第8章 专题训练二 力的示意图（二）-【名师学案】2023-2024学年八年级下册物理分层进阶学习法（人教版）

专题训练二力的示意图（二） [方法技巧]画物体的受力示意图时，要在水平 类型二受平衡力的示意图 方向（左右）和竖直方向（上下）对物体进行受力 5.如图，悬挂在天花板下的电灯处于静止状态。 分析，分析时可遵循“一重、二弹、三摩擦、后其 画出电灯的受力示意图。 它”的顺序。即先画重力，通常地球上的物体普 遍都受到竖直向下的重力；再分析物体受不受 弹力，压力、支持力、推力、拉力等都属于弹力； 之后再分析物体受不受摩擦力，分析物体是否 受摩擦力时可用常规法、假设法或二力平衡法： 6.木块在水平向右的拉力F作用下做匀速直线 最后再分析物体受不受其它的力。 运动，请在图中画出木块在水平方向的受力 类型一摩擦力的示意图 示意图。 1.请在图中画出在水平公路上匀速向右行驶的 汽车受到摩擦力的示意图。 777777777 7.图中磁性黑板擦吸附在竖直黑板上，画出黑 1ngiim 2.如图，用力将一物体压在竖直的墙壁上使其 板擦在竖直方向受到的力。 静止，物体的重力为10N,压力为300N。请 在图中画出物体所受摩擦力的示意图。 8.如图所示，瓶子在手中保持静止，请画出瓶子 3.如图所示，一个重5N的物体沿斜面向下运 在竖直方向的受力示意图。 动，请作出该物体所受摩擦力f的示意图。 4.如图所示，是同学们研究“影响滑动摩擦力的 9.如图，货物随传送带一起水平向右做匀速直 因素”的实验装置，当用力F水平拉动物体A 线运动，画出该货物的受力示意图。 下面的长木板时，请画出物体A所受摩擦力 的示意图。 n点 25 八年级物理·下册 10.一个质量分布均匀的小球放在光滑的水平 类型三非平衡力的示意图 地面上，左边与竖直光滑墙壁接触，小球处 15.用一根细线系着一个小钢球做成一个摆。 于静止状态，如图，在图中画出小球受力示 如图所示，是小钢球摆动过程中某时刻的位 意图。 置，画出此时小钢球受力的示意图（不计空 气阻力)。 11.如图所示，小球被固定在静止的金属框架 上，画出小球所受作用力的示意图。 16.如图所示物块正在光滑的水平面上向右滑 动，并拉伸弹簧，画出物块此时受力的示意 图（不计空气阻力）。 12.请画出图中放在斜面上静止的物体所受作 用力的示意图。 左000000o 6156846656941666185564* 17.如图，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固 定斜面，请画出物体在上滑过程中所受力的 示意图。 13.如图，斜面上的小球A被挡板B挡住，请画 出小球A所受力的示意图。 14.如图所示，小红站在某商场匀速向上运动的 18.如图所示，物体A放在水平平板车上，随车 电动扶梯上，请画出小红所受力的示意图 起向右做直线运动，请画出车突然加速时 (小红身上的O点为其重心)。 物体A所受力的示意图（不计空气阻力）。 助学助教优质高数26习题课利用平衡力求摩擦力的大小 1.摩擦20不变没改变2.500水平向西8003.5做匀速直线 运动4.A5.C6.摩擦30摩擦307.D8.(1)6左(2)左 10(3)109.202010.1.8(1)=(2)=(3)>11.是2水平 向右12.竖直向上1613.01014.2035 专题训练二力的示意图（二）》 3 10N3. 777777777n 777777777777777 *66EFA66565456696* 中G 15, 16. 左r000 18 专题训练三力和运动的关系 1.A2.B3.C4.C5.C6.A7.静止1228.D9.D10.A 11.C12.C13.01014.53 第八章学科素养整合与提升 知识网络构建 静止匀速直线运动原来运动状态不变质量质量静止匀速直线 运动静止匀速直线运动同一相等相反同一条滑动摩擦静 摩擦滚动摩擦匀速直线二力平衡等于粗糙程度压力压力 接触面粗糙程度粗糙程度压力滚滑分离 易错易误辨析 1.×2.×3.×4.×5.×6./7.×8.× 核心素养解读 [应用示例1]惯性粗糙程度[应用示例2](1)速度(2)木板小匀速 直线[应用示例3](1)大小相等方向相反(2)同一直线上(3)大 [应用示例4幻(1)0.6(2)接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越 大(3)压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大(4)蹬冰脚鞋底用橡 胶制成，在压力一定时，增大接触面粗糙程度可增大摩擦 -176