三重教育2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题

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教辅图片版答案
2024-06-05
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.31 MB
发布时间 2024-06-05
更新时间 2024-06-05
作者 山西三重图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-06-05
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价格 9.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

姓名 准考迁号 4.下表为1州一93年西方主要国家在科造业产量中所占的相对册额(餐情况表,对 秘密★启用前 此用解正病的是 2022一2023学年第二学期期末考试 1项静年 913年 83 1人6 高一历史试题 兵 236 320 选网 132 14.8 注意事项: 法言 人8 61 .答卷前,考生务必将白己的姓名准号缸梦填写在本试题相成的位置 线得 K系 82 2,全部爷案在答题卡上完成,客在木试题上无效 A.欧洲主要国家全面衰落 B.美国深合实力居厘界首位 3同答选择题时,志出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应恶目的答案标号徐 C.英,法出现经济"浴张“ D.国际最势将出现重大变化 黑。加雷夜动,用榨皮擦干净后,再选徐其他答案杯号。国答非选择题时,将答案用05m 5.网联国凰的规定:闲联所殿决汉需山全体成圆一政同意方可生效,若有任利成员否 黑色笔还签字毫写在答赐卡上 决期快议无效.这就是所谓的”全体一致原谢”这一原则 4,考试结束后,将木式题探容题卡一井交国 A限制了闲联的权成性 B,形成料裁侵略的机制 C.完普了第体姿全体刚 山.玫力于维护国家平等 一,选播题{本大超共16小题,每小些3分,共4移分,在每小赠的出的四个选衡中.只有 61922一1923年,苏联国来线得的叔在从2123万转睿上升到4.3亿特普.其他发产品 的国家采购量也有较大的增长,工业摩科也有所增长。出现该呢象的主要草四是 一宾是符合题日婴求的,请在苍继卡相应位置将该调徐期) A.战时共产主又政策推行 B.苏联模式的成果望岩 1,西班牙政府规定,其控美殖民地不准生产丙班牙干间所紫所的产备,不准建立西肝牙 G,集体农庄制的普思实链 D,新经济坟疑初见成效 本身所没有的工厂,只准补植盛乾,谷物.啡.什莲.可可和棉花。西班牙政府此举 ?.下表为第一次世界大战结克后王非牧民能民丰需动一莫表,对此拜解正确的是 的主要目的是 物区 国素 史需 A保护雅民娃的经济利域 B:为工业革分积累蜜根 中 土代收争、土地革命 C.保障主国的痛民优婷 D.扩大蜜本的航始积果 亚网 卵尾 卵笔民高大起真 年度 非基力不合作德请 28世配末到9世记切,拉丁美形长期论为殖民地的离地、巴酒,图面师等国,开始了 何根延 厦对外国餐本大暑三 秋了美州 此起教伏的争取民柴独立的战争。对控美独立运动有利的主琴国际因意是 买古号 卡博的群龙车 华洲 境风 A成洲的资产阶级革角 B美国的随立战争运动 毕先风随动 A结果富完成了革命任务 B.性质现出了家得性 C,拉美民收登识的觉图 D,启罩运动的广泛作播 G,餐导阶最都是青产阶级 D,前提是置本主义发展 3校类地区的大多数W家在19黄纪20年代鞋议后至0世纪前盛行考迪罗利,考迪罗 8.1941年石月,德军人侵苏我当夜,丘吉尔立即发表有说:“我们将尽力的茶被和苏俄人 到在败治上掌军人专政来维持其政治统治,对外投靠外闲婷力,对内我附铺压人起反 民提供一切授场:我们将呼吁世界各地的厨友和望友柔取月样的方针致策,并且同 抗。