第三章 第2课时 牛顿第二定律-2025年物理大一轮复习讲义

2024-06-06
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 牛顿运动定律
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.53 MB
发布时间 2024-06-06
更新时间 2024-06-06
作者 Mr.H
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-06-06
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内容正文:

第三章 运动和力的关系 第2课时 牛顿第二定律 学习目标 1.掌握牛顿第二定律的内容及公式,能够应用牛顿第二定律解决问题。 2.会利用牛顿第二定律对超重、失重、瞬时加速度问题进行分析计算. 3.会应用牛顿第二定律解决简单的动力学问题. 考点01 牛顿第二定律 一、牛顿第二定律的表达式 1.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同. 2.表达式F=kma,其中力F指的是物体所受的合力. 3.牛顿第二定律的四个性质 (1)因果性:力是产生加速度的原因,只要物体所受的合力不为0,物体就具有加速度. (2)矢量性:F=ma是一个矢量式.物体的加速度方向由它所受的合力方向决定,且总与合力的方向相同. (3)瞬时性:加速度与合力是瞬时对应关系,同时产生,同时变化,同时消失. (4)独立性:作用在物体上的每一个力都产生加速度,物体的实际加速度是这些加速度的矢量和. 二、力的单位 1.力的国际单位:牛顿,简称牛,符号为N. 2.“牛顿”的定义:使质量为1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力叫作1 N,即1 N= 1 kg·m/s2. 3.在质量的单位取kg,加速度的单位取m/s2,力的单位取N时,F=kma中的k=1,此时牛顿第二定律可表示为F=ma. [典例1·对牛顿第二定律的理解的考查](多选)下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解,正确的是(  ) A.由F=ma可知,物体所受的合外力与物体的质量和加速度成正比 B.由m=可知,物体的质量与其所受的合外力成正比,与其运动的加速度成反比 C.由a=可知,物体的加速度与其所受的合外力成正比,与其质量成反比 D.由m=可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得 [拓展训练]关于牛顿第二定律,以下说法正确的是(  ) A.由牛顿第二定律可知,加速度大的物体所受的合力一定大 B.牛顿第二定律说明了质量大的物体的加速度一定小 C.由F=ma可知,物体所受到的合力与物体的质量成正比 D.对同一物体而言,物体的加速度与物体所受到的合力成正比,而且在任何情况下,加速度的方向始终与物体所受的合力方向一致 考点02 牛顿第二定律的简单应用 1.应用牛顿第二定律解题的一般步骤 (1)确定研究对象. (2)进行受力分析和运动状态分析,画出受力分析图,明确运动性质和运动过程. (3)求出合力或加速度. (4)根据牛顿第二定律列方程求解. 2.应用牛顿第二定律解题的方法 (1)矢量合成法:若物体只受两个力作用,应用平行四边形定则求这两个力的合力,物体所受合力的方向即加速度的方向. (2)正交分解法:当物体受多个力作用时,常用正交分解法求物体所受的合力. ①建立直角坐标系时,通常选取加速度的方向作为某一坐标轴的正方向(也就是不分解加速度),将物体所受的力正交分解后,列出方程Fx=ma,Fy=0(或Fx=0,Fy=ma). ②特殊情况下,若物体的受力都在两个互相垂直的方向上,也可将坐标轴建立在力的方向上,正交分解加速度a.根据牛顿第二定律列方程求解. [典例2·对牛顿第二定律的简单应用的考查](2022·全国乙卷·15)如图,一不可伸长轻绳两端各连接一质量为m的小球,初始时整个系统静置于光滑水平桌面上,两球间的距离等于绳长L。一大小为F的水平恒力作用在轻绳的中点,方向与两球连线垂直。当两球运动至二者相距L时,它们加速度的大小均为(  ) A. B. C. D. [拓展训练]如图所示,在卸货过程中,自动卸货车静止在水平地面上,车厢倾角θ=37°时,货箱正沿车厢下滑,已知货箱与车厢间的动摩擦因数为0.5,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2,则货箱下滑的加速度大小为(  ) A.2 m/s2 B.4 m/s2 C.6 m/s2 D.8 m/s2 考点03 牛顿第二定律的瞬时问题 1.两种模型 加速度与合外力具有因果关系,二者总是同时产生、同时变化、同时消失,当物体所受合外力发生变化时,加速度也随着发生变化,而物体运动的速度不能发生突变. 