专项三-四 对联、标点符号 古诗文默写(含文学文化常识)-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册语文专项集训（广西专版）

专项集训!专项三 对联!标点符号 众相原创 分层练!广西语文 )" !"1$2345678 对联 !"从下列句子中选出符合对联要求的两个句 子!并按照上下联顺序将相应的序号填到 横线处" !日月星辰三辉映!"鸟语花香醉春光 #琴棋书画能陶情!$花香鸟语春光美 %梅兰竹菊可养性!&青山绿水画中仙 上联%#!# !!!! 下联%#"# ""有人根据九年级上册第四单元课文内容拟 写了一副对联!现在给出了下联!适合作为 上联的一项是 # / $ 上联%!!!!!!! 下联%叹社会金钱无情 !!!!!!!!! '"赞小康夜寻鸭群 ("伤闰土愚昧麻木 )"悲世间冷漠人心 *"惜故乡疮痍满目 $"从下列所给的 + 个句子中选出一副对联! 将相应的句子填到语段横线处!使语段内 容连贯!上下联顺序正确" 岳阳位于湖南省%古称巴陵%地处长江 中游%怀抱洞庭湖%有"洞庭天下水%岳阳天 下楼$的美誉# 烟波浩渺的洞庭湖是楚文 化的摇篮%它以绝美的风光俘获了无数游客 的心)气势雄伟的岳阳楼不仅造型美观%建 筑工艺更是巧夺天工# 岳阳集名水+名楼+ 名人+名文于一体%以其深厚的历史文化意 蕴散发着恒久的光芒%真可谓"# ##! # $ #+" !烟波浩荡开胜状!!"巴陵胜景名中外 #名士闲情赋文章!!$楚天诗情传古今 %"*醉翁亭+已成为了一个重要的文化符号" 小语学完'醉翁亭记(后想为*醉翁亭+写 一副对联" 他已经写出了上联!请根据对 联知识!在备选词语中帮他选择最适合的 词语组合成下联!并填写在横线上" 备选词语%山行!亭影!酿泉!清冽!四 季美!不孤!六七里!众宾欢 上联%翁去九百载%醉乡犹在 下联%山行六七里#亭影不孤 &"班级拟开展*文学大家谈+的主题阅读活 动" 陶陶要在活动展板上用对联介绍文学 人物杜甫和毛泽东!但他不小心搞乱了对 联顺序" 请你将下面四句话组合成两副对 联!并将序号写在对应的人物后面" !一路坎坷成圣成人成史 "功勋伟业长与日月同光 #言论文章放之四海皆准 $两袖清风忧国忧君忧民 '"杜甫#%$#!! ("毛泽东#"## 标点符号 '"$$&$& 北部湾%下面依序填入横线的标点 符号!完全正确的一项是 # . $ "不求甚解$这句话最早是陶渊明说 的# 他在!!!五柳先生传!!!这篇短 文中写道!"!"好读书%不求甚解)每有 会意%便欣然忘食#$人们往往只抓住他说 的前一句话%而丢了他说的后一句话%因 此%就对陶渊明的读书态度很不满意%这是 何苦来呢!#!他说的前后两句话紧紧相 连!$!交互阐明%意思非常清楚# '" !书名号!"冒号!#问号!$逗号 (" !引号!!"冒号!#问号!$逗号 )" !书名号!"逗号!#问号!$顿号 *" !引号!!"逗号!#句号!$顿号 ("下面依次填入方框内的标点符号!完全正 确的一项是 # - $ 地球是人类共同的#唯一的家园# 纵 观人类文明发展史%生态兴则文明兴# 过 去 #& 年%中国生态文明建设创造了多个世 界之最#森林资源增长最多%空气质量改 善速度最快%能耗强度降低最快#中国生 态文明建设不仅造福中国人民%也为世界 生态保护和环境治理提供了宝贵经验# '"! " ,, (") % ,, )"! % - *" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ) " - 专项集训!专项四 古诗文默写 *+" 众相原创 分层练!广西语文 !"9$:;<=>?@<A<BCDE 一!诗文逐篇练 九年级上册 !"(岳阳楼记) ##$范仲淹是##北宋#朝代$文学家)政治 家!在他的'岳阳楼记(中!*#沙鸥翔集! #锦鳞游泳+两句描写了鸟儿在湖面时飞 时歇)鱼儿在水中游来游去的景象" #$$范仲淹'岳阳楼记(中*#浮光跃金!静 影沉璧+两句运用动静结合的手法描写出 了洞庭湖波光月影之美" #%$范仲淹在'岳阳楼记(中说*#不以物 喜!#不以己悲+!他以*古仁人+为榜样! 否定了被个人得失和环境变化所支配的 情感" #+$'岳阳楼记(中*居庙堂之高则忧其民! #处江湖之远则忧其君+两句话最能体现 *古仁人+无论是在朝还是在野!忧民忧君 之心不改的博大胸襟" #-$'岳阳楼记(中*##先天下之忧而忧! #后#天下之乐而乐+表现了范仲淹以天 下为己任)舍己为人的精神品格" ""(醉翁亭记) ##$*#六一居士+是欧阳修晚年的号!'