八年级历史期末模拟卷（上海专用）-学易金卷：2023-2024学年初中下学期期末模拟考试

2023-2024学年八年级历史下学期期末模拟卷（上海专用） （考试时间：40分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：中国历史一到四册，世界历史一二册，共6册书（中考范围）。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、 邮票中的亚洲文明（共10分） 2020年，中国邮政发行了《亚洲文明（一）》邮票，以纪念亚洲文明对话大会在北京召开一周年。鉴赏邮票图案并阅读补充的内容描述，回答问题。 第一组 第二组 第三组 洪水泥板，内容为楔形文字书写的史诗《吉尔伽美什》 乌尔塔庙，苏美尔人建造，设排水道和泄水孔 哈拉帕印章，发现于印度河流域，其图案被认为体现了独角兽崇拜 摩亨佐·达罗遗址，其主要建材为烧制砖，城市布局整齐 良渚玉琮，是良渚文化的典型玉器，为祭祀礼器 石峁遗址，位于今陕西境内，为石构城址，内有窑洞式民居遗迹 1．该套邮票素材选自古代亚洲三个区域的文明成就。 （1）将三组邮票素材的来源地在地图中定位。（2分） 第一组： B （填字母） 第二组： （填字母） 第三组： （填字母） （2）邮票素材及内容描述反映出古代亚洲文明的共性有（ ）（双选，1分） A．成熟的国家制度 B．丰富的精神生活 C．先进的建筑技艺 D．繁荣的商业贸易 （3）古代亚洲文明各具特色，以下说法合理的有（ ）（双选，1分） A．乌尔塔庙排水系统和石峁遗址窑洞式民居体现了不同文明所处的环境特征 B．砖砌的摩亨佐·达罗遗址和石构的石峁遗址显现了不同文明的建筑特点 C．洪水泥板和哈拉帕印章的内容呈现了不同文明的文学风格 D．哈拉帕印章和良渚玉琮的样式展现了不同文明的祭祀礼仪 2．若要设计体现中古时期亚洲文明邮票，可有多种选择方案。 （1）设计方案1：主题——洲际帝国 以下符合“起源于亚洲，后成为横跨三大洲的大帝国”条件的有（ ）（单选，1分） A．阿拉伯帝国 B．拜占庭帝国 C．亚历山大帝国 D．法兰克王国 （2）设计方案2：主题——___________________ 归纳以下两项素材所反映的主题，合理的是（单选，1分） 《一千零一夜》（波斯文手写文本） 唐招提寺 A. 制度变迁 B．经济往来 C．文明交流 D．工具进步 3．近代以来，亚洲历经沧桑巨变。若要设计近现代亚洲文明邮票，与时代主题相匹配的典型事件分别是（填数字，2分） 时代主题 典型事件 19世纪殖民地人民的反抗斗争 ② 20世纪亚洲民族民主运动高涨 二战后殖民体系的瓦解 ①印度非暴力不合作运动 ②印度民族大起义 ③新中国成立 4．结合以上亚洲文明发展历程，简析发行亚洲历史题材系列邮票的时代意义。（2分） 二、人类社会的科技进步（共6分） 某学习小组绘制了以下时间轴，以呈现对人类社会科技进步的认识。围绕如何进一步完善时间轴，同学们展开讨论。 时间轴一 从农业革命到信息革命 5．有同学建议对“物质传输”中不同阶段代表性交通工具的动力作出标注。将图示交通工具与其动力相匹配。（填涂字母。2分） 交通工具 动力 ① A．蒸汽动力 B．畜力 C．电力 ② ③ ① B ② ③ 6．有同学对“信息传输”中处的时间节点提出异议，认为忽略了中国人在这一领域的显著贡献。“中国人”应指（ ）（单选，1分） A．东汉班固 B．北宋毕昇 C．元朝郭守敬 D．明朝宋应星 另有同学查找到了一位学者基于“重大科技成就数据库”绘制的一副时间轴，觉得很有参考价值。 时间轴二 三次科技大革命 ——改编自《人类科技创新简史——欲望的力量》 7．时间轴二的分期，与时间轴一有显著不同。该学者的分期方法意在强调（ ）（单选，1分） A．人类需求对科技进步的刺激作用 B．科技革命成果提高信息传递效率 C．科技创新催生新材料涌现和使用 D．科技发展促进现代交通体系完善 8．时间轴是呈现历史认识的有效载体。基于以上学习过程，概括时间轴绘制应突出的关键要素。（2分） 三、纪录片中的上海（共14分） 上海是近现代中国浮沉嬗变的缩影。