2.解题思路 →→→ [典例3·对牛顿第二定律的瞬时问题的考查](多选)如图所示,水平轻弹簧两端拴接两个质量均为m的小球a和b,拴接小球的细线P、Q固定在天花板上,两球静止,两细线与水平方向的夹角均为37°。现剪断细线P,弹簧的劲度系数为k,重力加速度大小为g,取sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。下列说法正确的是(  ) A.剪断细线P前,弹簧形变量为 B.剪断细线P的瞬间,小球b的加速度大小为 C.剪断与a球连接处的弹簧的瞬间,细线P的拉力变小 D.剪断与a球连接处的弹簧的瞬间,小球a的加速度大小为0.8g [拓展训练](多选)如图所示,质量为m的小球被一根轻质橡皮筋AC和一根绳BC系住,当小球静止时,橡皮筋处在水平方向上.重力加速度为g,下列判断中正确的是(  ) A.在AC被突然剪断的瞬间,BC对小球的拉力不变 B.在AC被突然剪断的瞬间,小球的加速度大小为gsin θ C.在BC被突然剪断的瞬间,小球的加速度大小为 D.在BC被突然剪断的瞬间,小球的加速度大小为gsin θ 考点04 超重和失重问题 超重、失重和完全失重的对比 名称 超重 失重 完全失重 产生条件 物体的加速度向上 物体的加速度向下 物体竖直向下的加速度等于g 对应运动情境 加速上升或减速下降 加速下降或减速上升 自由落体运动、竖直上抛运动等 原理 F-mg=ma F=mg+ma mg-F=ma F=mg-ma mg-F=mg F=0 说明 (1)发生超重或失重现象时,物体所受的重力没有变化,只是压力(或拉力)变大或变小了。 (2)在完全失重的状态下,一切由重力产生的物理现象都会完全消失,如天平失效、浸在水中的物体不再受浮力作用、液柱不再产生压强等。 [典例4·对超重和失重问题的考查](2023·四川省射洪中学模拟)人站在力传感器上完成下蹲和站起动作,传感器记录的力随时间变化图像(F-t图像)如图所示,重力加速度g=10 m/s2,则(  ) A.下蹲过程中最大加速度为6 m/s2 B.人在下蹲过程中,力的示数先变大后变小 C.人在站起过程中,先失重后超重 D.人在8 s内完成了两次下蹲和两次站起动作 [拓展训练](多选)蹦床属于体操运动的一种,有“空中芭蕾”之称.某次比赛过程中,一运动员做蹦床运动时,利用力传感器测得运动员所受蹦床弹力F随时间t的变化图像如图所示.若运动员仅在竖直方向运动,不计空气阻力,取重力加速度大小g=10 m/s2.依据图像给出的信息,下列说法正确的是(  ) A.运动员的质量为60 kg B.运动员的最大加速度为45 m/s2 C.运动员离开蹦床后上升的最大高度为5 m D.9.3 s至10.1 s内,运动员一直处于超重状态 课时作业练 基础对点练 1.(2022·江苏卷·1)高铁车厢里的水平桌面上放置一本书,书与桌面间的动摩擦因数为0.4,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10 m/s2。若书不滑动,则高铁的最大加速度不超过(  ) A.2.0 m/s2 B.4.0 m/s2 C.6.0 m/s2 D.8.0 m/s2 2.(2024·江西省第一次联考)智能手机有许多的传感器,如加速度传感器。小明用手平托着手机,迅速向下运动,然后停止。以竖直向上为正方向,手机记录了手机竖直方向的加速度a随时间t变化的图像,如图所示。则下列判断正确的是(  ) A.t1时刻手机速度最大 B.手机t2时刻比t1时刻速度更小 C.t3时刻手受到的压力比手机重力小 D.t4时刻手受到的压力最大 3.(多选)某人在地面上用体重计称得其体重为490 N,他将体重计移至电梯内称量,t0至t3时间段内,体重计的示数如图所示。若取竖直向上为正方向,则电梯运行的v-t和a-t图像可能正确的是(g取9.8 m/s2)(  ) 4.(2023·海南省模拟)如图所示,在质量为M的箱式电梯的地板上固定一轻质弹簧,弹簧的上端拴接一质量为mA的物体A,质量为mB的物体B放置在物体A上,整个装置随电梯一起匀速下降,弹簧保持竖直,重力加速度为g。某时刻悬挂电梯的钢索突然断裂,在钢索断裂的瞬间,下列说法正确的是(  ) A.物体A的加速度大小为0 B.物体B的加速度大小为g C.箱式电梯的加速度大小为g D.物体B对物体A的压力为0 5.如图所示,一个箱子中放有一物体,已知静止时物体对下底面的压力等于物体的重力, 且物体与箱子上表面刚好接触。现将箱子以初速度v0竖直向上抛出,已知箱子所受空气阻力与箱子运动的速率成正比,且箱子运动过程中始终保持图示方式,则下列说法正确的是(  ) A.上升过程中,物体对箱子的下底面有压力,且压力越来越小 B.上升过程中,物体对箱子的上底面有压力,且压力越来越大 C.下降过程中,物体对箱子的下底面有压力,且压力可能越来越大 D.