醉 翁亭记(中!欧阳修用对偶句*日出而林霏 开!#云归而岩穴暝+描绘了两幅山间朝暮 对比鲜明的画面" #$$欧阳修'醉翁亭记(中*#野芳发而幽 香!#佳木秀而繁阴+以清丽明快的语言描 绘了春夏之景" #%$'醉翁亭记(中的*醉能同其乐!#醒能 述以文者!太守也+表达了作者与民同乐) 以文记乐的情趣" $" $ (湖心亭看雪) ##$ '湖心亭看雪( 选自张岱的代表作 '##陶庵梦忆(!其中*大雪三日!#湖# 中人鸟声俱绝+两句表现出天寒地冻)万籁 俱寂的意境" #$$$&$% 年 #$ 月 #, 日!桂林宝盖山满山 落雪!让人不由得联想到张岱在'湖心亭看 雪(中描写西湖雪景的语句*#雾凇沆砀! #天与云与山与水!上下一白+" #%$'湖心亭看雪(中!*湖中焉得更有此 人+与文中*#莫说#相公痴!#更有痴# 似相公者+相互映衬!文章至此戛然而止! 余音袅袅!令人回味无穷" %"(行路难)$其一% ##$全篇默写,自备默写纸- #$$'行路难( #其一$中!*#金樽清酒斗 十千!#玉盘珍羞直万钱+两句以乐景写哀 情!用盛宴衬托诗人内心的悲苦" #%$人生不如意事!十之八九!正如诗仙 #李白,作者- 在 '行路难( #其一$ 中以 *#欲渡黄河冰塞川!将登太行雪满山+写 出了人生道路的艰难!蕴含着无限的悲慨" #+$'行路难(#其一$中!运用典故!表明作 者渴望重新得到朝廷重用的句子是%*闲来 垂钓碧溪上!#忽复乘舟梦日边"+ #-$'行路难(#其一$中*#长风破浪会有 时!#直挂云帆济沧海+表现了对抱负终能 实现的坚定信念" &"(酬乐天扬州初逢席上见赠) ##$全篇默写,自备默写纸- #$$'酬乐天扬州初逢席上见赠(中!*#巴 山楚水凄凉地!二十三年弃置身+两句道出 了诗人贬谪巴山楚水多年的境况" #%$刘禹锡在'酬乐天扬州初逢席上见赠( 中!用*#沉舟侧畔#千帆过!#病树前头 #万木春+表达了事物总是不断发展变化 的!新事物终将代替旧事物的哲理" #+$'酬乐天扬州初逢席上见赠(中!刘禹锡 用*今日听君歌一曲!##暂凭杯酒长精神+ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 表达了自己重新投入生活的意愿及坚韧不 专项集训!专项四 古诗文默写 众相原创 分层练!广西语文 **" 拔的意志!与 *诗魔+ #白居易 ,人名- 共勉" '"(水调歌头)$明月几时有% ##$全篇默写,自备默写纸- #$$#豪放派词人苏轼在'水调歌头( #明 月几时有$中*#人有悲欢离#合!#月有 阴晴圆#缺+两句!表达了词人对人事与自 然的哲理性思考!体现出乐观旷达的情怀" #%$苏轼在'水调歌头(#明月几时有$中用 *#但愿人长久!#千里共婵娟+对弟弟 #苏辙#人名-发出深挚的慰问和祝愿!表 现了作者旷达乐观的襟怀" (" $ (月夜忆舍弟) ##$全篇默写,自备默写纸- #$$杜甫在'月夜忆舍弟(一诗中写下*# 露从今夜白!#月是故乡明+!借对故乡月 亮的设想来抒发自己在白露初降的秋夜对 亲人的思念之情" #%$杜甫'月夜忆舍弟(中的*#寄书长不 达!况乃未休兵+与他的'#春望(一诗中 *烽火连三月!#家书抵万金+两句意思表 达相近" )" $ (长沙过贾谊宅) ##$全篇默写,自备默写纸- #$$'长沙过贾谊宅(中*##三年谪宦此栖 迟!万古惟留楚客悲+通过时间的对比表现 出作者抑郁沉重的悲凉之感" #%$刘长卿在'长沙过贾谊宅(中的*汉文 有道恩犹薄!#湘水无情吊岂知+两句溯古 思今!把自己的遭遇同贾谊和#屈原#人 名$两位先哲联系起来!通过江水无情反衬 千古文人志士对国家的痴心" *" $ (左迁至蓝关示侄孙湘) ##$全篇默写,自备默写纸- #$$韩愈在'左迁至蓝关示侄孙湘(中用 *#欲为圣明除弊事!肯将衰朽惜残年+来 表达自己不辞衰老)不惜残年的忠君之心" #%$韩愈的'左迁至蓝关示侄孙湘(中*云 横秦岭家何在. #雪拥蓝关马不前+道尽 英雄失路的悲愤!但依旧不惜残年坦陈 心志" !+" $ (商山早行) ##$全篇默写,自备默写纸- #$$温庭筠眼中的*客行+与心中的*故 乡+交织叠加!用*#晨起动征铎!客行悲 故乡+道出自己浓厚的思乡之情" #%$温庭筠'商山早行(中的*##鸡声茅 店月!#人#迹板桥霜+两句皆用名词意象 叠加!而无其他词类!形象地写出了旅人早 行的情景" #+$温庭筠'商山早行(中*##槲叶落山 路!