3.1 生活在新型民主国家 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

生活在新型民主国家 第三课 追求民主价值 九上第二单元 学习目标 1.通过回顾中国人民追求民主价值的历程，探索民主制度和民主的价值追求。 2.通过了解社会主义民主政治的本质属性、本质特征、特有形式等，理解全过程人民民主的重要性。 3.通过分析现实情境，了解我国保障人民民主的重要制度。 探寻民主的足音 你从哪些场景听说“民主”这一词？你心目中的民主是什么样的？ 探寻民主的足音 你从哪些场景听说“民主”这一词？你心目中的民主是什么样的？ 人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 没有人民民主就没有社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。 民主的足音 古希腊雅典民主政治 思考问题： （1）雅典民主政治的特点是什么？ （2）雅典民主政治在中国适用吗？ 一个国家选择要走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 民主的足音 “民惟邦本，本固邦宁” 人民才是国家的根基，根基牢固，国家才能安定。 “圣人无常心，以百姓心为心” 要做一个“圣人”，就不能有自己的意志，而是以百姓的意志为意志。 “政得其民” 治理国家要得到人民的认可。 中华优秀传统文化的“民本思想” 是中国民主价值追求的重要源头。 民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 民主的足音 中国民主价值追求的思想源头 民主的价值追求 民主价值的实现 “民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想 一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主 近代改良派： 1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。 这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”,民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。 维新派： 共和派： 设立议院 君主立宪制（效仿日本） 民主共和制（效仿美国） 中国人民追求民主价值的历史进程 以争取和实现人民当家作主为己任。 中国共产党成立 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 新中国成立 实现了从几千年封建专制向人民民主的伟大飞跃。 俄国十月革命 中国人民追求民主价值的历史进程 中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 1945年7月初，毛泽东邀请黄炎培到他住的窑洞做客。 黄炎培说： “我生六十多年，耳闻的不说，所亲眼看到的，真所谓‘其兴也勃焉，其亡也忽焉’，一人，一家，一团体，一地方，乃至一国，不少单位都没能跳出这周期率的支配力……一部历史，‘政怠宦成’的也有，‘人亡政息’的也有，‘求荣取辱’的也有。中国共产党能不能跳出历史上‘其兴也勃焉，其亡也忽焉’的周期率？” 阅读教材32页阅读感悟，说明毛泽东是如何回复的。 党史百年之“延安之问” 全体中国人民的共同价值追求： 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。 在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。 人民当家作主的制度保障 如果你是村民，日常关心的问题有哪些，你希望如何解决？ 人民当家作主的制度保障 村民们关心的公共事项，如何通过民主制度解决呢？ 完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。 村民说事制度 人民当家作主的制度保障 广大人民通过民主选举选出代表，组成人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式管理国家事务。 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 人民当家作主的制度保障 各民主党派、各界别、各人民团体等发表意见，提出提案，参政议政。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 人民当家作主的制度保障 少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利需要保障。 民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 14亿多人民共同持续参与，56个民族共同平等享有，不同地域、不同领域、不同层级、不同群体均实现全面覆盖的民主体系。 新型的民主 我国的社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大的生命力。 全过程人民民主 是 最广泛、最真实、最管用的民主 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 最广泛 主体的广泛性： 社会主义民主是有史以来绝大多数人真正享有的民主。 内容的广泛性： 人民按照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事务，管理社会事务。 最真实 最管用 充分彰显社会主义国家性质， 充分彰显人民主体地位， 使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 2.