精品解析：2024年黑龙江省佳木斯市中考三模语文试题

二零二四年升学大考卷（三）语文试卷 本考场试卷序号（由监考填写） 1.考试时间120分钟 2.全卷共四道大题，总分120分 一、知识积累及运用（第1～5题，共24分） 1. 阅读下面的文字，按要求答题。 千百年来，人类创造了许许多多灿烂的文化，这些文化如群星闪耀，璀璨耀眼。而就我国的冰雪文化而言，黑龙江省是重要的发详地。 时光流转，当历史的车轮行进至今天，黑龙江的冰雪资源依然是全国之最。每逢冬季，天公作美，瑞雪普降。片片雪花，纷纷扬扬，飘落大地，洒向人间。举目望去，岳北岭南、巍巍群山、浩瀚林海、茫茫原野都银妆素裹，整个大地沉浸在静谧之中，笼罩在和谐的银白色调里。大美龙江，冰雪王国。 （1）请将文段中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。 大美龙江，冰雪王国。 （2）给加点的字注音。 璀璨________ 静谧________ （3）找出并改正文段中的两个错别字。 2. 下列句子中加点的词语使用错误的一项是（ ） A. 当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。（杨利伟《太空一日》） B. 此刻倒霉迹象摩肩接踵，频频小震酝酿着某一两次大地震：手背生起冻疮，肩背脖颈疼痛得不敢活动，连夜高烧，不思饮食……（马丽华《在长江源头各拉丹冬》） C. 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。（顾颉刚《怀疑与学问》） D. 他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。（茨威格《列夫·托尔斯泰》） 3. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 黑龙江的大豆是我国出产最多的省份。 B. 为了更好地加强未成年人的思想教育我们一定要做好引导学生学习先进人物。 C. 新一届领导集体从中国现实出发，将保障和尊重人权作为治国原则写入宪法。 D. 中华文明源远流长，从未中断，塑造了我们伟大的民族。 4. 古诗文默写。 （1）________________，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》） （2）乱花渐欲迷人眼，________________。（白居易《钱塘湖春行》） （3）陶渊明《饮酒（其五）》一诗中表现诗人恬静闲适生活方式和淡泊名利的高尚情怀的句子是：________________，________________。 （4）苏轼的《江城子·密州出猎》中运用典故，表达希望得到朝廷重用的句子是：________________，________________？ （5）《小石潭记》中以鱼写水，侧面写出潭水清澈的句子是：________________，________________。 （6）国务院总理李强3月5日在政府工作报告中指出：“新型城镇化要处处体现以人为本，提高精细化管理和服务水平，让人民群众享有更高品质的生活。”请你写出带“城”字的连续的两句古诗词：________________，________________。 走近名著。（4分） 5. 阅读下面的名著选段，回答问题。 A喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇……赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看A时，点一点头，把手垂下，登时就没了气…… 上面的文段选自《______》，作者是______。A处的人物是______。选段表现了A______的性格特征。 二、口语交际及综合性学习（第6～9题，共10分） 《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起正式施行。其中的第十六条规定：学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动等。为此，学校开展了以“祖国在我心中”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。 6. 为营造活动氛围，学校将悬挂宣传条幅。请你帮助拟写一则宣传语。 7. 为使本次活动丰富多彩，请你仿照示例，再设计两项活动。（第8题涉及的除外） 示例：举办“祖国颂”征文活动 活动一：________________ 活动二：________________ 8. 班级定于本周五下午第二节课在班级举行“祖国75年辉煌成就”图片展览活动，特邀请校团委李老师参加活动并做指导。作邀请人，你见到李老师后，该怎样说？ 9. 为庆祝伟大祖国75周年华诞，校《尖尖角》文学社将举办“祖国颂”征文活动。作为活动的策划者，请你帮助拟写一则征文启事。 三、阅读理解及分析（第10～25题，共36分） （一）（共10分） 【诗词赏析】 10. 【古诗赏析】 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事， 赢得生前身后名。可怜白发生。 这首词抒发了词人怎样的情感？ 【古文阅读】 【甲】 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 （节选自诸葛亮《出师表》） 【乙】 吴起治西河①之外，王错②谮③之于魏武侯，武侯使人召之。吴起至于岸门④，止车而休，望西河，泣数行而下。其仆谓之曰：“窃观公之志，视舍天下若舍屣。今去西河而泣，何也？”吴起雪⑤泣而应之曰：“子弗识⑥也。君诚知我，而使我毕能，秦必可亡，而西河可以王⑦。今君听谗人之议，而不知我，西河之为秦也不久矣，魏国从此削矣。”吴起果去魏入荆，而西河毕入秦。魏日以削，秦日益大。此吴起之所以先见而泣也。 （节选自《吕氏春秋》） 【注释】①西河：魏郡名。②王错：人名。③潛（zèn）：说人坏话，诬陷别人。④岸门：地名。⑤雪：擦拭。⑥识：知道，懂得。⑦西河可以王：指魏可以凭借西河成就王业。 11. 解释下列句中加点的词语。 （1）不求闻达于诸侯 闻达：________ （2）而使我毕能 毕：________ 12. 将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 （2）窃观公之志，视舍天下若舍屣。 13. 【乙】文中的吴起伤心落泪的原因是什么？请联系【甲】文中的内容来回答。 （二）（共8分） 阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。 材料一： 这个冬天，黑龙江哈尔滨火出了圈，得天独厚的自然资源加上天马行空的创意，吸引各地游客纷至沓来。不过，哈尔滨只是一个代表，从北到南，冰雪消费都在升温。各地用冰雪“冷资源”演绎出一系列“冰雪+”新产品、新场景，成为冬日里的“热经济”。丰富多彩的冰雪活动，更为便捷舒适的参与体验，不仅让越来越多的人爱上冰雪运动，也带动了各地文旅花样出圈，搜索热度持续升高。 （选自《人民日报》海外版2024年1月19日） 材料二： ①中国的“冰雪文化”一词最早出现于20世纪80年代末90年代初，是中国现代冰雪文化的肇兴地——哈尔滨首先提出来的。哈尔滨之所以能在中国率先发展起现代冰雪文化，是因为它有着优越的自然条件、特殊的城市历史及由此形成的独特的冰雪文化积淀。 ②哈尔滨日平均气温低于0摄氏度的日数占全年日数的45%以上，1月份平均气温-19.4摄氏度，冬季长达180天左右。 ③哈尔滨的冬季坚冰锁寒江，瑞雪铺大地，为开展冰雪运动、制作冰灯雪雕创造了条件；周边山地连绵起伏，那里过去是冬季狩猎的好去处，如今是建设滑雪场的理想地。 ④哈尔滨历史上是一座移民的城市、开放的城市、国际性的城市，是多种文化的交汇地。