下降过程中,物体对箱子的上底面有压力,且压力可能越来越小 6.生活中经常测量体重.测量者在体重计上保持静止状态,体重计的示数即为测量者的体重,如图甲所示.现应用体重计研究运动与力的关系,测量者先静止站在体重计上,然后完成下蹲动作.该过程中体重计示数的变化情况如图乙所示.对此,下列说法正确的是(  ) A.测量者的重心经历了加速、减速、再加速、再减速四个运动阶段 B.测量者的重心在t3时刻速度最小 C.测量者的重心在t4时刻加速度最大 D.测量者在t1~t2时间内表现为超重 7.(多选)如图所示,质量均为m的木块A和B用一轻弹簧相连,竖直放在光滑的水平面上,木块A上放有质量为2m的木块C,三者均处于静止状态.现将木块C迅速移开,若重力加速度为g,则在木块C移开的瞬间(  ) A.弹簧的形变量不改变 B.弹簧的弹力大小为mg C.木块A的加速度大小为2g D.木块B对水平面的压力大小迅速变为2mg 8.如图所示,一根弹簧一端固定在左侧竖直墙上,另一端连着A小球,同时水平细线一端连着A球,另一端固定在右侧竖直墙上,弹簧与竖直方向的夹角是60°,A、B两小球分别连在另一根竖直弹簧两端.开始时A、B两球都静止不动,A、B两小球的质量相等,重力加速度为g,若不计弹簧质量,在水平细线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为(  ) A.aA=aB=g B.aA=2g,aB=0 C.aA=g,aB=0 D.aA=2g,aB=0 9.(2023·四川成都市第一次诊断)无线充电宝可通过磁吸力吸附在手机背面,利用电磁感应实现无线充电。劣质的无线充电宝使用过程中可能因吸力不足发生滑落造成安全隐患。图(a)为科创小组某同学手握手机(手不接触充电宝),利用手机软件记录竖直放置的手机及吸附的充电宝从静止开始在竖直方向上的一次变速运动过程(手机与充电宝始终相对静止),记录的加速度a随时间t变化的图像如图(b)所示(规定向上为正方向),且图像上下部分分别与t轴围成的面积相等,已知无线充电宝质量为0.2 kg,手机与充电宝之间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2,则在该过程中(  ) A.手机与充电宝全程向下运动,最终处于静止状态 B.充电宝在t2与t3时刻所受的摩擦力方向相同 C.充电宝与手机之间的摩擦力最小值为2 N D.充电宝与手机之间的吸引力大小至少为12 N 10.(多选)(2021·全国乙卷·21)水平地面上有一质量为m1的长木板,木板的左边上有一质量为m2的物块,如图(a)所示。用水平向右的拉力F作用在物块上,F随时间t的变化关系如图(b)所示,其中F1、F2分别为t1、t2时刻F的大小。木板的加速度a1随时间t的变化关系如图(c)所示。已知木板与地面间的动摩擦因数为μ1,物块与木板间的动摩擦因数为μ2,假设最大静摩擦力均与相应的滑动摩擦力相等,重力加速度大小为g。则(  ) A.F1=μ1m1g B.F2=(μ2-μ1)g C.μ2>μ1 D.在0~t2时间段物块与木板加速度相等 能力提升练 11.(多选)(2023·广东高州市一模)如图所示,质量分别为2m和m的P、Q按如图的方式用竖直轻弹簧和竖直轻绳连接,当系统静止时轻绳的拉力大小为mg,轻弹簧的压缩量为x,重力加速度用g表示。则下列说法正确的是(  ) A.剪断轻绳的瞬间,P的加速度大小为 B.剪断轻绳后,P向下运动2x时加速度为零 C.剪断轻绳后,P向下运动x时重力的功率最大 D.撤走长木板的瞬间,Q的加速度大小为g 12.(多选)(2022·全国甲卷·19)如图,质量相等的两滑块P、Q置于水平桌面上,二者用一轻弹簧水平连接,两滑块与桌面间的动摩擦因数均为μ。重力加速度大小为g。用水平向右的拉力F拉动P,使两滑块均做匀速运动;某时刻突然撤去该拉力,则从此刻开始到弹簧第一次恢复原长之前(  ) A.P的加速度大小的最大值为2μg B.Q的加速度大小的最大值为2μg C.P的位移大小一定大于Q的位移大小 D.P的速度大小均不大于同一时刻Q的速度大小 尖子选拔练 13.(多选)(2023·福建七地市第一次质检)如图甲所示,质量为m的物块P与物块Q(质量未知)之间拴接一轻弹簧,静止在光滑的水平地面上,弹簧恰好处于原长。现给物块P一瞬时初速度v0,并把此时记为0时刻,规定向左为正方向,0~2t0时间内物块P、Q运动的a-t图像如图乙所示,其中t轴下方部分的面积大小为S1,t轴上方部分的面积大小为S2,则(  ) A.物块Q的质量为m B.t0时刻物块Q的速度为vQ=S2 C.t0时刻物块P的速度为vP=v0-S1 D.0~2t0时间内弹簧始终对物块Q做正功 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第三章 运动和力的关系 第2课时 牛顿第二定律 学习目标 1.掌握牛顿第二定律的内容及公式,能够应用牛顿第二定律解决问题。 2.