专题 09语言综合实践-2023-2024学年四年级语文下学期期末专项复习（统编版）

( 【期 末 专项】专题0 9 语言和综合实践 )命题焦点： ( 口语交际和综合实践是写话的基础，从近年来小考题的命题来看，口语交际和综合实践已成为语文考查的热点。写话有利于培养学生的观察、想象能力和良好的表达，在小学语文中，是 学习 和 考试 的重点。试题逐渐由 简单对话 式 向 综合性转变 ，以 主观题 、 简答题 为主，其中含有一定的 开放性试题 。着重考查在具体交际情境中倾听、表达、应对的能力以及参与意识和情感态度。 )根据命题焦点对本册做如下复习： (   考   点   梳   理 ) 一、语言和综合实践复习要点。 二、(全册)口语交际新学知识点。 1.转述 2.说新闻 3.朋友相处的秘密 4.自我介绍 三、(全册)口语交际内容盘点。 1.转述 有时候，我们需要把一些事情转述给别人。 根据上面的情境，联系生活实际，分小组进行转述。转述事情，一定要记住要点。如果需要转述的内容没弄清楚要想办法确认。 还可以联系生活中的其他情境，和同学练一练。 ( 温馨提示： ◎弄清要点，转述时不要遗漏主要信息。 ◎注意人称的转换。 ) 2.说新闻 通过报纸、电视、广播、网络等，我们看到或听到过各种新闻，如: ◇C919国产大型客机预计于2021年交付使用 ( 温馨提示： ◎准确传达信息。 ◎清楚、连贯地讲述。 )◇北京获得了2022年冬奥会的举办权 ◇我国预计在2020年发射火星探测器 ◇本市新增一座儿童游乐园 在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改内容。最后，还可以说说自己对这则新闻的看法。 3.朋友相处的秘诀 和朋友相处，最重要的是什么?有人认为，是彼此信任;有人认为，是愿意分享，不自私……你的看法是什么呢? 分小组讨论，至少提出三条大家认为最重要的意见。 怎样才能更好地汇总小组意见呢?下面是某小组在讨论“怎样表达对父母的爱”时作的记录，供参考。 ( 1.帮父母分担一些家务事。( 小光) 2.父母生病了，给他们递上一杯热水。( 小光) 3.父母过生日时送上我们的礼物。(小文)( 小丽) 4.提醒父母增减衣服。(小杰) 5.给父母准备一件生日礼物。(小丽) ) 先记录每个同学的想法，再把相近的整合在一起，然后标记出大多数同学认同的想法。 将小组意见汇总后，派代表在全班汇报。其他组员可以作补充，尽可能全面地反映小组意见。 4.自我介绍 和别人初次见面，转学到新学校，应聘校报记者……我们常常需要向别人作自我介绍。面对不同的情况，自我介绍也应该有所不同。 选择或创设一个情境，试着作自我介绍。介绍前，想一想是要向谁介绍自己，介绍自己的目的是什么，介绍时需要注意些什么。 ◇刚刚转学到另一所学校，老师让你向全班同学作自我介绍 ◇应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己 ◇报名参加电视台《我是小歌手》节目，导演请你作自我介绍。 ◇去家门口的车站接一位不认识的客人，你需要先在电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。 介绍完后，和同学交流，听听他们的意见，看看有什么需要改进的地方。 对象和目的不同，介绍的内容有所不同。 四、(全册)综合实践知识盘点。 1.眼中的乡村 2.搜集诗歌 3.综合性学习：轻叩诗歌的大门的大门 4.分享动物故事 5.介绍一处景物 6.应聘小播音员 7.续编故事 五、口语交际指导。 （一）转述 1.交际要求。 把别人说的话转达出来。 2.交际指导。 （1）标点符号的改变 直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句，要加上冒号和引号。 （2）人称的变化 ①引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。 如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。 ②当引述内容涉及其他人称时的改法。 如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。” 改：姐姐说，我说得对，她就这样做。 上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。 ③转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。 如：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。” 改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。 （3）趋向动词的变化 直述句改为转述句，从其外在形式上讲，有两个显著的特征，那就是标点符号的变化和代词(还有个别趋向动词情况)的变化。 如：他笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。” 改：他笑着对我说，让我过去，让他看看我的马草。 （4）观察课本中的第一幅场景图，小组合作，尝试转述图书馆《关于更换借阅卡的通知》 如： ( 关于更换借阅卡的通知 为适应电子借阅系统的需求,本馆决定即日起开始全面更换新借书证的工作。图书馆将把读者已持有的纸质借书证更换为“一卡通”电子借书卡。换证地点为图书馆1楼管理员办公室,办理时间为周二至周日上午9点至下午5点。办理换证手续时请注意以下事项: 1.办理换证前,请先归还已借书籍。 2.换证时请读者携带本人1寸蓝底证件照和纸质借书证。 3.换证服务截止到6月30日。 4.暑期借阅须使用“一卡通”电子借书卡。 图书馆 3月1日 ) （4）如果不是文字通知，而是口头传达通知，我们怎样才能做到准确转述呢？ 认真听，听清要点。 没听清，可以询问说通知的人。 方便的话，可以用笔记。 除了上面的图片，想一想，我们身边还存在哪些破坏环境的行为？ （5）观察课本中的第二幅场景图，听老师读通知，你来试着把这则通知转述给小丽吧！ 小丽，老师说明天我们班要去参观博物馆，明天早上8点要在学校北门集合。我们先按班级集中，再跟随老师一起坐车前往博物馆。需要准备的东西有笔和笔记本。因为活动时间较长，老师说还可以带上水杯，为了避免校门口交通拥堵，老师还提醒我们要绿色出行。你快准备吧！ 假如小丽没在家，只有奶奶在家，转述时要注意什么呢？ 声音大一点。 要点多说几遍。 告诉奶奶自己的名字，不清楚的可以联系自己。 （6）生活中有很多需要我们转述的情境，你来试着练习一下吧！ 校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治，校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。 叔叔，您好!我是王亮的同学林明。王亮在运动会短跑比赛中扭伤了脚，不过，您不用担心，校医已经对他进行医治了。另外，校医建议他回家休养两天，请您到学校来接他好吗? 3.交际赏析。 （1）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。” （2）张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” （3）鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？” （4）妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。” （5）妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。” （6）总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。” （7）老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。” （8）妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。” （9）老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。” （10）老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。” （11）王明再也忍不住了，抢着对老班长说：“我帮你一起找，我找得见。” 答案：（1）妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。 （2）张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。 （3）鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？ （4）妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。 （5）妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。 （6）总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。 （7）老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。 （8）妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。 （9）老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。 （10）老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。 （11）王明再也忍不住了，抢着对老班长说，他帮老班长一起找，他找得见。 （二）说新闻 1.交际要求。 通过报纸、电视、广播、网络等，我们会看到或听到各种新闻，如: ◇C919国产大型客机预计于2021年交付使用 ◇北京获得了2022年冬奥会的举办权 ◇我国预计在2020年发射火星探测器 ◇本市新增一座儿童游乐园 在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改内容。最后，还可以说说自己对这则新闻的看法。 2.交际指导。 （1）明确要求。 ①要说明新闻的来源,把新闻讲清楚,不要随意更改内容。最后,还可以说说自己对这则新闻的看法。 ②准确传达信息。清楚、连贯地讲述。 如：我在（哪一天）（什么）报纸的（第几版）上看到一则新闻。 我在（哪一天）（什么）网上看到一则新闻。 我在（哪一天）（哪个台）的广播里听到一则新闻…… （2）搜集新闻材料。新闻材料可以是搜集到的国内外的大事，也可以是日常生活中的小事，注意说明新闻材料的来源。 （3）整理新闻内容。讲新闻时要准确传达信息，不要随意更改新闻内容。 说新闻的前提是记住新闻 记住要点，说了几层意思。 记住新闻的重要信息（时间、地点、人物、事件等）。 （4）发表看法。对新闻进行评论，说出自己的观点。 表示赞同或反对 联系社会现象提出要求，发出倡议 （5）发言时，仪态大方，语言简洁，表达清楚、连贯，观点鲜明。 3.交际赏析。 佳作一 昨天晚上，我听爸爸说，一名女性行人在亚利桑那州被一辆无人驾驶汽车撞击后遇难，这可是全球首例自驾车导致人员死亡的事故。看来科技的进步也会给人们带来灾难啊！我觉得自驾车的技术还需要改进，让它更好地为我们人类服务。 佳作二 据新华社电，我国10月12日凌晨在西昌卫星发射中心成功发射高分十三号卫星。这是西昌发射场地面系统设备设施集中升级改造后的首次发射，也是西昌卫星发射中心今年新一轮高密度任务的首战。 （三）朋友相处的秘诀 1.交际内容 和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分享，不自私……你的看法是什么呢？ 2.交际要求。 （1）围绕“朋友相处的秘诀”这个话题，分小组讨论，至少提出三条大家认为最重要的意见。 （2）围绕话题发表看法，不跑题。 （3）判断别人的发言是否与话题相关。 （4）怎样才能更好地汇总小组意见呢? 下面是某小组在讨论“怎样表达对父母的爱”时作的记录，供参考。 3.交际指导 （1）思考和朋友相处时最重要的是什么，以及怎样才能与朋友建立良好、稳固的关系。 ①正确认识和评价自己，保持高度的自信心。 不要以己之短去比别人之长！ 善于发现自己的优点和长处！ ②主动大胆地与人交往，沟通从我做起！ 消除胆小、害羞，大胆地尝试。 ③真诚相待，热情大方，沟通从心开始！ 人之交贵在知心，自疑者不信人，人亦疑之。 ④学会宽容别人 宽容是一种的美德！严以律已，宽以待人！ ⑤常和别人合作 团结就是力量！ ⑥学会检讨自己，才能不断改善自己。 （2）展示魅力微笑 微笑是人际交往的通行证。微笑可以表达善意，缩短人与人之间的心理距离；微笑可以赢得美好的第一印象；微笑可以缓和冲突、化解矛盾。 （3）小组讨论，分别说说自己的看法。讨论时要做好记录，先记录每个组员的想法，再把相近的想法整合在一起，最后标记出大多数组员认同的想法。 （4）分类汇总、整理小组意见。 （5）选出代表，在全班汇报。汇报要有条理，其他组员可以作补充，尽可能全面地反映小组意见。 （6）将小组意见汇总后，派代表在全班汇报。其他组员可以作补充，尽可能全面地反映小组意见。 ☆根据讨论的目的，记录重要信息。 先记录每个同学的想法，再把相近的整合在一起，然后标记出大多数同学认同的想法。 （7）他们都是好朋友吗？用自己的记录方式标记，并为“朋友相处的秘诀”提几条宝贵的意见。 （√） （×） （√） （×） （√） （×） ☆分类整理小组意见，有条理地汇报。 将小组意见汇总后，派代表在全班汇报。其他组员可以作补充，尽可能全面地反映小组意见。 总结：朋友相处的秘诀 ①真诚相待，不虚情假意。 ②彼此信任，打心底信任对方。 ③相互尊重，做到“己所不欲，勿施于人”。 ④直言不讳。说真话的不一定是朋友，但不说真话的一定不是真正的朋友。 ⑤患难与共。有福同享的不一定是朋友，有难同当才是真朋友。 ⑥要舍得分享，不要吝啬自己的付出。 4.