本质特征 新型的民主（制度特色）p33（重点） 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 “新”在哪里？ 1.本质属性 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 3.特点 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 5.人民民主的真谛 新型的民主（制度特色）p33-34（重点） 有事好商量，众人的事情由众人商量。 “新”在哪里？ 4.根本保证 党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 6.特有形式独特优势 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 选举民主 协商民主 社会主义民主政治的形式（p34） 内容： 保障人民通过选举、投票行使权利 内容： 推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。 地位： 是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障。 结语 生活在新型民主国家 民主的足音 新型的民主 民主的价值及其实现 社会主义民主政治的本质特征 近代以来中国人民追求民主价值的历史进程 社会主义民主的制度保障 社会主义民主的价值 全过程人民民主的特点 社会主义民主的形式和真谛 课堂小结 1.基层自治是社会主义民主政治的特有形式和独特优势。（ ） 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 2.我国公民直接参与国家和社会事务的管理。（ ） 3.信访、申请政府信息公开、网络问政等有利于扩大公民政治权利。（ ） 网络问政等有利于保障公民的政治权利，拓宽公民行使民主权利的渠道。 4.完善人民代表大会制度，是社会主义民主政治建设的基础。（ ） 我国公民通过各种途径和形式参与国家和社会事务的管理。 发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础。 ❌ ❌ ❌ ❌ 易错易混练习 1.习近平总书记强调：“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民需要解决的问题的。”我国社会主义民主的特征是（　　） A．具有强大生命力的民主 B．众人的事情由众人商量 C．人民群众直接行使民主权利 D．最广泛、最真实、最管用的民主 D 真题练习 2.民主，是全人类的共同价值，也是中国共产党矢志不渝的追求。两会期间，小威看到以下新闻，其中能够体现社会主义民主的是（　　） ①两会设立“代表通道”“委员通道”“部长通道”，公开接受各界采访 ②领导人参加团组审议讨论，不同声音得到倾听和尊重 ③全国人大基层立法联系点达到32个，实现了全国31个省（区、市）全覆盖 ④第十四届全国人大代表中一线工人、农民和专业技术人员代表合计占比近四成 A．①②③ B．①②③④ C．②④ D．③④ B 3.房产证难办怎么办？噪声污染严重找谁管？就医……党的十八大以来，在人民网“领导留言板”上，有超过300万件群众意见建议获得回复办理。一块留言板，成为倾听心声、了解困难、吸纳建议的沟通平台，促成群众关心的问题得到有效解决。这生动展现了（　　） ①我国社会主义民主是最真实最管用的民主 ②网络问政是社会主义民主政治建设的基础 ③我国公民积极参与民主生活的热情不断提升 ④我国公民直接管理国家，政治权利不断扩大 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ D 4.某社区十几位居民代表齐聚“小巷议事厅”，围绕停车棚建设问题提出建议，社区居委会综合居民意见后，完善了停车棚建设方案并实施。这说明（　　） ①公民有从国家和社会获得物质帮助的权利 ②社区居委会代表广大居民行使国家管理权力 ③我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ④有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 关于进一步开展中小学节俭教育的提案 案由 案据 （1）随着中国经济的飞速发展，人们的物质生活条件得到极大的丰富与提高，中小学生物质条件较好，家长尽己所能地满足孩子的物质欲求。 （2）中小学生轻易可以获得满足，难以体会父母所付出的辛劳。 （3）当前攀比心理盛行，喜新厌旧，追求名牌、新奇、时髦，借以炫耀，大量物品常常没用多久就遗弃，造成浪费。 根据校内问卷调查数据显示： (1) 76%的中学生在校吃饭会出现浪费情况，甚至有15%的学生每顿饭都有浪费。 (2) 校内外节俭方面的教育力度不足， 从小学至高中的语文道德与法治教材中与节俭相关的内容仅有7篇。 (3)独生子女家庭父母溺爱孩子.在物质方面有求必应 (4)中学生攀比心理严重。 (1)在有关教材中加入节俭的相关课文，使学生更为直观地体会到节俭的重要性，体悟中华民族的传统美德。 (2)重复利用学习用品，采用循环利用课本的措施，即高年级的课本使用后传给低年级，对于丢失及损坏的情况进行赔偿。 (3)组织学校开展公益实践活动，并适当将此类活动纳入学分评定体系。鼓励学生去贫困地区当志愿者.体验劳动的辛苦和食物的来之不易。引领同学参观垃圾处理场，学习相关知识。组织学生体验“忆苦饭”，还可以通过不同形式，例如开展校内征文比赛，演讲比赛、主题班会， 邀请名人演讲等，增强学生的节俭意识。 (4)采用分餐制，为减少浪费，还可以改用圆形餐盘以节省清洁成本 (5)设置半份菜，不够可以再添，提倡光盘行动 方案 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$