1.1细胞是生命活动的基本单位导学案-2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

昆明五华区德仁中学学生课堂导学案 编号：高一生物-必修1- 01 使用时间：2023年09 月 编制: 黄泽强 校对：苏敏 1.1 细胞是生命活动的基本单位 班级 姓名 小组________________ 【学习目标】 1.了解细胞学说建立的过程与基本内容 2.知道细胞的对生命系统的意义与生命系统的结构层次 【重点难点】 重点：细胞学说的内容；生命系统的结构层次 难点：生命系统的结构层次 【导学流程】 一、知识链接(课本预习） 1、细胞学说的建立过程(连线) 科学家 成就 魏尔肖 创立了细胞学说 罗伯特.虎克（胡克） 发现并命名细胞 施莱登和施旺 提出了细胞通过分裂产生新细胞的观点 列文.虎克 显微镜的发明者 (1)基本内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由_____发育而来，并由_____________所构成；细胞是一个_________的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞是由__________________产生的。 (2)意义：揭示了________和_________统一性；阐明了生物界的________。 (3)归纳法：是指_________________________________________________________ 分为________________和___________________。 2、生命活动离不开细胞 (1)单细胞生物：______________________________ (2)多细胞生物：___________________________________________________________ 生物与环境之间物质和能量交换的基础是_______________。生物生长发育的基础是_______________________。生物遗传变异的基础是细胞内____________________。 二、基础感知 2.生命活动离不开细胞 病毒：无_______结构，必须寄生在__________中才能生活； 单细胞生物：依靠_______________完成各种生命活动； 多细胞生物：依赖______________________________共同完成复杂的生命活动。 2.生命系统的结构层次 (1)最基本和最大的生命系统分别是：[①]__________和[⑦]________。分子、原子、化合物不属于生命系统。 (2)植物没有[③]_______层次；单细胞生物没有[②]_______、器官、[③]______这三个层次。 (3)地球上最早的生命形式是：_______生物。最简单的生命形式且不属于生命系统的是____。 (4)生物繁殖和进化的基本单位是[④]_______；[⑥]生态系统由[⑤]_______及其所处的无机环境构成。 三、探究未知 请同学们写出自己的疑惑，至少两点。 1．___________________________________________________________ 2．___________________________________________________________ 4、 自主归纳提升（参考教材） 1.细胞学说不涉及_________，所以细胞学说内容说的是_____________，不是_____________。 2.对细胞学说的修正：___________________________________________________。 3.细胞学说让人们对生命的认识由______水平进入到______水平。 4.细胞是生物体_____________________________________________________的基础。 5.病毒_________生命系统的结构层次，但病毒需要在活细胞中。 6.单细胞生物一个细胞既属于____________，也属于____________。植物没有____________。最小的结构层次是____________。 5、 随堂练习 1．下列各组生物中，具备细胞结构的一组是(　　) A．蓝细菌和噬菌体 B．烟草花叶病毒和变形虫 C．噬菌体与烟草花叶病毒 D．结核杆菌和酵母菌 2.根据细胞学说，所有的细胞来源于( ) A．无机物 B．有机物 C．先前存在的细胞 D．培养皿培养 3.禽流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是(　　) A．无机环境 B．富含有机质的环境 C生物体的细胞间质内 D生物体的活细胞内 4．下列结构中能体现出生命现象的是(　　) A．脱氧核糖核酸(DNA) B生物大分子 C独立的SARS病毒 D人体的心肌细胞 5.下列关于细胞学说的叙述，错误的是（ ） A.主要建立者是施莱登和施旺 B.提出一切动植物都由细胞发育而来 C.细胞是一个相对独立的单位 D.揭示生物界的统一性和生物体结构的多样性 6.下列关于生命系统结构层次的说法中，正确的是（ ） ①噬菌体属于生命系统结构层次中的最低层次 ②一个原子也是系统，但不是生命系统 ③一块完整的骨骼肌就是一个器官 ④高等绿色植物也有其独特的循环系统 ⑤某海岛上所有的龟是一个种群 ⑥一个池塘就是一个群落 ⑦一个农贸市场也可堪称是一个生态系统 A.②③ B.①②③⑥ C.②③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥⑦ 7.细胞学说的主要内容 （1）细胞是一个有机体，一切动植物都由_________发育而来，并由_________所构成。 （2）细胞是一个_________的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体生命起作用。 （3）新细胞是由老细胞_________的。 8.细胞学说的意义：揭示了动物和植物的 _________，从而阐明了生物界的_________. 9.下列不属于生命系统的是（ ） A.池塘中的一只青蛙 B.青蛙的表皮细胞 C.表皮细胞中的水和蛋白质分子 D.池塘中的水、阳光等环境以及生活在池塘中的青蛙等生物 10.下列关于种群的描述，正确的是（ ） A.一个池塘 B.一片草地上的全部杂草 C.一片松树林中全部樟子松 D.一个池塘中的全部鱼 11.下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（ ） A.生命活动离不开细胞 B.病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C.细胞是生物体结构和功能的基本单位 D.多细胞生物依赖于高度分化的细胞密切合作才能完成生命活动 12.下列有关生命系统的叙述，正确的是（ ） A.病毒无细胞结构，不具有生命特征 B.草履虫无组织、器官、系统层次 C.多细胞生物体中的一个细胞不是生命系统 D.生物圈是最大的生态系统，但不是生命系统 高一生物 第 1页 (共4页) 高一生物 第 2页 (共4页) 学科网（北京）股份有限公司 $$