单元复习卷1 青春时光-【名校课堂】2023-2024学年七年级下册道德与法治期末真题卷(统编版 山西专版)

2024-06-05
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武汉睿芯教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 青春时光
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.90 MB
发布时间 2024-06-05
更新时间 2024-06-05
作者 武汉睿芯教育科技有限公司
品牌系列 名校课堂·初中期末试卷
审核时间 2024-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45608386.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元复习卷1青春时光 (时间:70分钟总分:75分) 题号 二 三 四 总分 合分人 复分人 得分 第I卷 选择题(共20分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并将其填入表格内。本大题共10 小题,每小题2分,共20分) 题号 1 2 3 5 6 7 8 9 10 州 答案 1.学习了青春期的生理和心理变化的知识之后,小明对以下图片作了梳理和分类,其中分类正确的一 项是 你的个头长 我已竖长大万 不用你! 这么必把我 这线么。 辰狠又多了 格试过了打下甲中 山死了: 不光: 阳 ① ② ③ ④ A.①②③④ B.①③/②④ C.①④/②③ D.①/②③④ 2.青春是生命中的华彩乐章,它给我们带来喜悦和力量,也给我们带来困惑和烦恼。要奏好青春乐 章,我们应 () 龄 A.悦纳身心变化,克服青春烦恼 B.闭锁自我内心,保守青春秘密 C.放任青春冲动,享受青春激情 D.穿着标新立异,展现青春风采 3.(怀仁市期中)步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解,那么什么是真正 的“独立思考”呢?下列说法正确的是 线 A.追求一种与众人不同的独特,即使是错的也要坚持 B.完全按照自己的想法做事,想怎么做就怎么做 樊 C.遇到与自己不同的意见敢于争辩、坚持自我 D.有自己的见解,但也能接纳他人合理、正确的意见 4.批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。下列做法体 现批判性思维的是 () A.小李在上学的路上检到一百元人民币,及时交给警察叔叔 期末真题卷·道德与法治山西七下数7 B.小云应用三角形稳定原理发明了“不倒翁式”电脑打字机架 C.小米心情郁闷时,会向爸爸妈妈倾诉,排解不良情绪 D.小茹指出课本上引用的图片文字标注有误并积极求证 5.(大同市期中)道德与法治课上,老师展示了以下两则名言。据此判断,这节课的主题最有可能是 ( 耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。 —一刘向 行是知之始,知是行之成。 —陶行知 A.积极面对困难,珍惜青春时光 B.发展独立意识,提升思维能力 C.培养批判精神,探索别样人生 D.投身社会实践,开发创造潜力 6.某班级开展“青春期的认识”议题学习活动,对学生的认知,你认为正确的是 A.身体外形的变化、内部器官的完善,性机能的成熟一一青春期的心理变化 B.小雨有时表现得“初生牛犊不怕虎”,有时又很腼腆、害羞一青春期闭锁与开放矛盾心理的表现 C.小李总是否定别人的观点,认为自己的观点是对的一一具有批判精神的体现 D.有同学认为,到高中之后,女生没有男生有潜力,学习成绩不会特别优秀一一受性别刻板印象的影响 7.(太原市期中)与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。下列属于异性同学之 间恰当交往的是 () A.晓丽是个活泼好动的女孩,经常与男生称兄道弟,打打闹闹 B.小强拒绝和女生一起承担一项任务,称“不能让别人误会” C.女同学小红和男同学小刚互相欣赏,两人经常放学后相约去散步 D.小薇和小亮都是班干部,他们在一起商量班级工作时言谈得当、举止得体 8.七年级的小雨在准备校园文化艺术节时结识了爱跳舞的小阳,心中产生了异样的感觉:自己每天在 学校看到他,就会感觉一切很美好:如果一天看不到他,就会失魂落魄的。假如你是小雨的好朋友, 你会劝诚她 () ①增加自己的兴趣爱好,充实自己,转移注意 ②要把对异性的欣赏,对美好的向往理解为爱情 ③与异性交往要言谈得当、举止得体 ④这是成长中的正常现象,要大胆表白、勇敢追求 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 9.