18.1.2 平行四边形的判定&方法技巧专题 平行四边形判定方法的选择-【名师学案】2023-2024学年八年级下册数学分层进阶学习法(人教版)

2024-06-05
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 18.1.2 平行四边形的判定
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.21 MB
发布时间 2024-06-05
更新时间 2024-06-05
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2024-06-05
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来源 学科网

内容正文:

18.1.2 平行四边形的判定 第1课时平行四边形的判定(1) 知识储备 知识点二两组对角分别相等的四边形是平行 1.两组对边分别 的四边形是平行四边形. 四边形 2.两组对边分别 的四边形是平行四边形, 4.下面给出的是四边形ABCD中∠A,∠B, ↑3.两组对角分别 的四边形是平行四边形, ∠C,∠D的度数比,其中能判定四边形是平 4.对角线 的四边形是平行四边形. 行四边形的是 ( ④基础练 出出 A.4:3:2:1 B.3:2:3:2 知识点一两组对边分别相等的四边形是平行 C.3:3:2:2 D.3:2:2:1 四边形 5.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=∠D. 1.(1)在四边形ABCD中,AB=6cm,BC= 求证:四边形ABCD为平行四边形 4cm,当CD= ,AD= 时,四边形ABCD是平行四边形. (2)【T1(1)变式】如 图,点D是直线I 外一点,在1上取 两点A,B,连接AD,分别以点B,D为圆 知识点三对角线互相平分的四边形是平行四边形 心,AD,AB的长为半径画弧,两弧交于 6.如图,AC,BD是相交的两D 点C,连接CD,BC,则四边形ABCD是 条线段,O分别为它们的中 ,理由是 点.当BD绕点O旋转时, 的四边形是平行四边形. 连接AB,BC,CD,DA所得到的四边形 2.一个四边形的边长依次为a,b,c,d,且 ABCD始终为 形 (a一c)2+|b一d=0,则这个四边形为 7.(教材P47练习T2变式)如图,□ABCD的 对角线AC,BD相交于点O,E,F分别是 3.(2023·宿迁模拟)如图,在☐ABCD中,点 OA,OC的中点. E,F分别在AB,CD上,且AE=CF 求证:四边形DEBF是平行四边形 (1)求证:△BEC≌△DFA: (2)求证:四边形AECF是平行四边形 41 八年级数学·下册 B综合练 出 8.已知△ABC(如图1),按图2、图3所示的尺规 作图痕迹,(不需借助三角形全等)就能推出四 边形ABCD是平行四边形的依据是 () C索养练 出 图1 图2 图3 12.如图,在□ABCD中,∠DAB=60°,点E,F A,两组对边分别平行的四边形是平行四边形 分别在CD,AB的延长线上,且AE=AD, B.对角线互相平分的四边形是平行四边形 CF=CB. C.两组对角分别相等的四边形是平行四边形 (1)求证:四边形AFCE是平行四边形: D.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 (2)若去掉已知条件的“∠DAB=60°”,上述 9.【条件开放】顺次连接平面上A,B,C,D四点 的结论还成立吗?若成立,请写出证明 得到一个四边形,从①AB∥CD:②BC=AD: 过程:若不成立,请说明理由 ③∠A=∠C:④∠B=∠D四个条件中任取 其中两个,可以得出“四边形ABCD是平行 四边形”这一结论的情况共有 () A.5种 B.4种 C.3种 D.1种 10.