枳花明驿墙+两句借落叶)花朵表达旅 途中的山野情趣" !!" $ (咸阳城东楼) ##$全篇默写,自备默写纸- #$$许浑'咸阳城东楼(中*#溪云初起日 沉阁!#山雨欲来风满楼+两句景物描写! 极力营造出一种萧条苍凉的氛围" #%$许浑'咸阳城东楼(中*行人莫问当年 事!#故国东来渭水流+两句借写秦汉宫 殿的荒废表达对历史沧桑变化的感慨" !"" $ (无题) ##$全篇默写,自备默写纸- #$$李商隐'无题(中的*#春蚕到死丝方 尽!#蜡炬成灰泪始干+!以象征手法描写 至死不渝的爱情" #%$'无题(中*#晓镜但愁云鬓改!夜吟 应觉月光寒+两句运用想象!道尽相思的 悲苦与无奈" #+$'无题(中!诗人通过书信找到慰藉自 己的途径!表达了自己情感的句子是%*蓬 山此去无多路!#青鸟殷勤为探看"+ !$" $ (行香子)$树绕村庄% ##$全篇默写,自备默写纸- #$$秦观'行香子( #树绕村庄$中*#倚 东风!#豪兴徜徉+两句点明了游春的时 令和词人怡然自得的心态" #%$秦观'行香子( #树绕村庄$中*#正 莺儿啼!#燕儿舞!蝶儿忙+描写了词人走 过山冈所见意趣盎然的田园春景 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ˚Ø 专项集训!专项四 古诗文默写 !"# 众相原创 分层练!广西语文 !"" ! !丑奴儿"书博山道中壁# !#"全篇默写!自备默写纸" !$"对比是辛弃疾#丑奴儿$书博山道中 壁%的一大特色&内容上'少年不识愁滋 味(和'#而今识尽愁滋味(构成对比) !%"辛弃疾在#丑奴儿$书博山道中壁% 中用一句'欲说还休&#却道$天凉好个 秋%(感叹人生的无奈) 九年级下册 !$"!鱼我所欲也# !#"古代的仁人志士在'生(与'义(不能 兼得时&总会以孟子#鱼我所欲也%中的 '二者不可得兼&#舍生而取义者也(作 为自己选择的标准) !$"#鱼我所欲也%选自#儒家!派别"经 典#孟子%&文中'#非独贤者有是心也& 人皆有之(说明了每个人都有'本心() !%"面对匈奴单于高官厚禄的诱惑&苏武 严词拒绝&因为他深知背信弃义换来的高 官厚禄&不值一文* 正如孟子在#鱼我所 欲也%中所说的+'#万钟则不辩礼义而 受之&#万钟于我何加焉*( !%"!送东阳马生序# !#"#送东阳马生序%中&表明作者#二十 岁加冠之后&'尝趋百里外(求学的原因 的句子是+'益慕圣贤之道&#又患无硕师 名人与游)( !$"#送东阳马生序%中&作者用'#以中 有足乐者&#不知口体之奉不若人也(陈 说自己发奋苦学&不羡慕'同舍生(华丽 打扮的原因) !%"#送东阳马生序%中'#余则缊袍敝衣 处其间(一句与'同舍生皆被绮绣(形成 对比&突出了作者内心的充实和强大) !&"!渔家傲"秋思# !#"全篇默写!自备默写纸" !$"#渔家傲$秋思%中'塞下秋来风景异& #衡阳雁去无留意(两句点明西北边疆秋天 风景与众不同&大雁飞去&毫无逗留之意) !%"范仲淹#渔家傲$秋思%中'###千 嶂里&#长烟落日孤城闭(两句&用边塞特 有的景物来表现边地之荒凉) !&"范仲淹 #渔家傲$秋思%中'#浊酒 一杯家万里&#燕然未勒归无计(两句表 达了戍边将士们虽思乡心切&但战事未 平,功名未立,归家无期的复杂心理) !'"!江城子"密州出猎# !#"全篇默写!自备默写纸" !$" #江城子$密州出猎%中'#锦帽貂 裘&#千骑卷平冈( 描写了壮阔的出猎 场景) !%"苏轼#江城子$密州出猎%中的'持节 云中&#何日遣冯唐(两句&借用典故&以 魏尚自许&表达了自己希望得到朝廷重用 的愿望) !&"苏轼#江城子$密州出猎%中作者以 '#会挽雕弓如满月&西北望&#射天狼( 表达了自己渴望一展抱负,杀敌报国,建 功立业的雄心壮志) !("!破阵子"为陈同甫赋壮词以寄之# !#"全篇默写!自备默写纸" !$"#破阵子$为陈同甫赋壮词以寄之% 中&'#八百里分麾下炙&#五十弦翻塞外 声(两句写出了士兵们欢欣鼓舞&奏响战 斗乐曲的场面) !%"辛弃疾#破阵子$为陈同甫赋壮词以 寄之%中&'#马作的卢飞快&#弓如霹雳 弦惊(描写了战马飞驰,弓弦雷鸣,万箭齐 发的激烈战斗场面) !&"辛弃疾#破阵子$为陈同甫赋壮词以 寄之%中&借'#了却君王天下事&#赢得 生前身后名(表达了作者抗敌报国,建功 立业的壮志) )*"!满江红#&小住京华' !#"全篇默写!自备默写纸" !