生活在这里的各族人民虚心学习外地甚至外国先进的冰雪文化，由畏冰雪、厌冰雪、避冰雪逐步转变为喜冰雪、恋冰雪、用冰雪，创造出了南北兼收并蓄、中外水乳交融的多元化冰雪文化。 材料三： 哈尔滨迎来了一个最“火热”的冬天。数据显示，2024年元旦假期3天，哈尔滨累计接待游客304.8万人次，同比增长441.4%；实现旅游总收入59.14亿元，同比增长791.92%，均达历史峰值。眼下，这热度还在持续，并不断辐射到东北三省。在天然的冰雪资源、政府做足冰雪旅游文章之外，吸引各地游客来到哈尔滨，并且掀起一波波热潮的，还有当地民众的热诚、真挚与爱心，共同焐热了这座冰城。 （选自《中国青年报》2024年1月12日） 材料四： 黑龙江省《关于新时代推动高质量发展加快建设质量龙江的意见》中指出：提升特色冰雪文化品位和牵引力。打造独具特色的冰秀、冰雪山水等冰雪文化品牌，传承发展鄂伦春族狩猎和驯鹿、达斡尔族毛皮滑雪、赫哲族冬季捕鱼和冰钓、满族冰雪祭祀等民俗活动品牌，全面提升文化软实力。加快开发边境游、跨境游等特色旅游线路，提高冰雪旅游产品服务和哈尔滨冰雪大世界、黑瞎子岛等景区管理标准化水平，强化冰雪文化IP开发运营，扩大“找到北就找到了方向、找到东就找到了希望”口号影响力，以冰雪旅游拉动冰雪经济全产业链高质量发展。 （选自黑龙江新闻网2024年1月29日） 14. 下列表述与材料内容不符的一项是（ ） A. 各地用冰雪“冷资源”演绎出一系列“冰雪+”新产品、新场景，成为冬日里的“热经济”。 B. 中国的“冰雪文化”一词是中国现代冰雪文化的肇兴地——哈尔滨首先提出来的。 C. 哈尔滨冰雪旅游的热度辐射到全国。 D. 黑龙江省以冰雪旅游拉动冰雪经济全产业链高质量发展。 15. 材料二中加点词语“以上”能否删去？为什么？ 16. 材料三中的画线句运用了什么说明方法？有什么作用？ 17. 请你发挥“天马行空的创意”，为家乡夏季旅游业“火”起来，提一条建议并简述理由。 （三）（共9分） 阅读《让勤俭节约精神见于行动》，完成下面小题。 让勤俭节约精神见于行动 ①党的十八大以来，习近平总书记高度重视粮食节约工作，多次强调要制止餐饮浪费行为，并以身作则在全社会倡导“厉行节约、反对浪费”的新风尚。在福建古田，同基层代表共进午餐，吃的是红米饭、南瓜汤；到陕北梁家河，和乡亲们一起吃的是荞麦饸饹、油馍馍、麻汤饭……习近平总书记带头严格执行中央八项规定，在杜绝铺张浪费、抓好粮食节约上率先垂范。如今，厉行节约、反对浪费的理念深入人心，崇尚勤俭、不尚浮华的风尚广泛传播。 ②“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”面对粮食和其他各类食物，我们不仅要食其滋味，更要念其根源、知其不易。生活越来越好，但节俭好习惯不能丢。低碳生活新风尚要弘扬。“舌尖上的节约”，尊重的是劳动果实，折射的是中华民族传统美德，彰显的是新时代的价值追求和文明风尚。全社会要继续营造节约粮食光荣、浪费粮食可耻的浓厚氛围，每个人都应争当文明风尚的践行者、推动者，从“要我节约”变为“我要节约”，从点滴做起，从现在做起，让勤俭节约内化于心、外化于行，努力做到“取之有度，用之有节”。 ③人人崇清尚俭，节俭就会蔚然成风。不少地方和单位创新探索，在反浪费、重节约上有方法、有力度、有成效。比如，有单位推出手机提前预约订餐，食堂接到预约单按需准备，有效减少了餐饮浪费行为；有机构推出“光盘打卡”小程序，参与者就餐后上传空盘照片，就能获得积分、兑换商品。创新方式方法，提供有力抓手，有助于克服懈怠情绪，防止抓而不紧、抓而不实。 ④风尚的力量，靠行动显现，也靠时间累积。倡导粮食节约、遏制粮食浪费不是“一时的事”，而是“一直的事”。我们心中要始终算清粮食安全的“大账”，用不弃微末的努力去守护。进一步加强粮食节约工作，弘扬节俭的社会风尚，既需要全面落实反食品浪费法、压实管理责任；也需要重点关注外卖浪费、“吃播”浪费、主食浪费等新动向新表现，用全链条、全领域治理绷紧节粮护粮之弦；还需要建立长效机制，让粮食行业的节粮减损更主动，让餐饮企业的餐品供给更合理，让餐桌“光盘行动”得到更广泛的响应和践行。 ⑤中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。营造节约粮食光荣、浪费粮食可耻的浓厚氛围，对于实现物质生活与精神生活的富足具有积极意义。对粮食安全，需要各方面都有“时时放心不下”的责任感，什么时候都不能轻言粮食过关了。倡导俭朴、力戒奢靡，常抓不懈、久久为功，让爱粮节粮意识融入血脉，让勤俭节约精神见于行动，每个人都可以为保障国家粮食安全贡献一份力。 （选自《人民日报》2024年2月23日，有删改） 18. 本文的中心论点是什么？ 19. 文章第①段中的画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？ 20. 下面的两则材料能否作为本文的论据？请简述理由。 材料一： 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——俗语 材料二： 李时珍访百川，行千里，见药工、樵夫、渔夫等“每事问”，呕心沥血27年，这才有了巨著《本草纲目》。 21. 作当代中学生，请你结合本文内容，联系生活实际，谈谈如何“崇尚勤俭、不尚浮华”。 （四）（共9分） 阅读《纸短情长话冰城》，完成下面小题 纸短情长话冰城 ①冰城哈尔滨火出圈了。天南地北、长城内外的老老少少、俊男靓女，“小土豆”“小砂糖橘”，都兴冲冲地往冰城哈尔滨奔。哈尔滨那么冷，零下二三十摄氏度，却愣没把外地游客吓住，就像莎士比亚说的，“不惧寒风凛冽”，人们一心要来冰城一睹冰雪世界的奇特与美妙。 ②说到哈尔滨的冰雪，不能不说到冰灯。用一个铁桶，灌上水，放在外头冻，但别冻实了，外边一层冻成冰后，就把里面的水倒出来，然后在空的冰壳子里放上蜡，点着它——这就是最原始的冰灯。先前，车老板子赶夜路，会把冰灯放在马车上用来照明。店铺、饭馆子、旅店门口也总有冰灯，上面写上红字儿“饭馆”“大车店”“客栈”“药铺”等，用来招徕客人。逢年过节，家家户户都要做一个冰灯放在自己家的小院子里，灯面写上“福”字，多喜庆多吉祥啊。红光四射的冰灯就是“年神”，它不仅召唤自己的亲人，也温暖着来自五湖四海的游人。 ③至于雪雕，它最早是行路人的“安全屋”。“大烟炮”（风吹雪）来了，又赶上零下50多摄氏度的气温，是能冻死人的。行路人赶紧在雪地里掏一个雪窝子钻进去，即可躲避“大烟炮”的袭击，它还可用来“打小宿”（野外露营）。雪人算是最简单的一种雪雕。先前，寻常百姓大多住平房，大雪纷飞的腊月里，每个院子里都有一座大人孩子齐心协力堆的雪人，雪人的鼻子那个位置插一个胡萝卜。雪人哟，一看见它，就仿佛进入时光隧道，回到了童年。 ④在这座粉妆玉砌的城市里，冰灯雪雕无处不在，广场、街道、社区、学校，到处都有造型奇特的冰灯雪雕，一尊尊、一座座争奇斗艳，让天南地北的来客眼睛都不够使，这就是哈尔滨人创造的人间仙境。冰雪大世界是哈尔滨冰灯雪雕的集大成者。园子里的冰灯雪雕千姿百态、万种风情，都让冻得直淌清鼻涕的“小土豆”们挪不动步啦，谁能抵挡住这样的诱惑呢？还有一年一度的哈尔滨国际冰雪节，越办越美，越办越妙，越办越奇，越办越大，天上的琼楼玉宇都被挪到了哈尔滨，冰灯雪雕自然也是这个冰雪盛会上光彩夺目的主角。 ⑤冬天来哈尔滨，当然不能错过滑雪。先前，小孩子大都是蹬脚滑子。找一块跟自己脚差不多大的木板，下面镶上两根铁丝，然后用绳子绑在脚上，这就是“冰刀”了，滑起来嗖嗖的，仿佛在冰雪上飞翔。那个年代，家家都有一个雪爬犁或雪橇，就像当今人人都有手机一样，是生活之必需，买粮、买菜、买蜂窝煤，拉孩子上幼儿园，都用得上。 ⑥玩累了，饿了吧？下饭馆子去！在等菜的时候您别着急，来吃饭的游客太多了，借这个机会您可以先欣赏一下饭店窗玻璃上的霜花，那是自然的精灵所绘。千奇百怪的霜花，是散文的森林，是诗的海洋。之后，您再欣赏一下窗外纷纷扬扬飘落的鹅毛大雪。