力，可以说载人航天每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”。 27.（6分）运用所学知识，谈谈对“载人航天每一次重大突破，都是一场‘大兵团作战’”的认识。 在道德与法治课上同学们激烈讨论有关法律的问题。小刚同学说：“将来我又不当律师，我也不会做违法犯罪的事，法律和我没有一点关系，我的生活不需要法律。” 28.（8分）你是否赞同小刚同学的说法？结合所学知识说明理由。 法律护成长 《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。条例共7章60条，重点就网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面作出规定。 第二十六条  任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。 --选自《未成年人网络保护条例》 29.（8分）运用法律的作用相关知识，结合材料说说国家制定《未成年人网络保护条例》的必要性。 2023年全国检察机关共起诉电信网络诈骗犯罪5万余人。检察办案发现，未成年人是当前电信网络诈骗三类受害群体之一，犯罪分子针对未成年人喜欢网络游戏、乐于追星等特点，以出售游戏点卡、皮肤、为明星投票打榜等为名实施诈骗。 同学们围绕信息展开热烈讨论，请你参与。 30.（6分）有同学提出，未成年人成为“受害者”也有自身原因。请你结合材料中受害者自身原因，为未成年人自我防护提两点建议。 习近平总书记曾说：“纵观人类历史，凡有成就者，必有高风亮节。”“高尚的气节是每一个人应有的品质。没有气节，就没有了脊梁骨。”这种气节，就是要从“行己有耻”做起，加强修身，把事情做到“止于至善”，无私奉献，尽职尽责做好本职工作。 31.（8分）我们如何才能做到“行己有耻”? 推进法治中国建设是每个公民的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要为建设法治中国贡献自己的力量。 32.（4分）请结合自身实际，完成你的行动计划书。 行动计划书 ①在学习法律方面，我打算：_______ ②在遵守法律方面，我打算：______ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年七年级下学期期末模拟考试 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 4．测试范围：第1-4单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．小鸿进入初中后发现自己不再像之前一样与朋友无话不谈，而是喜欢把心事写在日记里面。但是，他又非常渴望有一个能谈天说地的知己。这里体现的青春期的矛盾心理是（ ） A．勇敢与怯懦 B．反抗与依赖 C．闭锁与开放 D．积极与消极 【答案】C 【详解】本题考查青春期的矛盾心理的相关知识。 C：结合材料中小鸿的表现，“喜欢把情感写在日记里面。但又渴望能有一个无所不谈的知己”，可以看出她这是出现了闭锁与开放的心理矛盾，故C说法正确； AB：题干未体现勇敢与怯懦、反抗与依赖，故AB不符合题意； D：积极与消极不属于青春期的矛盾心理，故D说法错误； 故本题选C。 2．青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。青春要用创造来见证生命的奇迹、感悟生命的喜悦、收获生命的美好。青春创造需要（ ） ①促进外在美与内在美统一 ②培养独立思维与批判精神 ③养成自尊自负的人生态度 ④不负青春，开发创造潜力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查开发创造潜力。 ①②④：依据教材知识，青春创造需要促进外在美与内在美统一，培养独立思维与批判精神，不负青春，开发创造潜力，故①②④符合题意； ③：自负，是过度自信，故③说法错误； 故本题选B。 3．2023年12月7日，首届全国外卖配送行业职业技能竞赛在沪举办。经过激烈角逐，来自杭州的女骑手黄晓琴夺得冠军。近年来不少女性加入到配送行业，成为一股“不可忽视”的力量。这（ ） A．说明不能过于受性别刻板印象影响 B．体现男女职业选择差异消失 C．可以帮助我们学会如何与异性相处 D．需要了解男生女生不同特点 【答案】A 【详解】本题考查正确认识性别差异、正确看待性别刻板印象。 A：“女骑手夺得冠军”、“女性加入到配送行业”，说明我们要正确认识性别差异、不能过于受性别刻板印象影响，故A说法正确； B：“消失”说法过于绝对，男女职业选择差异减小，故B说法错误； CD：材料主要说明不能过于受性别刻板印象影响，并未体现“帮助我们学会如何与异性相处”“了解男生女生不同特点”，故CD不符合题意； 故本题选A。 4．小芸对才貌双全、幽默风趣的异性同学小楠心怀好感。面对这份美好情感，小芸应该（ ） A．顺其自然，秘密交往 B．封闭自我，拒绝交往 C．大胆交往，无所顾忌 D．慎重对待，理智处理 【答案】D 【详解】本题考查正确看待异性情感、正确看待与异性相处。 D：进入青春期，我们对异性产生朦胧的情感，是一种正常的心理现象，但这并不是真正的爱情，因此小芸应该慎重对待，理智处理，故D符合题意； AC：异性之间交往要讲究原则，故AC说法错误； B：没有认识到异性之间正常交往的意义，故B说法错误； 故本题选D。 5．我们青春，所以我们自信；我们青春，所以我们敢于去飞翔。要让青春飞翔，就要有（ ） ①自信的青春热情 ②自强的青春态度 ③激荡的青春活力 ④我行我素的个性 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查青春飞扬。 ①②③：依据教材知识可知，要让青春飞翔，就要有自信的青春热情，自强的青春态度，激荡的青春活力，故①②③符合题意； ④：我行我素的个性不利于自己的成长进步，故④说法错误； 故本题选A。 6．下列古语能体现“止于至善”的有（ ） ①没有规矩，不成方圆 ②见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ③积少成多，积善成德 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查行己有耻、止于至善。 ①：意思是没有圆规和矩尺，就没办法画出圆和方这两种图案。告诉我们在生活中都要按规矩办理，不能随心所欲，体现了行己有耻，故①不符合题意； ②：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好，故②符合题意； ③④：“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德，故③④符合题意； 故本题选D。 7．科学研究表明，情绪与工作效率之间存在正向关系。当人们情绪稳定、积极向上时，更容易集中注意力投入工作，从而提高工作效率。相反，当人们情绪低落或焦虑时，工作效率往往会降低。这说明（ ） A．情绪受多方面因素影响 B．情绪能丰富我们的生活 C．情绪影响着我们的行动 D．情绪决定着工作的成败 【答案】C 【详解】本题考查情绪的作用。 C：根据所学，情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动，它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前，据此，情绪与工作效率之间存在正向关系，体现了情绪影响着我们的行动，故C说法正确； AB：在题文中未涉及，故AB不符合题意； D：决定，说法绝对化，情绪对工作的成败有影响，故D说法错误； 故本题选C。 8．“突如其来的暴雨让假期出行计划只能取消，真是令人失望。但换个角度想，这也是个机会，可以安心地在家里看一部电影，读一本好书。”这句话体现的情绪调节方法是（ ） A．合理宣泄 B．改变认知评价 C．放松训练 D．无视负面情绪 【答案】B 【详解】本题考查调节情绪的方法。 B：“但换个角度想，这也是个机会”体现情绪调节方法是改变认知评价，故B说法正确； AC：题干体现调节情绪的方法是改变认知评价，不是“合理宣泄”、“放松训练”，故AC不符合题意； D：题干体现通过改变认知评价调节负面情绪，不是“无视负面情绪”，故D说法错误； 故本题选B。 9．情感与情绪紧密相关，但二者也有区别，主要体现在（ ） A．情绪是短暂的不稳定的，情感相对稳定 B．情绪和情感都是复杂的 C．情感是不稳定的，情绪是稳定的 D．情绪随着时间的推移可能会产生情感 【答案】A 【详解】本题考查情绪与情感的区别。 A：由所学知识可知，情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定，故A符合题意； BD：描述的是情绪与情感的联系，不是区别，故BD不符合题意； C：情感是相对稳定的，情绪是不稳定的，故C说法错误； 故本题选A。 10．2月13日，小刚参加了小平故里“迎新春观灯会”等系列活动，更加感受到广安历史文化的丰富内涵，进一步激发了对家乡的热爱之情。这表明（ ） A．要学会以恰当方式表达自己负面的情感体验 B．可以通过参与有意义的社会活动获得美好情感 C．要管理好自己的情绪，做情绪的主人 D．我们可以用自己的热情和行动来影响环境 【答案】B 【详解】本题考查体味美好情感。 B：小刚参加了小平故里“迎新春观灯会”等系列活动，表明我们可以通过参与有意义的社会活动获得美好情感，感受广安历史文化的丰富内涵，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，进一步激发了对家乡的热爱之情，故B说法正确； ACD：说法正确，但题文中未体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 11．丽丽参加了“海河书香节”“书香天津·读书月”活动，更加深刻感受到天津历史文化的丰富内涵，进一步激发了对家乡的热爱之情。这表明（ ） A．情感是短暂的、不稳定的 B．要以恰当方式表达自己负面的情感体验 C．情感会随着情境的改变而变化 D．参与有意义的社会活动能获得美好情感 【答案】D 【详解】本题考查创造美好情感。 D：依据教材知识可知，我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动来获得美好情感；丽丽参加“海河书香节”“书香天津·读书月”活动，增强了对家乡的热爱之情，表明参与有意义的社会活动能获得美好情感，故D说法正确； B：说法正确但题干没有体现，故B不符合题意； A：情绪是短暂的、不稳定的，故A说法错误； C：情感相对稳定，故C说法错误； 故本题选D。 12．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。在中国载人航天事业发展的过程中，直接或配合参与的研究机构、基地、单位有三千余个。众志成城的中国航天人发挥每个人的优势，犹如捆绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量。这突出体现了（ ） A．美好集体中每个人都必须展现自己的英雄主义 B．实现集体共同目标并不能为个人发展提供条件 C．