(教材P51习题T12 ) 变式)如图,在四边形 E ABCD中,对角线 A AC,BD相交于点E,∠CBD=90°,BC=4, BE=ED=3,AC=10,则四边形ABCD的 面积是 11.【训练角度:平行四边形的性质与判定、等腰 三角形的判定及三角形全等】如图,四边形 ABCD是平行四边形,∠BAD的平分线AE 交CD于点F,交BC的延长线于点E. (1)求证:BE=CD: (2)若BF恰好平分∠ABE,连接AC,DE, 求证:四边形ACED是平行四边形 核心 素养 几何直观推理能力运算能力 助学助散优质高致 42 第2课时 平行四边形的判定(2) 知识储备 知识点二平行四边形判定的灵活运用 一组对边平行且 3.(2023·衡阳)如图,在四边形ABCD中,已 的四边形是平行四边形.用 知AD∥BC.添加下列条件不能判定四边形 符号语言表示为:如图, ABCD是平行四边形的是 () ,AB∥CD, ,.四边形ABCD是平 A.AD=BC B.AB∥DC 行四边形.或,AD∥BC, ,,,四边 C.AB=CD D.∠A=∠C 形ABCD是平行四边形. D ④基础练 知识点一 一组对边平行且相等的四边形是平 第3题图 第4题图 行四边形 4.【条件开放】如图,四边形ABCD的对角线 1.(2023·河北模拟)依据所标数据,下列一定 AC与BD相交于点O,AB=CD,请添加一 为平行四边形的是 ( 个条件: (只添加一个),使四边形ABCD是平行四边形. 110 100 70P 知识点三平行四边形的性质与判定的综合运用 80l10 0110的 5.(1)(2023·南充改编)如图,在□ABCD中, A B D 点E,F在对角线BD上,且BE=DF, 2.(1)(答题模板)如图,在四边形ABCD中,AC 求证:四边形AECF是平行四边形 与BD相交于点O,AB∥CD,OB=OD 求证:四边形ABCD是平行四边形: 证明:AB∥CD, ∴.∠ABO= ∠BAO= .OB=OD, ..△ABO≌△CDO(AAS). ..AB= .又AB∥ ∴.四边形ABCD是平行四边形. (2)【T5(1)变式】如图,在□ABCD中,AE⊥BD, (2)(2023·自贡)如图,在平行四边形ABCD CF⊥BD,垂足分别为E,F.连接AF,CE 中,点M,N分别在边AB,CD上,且 ①求证:AE=CF; AM=CN.求证: ②求证:四边形AECF是平行四边形. ①四边形DMBN是平行四边形; ②DM=BN. 43 八年级数学·下册 易错点○对平行四边形判定方法掌握不牢致错 6.【开放性问题】在四边形ABCD中,从①AB∥ CD:②AB=CD:③BC∥AD:④BC=AD中 任选两个,使四边形ABCD为平行四边形的 选法有 () A.6种 B.5种 C.4种 D.3种 【点拨】可从①两组对边分别平行:②两组对边分别 相等:③一组对边平行且相等,三个方面考虑,注意: 一组对边平行,另一组对边相等的四边形不一定是 C索养练 出出 平行四边形 9.(教材P68复习题T13变式)如图,在平面直 B综合练 角坐标系中,四边形OABC的顶点坐标分别 7.如图1,在□ABCD中,AD>AB,∠ABC为 为O(0,0),A(12,0),B(8,6),C(0,6).动点 锐角.要在对角线BD上找点N,M,使四边 P从点O出发,以每秒3个单位长度的速度 形ANCM为平行四边形,现有图2中的甲 沿边OA向终点A运动:动点Q从点B同时 乙、丙三种方案,则正确的方案是 () 出发,以每秒2个单位长度的速度沿边BC 向终点C运动.设运动的时间为t秒 图1 (1)CQ= ,PA= (用含1的 代数式表示): (2)直线PQ将四边形AOCB截成两个四边 取BD的中点O,作 :作N⊥BD于点N.作N,CM分别Ψ 形,求当其中一个四边形是平行四边形时 :BN=NO,OM=MD: CM⊥BD于点M分∠BAD,∠BCD 2 t的值 A.甲、乙、丙都是 B.只有甲、乙才是 B C.只有甲、丙才是 D.只有乙、丙才是 8.