是啊，每一片雪花都是天降的书信，让人引发无限的遐思。 ⑦吃饱了，喝足了，去中央大街逛逛吧。这条街上不仅有妙不可言的马迭尔冰棍，还有秋林大列巴、塞克、红肠、大茶肠，非常地道。走在中央大街的方石路上，可以欣赏街道两旁形形色色的建筑、雕塑和各种文艺表演。这里的每一座建筑都是有故事的，三天三夜也讲不完。 ⑧关于冰城哈尔滨，我总有说不尽的话。纸短情长，就此打住。 （选自《光明日报》2024年1月29日，有删改） 22. 本文通过对________、________、________和霜花有关冰雪记忆的叙述，抒发了作者对冰城的热爱之情。 23. 结合语境，品析下面句子中加点词语的表达效果。 天南地北、长城内外的老老少少、俊男靓女，“小土豆”“小砂糖橘”，都兴冲冲地往冰城哈尔滨奔。 24. 请从修辞的角度赏析文章第⑥段中的画线句子。千奇百怪的霜花，是散文的森林，是诗的海洋。 25. 请从结构和内容两方面分析第⑧段的作用。 四、写作（第26题，共50分） 26. 请以“行走在如花的季节里”为题目，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、姓名。（4）字数在600字以上。 27. 阅读下面的材料，按要求作文。 在巴西亚马孙河流域，生长着一种桉树，名叫“巨人桉”。它的树高达到120多米，树身胸径超过3.5米，只需10年的时间，就可以长高25米。据科学家考证，所有“巨人桉”的树心都是空的，树干只是靠一层15～20厘米薄薄的树皮支撑起来。原来，“巨人桉”疯长的，只是那层薄薄的树皮，它那参天的高大，也是靠那层薄薄的树皮“撑”起来的。按说，这么高大的“巨人桉”，是上好的栋梁之材。然而，莫说做栋梁之材，就是做普通的木材，“巨人桉”也不够格，在当地，只能用来当柴烧。“巨人桉”这种只长表皮的树，不管它长得多么高大，最后的结果，只能被人当作废柴一块。一个人，如果也只长“表皮”，而不去充实内心，结果又会怎样呢？ 请以“充实自己”为话题，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、姓名。（4）字数在600字以上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 二零二四年升学大考卷（三）语文试卷 本考场试卷序号（由监考填写） 1.考试时间120分钟 2.全卷共四道大题，总分120分 一、知识积累及运用（第1～5题，共24分） 1. 阅读下面的文字，按要求答题。 千百年来，人类创造了许许多多灿烂的文化，这些文化如群星闪耀，璀璨耀眼。而就我国的冰雪文化而言，黑龙江省是重要的发详地。 时光流转，当历史的车轮行进至今天，黑龙江的冰雪资源依然是全国之最。每逢冬季，天公作美，瑞雪普降。片片雪花，纷纷扬扬，飘落大地，洒向人间。举目望去，岳北岭南、巍巍群山、浩瀚林海、茫茫原野都银妆素裹，整个大地沉浸在静谧之中，笼罩在和谐的银白色调里。大美龙江，冰雪王国。 （1）请将文段中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。 大美龙江，冰雪王国。 （2）给加点的字注音。 璀璨________ 静谧________ （3）找出并改正文段中的两个错别字。 【答案】（1）大美龙江，冰雪王国。 （2） ①. càn ②. mì （3）“详”改为“祥”“妆”改为“装” 【解析】 【小问1详解】 本题考查汉字临摹。注意“美”“龙”“冰雪”的正确书写。 【小问2详解】 本题考查字音。 璀璨：cuǐ càn，光明灿烂。 静谧：jìng mì，意思是安静。 【小问3详解】 本题考查字形。 发详地——发祥地，意思是原指帝王祖先兴起地方，后指民族、文化等的发源地。 银妆素裹——银装素裹，指雪下过之后的场景或冬天雪后的美丽景色，一切景物都被银白色包裹。 2. 下列句子中加点的词语使用错误的一项是（ ） A. 当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。（杨利伟《太空一日》） B. 此刻倒霉迹象摩肩接踵，频频小震酝酿着某一两次大地震：手背生起冻疮，肩背脖颈疼痛得不敢活动，连夜高烧，不思饮食……（马丽华《在长江源头各拉丹冬》） C. 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。（顾颉刚《怀疑与学问》） D. 他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。（茨威格《列夫·托尔斯泰》） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.本末倒置：比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。句中形容航天员处于失重状态下的体验，句中“本末倒置”加了双引号，表示特殊含义，突出用的是“本末倒置”的直接意义，是指航天员的头、脚翻转，使用正确； B.摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。本句用来形容人所遭受的倒霉事多，用错对象，使用不当； C.辨伪去妄：意思是要善于辨别，分清真假。句中形容怀疑是消极方面辨别真假的一种方式，使用正确； D.正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐着。形容严肃、恭敬或拘谨样子。句中形容人们恭敬等候大师，使用正确； 故选B。 3. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 黑龙江的大豆是我国出产最多的省份。 B. 为了更好地加强未成年人的思想教育我们一定要做好引导学生学习先进人物。 C. 新一届领导集体从中国现实出发，将保障和尊重人权作为治国原则写入宪法。 D. 中华文明源远流长，从未中断，塑造了我们伟大的民族。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查语病辨识。 A.主宾搭配不当，应将原句改为“黑龙江是我国出产大豆最多的省份”； B.成分残缺，在句末加“的工作”； C.语序不当，将“保障”和“尊重”调换位置； 故选D。 4. 古诗文默写。 （1）________________，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》） （2）乱花渐欲迷人眼，________________。（白居易《钱塘湖春行》） （3）陶渊明《饮酒（其五）》一诗中表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的句子是：________________，________________。 （4）苏轼的《江城子·密州出猎》中运用典故，表达希望得到朝廷重用的句子是：________________，________________？ （5）《小石潭记》中以鱼写水，侧面写出潭水清澈的句子是：________________，________________。 （6）国务院总理李强3月5日在政府工作报告中指出：“新型城镇化要处处体现以人为本，提高精细化管理和服务水平，让人民群众享有更高品质的生活。”请你写出带“城”字的连续的两句古诗词：________________，________________。 【答案】 ①. 荡胸生曾云 ②. 浅草才能没马蹄 ③. 采菊东篱下 ④. 悠然见南山 ⑤. 持节云中 ⑥. 何日遣冯唐 ⑦. 潭中鱼可百许头 ⑧. 皆若空游无所依 ⑨. 示例：①国破山河在 城春草木深 ⑩. 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“胸、蹄、篱、悠、遣、潭、”等字词容易写错。 