$"中秋佳节&院落篱边&菊花盛开&秋色 如洗) 面对此景&小蓝脱口吟出了# " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 满江 专项集训!专项四 古诗文默写 众相原创 分层练!广西语文 !$# 红%!小住京华"中的'##为篱下黄花开 遍&秋容如拭(两句词) !%"秋瑾在#满江红% !小住京华" 中用 '四面歌残终破楚&#八年风味徒思浙( 写自己忧心国事&思量过去八年的生活 况味) !&"秋瑾#满江红% !小住京华"中的'身 不得&#男儿列&心却比&#男儿烈(运用 短句&节奏明快&格调高昂&豪迈雄健&将 身不能为男儿&心却不让须眉的巾帼志气 表达得淋漓尽致) !'"秋瑾在#满江红% !小住京华" 中用 '#莽红尘何处觅知音- 青衫湿(写出自 己虽有凌云壮志&但知音难觅&不禁潸然 泪下的心理和场景) )!" ! !定风波#&莫听穿林打叶声' !#"全篇默写!自备默写纸" !$"面对他人的质疑和前行路上的风雨& 我们要有#定风波%!莫听穿林打叶声"中 苏轼'莫听穿林打叶声&##何妨吟啸且 徐行(的从容淡定) !%"苏轼#定风波% !莫听穿林打叶声"中 的'#回首向来萧瑟处&归去&#也无风雨 也无晴(一句运用双关手法&表达自己旷 达的人生态度) ))" ! !临江仙"夜登小阁(忆洛中旧游# !#"全篇默写!自备默写纸" !$"#临江仙$夜登小阁&忆洛中旧游%中 以'#杏花疏影里&吹笛到天明(描绘了 一幅富有空间感的恬静,清婉,奇丽的 画面) !%"陈与义在#临江仙$夜登小阁&忆洛 中旧游%中以'二十余年如一梦&#此身 虽在堪惊(表达了经历国家及自身沧桑变 化后的伤感之情) )+" ! !太常引"建康中秋夜为吕叔潜赋# !#"全篇默写!自备默写纸" !$"辛弃疾#太常引$建康中秋夜为吕叔 潜赋%中'乘风好去&##长空万里&#直 #下看山河(表达了对故土的思念和渴望 收复失地的愿望) !%"辛弃疾在#太常引$建康中秋夜为吕 叔潜赋%中的'#把酒问姮娥+被白发&# 欺人奈何(表达怀才不遇,壮志难酬的悲 愤与痛苦) )"" ! !浣溪沙#&身向云山那畔行' !#"全篇默写!自备默写纸" !$"纳兰性德在#浣溪沙%!身向云山那畔 行"中以'身向云山那畔行&#北风吹断 马嘶声&#深秋远塞若为情(抒发了面对 苦寒空旷的边塞环境&词人内心产生的无 限凄惘之情) !%"#浣溪沙% !身向云山那畔行"中'# 一抹晚烟荒戍垒&半竿斜日旧关城(用对 偶句勾勒出边塞荒凉破败的景象) )$"!曹刿论战# !#"在选自#编年体!古代史书体例"史 书#左传%的#曹刿论战%中&以语言描写 '#肉食者鄙&未能远谋(表现了曹刿的 爱国之心) !$"#曹刿论战%中&'#小大之狱&#虽不 能察&必以情(是曹刿认为'可以一战(的 原因&即政治上取信于民) !%"#曹刿论战%中&'#下视其辙&登轼而望 之(具体描写了曹刿谨慎观察敌情的样子) !&"#曹刿论战%一文中&'一鼓作气&#再 而衰&#三而竭(是'齐人三鼓(之后被鲁 军击败的原因) )%" ! !邹忌讽齐王纳谏# !#" #邹忌讽齐王纳谏%选自#刘向!人 名"编辑的#战国策%&文章用描写邹忌外 貌的句子'邹忌修八尺有余&##而形貌 昳丽(开篇&引出了故事的主人公) !$"#邹忌讽齐王纳谏% " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 中邹忌为了得出 专项集训!专项四 古诗文默写 !%# 众相原创 分层练!广西语文 '由此观之&#王之蔽甚矣(的结论&先从 切身经历设喻&再将家事与国事进行比较) )&"!出师表# !#"#出师表%中&诸葛亮言辞恳切道'# 不宜妄自菲薄&引喻失义&以塞忠谏之路 也(&告诫后主#刘禅!人名"不要随意地 看轻自己) !$"人们常常用#出师表%中'#受任于败 军之际&#奉命于危难之间(来形容一个 人临危受命&勇挑重担) !%"三国#蜀汉丞相诸葛亮在#出师表% 中以'#苟全性命于乱世&#不求闻达于 诸侯(表明了自己无意功名的态度) )'"!十五从军征# !#"全篇默写!自备默写纸" !$"#十五从军征%是一首#乐府五言!文 体"诗&诗中以'#中庭生旅谷&井上生旅 葵(描绘谷,葵丛生于庭院&写出家院荒凉 凄清之景&反映了乱世百姓的深重苦难) !%"#十五从军征%仅用'#羹饭一时熟& #不知饴阿谁(两句&就暗示出归乡老人 孤苦伶仃,无依无靠的情状) )("!白雪歌送武判官归京# !#"全篇默写!自备默写纸" !$"边塞诗人#岑参!