某摄制组要拍摄一部展现上海开埠180年来发展轨迹的历史纪录片，请你一起参与筹备工作。 第（1）组： 第（2）组： 第（3）组： 第（4）组： 9．摄制组初步拟定了纪录片各分集名称。将素材与分集名称相匹配。（填涂字母，4分） 素材 分集名称 （1） （2） （3） （4） A．红色革命策源地 B．上海的开埠 C．守土抗战的阵地 D．中国工业的发轫 10．为增强该纪录片史料来源的丰富性，还可以增加的史料类型是（ ）（单选，2分） A．文献史料 B．实物史料 C．图像史料 D．口述史料 11．摄制组打算再增加一集“改革开放创新局”。请为他补充一则史事，并说明理由。（2分） 12．综合上述材料，为这部纪录片设计一个总标题，并简要说明设计意图。（6分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年八年级历史下学期期末模拟卷（上海专用） 全解全析 （考试时间：40分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：中国历史一到四册，世界历史一二册，共6册书（中考范围）。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、 邮票中的亚洲文明（共10分） 2020年，中国邮政发行了《亚洲文明（一）》邮票，以纪念亚洲文明对话大会在北京召开一周年。鉴赏邮票图案并阅读补充的内容描述，回答问题。 第一组 第二组 第三组 洪水泥板，内容为楔形文字书写的史诗《吉尔伽美什》 乌尔塔庙，苏美尔人建造，设排水道和泄水孔 哈拉帕印章，发现于印度河流域，其图案被认为体现了独角兽崇拜 摩亨佐·达罗遗址，其主要建材为烧制砖，城市布局整齐 良渚玉琮，是良渚文化的典型玉器，为祭祀礼器 石峁遗址，位于今陕西境内，为石构城址，内有窑洞式民居遗迹 1．该套邮票素材选自古代亚洲三个区域的文明成就。 （1）将三组邮票素材的来源地在地图中定位。（2分） 第一组： B （填字母） 第二组： （填字母） 第三组： （填字母） （2）邮票素材及内容描述反映出古代亚洲文明的共性有（ ）（双选，1分） A．成熟的国家制度 B．丰富的精神生活 C．先进的建筑技艺 D．繁荣的商业贸易 （3）古代亚洲文明各具特色，以下说法合理的有（ ）（双选，1分） A．乌尔塔庙排水系统和石峁遗址窑洞式民居体现了不同文明所处的环境特征 B．砖砌的摩亨佐·达罗遗址和石构的石峁遗址显现了不同文明的建筑特点 C．洪水泥板和哈拉帕印章的内容呈现了不同文明的文学风格 D．哈拉帕印章和良渚玉琮的样式展现了不同文明的祭祀礼仪 2．若要设计体现中古时期亚洲文明邮票，可有多种选择方案。 （1）设计方案1：主题——洲际帝国 以下符合“起源于亚洲，后成为横跨三大洲的大帝国”条件的有（ ）（单选，1分） A．阿拉伯帝国 B．拜占庭帝国 C．亚历山大帝国 D．法兰克王国 （2）设计方案2：主题——___________________ 归纳以下两项素材所反映的主题，合理的是（单选，1分） 《一千零一夜》（波斯文手写文本） 唐招提寺 A. 制度变迁 B．经济往来 C．文明交流 D．工具进步 3．近代以来，亚洲历经沧桑巨变。若要设计近现代亚洲文明邮票，与时代主题相匹配的典型事件分别是（填数字，2分） 时代主题 典型事件 19世纪殖民地人民的反抗斗争 ② 20世纪亚洲民族民主运动高涨 二战后殖民体系的瓦解 ①印度非暴力不合作运动 ②印度民族大起义 ③新中国成立 4．结合以上亚洲文明发展历程，简析发行亚洲历史题材系列邮票的时代意义。（2分） 【答案】1．（1）从上至下依次：A、C（每空1分，共2分） （2）BC（1分） （3）AB（1分） 2．（1）A（1分）；（2）C（1分） 3．从上至下依次是①、③（每空1分，共2分） 4．亚洲文明古老、多元、交流互鉴，其发展也充满曲折，发行此类邮票有助于今天的亚洲增强文明自信，尊重文明多样性，深化交流互鉴，共建亚洲命运共同体。（2分） 【解析】1．（1）从邮票中“印度河流域”、“陕西境内”等信息可以进行空间定位。