限时快练4（书法+默写+主题活动+古诗文阅读）-【名校课堂】2023-2024学年七年级下册语文期末真题卷（统编版 山西专版）

限时快练4书法十默写十主题活动十古诗文阅读 (时间：40分钟总分：39分) (一)】 1.请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的 何令山江 评价。(2分) 日春青碧 A.这幅草书，结构简省，笔画连绵，酒脱奔放，汪洋恣肆。 是韜苍烏 B.这幅篆书，排列整齐，行笔圆转，线条匀长，庄严美丽。 昴又欲逾 e C.这幅隶书，蚕头雁尾，一波三折，略微宽扁，沉稳庄重。 年過燃白 他 乙 D.这幅楷书，讲究用笔，横平竖直，字形方整，结构对称。 甲：() 乙：() 2.古诗是中国人的文化基因。读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。(10分) (1)诗歌展现山河风貌：《木兰诗》中有“ ”描写边塞夜景：杜甫的 《望岳》中有“造化钟神秀， ”写尽泰山的神奇秀丽和巍峨高大：陆游的《游山西 村》里有“ ,衣冠简朴古风存”描绘乡村社日将近的热闹情景。 (2)诗歌承载豪情忧叹：陈子昂登高远望，慷慨悲吟“念天地之悠悠， ”(《登幽州台 歌》)的寂寥心绪：杜牧触景感怀，发出“ ”(《泊秦淮》) 的咏叹：李商隐托古讽今，以“ ”(《贾生》)寄寓怀才不 遇的感慨：王安石借景抒情，抒发“不畏浮云遮望眼， ”(《登飞来峰》)的政治 抱负。 (二)】 孝心是连接亲情的桥梁和纽带，孝心是中华民族的传统美德。班级开展以“孝亲敬老，从我做起” 为主题的系列活动。 3.【活动一明孝义】阅读下面材料，写出你的探究结果。(3分) 材料一下面是中央广播电视总台的一则公益广告的文案： 等你考上大学，妈妈就享福了！ 等你毕业工作了，妈妈就享福了！ 等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了！ 材料二“父母最想要的是什么？”“最让父母伤心的话是什么？”某媒体对五家大规模养老院进 行调查发现，92%的老人最想要的是跟儿女团聚，“你别管我”这句话最让父母伤心。 4.【活动二行孝道】请拟一条以“孝”为主题的公益广告，要求主题鲜明，感情真挚，语句简明。(10 20字)(2分) 期末真题卷·语文山西七下·限时快练显袖16 5.【活动三践孝行】阅读下面语段，回答问题。(4分) 老头子心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥 子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得千干净净。她更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老 用心听着，不和她争辩：别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来：她一点不怕他们，可是也不愿多 搭理他们：她的话，所以，都留给祥子听。 语段中的“她”是谁？从小说发展看，“她”是如何影响祥子的命运的？请结合相关的情节简要 说说经过。 (三)】 在班级举办的“善学精思”交流会上，启慧小组以下面的阅读材料为例，带领大家学习古诗文。 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈 笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案缺之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云 亭。孔子云：何陋之有？ (刘禹锡《陋室铭》) 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而 不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也：莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之 爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦题《爱莲说》) 6.【辨其音·走进文本】与“可远观而不可亵玩焉”中“观”的读音和词义相同的一项是( )(2分) A.走马观花 B.贞观之治 7.【明其义·理解内容】请完成下面语句的翻译。(3分) (1)谈笑有鸿儒，往来无白丁。 翻译： (2)中通外直，不蔓不枝 翻译：（莲的柄）内部贯通，外部笔直， 8.(运城盐湖区期未)【悟其理·丰富思想】《陋室铭》和《爱莲说》中有不少脍炙人口的名句，既展现了 作者的情操，也给后人以启迪。下面这首诗中也有两句被后人反复引用，并衍生出新的意义。请将 这两句诗摘录出来，并将诗人原本表达的意思与后来的衍生意义批注在相应位置。(3分) 己亥杂诗（其五）》 龚自珍 诗句： 浩荡离愁白日斜， 批注： 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 期末真题卷·语文山西七下·限时快练脱地17 9.(运城盐湖区期末)【取其精·素养提升】下面是小羽同学总结的阅读心得，请将空缺的内容补充完 整。(4分) 篇目 《陋室铭》 《爱莲说) 从表现手法而言，两篇选文都运用了① ,来表达自己高洁的志趣：从语 相同点 言风格而言，两篇选文都具有② 的句式特点 《陋室铭》通过对陋室的描绘和歌颂，表 《爱莲说》中以“菊”和“牡丹”来衬托“莲”， 不同点 达了作者高洁儆岸的情操和③ 表现了作者④ 的高洁人格， 的情趣 以及对追名逐利的世态的厌恶 人物品评 刘禹锡身居陋室，重品德 周敦颐独爱莲花，显高洁 (四)】 梅之冷，易知也，然亦有极热之候。冬春冰雪繁花桑乘雅俗争赴此其极热时也。三、四、五月，累 累其实，和风甘雨之所加，而梅始冷矣。花实俱往，时雏朱夏。叶干相守，与烈日争，而梅之冷极矣！ 故夫看梅与咏梅者，未有于无花之时者也。 张谓《官舍早梅》诗所咏者，花之终，实之始也。咏梅而及于实，斯已难矣，况叶乎！梅至于叶， 而过时久矣。廷尉董崇相①官南都①在告⑤。有《夏梅》诗，始及于叶。何者？舍叶无所为夏梅也。予 为梅感此谊，属圆同志者和焉，而为图卷以赠之。 夫世固有处极冷之时之地，而名实之权在焉。巧者乘间⑦赴之，有名实之得，而又无赴热之讥，此 趋梅于冬春冰雪者之人也，乃真附热者也。苟真为热之所在，虽与地之极冷，而有所必辨焉。此咏夏 梅意也。 (钟惺《夏梅说》)》 【注释】①朱夏：《尔雅·释天》云，“夏为朱明”，因称夏季为朱夏。②张谓：字正言，唐代诗人。 大历间曾官至礼部侍郎。③廷尉：秦汉掌司法的官员，为九卿之一。明代称为大理寺卿。董崇相：名 应举，福建人，时任南都大理寺丞，所以称他为廷尉。④南都：今江苏省南京市。明成祖迁都北京后， 以南京为南都。⑤在告：古代官员在家休假。⑥属：同“嘱”。⑦乘间(jià)：钻空子。 10.请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。（标三处）(3分) 冬春冰雪繁花条粲雅俗争赴此其极热时也 1山.文中梅树所遭受的冷和热各指什么境遇？作者借此抒发了怎样的思想感情？请结合文章内容加 以分析。(3分】 期末真题卷·语文山西七下·限时快练配18毫无保留的爱，我做得太少了”可知，“我，好后物啊！”是因： 和一个梯子组成，右侧有一句话“读书是通向成功的阶 为“我”自觉在父亲生前没有尽到应有的关心和孝心，没有 梯”，直接点明读书的重要性。【示例二】我选择第二幅。 多陪伴他，也没有满足他的心愿。当父亲去世后，“我”才 海报是由三本半展开的书组成的汉字“众”构成的，并配文 感到深深的愧疚和后悔，觉得对不起他。(2)【示例一】 “众’人读书一一全民读书”，直接点明倡导众人读书、全 手表中有着浓浓的爱意。从文中可知，第一块手表是父亲 民读书的主旨。6.(1)【示例】①班主任是学校爱国主义 主动给“我”买的，是他省吃俭用，“宁肯自己吃苦受累”也 教育队伍的主力军：②学校举办主题敦育活动的频率较 要给“我”买的。第二块手表是在父亲的要求下“我”给他 低，对学生开展爱国主义教育的组织与实施力度、重视程 买的。作者通过描写买手表，展现出父亲对“我”的爱和付 度有待提高：③学生获得爱国主义教育的主要途径是各学 出，以及“我”对父亲的感激和怀念。这种情感在岁月的沉 科的数学，通过实践活动途径获得的爱国主义教育最少 淀中愈发深厚，成为父子之间珍贵的记忆，渗透着浓浓的 (每点1分)【解析】解答此题，首先要仔细观察【爱国主义 爱意，【示例二】细节描写给文章增色。