集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作 D．集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 【答案】C 【详解】本题考查对集体力量的来源及作用的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，在中国载人航天事业发展的过程中，直接或配合参与的研究机构、基地、单位有三千余个，众志成城的中国航天人发挥每个人的优势，这体现出集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作，故C说法符合题意； A：美好集体中我们应该坚持集体主义，故A说法错误； B：实现集体共同目标能为个人发展提供条件，故B说法错误； D：集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力与题干主旨不符，故D说法不符合题意； 故本题选C。 13．“我热爱绘画，从小跟着绘画老师学习。班级里成立了绘画兴趣小组，同学们都说我的绘画能力最强，一致推选我作为绘画兴趣小组组长，我用我的特长带领同学们共同进步，提高绘画水平。”上述同学的经历表明（ ） A．美好集体是充满关怀和友爱的 B．集体为我们健康成长搭建平台 C．个人意愿必须服从集体的要求 D．集体力量的来源是成员的数量 【答案】B 【详解】本题考查集体生活成就我。 B：班级里成立了绘画兴趣小组，我用我的特长带领同学们共同进步，提高绘画水平，说明集体为我们健康成长搭建平台，故B说法正确； AC：说法在题干中没有体现，故AC与题意不符； D：集体力量的来源于集体成员共同的目标和团结协作，故D错误； 故本题选B。 14．节奏是自然、社会和人的活动中一种与旋律结伴而行的有规律的突变，每个人都有自己的节奏，下列对个人节奏与集体旋律的关系认识正确的是（　　） ①个人节奏和集体旋律和谐时，个人可顺利地融入集体 ②当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，个人要调整自己的节奏 ③个人节奏与集体旋律永远无法达成一致 ④个人当节奏和集体旋律无法统一节奏时，造成的冲突可能会带给我们烦脑 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查个人节奏与集体旋律的关系。 ①②④：我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利的融入集体；当自己的节奏与集体的旋律存在差异时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏；当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突可能给我们带来烦恼，故①②④说法正确； ③：个人节奏与集体旋律是可以达成一致的，③说法错误； 故本题选C。 15．在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。个人意愿与集体规则之间的冲突时有发生。对此，下列认识正确的是（ ） A．面对冲突，我们通常会让集体服从个人意愿 B．个人意愿与集体要求是完全对立的 C．应坚持集体主义，忽视个人主义 D．反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点 【答案】D 【详解】本题考查个人意愿与集体规则发生冲突的解决方法。 D：依据教材知识，个人意愿与集体规则之间发生冲突时，我们要坚持集体主义，反思自己意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点，故D符合题意； A：我们个人要服从集体规则，故A说法错误； B：个人意愿与集体的共同要求不是完全对立的，故B说法错误； C：应坚持集体主义，反对个人主义，故C说法错误； 故本题选D。 16．在杭州亚运会决赛，中国女子橄榄球队在上半场以大比分领先对手，下半场对手连连追分。关键时刻，中国女子橄榄球队的姑娘们互相鼓励、全力以赴，劲往一处使，最终以1分险胜对手夺冠。这让我们感悟到（ ） A．只要成员团结协作就能取得胜利 B．集体的力量取决于团队成员的数量 C．共同的愿景引领集体成员团结一致 D．个人利益与集体利益总是一致的 【答案】C 【详解】本题考查集体愿景的作用。 C：关键时刻，中国女子橄榄球队的姑娘们互相鼓励、全力以赴，劲往一处使，最终夺冠，这说明美好集体拥有共同的梦想，形成一致的目标和追求，共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取，故C说法正确。 A：只要成员团结协作就能取得胜利，说法绝对，故A说法错误； B：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，故B说法错误； D：个人利益与集体利益在本质上是一致的，但有时也会产生冲突，故D说法错误； 故本题选C。 17．班集体有重大活动，一般都要求群策群力，会根据具体任务确定具体负责人，所有人员密切配合，各负其责。这说明美好集体要（ ） A．围绕共同目标，善于合作分工 B．凝聚共同愿景，建立竞争机制 C．发挥自身才能，坚持个人主义 D．共同制定规则，保持团体稳定 【答案】A 【详解】本题考查共建美好集体。 ABD：依据教材知识，题文中的关键信息“群策群力、密切配合、各负其责”等，表明美好集体需要围绕共同目标，善于合作分工，故ABD不符合题意；A符合题意； C：建设美好集体需要坚持集体主义，反对极端个人主义，故C说法错误； 故本题选A。 