“在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。”这句话告诉我们 A.有了自信,才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业 B.自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态 C.有自信就必定能够取得成功 D.自信是青少年心理品质的基本特征之一 期末真题卷·道德与法治山西七下s数8 10.“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程。行走在这条路上,需要我们 () ①与朋友坦诚相待,毫无保留 ②舍弃物质追求,养护精神 ③从点滴小事做起,积少成多 ④汲取榜样力量,见贤思齐 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第Ⅱ卷非选择题(共55分) 二、简答题(本大题共4个小题,共29分) 11,下面是小闯同学青春期的部分日记片段,请你帮助他解决这些烦恼。 “为啥我总是1.5米?” 进入初中后,小学的那些小伙伴都长高了,而我的身高还一直停留在小学时的1.5米,我是不 是得了什么怪病?我需不需要看医生呀? (1)你会怎么开导他呢?(4分) “我就是这么‘酷’!” 最讨厌学校让我们穿校服了,一点个人特色都没有。我就要把我最具个性的衣服穿到学校, 因为青春期的我们在穿着打扮上就应该这么“酷”! (2)你会给他什么建议?(4分) “我可能恋爱了!” 今天,我收到了一封“情书”,隔壁班的“班花”说地喜欢我。忽然间我感觉自己好开心、好幸 福,这是不是就是爱情的感觉? (3)你会对他说什么呢?(4分) 期末真题卷·道德与法治山西七下数9 12.某校七年级(1)班的同学们特别爱讨论,班长记录了其中的两段讨论内容。 最近某县城在各交通要道投放了共享助力车。一部分同学认为,共享助力车收贵高,还占用 公用场地;一部分同学发表了不同的看法:这件事应该一分为二地看待… 文学兴趣小组就“曹操是个什么样的人”展开了激烈的讨论。一部分同学认为曹操是“白脸奸 臣”,是奸诈阴险的小人;一部分同学认为他是中国历史上著名的政治家、军事家、文学家… 班长记录的这两段内容体现了同学们具备哪种精神?(1分)谈谈你对这一精神的认识。(6分) 13.观察下列两幅漫画,回答问题。 漫画一鲁班被野草划破皮肤后受到启发 漫画二鲁班造出了锯 (1)从漫画一到漫画二的转变说明了什么?(2分) (2)向鲁班学习,我们中学生应该怎么做?(4分) 期末真题卷·道德与法治山西七下10 14.为加强学生思想教育,学生会准备了两则学生身边的小事例。 事例一:道德与法治课上,老师把“终身受益”写成了“终身收益”,小丽认为老师写错了,于是 在课后向老师求证,老师夸奖小丽“真厉害”。 事例二:放学了,小明最后一个离开教室,发现靠近墙角的位置躺着一张百元大纱。尽管没人 看见,但他还是把这钱交给了老师,让老师帮忙寻找失主。 请同学们运用所学知识分别对上述两个事例进行简评。(4分) 三、分析说明题(共7分) 15.七年级(1)班召开以“青春飞扬”为主题的班会,同学们围绕着“青春”这个词纷纷发表自己的看法。 其中有两位同学的观,点如下: 小宇说:“我认为进入中学后要发展自己的独立思雏,比如在许多事情上应该追求标新立异。” 小敏说:“我认为青春的我们充满活力,渴望自由,所以趁着青春要大胆尝试、肆意放纵。” 请你对两位同学的观点进行辨析。(7分) 期末真题卷·道德与法治山西七下板11 四、实践探究题(共19分) 16.青春是人生中华美的篇章。以下是小明同学的青春片段,请你阅读并回答问题。 片段一:青春小调查 弥 小明利用暑假就“异性同学交往”等问题对同学们进行了调查,结果如下。 调查问题 渴望与异性同学交往的 认为与异性交往是有必要的 能够主动大方地与异性同学交往的 调查结果 99.5% 98.5% 19% 封 (1)这份调查结果说明了什么?(2分)男女同学正常交往有什么积极作用?(4分) 线 片段二:青春小卡片 卡片一:①扶老奶奶过马路②信守承诺③闻过即改④知耻而后勇⑤勿以善小而不为 卡片二:升入初中后,有的同学认真学习,积极参加学校的活动,在成长的道路上取得了很大 内 的进步:但也有同学随着学习难度加深,努力程度不够,遇到困难就想退缩,甚至想在考试时作弊。 (2)卡片一中,与“行己有耻”相关的是 。(填写序号,2分) (3)针对卡片二中同学们身边存在的这些问题,请你运用“行己有耻”的相关知识说服他们。封 (6分) 请 勿 片段三:青春小行动 小明利用周末去敬老院看望孤寡老人。很多同学对他的行为不是特别理解,觉得他是在浪贵 线 时间。而小明却说他是在追求“止于至善”的精神境界。 答 (4)你支持小明的行为吗?(1分)对“止于至善”你是如何理解的?(4分) 题 期末真题卷·道德与法治山西七下12答案详解 基础知识梳理 力保证实施的(3)法律对全体社会成员具有普遍 第一单元青春时光 约束力8.规范作用保护作用9.解决纠纷制 1.身体外形的变化内部器官的完善性机能的成 裁违法犯罪10.十八11.(1)身心发育(2)人类 熟2.遗传营养锻炼3.正视欣然接受 的共识应有之义12.未成年人保护法预防未 4.品德文化修养5.反抗与依赖闭锁与开放 成年人犯罪法民法典13.网络保护政府保护 勇敢与怯懦6.(3)培养兴趣爱好转移注意(4)学 司法保护14.建设法治中国人民15.法律保 习自我调节7.学习白我暗示试试自嘲8.人云 障人民维护16.树立法治意识17.(1)遵守各 亦云9.批判性思维10.(1)发现问题(2)新的 种法律、法规(2)尊法学法守法用法 学习动机11.考虑他人的感受12.实践社会实 单元复习卷1青春时光 践13.性格特征思维方式14.平静而欣然 1.C【解析】本题考查青春期的生理和心理变化 15.性别刻板印象16.心理萌动17.内心坦荡 图片①④体现的是青春期的生理变化,图片②③ 言谈得当举止得体18.慎重对待理智处理 体现的是青春期的心理变化。故本题选C。 19.自强20.战胜自己超越自己21.坚强的意 2.A 志不解的坚持22.(1)知耻之心(3)底线意识 3.D【解析】本题考查独立思考。独立思考并不等 (4)自控力23.(1)点滴小事(2)好的榜样 同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自 (3)自我省察 己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意 第二单元做情绪情感的主人 见,D正确:A、B、C都是固执己见的表现,排除。 L.复杂多样喜怒衰惧2.对某件事情的预 故本题选D。 期周围的舆论氛围3.努力向上止步不前 4.D 5.D 4.反应强烈细腻性表现性5.相互感染6.人 6.D【解析】本题考查青春期的生理变化、青春期的 际交往7.恰当的方式8.突发事件身心健康 情绪特点、批判性精神、性别刻板印象。A是青春 9.改变认知评价转移注意放松训练10.(1)短 期的生理变化,不是心理变化,排除:B体现了青 暂的不稳定的相对稳定(2)紧密相关 春期情绪勇敢与怯儒的特点:C说法错误。故本 11.(1)情感(2)作出行动(3)想象力创造力 题选D。 12.阅读与人交往13.帮助他人欣赏艺术作品 7.D 14.共鸣 8.A【解析】本题考查异性情感。青春期对异性产 第三单元在集体中成长 生的朦胧的情感,是成长中的正常现象,这并不是 1.共同日标分工明确2.共同的日标团结协作 真正的爱情,我们要慎重对待,理智处理,②④错 3.(1)汇聚(2)强大的合力4.(1)改变(3)自信 误:正确做法是增加自己的兴趣爱好,充实自己, 心5.(1)负责任(2)人际交往6.(1)本质上是 转移注意,与异性交往要言谈得当,举止得体, 一致集体利益(2)极端个人主义7.小群体 ①③正确。故本题选A。 8.愿景9.公正的善于合作10.承担责任 9.A 第四单元走进法治天地 10.D【解析】本题考查“止于至善”的要求。依据题 1.统治阶级标尺2.1954年宪法1982年宪法 干及教材知识可知,“止于至善”是一种“虽不能 3.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义 至,然心向往之”的实践过程。每个人都可以从 法治国家4全面依法治国5.习近平法治思想 点滴小事做起,积少成多,积善成德:善于寻找好 6.(1)重要标志(2)中国梦必由之路7.(1)法 的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社 律是由国家制定或认可的(2)法律是由国家强制 会和国家就会变得更加美好,③④符合题意:朋 期未真题卷·道德与法治山西七下·答案详解腋程1 友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保 要接纳他人合理、正确的意见。(3分) 留,①错误:我们的精神发育需要物质的支撑, 对小敏的说法,我们要认识到,青春的我们充满 ②错误。故本题选D 活力,渴望自由,但大胆尝试是有限度的,我们要 11.(1)青春期的身体发育受遗传、营养、锻炼等因素 树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做, 的影响会各不相同,我们要正视身体的变化,欣 违反法律的事情坚决不做。(3分) 然接受青春花蕾的绽放:不要因自己的生理(身 16.(1)调查结果说明同学们渴望与异性同学交往, 体)变化而自卑,这是我们对自己的尊重。(4分) 能够认识到与异性同学交往的必要性,但缺乏积 (2)真正的“酷”不是穿着上的特立独行、标新立 极主动、健康交往的行动。(2分)积极作用:①男 异,而是一个人良好的心理状态、坚定的意志、丰 女同学正常交往,可以增进我们对异性的了解, 富的想象力和真挚的情感等:我们要遵守学校的 学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健 规章制度,勇敢地为自己的行为负责,这才是真 康发展:可以扩大交往范围,锻炼交往能力。 正的“酷”。(4分)(3)青春期对异性的欣赏并 ②男女同学正常交往,有助于我们理解异性的思 不是真正的爱情,因为爱情是一种高尚的情感, 维方式,情感特征。(4分)(2)③④(3)青春 意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力:面对这 有格,总有一些基本规则不能违反,一些基本界 种朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。 限不能逾越。考试作弊是“耻”的行为,是不道德 (4分) 的,也违背了学校的考试规定,不利于自我成长 12.批判精神。(1分)材料中同学们对不同的问题都 和良好班风学风的树立。我们应该通过认真复 有自己的看法,而且敢于表达不同的观点,这是 习,取得好的成绩。“行己有耻”告诉我们:要有 批判精神的体现。这种精神有助于我们发现问 知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力:真诚面对 题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决 自我,闻过即改,知耻而后勇:树立底线意识,触 方案。批判能调动我们的经验,激发我们新的学 碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚 习动机,促使我们解决问题,改进现状:有助于创 决不做:磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控 新思维和能力的培养。因此,我们要学习同学们 力。(6分)(4)支持。(1分)①“止于至善”是 的批判特精神,但我们在提出质疑、建议的同时也 一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是 要考虑他人的感受。(6分) 种向往美好、永不言弃的精神状态。②每个人都 13.(1)创造离不开实践。(2分)(2)①在遵守法律 可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之,勿以 和道德规范的前提下,敢于打破常规,开创前人 善小而不为。”积少成多,积善成德。(4分) 未走之路:②关注他人与社会,看重创造的意义 单元复习卷2做情绪情感的主人 和价值:③用自己的智慧和双手去尝试、探索、实 1.C2.B3.B 践,通过劳动改变自己,影响世界。(答出两,点即 4.C【解析】本题考查学会调控情绪。“踢猫效应 可,4分) 告诉我们,人的情绪会相互感染,要学会合理调节 14.事例一:小丽能够独立思考,有批判的精神和勇 情绪:要掌握处理负面情绪和减压的方法,保持积 气,敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说 极心态,②①正确:①错误,人的情绪受外部因素 “不”。事例二:小明能够做到“行己有耻”。“行 影响:③“只有…才”的说法太绝对。故本题 己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线 选C. 的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。 5.C【解析】本题考查学会调控情绪。情绪影响着 (分别点评、言之有理即可,4分) 人们的生活,我们可以通过改变自己的态度来调 15.两位同学的观点都是错误的。(1分) 控自己的情绪,做情绪的主人。①②④对应正确: 对小宇的说法,我们要认识到,步人青春期,我们 ③摔东西是不恰当的发泄情绪的方式,排除。故 的独立意识不断发展,对未知事物充满了好奇。 本题选C 但思维的独立并不等同于一味追求独特,我们也 6.B7.B 期末真题卷·道德与法治山西七下·答案详解 2

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单元复习卷1 青春时光-【名校课堂】2023-2024学年七年级下册道德与法治期末真题卷(统编版 山西专版)
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