专题05 九年级上册（世界古代史+世界近代史）（选择题83题）-【好题汇编】2024年中考历史二模试题分类汇编（江苏专用）

专题05 九年级上册（世界古代史+世界近代史） 江苏二模真题汇编 精选考题83题·选择题 涉及考点 考点1 古代埃及 考点2 古代两河流域 考点3 古代印度 考点4 希腊城邦和亚历山大帝国 考点5 罗马城邦和罗马帝国 考点6 希腊罗马古典文化 考点7 基督教的兴起和法兰克王国 考点8 西欧庄园 考点9 中世纪城市和大学的兴起 考点10 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 考点11 古代日本 考点12 阿拉伯帝国 考点13 西欧经济和社会的发展 考点14 文艺复兴运动 考点15 探寻新航路 考点16 早期殖民掠夺 考点17 君主立宪制的英国 考点18 美国的独立 考点19 法国大革命和拿破仑帝国 考点20 第一次工业革命 考点21 马克思主义的诞生 考点22 国际工人运动的兴起 1．（2024·江苏南京·二模）“这座陵墓总共用了200万块石头，大多数则从更远的尼罗河上游地区获取。”该陵墓的主人曾统治过（   ） A．古埃及 B．古巴比伦 C．古希腊 D．古罗马 2．（2024·江苏南京·二模）下列《古代亚非文明》地图中，与种姓制度有关的文明位于（   ） A．① B．② C．③ D．④ 3．（2024·江苏泰州·二模）公元前18世纪西亚某国王宣布：“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款。让我的石碑使他看清他所面临的纠纷、认清他所应当得到的权利，从而获得安撼。口“此国王是（   ） A．汉谟拉比 B．伯里克利 C．查理大帝 D．亚历山大 4．（2024·江苏淮安·二模）两河流域的苏美尔人用泥土制造泥板并在上面书写文字，创造了楔形文字；尼罗河流域的埃及人使用莎草制成莎草纸在上面书写文字，创造了象形文字，这表明人类文明的（    ） A．传承性 B．多元性 C．包容性 D．优劣性 5．（2024·江苏徐州·二模）胡夫金字塔使用了230多万块石灰石，每块平均重2300公斤。据估计，大约84000劳力每年工作80天，耗时20年才能完成这项工程。金字塔的修建反映了古埃及（   ） A．城市商品经济发达 B．科学技术领先于世界 C．国家组织力量强大 D．建筑材料非常丰富 6．（2024·江苏扬州·二模）2024年7月，上海博物馆将举办“金字塔之颠：古埃及文明大展”，展览中可能出现的文物是（   ） A．绘有象形文字的棺椁 B．刻有楔形文字的泥板 C．国王汉谟拉比的雕像 D．哈拉帕出土的青铜器 7．（2024·江苏徐州·二模）拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是（   ） A．象形文字B．楔形文字 C．甲骨文 D．阿拉伯文字 8．（2024·江苏扬州·二模）下列关于下图的说法中，正确的是（   ） A．是埃及人民智慧的结晶 B．体现两河流域的文明成果 C．表明人类法制传统悠久 D．是印度人民受压迫的见证 9．（2024·江苏南通·二模）希腊帕特农神庙的多立克柱式建筑风格是希腊建筑文化的缩影。这种文化伴随着亚历山大东征来到世界各地，成为亚历山大东征中一道亮丽的风景（见下图）。据此可知（   ） 希腊帕特农神庙遗址 叙利亚古城帕尔米拉遗址 埃及卢克索神庙遗址 A．征服战争客观上推动了人类文化传播 B．古希腊罗马文化深受东方文化的影响 C．亚历山大东征推动了西亚文明的进步 D．建筑艺术是希腊文明绵延千年的象征 10．（2024·江苏南京·二模）古希腊是西方文明之源，以下成就属于古希腊的是（   ） A．帕特农神庙 B．万神庙 C．《十二铜表法》 D．儒略历 11．（2024·江苏南通·二模）公元前334年，马其顿国王率军东征， 历经10年建立了一个地跨欧、亚、非三洲的帝国，这一帝国（   ） A．促进了东西方文化的大交汇 B．奴隶制民主政治发展到高峰 C．统治者被称为“奥古斯都” D．使地中海成为了它的“内湖" 12．（2024·江苏南京·二模）“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲，”以下史事正确的是（   ） A．希腊凯徽命人编制的儒略历是今天公历基础 B．苏格拉底是一位百科全书式的学者 C．《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献 D．《查士丁尼法典》是法律学习文献 13．（2024·江苏泰州·二模）有学者对古罗马的某一历史事件评价说：“对平民来说，不仅在书面上给予他们以安全感，而且全面保障他们反对贵族法官在刑事判决方面滥用职权。”该学者评价的是（   ） A．《十二铜表法》 B．《查士丁尼法典》 C．《罗马民法大全》 D．《神曲》 14．（2024·江苏淮安·二模）据《尚书·尧典》记载，上古帝王唐尧有意将帝位传给舜。于是他花了三年时间，考察舜的言行和政绩，最终把帝位让给舜，而没有传给自己的子嗣。而雅典政治的基本特征是，全体公民是统治者，参与政治，集体掌握国家最高权力；公民集体内部相对平等；法律至上。中西方这两种制度共同点是（   ） A．奴隶制民主政治 B．具有广泛和普及性 C．中央集权 D．具有民主性 【15．（2024·江苏常州·二模）下面是某一古代国家的疆域简图。该国家是（   ） A．亚历山大帝国 B．西罗马帝国 C．阿拉伯帝国 D．查理曼帝国 16．（2024·江苏南通·二模）希腊帕特农神庙的多立克柱式建筑风格是希腊建筑文化的缩影。这种文化伴随着亚历山大东征来到世界各地，成为亚历山大东征中一道亮丽的风景（见下图）。据此可知（   ） 希腊帕特农神庙遗址 叙利亚古城帕尔米拉遗址 埃及卢克索神庙遗址 A．征服战争客观上推动了人类文化传播 B．古希腊罗马文化深受东方文化的影响 C．亚历山大东征推动了西亚文明的进步 D．建筑艺术是希腊文明绵延千年的象征 17．（2024·江苏南通·二模）罗马帝国的建立奠定了现代欧洲的基础，同时也为罗马文化在欧洲大陆及其它地区的传播创造了条件。下列历史事件中发生在罗马帝国时期的是（   ） A．颁布《十二铜表法》 B．编制《儒略历》 C．推行万民法 D．修筑帕特农神庙 18．（2024·江苏扬州·二模）“该法典诞生于公元前5世纪，内容分为继承及监护、所有权及占有、房屋及土地、宗教法等若干篇，被刻于青铜板上，后来成为后世欧洲法学的渊源。”这一法典是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《法理概要》 19．（2024·江苏泰州·二模）某同学所画的思维导图中，出现了“西方文明的源头”“雅典奴隶制城邦”“德谟克利特”等关键词。据此推断，该思维导图的主题是（   ） A．古埃及文明 B．古巴比伦文明 C．古希腊文明 D．古罗马文明 20．（2024·江苏扬州·二模）元首是国家对内对外的最高代表。“元首制”这一政治形式的首创者是（   ） A．屋大维 B．凯撒 C．图拉真 D．西塞罗 21．（2024·江苏扬州·二模）罗马法在西欧社会历史上占据着重要的地位，它从最初的一种狭小的农村共同体的法律，发展成为一种帝国的法律。罗马法制建设的第一步是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》 22．（2024·江苏苏州·二模）暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后，通过这种方式，希腊文化传播到东方。这一时期，担当希腊文化传播“使者”的是（   ） A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．罗马共和国 D．波斯帝国 23．（2024·江苏常州·二模）“我们为有这样的政体而感到喜悦，我们的政体是其他国家的楷模，它不是为少数人，而是为全体人民。”这位演说的政治家和他的国家应该是（   ） A．伯里克利—雅典共和国 B．图特摩斯三世——古埃及帝国 C．汉谟拉比——古巴比伦王国 D．亚历山大——马其顿王国 24．（2024·江苏扬州·二模）下图是某个国家或区域发展的重大事件时间数轴示意图。据此推断，这个国家或区域是 （   ） A．希腊 B．阿拉伯帝国 C．罗马 D．亚历山大帝国 25．（2024·江苏扬州·二模）从首都罗马到欧亚非各行省，“罗马式”城市闪烁在欧洲地中海广阔的大地上。人们在这些城市中会看到一样的会堂、神庙、广场、剧院、公路，也可以使用同样的法令、钱币、文字和书籍，欣赏同样的雕像和绘画。材料主要说明了（   ） A．罗马帝国靠武力征服世界 B．罗马文化影响了境内其他地区 C．罗马帝国出现了社会危机 D．罗马帝国将地中海变成了内湖 26．（2024·江苏盐城·二模）某法律文件对公民大会的作用、元老院的职能和执政官的权力，都作了一定的规范；且它的颁布还使司法执法“有明确的文件做依据”，在很大程度上限制了贵族官吏的“武断和专横。”这一文件颁布于（   ） A．古埃及时期 B．古巴比伦时期 C．希腊城邦时期 D．罗马共和国时期 27．（2024·江苏泰州·二模）古希腊和罗马为人类留下的最宝贵的精神财富是（   ） A．古代民主政治和《十二铜表法》 B．种姓制度和伊斯兰教 C．《汉谟拉比法典》和金字塔 D．《罗马民法大全》和《天方夜谭》 28．（2024·江苏常州·二模）罗马帝国先是要扑灭这个人民运动。扑灭不成，只有承认它的合法性。这个人民运动是（   ） A．斯巴达克起义 B．基督教的兴起 C．武士集团崛起 D．文艺复兴运动 29．（2024·江苏南京·二模）推动下图数据变化的有（   ） 12-15世纪欧洲大学数量变化表 A．封君封臣的存在 B．城市经济的发展 C．全球航路的开辟 D．大众教育的普及 30．（2024·江苏南京·二模）12世纪起，西欧教育与学术出现新气象，大学兴起。西欧早期大学有博洛尼亚大学、巴黎大学和牛津大学等。这些大学（   ） A．都由教师行会创办 B．建立了穆斯林公社 C．课程受基督教影响 D．由学生的社团组建 31．（2024·江苏无锡·二模）九（1）班历史复习课展示了三张图片。图一封君和封臣、图二庄园地图、图三大学分布图。这节复习课的主题是（   ） A．古代亚非文明 B．封建时代的欧洲 C．封建时代的亚洲 D．走向近代 32．（2024·江苏苏州·二模）如图所示的帝国是（   ） A．亚历山大帝国 B．东罗马帝国 C．查理曼帝国 D．罗马帝国 33．（2024·江苏扬州·二模）将西欧中世纪的封君封臣制与中国西周的分封制相比较，相似度最大的一项是（   ） A．封赐物品 B．封赐仪式 C．从属关系 D．权利义务 34．（2024·江苏泰州·二模）“中世纪的骑士很少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园能够出产供他和他的家人吃、喝、穿的一切物品。”材料反映庄园（   ） A．君权神授 B．自给自足 C．生活奢侈 D．生活富裕 35．（2024·江苏徐州·二模）13世纪，欧洲一些城市陆续兴办大学。师生一起选举校长，校长负责学校管理；学生组织自定规章，聘用教授并监督其工作，决定教学时间等事项；教师组织负责招收学生、制定教学工作范围、举行考试和授予学位等工作。由此可见，当时的欧洲（   ） A．教育朝着精英化方向发展 B．市民阶层珍视其自治权利 C．民主与自由成为社会共识 D．教会已丧失对教育的影响 36．（2024·江苏扬州·二模）中世纪农奴的一顿好饭经常只包括两道饭菜：非常像粥的麦糊和非常像麦糊的粥。出现这种现象的原因是（   ） A．封臣要为封君服兵役、提供金钱 B．佃户需为领主提供繁重的劳役和捐税 C．城市为获得自治权需用金钱赎买 D．农奴拥有私人生产工具和份地保有权 37．（2024·江苏无锡·二模）到15世纪末，欧洲已有40多所大学，基本都设有四个学科：文艺、医学、法律和神学，其中文艺科目深受古希腊影响，内涵丰富。这表明欧洲大学（   ） A．摆脱了天主教会的统治 B．满足了封建贵族的精神需求 C．推动了理性时代的到来 D．有利于文艺复兴运动的发展 38．（2024·江苏泰州·二模）某历史兴趣小组在进行伊斯兰教的研学旅行时，到达目的地麦地那，参观了清真寺，下列说法符合该宗教事实的是（   ） A．伊斯兰教诞生于公元前7世纪的阿拉伯半岛 B．伊斯兰教清真寺中供奉着安拉和其他神灵 C．伊斯兰教是促使阿拉伯半岛最终统一的重要因素 D．穆罕默德曾建立“穆斯林公社”，公社内外事务由全体成员投票决定 39．（2024·江苏扬州·二模）《新唐书·食货志》记载，唐朝统一全国后，将土地全部收归国有，然后再按“分口授田”的方式，把土地分发给百姓去耕种。这一制度对下列事件产生重要影响的是（   ） A．伯里克利改革 B．大化改新 C．幕府统治 D．明治维新 40．（2024·江苏无锡·二模）“在欧洲文化凋敝的时期，他们从被征服的……大马士革等地搜集了古希腊典籍，并把它们翻译成自己的文字。他们还把中国的造纸术、指南针等重大发明带给了欧洲，把自己的天文学、医学知识传播到东方”。