如图,四边形ABCD是平行四边形,∠EAD= ∠DBC,∠AED=90° (1)求证:AE∥BD: (2)过点C作CF⊥BD于点F,连接EF,求 证:四边形EFCD是平行四边形 核心 几何直观 推理能力 素养 运算能力 创新意识 助学助敏优质高数 44 第3课时三角形的中位线 知识储备++++ L.连接三角形两边 的线段叫做三角形的 中位线。 2.三角形的中位线 于三角 形的第三边,并且等于第三边的 60 如图,用数学语言表示为:,D,E分别是AB, 知识点二三角形的中位线与平行四边形 AC的中点, 6.如图,在△ABC中,点D,E分别是AB,BC ④基础练 的中点,点F在DE的延长线上,添加一个条 知识点一三角形的中位线 件使四边形ADFC为平行四边形,则这个条 1.(中考·广东)如图,在△ABC中,BC=4,点 件是 ( D,E分别为AB,AC的中点,则DE=( A.∠B=∠F B.∠B=∠BCF A.0.25 B.0.5 C.1 D.2 C.AC=CF D.AD-CF D 第6题图 第7题图 第1题图 第2题图 7.如图,在□ABCD中,点M为边AD上一点, 2.(2023·眉山模拟)如图,在△ABC中,点D, AM=2MD,点E,F分别是BM,CM的中 E,F分别为边AB,AC,BC的中点,若△ABC 点.若EF=6,则AM的长为 的周长是18,则△DEF的周长为 () 8.如图,点D,E,F分别是△ABC的边AB, A.9 B.12 C.14 D.16 BC,AC的中点.求证:AE与DF互相平分. 3.(2023·金华)如图,把两根钢条OA,OB的 一个端点连在一起,点C,D分别是OA,OB 的中点,若CD=4cm,则该工件内槽宽AB 的长为 cm. 第3题图 第4题图 4.如图,CD是△ABC的中线,E,F分别是AC, DC的中点,EF=1,则BD的长为 B综合练 5.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°, 9.如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD AB=8cm,E,F分别为边AC,AB的中点. AD=7,BD=4,CD=3.E,F,G.H (1)则∠A的度数是 别是AB,BD,CD,AC的中点,则四 (2)求EF的长. 边形EFGH的周长为 ( A.12 B.14 C.24 D.21 45 八年级数学·下册 10.如图,在四边形ABCD中, C茶养练 出 P是对角线BD的中点,E, 12.(1)如图1,在四边形ABCD中,F,E分别是 F分别是AB,CD的中点, A BC,AD的中点,连接FE并延长,分别 AD=BC,∠FPE=100°,则∠PFE的度数 与BA,CD的延长线交于点M,N.若 是 ∠BME=∠CNE.求证:AB=CD: 11.【训练角度:平行四边形的判定与性质、等边 (2)如图2,在△ABC中,O是BC边的中 三角形的性质及勾股定理】如图,等边 点,D是AC边上一点,E是AD的中 △ABC的边长是2,D,E分别为AB,AC的 点,直线OE交BA的延长线于点G.若 中点,过点E作EF∥CD交BC的延长线于点 AB=DC=5,∠OEC=60°,则OE的长 F,连接CD. 是 (1)求证:DE=CF: (2)求EF的长. 图2 ++++++ 微专题(四)构造三角形的中位线巧解题 类型一已知两邻边中点,连中点构造中位线 类型三单中点十角平分线十垂直,补形构 L.如图,在四边形ABCD中,∠D=90°,AD=8, 造三角形的中位线 CD=6,点E,F分别是AB,CB的中点,则 3.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,E是 BC的中点,AD⊥BD,AC=7,AB=4,则 EF的长是 DE的长为 () A.1 B.2 C.1.5 D.0.5 第1题图 第2题图 类型二已知四边形对边中点,取对角线中 第3题图 第4题图 点与另两个中点连接构造双中位线 4.如图,在△ABC中,AB=8,AD为∠BAC 2.