7.2欧姆定律 电阻(4) ---2023-2024学年沪教版物理九年级上学期

2024-06-05
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪教版(上海)(2007)九年级第一学期
年级 九年级
章节 7.2 欧姆定律 电阻
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 783 KB
发布时间 2024-06-05
更新时间 2024-06-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-05
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内容正文:

姓名_____________班级___________学号_________ 7.2欧姆定律(4) 1.下列不需安装电位器的是( ) A.调温电熨斗 B.无极调光台灯 C.收音机的音量调节旋钮 D.家用白炽灯 2.滑动变阻器接入电路中闭合开关前是有要求的,下列滑动变阻器的接法在开关闭合前连接正确的是( ) A. B. C. D. 3. 如图所示,是闭合电路中,滑动变阻器的接法,下列判断正确的是( ) A.滑片向左移动,变阻器的阻值变大 B.滑片向右移动,变阻器的阻值变大 C.电流必须从上接线柱流进变阻器,从下接线柱流出 D.电流必须从下接线柱流进变阻器,从上接线柱流出 4.将两只滑动变阻器按如图所示的方法连接,如果把a、b两根导线接入电路,要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大,应如何放置滑片( ) A.P1放在最右端,P2放在最右端 B.P1放在最左端,P2放在最左端 C.P1放在最右端,P2放在最左端 D.P1放在最左端,P2放在最右端 ( 第 4 题图 ) ( 第 5 题图 ) ( 第 6 题图 ) 5.如图甲所示是一个好玩的灯具,当顺时针转动灯具,灯就逐渐变暗,直至熄灭。实际上是由一个电位器控制着灯泡的亮度。图乙是这个电位器的结构图,a、b、c是它的 三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连。转动灯具,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,该滑片跟着灯具一起转动。下列分析正确的是( ) A.电位器与灯泡并联 B.电位器通过改变接入电路中电阻丝的横截面积改变灯泡亮度C.该电路中,电位器只将a、b接入电路 D.该电路中,电位器只将b、c接入电路 6.如图所示,某调光小台灯的亮度可以通过亮度调节旋钮来控制。下列说法正确的是( ) A.小台灯的灯丝是用超导体材料制造的 B.控制旋钮相当于一个定值电阻 C.小台灯工作时的额定电压是220V D.小台灯工作电压调节范围为12-24V 7.物理实践活动中,小东利用图所示的电位器和灯泡制作了一个可调节亮度的小台灯,下列说法正确的是( ) A.电位器与灯泡是并联的 B.可以将接线柱A、B和C同时接入电路 C.若接线柱A和B接入电路,滑动触头顺时针转动时,灯泡变暗 D.若接线柱B和C接入电路,滑动触头逆时针转动时,灯泡变亮 8.如图所示是科技创新小组的同学们发明的电子握力器的内部结构示意图。电源电压不变,滑动变阻器b端固定在绝缘底座上,手柄A与滑动变阻器滑片固定在一起,同步运动,握力为零时,滑片处于a端。L是一个电阻不变的指示灯,力量计由一个电流表改装而成.使用时先闭合开关S,再用手握住手柄,A手柄向下运动压缩弹簧,握力就显示在力量计表盘上。下列有关握力计的说法正确的是( ) A.握力越大,灯泡越亮,力量计的示数越大 B.握力越大,弹簧的长度越长 C.握力越大,电路总电阻越大,总电流越小 D. 改装而成的力量计的零刻度线就是原电流表的零刻度线 9.一个滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω1A”的字样,对此铭牌意义的理解正确的是( ) A.电阻最小值是20Ω,允许最大电流1A B.电阻最小值是20Ω,允许最小电流1A C.电阻最大值是20Ω,允许最大电流1A D.电阻最大值是20Ω,允许最小电流1A 10.如图中对验电器和滑动变阻器标记的各部件中,通常情况下,属于绝缘体的是( ) A.2、8 B.3、6 C.4、7 D.1、5 ( 第 1 2 题图 ) ( 第 11 题图 ) ( 第 1 0 题图 ) 11.“乐思”小组在学习使用滑动变阻器的实验中,连接了如图所示的电路,下列分析正确的是( ) A.若M接C点,N接D点,滑动变阻器与灯泡并联 B.连接电路时,若M接C点,N接B点,闭合开关前,滑片P应移动到最左端 C.若M接C点,N接B点,闭合开关,滑片P向右移,电灯变暗 D.若M接C点,N接D点,闭合开关,滑片P向右移,电灯变暗 12.如图所示,开关S闭合后,若滑动变阻器的滑片移到最下端,可能出现的现象是( ) A.烧坏灯泡和电流表 B.烧坏灯泡和电源 C.烧坏电流表和电压表 D.烧坏电流表和电源 13.