材料中的“他们”来自（   ） A．波斯帝国 B．拜占庭帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼帝国 41．（2024·江苏南京·二模）法国史学家米西勒认为：“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现”分别指（   ） A．大化改新、明治维新 B．手工工场、庄园经济 C．文艺复兴、新航路开辟 D．欧洲联盟、世界贸易组织 42．（2024·江苏南京·二模）“这个新的时代将越过中世纪，直接延续古代的文化传统，古典文化将迎来再生。”属于“古典文化”的是（   ） A．《荷马史诗》 B．《哈姆雷特》 C．《人权宣言》 D．《人间喜剧》 43．（2024·江苏南京·二模）“仅1100-1300年间，英国新增城市达到140座，德意志则更多。”这些“城市”可能（   ） A．封建庄园经济很盛行 B．重视知识设立“智慧宫” C．定期将土地分给公民 D．是打破封建制度的力量 44．（2024·江苏南京·二模）14-16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性，挑战大海的惊涛咳浪，寻找出路，“肯定人性”与“寻找出路”分别指的是（   ） A．租地农场和手工工场的产生 B．人文主义思潮和拿破仑政变 C．资本主义制度和新航路开辟 D．文艺复兴运动和探寻新航路 45．（2024·江苏泰州·二模）14—16世纪，许多欧洲学者认为，在罗马时代和他们自己的时代之间，主司文学和艺术的女神逃离了欧洲；如今，女神突然重新降临，意大利人兴高采烈地与她们携手合作。符合此描述的事件是（   ） A．基督教兴起 B．文艺复兴 C．新航路开辟 D．启蒙运动 46．（2024·江苏连云港·二模）下面是一幅未完成的知识结构图，其中“?”处是（   ） A．西欧城市的兴起 B．资本主义制度进一步确立 C．西欧庄园的出现 D．生产组织形式资本主义化 47．（2024·江苏无锡·二模）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束。对材料理解最准确的是（   ） A．宗教信仰从兴起到传播 B．社会发展从传统到现代 C．物种交流从局部到全球 D．世界联系从分散到整体 48．（2024·江苏苏州·二模）哥伦布开辟到达美洲的新航路。印第安人认为他把欧洲强盗带到了美洲，破坏了他们的文化，是一个恶魔！欧洲人认为他“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，是一个功臣！联合国教科文组织认为他使“两个大陆相遇”。这说明（   ） A．立场不同导致认识迥异 B．联合国教科文组织的认识最客观公正 C．不同观点都需史料实证 D．欧洲人与拉美民众具有民族主义情绪 49．（2024·江苏扬州·二模）“香料群岛”即今天印度尼西亚的摩鹿加群岛，以盛产极品香料而得名。“正是这些不起眼的植物贸易，促成了西方人的地理大发现。”这表明新航路的开辟（   ） A．是欧洲市场需求逐渐扩大的结果 B．使得香料在印度尼西亚极受欢迎 C．导致欧洲出现了关注东方的热潮 D．证明了哥伦布到达过亚洲的印度 50．（2024·江苏南京·二模）下图为英国资产阶级革命时序示意图，其中“光荣革命”位于图中的（   ） A．① B．② C．③ D．④ 51．（2024·江苏南通·二模）在一场发生于18世纪晚期的革命浪潮冲击下，欧洲许多国家的资产阶级和人民群众受到鼓舞而掀起了反封建斗争的高潮，而各国君主和贵族们都感到惶惶不可终日。这场革命是（   ） A．光荣革命 B．法国大革命 C．北美独立战争 D．土耳其革命 52．（2024·江苏南京·二模）“光荣革命是英国历史的转折点。从表面上看似乎一切都没有变，但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位”。材料强调这场革命（   ） A．废除了封建君主制度 B．推动了君主立宪确立 C．设计了联邦制共和国 D．废除了黑人奴隶制度 53．（2024·江苏常州·二模）“观念是统治阶级创造的、用来进行权力斗争的武器。”18-19世纪欧洲资产阶级创造的“观念”有（   ） A．人权、法治 B．文明不服从 C．联合、自强 D．多极化趋势 54．（2024·江苏南京·二模）“启管典论”、“国家破产”、“共和革命”、“宣战欧洲”、“恐怖统治”这些词汇描述的是（   ） A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．俄国1861年改革 D．美国的独立 55．（2024·江苏南京·二模）“不仅因为它（萨拉托加大捷）歼敌人数多，更重要的是，它让大洋彼岸的法国成为第一个承认美国的国家。”材料评述的是“萨拉托加大捷”的（   ） A．原因 B．经过 C．地位 D．影响 56．（2024·江苏南通·二模）1793年，法国颁布了《关于公共教育组织法》，该法案规定：关闭22所传统大学，代之以由政府各部门设置和管理、以自然科学教育为中心的专科学校。据此可知，该法案（   ） A．巩固了拿破仑帝国的统治 B．有助于近代法国社会转型 C．确立了资本主义立法规范 D．推动了法国大革命的爆发 57．（2024·江苏南通·二模）学者陈晓律指出：为保卫大革命成果而进行的反对（欧洲）各国君主的战争，很快就变成了解放、吞并和对别国的征服。由此可知，他认为（   ） A．独立战争推翻了英国殖民统治 B．光荣革命结束了君主专制 C．一战是非正义的帝国主义战争 D．拿破仑战争具有多重性质 58．（2024·江苏南通·二模）下图为1813年欧洲的一幅时事漫画，名为《俄国人教拿破仑跳舞》。图中下边的农民挥舞着鞭子，拿破仑在左边农民欢快的号声中跳舞。这幅漫画可以用来说明（   ） A．法国启蒙思想波及俄国 B．拿破仑帝国的由盛转衰 C．法国对俄国压榨和掠夺 D．法军尚未做好征俄准备 59．（2024·江苏南通·二模）“把新的内容装进传统的外壳，使古老的形式与时代精神相结合，这是该国国民性中最大的特点。”近代以来该国政治体制的确立也鲜明地体现了这一特点。该国是（   ） A．美国 B．法国 C．英国 D．德国 60．（2024·江苏常州·二模）美国独立战争结束后，人们进行了一场大辩论：国家应该如何治理？为解决这一问题，各州代表齐聚费城召开制宪会议，最终制定出（   ） A．《大宪章》 B．《人权宣言》 C．1787年美国宪法 D．《独立宣言》 61．（2024·江苏扬州·二模）“出身科西嘉岛的炮兵少尉，因战功26岁时担任总司令，远征埃及中秘密回国发动政变掌握政权，后加冕称帝，数次击退敌军联盟，并率军横扫欧洲大陆。”这段话描述的是（   ） A．亚历山大 B．屋大维 C．拿破仑 D．希特勒 62．（2024·江苏无锡·二模）“革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅是与英国殖民统治的分离，而且是与整个旧世界专制主义的分离。”对材料中“机会”的理解正确的是（   ） A．打破殖民枷锁，赢得国家独立 B．赢得国家独立，确立民主共和体制 C．发表《人权宣言》，宣告美国诞生 D．废除奴隶制度，维护国家统一 63．（2024·江苏徐州·二模）“如果没有法国革命，下个世纪的欧洲思想家们将不可能在人人平等的价值观基础上触及社会改革问题。政治平等也不会成为西方世界默认的道德立场。”材料可以用来说明法国大革命的（   ） A．历史背景 B．斗争过程 C．本质特征 D．世界影响 64．（2024·江苏扬州·二模）某法律文件的问世与颁布，在法国乃至欧洲的法律史上起了一个分水岭的作用，它“总括了革命的全部法规”，为世界上很多国家效仿。该法律文件是（   ） A．《大宪章》 B．《1787年宪法》 C．《独立宣言》 D．《拿破仑法典》 65．（2024·江苏扬州·二模）“英国在现代民主政治创制方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体，并以此淘汰了阻碍社会发展的绝对君主制。”这一“全新的政体”是（   ） A．君主专制 B．君主立宪制 C．联邦共和制 D．民主共和制 66．（2024·江苏苏州·二模）17—19世纪，资本主义制度初步确立并不断扩展，如图所示是这一时期的某国政治制度演变历程。该国为（   ） A．俄国 B．法国 C．英国 D．美国 67．（2024·江苏盐城·二模）《拿破仑法典》规定私人所有权是受法律保护的，而且对资本主义生产过程中的“契约关系”也给予足够重视，并充分保障契约自由和契约的法律效力。法典中的这些规定（   ） A．有利于资本主义发展 B．象征着拿破仑的独裁 C．体现了封建君主专制 D．标志着民主政体确立 68．（2024·江苏连云港·二模）《大国崛起》解说词提到：“其战争是大革命的继续，其帝国是法国革命的最后阶段。”材料充分肯定了（   ） A．巩固了资产阶级革命成果 B．占领了欧洲大片领土 C．打退了反法联盟多次进攻 D．废除了欧洲封建制度 69．（2024·江苏连云港·二模）下图人物在近代欧洲影响深远《大国崛起》解说词提到：“其战争是大革命的继续，其帝国是法国革命的最后阶段”材料充分肯定了（    ） A．征服了欧洲 B．巩固了资产阶级革命成果 C．获得了民族独立 D．维护了国家统一 70．（2024·江苏常州·二模）“以灾难为结局的法国大革命创造了世界历史，而美国革命，它如此成就斐然，却依然被人认为是一个差不多只具有局部重要性的事件。”材料比较了法、美两国革命的（   ） A．背景 B．性质 C．过程 D．影响 71．（2024·江苏扬州·二模）“议会战胜了国王，并不是否定或消灭王权，而是限制了王权，最终成功地实现了从君主（国王）主权向议会（人民）主权的根本转变。”此段内容评述的是（   ） A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．拿破仑对外战争 72．（2024·江苏宿迁·二模）1689年的英国《权利法案》规定，凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。这一规定旨在（   ） A．剥夺国王的行政权 B．实现权力制衡 C．完善责任内阁制 D．保障议会的权力 73．（2024·江苏南京·二模）1844年诗人海涅写下了：“忧郁的眼里没有眼泪，他们坐在织机旁，咬牙切齿”。这首诗（   ） A．宣传了《共产党宣言》 B．揭露了尖锐的阶级矛盾 C．赞扬了巴黎公社运动 D．推动了国际工人的联合 74．（2024·江苏南京·二模）按时间先后顺序排列以下史实（   ） ①《共产党宣言》的发表 ②珍妮机的发明 ③瓦特蒸汽机开始投入使用 ④铁路时代的开始 A．②①③④ B．②③④① C．③②①④ D．④②①③ 75．（2024·江苏南京·二模）下图是《英国就业人口结构的变化示意图》，出现这一变化的原因是（   ） A．长期战争的破坏 B．农村人口的减少 C．农业生产的衰退 D．工业化持续推进 76．（2024·江苏南京·二模）从水力驱动到蒸汽驱动的改进，要求纺线发生过程由私人农舍转移到更大的工作地点，许多工人从四面八方聚集到同一地点，利用机器而不是用手工的方式生产货物。这一转变预示着（   ） A．工业革命的兴起 B．现代工厂的形成 C．工人运动的高涨 D．社会矛盾的缓和 77．（2024·江苏南通·二模）下表反映了19世纪中后期英格兰部分地区女性识字人数比例的变化。表中数据说明（   ） 年份 诺福克（%） 苏福克（%） 1839—1845 50 48 1870 76 78 1895 91 91 A．工厂制改善工人劳动条件 B．工业化促进教育的发展 C．人口增长推动城市化进程 D．进化论扩大人类的视野 78．（2024·江苏南通·二模）导致下图中各职业所占比重变化的主要原因是（   ） A．殖民扩张 B．工业革命 C．工人运动发展 D．资产阶级革命 79．（2024·江苏无锡·二模）英国是世界上第一个进行城市化的国家。从18世纪后期到19世纪中叶，城市人口占全国总人口的比例从20％上升至51％，约克郡的城镇数量由1801年的15个增长到1891年的63个。从1820年到1830年，曼彻斯特、伯明翰等主要工业城市的人口增长达40％以上，是增长最快的10年。推动英国城市化的原因是（   ） A．工业革命 B．“光荣革命” C．三角贸易 D．宪章运动 80．（2024·江苏泰州·二模）早期钟表的主要功能是装饰和显示主人的身份。19世纪早期开始，计时对雇主和工人，越来越重要，兰开斯特织工大多有表，曼彻斯特工人也须臾离不开表。钟表的普及是因为英国（   ） A．城市化进程加快 B．贫富差距已经消除 C．工厂制度的确立 D．工人福利得到保障 81．（2024·江苏苏州·二模）“工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长得还要快。由此可以明显地看出，资产阶级再不能做社会的统治阶级了，在不能把自己阶级的生存条件当做支配一切的规律强加于社会了。”