18．生活与法律息息相关，法律就在我们身边。下列行为能够体现这一观点的有（ ） A．在学校里，我帮助老师整理物品 B．坐地铁时，我将位置让给老年人 C．放假时，我常去养老院做志愿者 D．出生后，父母及时为我申报户口 【答案】D 【详解】本题考查法律与生活的关系。 D：分析可知，出生后父母及时为孩子申报户口，这是履行户籍登记的规定，与法律相关；故D正确； ABC：坐地铁让位置、去养老院做志愿者、在学校帮老师整理物品，这些主要体现的是道德行为或个人的良好品德行为，与法律的直接关联不明显；故ABC不符合题意； 故本题选D。 19．七年级学生小章绘制了时间轴来理解“走进法治天地”相关知识。这一时间轴说明了（ ） A．法律是统治阶级意志的表现 B．法律伴随我们每个人的一生 C．法律是由国家制定或认可的 D．法律面前全体公民是平等的 【答案】B 【详解】本题考查生活与法律息息相关。 B：题文中从出生到老年都有法律相伴，说明法律已经深深地嵌入我们的生活之中，体现了法律与我们每个人如影随形，相伴一生，故B符合题意； ACD：题文中并未涉及法律是统治阶级意志的表现，由国家制定或认可的，法律面前人人平等，故ACD不符合题意； 故本题选B。 20．第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》这说明法律（ ） A．由国家制定或认可 B．由国家强制力保障实施 C．对全体社会成员具有普遍约束力 D．良法善治是法治的前提 【答案】A 【详解】本题考查法律的特征。 A：分析可知，第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，这体现了法律是由国家权力机关通过一定的立法程序制定或认可的。故A正确； BCD：“由国家强制力保障实施”强调的是法律在实施过程中的保障手段；“对全体社会成员具有普遍约束力”强调的是法律适用的范围；“良法善治是法治的前提”表述虽然正确，但都不符合题干的主旨；故BCD不符合题意； 故本题选A。 21．全国人表决通过了新修订的国务院组织法，引起社会广泛关注。该法由全国人大通过体现了（ ） A．法律由国家强制力保证实施 B．法律是人们维护权益的有力手段 C．法律是由国家制定或认可的 D．法律对全体社会成员具有普遍约束力 【答案】C 【详解】本题考查法律的特征、法律的作用。 C：依据教材知识，分析题文，新修订的国务院组织法由全国人大通过体现了法律是由国家制定或认可的，故C符合题意； ABD：题文未体现法律由国家强制力保证实施，法律是人们维护权益的有力手段，法律对全体社会成员具有普遍约束力，故ABD不符合题意； 故本题选C。 22．为加强校园内的安全管理，创建平安校园，我省各个学校制定了各类突发事件的应急预案，并进行演练。这些措施体现了对未成年人的（ ）。 A．社会保护 B．家庭保护 C．司法保护 D．学校保护 【答案】D 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 D：各个学校制定突发事件的应急预案并组织学生进行演练，体现了学校对学生实施的保护，是学校保护的表现。故D说法正确； ABC：社会保护、家庭保护和司法保护，也是保护未成年人健康成长的防线，但题文中没有体现。故ABC不符合题意； 故本题选D。 23．2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》为我国青少年健康成长提供有力的法治保障，在未成年人保护工作领域具有里程碑意义。该条例的施行（ ） ①有利于我国法律体系的进一步完善 ②体现了我国对未成年人的网络保护 ③有利于未成年人的身心健康，能够杜绝未成年人沉迷网络 ④保障了未成年人的合法权益，提高了未成年人的法律地位 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线的有关知识。 ①②：题文材料中，《未成年人网络保护条例》的施行体现了我国对未成年人的网络保护，为未成年人网络保护提供有力的法治保障，有利于我国法律体系的进一步完善，故①②说法正确； ③：题文材料中的《未成年人网络保护条例》的施行有利于保护未成年人的身心健康，营造利于未成年人身心健康的网络环境，减少未成年人沉迷网络的现象，不能“杜绝未成年人沉迷网络”，故③说法错误； ④：依据教材知识，公民在法律面前一律平等，《未成年人网络保护条例》并未提高未成年人的法律地位，故④说法错误； 故本题选A。 24．“没有信仰的法律将退化成僵死的教条，而没有法律的信仰也易变为狂信，法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”上述材料强调的是（ ） A．法律是靠公民的法治意识保证实施的 B．人们要对法律发自内心地认可、崇尚 C．法律能解决生活中的所有问题和矛盾 D．只要加强法治宣传就能树立法律的权威 【答案】B 【详解】本题考查树立法治观念。 B：材料通过谚语的形式，告诉我们要对法律发自内心地认可、崇尚，故B说法正确； A：法律是靠国家强制力保障实施的，故A说法错误； C：这夸大了法律的作用，故C说法错误； D：这夸大了法治宣传的作用，故D说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷 二、分析说明题：本大题共8小题，共52分。 国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。 25.（6分）年轻的我们应具有批判性思维，那么我们如何培养批判性思维呢？ 