在如图所示的四个电路中,合上开关,当滑动变阻器的滑片向右移动时,通 过灯泡的电流变小,那么下列叙述中正确的是( ) A.只可用甲图电路 B.用甲图或丁图电路都可以 C.只可用乙图电路 D.用乙图或丙图电路都可以 ( 第 13 题图 ) ( 第 1 4 题图 ) 14.如图所示的电路中,当闭合开关后滑动变阻器滑片向右滑动时电压表读数会( ) A.变大 B.变小 C.不变 D.先变小后变大 15.如图所示的各电路中,同种元件的规格相同。当开关闭合后,能利用滑动变阻器使灯泡由正常发光到渐暗,到最后熄灭,又不会造成事故的电路是( ) A. B. C. D. 16.变阻器在日常生活中的应用非常广泛,如:汽车的油量表、风力测定仪、台秤压力器及调亮度的电灯、调热度的电锅和调转动强度的电风扇等都利用了变阻器的原理来工作。如图所示用滑动变阻器来控制灯泡的亮度,为了满足当滑片P向左移动时,灯泡的发光会更亮一些,则图中导线的线头F应该接在滑动变阻器的( ) A.接线柱A上 B.接线柱B上 C.接线柱C上 D.接线柱D上 ( 第 1 8 题图 ) ( 第 1 7 题图 ) ( 第 1 6 题图 ) 17.如图甲所示电路,将一滑动变阻器接在a、b两点间,闭合开关,灯泡能发光.现要使滑动变阻器滑片P向左移动,灯泡变亮,则图乙中的滑动变阻器连入电路的接线柱应是( ) A.A和B B.A和C C.B和D D.C和D 18.小明同学在做“用滑动变阻器改变电流”实验时,连接了如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯泡不亮.接下来的操作,在以下步骤中最合理的是( ) A.断开开关S,更换灯泡重新实验 B.观察电流表示数是否为零,判断电路是否断路 C.断开开关S,拆掉导线重新连接电路 D.断开开关S,增加电池节数重新实验 19.如图所示是灯泡和滑动变阻器组成的电路,下列选项中的各图与该图连接相同的是( ) A. B. C. D. 20.【多选题】如图所示实验电路,闭合开关后,无论怎样移动滑片小灯泡都不发光,若灯泡或滑动变阻器只有一处发生故障,则能判断出故障元件的办法是(导线各处连接完好)( ) A.将不发光的小灯泡连同底座一并更换为新的 B.再次实验用电压表依次替换灯泡和滑动变阻器,观察指针偏转情况 C.将电流表串联接入电路中,观察指针偏转情况 D.将电压表逐次并联在灯泡和滑动变阻器两端,观察指针偏转情况 21.上海基本普及了纯电动公交车。纯电动公交车的“心脏”是电动机,车 上的调速装置相当于______________(填电学器材名称),行驶的过程中,司机师傅踩下或者松开调速踏板,可以改变电动机中的____________________大小。 22.如图是小明设计的风速测试仪原理图,其中探头安装在虚线框中,探头与金属杆、滑片P相连。当滑片向上移动时,灯泡越亮,表示风力越大。能够实现“灯泡越亮,表示风力越大”的探头形状是( ) A. B. C. D. 23.为限制超载确保运输安全,某地区对过往的货车实施计重收费,如图为称重计的原理图,下列分析正确的是( ) A.称重计相当于一个电压表 B.电路中的电阻R1是没有作用的 C.车辆越重时,电路中电流越小 D.车辆越重时,称重计的示数越大 ( 第 2 4 题图 ) ( 第 2 2 题图 ) ( 第 2 3 题图 ) 24.【多选题】如图所示,M、N为两根相同的电阻丝,下列说法正确的是( ) A.S和A接触,P向右移动灯泡变暗 B.S和B接触,P向右移动灯泡变暗 C.S和C接触,P向左移动灯泡变亮 D.S和C接触,P无论怎样移动灯泡亮度不变 25.【多选题】如图所示的电路,能利用滑动变阻器调节电灯亮度的电路是( ) A. B. C. D. 26.滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的___________来改变电阻的。如图甲所示,当滑片向右端移动时,它的电阻值____________(填“变大”或“变小”或“不变”)。如图乙中电阻箱的读数是__________Ω。 ( 第 28 题图 ) ( 第 2 6 题图 ) ( 第 2 7 题图 ) 27.小明自制了一盏可调节亮度的台灯,电路如图所示,小灯泡规格是“6V3W ”。请完成以下问题:(1)粗心的小明忘记把灯泡画上去,你认为灯泡应画在图中________之间(选填“ab”或“cd”);(2)连好电路后,若要使灯泡变暗,应将滑动变阻器的滑动片向_________(填“左”或“右”)移动。 28.如图所示,用A、B两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路中,当夹子B在铅笔芯上左右移动时,由于________________变化,导致铅笔芯接入电路的电阻值发生变化,小灯泡的亮度随之变化。若将A、B两个金属夹子间的铅笔芯换成塑料吸管,小灯泡_______(选填“会”或“不会”)发光。 1 / 4 4 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $$

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