上述观点出自（   ） A．《共产党宣言》 B．《国富论》 C．《物种起源》 D．《自然哲学的数学原理》 82．（2024·江苏扬州·二模）马克思的墓碑上刻着这样的一句话：“全世界无产者，联合起来!”下列选项中，实践了这一观点的是（   ） A．通过《独立宣言》 B．召开“制宪议会” C．发表《共产党宣言》 D．成立“第一国际” 83．（2024·江苏宿迁·二模）2024年3月《马克思主义经典著作领读》由华东师范大学正式出版。该书的出版展示了华东师大在传承马克思主义、推动高等教育与社会主义核心价值观融合发展方面的创造力和影响力。马克思主义诞生的标志是（   ） A．《拿破仑法典》的颁布 B．共产主义者同盟成立 C．《共产党宣言》的发表 D．国际工人协会的成立 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！7 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05 九年级上册（世界古代史+世界近代史） 江苏二模真题汇编 精选考题83题·选择题 涉及考点 考点1 古代埃及 考点2 古代两河流域 考点3 古代印度 考点4 希腊城邦和亚历山大帝国 考点5 罗马城邦和罗马帝国 考点6 希腊罗马古典文化 考点7 基督教的兴起和法兰克王国 考点8 西欧庄园 考点9 中世纪城市和大学的兴起 考点10 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 考点11 古代日本 考点12 阿拉伯帝国 考点13 西欧经济和社会的发展 考点14 文艺复兴运动 考点15 探寻新航路 考点16 早期殖民掠夺 考点17 君主立宪制的英国 考点18 美国的独立 考点19 法国大革命和拿破仑帝国 考点20 第一次工业革命 考点21 马克思主义的诞生 考点22 国际工人运动的兴起 1．（2024·江苏南京·二模）“这座陵墓总共用了200万块石头，大多数则从更远的尼罗河上游地区获取。”该陵墓的主人曾统治过（   ） A．古埃及 B．古巴比伦 C．古希腊 D．古罗马 【答案】A 【解析】据材料“‘从更远的尼罗河上游地区获取’”可知，该陵墓位于尼罗河流域。结合所学知识可知，古埃及发源于尼罗河流域，古埃及国王被称为法老，其陵墓是金字塔，这与题干“‘这座陵墓总共用了200万块石头’”相符，因此该陵墓的主人为法老，其曾统治过埃及，A项正确；巴比伦位于两河流域，与尼罗河关系不大，排除B项；古希腊、古罗马属于海洋文明，与尼罗河无关，排除CD项。故选A项。 2．（2024·江苏南京·二模）下列《古代亚非文明》地图中，与种姓制度有关的文明位于（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【解析】根据题干材料和所学知识可知，“哈拉帕早期文明遗址”属于古印度文明早期遗址；古印度时期雅利安人逐步确立了“种姓制”，将社会成员分成四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗；种姓制度属于古印度文明，位于印度河流域，C项正确；尼罗河流域诞生了古埃及文明，排除A项；幼发拉底河、底格里斯河流域诞生了古巴比伦等文明，排除B项；黄河、长江流域诞生了中华文明，排除D项。故选C项。 3．（2024·江苏泰州·二模）公元前18世纪西亚某国王宣布：“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款。让我的石碑使他看清他所面临的纠纷、认清他所应当得到的权利，从而获得安撼。口“此国王是（   ） A．汉谟拉比 B．伯里克利 C．查理大帝 D．亚历山大 【答案】A 【解析】依据题干中的关键信息“公元前18世纪西亚某国王”“石碑”，联系所学可知，公元前18世纪，汉谟拉比制定了一部法典—《汉谟拉比法典》，被刻写在一块巨大的石柱上，这是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，A项正确；伯里克利时期，雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，排除B项；查理大帝在8世纪成为法兰克王国国王，800年，教皇在罗马为查理举行加冕礼，排除C项；公元前4世纪末亚历山大建立帝国，排除D项。故选A项。 4．（2024·江苏淮安·二模）两河流域的苏美尔人用泥土制造泥板并在上面书写文字，创造了楔形文字；尼罗河流域的埃及人使用莎草制成莎草纸在上面书写文字，创造了象形文字，这表明人类文明的（    ） A．传承性 B．多元性 C．包容性 D．优劣性 【答案】B 【解析】根据材料“两河流域的苏美尔人用泥土制造泥板并在上面书写文字，创造了楔形文字；尼罗河流域的埃及人使用莎草制成莎草纸在上面书写文字，创造了象形文字”，可知，古代两河流域和尼罗河流域，孕育出不同的文字，这说明人类文明具有多元性，B项正确；苏美尔人和埃及人创造了不同的文字系统，它们都是人类文明的一部分，没有直接的传承关系，不符合题意，排除A项；苏美尔人和埃及人的文字系统不同，它们都是人类文明的一部分，题干不能体现二者有直接的包容关系，不符合题意，排除C项；苏美尔人和埃及人的文字系统都是在特定的历史背景和环境下发展起来的，各自具有独特的价值和意义，不能简单地进行优劣比较，排除D项。故选B项。 5．（2024·江苏徐州·二模）胡夫金字塔使用了230多万块石灰石，每块平均重2300公斤。据估计，大约84000劳力每年工作80天，耗时20年才能完成这项工程。金字塔的修建反映了古埃及（   ） A．城市商品经济发达 B．科学技术领先于世界 C．国家组织力量强大 D．建筑材料非常丰富 【答案】C 【解析】根据材料“胡夫金字塔使用了230多万块石灰石，每块平均重2300公斤。据估计，大约84000劳力每年工作80天，耗时20年才能完成这项工程”和所学知识可知，金字塔是法老死后的陵墓，需要动用大量的人力和物力修建，因此金字塔的修建反映了国家组织力量强大，C项正确；材料中没有涉及埃及的商品经济相关的信息，排除A项；材料信息不能推断出科学技术领先于世界，排除B项；材料中只涉及建筑材料石灰石，不能说明建筑材料非常丰富，排除D项。故选C项。 6．（2024·江苏扬州·二模）2024年7月，上海博物馆将举办“金字塔之颠：古埃及文明大展”，展览中可能出现的文物是（   ） A．绘有象形文字的棺椁 B．刻有楔形文字的泥板 C．国王汉谟拉比的雕像 D．哈拉帕出土的青铜器 【答案】A 【解析】结合所学知识，古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一，A项正确；楔形文字是两河流域的苏美尔人创造的文字，排除B项；汉谟拉比是古巴比伦王国的国王，排除C项；哈拉帕是古印度河流域文明遗址，排除D项。故选A项。 7．（2024·江苏徐州·二模）拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是（   ） A．象形文字B．楔形文字 C．甲骨文 D．阿拉伯文字 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学最为突出；古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一，A项正确；两河流域的苏美尔人很早就发明了楔形文字，排除B项；甲骨文，是中国最早的成熟汉字，主要指中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字，排除C项；阿拉伯文字是世界上第二大广泛使用的书写系统，也是继拉丁文字和汉字之后使用人数第三的文字，排除D项。故选A项。 8．（2024·江苏扬州·二模）下列关于下图的说法中，正确的是（   ） A．是埃及人民智慧的结晶 B．体现两河流域的文明成果 C．表明人类法制传统悠久 D．是印度人民受压迫的见证 【答案】A 【解析】根据题干“胡夫金字塔结构示意图”结合所学可知，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，A符合题意；金字塔是尼罗河流域的文明，排除B项；金字塔是建筑成就，与法治无关，排除C项；金字塔在埃及与印度无关，排除D项。故选A项。 9．（2024·江苏南通·二模）希腊帕特农神庙的多立克柱式建筑风格是希腊建筑文化的缩影。这种文化伴随着亚历山大东征来到世界各地，成为亚历山大东征中一道亮丽的风景（见下图）。据此可知（   ） 希腊帕特农神庙遗址 叙利亚古城帕尔米拉遗址 埃及卢克索神庙遗址 A．征服战争客观上推动了人类文化传播 B．古希腊罗马文化深受东方文化的影响 C．亚历山大东征推动了西亚文明的进步 D．建筑艺术是希腊文明绵延千年的象征 【答案】A 【解析】根据题干图片，并所学知识可知，亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心，因此材料图片建筑现象的出现说明亚历山大在征服战争客观上推动了人类文化传播，A项正确；题干材料体现的是亚历山大东征对叙利亚、埃及建筑文化的影响，不能说明古希腊罗马文化深受东方文化的影响，排除B项；材料体现的是亚历山大东征对叙利亚、埃及建筑文化的影响，不是西亚文明的进步，排除C项；材料仅体现亚历山大东征对人类文化的影响，无法体现建筑艺术是希腊文明绵延千年的象征，排除D项。故选A项。 10．（2024·江苏南京·二模）古希腊是西方文明之源，以下成就属于古希腊的是（   ） A．帕特农神庙 B．万神庙 C．《十二铜表法》 D．儒略历 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，在希腊首都雅典卫城的古城堡中心、石灰岩的山岗上，耸峙着一座巍峨的矩形建筑物，这就是在世界艺术宝库中著名的帕特农神庙，A项正确；万神庙是古罗马的成就，排除B项；《十二铜表法》是古罗马的法律成就，排除C项；儒略历是凯撒时期的历法成就，属于古罗马，排除D项。故选A项。 11．（2024·江苏南通·二模）公元前334年，马其顿国王率军东征， 历经10年建立了一个地跨欧、亚、非三洲的帝国，这一帝国（   ） A．促进了东西方文化的大交汇 B．奴隶制民主政治发展到高峰 C．统治者被称为“奥古斯都” D．使地中海成为了它的“内湖" 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，公元前4世纪，马其顿国王亚历山大经过10年征战建立起一个地跨欧、亚、非三洲的帝国。亚历山大东征和帝国的建立给东方人民带来了巨大灾难，但是也促进了东西方文化的大交汇。A项正确；伯里克利改革使古代雅典奴隶制民主政治发展到高峰，排除B项；古代罗马的统治者屋大维称为“奥古斯都”，排除C项；2世纪，罗马帝国进入黄金时期，使地中海成为了它的“内湖"，排除D项。故选A项。 12．（2024·江苏南京·二模）“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲，”以下史事正确的是（   ） A．希腊凯徽命人编制的儒略历是今天公历基础 B．苏格拉底是一位百科全书式的学者 C．《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献 D．《查士丁尼法典》是法律学习文献 【答案】C 【解析】据所学可知，《荷马史诗》是古希腊的宝贵文学遗产，相传是由盲诗人荷马写成，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分，被称为“希腊的圣经”。是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献，C项正确；罗马（而不是希腊）凯撒大帝组织编纂的儒略历是今天公历的基础，排除A项；亚里士多德是百科全书式学者，奠定了动物学基础，逻辑学创始人。排除B项；《法理概要》是法律学习文献，排除D项。故选C项。 13．（2024·江苏泰州·二模）有学者对古罗马的某一历史事件评价说：“对平民来说，不仅在书面上给予他们以安全感，而且全面保障他们反对贵族法官在刑事判决方面滥用职权。”该学者评价的是（   ） A．《十二铜表法》 B．《查士丁尼法典》 C．《罗马民法大全》 D．《神曲》 【答案】A 【解析】依据题干 “平民”“贵族”“书面”可以判断是《十二铜表法》，《十二铜表法》的颁布对于贵族无疑是一次沉重的打击，因为法律已经编成了明确的条文，量刑定罪，须以条文为准，这就在一定程度上对贵族的专横和滥用权力作了限制，该法律是罗马第一部成文法，打破了贵族对法律的垄断，一定程度上保护了平民利益，A项正确；《查士丁尼法典》编撰于东罗马帝国时期，排除B项；《罗马民法大全》形成于东罗马帝国时期，排除C项；《神曲》属于文艺复兴时期但丁的作品，排除D项。故选A项。 14．（2024·江苏淮安·二模）据《尚书·尧典》记载，上古帝王唐尧有意将帝位传给舜。于是他花了三年时间，考察舜的言行和政绩，最终把帝位让给舜，而没有传给自己的子嗣。