会利用牛顿第二定律对超重、失重、瞬时加速度问题进行分析计算. 3.会应用牛顿第二定律解决简单的动力学问题. 考点01 牛顿第二定律 一、牛顿第二定律的表达式 1.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同. 2.表达式F=kma,其中力F指的是物体所受的合力. 3.牛顿第二定律的四个性质 (1)因果性:力是产生加速度的原因,只要物体所受的合力不为0,物体就具有加速度. (2)矢量性:F=ma是一个矢量式.物体的加速度方向由它所受的合力方向决定,且总与合力的方向相同. (3)瞬时性:加速度与合力是瞬时对应关系,同时产生,同时变化,同时消失. (4)独立性:作用在物体上的每一个力都产生加速度,物体的实际加速度是这些加速度的矢量和. 二、力的单位 1.力的国际单位:牛顿,简称牛,符号为N. 2.“牛顿”的定义:使质量为1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力叫作1 N,即1 N= 1 kg·m/s2. 3.在质量的单位取kg,加速度的单位取m/s2,力的单位取N时,F=kma中的k=1,此时牛顿第二定律可表示为F=ma. [典例1·对牛顿第二定律的理解的考查](多选)下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解,正确的是(  ) A.由F=ma可知,物体所受的合外力与物体的质量和加速度成正比 B.由m=可知,物体的质量与其所受的合外力成正比,与其运动的加速度成反比 C.由a=可知,物体的加速度与其所受的合外力成正比,与其质量成反比 D.由m=可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得 答案 CD 解析 牛顿第二定律的表达式F=ma表明了各物理量之间的数量关系,即已知两个量,可求第三个量,作用在物体上的合外力,可由物体的质量和加速度计算,并不由它们决定,A错误;质量是物体本身的属性,由物体本身决定,与物体是否受力无关,B错误;由牛顿第二定律知加速度与其所受的合外力成正比,与其质量成反比,m可由其他两量求得,C、D正确. [拓展训练]关于牛顿第二定律,以下说法正确的是(  ) A.由牛顿第二定律可知,加速度大的物体所受的合力一定大 B.牛顿第二定律说明了质量大的物体的加速度一定小 C.由F=ma可知,物体所受到的合力与物体的质量成正比 D.对同一物体而言,物体的加速度与物体所受到的合力成正比,而且在任何情况下,加速度的方向始终与物体所受的合力方向一致 答案 D 解析 加速度是由合力和质量共同决定的,故加速度大的物体所受的合力不一定大,质量大的物体的加速度不一定小,选项A、B错误;物体所受到的合力与物体的质量无关,选项C错误;由牛顿第二定律可知,同一物体的加速度与物体所受的合力成正比,并且加速度的方向与合力方向一致,选项D正确. 考点02 牛顿第二定律的简单应用 1.应用牛顿第二定律解题的一般步骤 (1)确定研究对象. (2)进行受力分析和运动状态分析,画出受力分析图,明确运动性质和运动过程. (3)求出合力或加速度. (4)根据牛顿第二定律列方程求解. 2.应用牛顿第二定律解题的方法 (1)矢量合成法:若物体只受两个力作用,应用平行四边形定则求这两个力的合力,物体所受合力的方向即加速度的方向. (2)正交分解法:当物体受多个力作用时,常用正交分解法求物体所受的合力. ①建立直角坐标系时,通常选取加速度的方向作为某一坐标轴的正方向(也就是不分解加速度),将物体所受的力正交分解后,列出方程Fx=ma,Fy=0(或Fx=0,Fy=ma). ②特殊情况下,若物体的受力都在两个互相垂直的方向上,也可将坐标轴建立在力的方向上,正交分解加速度a.根据牛顿第二定律列方程求解. [典例2·对牛顿第二定律的简单应用的考查](2022·全国乙卷·15)如图,一不可伸长轻绳两端各连接一质量为m的小球,初始时整个系统静置于光滑水平桌面上,两球间的距离等于绳长L。一大小为F的水平恒力作用在轻绳的中点,方向与两球连线垂直。当两球运动至二者相距L时,它们加速度的大小均为(  ) A. B. C. D. 答案 A 解析 当两球运动至二者相距L时,如图所示, 由几何关系可知sin θ==,由数学知识可知cos θ=,设绳子拉力为FT,对结点O, 由平衡条件:水平方向有2FTcos θ=F,解得FT=F,对任意小球由牛顿第二定律有FT=ma 解得a=,故A正确,B、C、D错误。 [拓展训练]如图所示,在卸货过程中,自动卸货车静止在水平地面上,车厢倾角θ=37°时,货箱正沿车厢下滑,已知货箱与车厢间的动摩擦因数为0.5,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2,则货箱下滑的加速度大小为(  ) A.2 m/s2 B.4 m/s2 C.6 m/s2 D.8 m/s2 答案 A 解析 对货箱受力分析,由牛顿第二定律可得mgsin θ-μmgcos θ=ma,即加速度为a=gsin θ-μgcos θ,解得a=2 m/s2,A正确. 