如图,在四边形ABCD中,AB=8,CD=6, 的外角平分线,且AD⊥CD于点D,E为BC ∠ABD=30°,∠BDC=120°,E,F分别是 的中点.若DE=10,则AC的长为( AD,BC的中点,则EF的长为 A.12 B.14 C.16 D.18 助学助散优质高数 46 方法技巧专题 平行四边形判定方法的选择 解题技巧 3.如图,在□ABCD中,分别以AD,BC为边向内 判定四边形是平行四边形的五种方法可概括为 作等边△ADE和等边△BCF,连接BE,DF. 三类:(1)边的关系:(2)角的关系:(3)对角线的关系. 求证:四边形BEDF是平行四边形 运用时选择哪一种方法,应根据具体情况而定,常规 解题思路和方法如下:①当已知条件中出现一组对边 相等时,一殷考虑通过证明另一组对边相等或者这组 对边平行;②当已知条件中出现一组对边平行时,一 般考虑通过证明另一组对边平行或这组对边相等: ③当已知条件出现一组对角相等,可选择证明另一组 对角相等:④当已知条件中出现对角线,且可以得到 一条对角线的中点时,一般考虑证明中点也是另一条 对角线的中点。 ④分类突破 出 类型一已知一组对边相等 1.如图,AB=CD,DE⊥AC,BF⊥AC,E,F是 垂足,DE=BF. 求证:四边形ABCD是平行四边形. D 类型二已知一组对边平行 4.【条件开放】在四边形ABCD中,AD∥BC,从 下列条件中:①AB∥CD:②AD=BC:③∠A =∠C:④∠B=∠C任选一个,能使四边形 ABCD是平行四边形的条件的序号是 5.(2023·宁夏)如图,已知EF∥AC,B,D分别 是AC和EF上的点,∠EDC=∠CBE. 求证:四边形BCDE是平行四边形. 2.如图,四边形ABCD中,AB=DC,将对角线 AC向两端分别延长至点E,F,使AE=CF. 连接BE,DF,若BE=DF,求证:四边形 ABCD是平行四边形. 47 八年级数学·下册 类型三已知条件与对角线有关 B素养提升 出 6.(2023·福建改编)如图,在□ABCD中,O是 8.(2023·广安)如图,在四边形ABCD中,AC 对角线BD的中点,EF过点O且分别交 与BD相交于点O,BE⊥AC,DF⊥AC,垂足 AB,CD于点E,F,连接DE,BF. 分别为E,F,且AF=CE,∠BAC=∠DCA. 求证:四边形DEBF是平行四边形. 求证:四边形ABCD是平行四边形. 7.如图,在□ABCD中,点O是对角线AC的中 9.(2023·扬州节选)如图,点E,F,G,H分别 点,EF过点O,与AD,BC分别相交于点E, 是平行四边形ABCD各边的中点,连接AF, F,GH过点O,与AB,CD分别相交于点G, CE相交于点M,连接AG,CH相交于点N. H,连接EG,FG,FH,EH. 求证:四边形AMCN是平行四边形. 求证:四边形EGFH是平行四边形, D 请完成进阶测评(三) 助学助教优质高数48A基础练 1.平行四边形两组对边分别平行2.63.C4.(1)50°130°(2)70° 110°(3)108°5.BCBC ACB CFO CO BCBC6.C 7.10√3mm8.2或129.B10.D11.(4,2)12.1213.(1)证明:四边 形ABCD是平行四边形,∴.AD∥BC,AD=BC.∴.∠A=∠EBF,∠ADE= ∠BFE.:点E是AB边的中点,∴AE=BE.∴.△ADE≌△BFE(AAS).AD =BF.又AD=BC,.BF=BC:(2)解:△ADE≌△BFE,.DE=EF.四 边形ABCD是平行四边形,.AB∥CD,AB=CD.∴.∠CDF=∠BEF.,DE⊥ AB,.∠BEF=90°.∴.∠CDF=90°.DE=AB,.DE=CD..△DCE是等腰 直角三角形.∴.∠DEC=∠DCE=45°.∴.∠FEC=180°-∠DEC=135. 微专题(二)“口十角平分线”→等腰三角形 1.22.8或24 第2课时平行四边形对角线的性质 知识储备 1.互相平分AO=CO,BO=D02.底高 A基础练 1.(1)4716(2)212.(1)D(2)1<AO<63.B4.