（2）从“相同与不同”视角对古代亚洲文明予以解读。根据邮票中内容描述“乌尔塔庙”、“摩亨佐·达罗遗址”、“石峁遗址”可见其都有先进的建筑技艺，根据“史诗”、“独角兽崇拜”、“祭祀礼器”可见其都有丰富的精神生活。（3）C、D选项中哈拉帕印章既不属于文学作品也不属于祭祀范畴，所以排除。 2．（1）B、C、D选项皆不起源于亚洲。（2）阿拉伯帝国的《一千零一夜》波斯文手写文本与日本仿唐建筑唐招提寺都与文明交流互鉴相关。 3．时代主题提供了时间线索，一战后的印度非暴力不合作运动属于20世纪亚洲民族民主运动的高涨，1949年新中国的成立是二战后殖民体系瓦解中的一个重要组成部分。 4．第1问体现古代亚洲文明古老、多元，第2问体现中古亚洲的文明互鉴，第3问折射了近代亚洲反抗殖民的曲折历程，综合各小问，形成对亚洲文明的整体认识，从而生成邮票的现实意义。 二、人类社会的科技进步（共6分） 某学习小组绘制了以下时间轴，以呈现对人类社会科技进步的认识。围绕如何进一步完善时间轴，同学们展开讨论。 时间轴一 从农业革命到信息革命 5．有同学建议对“物质传输”中不同阶段代表性交通工具的动力作出标注。将图示交通工具与其动力相匹配。（填涂字母。2分） 交通工具 动力 ① A．蒸汽动力 B．畜力 C．电力 ② ③ ① B ② ③ 6．有同学对“信息传输”中处的时间节点提出异议，认为忽略了中国人在这一领域的显著贡献。“中国人”应指（ ）（单选，1分） A．东汉班固 B．北宋毕昇 C．元朝郭守敬 D．明朝宋应星 另有同学查找到了一位学者基于“重大科技成就数据库”绘制的一副时间轴，觉得很有参考价值。 时间轴二 三次科技大革命 ——改编自《人类科技创新简史——欲望的力量》 7．时间轴二的分期，与时间轴一有显著不同。该学者的分期方法意在强调（ ）（单选，1分） A．人类需求对科技进步的刺激作用 B．科技革命成果提高信息传递效率 C．科技创新催生新材料涌现和使用 D．科技发展促进现代交通体系完善 8．时间轴是呈现历史认识的有效载体。基于以上学习过程，概括时间轴绘制应突出的关键要素。（2分） 【答案】5．A C （每空1分，共2分） 6．B（1分） 7．A（1分） 8．从时间维度、内容维度、认识维度提炼关键要素。（任一维度给1分，共2分） 【解析】5．第一次工业革命时期发明火车，采用蒸汽动力，二战后，日本工程师运用新技术实现弯道超车，创造出时速256公里的动车组列车，将蒸汽动力改成电力驱动。 6．北宋匠人毕昇发明活字印刷术。 7．根据时间轴中“生存大革命”、“交流大革命”、“效率大革命”的时段划分，可知学者意在强调人类需求对科技进步的刺激作用。 8．从时间维度看，时间轴要标注时间、有历史分期；从内容维度看，时间轴需要标注重大历史事件，同时可以选取不同的素材载体，如图片、文字等；从认识维度看，时间轴要有确定的主题，体现历史发展趋势。 三、纪录片中的上海（共14分） 上海是近现代中国浮沉嬗变的缩影。某摄制组要拍摄一部展现上海开埠180年来发展轨迹的历史纪录片，请你一起参与筹备工作。 第（1）组： 第（2）组： 第（3）组： 第（4）组： 9．摄制组初步拟定了纪录片各分集名称。将素材与分集名称相匹配。（填涂字母，4分） 素材 分集名称 （1） （2） （3） （4） A．红色革命策源地 B．上海的开埠 C．守土抗战的阵地 D．中国工业的发轫 10．为增强该纪录片史料来源的丰富性，还可以增加的史料类型是（ ）（单选，2分） A．文献史料 B．实物史料 C．图像史料 D．口述史料 11．摄制组打算再增加一集“改革开放创新局”。请为他补充一则史事，并说明理由。（2分） 12．综合上述材料，为这部纪录片设计一个总标题，并简要说明设计意图。（6分） 【答案】9．从左至右依次是B、D、A、C（每空1分，共4分） 10．D（2分） 11．1991年开发开放上海浦东等。（2分） 12．总标题需要涵盖以上四个分集标题，设计意图需从上海近代历史发展与其蕴含的精神价值等角度说明，6分。 【解析】9．