而雅典政治的基本特征是，全体公民是统治者，参与政治，集体掌握国家最高权力；公民集体内部相对平等；法律至上。中西方这两种制度共同点是（   ） A．奴隶制民主政治 B．具有广泛和普及性 C．中央集权 D．具有民主性 【答案】D 【解析】据题干“据《尚书·尧典》记载，上古帝王唐尧有意将帝位传给舜。于是他花了三年时间，考察舜的言行和政绩，最终把帝位让给舜，而没有传给自己的子嗣。而雅典政治的基本特征是，全体公民是统治者，参与政治，集体掌握国家最高权力；公民集体内部相对平等；法律至上。”可知，尧舜禹时期的禅让制选有贤德的人，体现了民主性，雅典的政治基本特征是实现了公民在法律面前的人人平等，体现了民主性。因此中西方这两种制度共同点都是具有民主性，D项正确；奴隶制民主政治说法错误，尧舜禹时期为原始社会，排除A项；具有广泛和普及性说法错误，尧舜禹的禅让制是给有贤德的人，雅典民主政治是全体雅典公民才享有的民主，具有局限性，排除B项；中央集权说法错误，尧舜禹的禅让制和雅典民主政治都不是中央集权制，排除C项。故选D项。 15．（2024·江苏常州·二模）下面是某一古代国家的疆域简图。该国家是（   ） A．亚历山大帝国 B．西罗马帝国 C．阿拉伯帝国 D．查理曼帝国 【答案】A 【解析】根据材料的疆域图并结合所学知识可知，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧亚非三洲，A项正确；西罗马帝国基本是以意大利为主的欧洲片区，与材料信息不符合，排除B项；阿拉伯帝国的版图东起印度河和帕米尔高原，西至比斯开湾，南抵尼罗河下游，北达里海，与材料信息不符合，排除C项；查理曼帝国的版图西南至厄布罗河北临北海东至易北河和多瑙河，南面包括意大利北半部，与材料信息不符合，排除D项。故选A项。 16．（2024·江苏南通·二模）希腊帕特农神庙的多立克柱式建筑风格是希腊建筑文化的缩影。这种文化伴随着亚历山大东征来到世界各地，成为亚历山大东征中一道亮丽的风景（见下图）。据此可知（   ） 希腊帕特农神庙遗址 叙利亚古城帕尔米拉遗址 埃及卢克索神庙遗址 A．征服战争客观上推动了人类文化传播 B．古希腊罗马文化深受东方文化的影响 C．亚历山大东征推动了西亚文明的进步 D．建筑艺术是希腊文明绵延千年的象征 【答案】A 【解析】根据题干“这种文化伴随着亚历山大东征来到世界各地，成为亚历山大东征中一道亮丽的风景（见图）”和所学知识可知，亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。因此，亚历山大在征服战争客观上推动了人类文化传播，A项正确；材料体现的是希腊建筑对东方的影响，排除B项；材料体现的是亚历山大东征推动了建筑风格对东方的影响，而不是西亚文明的进步，不符合题意，排除C项；材料仅体现亚历山大东征对人类文化的影响，材料无法体现其是希腊文明绵延千年的象征，不符合题意，排除D项。故选A项。 17．（2024·江苏南通·二模）罗马帝国的建立奠定了现代欧洲的基础，同时也为罗马文化在欧洲大陆及其它地区的传播创造了条件。下列历史事件中发生在罗马帝国时期的是（   ） A．颁布《十二铜表法》 B．编制《儒略历》 C．推行万民法 D．修筑帕特农神庙 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，罗马帝国建立后，罗马开始推行由国家统一制定的万民法，C项正确；公元前450年左右，罗马共和国颁布《十二铜表法》，排除A项；罗马共和国时期，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”，排除B项；帕特农神庙是古希腊的神庙建筑，排除D项。故选C项。 18．（2024·江苏扬州·二模）“该法典诞生于公元前5世纪，内容分为继承及监护、所有权及占有、房屋及土地、宗教法等若干篇，被刻于青铜板上，后来成为后世欧洲法学的渊源。”这一法典是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《法理概要》 【答案】B 【解析】据题干“该法典诞生于公元前5世纪，内容分为继承及监护、所有权及占有、房屋及土地、宗教法等若干篇，被刻于青铜板上，后来成为后世欧洲法学的渊源”和所学知识可知，诞生于公元前5世纪被刻于青铜板上，并成为后世欧洲法学的渊源的法典是《十二铜表法》，B项正确；《汉谟拉比法典》是公元前18世纪古巴比伦王国第6代国王汉谟拉比颁布的法律，排除A项；《查士丁尼法典》出现的时间是公元6世纪，排除C项；《法理概要》也出现于公元6世纪，和《查士丁尼法典》《法学汇纂》等合称为《罗马民法大全》，排除D项。故选B项。 19．（2024·江苏泰州·二模）某同学所画的思维导图中，出现了“西方文明的源头”“雅典奴隶制城邦”“德谟克利特”等关键词。据此推断，该思维导图的主题是（   ） A．古埃及文明 B．古巴比伦文明 C．古希腊文明 D．古罗马文明 【答案】C 【解析】据题干“某同学所画的思维导图中，出现了‘西方文明的源头’‘雅典奴隶制城邦’‘德谟克利特’等关键词”结合所学可知，希腊文明是西方文明的源头，雅典是希腊著名的城邦，因此，该思维导图的主题是古希腊文明，D项正确；题干中未涉及古埃及文明的信息，且古埃及位于非洲，排除A项；古巴比伦文明位于两河流域，题干中未涉及相关信息，排除B项；古罗马文明不是西方文明的源头，雅典也不是古罗马的城邦，排除C项。故选D项。 20．（2024·江苏扬州·二模）元首是国家对内对外的最高代表。“元首制”这一政治形式的首创者是（   ） A．屋大维 B．凯撒 C．图拉真 D．西塞罗 【答案】A 【解析】根据题干信息结合所学知识可知，公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。公元前27年，他首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，A项正确；凯撒出身贵族，历任财务官、祭司长、大法官、执政官、监察官、独裁官等职，排除B项；图拉真是第一位在亚平宁半岛之外出生的罗马皇帝，在位期间，对内巩固了经济和社会制度，对外发动战争，立下显赫战功，将罗马帝国的疆域扩张到历史上最大范围，曾经建立“图拉真纪功柱”记载自己的功绩， 其功绩卓著，获得了罗马元老院赠予的“最佳元首”“最佳领袖”的称号，排除C项；西塞罗是古罗马著名政治家、哲学家、演说家和法学家，排除D项。故选A项。 21．（2024·江苏扬州·二模）罗马法在西欧社会历史上占据着重要的地位，它从最初的一种狭小的农村共同体的法律，发展成为一种帝国的法律。罗马法制建设的第一步是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》 【答案】B 【解析】结合所学可知，罗马法制建设的第一部，是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的是《十二铜表法》。公元前450-前449年，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法典，B项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦的，排除A项；527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建法典编纂委员会。制定《罗马民法大全》：包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。被誉为欧洲民法的基础，排除C项；《拿破仑法典》是法国的，排除D项。故选B项。 22．（2024·江苏苏州·二模）暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后，通过这种方式，希腊文化传播到东方。这一时期，担当希腊文化传播“使者”的是（   ） A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．罗马共和国 D．波斯帝国 【答案】A 【解析】根据题干信息“暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后，通过这种方式，希腊文化传播到东方”并结合所学知识可知，这一时期，担当希腊文化传播“使者”的是亚历山大帝国。亚历山大东征，客观上促进了东西方文化的交流，A项正确；公元前27年。罗马帝国建立，与题干“公元前4世纪前后”不符合，排除B项；罗马共和国并未促进东西方的文化的交流，与史实不符，排除C项；波斯帝国是东方国家，与“通过这种方式，希腊文化传播到东方”不符，排除D项。故选A项。 23．（2024·江苏常州·二模）“我们为有这样的政体而感到喜悦，我们的政体是其他国家的楷模，它不是为少数人，而是为全体人民。”这位演说的政治家和他的国家应该是（   ） A．伯里克利—雅典共和国 B．图特摩斯三世——古埃及帝国 C．汉谟拉比——古巴比伦王国 D．亚历山大——马其顿王国 【答案】A 【解析】根据材料“它不是为少数人，而是为全体人民”并结合所学可知，材料描述的是雅典的民主政体。结合所学可知，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，因此演说的政治家和他的国家应该是伯里克利和雅典共和国，A项正确；“古埃及帝国”与材料中“它不是为少数人，而是为全体人民”的民主政体不符，排除B项；古巴比伦王国是强大的奴隶制国家，与材料“它不是为少数人，而是为全体人民”不符，排除C项；马其顿王国是帝国，与材料中“它不是为少数人，而是为全体人民。”的民主政体不符，排除D项。故选A项。 24．（2024·江苏扬州·二模）下图是某个国家或区域发展的重大事件时间数轴示意图。据此推断，这个国家或区域是 （   ） A．希腊 B．阿拉伯帝国 C．罗马 D．亚历山大帝国 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，公元前509年建立了罗马共和国，公元前2世纪罗马称霸地中海，公元前73年，以斯巴达克为首的奴隶发动了大规模的起义，因此，这个国家是罗马共和国，C项正确；公元前8世纪希腊出现了城邦国家，公元前5世纪发展至以雅典和斯巴达为代表的希腊城邦鼎盛时期，排除A项；阿拉伯国家7世纪初兴起，到8世纪中期发展成为地跨欧亚非的大帝国，排除B项；亚历山大帝国（前336年～前323年），是对亚历山大大帝时期的马其顿王国的称呼，由著名的征服者亚历山大大帝开创，时间与题干不符，排除D项。故选C项。 25．（2024·江苏扬州·二模）从首都罗马到欧亚非各行省，“罗马式”城市闪烁在欧洲地中海广阔的大地上。人们在这些城市中会看到一样的会堂、神庙、广场、剧院、公路，也可以使用同样的法令、钱币、文字和书籍，欣赏同样的雕像和绘画。材料主要说明了（   ） A．罗马帝国靠武力征服世界 B．罗马文化影响了境内其他地区 C．罗马帝国出现了社会危机 D．罗马帝国将地中海变成了内湖 【答案】B 【解析】据题干“从首都罗马到欧亚非各行省，“罗马式”城市闪烁在欧洲地中海广阔的大地上。人们在这些城市中会看到一样的会堂、神庙、广场、剧院、公路，也可以使用同样的法令、钱币、文字和书籍，欣赏同样的雕像和绘画。”可知，罗马文化影响了境内其他地区，B项正确；罗马帝国靠武力征服世界与题意不符，题干反映的是罗马文化的影响，没有体现武力，排除A项；罗马帝国出现了社会危机，与题意不符，题干反映的是罗马文化的影响，排除C项；罗马帝国将地中海变成了内湖，与题意不符，题干反映的是罗马文化的影响，排除D项。故选B项。 26．（2024·江苏盐城·二模）某法律文件对公民大会的作用、元老院的职能和执政官的权力，都作了一定的规范；且它的颁布还使司法执法“有明确的文件做依据”，在很大程度上限制了贵族官吏的“武断和专横。”这一文件颁布于（   ） A．古埃及时期 B．古巴比伦时期 C．希腊城邦时期 D．罗马共和国时期 【答案】D 【解析】根据题干“某法律文件对公民大会的作用、元老院的职能和执政官的权力，都作了一定的规范；且它的颁布还使司法执法‘有明确的文件做依据’，在很大程度上限制了贵族官吏的‘武断和专横。’”和所学可知，公元前509年，罗马建立了共和国，国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关，D项正确；古埃及、古巴比伦时期没有公民大会、元老院、执政官等，排除AB项；希腊城邦时期没有执政官，排除C项。故选D项。 27．（2024·江苏泰州·二模）古希腊和罗马为人类留下的最宝贵的精神财富是（   ） A．古代民主政治和《十二铜表法》 B．种姓制度和伊斯兰教 C．《汉谟拉比法典》和金字塔 D．《罗马民法大全》和《天方夜谭》 【答案】A 【解析】结合所学可知，古代民主政治是古希腊雅典的文明成果；《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，A项正确；种姓制度是古印度的等级制度，排除B项；《汉谟拉比法典》是古巴比伦的文明成果，排除C项；《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝，排除D项。