第13课 香港和澳门回归祖国-【名师学案】2023-2024学年八年级下册历史分层进阶学习法

第13课 香港和澳门回归祖国 知识储备 核心素养】 一、“一国两制”的构想 【史料实证】 1.提出时间:进入 和社会主义现代化建设新时期后。 香港问题的由来 香港问题是由清政府的 2.提出者:邓小平。 腐败和英国侵略造成的 3.目的:维护 根本利益。 1842年英国通过《南京条约 割占香港岛;1860年英国通过 4.含义:在 的前提下,国家的主体坚持 《北京条约》割占九龙司地方 长期不变。 香港、澳门、台湾保持原有的 一区:1898年英国强租新界, 租期99年。 5.意义:“ ”是完成祖国统一大业的基本方针。 【家国情怀】 “一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径。 我们要深刻认识到香港、 澳门、台湾是中国固有的领 二、香港和澳门回归祖国 土,是中国领土不可分割的一 部分;认识到祖国统一是民心 6.香港回归: 年7月1日,中国对香港恢复行使主权,中华人民 所向、大势所趋;任何分裂祖 共和国香港特别行政区正式成立。 国的行径,都必然失败。 易错易混 ) 7.澳门回归: 年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权,澳 1.经济特区与特别行政 门也回到了祖国的怀抱 区:经济特区是国家对深圳, 8.意义:香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了 t珠海等地区实行优惠的经济 I政策,特区与其他地区都实行 在完成 的道路上迈出了重要一步。 同一种制度,即社会主义制 三、保持香港、澳门长期繁荣稳定 度。而特别行政区是香港、澳 1门回归祖国后,实行不同于大 9.香港、澳门回归后,中央政府坚定不移贯彻“ ”、“港 陆的特殊社会制度,即大陆实 1行社会主义制度,而香港、澳 人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,全力支持香港、澳门经 !门、台湾仍保持资本主义制度 济社会发展。 不变。 2.香港、澳门回归祖国标 10.2020年,全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政 志着中国人民在完成祖国统 走向 区维护国家安全法》,推动香港进人 一大业的道路上迈出了重要 一步,而不是完成祖国统一大 的新阶段。 业,台湾问题还未解决。 课堂达标 ................................. ................................... 1.(中考·缓化)为维护祖国和中华民族根本利 2.(中考·赤峰)“一国两制”是中国特色社会主 益,创造性地提出“一国两制”伟大构想的人 义的一个伟大创举。对“一国两制”理解正确 是 ) 的是 ( ) B.周恩来 A.毛泽东 A. 一国就是一个独立的中国,即中华人民共 D.江泽民 C.邓小平 和国 助学助数 优质高数 46 C.①③④ B. 一国就是一个统一的中国,即中华人民共 D.②③④ 和国 6.(中考·襄阳)20世纪90年代我国在祖国统 一大业中取得的最大成就是 ( C. 两制就是两种制度,即人民代表大会制度 ) 和政治协商制度 A.香港、澳门回归 B.万隆会议的召开 D.两制就是两种制度,即政治协商制度和民 C.中国恢复在联合国的合法席位 族区域自治制度 D. 中美关系正常化 3.【时空观念】(2023·福建)如图所示时间轴是 7.(中考·黔东南)“七子之歌”将人带入无限悲 某同学的学习笔记。其学习内容的主题是 伤,让人为之泪浸前襟,今天祖国以宽广胸怀 ) 将其拥抱而归。我国之所以能用“一国两制” 1990 1984年 1997年7月1日 解决香港、澳门回归问题,其根本原因是 ) 中英签署 全国人大通过《中华人民 中国政府对香港 A. 中国国际地位不断提高 联合声明 共和国否特别行政区基 恢复行使主权 本法》和《关丁设立香港 B.改革开放使我国综合国力不断增强 特别行政区的决定 C.我国外交成就显著 A.民族共同繁荣 B.经济特区发展 D.全国人民的齐心努力 C. 香港回归祖国 D.对内改革深化 8.下图纪念邮票体现的具有中国特色的地方管 4.(2023·哈尔滨)2022年5月8日,香港特别 理制度的相同点是 ( 行政区第六任行政长官选举顺利举行。香港 120 社会各界表示,新任行政长官必将更好地贯 彻落实“爱国者治港”原则。“爱国者治港”践 行了 ( ) 澳门回归祖国20周年 广西壮族自治区成立60周年 A.和平共处五项原则 A.都享有绝对的自治权 B.“一国两制”的伟大构想 B.都拥有独立的立法权 C.都由国家统一行使主权 C. 民族区域自治制度 D.都由中央政府直接管辖 D.独立自主的和平外交政策 9.顾往昔香港沧桑史,看今朝一洗百年耻。结 5.(中考·黔东南)习近平主席在庆祝澳门回归 合所学知识,回答问题。 20周年活动时指出,回归祖国以来的20年, 【铭记历史 勿忘国耻】 是澳门历史上经济发展最快、民生改善最大 材料一 今大清皇帝准将香港岛给予英国君 的时期。澳门取得的历史性成就得益于 主暨后世袭主位者常远据守主宰,任便立法 ) _ 治理。 --中英《南京条约》 ①“一国两制”方针的成功实践 材料二 粤东九龙司地方一区.....