第（6）小题写出带“城”字的连续的两句古诗词即可。示例一：城阙辅三秦，风烟望五津。示例二：青山横北郭，白水绕东城。 走近名著。（4分） 5. 阅读下面的名著选段，回答问题。 A喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇……赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看A时，点一点头，把手垂下，登时就没了气…… 上面的文段选自《______》，作者是______。A处的人物是______。选段表现了A______的性格特征。 【答案】 ①. 儒林外史 ②. 吴敬梓 ③. 严监生 ④. 吝啬（小气、爱财如命） 【解析】 【分析】 【详解】本题考查名著文学常识和人物形象理解。 《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。这部小说代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。 严监生：《儒林外史》中一个人物，名严大育，字致和，是广东省高要县的一位监生，严贡生之弟。书中第六回描写他虽然家财万贯，却吝啬成性，甚至在临终之际，迟迟不肯断气，从被单里伸出两根指头，两位侄儿和奶妈均未能猜中其意图，最后他的侧室赵氏猜中他的心事，将灯里点的两茎灯草挑掉一茎，严监生这才肯断气。严监生的临死之举使他被当作中国吝啬鬼的典型。 （1）（2）根据选文“喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”可知，选文出自《儒林外史》，作者吴敬梓。 （3）（4）根据选文“赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：‘爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。’……点一点头，把手垂下，登时就没了气……”可知，人物是严监生，这里表现了他吝啬（小气、爱财如命）的性格特征。 二、口语交际及综合性学习（第6～9题，共10分） 《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起正式施行。其中的第十六条规定：学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动等。为此，学校开展了以“祖国在我心中”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。 6. 为营造活动氛围，学校将悬挂宣传条幅。请你帮助拟写一则宣传语。 7. 为使本次活动丰富多彩，请你仿照示例，再设计两项活动。（第8题涉及的除外） 示例：举办“祖国颂”征文活动 活动一：________________ 活动二：________________ 8. 班级定于本周五下午第二节课在班级举行“祖国75年辉煌成就”图片展览活动，特邀请校团委李老师参加活动并做指导。作为邀请人，你见到李老师后，该怎样说？ 9. 为庆祝伟大祖国75周年华诞，校《尖尖角》文学社将举办“祖国颂”征文活动。作为活动的策划者，请你帮助拟写一则征文启事。 【答案】6. 示例：①清澈的爱，只为中国。②强国有我，不负韶华。 7. ①. 示例：活动一：举行“祖国颂歌”合唱比赛 ②. 活动二：举行“祖国在我心中”演讲比赛 8. 示例：李老师，您好！我是九年x班的学生×××。我班将于本周五下午第二节课在班级举行“祖国75年辉煌成就”图片展览活动，特邀请您参加并做指导。同学们期待您的光临！ 9. 示例： “祖国颂”征文启事 为庆祝我们伟大的祖国75周年华诞，歌颂祖国75年来取得的辉煌成就，反映祖国75年来的巨大变化，《尖尖角》文学社决定举办“祖国颂”征文活动。 征文题目自拟，体裁不限。小小说、散文、诗歌、报告文学等均可。字数不超过2000字。诗歌一般在40行以内。 征文日期：即日起至4月30日。 应征文稿请投入《尖尖角》投稿箱（投稿箱设在学生会办公室门口）。来稿一律不退，请自留底稿，并注明班级和真实姓名。 欢迎广大同学踊跃投稿。 《尖尖角》文学社 2024年4月3日 【解析】 【6题详解】 本题考查拟写宣传语。宣传语要紧扣“祖国在我心中”这一主题，语言要简洁、有感染力，能够激发同学们的爱国情感和参与活动的积极性。可以运用一些修辞手法来增强表达效果，如比喻、拟人、对偶等，内容具有号召力。 示例：点燃爱国之火，照亮奋进之路。 【7题详解】 本题考查活动设计。常见的活动形式有诗文朗诵、演讲、征文绘画、板报等，活动符合“祖国在我心中”的主题，设计的活动要能体现课堂教学与课外实践结合，以及与爱国主义教育相关，同时活动形式要多样化。格式为：举办+活动名称+比赛/竞赛/活动/展览…… 示例：举办“我爱你中国”黑板报比赛；举办“我爱你中国”朗诵比赛。 【8题详解】 本题考查语言表达。邀请时首先自我介绍，然后表明邀请意愿，言简意赅陈述邀请内容，活动主题，时间地点等重要信心，最后征询对方意见。 示例：李老师，您好！我是九年x班的学生×××。我们想请您在本周五下午第二节课在班级参加并指导“祖国75年辉煌成就”图片展览活动，请问您有时间吗？ 【9题详解】 本题考查拟写征文启事。 首先将标题“‘祖国颂’征文启事”写在首行居中位置；另起一行写正文，正文部分可先写活动背景，如：为庆祝我们伟大的祖国75周年华诞，歌颂祖国75年来取得的辉煌成就，反映祖国75年来的巨大变化，《尖尖角》文学社决定举办“祖国颂”征文活动。接着写清楚具体征文要求，如：体裁不限、题目自拟，字数要求等；然后写上征稿日期及截止日期；说明投稿方式，如纸质版或电子版类型投稿方式，最后可呼吁大家积极投稿。最后右下角落款处单位在上，日期在下。 三、阅读理解及分析（第10～25题，共36分） （一）（共10分） 【诗词赏析】 10. 【古诗赏析】 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事， 赢得生前身后名。可怜白发生。 这首词抒发了词人怎样的情感？ 【答案】表达了词人的爱国激情和雄心壮志，抒发了词人壮志难酬的抑郁、愤懑之情。 【解析】 【详解】本题考查诗词情感分析 把握诗词的思想感情可从如下几方面着手：读背景，析诗眼，解意象，借典故，抓字词，揣摩诗词的思想情感等。作答本题，一定要反复诵读全词，找到关键语句体会。“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”是写梦境的，梦境写得酣畅淋漓，将爱国之心、忠君之念及之间自己的豪情壮志推向顶点，“可怜白发生”一句猛然跌落，在梦境与现实的强烈对照中，宣泄了壮志难酬的一腔悲愤。虽无前人沙场征战之苦，却有沙场征战的激烈。结句抒发了壮志难酬的悲愤心情，体现了作者壮志难酬、心中愤懑不平的感情。整首词抒发了作者渴望杀敌报国的雄心壮志，同时也表达了词人壮志难酬、报国无门的痛苦和一腔悲愤之情。 【古文阅读】 【甲】 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 （节选自诸葛亮《出师表》） 【乙】 吴起治西河①之外，王错②谮③之于魏武侯，武侯使人召之。吴起至于岸门④，止车而休，望西河，泣数行而下。其仆谓之曰：“窃观公之志，视舍天下若舍屣。今去西河而泣，何也？”吴起雪⑤泣而应之曰：“子弗识⑥也。君诚知我，而使我毕能，秦必可亡，而西河可以王⑦。今君听谗人之议，而不知我，西河之为秦也不久矣，魏国从此削矣。”吴起果去魏入荆，而西河毕入秦。魏日以削，秦日益大。此吴起之所以先见而泣也。 （节选自《吕氏春秋》） 【注释】①西河：魏郡名。②王错：人名。③潛（zèn）：说人坏话，诬陷别人。④岸门：地名。⑤雪：擦拭。⑥识：知道，懂得。⑦西河可以王：指魏可以凭借西河成就王业。 11. 