证明:四边形 ABCD是平行四边形,∴.OA=OC,OB=OD.,AE=CF,∴.OE=OF.在△BOE OB=OD, 和△DOF中,∠BOE=∠DOF,∴.△BOE≌△DOF.∴.BE=DF.5.106. OE=OF. C0DO3cm3cm12cm7.解:,在□ABCD中,DO=1.5cm,AB=5 cm,.DB=3cm,CD=AB=5cm.又,BC=4cm,∴.DB+BC=CD. △DBC是直角三角形,且∠CBD=90°.∴.DB⊥BC.∴.SeACD=BC·DB=4X3 =12(cm2).8.B9.1410.解:,四边形ABCD是平行四边形,.AB=CD, AD=BC,∠C=∠A=30°.,BE⊥DC于E,BF⊥DA于F,∴.CD=AB=2BF= 18,AD=BC=2BE=12.∴.SaAm=AD·BF=12X9=108,周长=2(18+12) 60.11.(1)证明:,四边形ABCD是平行四边形,,∴,AD∥ BC,OB=OD.∴.∠OBF=∠ODE.又∠BOF=∠DOE, △BOF≌△DOE..OE=OF:(2)解:由(1)可知△BOF≌ △DOE,易证△COF≌△AOE,△AOB≌△COD,.S四边形EFB =S四边形F℃,即直线EF将□ABCD的面积二等分.应用:连 图必 接AC,BD相交于点O,作直线OP,则直线OP两旁的四边形面积相等. 微专题(三)平行四边形中的面积问题 1.162.3 18.1.2平行四边形的判定 第1课时平行四边形的判定(1) 知识储备 1.平行2.相等3.相等4.互相平分 A基础练 1.(1)6cm4cm(2)平行四边形两组对边分别相等2.平行四边形3.证 明:(1),□ABCD,.AB=CD,AD=BC,∠B=∠D..AE=CF,.AB-AE= CD-CF,即BE=DF..△BEC≌△DFA(SAS);(2)由(1)知△BEC≌△DFA, .EC=FA.又AE=CF,.四边形AECF是平行四边形.4.B5.证明: AB∥CD,.∠B+∠C=180°,∠A+∠D=180°.:∠B=∠D,.∠C=∠A.又 ∠B=∠D,∴.四边形ABCD为平行四边形.6.平行四边7.证明::四边 形ABCD为平行四边形,∴.OA=OC,OB=OD..E,F分别是OA,OC的中点, “OE=OA,OF=2OC.OE=OR.又:OB=OD,四边形DEBF是平行 四边形.8.B9.C10.2411.证明:(1),☐ABCD,..AB=CD,AD∥BC ∴.∠DAE=∠AEB.,AE平分∠BAD,∴.∠BAE=∠DAE..∠BAE ∠AEB..BA=BE..BE=CD;(2)BE=BA,BF平分∠ABE,∴.AF=EF 又.∠DAE=∠AEB,∠AFD=∠EFC,∴.△AFD≌△EFC..DF=CF.又: AF=EF,.四边形ACED是平行四边形.12.(1)证明:,四边形ABCD是平 行四边形,.DC∥AB,∠DCB=∠DAB=60°..∠ADE=∠CBF=60°..AE =AD,CF=CB,∴.△AED,△CFB是等边三角形.∴.∠AEC=∠BFC=60°, ∠EAF=∠FCE=120°..四边形AFCE是平行四边形;(2)解:上述结论还成 立.:□ABCD,∴.DC=AB,AD=BC,∠ADC=∠ABC,∠BAD=∠BCD,DC∥ AB,AD∥BC,∴∠ADE=∠BCD,∠BCD=∠CBF.∴.∠ADE=∠CBF.AE =AD,CB=CF,.∠ADE=∠AED,∠CBF=∠CFB..∠AED=∠CFB.又 -181 ∠ADE=∠CBF,AD=CB,∴.△ADE≌△CBF.∴.ED=BF,AE=CF.又DC =AB,∴.DC+ED=AB+BF,即EC=AF.又AE=CF,∴.四边形AECF是平 行四边形 第2课时平行四边形的判定(2) 知识储备 相等AB=CDAD=BC A基础练 1.D2.(1)∠CDO∠DCO CD CD(2)①证明:,□ABCD,.AB∥CD, AB=CD.又,AM=CN,∴.AB-AM=CD-CN,∴.DN=BM.又.DN∥BM, ∴.