兹大清皇 ②中央政府和内地的大力支持 帝定将该地界付与大英国君主并历后嗣,并 ③民族区域自治制度的实行 归香港界内,以期该湾埠而管辖所及庶保 ④澳门社会各界的团结奋斗 无事。 A.①②③ B.①②④ 中英《北京条约》 47 八年级历史·下册 (1)材料一和材料二的主要内容分别是什么? 材料二 中华人民共和国香道 非行段区维护国家安全法 正式施行! 【回味话语 了解实情】 材料三 1984年,邓小平曾跟英国外交大臣 图1《中国通 图2 香港 图3 港珠 史》纪录片 国安法 澳大桥 杰弗里·豪说:“解决台湾、香港问题可以有 注:从2020年-2021学年开始,香港教育局 两种方式,一种是非和平方式,一种是和平方 式。非和平方式,或者说武力解决问题,总是 正式将中央电视台百集《中国通史》纪录片 剪辑成教学短片作为中学教学实施活动。 不好的。怎样能用和平方式解决问题呢?这 (1)根据材料一,指出“祖国的统一观”发生 必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际 情况。” 了怎样的变化? (2)材料三中“香港的历史和实际情况”是什 么?材料中的“和平方式”是指什么方式? (2)根据材料二并结合所学知识,概括国家 在新的历中阶段为维护港澳稳定发展启 面作出了哪些努力? 【重温声明 探究条件】 材料四 1 一、中华人民共和国声明:收回香港 地区是中国人民的共同愿望,中华人民共和 (3)综合上述材料,你认为作为青少年在维 国定于1997年7月1日对香港必须恢复行 护国家统一方面可以做些什么? 使主权。二、联合王国声明:联合王国政府于 1997年7月1日将香港交还中华人民共 和国。 中英联合声明 (3)材料四产生的历史条件是什么? 思维导图 理脉络 _-→” 1 ##提 心丹 一个中回 10.阅读材料,回答下列问题。 令义 大 社会主文度 “一对” 材料一 20世纪80年代初,祖国的统一观 两庭 港台 资主义利 已经有了创新性的发展,不完全要求绝对的 +成功实 澳回归 “政治上的服从”和制度上的一致,首创了一 #2义 个国家中允许存在不同社会制度的理论。 助学助教 优质高数 48问题大讨论为十一届三中全会的召开奠定了思想基础；邓小平的南方谈话， 进一步解放了人们的思想，为中共十四大的召开奠定了思想基础。(2)中 共十二大会明确提出建设有中国特色的社会主义；中国共产党第十三次全 国代表大会系统阐述了社会主义初级阶段的理论，明确概括了党在社会主 义初级阶段的基本路线；习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中 国共产党必须长期坚持的指导思想；以中国式现代化全面推进中华民族伟 大复兴。(3)新民主主义革命时期，中国共产党领导中国人民先后取得抗 日战争、解放战争的胜利，赢得民族独立，建立了新中国：新中国成立初期， 党领导人民通过土地改革、三大改造、抗美援朝巩固了新生的人民政权；改 革开放以来，在党的领导下，中国人民走上了富起来、强起来的道路：中共二 十大再次强调了中国共产党的中心任务，提出以中国式现代化全面推进中 华民族伟大复兴。 第四单元民族团结与祖国统一 第12课民族大团结 知识储备 1.民族区域自治制度2.基本政治制度4.内蒙古自治区5.民族团结 祖国统一6.(1)社会主义改造(2)技术物资(4)西部大开发青藏 铁路 课堂达标 1.A2.D3.B4.B5.C6.C7.(1)说明民族区域自治制度成为我 国的一项基本政治制度。前提：各民族自治地方是中华人民共和国不可分 离的一部分。（或服从中央人民政府统一领导）(2)政策：各民族共同发 展。措施：①加强少数民族地区的基础设施建设；②在少数民族聚居地区实 行民族区域自治；③发展少数民族地区农牧业经济，加大改革开放力度；④ 实施西部大开发战略。 第13课香港和澳门回归祖国 知识储备 1.改革开放3.祖国和中华民族4.一个中国社会主义制度资本主义 制度5.和平统一、一国两制6.19977.19998.百年国耻祖国统一 大业9.一国两制10.由乱到治由治及兴 课堂达标 1.C2.B3.C4.B5.B6.A7.B8.C9.(1)材料一是1842年 《南京条约》，规定清政府割香港岛给英国。材料二是1860年《北京条约》，割 九龙司地方一区给英国。(2)历史情况：香港问题是由于清政府的腐败和 外国列强的侵略造成的，但香港自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 实际情况：香港长期实行资本主义制度。方式：“一国两制”。(3)十一届 三中全会以后，中国实行改革开放，综合国力日益增强，国际地位空前提高， 为香港回归创造了有利条件。（言之有理即可）10.(1)从要求“政治上的 服从”和制度上的一致变为允许一个国家中存在不同的社会制度。(2)加 强思想文化建设；完善特别行政区的立法；加强港澳和内地的联系。(3) 要坚决同一切破坏祖国统一的行为作斗争；坚决拥护党和国家解决国家统 一问题的方针政策；努力学习科学文化知识，为祖国的统一大业贡献自己的 力量。（任答两点，言之有理即可） 第14课海峡两岸的交往 知识储备 2.(1)三不隔绝状态(2)九二共识3.反分裂国家法4.九二共识 5.三通6.马英九7.和平统一8.和平统一、一国两制 课堂达标 1.A2.D3.A4.C5.(1)结论：台湾自古以来就是中国领土不可分割 的一部分。侵略者：荷兰。(2)事件：1894年，甲午中日战争爆发；中国战 败，签订《马关条约》。原因：抗日战争胜利。(3)由来：1949年，人民解放 -125