考点03 牛顿第二定律的瞬时问题 1.两种模型 加速度与合外力具有因果关系,二者总是同时产生、同时变化、同时消失,当物体所受合外力发生变化时,加速度也随着发生变化,而物体运动的速度不能发生突变. 2.解题思路 →→→ [典例3·对牛顿第二定律的瞬时问题的考查](多选)如图所示,水平轻弹簧两端拴接两个质量均为m的小球a和b,拴接小球的细线P、Q固定在天花板上,两球静止,两细线与水平方向的夹角均为37°。现剪断细线P,弹簧的劲度系数为k,重力加速度大小为g,取sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。下列说法正确的是(  ) A.剪断细线P前,弹簧形变量为 B.剪断细线P的瞬间,小球b的加速度大小为 C.剪断与a球连接处的弹簧的瞬间,细线P的拉力变小 D.剪断与a球连接处的弹簧的瞬间,小球a的加速度大小为0.8g 答案 ACD 解析 剪断细线P前,对小球a进行受力分析,小球a受竖直向下的重力、水平向右的弹簧弹力以及沿细线P斜向上的拉力。根据共点力平衡有FTsin 37°=mg,FTcos 37°=kx,联立解得x=,故A正确;剪断细线P的瞬间,弹簧的弹力不变,小球b所受合力为零,所以小球b处于静止状态,加速度为0,故B错误;剪断细线P前,细线P的拉力大小为FT=mg,剪断与a球连接处的弹簧的瞬间,小球a所受弹簧的弹力为零,小球a即将摆动,此时摆动的速度为零,则径向合力为零,切向合力提供切向加速度,有FT′-mgsin 37°=man=0,mgcos 37°=mat,解得FT′=mg<FT=mg,at=g,即剪断与a球连接处的弹簧的瞬间,细线P的拉力变小,小球a的加速度大小为0.8g,故C、D正确。 [拓展训练](多选)如图所示,质量为m的小球被一根轻质橡皮筋AC和一根绳BC系住,当小球静止时,橡皮筋处在水平方向上.重力加速度为g,下列判断中正确的是(  ) A.在AC被突然剪断的瞬间,BC对小球的拉力不变 B.在AC被突然剪断的瞬间,小球的加速度大小为gsin θ C.在BC被突然剪断的瞬间,小球的加速度大小为 D.在BC被突然剪断的瞬间,小球的加速度大小为gsin θ 答案 BC 解析 设小球静止时BC绳的拉力为F,AC橡皮筋的拉力为FT,由平衡条件可得Fcos θ=mg,Fsin θ=FT,解得F=,FT=mgtan θ,在AC被突然剪断的瞬间,AC的拉力突变为零,BC上的拉力F突变为mgcos θ,重力垂直于绳BC的分量提供加速度,即mgsin θ=ma,解得a=gsin θ,B正确,A错误;在BC被突然剪断的瞬间,橡皮筋AC的拉力不变,小球的合力大小与BC被剪断前拉力的大小相等,方向沿BC方向斜向下,故加速度a=,C正确,D错误. 考点04 超重和失重问题 超重、失重和完全失重的对比 名称 超重 失重 完全失重 产生条件 物体的加速度向上 物体的加速度向下 物体竖直向下的加速度等于g 对应运动情境 加速上升或减速下降 加速下降或减速上升 自由落体运动、竖直上抛运动等 原理 F-mg=ma F=mg+ma mg-F=ma F=mg-ma mg-F=mg F=0 说明 (1)发生超重或失重现象时,物体所受的重力没有变化,只是压力(或拉力)变大或变小了。 (2)在完全失重的状态下,一切由重力产生的物理现象都会完全消失,如天平失效、浸在水中的物体不再受浮力作用、液柱不再产生压强等。 [典例4·对超重和失重问题的考查](2023·四川省射洪中学模拟)人站在力传感器上完成下蹲和站起动作,传感器记录的力随时间变化图像(F-t图像)如图所示,重力加速度g=10 m/s2,则(  ) A.下蹲过程中最大加速度为6 m/s2 B.人在下蹲过程中,力的示数先变大后变小 C.人在站起过程中,先失重后超重 D.人在8 s内完成了两次下蹲和两次站起动作 答案 A 解析 由题图可知,传感器的最小压力约为200 N,且人的质量为m==50 kg,则根据牛顿第二定律得下蹲过程中最大加速度为a== m/s2=6 m/s2,故A正确;人在下蹲过程中,先加速下降再减速下降,所以力传感器的示数先变小后变大,故B错误;人在站起过程中,先加速起立再减速起立,所以先超重后失重,故C错误;人在下蹲过程中,力传感器的示数先变小后变大,人在站起过程中,力传感器的示数先变大后变小,所以人在8 s内完成了一次下蹲和一次站起动作,故D错误。 [拓展训练](多选)蹦床属于体操运动的一种,有“空中芭蕾”之称.某次比赛过程中,一运动员做蹦床运动时,利用力传感器测得运动员所受蹦床弹力F随时间t的变化图像如图所示.若运动员仅在竖直方向运动,不计空气阻力,取重力加速度大小g=10 m/s2.依据图像给出的信息,下列说法正确的是(  ) A.运动员的质量为60 kg B.运动员的最大加速度为45 m/s2 C.运动员离开蹦床后上升的最大高度为5 m D.9.3 s至10.1 s内,运动员一直处于超重状态 答案 ABC 解析 由题图所给信息可知,开始时运动员静止在蹦床上,所受弹力与重力大小相等,即mg=600 N,解得运动员的质量m=60 kg,选项A正确;在蹦床上时受到的最大弹力Fm=3 300 N,最大加速度am==45 m/s2,选项B正确;运动员离开蹦床后在空中运动的时间t=2 s,上升和下落的时间均为1 s,则最大高度为h=gt2=5 m,选项C正确;9.3 s至10.1 s内,运动员先失重、后超重、再失重,D错误. 课时作业练 基础对点练 1.(2022·江苏卷·1)高铁车厢里的水平桌面上放置一本书,书与桌面间的动摩擦因数为0.4,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10 m/s2。若书不滑动,则高铁的最大加速度不超过(  ) A.2.0 m/s2 B.4.0 m/s2 C.6.0 m/s2 D.8.0 m/s2 答案 B 解析 书放在水平桌面上,若书相对于桌面不滑动,最大静摩擦力提供加速度时,有最大加速度,即有Ffm=μmg=mam,解得am=μg=4.0 m/s2,书相对高铁静止,故若书不滑动,高铁的最大加速度为4.0 m/s2,B正确,A、C、D错误。 2.(2024·江西省第一次联考)智能手机有许多的传感器,如加速度传感器。小明用手平托着手机,迅速向下运动,然后停止。以竖直向上为正方向,手机记录了手机竖直方向的加速度a随时间t变化的图像,如图所示。则下列判断正确的是(  ) A.t1时刻手机速度最大 B.手机t2时刻比t1时刻速度更小 C.t3时刻手受到的压力比手机重力小 D.t4时刻手受到的压力最大 答案 D 解析 根据题意由题图可知,t1时刻手机加速度为负向最大,但速度不是最大,故A错误;手机一直向下运动,t2时刻手机加速度仍向下,所以手机还在向下加速,速度比t1时刻更大,故B错误;根据题意,设手给手机的支持力为F,向下为正方向,由牛顿第二定律有mg-F=ma,可得F=mg-ma,可知当手机具有向上的最大加速度时,手给手机的作用力最大,即手受到的压力最大,由题图可知,t4时刻手机具有向上的最大加速度,即t4时刻手受到的压力最大;t3时刻,手机具有向上的加速度,手机处于超重状态,所以手受到的压力比手机重力大,故C错误,D正确。 3.(多选)某人在地面上用体重计称得其体重为490 N,他将体重计移至电梯内称量,t0至t3时间段内,体重计的示数如图所示。若取竖直向上为正方向,则电梯运行的v-t和a-t图像可能正确的是(g取9.8 m/s2)(  ) 答案 ABC 解析 m==50 kg,在t0~t1时间内,根据牛顿第二定律可知F1-mg=ma1,解得a1=-1 m/s2,可知在t0~t1时间内,此人向下做匀加速运动或向上做匀减速运动,t1~t2根据牛顿第二定律可知F2-mg=ma2,解得a2=0,可知在t1~t2时间内,此人做匀速直线运动或静止,t2~t3时间内,根据牛顿第二定律可知F3-mg=ma3,解得a3=1 m/s2,可知在t2~t3时间内,此人向下做匀减速运动或向上做匀加速运动,综上所述,图A、B、C符合要求。 4.(2023·海南省模拟)如图所示,在质量为M的箱式电梯的地板上固定一轻质弹簧,弹簧的上端拴接一质量为mA的物体A,质量为mB的物体B放置在物体A上,整个装置随电梯一起匀速下降,弹簧保持竖直,重力加速度为g。某时刻悬挂电梯的钢索突然断裂,在钢索断裂的瞬间,下列说法正确的是(  ) A.物体A的加速度大小为0 B.物体B的加速度大小为g C.箱式电梯的加速度大小为g D.物体B对物体A的压力为0 答案 A 解析 钢索断裂的瞬间,弹簧的弹力不变,所以A、B的受力情况不变,加速度均为0,物体B对物体A的压力等于自身重力,对箱式电梯受力分析可知(mB+mA+M)g=Ma,解得a=,故选A。 5.如图所示,一个箱子中放有一物体,已知静止时物体对下底面的压力等于物体的重力, 且物体与箱子上表面刚好接触。现将箱子以初速度v0竖直向上抛出,已知箱子所受空气阻力与箱子运动的速率成正比,且箱子运动过程中始终保持图示方式,则下列说法正确的是(  ) A.上升过程中,物体对箱子的下底面有压力,且压力越来越小 B.上升过程中,物体对箱子的上底面有压力,且压力越来越大 C.下降过程中,物体对箱子的下底面有压力,且压力可能越来越大 D.下降过程中,物体对箱子的上底面有压力,且压力可能越来越小 答案 C 解析 在上升过程中,对箱子和物体整体受力分析,如图甲所示 由牛顿第二定律可知Mg+kv=Ma,则a=g+,又整体向上做减速运动,v减小,所以a减小;再对物体单独受力分析如图乙所示 因a>g,所以物体受到箱子上底面向下的弹力FN,由牛顿第二定律可知mg+FN=ma,则FN=ma-mg,而a减小,则FN减小,所以上升过程中物体对箱子上底面有压力且压力越来越小;同理当箱子和物体下降时,物体对箱子下底面有压力且压力越来越大,当kv=Mg时,做匀速运动,此后物体对箱子的压力不变。