【答案】①批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；（2分）②而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。批判只针对事情本身，而不是对人的攻击；（2分）③批判要具有一定的建设性。（2分） 【详解】本题考查如何培养批判性思维，可结合教材知识作答。 江西省文明办发布第三季度“江西好人”，本期 “江西好人榜”共有40组45人入选。他们中，有意外离世，捐献器官让4人获新生的18岁女大学生；有勇救4名落水者的蒋光得、蔡胜文、蔡震文；有拾得30万巨款雨中坚守归还失主的陈国良；有照亮中国桥梁跨越之路的女“焊花”王中美；还有41年抚养3名孤儿，用爱点亮希望之光的潘秀妹。 26.（6分从榜样的角度，说说江西省评选“江西好人”的原因。 【答案】①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。（2分）②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。（2分）③善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。（2分） 【详解】本题考查榜样的力量的有关知识，可以根据教材知识进行回答。 钱学森曾经说过：“航天是系统工程，不能靠我一个人，要靠一大堆人。”中国载人航天事业30年来的“加速进步”，背后是钱老口中“一大堆人”付出的扎实努力，可以说载人航天每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”。 27.（6分）运用所学知识，谈谈对“载人航天每一次重大突破，都是一场‘大兵团作战’”的认识。 【答案】①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作；（2分）②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；（1分）③个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力；（2分）④集体可以借助这种合力完成许多单凭一己之力无法完成的事情。（1分） 【分析】考点考查：集体力量的来源、集体力量的作用。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用“集体力量的来源”、“集体力量的作用”相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：载人航天每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”→可链接教材知识“集体力量的来源”、“集体力量的作用”； 第三步：整合信息，组织答案。 在道德与法治课上同学们激烈讨论有关法律的问题。小刚同学说：“将来我又不当律师，我也不会做违法犯罪的事，法律和我没有一点关系，我的生活不需要法律。” 28.（8分）你是否赞同小刚同学的说法？结合所学知识说明理由。 【答案】不赞同。（1分）理由：①法律就在我们身边。（1分）我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾纠纷，不仅需要道德等来协调，而且需要法律来调整。（2分）②每一部法律都是应生活的需要制定和颁布的，又对生活加以规范和调整，我们的生活与法律息息相关。（2分）③法律已经深深地嵌入到我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。不仅服务于当下的生活，而且指导着人们未来的生活。（2分）或④法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的权利同时履行法律规定的义务。⑤法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 【详解】本题以材料载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题能力，主要涉及生活需要法律等相关知识。分析材料观点，首先表明态度，不赞同；其次说明理由。可从法律在我们身边，每一部法律都是应生活的需要制定和颁布的，又对生活加以规范和调整，我们的生活与法律息息相关；法律与我们每个人如影随形，相伴一生，已经深深地嵌入到我们的生活之中，渗透到社会的方方面面；法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间；等等方面组织答案。 法律护成长 《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。条例共7章60条，重点就网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面作出规定。 第二十六条  任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。 --选自《未成年人网络保护条例》 29.（8分）运用法律的作用相关知识，结合材料说说国家制定《未成年人网络保护条例》的必要性。 【答案】①法律规范着全体社会成员的行为，保护着未成年人的生活，为未成年人的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。（2分） ②法律规定未成年人应该享有的权利，应该履行的义务（2分）。国家制定《未成年人网络保护条例》，有利于让未成年人懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么（1分），指引、教育未成年人向善。