故选A项。 28．（2024·江苏常州·二模）罗马帝国先是要扑灭这个人民运动。扑灭不成，只有承认它的合法性。这个人民运动是（   ） A．斯巴达克起义 B．基督教的兴起 C．武士集团崛起 D．文艺复兴运动 【答案】B 【解析】根据材料“罗马帝国先是要扑灭这个人民运动。扑灭不成，只有承认它的合法性”并结合所学可知，1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来，传道者宣传说耶稣就是“救世主”，“救世主”在希腊语中称作“基督”，这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”。4世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的传播，B项正确；斯巴达克起义是反抗罗马共和国的起义，排除A项；武士集团崛起发生在日本，与材料信息不符，排除C项；文艺复兴运动是14—17世纪的资产阶级的思想解放运动，与材料信息不符合，排除D项。故选B项。 29．（2024·江苏南京·二模）推动下图数据变化的有（   ） 12-15世纪欧洲大学数量变化表 A．封君封臣的存在 B．城市经济的发展 C．全球航路的开辟 D．大众教育的普及 【答案】B 【解析】根据所学可知，中世纪后期，城市经济发展，促进了大学的兴起，B项正确；材料强调大学数量，与封君封臣制度无关，排除A项；15世纪末全球航路开辟，排除C项；中世纪后期大众教育还未普及，排除D项。故选B项。 30．（2024·江苏南京·二模）12世纪起，西欧教育与学术出现新气象，大学兴起。西欧早期大学有博洛尼亚大学、巴黎大学和牛津大学等。这些大学（   ） A．都由教师行会创办 B．建立了穆斯林公社 C．课程受基督教影响 D．由学生的社团组建 【答案】C 【解析】结合所学可知，西欧早期大学基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学生学完基础课程之后学习专业课程，有法学、医学和神学。大学的课程设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求，C项正确；这些大学有部分由教师行会创办，并非全部，排除A项；穆斯林公社是622年穆罕默德率领一些信徒迁居麦地那，建立的一个以共同信仰为基础的宗教社团，排除B项；这些大学是由教师或学生组成的保护自身权益的团体，后来逐渐用来指专门的教育机构，排除D项。故选C项。 31．（2024·江苏无锡·二模）九（1）班历史复习课展示了三张图片。图一封君和封臣、图二庄园地图、图三大学分布图。这节复习课的主题是（   ） A．古代亚非文明 B．封建时代的欧洲 C．封建时代的亚洲 D．走向近代 【答案】B 【解析】据题干“图一封君和封臣、图二庄园地图、图三大学分布图。”和所学知识可知，封君封臣制是封建时代的欧洲盛行的制度，庄园是中世纪欧洲乡村的基本单位，大学也是兴起于中世纪的欧洲，因此，这节复习课的主题是封建时代的欧洲，B项正确；古代亚非文明是奴隶制社会时期与题意不符，排除A项；封建时代的亚洲与题意不符，图片反映的是欧洲的地图，不是亚洲的，排除C项；图片材料中没有资本主义萌芽的信息，无法体现走向近代的主题，反映的是欧洲封建社会，排除D项。故选B项。 32．（2024·江苏苏州·二模）如图所示的帝国是（   ） A．亚历山大帝国 B．东罗马帝国 C．查理曼帝国 D．罗马帝国 【答案】B 【解析】根据材料中的“君士坦丁堡”并结合所学，可知为拜占庭帝国，即东罗马帝国，B项正确；亚历山大帝国将于东至印度，与材料中地图不符，排除A项；查理曼帝国主要在西欧，排除C项；罗马帝国疆域横跨欧亚非三洲，地中海是其内海，排除D项。故选B项。 33．（2024·江苏扬州·二模）将西欧中世纪的封君封臣制与中国西周的分封制相比较，相似度最大的一项是（   ） A．封赐物品 B．封赐仪式 C．从属关系 D．权利义务 【答案】A 【解析】结合所学可知，中世纪西欧缔结封君封臣关系指的是西欧封建等级制度的内容，西欧封建制度体现了基于土地的领主与附庸间的权利义务关系，即领主给予附庸土地，附庸效忠领主，提供军事支持，西周的分封制是周天子赐予诸侯土地和人口，诸侯为周天子提供军事等义务，因此，两者的相似度最大的是封赐物品，A项正确；西欧封建制度必须有封赐仪式，而西周分封制不是这样的，排除B项；西欧封建制度体现了基于土地的领主与附庸间的权利义务关系，而西周分封制下周天子是大宗，其他分封对象是小宗，以血缘关系为纽带，两者不一样，排除C项；封君封臣制是古代君主管理制度，封君对土地拥有所有权，而封臣只有使用权，而且在死后必须归还。而西周分封制下土地可以世袭，两者不一样，排除D项。故选A项。 34．（2024·江苏泰州·二模）“中世纪的骑士很少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园能够出产供他和他的家人吃、喝、穿的一切物品。”材料反映庄园（   ） A．君权神授 B．自给自足 C．生活奢侈 D．生活富裕 【答案】B 【解析】根据材料“他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品”和所学可知，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，B项正确；君权神授是封建君主专制制度的一种政治理论，属于思想层面，材料体现庄园自给自足属于经济层面，排除A项；庄园能够出产供他和他的家人吃、喝、穿的一切物品，但不能证明生活奢侈，排除C项；庄园内领主的生活富裕，骑士属于依附于领主的阶层，排除D项。故选B项。 35．（2024·江苏徐州·二模）13世纪，欧洲一些城市陆续兴办大学。师生一起选举校长，校长负责学校管理；学生组织自定规章，聘用教授并监督其工作，决定教学时间等事项；教师组织负责招收学生、制定教学工作范围、举行考试和授予学位等工作。由此可见，当时的欧洲（   ） A．教育朝着精英化方向发展 B．市民阶层珍视其自治权利 C．民主与自由成为社会共识 D．教会已丧失对教育的影响 【答案】B 【解析】根据题干“师生一起选举校长，校长负责学校管理；学生组织自定规章，聘用教授并监督其工作，决定教学时间等事项；教师组织负责招收学生、制定教学工作范围、举行考试和授予学位等工作”结合所学知识，表明大学教育注重自治权利的培养，而大学的兴建与城市经济发展密切相关，由此可知市民阶层珍视其自治权利，B项正确；材料未涉及教育的具体内容，排除A项；材料只涉及学校的民主发展，不能以此代表整个社会的发展状态，排除C项；材料未涉及大学与教会的关系，不能得此结论，排除D项。故选B项。 36．（2024·江苏扬州·二模）中世纪农奴的一顿好饭经常只包括两道饭菜：非常像粥的麦糊和非常像麦糊的粥。出现这种现象的原因是（   ） A．封臣要为封君服兵役、提供金钱 B．佃户需为领主提供繁重的劳役和捐税 C．城市为获得自治权需用金钱赎买 D．农奴拥有私人生产工具和份地保有权 【答案】B 【解析】据题干“中世纪农奴的一顿好饭经常只包括两道饭菜：非常像粥的麦糊和非常像麦糊的粥”可知，农牧生活困苦，原因是佃户一般每周要在自营地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。领主还向佃户征收其他捐税。因此，出现这种现象的原因是佃户需为领主提供繁重的劳役和捐税，B项正确；封臣要为封君服兵役、提供金钱，题干中未涉及相关信息，反映的是农奴因繁重的劳役和捐税，生活困苦，排除A项；城市为获得自治权需用金钱赎买，题干不涉及城市自治权，反映的是农奴因繁重的劳役和捐税，生活困苦，排除C项；农奴拥有私人生产工具和份地保有权与题干中反映的农奴生活困苦不符，排除D项。故选B项。 37．（2024·江苏无锡·二模）到15世纪末，欧洲已有40多所大学，基本都设有四个学科：文艺、医学、法律和神学，其中文艺科目深受古希腊影响，内涵丰富。这表明欧洲大学（   ） A．摆脱了天主教会的统治 B．满足了封建贵族的精神需求 C．推动了理性时代的到来 D．有利于文艺复兴运动的发展 【答案】D 【解析】据材料“基本都设有四个学科：文艺、医学、法律和神学，其中文艺科目深受古希腊影响”可知，中世纪末期欧洲大学发展，且教授法律等学科，并且受希腊影响，这有助于推动当时已经兴起的文艺复兴的发展，D项正确；当时大学依然学习神学，且并未摆脱天主教会的影响，排除A项；文艺、医学等与精神需求关系不大，大学更多的是面向市民阶层，排除B项；理性是启蒙运动的核心，但启蒙运动兴起于17世纪的英国，与材料时间不符，排除C项。故选D项。 38．（2024·江苏泰州·二模）某历史兴趣小组在进行伊斯兰教的研学旅行时，到达目的地麦地那，参观了清真寺，下列说法符合该宗教事实的是（   ） A．伊斯兰教诞生于公元前7世纪的阿拉伯半岛 B．伊斯兰教清真寺中供奉着安拉和其他神灵 C．伊斯兰教是促使阿拉伯半岛最终统一的重要因素 D．穆罕默德曾建立“穆斯林公社”，公社内外事务由全体成员投票决定 【答案】C 【解析】根据设问要求并结合所学内容可知，伊斯兰教的创立者是穆罕默德，穆罕默德于630年率领穆斯林占领麦加，631年末，阿拉伯半岛各部落相继归信伊斯兰教，承认穆罕默德的领袖地位，基本上实现了半岛的政治统一，C项正确；伊斯兰教诞生于公元7世纪的阿拉伯半岛，排除A项；信仰伊斯兰教的人称为穆斯林，他们在清真寺中供奉安拉，没有其他神灵，排除B项；穆斯林公社既是宗教组织，又是军事和行政组织，打破各氏族部落的血缘关系，公社成员以兄弟姐妹相称，穆罕默德以安拉使者的身份集宗教、行政、军事大权于一身，为公社最高首脑，不是公社内外事务由投票决定，排除D项。故选C项。 39．（2024·江苏扬州·二模）《新唐书·食货志》记载，唐朝统一全国后，将土地全部收归国有，然后再按“分口授田”的方式，把土地分发给百姓去耕种。这一制度对下列事件产生重要影响的是（   ） A．伯里克利改革 B．大化改新 C．幕府统治 D．明治维新 【答案】B 【解析】据题干“唐朝统一全国后，将土地全部收归国有，然后再按‘分口授田’的方式，把土地分发给百姓去耕种”和所学知识可知，日本大化改新中仿照唐朝的均田制，实施了班田收授法，B项正确；伯里克利改革涉及到是雅典的民主政治制度，与题干所给材料不相符，排除A项；幕府统治指的是12世纪末至19世纪日本武家政治时期，这与题干不相符，排除C项；明治维新学习的是西方的政治经济制度而不是中国的，排除D项。故选B项。 40．（2024·江苏无锡·二模）“在欧洲文化凋敝的时期，他们从被征服的……大马士革等地搜集了古希腊典籍，并把它们翻译成自己的文字。他们还把中国的造纸术、指南针等重大发明带给了欧洲，把自己的天文学、医学知识传播到东方”。材料中的“他们”来自（   ） A．波斯帝国 B．拜占庭帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼帝国 【答案】C 【解析】据材料“他们还把中国的造纸术、指南针等重大发明带给了欧洲，把自己的天文学、医学知识传播到东方”并结合所学可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献，中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的，C项正确；波斯帝国灭亡时中国的指南针等尚未出现，排除A项；拜占庭帝国也有利于东西方文明交流，但与造纸术、指南针等传入西方关系不大，排除B项；15 世纪中期，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道，其在一定程度上组断了东西方文明交往，排除D项。故选C项。 41．（2024·江苏南京·二模）法国史学家米西勒认为：“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现”分别指（   ） A．大化改新、明治维新 B．手工工场、庄园经济 C．文艺复兴、新航路开辟 D．欧洲联盟、世界贸易组织 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，14世纪到16世纪欧洲的文艺复兴以人文主义为核心，解放了人们的思想，推动欧洲文化思想领域繁荣，为资本主义社会的产生奠定思想文化基础。因此，文艺复兴发现了人；15——16世纪的新航路的开辟，使欧洲、亚洲、美洲和非洲的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，因此，新航路的开辟发现了世界，C项正确；大化改新、明治维新属于日本历史上两次改革，排除A项；手工工场、庄园经济与世界被发现无关，排除B项；1993年欧盟建立，1995年世贸组织建立，排除D项。故选C项。 42．（2024·江苏南京·二模）“这个新的时代将越过中世纪，直接延续古代的文化传统，古典文化将迎来再生。”