四边形DMBN是平行四边形;②,□DMBN,.DM=BN.3.C4.AB∥ CD或AD=BC(答案不唯一)5.(1)证明:连接AC交BD于O,,□ABCD, OA=OC,OB=OD..BE=DF,..OB-BE=OD-DF,OE=OF.OA= OC,.四边形AECF是平行四边形.(2)证明:①.□ABCD,∴.AB∥CD,AB =CD.·∠ABD=∠BDC.,'AE⊥BD,CF⊥BD,.∠AEB=∠AEF=∠BFC =∠DFC=90°..△ABE≌△CDF..AE=CF;②由①知∠AEF=∠BFC,. AE∥CF.又,AE=CF,∴.四边形AECF是平行四边形.6.C7.A8.证明: (1).□ABCD,∴.AD∥BC..△ADB=∠DBC.∠EAD=∠DBC,∴.∠EAD =∠ADB..AE∥BD;(2)□ABCD,∴.AD=BC,AB∥CD,AB=CD. ∠AED=90°,CF⊥BD,∴.∠AED=∠CFB=90°.又,∠EAD=∠DBC,. △EAD≌△FBC.∴.EA=BF.由(1)知AE∥BF,.四边形ABFE是平行四边 形.∴.AB∥EF,AB=EF.又,AB∥CD,AB=CD,∴.EF LCD.∴四边形EFCD 是平行四边形.9.(1)8-2t12-3t解:(2)由题意知:BC∥OA.①当四边形 OPQC是平行四边形时,CQ/OP且CQ=OP,8-2=3,解得1=号:②当四 12 边形PABQ是平行四边形时,BQ∥PA,且BQ=PA..21=12-3,解得1=5 0<<1=多或号综上所述,当1=号s或号s时,直线PQ将四边形 OABC截得的两个四边形中,其中一个四边形是平行四边形. 第3课时三角形的中位线 知识储备 1.中点2.平行一半DE/BC,DE=号BC A基础练 1.D2.A3.84.25.(1)30°(2)解:在Rt△ABC中,∠A=30°,AB=8 cm∴BC=2AB=4(cm).:E,F分别是AC,AB的中点,EF=号BC=2 (cm).6.B7.88.证明:,D,E,F分别是△ABC的边AB,BC,AC的中点, :EF∥AB,EF=AB,AD=AB.EF-LAD.∴四边形ADEF是平行四边 形.∴.AE与DF互相平分.9.A10.40°11.(1)证明:,D,E分别为AB, AC的中点,∴.DE∥BC.:EF∥CD,.四边形DEFC是平行四边形.∴.DE= CF;(2)解:四边形DEFC是平行四边形,∴.DC=EF.D为AB的中点,等边 △ABC的边长是2,.AD=BD=1,CD⊥AB,BC=2.在Rt△DBC中,由勾股定 理得DC=√3..EF=√5.12.(1)证明:连接BD,取BD的中点O,连接OE, OF在△ABD中,E,0分别是AD,BD的中点OE=AB,OE∥AB. ∠OEF=∠BMR.同理可证:OF=号CD,∠OFN=∠CNE.:∠BMF ∠CNF,.∠OFN=∠OEF..OE=OF.∴.AB=CD.(2)2.5 微专题(四)构造三角形的中位线巧解题 1.52.53.C4.A 方法技巧专题平行四边形判定方法的选择 1.证明:,DE⊥AC,BF⊥AC,∴.∠DEC=∠AFB=90°,在Rt△DEC和Rt △BFA中,8E:R△DECR△BFA(HL.DCA-BACAB ∥CD.又,AB=CD,.四边形ABCD是平行四边形.2.证明:,AE=CF,AB =CD,BE=DF,.△BEA≌△DFC(SSS).∴.∠EAB=∠FCD..∠BAC= ∠DCA..AB∥DC.,AB=DC,.四边形ABCD是平行四边形.3.证明:: □ABCD,∴.DC=BA,DA=BC,∠DAB=∠DCB.,等边△ADE和等边 -182 △BCF,.DE=AD=AE,BF=BC=CF,∠DAE=∠BCF=60°.∴.AE=CF= DE=BF,∠DAB-∠DAE=∠DCB-∠BCF,即∠EAB=∠DCF.又:'AB= DC,AE=CF,.△ABE≌△CDF.∴.BE=DF.又DE=BF,.四边形BEDF 是平行四边形.4.①或②或③5.证明:,EF∥AC,.