该璞象的出现 我门一道坚持到底,”这反映出 A反陕了贡产所级革命推质 B源干大地产经济的存在 .力主建立反达西所同盟 B,为握销政策承细武任 C,具有强烈的拉美风族色彩 D.深受美国门罗主义影响 G.支持苏联符合美国利益 山.放弃反反共韵政策 高一历史试想第1网(共6真) 高一历史试划第2真(共6真) 葛,美、英三国政南首脑于145年2月1日在程尔塔金议上程密签订条约,位括了苏 15,151年,法国德国.意大利背兰、比利时卢幸保六国签订了《低别煤钢联普条约) 鞋对日作战的条件:雏持外蒙独立,大造港算有业化.茶联阳用康峡港为海军基地等 之后其成员国范闲不斯扩大,合作电向纵深发展。这一变化 这反晓了程尔塔金议 A适应了国际局势的变化 B,消除了以洲内部基本矛店 A推圣了苏,美、英月忍关系 C.区城合作推动经济发限 山,创立结保面不销程新视式 B.体残了国家集体安全机别 16下围是关于技济全球化的一时事漫角,阁中精头标注了“经济会球化。对北理解 C,推动了战后的此界和平 正确的是 D.体现了大国翼权政治色彩 01946年,美国驻苏联外交言乔治:凯南在其发往美国国会的“长电报”中曾说:“银国 策治者学列的谋求安全的甲一方法,就是为了湖底夏灭其它克争的国家进行耐心。 殊死的年争,”对此理解正确的是 A美系冷战对抗已经开始 佳两大降背根本利丝不同 .美苏双方即将爆发军事冲突 D.美苏关系转变的责任在明 不.反全球化已成为主整时代趋势 .二战结束后的更国.国民生产总植从19斯1年的约520亿美元上派到197川年的超过 B,反全球化不利于各国长近发限 D0亿美元.十年内实现了国民生总植钢停的成颈,1这主要得登于 C.全修化加湘各国竟争 A”自由救任”攻领的推行 B镜思斯主义“的实随 D.全球化出现了新走向 心“幅利同家”风模的编小 .“新经济使式的出洗 二,非这择题(本大题共3小题,其52分) 256年,在(人均)肉类生产方面,美润为023公斤,茶联为32.3公斤,在(人均)牛 17.阅读以下材料.完域下列要求.22分) 奶生产方面,美国为343公斤,联为245公斤。出现该观象的主要原因是 材料一在早期破民主又时期,西方工商业爱本去义的技术和姬济力量有陕,如之交 人高度集中的联慎式下辆挂了发业发圆 国是险落后,国局帽易规视不大,海外殖亮张的主套目的在于花真融氏地的贸号星 B.棒鲁晓夫的改革粮食收购制取代粮食税 断校和随民林红,各国普诗推行以殖陕地餐易基斯制度为特色的重育主又收策 ,第二次世界大战材基联经济的严重酸坏 而意甲人量相在随民地的玫了大量合似。后来开始夫规柄来提队矿。…香施 D美国为首的货本生文阵营对苏联的封超 牙人在旷山管理上实好”来塔制”。这是一什盛如在土著人身上的练授制度。它规 [3在二战刚结束时,美国政的周头人藏开始考虑日本是否在经济上能够自足,0世纪 定,每个村落每平交出七分之一的男性成美,县知矿山旁0 和年代她们的相心反了过米,恩考日本是否会证地美国,这表明 一摘编白武实《简调世界历史使本) A两极格局的结束 :世界霸权争夺日趋领圆 材料二底国其有机以其其是阶格首无记欧洲大酷的传统棉布排到一起,接餐以 C.多版化日停发楼 D.资本主义阵营出现分刻 并进一步增长的化婷打入格端织品的故多一南亚次大语以生产高质量卵 4阿尔及利亚陆立后,阿尔及利里重赠拉石油达提定,行使法国领的朵矿许可迁新 花棉有和平议的有而闻名世寒的印度,在竟争中就女戴。观在,以英国为代表的 赋予的权利,在发拾新的果矿许可时,如其他条作阳等,应优先给予法间公司。该 后我工业青本需要东家为其视铁视制高品的市扬和原料产地。他打常要对殖氏 现象反装了粒立的同尔及利型 地进行重大裤整,花位民驰从增随高是财富的弹良传变成未委为工业童衣榨取制 A经济生复像棱法国 B,得是达国殖民范 命伦值的场所 心.