内容正文:
三年级数学第二阶段质量评价(冀教版)
(1-5单元)
(时间:60分钟)
一、快乐填空。(每空1.5分,共27分。)
1. 在括号里填上合适的单位。
小明5分钟跑了1( ) 高铁每小时行驶310( )
王叔叔身高175( ) 橡皮厚约8( )
【答案】 ①. 千米##km ②. 千米##km ③. 厘米##cm ④. 毫米##mm
【解析】
【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米。小学生两臂伸开的长度大约1米,小学生一拃的长度大约是1分米,小学生食指宽度大约是1厘米,1千米=1000米,1厘米=10毫米。根据生活经验,小明5分钟跑的路程选择千米作单位比较合适,高铁每小时行驶路程选择千米作单位比较合适,王叔叔身高选择厘米作单位比较合适,橡皮厚度选择毫米作单位比较合适。
【详解】
2. 的积是( )位数,积的最高位在( )位上。
【答案】 ①. 四 ②. 千
【解析】
【分析】先计算两位数乘两位数结果有几个数字组成就是几位数,整数从右往左数依次是个位,十位,百位,千位,万位等等。
两位数乘两位数笔算方法:先用第二个乘数的个位去乘第一个数,把得到的得数按数位对齐的方式写在横线的下方,中间要注意个位和每一个数位上的数相乘时,如果有进位的,一定要记得把进位数也加上去。
用第二个乘数的十位去乘第一个乘数,得到的数的个位与第一个数的十位对齐,其计算的方法和第一步,个位乘第一个乘数的方法是一致的,但是特别要注意算得的结果的个位要与十位对齐。
【详解】83×22=1826,积是四位数,积的最高位在千位上。
3. 爸爸需要一根4厘米的铁丝,这根铁丝还差( )毫米。
【答案】5
【解析】
【分析】根据题图可知,直尺上,铁丝一端和0刻度线对齐,另一端和3厘米5毫米刻度线对齐,则这根铁丝长3厘米5毫米。1厘米=10毫米,据此将4厘米以及3厘米5毫米换算成毫米,再相减求差。
【详解】4厘米=40毫米,3厘米5毫米=35毫米
40-35=5(毫米)
这根铁丝还差5毫米。
4. 王叔叔的工作是“朝九晚五”工作制,意思是上午9时上班,下午5时下班,用24计时法表示,工作时间是( )-( )。从上班到下班经过( )小时。
【答案】 ①. 9时 ②. 17时 ③. 8
【解析】
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。再根据经过时间=结束时刻-开始时刻解答。
【详解】上午9时是9时,下午5时是17时。
17时-9时=8(小时)
工作时间是9时-17时。从上班到下班经过8小时。
5. 浩浩放学后先往北走,再向东走就到家了,浩浩家在学校的( )方向。
【答案】东北
【解析】
【分析】浩浩放学后先向北走,再向东走就到家了,说明站在学校看浩浩家在正北和正东之间,即浩浩家在学校的东北方向,据此解答。
【详解】浩浩放学后先往北走,再向东走就到家了,浩浩家在学校的东北方向。
6. 某列火车平均每小时行驶65千米,11小时能行驶( )千米。
【答案】715
【解析】
【分析】用火车每小时行驶路程乘行驶时间,求出行驶总路程。
【详解】65×11=715(千米)
11小时能行驶715千米。
7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
4日( )90小时 7千米400米( )7400米
( ) 60毫米( )6分米
8分( )640秒 ( )
【答案】 ①. > ②. = ③. < ④. < ⑤. < ⑥. >
【解析】
【分析】先单位统一,再比较大小
两位数乘两位数先计算结果,再比较大小。
【详解】4×24=96(小时),96小时>90小时,故4日>90小时;
7×1000+400=7000+400=7400米,故7千米400米=7400米;
43×11=473,42×12=504,故43×11<42×12;
6×100=600(毫米),60毫米<600毫米,故60毫米<6分米;
8×60=480(秒),480秒<640秒,故8分<640秒;
28×20=560,30×15=450,560>450,故28×20>30×15
二、快乐选一选。(每题2分,共16分。)
8. 一辆长途客车早上从甲地出发,经过11小时到达乙地。到达乙地时的景象可能是( )。