∠EDC+∠C=180°, 又:∠EDC=∠CBE,.∠CBE+∠C=180°.∴.EB∥DC..DE∥BC,BE∥ CD,∴.四边形BCDE是平行四边形.6.证明:□ABCD,.AB∥CD.. ∠BDC=∠DBA,∠DFE=∠BEF.又O是BD的中点,∴BO=DO..△DOF ≌△BOE..OF=OE.又OB=OD,∴.四边形DEBF是平行四边形.7.证 明:,四边形ABCD为平行四边形,.AD∥BC..∠EAO=∠FCO.,O为AC 「∠EAO=∠FCO, 的中点,..OA=OC.在△OAE和△OCF中,〈OA=OC, ..△OAE≌ ∠AOE=∠COF, △OCF(ASA).∴.OE=OF.同理可证得△AGO≌△CHO,OG=OH.∴.四边形 EGFH是平行四边形.8.证明:,AF=CE,∴.AF-EF=CE-EF.∴.AE= CF.,BE⊥AC,DF⊥AC,∴.∠BEA=∠DFC=90°.在△ABE与△CDF中, I∠BAE=∠DCF, AE=CF, .∴.△ABE2△CDF(ASA)...AB=CD.又.∠BAC= ∠AEB=∠CFD, ∠DCA,.AB∥CD..四边形ABCD是平行四边形.9.证明::点F,H分别 是平行四边形ABCD的边BC,AD的中点AH∥CF,AD=BC,AH=AD, CF-号BC.∴AHLCF.∴四边形APCH是平行四边.形AF∥CH,即AM/ CN.同理可证四边形AECG是平行四边形..EC∥AG,即CM∥AN.又.AM ∥CN,.四边形AMCN是平行四边形. 18.2特殊的平行四边形 18.2.1矩形 第1课时矩形的性质 知识储备 1.平行四边形2.平行且相等都是直角相等且互相平分3.斜边的一半 A基础练 1.C2.53.证明:.矩形ABCD,.AD=BC,AD∥BC.∴.∠DAC=∠ACB. BE⊥AC,DF⊥AC,∴.∠BEC=∠DFA=90°..△ADF≌△CBE.∴.AF= CE.4.C5.(1)A(2)2.56.(1)60°(2)126√37.证明:,矩形AB CD,∴.AC=BD,AD∥BC..AC∥DE,.四边形ADEC是平行四边形..AC= DE.∴.AC=DE=BD.8.425°9.证明:,AC⊥BC,AD⊥BD,∴.∠ACB= ∠ADB=9O.:E是AB的中点CE=?AB=DE.△ECD是等腰三角形. 10.3√311.2012.(1)证明:.四边形ABCD为矩形,.AD∥BC,AD= BC.又,BE=BC,且点C,B,E在一条直线上,∴.AD∥BE,AD=BE.∴.四边形 ADBE是平行四边形;(2)解:,四边形ABCD为矩形,∴.∠BAD=90°,OB= OD.∴.BD=2OB=5.在Rt△BAD中,AD=√52-4=3.:四边形ADBE为平 行四边形,,∴.BE=AD=3,AE=BD=5..∴.☐ADBE的周长为2×(5十3)=16. 微专题(五)构造直角三角形斜边上的中线 1.A2.A3.24 第2课时矩形的判定 知识储备 2.相等3.三 A基础练 1.C2.(1)⊥90°(2)证明:,四边形ABCD是平行四边形,.AD=BC,AD ∥BC.E是边AB的中点,.AE=BE.又EC=ED,.△AED≌△BEC.. ∠A=∠B.AD∥BC,∴.∠A+∠B=180°.∴.∠A=∠B=90°..平行四边形 ABCD是矩形.3.C4.对角线相等的平行四边形是矩形5.证明:.AB∥ CD,AB=CD.四边形ABCD是平行四边形.OA=号AC.OD=2BD.:OA =OD,.AC=BD.又,□ABCD,.□ABCD是矩形.6.∠A=90°(答案不唯 一)7.证明:·AE⊥BC,CF⊥DA,.∠AEB=∠AEC=∠AFC=90°.: □ABCD,∴.AD∥BC.∴.∠AEB=∠EAF=90°=∠AFC..四边形AECF是矩 形.8.C9.D10.B11.证明:(1).在□ABCD中,AD=BC,AB=CD,AD -183

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