解释下列句中加点的词语。 （1）不求闻达于诸侯 闻达：________ （2）而使我毕能 毕：________ 12. 将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 （2）窃观公之志，视舍天下若舍屣。 13. 【乙】文中的吴起伤心落泪的原因是什么？请联系【甲】文中的内容来回答。 【答案】11. ①. 有名望，显贵 ②. 全都，全部 12. （1）对于桓帝、灵帝时代，没有不痛惜和憾恨的。（2）我私下观察您的心志，把舍弃天下看得就像扔掉鞋子一样。 13. 示例：君王不能亲贤臣，远小人。 【解析】 【11题详解】 本题考查文言词语理解。 （1）句意：不奢求在诸侯之中出名。闻达：有名望，显贵； （2）句意：就会让我尽我所能治理西河。毕：全都，全部。 【12题详解】 本题考查文言句子翻译。重点词语有： （1）未尝：加在否定词前面，构成双重否定，不是，不曾。叹息：感叹惋惜。痛恨：感到痛心遗憾。 （2）志，志向。若，像。屣：鞋子。 【13题详解】 本题考查内容理解概括。 结合【乙】“吴起雪泣而应之曰：‘子弗识也。君诚知我，而使我毕能，秦必可亡，而西河可以王。今君听谗人之议，而不知我，西河之为秦也不久矣，魏国从此削矣。’吴起果去魏入荆，而西河毕入秦。魏日以削，秦日益大。此吴起之所以先见而泣也”和【甲】“亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也”等内容可知，【乙】文中吴起伤心落泪的原因是他认为魏武侯不能真正了解他的才能和志向，听信谗言召回他，这样会导致西河之地被秦国侵占，魏国走向衰落。 这与【甲】文中诸葛亮希望刘禅能够亲贤远佞，认识到贤臣的重要性，从而使汉室兴隆是相似的。诸葛亮强调亲贤臣的重要性，而吴起则是因为君主不能做到这一点而伤心，都体现了贤才渴望得到君主的信任和正确任用，以实现自己的抱负和国家的发展。 【点睛】参考译文： 【甲】亲近贤臣，疏远小人，这是前汉所以兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉之所以衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，未尝不叹息而痛恨桓帝、灵帝时期的腐败。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞善良、守节不逾的大臣，望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴，那么汉朝的兴隆就指日可待了。 我本来是平民，在南阳亲自耕田，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微，屈尊下驾来看我，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，形势危急之时奉命出使，从这以来二十一年了。 【乙】吴起治理西河之外，王错向魏武侯进谗言，武侯使人召回吴起。吴起到了岸门，停车休息，回望西河，流下几行泪。他的仆人对吴起说：“我私下观察您的志向，您把放弃天下看得像丢弃一只鞋子一样，今日离开西河却哭了，这是为什么？”吴起擦拭着眼泪回答他说：“你不懂。君王如果确实相信我，就会让我尽我所能治理西河，秦国一定可以灭亡，而魏国可以凭借西河成就王业。如今君王听信谗言不再相信我了，那么西河被秦国取得的日子就不远了，魏国从此削弱了。”吴起果然离开魏国入楚国。不久，西河全部归入秦国，秦国日益强大起来。这就是吴起先前回望西河时哭泣的原因。 （二）（共8分） 阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。 材料一： 这个冬天，黑龙江哈尔滨火出了圈，得天独厚的自然资源加上天马行空的创意，吸引各地游客纷至沓来。不过，哈尔滨只是一个代表，从北到南，冰雪消费都在升温。各地用冰雪“冷资源”演绎出一系列“冰雪+”新产品、新场景，成为冬日里的“热经济”。丰富多彩的冰雪活动，更为便捷舒适的参与体验，不仅让越来越多的人爱上冰雪运动，也带动了各地文旅花样出圈，搜索热度持续升高。 （选自《人民日报》海外版2024年1月19日） 材料二： ①中国的“冰雪文化”一词最早出现于20世纪80年代末90年代初，是中国现代冰雪文化的肇兴地——哈尔滨首先提出来的。哈尔滨之所以能在中国率先发展起现代冰雪文化，是因为它有着优越的自然条件、特殊的城市历史及由此形成的独特的冰雪文化积淀。 ②哈尔滨日平均气温低于0摄氏度的日数占全年日数的45%以上，1月份平均气温-19.4摄氏度，冬季长达180天左右。 ③哈尔滨的冬季坚冰锁寒江，瑞雪铺大地，为开展冰雪运动、制作冰灯雪雕创造了条件；周边山地连绵起伏，那里过去是冬季狩猎的好去处，如今是建设滑雪场的理想地。 ④哈尔滨历史上是一座移民的城市、开放的城市、国际性的城市，是多种文化的交汇地。生活在这里的各族人民虚心学习外地甚至外国先进的冰雪文化，由畏冰雪、厌冰雪、避冰雪逐步转变为喜冰雪、恋冰雪、用冰雪，创造出了南北兼收并蓄、中外水乳交融的多元化冰雪文化。 材料三： 哈尔滨迎来了一个最“火热”的冬天。数据显示，2024年元旦假期3天，哈尔滨累计接待游客304.8万人次，同比增长441.4%；实现旅游总收入59.14亿元，同比增长791.92%，均达历史峰值。眼下，这热度还在持续，并不断辐射到东北三省。在天然的冰雪资源、政府做足冰雪旅游文章之外，吸引各地游客来到哈尔滨，并且掀起一波波热潮的，还有当地民众的热诚、真挚与爱心，共同焐热了这座冰城。 （选自《中国青年报》2024年1月12日） 材料四： 黑龙江省《关于新时代推动高质量发展加快建设质量龙江的意见》中指出：提升特色冰雪文化品位和牵引力。打造独具特色的冰秀、冰雪山水等冰雪文化品牌，传承发展鄂伦春族狩猎和驯鹿、达斡尔族毛皮滑雪、赫哲族冬季捕鱼和冰钓、满族冰雪祭祀等民俗活动品牌，全面提升文化软实力。加快开发边境游、跨境游等特色旅游线路，提高冰雪旅游产品服务和哈尔滨冰雪大世界、黑瞎子岛等景区管理标准化水平，强化冰雪文化IP开发运营，扩大“找到北就找到了方向、找到东就找到了希望”口号影响力，以冰雪旅游拉动冰雪经济全产业链高质量发展。 （选自黑龙江新闻网2024年1月29日） 14. 下列表述与材料内容不符的一项是（ ） A. 各地用冰雪“冷资源”演绎出一系列“冰雪+”新产品、新场景，成为冬日里的“热经济”。 B. 中国的“冰雪文化”一词是中国现代冰雪文化的肇兴地——哈尔滨首先提出来的。 C. 哈尔滨冰雪旅游的热度辐射到全国。 D. 黑龙江省以冰雪旅游拉动冰雪经济全产业链高质量发展。 15. 材料二中的加点词语“以上”能否删去？为什么？ 16. 材料三中的画线句运用了什么说明方法？有什么作用？ 17. 请你发挥“天马行空的创意”，为家乡夏季旅游业“火”起来，提一条建议并简述理由。 【答案】14. C 15. 不能删去。“以上”表限制，说明“哈尔滨日平均气温低于0摄氏度的日数占全年日数”在45%之上。删去后，意思就变成了“哈尔滨日平均气温低于0摄氏度的日数占全年日数的45%”，句子表意过于绝对，与事实不符。“以上”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。 16. 列数字、作比较。运用具体数据，与以往同一时期进行比较，突出说明了2024年元旦假期3天，哈尔滨累计接待游客人数、旅游总收入均达历史峰值，哈尔滨迎来了一个最“火热”的冬天。 17. 开放性试题，不设统一答案。所提建议，要符合本地实际情况，可操作性强。能结合本地地理、资源、人文等特点，凸显特色旅游等方面简述理由。 【解析】 【14题详解】 本题考查内容理解。 C.有误，根据材料三“眼下，这热度还在持续，并不断辐射到东北三省”可知，选项中“辐射到全国”表述错误； 故选C。 【15题详解】 本题考查说明文语言。 