交际范例 丁丁：信任是朋友间相处的基础，朋友之间要互相信任。朋友之间还要言出必行、信守承诺。彼此答应的事情，一定要做到，做不到的事情，不要随便答应，这点非常重要！ 冬冬：在朋友遇到困难、受到挫折时，要伸出援助之手，帮助对方渡过难关，战胜困难。只有这样，友谊才能常存。 兰兰：朋友间要真诚相待，如果与朋友闹了矛盾，要想一想谁对谁错。如果自己错了，就应该真诚地向朋友道歉；如果是朋友错了，可以委婉地向朋友说明，帮助他认识到自己的错误。 林林：这是我们小组讨论得出的关于朋友之间相处的秘诀： ①信任。与朋友相互信任，不猜疑，不欺骗。 ②互助。朋友之间应互相帮助，共同进步。 ③真诚。与朋友真诚相待，不虚情假意，不阿谀奉承。 （四）自我介绍 1.交际内容 和别人初次见面，转学到新学校，应聘校报记者……我们常常需要向别人作自我介绍。面对不同的情况，自我介绍也应该有所不同。 2.交际要求。 选择或创设一个情境，试着作自我介绍。介绍前，想一想是要向谁介绍自己，介绍自己的目的是什么，介绍时需要注意些什么。 介绍完后，和同学交流，听听他们的意见，看看有什么需要改进的地方。 3.学习方法。 开场白+内容+结束语 （1）介绍前想一想是要向谁介绍自己，介绍自己的目的是什么，介绍时需要注意些什么？ （2）创设情境，根据不同的对象和目的，确定自己自我介绍时的重点。 比如： ①你介绍的对象是你的新同学，你想尽快地融入新的班集体，就要让他们尽快地认识你，因此，自我介绍时，重点介绍自己的性格、爱好。说话时要落落大方，语言可以风趣幽默。 ②你想让校报记者的负责人知道你有能力胜任校报记者这个岗位，因此，自我介绍时，应重点介绍你应聘校报记者的优势，并顺带提一下自己的不足，最后表达做好这项工作的决心和信心。因为你说话的对象是校报记者的负责人，所以说话时，要条理清晰，自信稳重，眼神不要躲闪。 ③你想让导演了解你是否有演唱经验或你的演唱功底如何，因此，自我介绍时，重点介绍自己受过什么演唱方面的培训、参加过哪些演唱比赛、获得过什么奖项。因为你说话的对象是导演，所以说话时，态度要谦逊，对自己经验方面的介绍要实事求是，不要夸大。 （3）去家门口的车站接不认识的客人，在电话里作自我介绍时，要重点介绍自己的外貌、穿着，好让对方能够认出你。外貌（身材衣着长相） （4）模拟介绍 新邻居 竞选班委 面试 说：自信大方，说清楚，有侧重。 听：认真听，听明白。 交流：真诚有礼，提建议。 趣讲姓名 例说特点 情境体验 ①刚刚转学到另一所学校，面向全班同学介绍自己 ②应聘校报记者介绍自己 ③报名参赛电视台“我是小歌手”介绍自己 ④去家门口车站接一位不认识的客人 （5）先在小组内介绍，然后推举代表在班内完成情境练习。 介绍完后，注意修改。 （6）其他同学进行评议，给作自我介绍的同学提出合理建议或意见。 4.交际范例。 ◇刚刚转学到另一所学校，老师让你向全班同学作自我介绍。 丁丁：大家好，我叫丁丁，很高兴能转到这所学校来。我性格开朗，爱好广泛。平日里我喜欢打篮球，如果有机会希望能与大家在篮球场上切磋一下。我对文学也很感兴趣，我喜欢读小说和诗歌，有同样爱好的同学，我们可以一起交流体验、收获。希望在以后的日子里能与大家成为朋友。 张红：敬爱的老师，同学们，你们好!我叫张红，很高兴能够加入我们这个新集体，希望同学们多多帮助我，让我尽快融入这个集体，同时我希望与同学们彼此之间增进了友谊，我也会积极帮助同学们。谢谢! ◇应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。 冬冬：老师，您好！我叫冬冬，我性格开朗，爱交朋友，善于提问，勤于思考，平时喜欢画画、弹琴和写作。写作是我最擅长的，我从小就坚持写日记，经常读书、看报，曾经多次在各种作文比赛中获奖。因此，虽然做校报记者我缺少经验，但我相信只要肯下苦功夫，凭我在采访和写作方面的优势，一定能做好一名校报小记者。 ◇报名参加电视台《我是小歌手》节目，导演请你作自我介绍。 梅梅：导演，您好！我叫梅梅，我性格开朗，爱好广泛，尤其喜欢唱歌，曾多次代表学校和班级参加唱歌比赛，并多次获奖。我一直渴望能够站上更大的舞台，让家人、老师和同学在电视机前看到我的表演，因此我报名参加我是小歌手》节目，想借此机会锻炼自己，不断提升自己的歌唱水平。 ◇去家门口的车站接一位不认识的客人，你需要先在电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。 兰兰：您好，我叫兰兰，一会儿我去车站接您。我身高一米五，梳两条马尾辫，今天穿着一件印着猫咪图案的白色短袖T恤，一条蓝色短裤，您在XX车站下车后就能看见我了。一会儿见！ ◇参赛《我是小歌手》 作自我介绍 王华：各位老师同学们，大家好。我是阳光小学四年级1班的王华，我的内在就如同我的外表一样，诚实严谨。