故选C。 6.生活中经常测量体重.测量者在体重计上保持静止状态,体重计的示数即为测量者的体重,如图甲所示.现应用体重计研究运动与力的关系,测量者先静止站在体重计上,然后完成下蹲动作.该过程中体重计示数的变化情况如图乙所示.对此,下列说法正确的是(  ) A.测量者的重心经历了加速、减速、再加速、再减速四个运动阶段 B.测量者的重心在t3时刻速度最小 C.测量者的重心在t4时刻加速度最大 D.测量者在t1~t2时间内表现为超重 答案 C 解析 在t1~t3阶段,示数小于重力,测量者在加速向下运动,在t3~t5阶段,示数大于重力,测量者在减速向下运动,所以测量者经历了加速和减速两个运动阶段,A错误;根据选项A可知,测量者的重心在t3时刻速度最大,B错误;t4时刻示数与重力相差最大,根据牛顿第二定律,加速度最大,C正确;测量者在t1~t2时间内示数小于重力,处于失重状态,D错误. 7.(多选)如图所示,质量均为m的木块A和B用一轻弹簧相连,竖直放在光滑的水平面上,木块A上放有质量为2m的木块C,三者均处于静止状态.现将木块C迅速移开,若重力加速度为g,则在木块C移开的瞬间(  ) A.弹簧的形变量不改变 B.弹簧的弹力大小为mg C.木块A的加速度大小为2g D.木块B对水平面的压力大小迅速变为2mg 答案 AC 解析 由于弹簧弹力不能突变,所以移开C的瞬间,弹簧的形变量不变,故A正确;开始整体处于平衡状态,弹簧的弹力大小等于A和C的重力,即F=3mg,移开C的瞬间,弹簧的形变量不变,即弹簧的弹力不变,仍为3mg,故B错误;A受到的合力大小FA=3mg-mg,对木块A由牛顿第二定律得2mg=ma,解得a=2g,方向竖直向上,故C正确;对B,由平衡条件得3mg+mg=FN,解得FN=4mg,由牛顿第三定律可知,木块B对水平面的压力大小为4mg,故D错误. 8.如图所示,一根弹簧一端固定在左侧竖直墙上,另一端连着A小球,同时水平细线一端连着A球,另一端固定在右侧竖直墙上,弹簧与竖直方向的夹角是60°,A、B两小球分别连在另一根竖直弹簧两端.开始时A、B两球都静止不动,A、B两小球的质量相等,重力加速度为g,若不计弹簧质量,在水平细线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为(  ) A.aA=aB=g B.aA=2g,aB=0 C.aA=g,aB=0 D.aA=2g,aB=0 答案 D 解析 水平细线被剪断前,对A、B进行受力分析如图所示: 静止时,FT=Fsin 60°,Fcos 60°=mAg+F1,F1=F1′=mBg,又mA=mB,解得FT=2mAg 水平细线被剪断瞬间,FT消失,其他各力不变,A所受合力与FT等大反向,所以aA==2g,aB=0,D正确. 9.(2023·四川成都市第一次诊断)无线充电宝可通过磁吸力吸附在手机背面,利用电磁感应实现无线充电。劣质的无线充电宝使用过程中可能因吸力不足发生滑落造成安全隐患。图(a)为科创小组某同学手握手机(手不接触充电宝),利用手机软件记录竖直放置的手机及吸附的充电宝从静止开始在竖直方向上的一次变速运动过程(手机与充电宝始终相对静止),记录的加速度a随时间t变化的图像如图(b)所示(规定向上为正方向),且图像上下部分分别与t轴围成的面积相等,已知无线充电宝质量为0.2 kg,手机与充电宝之间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2,则在该过程中(  ) A.手机与充电宝全程向下运动,最终处于静止状态 B.充电宝在t2与t3时刻所受的摩擦力方向相同 C.充电宝与手机之间的摩擦力最小值为2 N D.充电宝与手机之间的吸引力大小至少为12 N 答案 D 解析 手机与充电宝从静止开始,向下先做加速度增大的加速运动,从t1时刻向下做加速度减小的加速运动,加速度减小到零时,速度达到最大;再向下做加速度增大的减速运动,t2时刻速度减小到零,此后做向上的加速度减小的加速运动,加速度减小到零时向上运动的速度达到最大,此后先向上做加速度增大的减速运动,从t3时刻再向上做加速度减小的减速运动,最后速度为零,故A错误;充电宝在t2时刻加速度方向向上,所受的摩擦力方向向上;充电宝在t3时刻加速度方向向下,由mg+Ff=ma3,a3=12 m/s2,可知摩擦力方向向下,故B错误; 在t1时刻充电宝向下的加速度为10 m/s2,充电宝与手机之间的摩擦力最小,值为零,故C错误;在t2时刻充电宝向上的加速度最大,充电宝与手机之间的摩擦力最大,由牛顿第二定律可得Ffmax-mg=ma2,又Ffmax=μF,解得充电宝与手机之间的吸引力大小至少为F=12 N,故D正确。 10.(多选)(2021·全国乙卷·21)水平地面上有一质量为m1的长木板,木板的左边上有一质量为m2的物块,如图(a)所示。