首先明确不能删去。结合材料二②段“哈尔滨日平均气温低于0摄氏度的日数占全年日数的45%以上，1月份平均气温-19.4摄氏度，冬季长达180天左右”可知，“以上”指数量、程度、阶段等超出并达到某一标准，表限制作用。“哈尔滨日平均气温低于0摄氏度的日数占全年日数的45%以上”中的“以上”说明哈尔滨日平均气温低于0摄氏度的日数占全年日数超过45%，删去后意思就变为“哈尔滨日平均气温低于0摄氏度的日数占全年日数的45%”，表述过于绝对，与事实不符，体现说明文语言的严谨性。 【16题详解】 本题考查说明方法及作用。 结合材料三画线句“2024年元旦假期3天，哈尔滨累计接待游客304.8万人次，同比增长441.4%；实现旅游总收入59.14亿元，同比增长791.92%，均达历史峰值”可知，这句话列举具体数据，将以往同一时期进行比较，运用列数字和作比较的说明方法，突出说明2024年元旦假期3天，哈尔滨累计接待游客人数、旅游总收入均达历史峰值这一特点，进而说明哈尔滨迎来了一个最“火热”的冬天。 【17题详解】 本题考查拟写建议。首先要考虑家乡的特色资源、文化、地理环境等方面，然后结合夏季这个季节特点，想出一个独特、新颖且具有吸引力和可行性的点子，能够吸引大量游客，带动旅游业发展。示例： 建议：举办一个“奇幻光影节”。理由：在家乡选择一个合适的户外场地，利用先进的灯光技术打造出各种奇幻的光影场景，比如神秘的森林、梦幻的海底世界、奇妙的外太空等。这样的活动具有极大的吸引力。首先，光影秀能够营造出震撼的视觉效果，给游客带来全新的体验，无论是大人还是孩子都会被这种新奇所吸引。其次，不同的主题场景可以设置互动环节，让游客参与其中，增加趣味性和娱乐性。再者，通过社交媒体的传播，这种独特的活动很容易形成热点话题，吸引更多周边甚至更远地区的游客前来，迅速提升家乡夏季旅游的知名度和热度，让家乡的夏季旅游业“火”起来。 （三）（共9分） 阅读《让勤俭节约精神见于行动》，完成下面小题。 让勤俭节约精神见于行动 ①党的十八大以来，习近平总书记高度重视粮食节约工作，多次强调要制止餐饮浪费行为，并以身作则在全社会倡导“厉行节约、反对浪费”的新风尚。在福建古田，同基层代表共进午餐，吃的是红米饭、南瓜汤；到陕北梁家河，和乡亲们一起吃的是荞麦饸饹、油馍馍、麻汤饭……习近平总书记带头严格执行中央八项规定，在杜绝铺张浪费、抓好粮食节约上率先垂范。如今，厉行节约、反对浪费的理念深入人心，崇尚勤俭、不尚浮华的风尚广泛传播。 ②“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”面对粮食和其他各类食物，我们不仅要食其滋味，更要念其根源、知其不易。生活越来越好，但节俭好习惯不能丢。低碳生活新风尚要弘扬。“舌尖上的节约”，尊重的是劳动果实，折射的是中华民族传统美德，彰显的是新时代的价值追求和文明风尚。全社会要继续营造节约粮食光荣、浪费粮食可耻的浓厚氛围，每个人都应争当文明风尚的践行者、推动者，从“要我节约”变为“我要节约”，从点滴做起，从现在做起，让勤俭节约内化于心、外化于行，努力做到“取之有度，用之有节”。 ③人人崇清尚俭，节俭就会蔚然成风。不少地方和单位创新探索，在反浪费、重节约上有方法、有力度、有成效。比如，有单位推出手机提前预约订餐，食堂接到预约单按需准备，有效减少了餐饮浪费行为；有机构推出“光盘打卡”小程序，参与者就餐后上传空盘照片，就能获得积分、兑换商品。创新方式方法，提供有力抓手，有助于克服懈怠情绪，防止抓而不紧、抓而不实。 ④风尚的力量，靠行动显现，也靠时间累积。倡导粮食节约、遏制粮食浪费不是“一时的事”，而是“一直的事”。我们心中要始终算清粮食安全的“大账”，用不弃微末的努力去守护。进一步加强粮食节约工作，弘扬节俭的社会风尚，既需要全面落实反食品浪费法、压实管理责任；也需要重点关注外卖浪费、“吃播”浪费、主食浪费等新动向新表现，用全链条、全领域治理绷紧节粮护粮之弦；还需要建立长效机制，让粮食行业的节粮减损更主动，让餐饮企业的餐品供给更合理，让餐桌“光盘行动”得到更广泛的响应和践行。 ⑤中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。营造节约粮食光荣、浪费粮食可耻的浓厚氛围，对于实现物质生活与精神生活的富足具有积极意义。对粮食安全，需要各方面都有“时时放心不下”的责任感，什么时候都不能轻言粮食过关了。倡导俭朴、力戒奢靡，常抓不懈、久久为功，让爱粮节粮意识融入血脉，让勤俭节约精神见于行动，每个人都可以为保障国家粮食安全贡献一份力。 （选自《人民日报》2024年2月23日，有删改） 18. 本文的中心论点是什么？ 19. 文章第①段中的画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？ 20. 下面的两则材料能否作为本文的论据？请简述理由。 材料一： 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——俗语 材料二： 李时珍访百川，行千里，见药工、樵夫、渔夫等“每事问”，呕心沥血27年，这才有了巨著《本草纲目》。 21. 作为当代中学生，请你结合本文内容，联系生活实际，谈谈如何“崇尚勤俭、不尚浮华”。 【答案】18. 让勤俭节约精神见于行动。 19. 举例论证。举习近平总书记带头严格执行中央八项规定，在杜绝铺张浪费、抓好粮食节约上率先垂范的例子，具体有力地论证了中心论点，从而使论证更具体、更有说服力。 20. ①材料一可以作为论据。这句俗语的意思是“粥、饭”和“丝、缕”都来之不易，应当珍惜，不应该浪费。该则材料能为中心论点服务。②材料二不能作为论据。李时珍访百川，行千里，呕心沥血，完成巨著《本草纲目》，体现的是他的勤奋精神。该则材料不能为中心论点服务。 21. 示例：作为当代中学生，我们要崇尚勤俭、不尚浮华，让勤俭节约精神见于行动。在生活中，我们不浪费每一粒粮食，自觉参与“光盘行动”；没有用完的笔和作业本不随意丢掉；不与同学在吃、穿方面进行攀比，自觉地抵制浮华之风，做一名优秀的中学生。 【解析】 【18题详解】 本题考查中心论点的提炼。一般情况下，中心论点可从文章标题、开头和结尾寻找，有时也需要结合文章内容自己概括。 阅读文章可知，开头首先借十八大对粮食节约工作的重视，强调期间节约的重要性，接着第②段论述节约的重要性，第③段强调“人人崇清尚俭，节俭就会蔚然成风”，第④段进一步提出勤俭节约需一直抓。第⑤段发出“让爱粮节粮意识融入血脉，让勤俭节约精神见于行动”的呼吁。综上，联系文章标题“让勤俭节约精神见于行动”可得出标题即为本文的中心论点。 【19题详解】 本题考查论证方法及作用。解答此题，要熟悉常见的论证方法：比喻论证、道理论证、举例论证、对比论证、类比论证、引用论证。 阅读画线句可知，这句话采用了举例论证的论证方法，联系后文“习近平总书记带头严格执行中央八项规定，在杜绝铺张浪费、抓好粮食节约上率先垂范”可知，这句话通过举习近平总书记在各地调研时，同基层代表共同饮食的例子，具体论述了习总书记带头严格执行中央八项规定，在杜绝铺张浪费、抓好粮食节约上率先垂范，进而有力地论证了本文的中心论点“让勤俭节约精神见于行动”，使论证更具体、更有说服力。据此总结作答即可。 【20题详解】 本题考查论据的选择。 阅读两则材料可知，材料一意为：一点点衣服与粮食都来得很不容易，应当时常想到物力的艰难而加以珍惜。这句话旨在说明日常生活所需的物品虽然平凡，但却也来之不易。强调了我们应当珍惜资源，养成勤俭节约的意识。这能够作为论据论述本文中心论点“让勤俭节约精神见于行动”。材料二的内容写的是李时珍通过探访名山大川，询问药工、樵夫等多种途径，完成医学巨著《本草纲目》。该事例体现的是坚持和勤奋的主题，不能作为论据论证本文中心论点。据此总结作答即可。 【21题详解】 本题考查拓展延伸。开放性试题，结合个人生活实际，围绕“让勤俭节约精神见于行动”的中心论点组织答案，要言之有物，从身边的小事出发，语言表达清晰即可。 