我是一个十分乐观的女孩，我有一颗执着的心，只要我选择的事情，我就会坚定的走下去。 来到这里，我不仅仅是为了验证自己的实力，我还背负着家人太多的期望，所以，我会为了自己选择的奋斗目标而努力。 谢谢大家！ 六、综合性学习：轻叩诗歌的大门 1.了解诗歌的基本特点 （1）诗歌的基本特点：第一，高度集中概括地反映生活；第二，抒情言志，饱含丰富的思想感情；第三，有丰富的想象、联想；第四，读来朗朗上口，具有音乐美。 （2）我国最早的诗歌总集是《诗经》。 （3）宋朝“词”兴盛起来了，“词”一般都有词牌名。苏轼和辛弃疾是“豪放派”的词人。姜白石和李清照则是“婉约派”的代表。唐朝是我国古代诗歌最鼎盛的时期，出现了许多著名的诗人，有“诗仙”李白，有“诗圣”杜甫，还有“诗史”白居易。 2.合作编小诗集 （1）小组合作编小诗集。 ①选择编排内容。 ②确立编排分类依据，如诗人、内容、形式等。 读读下面的诗歌，给它们分分类吧！ 纸船—寄母亲（冰心） 猫（[英]艾莉娜法琼） 捉迷藏（圣野） 按按钮—（[美]谢你希尔弗斯坦） 春天（谢武彰） 花朵开放的声音（金波） 糖果（[日]金子美玲） 明天要远足（方素珍） 同样的诗歌，可以从不同角度进行分类。 按作者分:中国的 外国的 按内容分:植物 动物 人物 按感受分:开心的 悲伤的 有启发的 ③给诗集取名字，制作封面和目录，然后装订成册。 （2）请各组把课前编好的诗集，向大家展示。 （3）各组组长分别介绍。 ①诗集的名字、封面、目录。 ②编排内容：收集的诗、自己写的诗、与诗有关的故事或资料。 ③编排形式：给诗歌分类、配插图。 边塞诗 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 咏物诗 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。 送别诗 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 哲理诗 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 （4）小组点评并交流。 请各小组分别选代表上台讲述自己的诗集吧！包括诗集的名字、收录的内容、最大的特色等。 3.举办诗歌朗诵会 （1）课内诗歌。 ①回顾《短诗三首》《绿》《白桦》《在天晴了的时候》，谈谈自己当时的阅读感受。 ②小组交流，并读出诗歌韵味。 ③小组展示并评比。 （2）收集的诗歌。 ①课后收集诗歌，在组内展示。（先背诵或朗读自己喜欢的一首诗歌，再说说为什么喜欢它) ②小组讨论，选择哪几首诗歌，采用何种形式朗诵能使本组的朗诵更精彩。 ③推选代表，全班交流，并告诉大家喜欢所选诗歌的原因。（可以从诗人、内容、形式等角度来表达自己的观点) （3）创作的诗歌。 ①自己尝试创作诗歌。 ②请同学、老师提出修改建议，完善诗歌。 ③在朗诵会上进行诵读，全班交流。 (   考   点   演   练 ) 一、口语交际练习。 1.口语交际 班长接到足球俱乐部的通知，要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。 通知 本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试，选拔全市小学生足球赛的参赛队员。 温馨提示： 1.据天气预报，周六比较寒冷，空气污染指数为轻度污染，小球星和爸爸妈妈们应带好口罩，注意保暖，带好热水。 2.小球星们请带好装备（训练衣裤，护腿板，袜子，球鞋），在保暖基础上保证活动不会太受束缚，从而影响测试成绩。 3.请保持场地卫生，不要乱扔垃圾和随地吐痰，这是我们共同的训练场，我们有责任、有义务把它保护好哦！ 新星足球俱乐部 3月21日 假如你是班长，你会这样向同学们转述： 2.班长接到足球俱乐部的通知，要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。 通 知 本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试，选拔全市小学生足球赛参赛队员。请参赛同学准时到达选拔现场。 新星足球俱乐部 3 月 21 日 假如你是班长，你会这样向同学们转述： 3.转述 四(1)班老师通知大家:明天下午,班级举行树叶贴画比赛,要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。你的同桌李晓刚今天生病没来学校,老师请你把这个通知转告给他,你见到他该怎样说? 4.说新闻 森林小学的同学们正在展开一场小小新闻发布会，分享自己搜集到的新闻材料。 近日，在位于北京市延庆区的北京世园会园区，10辆色彩艳丽的"生态花车"首次亮相彩排。