属于“古典文化”的是（   ） A．《荷马史诗》 B．《哈姆雷特》 C．《人权宣言》 D．《人间喜剧》 【答案】A 【解析】据材料“古典文化将迎来再生”可知，再生古典文化发生于文艺复兴时期，其复兴的古典文化是希腊罗马文化，而《荷马史诗》是古代希腊文化的代表，A项正确；《哈姆雷特》是文艺复兴时期莎士比亚的代表作，并非“古典文化”，排除B项；《人权宣言》出现于法国大革命时期，并非“古典文化”，排除C项；《人间喜剧》的作者巴尔扎克是19世纪法国著名作家，并非“古典文化”，排除D项。故选A项。 43．（2024·江苏南京·二模）“仅1100-1300年间，英国新增城市达到140座，德意志则更多。”这些“城市”可能（   ） A．封建庄园经济很盛行 B．重视知识设立“智慧宫” C．定期将土地分给公民 D．是打破封建制度的力量 【答案】D 【解析】根据材料“仅1100～1300年间，英国新增城市达到140座，德意志则更多”及所学知识可知，十一世纪西欧各国的城市的兴起，形成了市民阶级，富裕的商人和银行家发展成为了早期资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件，对瓦解西欧的封建制度和孕育近现代西方文明起着重要的作用，D项正确；材料所述时间是封建庄园经济逐渐瓦解的时期，排除A项；阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”，830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，不符合题意，排除B项；根据所学知识可知，这时期形成的城市逐渐形成市民阶层，是打破封建制度的力量，不配公民土地，排除C项。故选D项。 44．（2024·江苏南京·二模）14-16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性，挑战大海的惊涛咳浪，寻找出路，“肯定人性”与“寻找出路”分别指的是（   ） A．租地农场和手工工场的产生 B．人文主义思潮和拿破仑政变 C．资本主义制度和新航路开辟 D．文艺复兴运动和探寻新航路 【答案】D 【解析】结合所学知识，14世纪开始的文艺复兴运动是一次资产阶级思想解放运动，它的核心思想是人文主义，15世纪的新航路开辟使世界开始连为一个整体，D项正确；租地农场和手工工场的产生属于西欧社会经济的发展与变化，排除A项；拿破仑政变属于政治变革，排除B项；资本主义制度是一个名词，不是历史事件，排除C项。故选D项。 45．（2024·江苏泰州·二模）14—16世纪，许多欧洲学者认为，在罗马时代和他们自己的时代之间，主司文学和艺术的女神逃离了欧洲；如今，女神突然重新降临，意大利人兴高采烈地与她们携手合作。符合此描述的事件是（   ） A．基督教兴起 B．文艺复兴 C．新航路开辟 D．启蒙运动 【答案】B 【解析】根据材料“14—16世纪，许多欧洲学者认为，在罗马时代和他们自己的时代之间，主司文学和艺术的女神逃离了欧洲；如今，女神突然重新降临，意大利人兴高采烈地与她们携手合作”及所学知识可知，这指的是打着复兴古罗马古希腊旗号宣传资产阶级思想的文艺复兴首先在意大利出现，B项正确；基督教兴起于公元1世纪罗马帝国统治下巴勒斯坦地区，排除A项；新航路是指在15～16世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列航海探险活动开辟的通往印度和美洲等世界各地的航路，排除C项；启蒙运动指的是17、18世纪的理性主义，不符合题意，排除D项。故选B项。 46．（2024·江苏连云港·二模）下面是一幅未完成的知识结构图，其中“?”处是（   ） A．西欧城市的兴起 B．资本主义制度进一步确立 C．西欧庄园的出现 D．生产组织形式资本主义化 【答案】D 【解析】根据题干知识结构图和所学知识可知，14世纪，西欧农村由分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场，以及租地农场的出现，劳动分工、简单协作，新的生产关系和生产方式的出现，工人与雇主之间是一种货币关系和契约关系。工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。工人与雇主逐渐形成资产阶级性质的生产关系。因此其中“？”处是生产组织资本主义化，D项正确；从10世纪起，西欧开始恢复起来，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生，排除A项；资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路，排除B项；从9世纪开始，西欧中世纪乡村一种新的（典型）农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园，排除C项。故选D项。 47．（2024·江苏无锡·二模）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束。对材料理解最准确的是（   ） A．宗教信仰从兴起到传播 B．社会发展从传统到现代 C．物种交流从局部到全球 D．世界联系从分散到整体 【答案】D 【解析】根据题干信息“15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束”可知，斯塔夫里阿诺斯旨在强调新航路开辟，打破了以往世界的相对隔绝状态，使世界开始连成一个整体，D项正确；宗教信仰在整个中世纪都存在，因此宗教信仰从兴起到传播说法错误，排除A项；新航路是走向近代的标志性事件之一，因此社会发展从传统到现代说法错误，排除B项；题干强调的是世界各地之间的联系，而非物种交流，排除C项。故选D项。 48．（2024·江苏苏州·二模）哥伦布开辟到达美洲的新航路。印第安人认为他把欧洲强盗带到了美洲，破坏了他们的文化，是一个恶魔！欧洲人认为他“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，是一个功臣！联合国教科文组织认为他使“两个大陆相遇”。这说明（   ） A．立场不同导致认识迥异 B．联合国教科文组织的认识最客观公正 C．不同观点都需史料实证 D．欧洲人与拉美民众具有民族主义情绪 【答案】A 【解析】根据题干印第安人认为哥伦布是一个恶魔，欧洲人认为哥伦布是一个功臣，联合国教科文组织认为哥伦布使“两个大陆相遇”，可知不同人对哥伦布的航行观点是不一样的，这说明不同的立场导致对哥伦布开辟到达美洲新航路的认识不同，A项正确；联合国教科文组织的认识也带有一定的立场，并非特别客观公正，排除B项；材料未涉及史料实证的问题，排除C项；题干没有涉及拉美国家民众，排除D项。故选A项。 49．（2024·江苏扬州·二模）“香料群岛”即今天印度尼西亚的摩鹿加群岛，以盛产极品香料而得名。“正是这些不起眼的植物贸易，促成了西方人的地理大发现。”这表明新航路的开辟（   ） A．是欧洲市场需求逐渐扩大的结果 B．使得香料在印度尼西亚极受欢迎 C．导致欧洲出现了关注东方的热潮 D．证明了哥伦布到达过亚洲的印度 【答案】A 【解析】根据题干“正是这些不起眼的植物贸易，促成了西方人的地理大发现”结合所学可知，欧洲人对香料的需要，促使欧洲人开辟通往东方的新航路，A项正确；香料在印度尼西亚极受欢迎，与题干“正是这些不起眼的植物贸易，促成了西方人的地理大发现”不符，排除B项；题干没有涉及欧洲出现了关注东方的热潮，排除C项；哥伦布到达的是美洲，而不是亚洲的印度，排除D项。故选A项。 50．（2024·江苏南京·二模）下图为英国资产阶级革命时序示意图，其中“光荣革命”位于图中的（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【解析】根据题干“英国资产阶级革命时序示意图”结合所学可知，英国资产阶级革命从1640年爆发，1688年“光荣革命”，1689年议会颁布《权利法案》，D项正确；①处于1640年到1649年，与材料时间不符，排除A学习；②是1649年后，与材料时间不符，排除B项；③是1649年，与材料时间不符，排除C项。故选D项。 51．（2024·江苏南通·二模）在一场发生于18世纪晚期的革命浪潮冲击下，欧洲许多国家的资产阶级和人民群众受到鼓舞而掀起了反封建斗争的高潮，而各国君主和贵族们都感到惶惶不可终日。这场革命是（   ） A．光荣革命 B．法国大革命 C．北美独立战争 D．土耳其革命 【答案】B 【解析】根据题干信息“18世纪晚期的革命浪潮冲击下，欧洲许多国家的资产阶级和人民群众受到鼓舞而掀起了反封建斗争的高潮，而各国君主和贵族们都感到惶惶不可终日”并结合所学知识可知，1789年爆发的法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响，B项正确；光荣革命发生于1688年，与题干时间不符，排除A项；发生于1775-1783年的北美独立战争，迫使英国承认美国独立，既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，并非欧洲的反封建斗争，排除C项；土耳其革命发生于1908-1909年，与题干时间不符，排除D项。故选B项。 52．（2024·江苏南京·二模）“光荣革命是英国历史的转折点。从表面上看似乎一切都没有变，但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位”。材料强调这场革命（   ） A．废除了封建君主制度 B．推动了君主立宪确立 C．设计了联邦制共和国 D．废除了黑人奴隶制度 【答案】B 【解析】根据材料“光荣革命是英国历史的转折点。从表面上看似乎一切都没有变，但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位”结合所学知识可知，光荣革命结束了英国君主专制，为议会至上，限制王权奠定了政治基础，有利于推动英国君主立宪制的形成，B项正确；光荣革命后颁布法令限制了国王的权力，但没有废除君主制度，排除A项；光荣革命后英国逐渐建立了君主立宪制度，而不是联邦共和制，排除C项；光荣革命没有废除黑人奴隶制度，并且材料内容强调的是光荣革命推动君主立宪制度的确立，排除D项。故选B项。 53．（2024·江苏常州·二模）“观念是统治阶级创造的、用来进行权力斗争的武器。”18-19世纪欧洲资产阶级创造的“观念”有（   ） A．人权、法治 B．文明不服从 C．联合、自强 D．多极化趋势 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，18世纪，启蒙运动在法国兴起，启蒙思想家倡导理性主义，反对封建专制制度，强调资产阶级自由平等；1789年，法国大革命爆发，受启蒙运动的影响，《人权宣言》宣称人生来自由，权利平等，体现了重视人权和法治的观念，A项正确；文明不服从源于印度第二次非暴力不合作运动，与材料信息不符合，排除B项；联合、自强不符合“18-19世纪欧洲资产阶级创造的‘观念’”，排除C项；多极化趋势是一个政治术语，指一种趋势，一个动态发展过程，与材料信息不符合，排除D项。故选A项。 54．（2024·江苏南京·二模）“启管典论”、“国家破产”、“共和革命”、“宣战欧洲”、“恐怖统治”这些词汇描述的是（   ） A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．俄国1861年改革 D．美国的独立 【答案】B 【解析】根据材料“启管典论”、“国家破产”、“共和革命”、“宣战欧洲”、“恐怖统治”，结合所学知识可知，法国大革命中，巴黎人民攻占巴士底狱，推翻了封建专制统治，建立资产阶级共和国。之后拿破仑宣战欧洲，打击了欧洲封建势力，之后建立法兰西第一共和国，B项正确；英国资产阶级革命没有涉及到共和革命和宣战欧洲等信息，排除A项；俄国1861年改革是自上而下的资产阶级性质改革，与国家破产无关，排除C项；美国独立战争是摆脱英国殖民统治获得独立的资产阶级革命，与国家破产无关，排除D项。故选B项。 55．（2024·江苏南京·二模）“不仅因为它（萨拉托加大捷）歼敌人数多，更重要的是，它让大洋彼岸的法国成为第一个承认美国的国家。”材料评述的是“萨拉托加大捷”的（   ） A．原因 B．经过 C．地位 D．影响 【答案】D 【解析】根据材料“不仅因为它（萨拉托加大捷）歼敌人数多，更重要的是，它让大洋彼岸的法国成为第一个承认美国的国家。”可知，材料在评价萨拉托加大捷的影响，D项正确；萨拉托加大捷的原因是北美人民反抗英国殖民统治，排除A项；战争的经过通常是如何交战的，材料中没有涉及，排除B项；萨拉托加大捷的地位是美国独立战争的转折点，材料在于强调其影响，排除C项。故选D项。 56．（2024·江苏南通·二模）1793年，法国颁布了《关于公共教育组织法》，该法案规定：关闭22所传统大学，代之以由政府各部门设置和管理、以自然科学教育为中心的专科学校。据此可知，该法案（   ） A．巩固了拿破仑帝国的统治 B．