示例：作为当代中学生，崇尚勤俭、不尚浮华是我们应有的品质。在校园生活中，我们应节约用水、用电：人走灯灭，及时关闭水龙头。在餐厅就餐时不浪费粮食，养成节约的习惯。在日常消费中，理性消费，不与同学攀比，不盲目追求名牌，注重实用和性价比。通过这些简单的行动，我们不仅能为自己树立正确的价值观，还能为社会节约资源，共同营造简朴、务实的社会风气。 （四）（共9分） 阅读《纸短情长话冰城》，完成下面小题。 纸短情长话冰城 ①冰城哈尔滨火出圈了。天南地北、长城内外的老老少少、俊男靓女，“小土豆”“小砂糖橘”，都兴冲冲地往冰城哈尔滨奔。哈尔滨那么冷，零下二三十摄氏度，却愣没把外地游客吓住，就像莎士比亚说的，“不惧寒风凛冽”，人们一心要来冰城一睹冰雪世界的奇特与美妙。 ②说到哈尔滨的冰雪，不能不说到冰灯。用一个铁桶，灌上水，放在外头冻，但别冻实了，外边一层冻成冰后，就把里面的水倒出来，然后在空的冰壳子里放上蜡，点着它——这就是最原始的冰灯。先前，车老板子赶夜路，会把冰灯放在马车上用来照明。店铺、饭馆子、旅店门口也总有冰灯，上面写上红字儿“饭馆”“大车店”“客栈”“药铺”等，用来招徕客人。逢年过节，家家户户都要做一个冰灯放在自己家的小院子里，灯面写上“福”字，多喜庆多吉祥啊。红光四射的冰灯就是“年神”，它不仅召唤自己的亲人，也温暖着来自五湖四海的游人。 ③至于雪雕，它最早是行路人的“安全屋”。“大烟炮”（风吹雪）来了，又赶上零下50多摄氏度的气温，是能冻死人的。行路人赶紧在雪地里掏一个雪窝子钻进去，即可躲避“大烟炮”的袭击，它还可用来“打小宿”（野外露营）。雪人算是最简单的一种雪雕。先前，寻常百姓大多住平房，大雪纷飞的腊月里，每个院子里都有一座大人孩子齐心协力堆的雪人，雪人的鼻子那个位置插一个胡萝卜。雪人哟，一看见它，就仿佛进入时光隧道，回到了童年。 ④在这座粉妆玉砌的城市里，冰灯雪雕无处不在，广场、街道、社区、学校，到处都有造型奇特的冰灯雪雕，一尊尊、一座座争奇斗艳，让天南地北的来客眼睛都不够使，这就是哈尔滨人创造的人间仙境。冰雪大世界是哈尔滨冰灯雪雕的集大成者。园子里的冰灯雪雕千姿百态、万种风情，都让冻得直淌清鼻涕的“小土豆”们挪不动步啦，谁能抵挡住这样的诱惑呢？还有一年一度的哈尔滨国际冰雪节，越办越美，越办越妙，越办越奇，越办越大，天上的琼楼玉宇都被挪到了哈尔滨，冰灯雪雕自然也是这个冰雪盛会上光彩夺目的主角。 ⑤冬天来哈尔滨，当然不能错过滑雪。先前，小孩子大都是蹬脚滑子。找一块跟自己脚差不多大的木板，下面镶上两根铁丝，然后用绳子绑在脚上，这就是“冰刀”了，滑起来嗖嗖的，仿佛在冰雪上飞翔。那个年代，家家都有一个雪爬犁或雪橇，就像当今人人都有手机一样，是生活之必需，买粮、买菜、买蜂窝煤，拉孩子上幼儿园，都用得上。 ⑥玩累了，饿了吧？下饭馆子去！在等菜的时候您别着急，来吃饭的游客太多了，借这个机会您可以先欣赏一下饭店窗玻璃上的霜花，那是自然的精灵所绘。千奇百怪的霜花，是散文的森林，是诗的海洋。之后，您再欣赏一下窗外纷纷扬扬飘落的鹅毛大雪。是啊，每一片雪花都是天降的书信，让人引发无限的遐思。 ⑦吃饱了，喝足了，去中央大街逛逛吧。这条街上不仅有妙不可言的马迭尔冰棍，还有秋林大列巴、塞克、红肠、大茶肠，非常地道。走在中央大街的方石路上，可以欣赏街道两旁形形色色的建筑、雕塑和各种文艺表演。这里的每一座建筑都是有故事的，三天三夜也讲不完。 ⑧关于冰城哈尔滨，我总有说不尽的话。纸短情长，就此打住。 （选自《光明日报》2024年1月29日，有删改） 22. 本文通过对________、________、________和霜花有关冰雪记忆的叙述，抒发了作者对冰城的热爱之情。 23. 结合语境，品析下面句子中加点词语的表达效果。 天南地北、长城内外的老老少少、俊男靓女，“小土豆”“小砂糖橘”，都兴冲冲地往冰城哈尔滨奔。 24. 请从修辞角度赏析文章第⑥段中的画线句子。千奇百怪的霜花，是散文的森林，是诗的海洋。 25. 请从结构和内容两方面分析第⑧段的作用。 【答案】22. ①. 冰灯 ②. 雪雕 ③. 滑雪 23. “兴冲冲”这一状态词，生动形象地写出了游客们来冰城哈尔滨兴致很高的样子，表现了游客们激动、欢喜、快乐的心理，表现了游客们对奇特而美妙的哈尔滨冰雪世界的向往之情。 24. 运用比喻的修辞手法，把“千奇百怪的霜花”比作“散文的森林”“诗的海洋”，生动形象地写出了霜花的多、奇、美，表达了作者对霜花的喜爱之情。 25. 结构上：总结上文，首尾呼应，使文章结构完整；照应题目。内容上：点明文章中心，抒发了作者对冰城哈尔滨的热爱、赞美之情；言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强文章的感染力。 【解析】 【22题详解】 本题考查内容理解概括。 结合②段“说到哈尔滨的冰雪，不能不说到冰灯。用一个铁桶，灌上水，放在外头冻，但别冻实了，外边一层冻成冰后，就把里面的水倒出来，然后在空的冰壳子里放上蜡，点着它——这就是最原始的冰灯。先前，车老板子赶夜路，会把冰灯放在马车上用来照明。店铺、饭馆子、旅店门口也总有冰灯，上面写上红字儿‘饭馆’‘大车店’‘客栈’‘药铺’等，用来招徕客人。逢年过节，家家户户都要做一个冰灯放在自己家的小院子里，灯面写上“福”字，多喜庆多吉祥啊。红光四射的冰灯就是‘年神’，它不仅召唤自己的亲人，也温暖着来自五湖四海的游人”可知，本段主要讲述了原始冰灯的制作方法，冰灯的用途及寓意，据此概括得：冰灯； 结合③段“至于雪雕，它最早是行路人的‘安全屋’”、④段“在这座粉妆玉砌的城市里，冰灯雪雕无处不在，广场、街道、社区、学校，到处都有造型奇特的冰灯雪雕，一尊尊、一座座争奇斗艳，让天南地北的来客眼睛都不够使，这就是哈尔滨人创造的人间仙境”可知，这里描写雪雕最初的作用及冬季哈尔滨无处不在的雪雕美景，据此概括得：雪雕； 结合⑤段“冬天来哈尔滨，当然不能错过滑雪。先前，小孩子大都是蹬脚滑子。找一块跟自己脚差不多大的木板，下面镶上两根铁丝，然后用绳子绑在脚上，这就是‘冰刀’了，滑起来嗖嗖的，仿佛在冰雪上飞翔”可知，本段主要描写孩子们制作滑雪工具以及对滑雪的喜爱，概括可得：滑雪。 【23题详解】 本题考查词句赏析。 “兴冲冲”是一个形容词，它用来形容人的精神状态，通常表示充满活力、兴致很高、兴头很足的样子。结合“天南地北、长城内外的老老少少、俊男靓女，‘小土豆’‘小砂糖橘’，都兴冲冲地往冰城哈尔滨奔”可知，此处形容游客来到哈尔滨时的激动喜悦之情，表现出游客们对哈尔滨冰雪世界的喜爱和期待之情。 【24题详解】 本题考查词句理解赏析。 结合第⑥段中的画线句“千奇百怪的霜花，是散文的森林，是诗的海洋”可知，这句话将“千奇百怪的霜花”比作“散文的森林”“诗的海洋”，运用比喻的修辞手法，生动形象写出霜花的繁多、奇丽和美丽的特点，表达作者对霜花的喜爱和赞叹之情。 【25题详解】 本题考查句段作用。 结合第⑧段“关于冰城哈尔滨，我总有说不尽的话。纸短情长，就此打住”可知，结构方面，第⑧段起到了总结全文的作用，“纸短情长，就此打住”与标题“纸短情长话冰城”相呼应，表明作者对冰城哈尔滨的介绍暂时结束，给文章一个较为完整的收尾，使文章结构更加完整、严谨。内容方面，“关于冰城哈尔滨，我总有说不尽的话”再次强调了冰城哈尔滨的丰富多彩和独特魅力，突出了作者对冰城深深的喜爱和眷恋之情。虽然说“就此打住”，但这种表达反而让读者感受到作者对冰城还有很多未表达完的情感和内容，引发读者对冰城更多的遐想和向往。 四、写作（第26题，共50分） 26. 请以“行走在如花的季节里”为题目，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、姓名。（4）字数在600字以上。 【答案】例文： 行走在如花的季节里 我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。 ——题记 青春是什么？青春是绚丽多彩的花朵，青春是朝气蓬勃的太阳，青春是激情澎湃的浪花。行走在如花的季节里，我们尽情绽放，我们奋力追逐，我们勇敢前行。 行走在如花的季节里，我们绽放着梦想的花朵。每个人都有自己的梦想，或大或小，或远或近。我们为了梦想而努力奋斗，不怕困难，不怕挫折。我们相信，只要心中有梦，就一定能够实现。还记得那个为了梦想而日夜苦练的钢琴少年吗？他每天都要练习十几个小时，手指都磨破了，但他依然坚持不懈。终于，他实现了自己的梦想，成为了一名著名的钢琴家。他的故事告诉我们，只要有梦想，并为之努力奋斗，就一定能够成功。 行走在如花的季节里，我们追逐着友谊的阳光。友谊是我们生活中不可或缺的一部分，它让我们感到温暖，让我们感到快乐。在这个季节里，我们结交了许多志同道合的朋友，我们一起学习，一起玩耍，一起成长。我们互相帮助，互相鼓励，共同进步。还记得那个和你一起在雨中奔跑的朋友吗？你们一起欢笑，一起哭泣，一起度过了许多美好的时光。友谊让我们的生活更加丰富多彩，让我们的青春更加灿烂辉煌。 行走在如花的季节里，我们激荡着拼搏的浪花。青春是用来奋斗的，只有奋斗的青春才是最美丽的青春。在这个季节里，我们面临着许多挑战和机遇，我们要勇敢地面对，努力地拼搏。我们要珍惜每一分每一秒，努力学习，提高自己的能力和素质。我们要积极参加各种社会实践活动，锻炼自己的实践能力和创新能力。还记得那个在赛场上奋力拼搏的运动员吗？他为了取得好成绩，每天都要进行高强度的训练，付出了许多汗水和努力。最终，他获得了冠军，为祖国赢得了荣誉。拼搏让我们的青春更加有意义，让我们的人生更加精彩。 青春是短暂的，但也是美好的。让我们珍惜这如花的季节，用我们的青春去书写属于我们自己的辉煌篇章。让我们一起唱响青春之歌，让青春之花在我们的生命中绽放出更加绚丽的光彩！ 【解析】 【详解】本题考查命题作文写作。 一、审题立意。“行走”强调的是一种经历、过程。“如花的季节”是一个形象的表述，通常可以理解为美好的青春时光。立意上，可以展现青春时期的美好、活力与多彩，如描写青春岁月里的梦想追求、友情故事、成长烦恼与快乐等；可以表达对青春时光的珍惜和眷恋，讲述在这如花季节中经历的难忘之事，体现青春的独特价值；从成长的角度立意，讲述自己在青春季节里如何面对困难、挫折，如何通过努力实现自我提升和进步；也可以探讨青春的意义和使命，思考如何让这如花的季节绽放出最绚烂的光彩，展现青春的担当与责任。 二、思路点拨。可以写自己在青春时期和朋友们一起为梦想拼搏奋斗的故事，突出青春的激情与活力；或者写在如花季节里经历了一次挫折后，如何重新站起来变得更加坚强，体现青春的韧性；还可以写在青春时光中对未来的憧憬和规划，表达对人生的积极态度等。总之，要紧紧围绕“青春”这个核心，展现其独特的魅力和意义。结构上，可以采用线性结构，按照时间顺序依次叙述在不同阶段的经历和感受；或者以情感变化为线索，从迷茫到坚定，从困惑到明朗，展现行走在这个季节里的心路历程；也可以用不同的场景或事件来构建文章，通过多个方面来呈现如花季节的精彩。例如，可以开篇以优美的语句描绘青春季节的美好氛围，然后讲述自己在这个季节里和朋友一起为梦想奋斗的故事，中间穿插一些遇到困难时的纠结与迷茫，以及如何战胜自我，最后总结表达对这段如花季节的珍惜和对未来的期待。 27. 阅读下面的材料，按要求作文。 在巴西亚马孙河流域，生长着一种桉树，名叫“巨人桉”。它的树高达到120多米，树身胸径超过3.5米，只需10年的时间，就可以长高25米。据科学家考证，所有“巨人桉”的树心都是空的，树干只是靠一层15～20厘米薄薄的树皮支撑起来。原来，“巨人桉”疯长的，只是那层薄薄的树皮，它那参天的高大，也是靠那层薄薄的树皮“撑”起来的。按说，这么高大的“巨人桉”，是上好的栋梁之材。然而，莫说做栋梁之材，就是做普通的木材，“巨人桉”也不够格，在当地，只能用来当柴烧。“巨人桉”这种只长表皮的树，不管它长得多么高大，最后的结果，只能被人当作废柴一块。一个人，如果也只长“表皮”，而不去充实内心，结果又会怎样呢？ 请以“充实自己”为话题，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、姓名。（4）字数在600字以上。 【答案】例文： 充实自己，让心灵强大 一棵没有根的树容易被风拔起，一艘没有货物的船容易被浪打翻，一颗没有内涵的心容易被挫折击碎。只有不断地充实自己，心才会饱满起来。 　　 充实自己，也许只要一杯温水和一本带着淡淡墨香的书。温水入喉，奇妙的文字在眼前跳跃。我就曾这样，在《大卫科波菲尔》中得到了克服困难的勇气和信心；在《水浒传》中明白了人与人之间的情与义、善与恶；在《鲁浜逊漂流记》中学会了自立自强；在《红楼梦》中品味了大观园中的人情冷暖。在阅读中，一会儿与简爱漫步，倾听她那卑微却又高贵的故事，一会儿在羊脂球的马车上，观看异国的那一场场的闹剧。我的心随着书中的人物一起跳动，他们笑，我也笑；他们悲，我也悲。在这些阅读中，我的心渐渐地充实起来。 　　 充实自己，也许只要一路的风景。明媚的阳光，或是细细的雨丝；树上的绿光，或是芬芳的花香；宽阔的马路，或是泥泞的山间小道。这一路上，都是大自然的馈赠，无论是你喜欢或是不喜欢，你都身在其中。你静下来，远离世俗的干扰，这个世界只剩下你和自然作伴。这时候，大自然会教给你远比书本还多的知识。只要你肯留心这一路的风景，你的心便会充实起来。 　　 充实自己，也许只要短暂的和亲人在一起的时光，尽情享受亲情和温暖。当你开心时，亲人为你高兴；当你受挫时，亲人给你鼓励；当你伤心时，亲人给你最真切的安慰。我会将这份温暖珍藏，让自己的心充实起来，并传播给更多的人和更多的心。 　　 充实自己，有时就是这么的简单。无需太多的东西，它可以让灵魂更加饱满。充实自己，让自己的人生更加丰盈，让自己的内心更具涵养，让生活变得绚丽多姿。 　　 充实自己，从现在开始，从此刻开始。无论你身在何处，都要让你的心变得充实而强大。 　　 【解析】 【详解】本题考查话题作文。 1.审题立意。结合提示材料“按说，这么高大的‘巨人桉’，是上好的栋梁之材。然而，莫说做栋梁之材，就是做普通的木材，巨人桉”也不够格，在当地，只能用来当柴烧。“巨人桉”这种只长表皮的树，不管它长得多么高大，最后的结果，只能被人当作废柴一块”可知，材料通过讲述“巨人桉”徒有外表却无实用价值的现象，引出对人只长“表皮”而不充实内心的思考。以“充实自己”为话题，立意应强调人需要注重内在的积累和提升，不能只追求表面的东西，要不断丰富自己的知识、素养、品德等，这样才能真正实现自身的价值，避免成为华而不实的存在。 2.选材构思。若写记叙文，可通过具体的经历或故事来展现“充实自己”的过程以及带来的变化和意义，强调积极主动地丰富自己的重要性。开头介绍自己在某个阶段感觉空虚或迷茫。主体讲述自己偶然接触到一项新的兴趣爱好或知识领域，比如学习绘画、钻研历史等。详细描述自己是如何从零开始，一点点学习、积累的过程，遇到困难时如何克服，以及在此过程中自己心态和认知的变化。结尾总结通过这次充实自己的经历，自己获得了成长和满足，明白了不断充实自己才能让生活更有意义。若写议论文可深入探讨“充实自己”的原因、方式、影响等，论述为什么要充实自己以及如何做到。开头可提出“充实自己是人生不断进步的关键”的观点。主体部分从个人成长角度论述，如通过不断学习新知识、新技能，能提升个人竞争力，举例一些通过自我提升走向成功的人物案例。 从社会发展角度论述，充实自己才能适应时代的变化和需求，比如在科技飞速发展的当下，必须不断充实自己才能跟上时代步伐。 论述充实自己的具体方法，如多读书、参加培训、勇于实践等。结尾再次强调充实自己的重要性，呼吁大家积极行动起来，不断充实和完善自己。 比如可以以一些不断充实自己、突破自我的公众人物为例，如董卿坚持阅读充实自己，让自己主持风格更有内涵等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$