本文通过手表这 教育现状】中的三张图，从图一中可以看出班主任是爱国 一物品，展现了父亲对孩子的爱和孩子对父亲的愧疚。其 主义教育活动的主要组织者，从图二中可以看出学校开展 中，细节描写给文章增色不少。例如，文章开头父亲说： 爱国主义主题教有活动的频率并不高，从图三中可以看出 “你们猜.今天我们家有什么大喜事？”用问句引起读者的 中小学生获得爱国主义教育的主要途径是各学科教学以 好奇心，同时表现了父亲当时兴奋的心情。而“父亲从包 及宜传栏，墙报板报等，其他两个途径使用率较低。据此 里拿出一个小盒子，既骄傲又神秘地说：·我给你买了块手 归纳总结即可。(2)【示例一】张华同学，你好！很高兴 表”这句话侧通过父亲的语言和动作描写，表现了他对孩 有机会与你交流，我已经了解到你是爱国爱家模范学生， 子的爱和关心。这些细节描写不仅使文章更加生动有趣， 你能谈一谈平日里是怎样做的吗？【示例二】张华同学，见 也加深了读者对文章主题的理解。（任选一句2分，结合 到你很高兴！你是怎样理解“爱国爱家”并付诸实际行动 其体内容赏析8分) 的呢？(3分，合理即可)(3)【示例】国家好，民族好，大家 限时快练3 才会好。作为一个初中生，要做到爱国爱家，应先从爱校 L.(1)朔气传金标寒光照铁衣可怜夜半虚前席不问 入手，从日常生活和学习中的点滴做起，努力做好每一件 苍生问鬼神马上相逢无纸笔凭君传语报平安(2)会 事，学好每一科知识，让白己成长为一名品学兼优的学生， 当凌绝顶一览众山小苔痕上阶绿草色入帘青 为师长和学校争光，为将来建设粗国打下坚实的文化基 2.【示例】青春是染血的红旗勇于挑起贵任的重担青 础。（结合材料4分，联系实际4分）】 春是奋斗的风帆勇于成就中华的复兴3，【示例】在国 限时快练4 家和民族危亡之际，中国共产党人不怕牺牲、英勇斗争，为 1.甲：D乙：B2.(1)朔气传金拆寒光照铁衣阴阳割 民族的解放、人民的幸福献出了生命。4.①原本老实健 昏晓箫鼓追随春社近(2)独怆然而涕下商女不知亡 壮、自尊好强、吃苦耐劳的祥子，经过拉车生涯中的“三起 国恨隔江犹唱后庭花可怜夜半虚前席不问苍生问 三落”，失去了对生活的信心，最后变成麻木，潦倒，狡猾 鬼神自缘身在最高层3.①父母对孩子无限地付出爱： 好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉，这是样子的人 ②核子没有完全明白父母的苦心：③养老院中父母对子女 生悲剧。②虎妞设诱，谎称怀孕，祥子被迫和虎如结婚，忍 最大的期待是希望能够和子女团聚。（每点1分）+.【示 受着家庭生活和精神上的痛苦。虎妞难产而死，祥子只能 例一】树敬老之风·促社会文明。【示例二】尊老敬老之 卖车葬妻，这是家庭的悲剧。③样子一开始对生活充满希 本，和谐社会孝当先。5.虎妞。(1分)虎妞假装怀孕，向 望，经过车被大兵抢，看到老马、小马的遭遇，信念产生了： 父亲逼婚。与祥子结婚后因难产而死，样子卖车葬妻，最 动摇。之后辛苦攒的钱被孙侦探物索，第二次买车的愿望 后走向没落。(3分)6.A【解析】“可远观而不可袋玩 落空，开始对生活妥协，认命。虎妞难产而死，祥子卖车 焉”中“观”读“gu0”,观看，欣赏。A项，“走马观花”中 麦，小福子的自杀，使样子对生活的最后一线希望也破灭 “观”读“guān”,观看，欣赏：B项，“贞观之治”中“观”读 了，彻底走向堕落，这是心灵的悲剧。（意思对即可） “guàn”,“贞观”是唐太宗年号。7.(1)说说笑笑的都是 5.【示例一】我选择第一幅。海报主要是由一本展开的书博学的人来来往往的没有平民(2)不横生藤蔓，不旁 阴未真题卷·语文山西七下·答案洋解跑程3 生枝茎8.落红不是无情物，化作春泥更护花。(1分) 张谓《官舍早梅》所歌咏的，是花儿已经调谢、梅实正 诗人以“落红”自比，表现自己虽然脱离官场，但依然关心 结的梅。咏梅而至梅实，这已经很难了，何况是咏梅叶呢？ 着国家的命运，不忘报国之志：后多借指甘愿辆牲自我的 梅到了只有叶子的时候，就过了时令很久了，廷尉董崇 无私奉献精神。(2分)9.①托物言志②骈散结合 相，在南京做官，在家休假，写有一首《夏梅》诗，吟咏的是 ③安贫乐道①洁身自好【解析】此题考查对内容和主 梅叶。为什么这样写？他说不写梅叶枕不称作夏梅了。 旨的理解。