经德结构极不合理 D.面性新硝民主义 一高份、邓家解著媚民主义史》 高一历史试想第3则(共6到) 高一历史试题第4真(共6真) 《1)根愁材料一及所学知识,概括工业革命们西方何家的主要殖民方式,择分析其思 19阅欲材料,完成下列要求(12分】 成原因,(12分】 目梁 (2)锯材料二及所学知惧,餐括工业革食完成后西方国家进行殖民活对的方式,并 第一章院闲的#兼优普地仕 分断其影响.(10分) 第二章第一次米幕大故 8间读以下材料.完成下判要求(18分) 第三章就国十月羊静及其彩响下的武斜革命风暴 材料一“第三香兼“这一概合,大约出现于20低纪0年代中潮,60平代广为洗行, 第四章凡参莓一竿盛幅集原的走止 国常眉兵别,等闲,机了美网和其他地区取得其就独之的发展中国家 第五章:着本主义婚票的经济淡复与欢浴调型 0年代后常,美苏争有的国尿格局日越明期,“毛的“草岭“两大桑圆醇对岭甲 第六章:建风社会主义新社会的第一次实脸:二三十年风的苏现 益如别,于是神多所玲的民族主又国家为了锋护自己的生权和独草,不露常人美茶 第七章雨流世寒大哉之间蛋例,非满和鞋了美洲的民装民主运结 之同的平争,而有望配在两极化的国家关吊格局中保持“和枝中立”的地佳。 第八章世界经济危杯况其彩响下的主要青本主义国家 一柄白齐世荣总主编,遂树智主编意界史一当代卷》 蒂无章走向大提 材料二一船认分,万隆会议和万隆情神“是第三世界形成的起表,林志着亚非国 第十章第二次些幕大战 常开始作为一友得年的盘主的道治力受摩上了国际魔治舞台。不结阻遍骑是第三 一情编自齐世荣主希(肤界史一现代卷》 世不发暴的里组库,其主要诉求是反对参加大国军事条母和年大国结盟…1所4 根据材料并结合所学担积,藏赞0世纪初以米西欧的发展趋势,井运用相关史实遇 年出规的七十七国暴用以维护发展中国家楼济权最,支羊说控制和掉夺为植心的国 行闲释.(要求:观点明确,史论站合,论任充分,表述清嘴) 际经济用根平,建立公平合厘,平辛夏转的国称提济断秩厚为4争自标,世纪七 入十平代选到高南,无第三世不力量的发展齐在国林事务中发挥作用的童姿两葬明 竹标志 (中外历史刚要下)教师用书) 材料三两枫格局的打被,并爱有收变大国玉零秋界纸治,经济和羊事¥国称韦务 的局面。相风,由于以不联为首的东方集国的瓦解,西才大调假权就治和霸权末义 变本加厉,它们可以非无忌掉地对第三带不国家他南压力 冷战期间,不健亚递顽本为发痕中国家争飘候体利道方面起过童受作用。岭战 后,复达国家不再雪要科用过壶的中同地季“,对发最中明常的经济授助减少 有些弟三世基国家为了尽选如入西方发达国家的区或经济一伟化加帜成是为 了直得发达国家的经济技水援的和减免倩务的忧息,喜亚定右退出不站置远动 一孙者度冷战后不站浴尚与第三世界问避砖究述评) (1)根暴材料一及所学知识,概括箱三世界如起的历史背景,《6分) 2)根馨材料二和所学如识,分断第三世界相起的零利.6分) (3)根据材料三和所学知识,指出冷战结束后第三世界面临的排战(6分) 高一历史试超第5两(共6真) 高一历史试超第6真(共6真)1. C 【解析】根据材料“西班牙政府”“其拉美殖民地”“不准生产西班牙王国所垄断的产品,不准建立西班牙本身 所没有的工厂,只准种植蓝靛、谷物、咖啡、甘蔗、可可和棉花”可知,西班牙政府为了保护自己在殖民地的统治, 在殖民地发展单一经济,使其对西班牙产生依赖,殖民地财富只能流向西班牙,故C正确。西班牙此举并不为保 护殖民地的经济利益,排除A;西班牙殖民地掠夺的资金多用于购买奢侈品,并不是积累资本或发展工业,故排 除B、D。 