有助于近代法国社会转型 C．确立了资本主义立法规范 D．推动了法国大革命的爆发 【答案】B 【解析】根据“关闭22所传统大学，代之以由政府各部门设置和管理、以自然科学教育为中心的专科学校”可得出该法案有利于推动法国近代教育的发展，促进法国社会向近代转型，B项正确；拿破仑帝国建立于1804年，排除A项；该法案的颁布并无法说明资本主义立法规范的确立，排除C项；法国大革命爆发于1789年，排除D项。故选B项。 57．（2024·江苏南通·二模）学者陈晓律指出：为保卫大革命成果而进行的反对（欧洲）各国君主的战争，很快就变成了解放、吞并和对别国的征服。由此可知，他认为（   ） A．独立战争推翻了英国殖民统治 B．光荣革命结束了君主专制 C．一战是非正义的帝国主义战争 D．拿破仑战争具有多重性质 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，早期的对外战争巩固了法国大革命的成果，后期对外战争具有侵略性质，遭到这些国家的反抗，因此拿破仑战争具有多重性质符合题意，D项正确；题干描述的是拿破仑对外战争，而非独立战争，排除A项；光荣革命结束了君主专制，但与题意不符，排除B项；题干强调的拿破仑对外战争，而非一战，排除C项。故选D项。 58．（2024·江苏南通·二模）下图为1813年欧洲的一幅时事漫画，名为《俄国人教拿破仑跳舞》。图中下边的农民挥舞着鞭子，拿破仑在左边农民欢快的号声中跳舞。这幅漫画可以用来说明（   ） A．法国启蒙思想波及俄国 B．拿破仑帝国的由盛转衰 C．法国对俄国压榨和掠夺 D．法军尚未做好征俄准备 【答案】B 【解析】根据材料“1813年”“图中下边的农民挥舞着鞭子，拿破仑在左边农民欢快的号声中跳舞”和所学可知，材料反映的是1812年拿破仑远征俄国遭遇失败，这也是拿破仑帝国由盛转衰的转折点，B项正确；材料反映的是拿破仑远征俄国，大败而归，排除A项；“法国对俄国压榨和掠夺”在材料中未体现，与题干“农民挥舞着鞭子，拿破仑在左边农民欢快的号声中跳舞”不符，排除C项；1812年破仑远征俄国，大败而归，排除D项。故选B项。 59．（2024·江苏南通·二模）“把新的内容装进传统的外壳，使古老的形式与时代精神相结合，这是该国国民性中最大的特点。”近代以来该国政治体制的确立也鲜明地体现了这一特点。该国是（   ） A．美国 B．法国 C．英国 D．德国 【答案】C 【解析】根据材料“把新的内容装进传统的外壳，使古老的形式与时代精神相结合”可知，该国在政治体制方面保留了传统，且具有新的特点，结合所学可知，英国资本主义制度中保留了君主，且加入了新的原则，如议会至上等，体现了传统与时代精神的结合，C项正确；美国民主共和制中并未保留传统精神，排除A项；法国确立了民主共和制，并未保留传统君主制，排除B项；德国确立了君主立宪制，但德国一直是君主制，且君主权力巨大，保留了大量传统残余，排除D项。故选C项。 60．（2024·江苏常州·二模）美国独立战争结束后，人们进行了一场大辩论：国家应该如何治理？为解决这一问题，各州代表齐聚费城召开制宪会议，最终制定出（   ） A．《大宪章》 B．《人权宣言》 C．1787年美国宪法 D．《独立宣言》 【答案】C 【解析】根据题干材料“美国独立战争结束后，人们进行了一场大辩论：国家应该如何治理？为解决这一问题，各州代表齐聚费城召开制宪会议”并结合所学知识，美国独立战争结束后，各州代表齐聚费城召开制宪会议，于1787年制定出1787年美国宪法，确立了美国的共和制、联邦制、三权分立体制等，为美国资本主义的发展提供了政治制度的保障，C项正确；《大宪章》是英国的法律文献，排除A项；法国大革命《人权宣言》宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产权等基本原则，排除B项；美国独立战争期间于1776年发表《独立宣言》，宣告北美人民脱离英国的殖民统治，排除D项。故选C项。 61．（2024·江苏扬州·二模）“出身科西嘉岛的炮兵少尉，因战功26岁时担任总司令，远征埃及中秘密回国发动政变掌握政权，后加冕称帝，数次击退敌军联盟，并率军横扫欧洲大陆。”这段话描述的是（   ） A．亚历山大 B．屋大维 C．拿破仑 D．希特勒 【答案】C 【解析】根据题干“出身科西嘉岛的炮军少尉……加冕称帝，数次击退敌军联盟，并率军横扫欧洲大陆”结合所学知识可知，拿破仑出身于地中海科西嘉岛的一个贵族家庭，1804年，拿破仑建立“法兰西第一帝国”，加冕称帝，故选C项；亚历山大是希腊北部边陲马其顿国的国王，建立了亚历山大帝国，排除A项；公元前27年，屋大维创立“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国，排除B项；1933年希特勒出任德国总理，开始掌握国家大权，排除D项。故选C项。 62．（2024·江苏无锡·二模）“革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅是与英国殖民统治的分离，而且是与整个旧世界专制主义的分离。”对材料中“机会”的理解正确的是（   ） A．打破殖民枷锁，赢得国家独立 B．赢得国家独立，确立民主共和体制 C．发表《人权宣言》，宣告美国诞生 D．废除奴隶制度，维护国家统一 【答案】B 【解析】据题干“革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅是与英国殖民统治的分离，而且是与整个旧世界专制主义的分离。”和所学知识可知，美国的独立战争的胜利取得了使美国取得了独立，1787年宪法的颁布，美国建立资本主义民主共和政体，B项正确；打破殖民枷锁，赢得国家独立，没有体现题干中专制主义的分离，排除A项；发表《人权宣言》，宣告美国诞生说法错误，宣告美国诞生的是《独立宣言》，排除C项；废除奴隶制度，维护国家统一是美国南北战争与题干中独立战争不符，排除D项。故选B项。 63．（2024·江苏徐州·二模）“如果没有法国革命，下个世纪的欧洲思想家们将不可能在人人平等的价值观基础上触及社会改革问题。政治平等也不会成为西方世界默认的道德立场。”材料可以用来说明法国大革命的（   ） A．历史背景 B．斗争过程 C．本质特征 D．世界影响 【答案】D 【解析】根据题干“如果没有法国革命，下个世纪的欧洲思想家们将不可能在人人平等的价值观基础上触及社会改革问题。政治平等也不会成为西方世界默认的道德立场”分析可知法国大革命传播平等、自由、民主思想，促进西方政治发展，体现法国大革命的世界意义，D项正确；封建专制统治严重阻碍法国资本主义的发展是法国大革命的历史背景，排除A项；1789年巴黎民众攻占巴士底狱，标志着法国大革命开始，题干未体现大革命的过程，排除B项；法国大革命的本质是资产阶级革命，与题干无关，排除C项。故选D项。 64．（2024·江苏扬州·二模）某法律文件的问世与颁布，在法国乃至欧洲的法律史上起了一个分水岭的作用，它“总括了革命的全部法规”，为世界上很多国家效仿。该法律文件是（   ） A．《大宪章》 B．《1787年宪法》 C．《独立宣言》 D．《拿破仑法典》 【答案】D 【解析】根据题干信息“某法律文件的问世与颁布，在法国乃至欧洲的法律史上起了一个分水岭的作用……为世界上很多国家效仿”并结合所学知识可知，该法律文献是《拿破仑法典》。它是资本主义国家最早的一部民法法典。破除了封建的立法原则，成为欧美各国资产阶级的立法规范，推动了资本主义的发展，D项正确；《大宪章》也称《自由大宪章》，它是英国封建时期的限制王权的主要文件之一，排除A项；1787年美国召开制宪会议，制定了《1787年宪法》，与题干“在法国乃至欧洲的法律史上起了一个分水岭的作用”不符，排除B项；1776年7月4日，第二届大陆会议通过的《独立宣言》是北美洲十三个英属殖民地宣告自大不列颠王国独立的文告，与题干“在法国乃至欧洲的法律史上起了一个分水岭的作用”不符，排除C项。故选D项。 65．（2024·江苏扬州·二模）“英国在现代民主政治创制方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体，并以此淘汰了阻碍社会发展的绝对君主制。”这一“全新的政体”是（   ） A．君主专制 B．君主立宪制 C．联邦共和制 D．民主共和制 【答案】B 【解析】据题干“英国在现代民主政治创制方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体，并以此淘汰了阻碍社会发展的绝对君主制。”和所学知识可知，1689年，英国议会颁布《权利法案》确立了英国是君主立宪制国家，B项正确；君主专制已被资产阶级革命推翻，排除A项；联邦共和制是美国独立战争后确立的政体，排除C项；民主共和制是法国大革命确立的政体，排除D项。故选B项。 66．（2024·江苏苏州·二模）17—19世纪，资本主义制度初步确立并不断扩展，如图所示是这一时期的某国政治制度演变历程。该国为（   ） A．俄国 B．法国 C．英国 D．美国 【答案】B 【解析】根据材料图片和所学可知，1789年7月法国大革命开始，1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》；1791年制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架；1792年9月法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国；1804年法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”；1815年法兰西第一帝国覆灭；1871年3月法国建立了世界上第一个无产阶级政权巴黎公社，B项正确；1861年俄国农奴制改革，没有出现共和制，排除A项；英国资产阶级革命在1640—1688年，确立了君主立宪制，排除C项；美国独立战争发生在1775—1783年，确立了共和制，没有出现君主立宪制和君主制，排除D项。故选B项。 67．（2024·江苏盐城·二模）《拿破仑法典》规定私人所有权是受法律保护的，而且对资本主义生产过程中的“契约关系”也给予足够重视，并充分保障契约自由和契约的法律效力。法典中的这些规定（   ） A．有利于资本主义发展 B．象征着拿破仑的独裁 C．体现了封建君主专制 D．标志着民主政体确立 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，《拿破仑法典》中的这些规定，明确肯定了资本主义私有制度，有利于资本主义的发展，A项正确；《拿破仑法典》对私人所有权的保护、对资本主义生产过程中的“契约关系”的重视，并不能说明这是拿破仑独裁的象征，排除B项；从“对资本主义生产过程中的‘契约关系’也给予足够重视，并充分保障契约自由和契约的法律效力”可知，《拿破仑法典》体现了资产阶级的自由平等原则，而不是封建君主专制，排除C项；法国大革命后，政权更迭频繁，直到1875年法兰西第三共和国以一票的微弱优势通过法兰西第三共和国宪法，最终确立共和制度，排除D项。故选A项。 68．（2024·江苏连云港·二模）《大国崛起》解说词提到：“其战争是大革命的继续，其帝国是法国革命的最后阶段。”材料充分肯定了（   ） A．巩固了资产阶级革命成果 B．占领了欧洲大片领土 C．打退了反法联盟多次进攻 D．废除了欧洲封建制度 【答案】A 【解析】依据题干所给信息，结合所学知识可知，拿破仑战争是法国大革命的组成部分，拿破仑多次发动对外战争，打击了欧洲封建势力，巩固资产阶级革命成果。为了巩固资产阶级统治，颁布了《法典》，以法律的形式巩固资产阶级的革命成果，A项正确；占领欧洲大量领土对欧洲带来灾难，是消极影响，排除B项；打退了反法同盟多次进攻与“大革命的继续”不符，排除C项；拿破仑战争打击了欧洲封建制度，但是没有废除欧洲封建制度，排除D项。故选A项。 69．（2024·江苏连云港·二模）下图人物在近代欧洲影响深远《大国崛起》解说词提到：“其战争是大革命的继续，其帝国是法国革命的最后阶段”材料充分肯定了（    ） A．征服了欧洲 B．巩固了资产阶级革命成果 C．获得了民族独立 D．维护了国家统一 【答案】B 【解析】根据题干并结合所学知识可知，拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家、军事家。拿破仑1804年称帝，建立法兰西第一帝国。他掌权以后，采取各种措施，促进了资本主义工商业的发展；制订和颁布了《法典》，确立了资本主义社会的立法规范。拿破仑的对外战争，一方面打击了欧洲封建势力，把资产阶级革命的成果带到欧洲各国，捍卫了法国大革命的成果，B项正确；拿破仑征服了欧洲，不符合史实，排除A项；法国本身是独立的国家，不存在民族独立问题，排除C项；材料没有体现维护国家统一，法国当时本身是统一的国家，排除D项。故选B项。 70．（2024·江苏常州·二模）“以灾难为结局的法国大革命创造了世界历史，而美国革命，它如此成就斐然，却依然被人认为是一个差不多只具有局部重要性的事件。”材料比较了法、美两国革命的（   ） A．