《陋室铭》运用托物言志的写作手法，通过对居 我为梅的境遇而感慨，嘱咐志同道合的朋友唱和（董崇相 室环境及居室主人的交往之人、生活情趣等的描写，极力 的《夏梅》诗)，又绘了夏梅图送给他 渲染陋室的不陋，“斯是酒室，惟吾德馨“这一中心句，也是 世上本来就存在着处于极冷之时，极冷之地的事物， 借陋室之名行歌颂道德品质之实，表达居室主人高洁做岸 而名望和实际利益都存在于其中。机巧者钻了空子，既名 的节操和安贫乐道的情趣。《爱莲说》通过对莲的形象和 利双收，又免于“趋炎附势”的讥讽，这种人便是在冬春之 品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，托物言志，表现作者 交、冰雪之中的赏梅者，是真正的“趋类附势”之徒。盛夏 洁身自爱的高洁人格和坦荡胸襟。文章从“出淤泥面不 极热时的梅，却（无人观赏）显得冷冷清清，这是必须加以 染”起，以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风骨，寄予了作 辩明的事情。这就是（我）歌咏夏梅的用意 者对理想人格的背定和追求，也反射出作者鄙弃贪图富 限时快练5 贵、追名逐利世态的心理和洁身自好的美好情操。 1.D2.(1)独怆然而涕下会当凌绝顶不畏浮云遮望 10.冬春冰雪繁花粲粲雅俗争赴/此其极热时也 眼自缘身在最高层(2)挂杖无时夜叩门闲薇棋子落 11.“冷”指梅树花实俱往，无人观赏时的冷清：“热”指的是 灯花(3)商女不知亡国很隔江犹唱后庭花双袖龙钟 梅树繁花粲粲，雅俗争赴而观时的热闹。作者在文中谈梅 泪不干万里赴戌机3，启示：有探索才会有创新：敢于 论世、托物寓意，借人对梅的态度类比人对人的态度，从时 创新，才会成功。【解析】此题考查拓展延伸。结合文章 令气候的冷热、赏梅咏梅的冷热，谈到人情世态的冷热，以 内容分析，“一群老鼠为了求生存，研制出一种机械老鼠来 此表达对趋炎附势的虚伪之徒的批判。 【解析】本题考 对付出设无常的大花猫”，然后它们可以大胆地去觅食，过 查对文章内容的理解和对作者思想感情的把握能力。根 了一些时日，“当它们出来后，全落人大花猫的爪下，无 据“冬春冰雪，繁花粲粲，雅俗争赴，此其极热时也”可知， 幸免”，“大花猫笑着说：‘你们都会用机械老鼠了，我怎么 梅树所遭受的“热”指的是梅树繁花粲粲，雅俗争赴而观时 就不能学会狗叫呢！'”由以上语句可知，老侃为了生存，创 的热闹：根据“花实俱往，时维朱夏。叶干相守，与烈日争， 新研制出机械老鼠，才能躲过大花猫，求得生存。但大花 而梅之冷极矣！故夫看梅与咏梅者，未有于无花之时者 猫在实践中也开始摸索创新，学会了狗叫，最终将老鼠全 也“可知，梅树所遭受的“冷”指的是梅树花实俱往，无人赏 部抓获。由此可获得启示：生活中要积极动脑筋，有探索 梅时的冷清。作者通过对梅的盛时在冬而不在夏，咏梅的 才会有创新，敢于创新才会成功。+【示例】我认为小丽 人也都是争相歌咏寒冬的梅花而不去过问炎夏的梅叶的 说得对，要想战胜对手，勇于创新很重要。面对老鼠研制 描写，对趋炎附势的人进行了无情的鞭挞，同时借夏梅以 的机械老鼠，大花猫虽然遭受了几次失败，但是没有灰心， 自喻，文章揭露了世态炎凉与人情冷暖，抨击了趋炎附势 积极去探索，勇于创新，然后学会了狗叫，迷惑了猖狂的老 之人的丑恶，赞颂了敢于“与烈日争”的人们。 鼠，最后老鼠全落入大花猫的爪下。所以说，做事情不要 附参考译文： 墨守成规，要想战胜对手，勇于创新很重要。5.(1)【示 梅境遥之冷清，易为人解，然而，梅也有极热闲的时 例】拿着信纸的双手在剧烈地颜抖，他哽咽着，再也读不下 节。冬森结冰下雪的时候，梅花怒放，鲜艳灿烂，风雅之士 去了，泪水像决是一般奔涌而出，顷刻间，信纸湿了一大 和流俗之人都争先恐后地前往观赏，这便是梅极热闹的时 片，(5分，合理即可)【解析】木题考查补写句子。结合 节。三、四、五月，梅实累累，和风细雨领频吹打，于是梅之 第段“·装穷’是一个方面…权当我最后一次交党费吧 境通便趋于冷清。梅花都调落，果实都成热，时间进入夏 …”分析，儿子理解了父亲收废品的真正目的，被父亲的 季，叶子和枝干相守护，和烈日抗争，梅之冷清达到极点 爱心行为和对党的忠城深深感动。结合语境，合理想象， 所以观梅和咏梅的人，不会在无花时节来观咏。 补写句子即可。(2)【示例一】文章精心设疑，情节一波 期末真题卷·语文山西七下·答案洋解程 4