用水平向右的拉力F作用在物块上,F随时间t的变化关系如图(b)所示,其中F1、F2分别为t1、t2时刻F的大小。木板的加速度a1随时间t的变化关系如图(c)所示。已知木板与地面间的动摩擦因数为μ1,物块与木板间的动摩擦因数为μ2,假设最大静摩擦力均与相应的滑动摩擦力相等,重力加速度大小为g。则(  ) A.F1=μ1m1g B.F2=(μ2-μ1)g C.μ2>μ1 D.在0~t2时间段物块与木板加速度相等 答案 BCD 解析 由题图(c)可知,t1时刻物块与木板刚要一起在水平地面滑动,物块与木板相对静止,此时以整体为研究对象有F1=μ1(m1+m2)g,故A错误;由题图(c)可知,t2时刻物块与木板刚要发生相对滑动,以整体为研究对象, 根据牛顿第二定律有F2-μ1(m1+m2)g=(m1+m2)a 以木板为研究对象,根据牛顿第二定律有μ2m2g-μ1(m1+m2)g=m1a>0,解得F2=(μ2-μ1)g,μ2>μ1,故B、C正确;由题图(c)可知,0~t2时间段物块与木板相对静止,所以有相同的加速度,故D正确。 能力提升练 11.(多选)(2023·广东高州市一模)如图所示,质量分别为2m和m的P、Q按如图的方式用竖直轻弹簧和竖直轻绳连接,当系统静止时轻绳的拉力大小为mg,轻弹簧的压缩量为x,重力加速度用g表示。则下列说法正确的是(  ) A.剪断轻绳的瞬间,P的加速度大小为 B.剪断轻绳后,P向下运动2x时加速度为零 C.剪断轻绳后,P向下运动x时重力的功率最大 D.撤走长木板的瞬间,Q的加速度大小为g 答案 AC 解析 系统静止时,设轻绳的拉力为FT,轻弹簧的弹力为F,由于P受力平衡,则2mg=FT+F,由FT=mg,解得F=mg,剪断轻绳的瞬间,对P由牛顿第二定律得2mg-F=2ma,解得a=,故A正确;系统静止时,有F=kx,解得k=,剪断轻绳后,P向下加速运动,当P所受的合力为0时,有2mg=kx1,解得x1=2x,则P向下运动x时,加速度为0,速度最大,重力的功率最大,故B错误,C正确;系统静止时Q受力平衡,有mg+F=FN,撤走长木板的瞬间,对Q由牛顿第二定律得mg+F=ma,解得a=2g,故D错误。 12.(多选)(2022·全国甲卷·19)如图,质量相等的两滑块P、Q置于水平桌面上,二者用一轻弹簧水平连接,两滑块与桌面间的动摩擦因数均为μ。重力加速度大小为g。用水平向右的拉力F拉动P,使两滑块均做匀速运动;某时刻突然撤去该拉力,则从此刻开始到弹簧第一次恢复原长之前(  ) A.P的加速度大小的最大值为2μg B.Q的加速度大小的最大值为2μg C.P的位移大小一定大于Q的位移大小 D.P的速度大小均不大于同一时刻Q的速度大小 答案 AD 解析 设两滑块的质量均为m,撤去拉力前,两滑块均做匀速直线运动,则拉力大小为F=2μmg,撤去拉力前对Q受力分析可知,弹簧的弹力为FT0=μmg,以向右为正方向,撤去拉力瞬间弹簧弹力不变,仍为μmg,两滑块与地面间仍然保持相对滑动,此时对P有-FT0-μmg=maP1,解得aP1=-2μg,此刻滑块Q所受的合外力不变,加速度仍为零,从撤去拉力到弹簧第一次恢复原长过程中,弹簧弹力一直在减小,根据牛顿第二定律可知P减速的加速度减小,滑块Q所受的合外力增大,方向向左,做加速度增大的减速运动,故P加速度大小的最大值是刚撤去拉力瞬间的加速度为2μg,Q加速度大小的最大值为弹簧恢复原长时,有-μmg=maQm,解得aQm=-μg,故滑块Q加速度大小的最大值为μg,A正确,B错误;由于弹簧恢复原长前滑块P的加速度一直大于Q的加速度,所以撤去拉力后P的速度一直小于同一时刻Q的速度,所以P的位移一定小于Q的位移,C错误,D正确。 尖子选拔练 13.(多选)(2023·福建七地市第一次质检)如图甲所示,质量为m的物块P与物块Q(质量未知)之间拴接一轻弹簧,静止在光滑的水平地面上,弹簧恰好处于原长。现给物块P一瞬时初速度v0,并把此时记为0时刻,规定向左为正方向,0~2t0时间内物块P、Q运动的a-t图像如图乙所示,其中t轴下方部分的面积大小为S1,t轴上方部分的面积大小为S2,则(  ) A.物块Q的质量为m B.t0时刻物块Q的速度为vQ=S2 C.t0时刻物块P的速度为vP=v0-S1 D.0~2t0时间内弹簧始终对物块Q做正功 答案 ACD 解析 0~2t0时间内Q所受弹力方向始终向左,P所受弹力方向始终向右,弹簧始终对Q做正功;t0时刻,P、Q所受弹力最大且大小相等,由牛顿第二定律可得==,=a0,则Q的质量为m,故A、D正确;由a-t图像可知,t0时刻Q的速度为vQ=S2,故B错误;由a-t图像可知,t0时刻P的速度为vP=v0-S1,故C正确。 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第三章 第2课时 牛顿第二定律-2025年物理大一轮复习讲义
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