作者"的#白雪歌送 武判官归京%中&'#忽如一夜春风来&# 千树万树梨花开(两句运用比喻的修辞手 法描绘了壮美的雪景&令人回味) !%"#白雪歌送武判官归京%中'#瀚海阑 干百丈冰&愁云惨淡万里凝(起承上启下 作用&由咏雪过渡到送别) !&"与#高适并称'高岑(的岑参&在#白 雪歌送武判官归京%中以'#山回路转不 见君&#雪上空留马行处(表达了对朋友 的依依不舍之情) +*"!南乡子"登京口北固亭有怀# !#"全篇默写!自备默写纸" !$"辛弃疾#南乡子$登京口北固亭有 怀%中'何处望神州- ###满眼风光北 固楼(以设问的修辞手法写登楼远眺,北 望中原的情景) !%"辛弃疾用'#年少万兜鍪&坐断东南 战未休(直接刻画出了孙权的年轻有为& 借此表达自己渴望为国御敌的理想) +!"!过零丁洋# !#"全篇默写!自备默写纸" !$"当我们要表达个人命运和国家命运 紧密相连的情感时&常常会引用文天祥 #过零丁洋%中的句子+'##山河破碎风 飘絮&身世浮沉雨打萍)( !%"文天祥的#过零丁洋%一诗中&'#惶 恐滩头说惶恐&#零丁洋里叹零丁(巧借 两个富有感情色彩的地名与他的心情暗 合&表现他'昨日(与'眼前(独有的怆然 与凄苦&在诗史上堪称绝唱) !&"古往今来&有多少爱国志士用生命和 鲜血书写了一页页忠贞为国的篇章) #过 零丁洋%中'人生自古谁无死- #留取丹 心照汗青(两句正是#南宋!朝代"抗元 名将文天祥用生命写下的壮烈誓词) +)"!山坡羊"潼关怀古# !#"全篇默写!自备默写纸" !$"张养浩#山坡羊$潼关怀古%中&'# 峰峦如聚&#波涛如怒(两句赋予山河以 人格特征&写出了潼关地势的险要) !%"张养浩在#山坡羊$潼关怀古%中&表 达对统治阶级残暴的痛恨&以及对老百姓 苦难生活表示深切同情的句子是+'#兴( 百姓苦.亡&百姓苦)( ++" ! !南安军# !#"全篇默写!自备默写纸" !$"文天祥的#南安军%中&诗人以'山河 千古在&#城郭一时非(将祖国山河依旧 与城郭已面目全非进行对比&突出表达了 自己的亡国之痛 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ) 专项集训!专项四 古诗文默写 众相原创 分层练!广西语文 !&# !%"文天祥在#南安军%中用'##饿死真吾 志&梦中行采薇(表明了自己誓不投降的 决心) +"" ! !别云间# !#"全篇默写!自备默写纸" !$"#别云间%中&'#三年羁旅客&#今日 又南冠(写诗人几年来的生活遭遇&表达 了无限沉痛而又无可奈何的心情) !%"#别云间%中'#毅魄归来日&灵旗空 际看(以落地有声的铮铮誓言作结&鲜明 地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神,精忠 报国的赤子情怀&给后继者以深情勉励) +$" ! !山坡羊"骊山怀古# !#"全篇默写!自备默写纸" !$"张养浩在#山坡羊$骊山怀古%中用 诗句'列国周齐秦汉楚) ##赢(都变做 了土.##输(都变做了土(概括了封建王 朝社会历史的规律) +%" ! !朝天子"咏喇叭# !#"全篇默写!自备默写纸" !$"#朝天子$咏喇叭%中'#官船来往乱 如麻&全仗你抬声价(两句看似在写物&实 则是写人 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ) 二!主题综合练 +&"&$($% 广西'请根据下表提供的信息&按要求填写内容) 主题 文学常识与名句 出处 自然 !!诗人!#曹操!人名"登临碣石山#写下$"###树 木丛生#百草丰茂%#让我们一览草木的茂盛&白居易漫步钱 塘湖畔#写下$##乱花渐欲迷人眼##浅草才能没马蹄%# 让我们看到了早春花草欣欣向荣的趋势' (观沧海) (钱塘湖春行) 品性 !!刘禹锡虽身在陋室#但$谈笑有鸿儒#$###往来无 白丁%#交往的都是品性高雅的朋友' (陋室铭) !!面对生活中的困难#我们可以学习苏轼$归去#%#也 无风雨也无晴%的豁达乐观' (定风波)!莫听穿 林打叶声" !!陆游以$零落成泥碾作尘#&#只有香如故%来寄托自 己坚守高洁品格的志向' (卜算子*咏梅) 情怀 !!送别友人#我们常吟诵王勃的$'#海内存知己##天 涯若比邻%来表明真挚的友谊不受距离远近的影响' (送杜少府之任蜀 州) !!参观爱国主义教育基地#我们深刻理解了革命志士秋 瑾$算平生肝胆#(#因人常热%的济世情怀' (满江红)!