A. 烈日当空 B. 旭日东升 C. 夕阳西下
【答案】C
【解析】
【分析】根据到达时间=出发时间+经过时间计算
【详解】7:00+11小时=18:00,这时是夕阳西下。
故答案为:C
9. 某一年的二月份有29天,这一年可能是( )。
A. 1900年 B. 2200年 C. 2012年
【答案】C
【解析】
【分析】根据年份数是4的倍数的就是闰年,整百年份必须是400的倍数,否则是平年,平年的2月28天,闰年的2月有29天。据此解答。
【详解】A.1900÷400=4⋯⋯300,不是400的倍数,不是闰年;
B.2200÷400=5⋯⋯200,不是400的倍数,不是闰年;
C.2012÷4=503,是4的倍数,是闰年;
某一年的二月份有29天,这一年可能是2012年。
故答案为:C
10. 要使□0×40的积的末尾有3个0,□里应填( )。
A. 3 B. 5 C. 7
【答案】B
【解析】
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知,□0×40中,两个因数末尾一共有2个0,则积的末尾至少有2个0。要使积的末尾有3个0,□×4的积的末尾应该有1个0。根据5×4=20可知,□里的数应是5。
【详解】A. 30×40=1200
B. 50×40=2000
C. 70×40=2800
故答案为:B
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法,关键是明确当□×4的积的末尾有1个0时,算式□0×40的积的末尾有3个0。
11. 估算6□×3□的积是( )。
A. 三位数 B. 四位数 C. 可能是三位数或四位数
【答案】B
【解析】
【分析】假设两个因数的□里都填0,算出得数;再假设两个因数的□里都填最大的一位数9,算出得数;进而确定积的位数即可。
【详解】60×30=1800
69×39=2691
所以6□×3□的积是四位数。
故答案为:B
【点睛】此题可采用假设法,假设这两个因数最小和最大时积是几位数,从而得解。
12. 公共汽车两站之间的距离约是2000( )。
A. 千米 B. 米 C. 分米
【答案】B
【解析】
【分析】1米大约米尺的长度,1分米大约手掌的宽度,1厘米大约指甲盖的宽度,1毫米大约1枚硬币厚度;千米是用来计量两地之间路程或测量铁路,公路,河流的长度,结合生活实际和数值大小,判断。
【详解】公共汽车两站之间的距离约是2000米。
故答案为:B
13. 讲台在教室的西面,那么上课时同学们应该面向( )。
A 西 B. 东 C. 南
【答案】A
【解析】
【分析】讲台在教室的西面,上课时同学们面向讲台,就是面向西。据此解答。
【详解】上课时同学们应该面向西。
故答案为:A
14. 一支铅笔原来长8厘米,用去了2毫米。这支铅笔现在长( )毫米。
A. 6 B. 78 C. 798
【答案】B
【解析】
【分析】1厘米=10毫米,据此将铅笔长度换算成毫米,再用铅笔长度减去用去的长度,求出这支铅笔现在的长度。
【详解】8厘米=80毫米
80-2=78(毫米)
这支铅笔现在长78毫米。
故答案为:B
15. 某音乐厅有24排座位,每排有16个座位,一共有多少个座位?文文用竖式计算,竖式中箭头所指的意思是( )。
A. 每排32个座位 B. 有32排座位 C. 20排有320个座位
【答案】C
【解析】
【分析】用每排座位数量乘排数,求出座位总数量。计算16×24时,用24十位上的2乘16,表示2个十乘16,得到32个十。表示20排有320个座位。据此解答。
【详解】竖式中箭头所指意思是20排有320个座位。
故答案为:C
三、计算小能手。(23分)
16. 直接写得数。
【答案】1500;390;500;800
2800;880;4800;1600
【解析】
17. 用竖式计算。
【答案】1200;2820;1792
【解析】
【分析】两位数乘两位数计算方法:先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,得数的末位和个位对齐;再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,得数的末位和十位对齐;然后将两次的积相加。