背景 B．性质 C．过程 D．影响 【答案】D 【解析】根据材料“法国大革命创造了世界历史”和“美国革命，它如此成就斐然，却依然被人认为是一个差不多只具有局部重要性的事件”可得出信息：法国大革命创造了历史，美国革命成就斐然，材料比较了法、美两国革命的影响，D项正确；背景是指事件发生的原因，材料没有涉及法国大革命和美国革命的原因，排除A项；法国大革命和美国革命的性质都是资产阶级革命，与材料信息无关，排除B项；材料信息没有涉及法国大革命和美国革命的过程，排除C项。故选D项。 71．（2024·江苏扬州·二模）“议会战胜了国王，并不是否定或消灭王权，而是限制了王权，最终成功地实现了从君主（国王）主权向议会（人民）主权的根本转变。”此段内容评述的是（   ） A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．拿破仑对外战争 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，1689年，议会通过了《权利法案》此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，A项正确；美国独立战争建立的是民主共和制国家，排除B项；法国大革命建立了资产阶级民主共和国，排除C项；拿破仑对外战争是拿破仑建立拿破仑帝国后发起的，排除D项。故选A项。 72．（2024·江苏宿迁·二模）1689年的英国《权利法案》规定，凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。这一规定旨在（   ） A．剥夺国王的行政权 B．实现权力制衡 C．完善责任内阁制 D．保障议会的权力 【答案】D 【解析】根据材料“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”并结合所学知识可知，不经议会同意，国王行为就不合法，这为体现了议会的权威，也就是说，这一规定旨在保障议会的权力，D项正确；材料是在限制而不是剥夺国王的权力，排除A项；材料是说国王和议会的关系，体现不出是分权制衡，排除B项；18世纪中叶责任内阁制形成，时间不符合，排除C项。故选D项。 73．（2024·江苏南京·二模）1844年诗人海涅写下了：“忧郁的眼里没有眼泪，他们坐在织机旁，咬牙切齿”。这首诗（   ） A．宣传了《共产党宣言》 B．揭露了尖锐的阶级矛盾 C．赞扬了巴黎公社运动 D．推动了国际工人的联合 【答案】B 【解析】根据材料1844年、“忧郁的眼里没有眼泪，他们坐在织机旁，咬牙切齿”可知，第一次工业革命后期，海涅通过诗歌描写了工人与资本家之间的矛盾，揭露了尖锐的阶级矛盾，B项正确；1848年《共产党宣言》发表，排除A项；1871年巴黎公社运动爆发，排除C项；《共产党宣言》发表后推动了国际工人运动的联合，排除D项。故选B项。 74．（2024·江苏南京·二模）按时间先后顺序排列以下史实（   ） ①《共产党宣言》的发表 ②珍妮机的发明 ③瓦特蒸汽机开始投入使用 ④铁路时代的开始 A．②①③④ B．②③④① C．③②①④ D．④②①③ 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，①《共产党宣言》的发表时间是1848年， ②1765年哈格里夫发明珍妮机；③1775年，瓦特改良蒸汽机投入使用；④1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功；因此正确的顺序是②③④①，B项正确，其余选项排序错误，排除ACD项。故选B项。 75．（2024·江苏南京·二模）下图是《英国就业人口结构的变化示意图》，出现这一变化的原因是（   ） A．长期战争的破坏 B．农村人口的减少 C．农业生产的衰退 D．工业化持续推进 【答案】D 【解析】根据所学可知，1840年左右，英国完成工业革命，工业人口占据将近一半，D项正确；英国政局保持了长期稳定，排除A项；材料体现的是不同行业所占人口比例，体现不出 农村人口的减少、农业生产的衰退，排除BC项。故选D项。 76．（2024·江苏南京·二模）从水力驱动到蒸汽驱动的改进，要求纺线发生过程由私人农舍转移到更大的工作地点，许多工人从四面八方聚集到同一地点，利用机器而不是用手工的方式生产货物。这一转变预示着（   ） A．工业革命的兴起 B．现代工厂的形成 C．工人运动的高涨 D．社会矛盾的缓和 【答案】B 【解析】根据题干材料“从水力驱动到蒸汽驱动的改进”“许多工人从四面八方聚集到同一地点，利用机器而不是用手工的方式生产货物”结合所学可知，蒸汽机的广泛应用极大的提高了生产力，是工业革命得以更快的向纵深发展，推动了现代工厂制度的最终确立，B项正确；哈格里夫斯发明珍妮机，第一台真正意义上的机器出现，标志着工业革命的兴起，排除A项；随着工业革命的完成，两大阶级矛盾激化，工人运动高涨，排除C项；工业革命后社会矛盾加剧，排除D项。故选B项。 77．（2024·江苏南通·二模）下表反映了19世纪中后期英格兰部分地区女性识字人数比例的变化。表中数据说明（   ） 年份 诺福克（%） 苏福克（%） 1839—1845 50 48 1870 76 78 1895 91 91 A．工厂制改善工人劳动条件 B．工业化促进教育的发展 C．人口增长推动城市化进程 D．进化论扩大人类的视野 【答案】B 【解析】根据题干信息“19世纪中后期英格兰部分地区女性识字人数比例的变化”并结合所学知识可知，随着工业革命的开展，女性识字人数比例在不断上升，说明工业化促进教育发展，B项正确；仅从题干识字率的变化，无法得出工人条件的改善，排除A项；题干描述的是女性识字率变化，而非人口增长，排除C项；题干反映的是工业化促进教育的发展，而非进化论，排除D项。故选B项。 78．（2024·江苏南通·二模）导致下图中各职业所占比重变化的主要原因是（   ） A．殖民扩张 B．工业革命 C．工人运动发展 D．资产阶级革命 【答案】B 【解析】分析“19世纪英国各职业的比重”，可以看出1811年到1841年，其他职业的比重增长很快；1841到1871年，农业比重不断下降，工商业比重增长较快。18世纪60年代的工业革命最先开始于英国，1840年前后，大机器生产成为工业生产的主要方式，标志着英国工业革命的完成。因此，导致“19世纪英国各职业的比重”发生变化的主要原因是工业革命，B项正确；殖民扩张主要是掠夺财富，不符合题意，排除A项；工人运动主要目的是改善生存条件，获得政治权利，与题干各种职业的变化无关，排除C项；英国资产阶级革命发生在17世纪，排除D项。故选B项。 79．（2024·江苏无锡·二模）英国是世界上第一个进行城市化的国家。从18世纪后期到19世纪中叶，城市人口占全国总人口的比例从20％上升至51％，约克郡的城镇数量由1801年的15个增长到1891年的63个。从1820年到1830年，曼彻斯特、伯明翰等主要工业城市的人口增长达40％以上，是增长最快的10年。推动英国城市化的原因是（   ） A．工业革命 B．“光荣革命” C．三角贸易 D．宪章运动 【答案】A 【解析】结合所学可知，18世纪60年代到19世纪上半期的工业革命是生产技术上划时代的变革，极大地提高了社会生产力，促进了城市的兴盛和城市人口的增长，故城市人口占全国总人口的比例从20%上升至51%的原因是工业革命的影响，A项正确；“光荣革命”是1688年英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆士二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变，推翻了斯图亚特王朝的统治，英国资产阶级确立了统治地位，排除B项；三角贸易为英国积累了财富，与城市化无关，排除C项；宪章运动是1836—1848年英国工人们为得到自己应有的权利而掀起的工人运动，与城市化无关，排除D项。故选A项。 80．（2024·江苏泰州·二模）早期钟表的主要功能是装饰和显示主人的身份。19世纪早期开始，计时对雇主和工人，越来越重要，兰开斯特织工大多有表，曼彻斯特工人也须臾离不开表。钟表的普及是因为英国（   ） A．城市化进程加快 B．贫富差距已经消除 C．工厂制度的确立 D．工人福利得到保障 【答案】C 【解析】根据材料“19世纪以后，钟表的计时功能才日渐突出，如英国兰开斯特织工、曼彻斯特钢铁工人几乎人手一表”和所学可知，18世纪中期，英国开始工业革命，19世纪中期，英国率先完成工业革命，确立了工厂制度，因此工人需要准遵守工厂规章制度，按时上下班，因此钟表成为必需品，加上工业革命促进生产的发展，钟表的普及得以实现，C项正确；工业革命促进城市化进度的加快，钟表的普及是因为工厂制度的确立，两者没有直接联系，排除A项；工业革命造成贫富差距差距扩大，排除B项；工人的福利指的是工作时间、工资保障等，材料并没有体现，排除D项。故选C项。 81．（2024·江苏苏州·二模）“工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长得还要快。由此可以明显地看出，资产阶级再不能做社会的统治阶级了，在不能把自己阶级的生存条件当做支配一切的规律强加于社会了。”上述观点出自（   ） A．《共产党宣言》 B．《国富论》 C．《物种起源》 D．《自然哲学的数学原理》 【答案】A 【解析】根据题干信息“工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长得还要快。由此可以明显地看出，资产阶级再不能做社会的统治阶级了，在不能把自己阶级的生存条件当做支配一切的规律强加于社会了”并结合所学知识可知，这是1848年马克思、恩格斯发表的《共产党宣言》的内容。《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会中的历史作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召无产阶级用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政，A项正确；《国富论》是英国古典经济学家亚当·斯密用了近十年时间创作的经济学著作，奠定了资本主义自由经济的理论基础，该书的出版标志着古典政治经济学理论体系的建立，堪称西方经济学界的“圣经”，排除B项；《物种起源》是达尔文的著作，提出进化论的观点，排除C项；《自然哲学的数学原理》总结了近代天体力学和地面力学的成就，为经典力学规定了一套基本概念，提出了力学的三大定律和万有引力定律，从而使经典力学成为一个完整的理论体系。该书意味着经典力学的成熟，其中所建立的经典力学的理论体系成为近代科学的标准尺度，排除D项。故选A项。 82．（2024·江苏扬州·二模）马克思的墓碑上刻着这样的一句话：“全世界无产者，联合起来!”下列选项中，实践了这一观点的是（   ） A．通过《独立宣言》 B．召开“制宪议会” C．发表《共产党宣言》 D．成立“第一国际” 【答案】D 【解析】依据材料关键词“全世界无产者，联合起来！”可知，此内容出自《共产党宣言》，《共产党宣言》分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的作用，提出资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的美好理想，号召全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级的统治，第一国际的成立推动了国际工人运动进入一个新阶段，真正实现了全世界无产者的联合，D项正确；《独立宣言》是美国资产阶级的革命文献，与材料信息不符合，排除A项；美国召开“制宪议会”，通过世界上第一部资产阶级成文宪法，与材料信息不符合，排除B项；“全世界无产者，联合起来！”这句名言来自《共产党宣言》，不属于实践，排除C项。故选D项。 83．（2024·江苏宿迁·二模）2024年3月《马克思主义经典著作领读》由华东师范大学正式出版。该书的出版展示了华东师大在传承马克思主义、推动高等教育与社会主义核心价值观融合发展方面的创造力和影响力。马克思主义诞生的标志是（   ） A．《拿破仑法典》的颁布 B．共产主义者同盟成立 C．《共产党宣言》的发表 D．国际工人协会的成立 【答案】C 【解析】据材料“马克思主义诞生的标志”并结合所学可知，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，C项正确；1804年《拿破仑法典》颁布，成为资本主义的立法规范，与材料不符，排除A项；《共产党宣言》是为共产主义者同盟起草的纲领，排除B项；1864年国际工人协会成立，被称为第一国际，是马克思主义理论的革命实践，排除D项。故选C项。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！34 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$