2. A 【解析】根据材料并结合所学知识可知,拉美独立运动时期,法国大革命及欧洲其他国家的革命正在进行,严 重削弱了西班牙、葡萄牙等国对拉美的殖民控制,同时也鼓舞了拉美的独立运动,为拉美独立运动创造了有利的 外部环境,A项正确;拉美独立运动时期美国独立战争已结束,排除B项;民族意识觉醒属于内部因素,排除C项; 启蒙运动有利于拉美殖民地人民民族意识的增长,并不是拉美独立运动的主要国际因素,排除D。 3. B 【解析】根据材料,结合所学知识可知,考迪罗制度的形成经济因素是最根本的原因,拉美国家在独立后政治 经济发展停滞不前,大庄园制的存在和发展是产生考迪罗制的根本原因,故B正确。考迪罗制是拉美独立后资 本主义发展缓慢,大庄园制长期存在的结果,排除A项;考迪罗制与拉美民族无关,排除C项;门罗主义实质是美 国把拉丁美洲视为自己的势力范围,是在拉美独立后普遍的考迪罗制之下各国政局动荡,英、美加紧对拉美进行 经济侵略和政治渗透的表现,排除D项。 4. D 【解析】根据所学知识和材料可知,1900—1913年之间,老牌资本主义国家英国、法国、俄国生产能力下降,第 二次工业革命的核心国美国、德国生产能力提升。受经济变化的影响,国际局势也将发生变化,新老殖民国展开 对殖民地的争夺,这是一战爆发的主要原因,故D正确。欧洲主要国家“全面衰落”的说法过于绝对,美国、德国 经济实力在增强,排除A;美国在第二次工业革命后经济实力有所增强,但是军事实力依然有限,排除B;经济“滞 胀”发生在20世纪70年代,排除C。 5. A 【解析】根据所学知识和材料可知,国联的“全体一致原则”使国联失去了对侵略行为采取有效行动的可能 性,二战的爆发也说明了其维护和平的效力有限,故A正确。国联没能有效阻止法西斯势力的扩张,排除B、C; 国联实际被英法操纵,排除D。 6. D 【解析】根据所学知识和材料可知,1922年苏联放弃了战时共产主义政策,推行新经济政策,用固定的粮食税 取代了余粮收集制,农民生产积极性提高,国家粮食收入增加,故D正确。1922—1923年,苏联已放弃战时共产 主义政策,苏联模式尚未推行,排除A、B、C。 7. D 【解析】根据所学知识和材料可知,第一次世界大战后亚非拉民族解放运动高涨,一战期间殖民国实力衰落, 殖民地资本主义借机得以发展,各地纷纷掀起了民族民主革命,故D正确。革命任务为反帝反封建,上述国家并 未全部完成,排除A;革命性质均为反帝反封建的民族民主革命,并无“多样性”,排除B;中国土地革命、阿根廷反 对外国资本大罢工的领导阶级为无产阶级,排除C。 8. C 【解析】根据所学知识和材料“德军入侵苏联”,丘吉尔表示“将尽力给苏俄和苏俄人民提供一切援助”,同时 “呼吁世界各地的朋友和盟友采取同样的方针政策”可知,丘吉尔将援助过去的敌人苏联,支持苏联抗击德国,说 明丘吉尔认为支持苏联符合英国的国家利益,故C正确。1941年 6月,英国力主建立反法西斯同盟不符合史实, 排除A;为绥靖政策承担责任不符合史实,排除B;材料主旨是支持苏联抗击德国,而非放弃反共,排除D。 9. D 【解析】根据所学知识和材料可知,苏、美、英商议,苏联对日作战的条件是“维持外蒙独立,大连港须商业化, 苏联租用旅顺港为海军基地等”可知,在没有中国参加的情况下,订立协议,牺牲了中国利益,体现了大国强权政 治色彩,故D正确。A、B、C项不符合材料,排除。 秘密★启用前 2022—2023学年第二学期期末考试 高一历史参考答案及评分标准 高一历史试题答案 第1页(共3页) 10. D 【解析】根据所学知识和材料可知,1946年乔治·凯南的八千字“长电报”是美苏冷战的先声,其将美苏关系 恶化的主要责任归咎于苏联,故D正确。1946年美苏冷战尚未正式开始,排除A;材料并没有反映两大阵营的 利益变化,排除B;美苏双方即将爆发军事冲突不符合二战后的史实,排除C。 11. B 【解析】根据所学可知,二战后美国经济发展的主要原因是国家对经济的干预加强,“凯恩斯主义”是一种国 家干预主义,故B正确。A、C、D时间不符合,排除。 