【详解】25×48=1200 47×60=2820 32×56=1792
18. 脱式计算。
【答案】2106;1530;999
【解析】
【分析】(1)从左到右顺序计算。
(2)先算小括号里面的加法,再算括号外面的乘法。
(3)先算乘法,再算加法。
【详解】
=78×27
=2106
=34×45
=1530
=315+684
=999
四、按要求做题。(14分)
19. 根据提示完成操场示意图。
(1)操场的北面是教学楼。
(2)操场的南面是校门。
(3)实验楼在操场的东面。
(4)音乐厅在操场的西南方向。
(5)操场的东南方向是食堂。
(6)科技楼在操场的西北方向。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据“上北下南,左西右东”原则,确定地图上的方向,再根据题中的描述,确定各个建筑物的位置,最后再图上将它们标出来即可。
【详解】
20. 下面是实验小学三(1)班同学最喜欢的乐器情况。
电子琴: 钢琴: 二胡:正正正
吉他: 古筝:正
(1)根据上面的数据完成下面的统计表。
乐器
电子琴
钢琴
二胡
吉他
古筝
人数
(2)最喜欢电子琴的有( )人。
(3)最喜欢二胡的比最喜欢吉他的多( )人。
(4)三(1)班一共有( )人。
【答案】(1)11;6;15;9;5
(2)11
(3)6
(4)46
【解析】
【分析】(1)分别数出最喜欢各个乐器的人数,注意一个“正”字表示5人。再填入统计表中。
(2)根据统计表解答。
(3)用最喜欢二胡的人数减去最喜欢吉他的人数解答。
(4)将最喜欢各个乐器的人数相加求和。
【详解】(1)根据上面的数据完成下面的统计表。
乐器
电子琴
钢琴
二胡
吉他
古筝
人数
11
6
15
9
5
(2)最喜欢电子琴的有11人。
(3)15-9=6(人)
最喜欢二胡的比最喜欢吉他的多6人。
(4)11+6+15+9+5=46(人)
三(1)班一共有46人。
五、走进生活,解决问题。(20分)
21. 某市对37个社区的老人进行了体检,一共有多少名老人进行了体检?
【答案】851名
【解析】
【分析】平均每个社区人数×社区数量=总人数。
两位数乘两位数笔算方法:先用第二个乘数的个位去乘第一个数,把得到的得数按数位对齐的方式写在横线的下方,中间要注意个位和每一个数位上的数相乘时,如果有进位的,一定要记得把进位数也加上去。
用第二个乘数的十位去乘第一个乘数,得到的数的个位与第一个数的十位对齐,其计算的方法和第一步,个位乘第一个乘数的方法是一致的,但是特别要注意算得的结果的个位要与十位对齐。
【详解】37×23=851(名)
答:一共有851名老人进行了体检。
22. 光明影院有25排座位,每排都有21个座位。(用估算解决)
我们想组织600名同学
去看电影,坐得下吗?
【答案】坐不下
【解析】
【分析】用每排座位数乘排数,求出座位总数。将21估成20,再计算,并与同学总人数比较大小解答。
【详解】25×21≈25×20=500(人)
600>500
答:去看电影,坐不下。
23. 一辆客车上午8时从石家庄发车,下午7时到达西安,已知这辆客车平均每小时行驶98千米,算一算这辆车从石家庄到西安走了多少千米?
【答案】1078千米
【解析】
【分析】先将客车发车和到达的时间转换成24时计时法,再根据经过时间=结束时间-开始时间,求出客车行驶的时间。路程=速度×时间,据此求出客车行驶的路程。
【详解】上午8时即8时,下午7时即19时。
19时-8时=11(小时)
98×11=1078(千米)
答:这辆车从石家庄到西安走了1078千米。
【点睛】本题考查行程问题,灵活运用公式路程=速度×时间解答。本题关键是根据经过时间计算公式求出客车行驶的时间。
24. 李大伯家今年一共收了多少箱苹果?
今年又是大丰收。一次能装41箱,每天运15次,2天正好运完。
【答案】1230箱
【解析】
【分析】每天运的次数×天数=总次数,总次数×每次运的箱数=运的总箱数,据此计算。
【详解】15×2×41
=30×41
=1230(箱)
答:今年一共收了1230箱。
25. 星期天,文文到笑笑家做作业。文文走到学校门口,发现作业本忘在家中了,立即返回家中取作业本,再到笑笑家。文文一共走了多少米?