（1分） ③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护未成年人的合法权益。国家制定《未成年人网络保护条例》，有利于保护未成年人的网络权益不受侵犯。（2分） （未结合材料只作答教材内容减1分） 【分析】考点考查：法律的作用 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的作用的有关知识，从必要性的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《未成年人网络保护条例》施行→可链接法律的作用之具有保护作用和规范作用。 关键词②：《未成年人网络保护条例》第二十六条 →可链接法律的作用之具有评价作用。 第三步：整合信息，组织答案。 2023年全国检察机关共起诉电信网络诈骗犯罪5万余人。检察办案发现，未成年人是当前电信网络诈骗三类受害群体之一，犯罪分子针对未成年人喜欢网络游戏、乐于追星等特点，以出售游戏点卡、皮肤、为明星投票打榜等为名实施诈骗。 同学们围绕信息展开热烈讨论，请你参与。 30.（6分）有同学提出，未成年人成为“受害者”也有自身原因。请你结合材料中受害者自身原因，为未成年人自我防护提两点建议。 【答案】①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；（4分） ②不沉迷网络游戏，多利用网络获取新知，提高媒介素养；树立正确的人生观、价值观，以优秀榜样为偶像，学习榜样的精神品质，传播网络正能量；遵守网络法律、恪守道德，学会辨析网络信息，识别网络谣言，自我防范，远离网络诈骗等。（作答出两点内容即可，其他答案言之有理可酌情给分）（2分） 【分析】考点考查：保护未成年人需要特殊保护的原因，以及未成年人学会自我保护等有关知识。 能力考查：调动和运用知识，分析材料的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为未成年人，需要运用未成年人需要特殊保护的原因及要学会自我保护的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：未成年人成为“受害者”也有自身原因→未成年人需要特殊保护的原因（个人层面）。 未成年人喜欢网络游戏、乐于追星→可链接不沉迷网络游戏，多利用网络获取新知，提高媒介素养；树立正确的人生观、价值观，以优秀榜样为偶像，学习榜样的精神品质，传播网络正能量；遵守网络法律、恪守道德，学会辨析网络信息，识别网络谣言，自我防范，远离网络诈骗等。 第三步：整合信息，组织答案。 习近平总书记曾说：“纵观人类历史，凡有成就者，必有高风亮节。”“高尚的气节是每一个人应有的品质。没有气节，就没有了脊梁骨。”这种气节，就是要从“行己有耻”做起，加强修身，把事情做到“止于至善”，无私奉献，尽职尽责做好本职工作。 31.（8分）我们如何才能做到“行己有耻”? 【答案】行己有耻要求我们：①要知廉耻，懂荣辱；有所为有所不为；（2分） ②有知耻心，不断提高辨别“耻”的能力；（2分） ③树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做；（2分） ④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（2分） 【详解】本题考查怎样做到行己有耻，可以根据教材知识进行回答 推进法治中国建设是每个公民的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要为建设法治中国贡献自己的力量。 32.（4分）请结合自身实际，完成你的行动计划书。 行动计划书 ①在学习法律方面，我打算：_______ ②在遵守法律方面，我打算：______ 【答案】①主动了解、学习法律知识，观看法制节目，阅读普法读物，了解相关法律规定。（2分）②遵守法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯，通过法治方式解决问题，依法行使自己的权利，同时尊重和维护他人和集体的合法权益。（2分）（其他符合题意的答案可酌情给分） 【详解】本题从未成年人的角度考查如何为建设法治中国作出努力，为开放性试题，答案角度多元化符合题意即可。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年七年级下学期期末模拟考试 道德与法治 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C B A D A D C B A B D C 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 B C D C A D B A C D A B 25．（6分）①批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；（2分）②而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。批判只针对事情本身，而不是对人的攻击；（2分）③批判要具有一定的建设性。（2分） 26．（6分）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。（2分）②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。