《南京条约》上海被开放为通商口岸，成为近代西学东渐的窗口，在三千年未有之大变局下，洋务派创办了一批近代军事工业与民用工业，之后在“实业救国”的理想下，近代民族工业也孕育而生。得益于近代上海的独特条件，中国共产党于上海诞生，中国的革命面貌焕然一新。九一八事变之后，民族危机愈发深重，淞沪会战坚持抵抗三个月，打破日军三个月灭亡中国的迷梦，彰显了中国抗战的决心。 10．商标、淞沪会战遗址、中共一大会址等属于实物遗迹、图像史料，《上海文化界救国运动宣言》等属于文献史料。 11．所补充史实必须符合“上海的改革开放”即可在，在史实的陈述中必须包含时间、与主题之间的相关性。 12．开放性试题，言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年八年级历史下学期期末模拟卷（上海专用） 参考答案 1、 邮票中的亚洲文明（共10分） 【答案】1．（1）从上至下依次：A、C（每空1分，共2分） （2）BC（1分） （3）AB（1分） 2．（1）A（1分）；（2）C（1分） 3．从上至下依次是①、③（每空1分，共2分） 4．亚洲文明古老、多元、交流互鉴，其发展也充满曲折，发行此类邮票有助于今天的亚洲增强文明自信，尊重文明多样性，深化交流互鉴，共建亚洲命运共同体。（2分） 二、人类社会的科技进步（共6分） 【答案】5．A C （每空1分，共2分） 6．B（1分） 7．A（1分） 8．从时间维度、内容维度、认识维度提炼关键要素。（任一维度给1分，共2分） 三、纪录片中的上海（共14分） 【答案】9．从左至右依次是B、D、A、C（每空1分，共4分） 10．D（2分） 11．1991年开发开放上海浦东等。（2分） 12．总标题需要涵盖以上四个分集标题，设计意图需从上海近代历史发展与其蕴含的精神价值等角度说明，6分。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2023-2024学年八年级历史下学期期末模拟卷（上海专用） ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )答题卡 ( 一、邮票中的亚洲文明（共10分） 二、人类社会的科技进步（共6分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 三、纪录片中的上海（共14分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1 1 2023-2024 学年八年级历史下学期期末模拟卷（上海专用） 答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、邮票中的亚洲文明（共 10 分） 二、人类社会的科技进步（共 6 分） 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 三、纪录片中的上海（共 14 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2023-2024学年八年级历史下学期期末模拟卷（上海专用） （考试时间：40分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：中国历史一到四册，世界历史一二册，共6册书（中考范围）。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、 邮票中的亚洲文明（共10分） 2020年，中国邮政发行了《亚洲文明（一）》邮票，以纪念亚洲文明对话大会在北京召开一周年。鉴赏邮票图案并阅读补充的内容描述，回答问题。 第一组 第二组 第三组 洪水泥板，内容为楔形文字书写的史诗《吉尔伽美什》 乌尔塔庙，苏美尔人建造，设排水道和泄水孔 哈拉帕印章，发现于印度河流域，其图案被认为体现了独角兽崇拜 摩亨佐·达罗遗址，其主要建材为烧制砖，城市布局整齐 良渚玉琮，是良渚文化的典型玉器，为祭祀礼器 石峁遗址，位于今陕西境内，为石构城址，内有窑洞式民居遗迹 1．