小住京 华" +'"&$($$ 北部湾'根据下表提供的信息&整理诗文&按要求填写与'雪(相关的内容) 作者 题目 批注 诗文 毛泽东 (沁园春*雪) 互文#写寒冬雪景#气势磅 礴#境界阔大' ! #千里冰封##万里 雪飘 专项集训!专项四 古诗文默写 !'# 众相原创 分层练!广西语文 韩愈 (左迁至蓝关 示侄孙湘) 即景抒情#云遮雪塞#道尽英 雄失路之悲慨' " #云横秦岭家何在+ #雪拥蓝关马不前 刘义庆 !编" # ##咏雪) 比喻#喻雪飞扬之态#轻盈 之雅' 未若柳絮因风起 $ 白居易 (卖炭翁) 景物描写#写雪后卖炭路途 之艰难' % #夜来城外一尺雪# #晓驾炭车辗冰辙 张岱 (湖心亭看雪) 间接描写#描绘雪后雾气弥 漫#天地浑然难辨的景象' 雾凇沆砀#&#天与云 与山与水##上下一白 柳宗元 (江雪) 写雪景#却没有$雪%字#凸显 空灵之境' ' #千山鸟飞绝##万 径人踪灭 +("请根据下表提供的信息&按要求填写内容) 主题 文学常识与名句 出处 宁折 不弯 !!孟子用$!#蹴尔而与之#乞人不屑也%为$宁折不弯% 作了生动诠释&飘摇于乱世中#文天祥高呼$"#人生自古 谁无死+ #留取丹心照汗青%#彰显了文人不屈的风骨' (鱼我所欲也) (过零丁洋) 忠于 家国 !!辛弃疾用$##了却君王天下事#赢得生前身后名%表 明心声#奏响了以身报国的时代强音' (破阵子*为陈同 甫赋壮词以寄之) !!范仲淹用$先天下之忧而忧#$#后天下之乐而乐%言 明心志#表明以天下为己任的政治追求' (岳阳楼记) !!龚自珍借$%#落红不是无情物#化作春泥更护花%移 情于物#表明自己至死仍关心国家的一腔热情' (己 亥 杂 诗) ! 其 五" 心怀 悲悯 !! & #现实主义!诗歌风格"诗人杜甫独守茅屋受冻#却 担心天下贫寒的读书人无房屋遮挡风雨#呼喊出$'#安得 广厦千万间##大庇天下寒士俱欢颜%的愿望' (茅屋为秋风所破 歌) !!张养浩运用$兴#百姓苦&(#亡(百姓苦(两句通过对 历史的清醒认知#抒发对老百姓疾苦生活的悲悯之情' (山坡羊*潼关怀 古) 注)加!篇目为自读和课外诵读篇目! jiang you yi hui jin hul jian fa bo jiu 2.将“发散”改为“集中” zhang zan厄恍禅赞誉绸缎琉璃 3.删去“是否”或将“的”改为“能否”。 皇贸绩怩销 4.将“不管”改为“虽然”。 4.(1)ji袤心(2)鹜骛 5.删去“的劳动”。 (3)①高耸地立着。②控制自己的欲望或情绪等。 (二)6.删去“由于” 5.zhe yao he lang ya zhe yu lu su gong 7.在“经济效益”后面加上“的行为”。 yi zhen geng cui jie shang fei giang jr 8.在“牢牢把握”前加“都要”。 zhi ting沆砀滁洌禽 9.“任何”与“一切”任删其一。 6.(1)pang b6 bo lan深秀 10.在句末加“的读本”。 (2)邻临 (三)11.将“讨论”和“听取”调换位置 (3)①优美的风景。②荣耀和屈辱一并忘掉。 12.应改为“她是一位有丰富演出经验的优秀的电视刚 7.hui ji si ling li e chi zi sui jie ju zao ta 女演员”。 mǔil1anlǚcha tiao lido dou chan xie 13.将“充分”移至“发挥”之前。 lian chuo惘瑟伶仃应酬鄙夷恭维 14.将“不仅”移至“他”后面。 俱事置 (四)15.删去“防止”或“不”。 8.xii0su0g6m6源 16.删去“等果树”或“和水稻”。 9.mido j cui mang zhe zha dun lu nuo 17,删去“之一” huan zhi pu探墨创察据攻蒂 18.将“鲁迅先生对我们一点都不陌生”改为“我们对鲁 挥毫睛喻 迅先生一点都不陌生”。 10.ku0ng暴 (五)19.删去“组成”或将“含有”改为“由”。 11.chen gan chang cheng dao gou dang 20.删去“其原因就”或“造成的”。 guo zao tian po yi xu nen jido ye zT 21.将“本着”改为“以”或将“为原则侧”改为“的原则”。 jido tido xit0xing窍怔筵赧箪塞 二、22.C【解析】“体有项目…丰盛”搭配不当，可 懒贯岔 将“丰盛”改为“丰富” 12.sui yu tan bo cu wo yan bie jing 23.B【解析】B项语序不当，应改为“策刻和开展” pei man duo cuan jie lei 24,A【解析】A项两面对一面，可刷掉“能否”，或在 13.蜗腥薄饰傲蠢熄苍茫 “一个人”后面加“能否”。 14.shi hou chuo jiao kan he jing li cong 25.D【解析】D项句式杂株，可刷掉“的原因”。 ei huan qing砚惋聘钧屑辩 26.C【解析】C项成分残缺，应刷去“随着”或“使”。 15.(1)溢温情diàn 27.D【解析】A项语序不当，应改为“培育和发展” (2)聪明：灵活。 B项不合逻辑，应副去“超市”。C项否定不当，应 16.gou wu giang jin guan chi duo ye mao 删去“不”或者“不再”。 sai zhang qiang qing diao qiu pi li hui 28.A【解析】B项“抒发”与“精种品质”搭配不当，应 zhi 将“抒发”改为“表现”。C项“渐渐地”与“逐步”成 17.缟挠燕勒 分簧余，任副其一。D项语序不当。“不但 18.zao shi jido xia jie ji lido ci chen xu jido 还…”是表示递进关系的关联词，应将“展现出了 yan gi jue xuan谣旷附拈啸颖 文化血脉的，续”与“体现出了文学风格的传承”互 阔忍安挚碍蕴 换位置。 19.(1)chou chang开卷有益nl 专项三对联、标点符号 (2)①使心情愉快。②亲身到了那个境地。 1.⑤③2.D3.②④ 20.gui jue xue ju gong pi ni fei nan zhen j 4.山行六七里，亭影不孤 qie nuo shi duo hui qi can hu lun hud nie 5.A.①④B.③② 凝揽犀踌躇梁 6.A【解析】①处“五柳先生传”是书名，所以此处用 21.yi zhao guan jian hu zhe shu shuo gui 书名号：②处根据“这篇短文中写道”可知，这是对原 jcu fu hang bi bei bi wei nu攘阑 文语句的直接引用，所以此处用冒号：③处“这是何 惶菲 苦来呢”是个问句，所以用问号：④处“他说的前后两 22.tao啸汹涌hè喧器 句话紧紧相连”，这是句中的小停颜，所以用远号。 23.zhang jing身临其境 7.B【解析】第一处中“共同的”与“唯一的”表并列， 24.(1)yan俱契zhan 应用顿号。第二处中后面句子是对前面的“世界之 (2)①因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展。 最”的说明，应用冒号。第三处表示“世界之最”还有 ②根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。 很多，不能全都列举，应用省略号。 25.(1)嘟夷shà×ing渴 专项四古诗文默写（含文学文化常识） (2)缕楼揭谒 1,(1)北宋沙鸥翔集锦鳞游泳(2)浮光跃金 26.(1)敬mdn怀古伤今 (3)不以物喜不以己悲(4)处江湖之远则忧其君 (2)①伤感：失意。②心情舒畅，精神愉快。 (5)先天下之忧而忧后天下之乐而乐 专项二病句辨析与修改 2.(1)六一居土云归而岩穴暝(2)野芳发而幽香 一、（一）1.将“事迹”改为“形象”。 佳木秀而繁阴(3)屋能述以文者 950 参考答案及解析 3.(1)陶庵梦忆湖中人鸟声俱绝(2)雾淞沆砀天 33.(2)城郭一时非(3)饿死真吾志 与云与山与水(3)莫说相公痴更有痴似相公者 34.(2)三年羁旅客今日又南冠(3)毅魄归来日 4.(2)金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱(3)李白 35.(2)赢，都变做了土椅，都变做了土 欲渡黄河冰塞川(4)忽复乘舟梦日边(5)长风破 36.(2)宜官船来往乱如麻 浪会有时直挂云帆济沧海 37,①曹操②树木丛生③乱花渐欲迷人眼浅草 5.(2)巴山楚水凄凉地(3)沉舟侧畔千帆过 病树前 才能没马蹄④往来无白丁⑤也无风雨也无晴 头万木春(4)暂凭杯酒长精神白居易 ⑥只有香如故⑦海内存知己天涯若比邻 6.(2)豪放人有悲欢离合月有阴晴圆缺 (3)但愿 ⑧因人常热 人长久千里共婵娟苏撒 38.①千里冰封万里雪飘②云横秦岭家何在雪 7.(2)露从今夜白月是故乡明(3)寄书长不达 卷 拥蓝关马不前③咏雪④白居易⑤夜来城外 望家书抵万金 一尺雪晓驾炭车辗冰辙⑥天与云与山与水 8.(2)三年谪宦此栖迟(3)湘水无情吊岂知 屈原 上下一白⑦千山鸟飞绝万径人踪灭 9.(2)欲为圣明除弊事(3)雪拥蓝关马不前 39,①蹴尔而与之②人生自古谁无死留取丹心照 10.(2)晨起动征锋(3)鸡声茅店月 人迹板桥霜 汗青③了却君王天下事④后天下之乐而乐 (4)懈叶落山路 ⑤落红不是无情物⑥现实主义⑦安得广厦千 11.(2)溪云初起日沉阁 山雨欲来风满楼 (3)故国 万间大庇天下寒士俱欢颜⑧亡，百姓苦 东来渭水流 专项五名著阅读 12.(2)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干(3)晓镜 1.(3分)(1)雪落在中国的土地上 (2)乐观向上 但愁云鬓改(4)青鸟殷勒为探看 (3)角化石 13.(2)倚东风豪兴徜徉(3)正莺儿蹄燕儿舞 2.(3分)①浪的猛烈和多，从侧面烘托出礁石的坚韧 14.(2)而今识尽愁滋味(3)却道·天凉好个秋' 顽强(1分)②不管是在历史的风云中，还是在个 15.(1)舍生而取义者也(2)需家非独贤者有是心 人征途上，我们都应该采取一种积极，乐观，坚定的 也(3)万钟则不辩礼义面受之万钟于我何加焉 态度，不畏困难挫折，勇敢地迎接生活的挑战(2分) 16.(1)二十又患无硕师名人与游(2)以中有足乐 3.(6分)(1)(3分)鲁智深李逵武松 者不知口体之奉不若人也(3)余则组袍敲衣处 (2)(3分)示例：林冲本是东京八十万禁军教头，他 其间 的妻子被高俅的干儿子高衙内调戏，自己又被高俅 17,(2)衡阳雁去无留意(3)千嶂里长烟落日弧城 陷害，后来被发配沧州。看守草料场时，又遭高俅心 闭(4)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 腹陆谦放火暗算，他终于忍无可忍，杀了陆谦等三 18.(2)锦帽貂裘千骑卷平冈 (3)何日遗冯唐 人，冒风雪连夜投奔梁山泊。 (4)会挽雕弓如满月射天狼 4.(3分)(1)(1分)梁山好汉江州劫法场 19.(2)八百里分麾下炙五十弦翻塞外声(3)马作 (2)(2分)宋江被黄文炳诬陷浔阳楼题反诗，察九知 的卢飞快弓如霹雳弦惊(4)了却君王天下事 府下令捉拿宋江，宋江装疯未遂，被下到死囚牢中。 赢得生前身后名 梁山好汉得知后，不顾个人安危将宋江救上梁山。 20.(2)为篱下黄花开遍(3)八年风味徒思浙 梁山好汉有恩必报，有勇有某，重情重义。“江州劫 (4)男儿列男儿烈(5)莽红尘何处觅知音 法场”体现了他们是真“义士” 21.(2)何妨吟啸且徐行(3)回首向来萧瑟处 也无 5.(2分)示例一：①燕青 ②拜别卢俊义并留书宋江， 风雨也无晴 离军而去，远走江湖 22.(2)杏花疏影里(3)此身虽在堪惊 示例二：①武松②大军班师回京途中，在六和寺出 23.(2)长空万里直下看山河(3)把酒间短姚欺 家，后至八十善终 人奈何 6.(8分)(1)(4分)示例：周进屡考不中，撞号板，绝 24.(2)北风吹断马嘶声深秋远塞若为情(3)一抹 望痛哭到两眼流血（范进考了大半辈子科举，高中 晚烟荒戍垒 时却喜极发疯)王惠念念不忘‘三年清知府，十 25.(1)编年体肉食者鄙(2)小大之狱虽不能察 万雪花银'，衙役百姓一个个被他打得魂飞姚散（汤 (3)下视其辙(4)再而衰三而竭 奉采用侮辱式的刑戮处理偷鸡贼和回民老师傅的 26.(1)刘向而形貌联丽(2)王之蔽甚矣 案子) 27.(1)不宜妄自菲薄刘禅(2)受任于败军之际 (2)(2分)杜少卿傲视权贵、拒鲍出仕 奉命于危难之间(3)蜀汉苟全性命于乱世不 (3)(2分)示例一：反抗命运不屈不挠 求闻达于诸侯 示例二：人格独立不卑不充 28.(2)乐府五言 中庭生旅谷(3)羹饭一时熟不 7.(3分)示例一：A王冕高帽 王冕是一个文人。 知饴阿谁 他不慕功名，仰幕屈原，志向高洁 29.(2)岑参忽如一夜春风来千树万树梨花开 示例二：B周进旧毡帽周进到了胡子花白的年 (3)瀚海阑干百丈冰(4)高适山回路转不见君 纪，仍是一个穷困潦倒的童生 雪上空留马行处 8.(4分)(1)(2分)吴做榨 封建社会里的“读书人” 30.(2)满眼风光北固楼(3)年少万兜鍪 或“士人” 31.(2)山河破碎风飘絮(3)惶恐滩头说惶恐 零丁 (2)(2分)甲：B乙：D 洋里叹零丁(4)留取丹心照汗青南宋 9.(2分)①寄居在舅妈家，遭受种种虐待，但她勇于反 32.(2)蜂峦如聚波涛如怒(3)兴，百姓苦 抗恶毒的表哥与舅妈②拒绝了圣约的求婚 参考答案及解析 951