（2分）③善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。（2分）27．（6分）①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作；（2分）②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；（1分）③个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力；（2分）④集体可以借助这种合力完成许多单凭一己之力无法完成的事情。（1分） 28.（8分）不赞同。（1分）理由：①法律就在我们身边。（1分）我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾纠纷，不仅需要道德等来协调，而且需要法律来调整。（2分）②每一部法律都是应生活的需要制定和颁布的，又对生活加以规范和调整，我们的生活与法律息息相关。（2分）③法律已经深深地嵌入到我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。不仅服务于当下的生活，而且指导着人们未来的生活。（2分）或④法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的权利同时履行法律规定的义务。⑤法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 29.（8分）①法律规范着全体社会成员的行为，保护着未成年人的生活，为未成年人的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。（2分） ②法律规定未成年人应该享有的权利，应该履行的义务（2分）。国家制定《未成年人网络保护条例》，有利于让未成年人懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么（1分），指引、教育未成年人向善。（1分） ③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护未成年人的合法权益。国家制定《未成年人网络保护条例》，有利于保护未成年人的网络权益不受侵犯。（2分） （未结合材料只作答教材内容减1分） 30.（6分）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；（4分） ②不沉迷网络游戏，多利用网络获取新知，提高媒介素养；树立正确的人生观、价值观，以优秀榜样为偶像，学习榜样的精神品质，传播网络正能量；遵守网络法律、恪守道德，学会辨析网络信息，识别网络谣言，自我防范，远离网络诈骗等。（作答出两点内容即可，其他答案言之有理可酌情给分）（2分） 31.（8分）行己有耻要求我们：①要知廉耻，懂荣辱；有所为有所不为；（2分） ②有知耻心，不断提高辨别“耻”的能力；（2分） ③树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做；（2分） ④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（2分） 32.（4分）①主动了解、学习法律知识，观看法制节目，阅读普法读物，了解相关法律规定。（2分）②遵守法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯，通过法治方式解决问题，依法行使自己的权利，同时尊重和维护他人和集体的合法权益。（2分）（其他符合题意的答案可酌情给分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2023-2024学年七年级下学期期末模拟考试 道德与法治 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2 B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： ___ _ _ ______ _______________ 准考证号： )·答题卡 ( 一、选择题：本大题共 2 4 小题，每小题 2 分，共 4 8 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 25. 26. 27. ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑 色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 27. 29. ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 30. 31. 32. ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1 1 25. 26. 2023-2024 学年七年级下学期期末模拟考试 道德与法治·答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、选择题：本大题共 24小题，每小题 2分，共 48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 27. 28. 29. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 30. 31. 32. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！