该套邮票素材选自古代亚洲三个区域的文明成就。 （1）将三组邮票素材的来源地在地图中定位。（2分） ( 第一组： B （填字母） 第二组： （填字母） 第三组： （填字母） ) （2）邮票素材及内容描述反映出古代亚洲文明的共性有（ ）（双选，1分） A．成熟的国家制度 B．丰富的精神生活 C．先进的建筑技艺 D．繁荣的商业贸易 （3）古代亚洲文明各具特色，以下说法合理的有（ ）（双选，1分） A．乌尔塔庙排水系统和石峁遗址窑洞式民居体现了不同文明所处的环境特征 B．砖砌的摩亨佐·达罗遗址和石构的石峁遗址显现了不同文明的建筑特点 C．洪水泥板和哈拉帕印章的内容呈现了不同文明的文学风格 D．哈拉帕印章和良渚玉琮的样式展现了不同文明的祭祀礼仪 2．若要设计体现中古时期亚洲文明邮票，可有多种选择方案。 （1）设计方案1：主题——洲际帝国 以下符合“起源于亚洲，后成为横跨三大洲的大帝国”条件的有（ ）（单选，1分） A．阿拉伯帝国 B．拜占庭帝国 C．亚历山大帝国 D．法兰克王国 （2）设计方案2：主题——___________________ 归纳以下两项素材所反映的主题，合理的是（单选，1分） 《一千零一夜》（波斯文手写文本） 唐招提寺 A. 制度变迁 B．经济往来 C．文明交流 D．工具进步 3．近代以来，亚洲历经沧桑巨变。若要设计近现代亚洲文明邮票，与时代主题相匹配的典型事件分别是（填数字，2分） 时代主题 典型事件 19世纪殖民地人民的反抗斗争 ② 20世纪亚洲民族民主运动高涨 二战后殖民体系的瓦解 ①印度非暴力不合作运动 ②印度民族大起义 ③新中国成立 4．结合以上亚洲文明发展历程，简析发行亚洲历史题材系列邮票的时代意义。（2分） 二、人类社会的科技进步（共6分） 某学习小组绘制了以下时间轴，以呈现对人类社会科技进步的认识。围绕如何进一步完善时间轴，同学们展开讨论。 时间轴一 从农业革命到信息革命 5．有同学建议对“物质传输”中不同阶段代表性交通工具的动力作出标注。将图示交通工具与其动力相匹配。（填涂字母。2分） 交通工具 动力 ① A．蒸汽动力 B．畜力 C．电力 ② ③ ① B ② ③ 6．有同学对“信息传输”中处的时间节点提出异议，认为忽略了中国人在这一领域的显著贡献。“中国人”应指（ ）（单选，1分） A．东汉班固 B．北宋毕昇 C．元朝郭守敬 D．明朝宋应星 另有同学查找到了一位学者基于“重大科技成就数据库”绘制的一副时间轴，觉得很有参考价值。 时间轴二 三次科技大革命 ——改编自《人类科技创新简史——欲望的力量》 7．时间轴二的分期，与时间轴一有显著不同。该学者的分期方法意在强调（ ）（单选，1分） A．人类需求对科技进步的刺激作用 B．科技革命成果提高信息传递效率 C．科技创新催生新材料涌现和使用 D．科技发展促进现代交通体系完善 8．时间轴是呈现历史认识的有效载体。基于以上学习过程，概括时间轴绘制应突出的关键要素。（2分） 三、纪录片中的上海（共14分） 上海是近现代中国浮沉嬗变的缩影。某摄制组要拍摄一部展现上海开埠180年来发展轨迹的历史纪录片，请你一起参与筹备工作。 第（1）组： 第（2）组： 第（3）组： 第（4）组： 9．摄制组初步拟定了纪录片各分集名称。将素材与分集名称相匹配。（填涂字母，4分） 素材 分集名称 （1） （2） （3） （4） A．红色革命策源地 B．上海的开埠 C．守土抗战的阵地 D．中国工业的发轫 10．为增强该纪录片史料来源的丰富性，还可以增加的史料类型是（ ）（单选，2分） A．文献史料 B．实物史料 C．图像史料 D．口述史料 11．摄制组打算再增加一集“改革开放创新局”。请为他补充一则史事，并说明理由。（2分） 12．综合上述材料，为这部纪录片设计一个总标题，并简要说明设计意图。（6分） 试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页） 试题 第1页（共4页） 试题 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $$