基础知识梳理 第二单元 做情绪的主人-【名校课堂】2023-2024学年七年级下册道德与法治期末真题卷（统编版 山西专版）

(3)养成 的习惯，通过自省和慎独，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，端 正自己的行为。 (4)以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。 第二单元做情绪情感的主人 1.人的情绪是 的。有 等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶 和内疚等复杂情绪。 2.影响情绪的因素：个人的生理周期、 、自然环境等。 3.情绪的作用：可能激励我们克服困难、 ,也可能让我们因为某个小小的挫败而 4.青春期的情绪特点：①情绪 :②情绪波动与固执：③情绪的 :①情绪的闭锁 性：⑤情绪的 5.人与人之间的情绪会 6.情绪的表达不仅与自已的身心健康有关，而且关乎 7.在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以 表达出来。 8.适度的负面情绪，可以帮助我们适应 ,但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们 的 9.调节情绪的方法： ,合理宣泄和 等。 10.情感与情绪的区别和联系： (1)区别：情绪是 ,会随着情境的改变而变化：情感则是我们在生活中不 断强化、逐渐积累的， (2)联系：情感与情绪 ,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的 情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 期末真题卷·道德与法治山西七下数3 11.情感的作用： (1)在社会生活中， 是人最基本的精神需求。 (2)情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们 (3)情感与我们的 相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事 物，探索未知。 (4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 12.我们可以通过 ,参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 13.创造正面的情感体验：①完成一项自己喜欢的活动：② :③走进博物馆或大自 然：④ 14.我们的情感需要表达、回应，需要 第三单元 在集体中成长 1.集体并不是成员的简单相加，而是有 的整体。 2.集体的力量来源于成员 和 3.个人力量与集体的关系： (1)个人的力量是分散的，但在集体中 ,就会变得强大。 (2)个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生 借助这种合 力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 4.集体力量对个人的影响： (1)集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至 一个人。 (2)个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 (3)集体有助于我们获得安全感和 ,也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康 成长。 期末真题卷·道德与法治山西七下拔空 4答案详解 基础知识梳理 力保证实施的(3)法律对全体社会成员具有普遍 第一单元青春时光 约束力8.规范作用保护作用9.解决纠纷制 1.身体外形的变化内部器官的完善性机能的成 裁违法犯罪10.十八11.(1)身心发育(2)人类 熟2.遗传营养锻炼3.正视欣然接受 的共识应有之义12.未成年人保护法预防未 4.品德文化修养5.反抗与依赖闭锁与开放 成年人犯罪法民法典13.网络保护政府保护 勇敢与怯懦6.(3)培养兴趣爱好转移注意(4)学 司法保护14.建设法治中国人民15.法律保 习自我调节7.学习白我暗示试试自嘲8.人云 障人民维护16.树立法治意识17.(1)遵守各 亦云9.批判性思维10.(1)发现问题(2)新的 种法律、法规(2)尊法学法守法用法 学习动机11.考虑他人的感受12.实践社会实 单元复习卷1青春时光 践13.性格特征思维方式14.平静而欣然 1.C【解析】本题考查青春期的生理和心理变化 15.性别刻板印象16.心理萌动17.内心坦荡 图片①④体现的是青春期的生理变化，图片②③ 言谈得当举止得体18.慎重对待理智处理 体现的是青春期的心理变化。故本题选C。 19.自强20.战胜自己超越自己21.坚强的意 2.A 志不解的坚持22.(1)知耻之心(3)底线意识 3.D【解析】本题考查独立思考。独立思考并不等 (4)自控力23.(1)点滴小事(2)好的榜样 同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自 (3)自我省察 己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意 第二单元做情绪情感的主人 见，D正确：A、B、C都是固执己见的表现，排除。 L.复杂多样喜怒衰惧2.对某件事情的预 故本题选D。 期周围的舆论氛围3.努力向上止步不前 4.D 5.D 4.反应强烈细腻性表现性5.相互感染6.人 6.D【解析】本题考查青春期的生理变化、青春期的 际交往7.恰当的方式8.突发事件身心健康 情绪特点、批判性精神、性别刻板印象。A是青春 9.改变认知评价转移注意放松训练10.(1)短 期的生理变化，不是心理变化，排除：B体现了青 暂的不稳定的相对稳定(2)紧密相关 春期情绪勇敢与怯儒的特点：C说法错误。故本 11.(1)情感(2)作出行动(3)想象力创造力 题选D。 12.阅读与人交往13.帮助他人欣赏艺术作品 7.D 14.共鸣 8.A【解析】本题考查异性情感。青春期对异性产 第三单元在集体中成长 生的朦胧的情感，是成长中的正常现象，这并不是 1.共同日标分工明确2.共同的日标团结协作 真正的爱情，我们要慎重对待，理智处理，②④错 3.(1)汇聚(2)强大的合力4.(1)改变(3)自信 误：正确做法是增加自己的兴趣爱好，充实自己， 心5.(1)负责任(2)人际交往6.(1)本质上是 转移注意，与异性交往要言谈得当，举止得体， 一致集体利益(2)极端个人主义7.小群体 ①③正确。故本题选A。 8.愿景9.公正的善于合作10.承担责任 9.A 第四单元走进法治天地 10.D【解析】本题考查“止于至善”的要求。依据题 1.统治阶级标尺2.1954年宪法1982年宪法 干及教材知识可知，“止于至善”是一种“虽不能 3.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义 至，然心向往之”的实践过程。每个人都可以从 法治国家4全面依法治国5.习近平法治思想 点滴小事做起，积少成多，积善成德：善于寻找好 6.(1)重要标志(2)中国梦必由之路7.(1)法 的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社 律是由国家制定或认可的(2)法律是由国家强制 会和国家就会变得更加美好，③④符合题意：朋 期未真题卷·道德与法治山西七下·答案详解腋程1