【答案】3500米
【解析】
【分析】文文走到学校门口,又返回家拿作业本走了2个1千米,然后从文文家走到笑笑家走了1千米和500米,相加即可求出,注意先统一单位再计算。
【详解】1千米+1千米=2千米=2000(米)
1千米=1000米
2000+1000+500=3500(米)
答:文文一共走了3500米。
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三年级数学第二阶段质量评价(冀教版)
(1-5单元)
(时间:60分钟)
一、快乐填空。(每空1.5分,共27分。)
1. 在括号里填上合适的单位。
小明5分钟跑了1( ) 高铁每小时行驶310( )
王叔叔身高175( ) 橡皮厚约8( )
2. 的积是( )位数,积的最高位在( )位上。
3. 爸爸需要一根4厘米的铁丝,这根铁丝还差( )毫米。
4. 王叔叔的工作是“朝九晚五”工作制,意思是上午9时上班,下午5时下班,用24计时法表示,工作时间是( )-( )。从上班到下班经过( )小时。
5. 浩浩放学后先往北走,再向东走就到家了,浩浩家在学校的( )方向。
6. 某列火车平均每小时行驶65千米,11小时能行驶( )千米。
7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
4日( )90小时 7千米400米( )7400米
( ) 60毫米( )6分米
8分( )640秒 ( )
二、快乐选一选。(每题2分,共16分。)
8. 一辆长途客车早上从甲地出发,经过11小时到达乙地。到达乙地时的景象可能是( )。
A. 烈日当空 B. 旭日东升 C. 夕阳西下
9. 某一年的二月份有29天,这一年可能是( )。
A. 1900年 B. 2200年 C. 2012年
10. 要使□0×40积的末尾有3个0,□里应填( )。
A. 3 B. 5 C. 7
11. 估算6□×3□的积是( )。
A. 三位数 B. 四位数 C. 可能是三位数或四位数
12. 公共汽车两站之间距离约是2000( )。
A. 千米 B. 米 C. 分米
13. 讲台在教室的西面,那么上课时同学们应该面向( )。
A. 西 B. 东 C. 南
14. 一支铅笔原来长8厘米,用去了2毫米。这支铅笔现在长( )毫米。
A 6 B. 78 C. 798
15. 某音乐厅有24排座位,每排有16个座位,一共有多少个座位?文文用竖式计算,竖式中箭头所指的意思是( )。
A 每排32个座位 B. 有32排座位 C. 20排有320个座位
三、计算小能手。(23分)
16. 直接写得数。
17. 用竖式计算
18. 脱式计算。
四、按要求做题。(14分)
19. 根据提示完成操场示意图。
(1)操场的北面是教学楼。
(2)操场的南面是校门。
(3)实验楼在操场的东面。
(4)音乐厅在操场的西南方向。
(5)操场的东南方向是食堂。
(6)科技楼在操场的西北方向。
20. 下面是实验小学三(1)班同学最喜欢的乐器情况。
电子琴: 钢琴: 二胡:正正正
吉他: 古筝:正
(1)根据上面的数据完成下面的统计表。
乐器
电子琴
钢琴
二胡
吉他
古筝
人数
(2)最喜欢电子琴的有( )人。
(3)最喜欢二胡的比最喜欢吉他的多( )人。
(4)三(1)班一共有( )人。
五、走进生活,解决问题。(20分)
21. 某市对37个社区的老人进行了体检,一共有多少名老人进行了体检?
22. 光明影院有25排座位,每排都有21个座位。(用估算解决)
我们想组织600名同学
去看电影,坐得下吗?
23. 一辆客车上午8时从石家庄发车,下午7时到达西安,已知这辆客车平均每小时行驶98千米,算一算这辆车从石家庄到西安走了多少千米?
24. 李大伯家今年一共收了多少箱苹果?
今年又是大丰收。一次能装41箱,每天运15次,2天正好运完。
25. 星期天,文文到笑笑家做作业。文文走到学校门口,发现作业本忘在家中了,立即返回家中取作业本,再到笑笑家。文文一共走了多少米?
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