12. A 【解析】根据所学知识和材料可知,1956年苏联人均粮食产量较低的主要原因是苏联模式之下,牺牲了农业 和农民利益,有限发展了重工业,致使苏联逐渐成为了粮食进口国,故A正确。赫鲁晓夫改革的粮食收购制是 针对此现象的措施而非原因,排除B;二战的破坏及以美国为首的资本主义阵营对苏联的孤立封锁,并非主要 原因,而是外部因素,内因即苏联模式的弊端才是其主要原因,排除C、D。 13. C 【解析】根据所学知识和材料可知,二战后日本实力不断增强,20世纪 70年代,世界多极化趋势不断发展,日 本是重要力量,故C正确。两极格局结束的标志是苏联解体,排除A;日本实力增强但是不足以与美国争霸,排 除B;材料并没有反映美国与日本的分歧,排除D。 14. D 【解析】根据材料和所学知识可知,阿尔及利亚经过艰辛的斗争独立之后,经济上依然受到法国的制约,故D 正确。该国经济“主要”依赖法国无从体现,排除A;“仍是”法国殖民地,不符合史实,排除B;材料没有与经济结 构相关的内容,排除C。 15. A 【解析】根据所学知识和材料可知,欧洲从六国煤钢联营开始合作程度逐渐加强,从经济合作到政治合作, 范围也扩大,欧洲一体化程度的加强反映了世界多极化趋势的加强,故A正确。B说法过于绝对,排除;区域合 作是本题主旨,但是“经济发展”在材料中无从体现,排除C;“结伴而不结盟新模式”并非欧盟创造,排除D。 16. B 【解析】根据所学知识和图片信息“经济全球化”这艘船上,代表美国的形象在切割该船,船一旦断裂,成员 将全部葬身大海;其他形象有的哭泣,企图跳海;有的跪地哀求;还有的站在了美国背后,据此可知破坏全球化 的行为伤人伤己,故B正确。反全球化是个别国家的行为,并非趋势,全球化也没有出现新走向,排除A、D;材 料没有“加剧各国竞争”的信息,排除C。 17.(1)工业革命前西方国家的主要殖民方式(6分):掠夺贵金属;屠杀、奴役印第安人;进行黑奴贸易;限制殖民地 经济、侵占土地、强征土地税;武力占领。(答对3点即可得分) 原因(6分):世界贸易范围逐步扩大;殖民国原始积累的需要;重商主义政策的盛行;资本主义生产力水平有 限;交通运输条件落后。(答对3点即可得分) (2)工业革命完成后西方国家进行殖民活动的方式(4分):掠夺原料;销售商品;输出资本。(答对2点即可得分) 影响因素(6分):工业革命增强了西方殖民国的经济和军事实力;资本主义发展需要更广阔的市场、原料产地 和投资市场;列强之间的竞争加剧;交通运输业的发展。(答对3点即可得分) 【解析】(1)殖民方式:根据材料“西班牙人最初在殖民地劫掠了大量白银,后来开始大规模采掘银矿”可知,掠夺 贵金属;根据“西班牙人在矿山管理上实行‘米塔制’。这是一种强加在土著人身上的徭役制度”和所学知识可知, 屠杀、奴役印第安人,进行黑奴贸易;根据所学知识可知,限制殖民地经济、侵占土地、强征土地税,武力占领。 原因:根据材料“在早期殖民主义时期”和所学知识可知,世界贸易范围逐步扩大,殖民国原始积累的需要;根据 “西方工商业资本主义的技术和经济力量有限,加之交通运输落后,国际贸易规模不大”可知,资本主义生产力 水平有限,交通运输条件落后;根据“各国普遍推行以殖民地贸易垄断制度为特色的重商主义政策”可知,重商 主义政策的盛行。 (2)殖民方式:根据材料“英国织布机以其低廉价格首先把欧洲大陆的传统棉布挤到一起,接着以其进一步增长 的优势打入棉纺织品的故乡——南亚次大陆……以生产高质量印花棉布和平纹细布而闻名世界的印度,在竞 争中被击败。现在,以英国为代表的西欧工业资本需要东方为其提供机制商品的市场和原料产地”可知,掠夺 原料,销售商品;根据材料“把殖民地从增殖商业财富的源泉转变成主要为工业资本榨取剩余价值的场所”及所 学知识可知,输出资本。 18.(1)第三世界崛起的历史背景(6分):二战后世界殖民体系逐步瓦解,亚非拉民族独立运动高涨;美苏争霸,加 高一历史试题答案 第2页(共3页) 紧对亚非拉中间地带的争夺;亚非拉希望在美苏争霸中保持独立;亚非拉国家维护独立,发展民族经济的需要。 (2)第三世界崛起对世界的影响(6分):推动了民族解放运动的发展;提高了第三世界国家的政治经济地位;冲 击了两极格局,推动世界格局朝着多极化趋势的方向发展;维护了发展中国家的政治经济利益;有利于构建合 理的国际政治经济新秩序。(答对3点即可得分) (3)冷战结束后第三世界面临的挑战(6分):大国霸权主义、强权政治的打击;冷战后第三世界国家的利用价值 减弱,所获得的经济援助减少;经济区域集团化国际大环境的影响;作为第三世界代表的不结盟组织权威性和 内部凝聚力下降;第三世界国家的经济发展缓慢,地区冲突不断。(答对3点即可得分) 【解析】(1)背景:根据材料“大约出现于 20世纪 50年代中期,60年代广为流行,通常指亚洲、非洲、拉丁美洲和 其他地区取得民族独立的发展中国家”可知,二战后世界殖民体系逐步瓦解,亚非拉民族独立运动高涨;根据 “50年代后期,美苏争霸的国际格局日益明朗,‘北约’‘华约’两大集团的对峙日益加剧”可知,美苏争霸,加紧对 亚非拉中间地带的争夺;根据“许多新兴的民族主义国家为了维护自己的主权和独立,不愿介入美苏之间的斗争” 可知,亚非拉希望在美苏争霸中保持独立;由“积极中立”可知,亚非拉国家维护独立,发展民族经济的需要。 (2)影响:根据材料“万隆会议”“万隆精神”“开始作为一支崭新的独立的政治力量登上了国际政治舞台”“第三 世界力量的发展并在国际事务中发挥作用的重要而鲜明的标志”可知,推动了民族解放运动的发展,提高了第 三世界国家的政治经济地位;由“不结盟运动”“反对参加大国军事集团和与大国结盟”可知,冲击了两极格局, 推动了多极化趋势的加强;由“七十七国集团以维护发展中国家经济权益,变革以控制和掠夺为核心的国际经 济旧秩序,建立公平合理、平等互利的国际经济新秩序为斗争目标”可知,维护了发展中国家的政治经济利益, 有利于构建合理的国际政治经济新秩序。 (3)由材料“两极格局的打破,并没有改变大国主宰世界政治、经济和军事等国际事务的局面”可知,大国霸权主 义、强权政治的打击;由“冷战后,发达国家不再需要利用过去的‘中间地带’,对发展中国家的经济援助减少”可 知,冷战后第三世界国家的利用价值减弱,所获得的经济援助减少;由“为了尽快加入西方发达国家的区域经济 一体化组织或是为了赢得发达国家的经济技术援助和减免债务的优惠,甚至宣布退出不结盟运动”可知,经济 区域集团化国际大环境的影响,作为第三世界代表的不结盟组织权威性和内部凝聚力下降;由所学知识可知, 第三世界亚非拉国家面对新殖民主义,经济发展缓慢,巴以冲突、印巴问题、阿富汗内战等地区性冲突不断。 19. 示例 趋势:20世纪初以来西欧逐渐走向衰落。 阐释:一战以来,西欧主要资本主义国家实力普遍衰落。美、日的崛起,使其国际地位面临巨大挑战;加之十月 革命的胜利,开辟了一条与西欧不同的道路,世界格局因此发生巨大变革;1929—1933年,资本主义经济危机 又沉重打击了西方资本主义国家;同时亚非拉殖民地半殖民地国家资本主义有所发展,民族意识觉醒,掀起了 民族民主运动高潮,沉重打击了世界殖民体系,加速了西欧的衰落。第一次世界大战使西欧的中心地位衰落, 第二次世界大战后西欧沦落为了美国的附庸。 总之,20世纪初以来,西欧国家实力普遍衰落,逐渐丧失了世界中心的位置。 【解析】根据材料中世界现代史目录可知,西欧先后经历了第一次世界大战的打击,十月革命的冲击,经济大危 机以及第二次世界大战的影响,其重要的原料产地和投资市场——殖民地也纷纷独立,欧洲的中心地位在二战 后彻底让位于美国。 本题要求首先阐明观点,其次论证过程要求史论结合、逻辑清晰。 高一历史试题答案 第3页(共3页)

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