记者从北京世园局获悉，在162天的世园会会期内，将为游客献上180场花车巡游表演，以"一车一故事 十车一长卷"讲述历史悠久、文化璀璨的中国故事，体现世界绿色发展理念。 4月17日，中国首个根据真实航天逻辑打造的“火星1号基地”于甘肃金昌市开营。该基地整体规划面积67平方公里，核心建设区5平方公里，拥有总控舱、气闸舱、乘员舱、生物舱等九大舱体，民众可体验沉浸式火星主题的生活乐趣。 你搜集到的新闻是什么?请你来说一说吧！ 我搜集到的新闻： 我对这则新闻的观点是: 5.故事分享 露露家里有一只小狗，小伙伴们经常去她家看小狗，大家都可喜欢小动物了。一天，大家又聚在一起看小狗，琳琳提议大家都来说一说自己和小动物的故事。小伙伴们争先恐后地说了一个又一个的故事，可有意思啦！同学们，你们和小动物有哪些有趣的故事呢？来和大家分享一下吧！ 6.观察图片，查资料，说新闻。 第24届冬季奥林匹克运动会将干2022年2月4日至2022年2月20日，在我国北京市和河北省张家口市举行。此次冬季奥运会将设7个大项，109个小项。2022年北京冬奥会会徽为“冬梦”，吉祥物为“冰墩墩”。“冰墩墩”是以熊猫为原型进行设计创作的，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。 （1）新闻来源 （2）新闻内容 （3）我的看法： 7.转述 本周五下午两点，四（2）班要召开家长会，交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。请家长提前十分钟到会场，开会期间请自觉遵守会场秩序：关闭手机，不随意走动，保持安静。请你把这件事转述给家长。 8.和朋友相处 一到放假的时候，同学们最喜欢找上自己的小伙伴一起愉快地玩了。不过，和朋友在一起，有的时候也会闹矛盾，怎么才能和朋友相处好呢？让我们去听听大家都是怎样和朋友相处的吧！ 多多拍拍好朋友点点的肩膀说：“我们有共同的爱好，所以能玩到一块去。”点点听了，补充道：“我们兴趣相同，性格也差不多，但我觉得朋友之间相处得互相了解、互相信任，这最重要了！”豆豆想了想，说：“我觉得朋友之间要互相帮助，互相关心，这样朋友关系才会好。”圆圆接着说：“我觉得朋友之间要互相包容才行，不能因为一点小事就吵架，闹别扭。” 同学们，你们是怎样和朋友相处的呢？你和朋友相处印象最深的一件事是什么？ 我是这样和朋友相处的： 我印象最深的是： 9.自我介绍 （1）如果你报名参加电视台“我是小歌手”节目，你应该怎样向有关负责人介绍自己。（80字左右） （2）四年一班的学习委员苗青来到学校广播站应聘小播音员，广播站的老师让她做一下自我介绍。如果你是苗青，你会怎样介绍自己呢？ 老师好，我是来自四年一班的学生苗青。 （3）学校要举行“国学小达人”比赛,初赛时需要选手作自我介绍。怎样进行自我介绍,才能给他们留下深刻印象呢?试着写下来。 （4）去家门口的车站接一位不认识的客人，你需要先在电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。想一想，说说你应该怎样介绍自己。 10.续编故事 （1）看小伙伴们围在一起干什么呢？原来大家在讲故事，你想不想加入到他们中间呢？现在是乐乐在讲一个童话故事：“很久很久以前，有一个养蚌人，他想培养一颗世界上最大最美的珍珠。他去海边沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒，愿不愿意变成珍珠。那些沙粒都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要绝望了。就在这时，有一颗沙粒答应了他……”接下来，会发生什么呢？请你来接着讲一讲这个故事吧！ （2）奶奶给王葆讲了有关“张三、李四、王五、赵六”的故事,从中选择一个,根据已有的内容创编,写清这个人是怎样得到宝葫芦的,得到后又是怎样过上好日子的。 （3）美丽、善良的人鱼公主不会就这样死去的。想一想:她化成泡沫以后,会有什么奇迹发生呢?展开想象的翅膀来给故事续编个结尾吧! 二、综合实践。 1.母亲节要到了,班里将组织一次以“报答母亲养育之恩”为内容的主题班会。 (1)请你为本次班会拟定一个宣传主题: _____________________ ___________________________ (不超过15字) (2)你知道历史上有哪些母亲教育子女的故事吗?请举两个例子。 事例一: _______________ 事例二：_______________ (3)假如今天是母亲节,请你拟一则微信,表达你对母亲的感激之情与祝福之意。要求:情感真挚,语言简洁,并运用一种修辞手法。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.下面是某位同学搜集的诗句，请你按要求归类。 ①昨天刚刚和你告别,今天你又在这里。 ②你苍自的指尖理着我的双鬓,我禁不住像儿时一样,紧紧拉住你的衣襟。 ③我不记得我的母亲,只是在游戏中间有时仿佛有一段歌调在我玩具上回旋,是她在晃动我的摇篮时所哼的那些歌调。 ④一千次我读到分别的语言。一万次,我看到分别的画面。 ⑤秋天的梦是轻的,那是窈窕的牧女之恋。 ⑥在这座古城的静夜里,听到了在故乡听过的明笛。 （1）描写秋天的诗：_________________ （2）描写分别的诗：_________________ （3）描写母亲的诗：_________________ （4）描写思乡的诗：_________________ 3.假如你搜集了一些爱国诗,请你给这本关于爱国的小诗集起个好听的名字。 __________________________________________________________________________________________________________________________ 4.介绍自己 四年一班的学习委员苗青来到学校广播站应聘小播音员，广播站的老师让她做一下自我介绍。如果你是苗青，你会怎样介绍自己呢？ 老师好，我是来自四年一班的学生苗青。 5.讲故事 看小伙伴们围在一起干什么呢？原来大家在讲故事，你想不想加入到他们中间呢？现在是乐乐在讲一个童话故事：“很久很久以前，有一个养蚌人，他想培养一颗世界上最大最美的珍珠。他去海边沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒，愿不愿意变成珍珠。那些沙粒都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要绝望了。就在这时，有一颗沙粒答应了他……”接下来，会发生什么呢？请你来接着讲一讲这个故事吧！ 6.小东打算用“走进秋天”为实际的题目，请你给他推荐几首符合要求的诗歌，并为他设计一个诗集的封面。 推荐的诗：_________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________ 设计的封面： 7.学校发了新通知,请你转述给妈妈。 通知 近来是水痘多发的时期,请各位同学回家后向家长了解一下,自己打过几次水痘疫苗。如果打过两次,就很安全;如果打过一次,还有一些风险;如果没打过,就比较危险。请同学们落实后把情况告诉班主任。 新华路小学 4月20日 我的转述: (   真   题   演   练 ) 一、转述（河北 承德市 宽城县 四年级专项训练） 端午节快到了，请你和爸爸妈妈一起收集有关端午节的资料。今晚同学们把李老师的要求转述给爸爸妈妈。 二、选择正确的答案。（浙江省 金华市 浦江县 四年级专项训练） 1.下面的情形需要转述的是（ ）。 A.少先队总队干部要在下周日去慰问山区贫困儿童，生病在家的大队委周悦还不知道。 B.小姨打电话来说外婆生病了，没接着电话的妈妈正在厨房做晚餐。 C.明天晚上六点有网络直播，我打算收看。 D.小丽和我交谈后走开了，小东想知道小丽对我说了什么。 2.为配合朗诵活动,下列最适合选为本次活动标语的一项是( )。 A.诵国学经典,品盛世文明。 B.热爱书籍,享受阅读。 D.诵读现代诗文,享受美好人生。 C.手下留情,足下留青。 三、我会转达（徐州市 云龙区 四年级专项训练） 小刚对小丽说:“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可我因有其他 事不能如约,请你帮我转告小明,顺便请问他,游玩时间改到后天下午3点行不行?” 小丽遇见了小明的妈妈,她应该怎么传达小刚的意思?小明妈妈该怎么对小明传达这一息? 四、口语交际。（北京 第一实验小学 四年级期末） 本周五下午两点，在本班教室召开家长会，交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。请家长提前十分钟到会场，开会期间请自觉遵守会场秩序：关闭手机，不随意走动，保持安静。请你把这件事转述给家长。 五、说新闻（山东 聊城 开发区 四年级期末） 1.把你了解的一则新闻讲给同学们听，注意要完整准确的表述出来。 2.生活在现代社会里，我们处处感受到新闻的存在。听广播、看报纸、读报纸、上网，这些方便、快捷的途径，使我们随时可以了解到国内和国外的新闻。说说你最近搜集到的国内外大事，或是发生在身边的新鲜事。 六、电子报纸我来看。（北京市 东城区 府学胡同小学 四年级期末） 我们现在已经进入了信息时代。人们更多地通过互联网,从各种移动终端阅读电子报纸,了解信息。想一想,电子报纸的优势与不足分别有哪些? 优势： 不足: 七、宣传海报（北京 师大附小 四年级期末专项训练） 在现代诗朗诵”活动开展前,有些同学认为这次活动意义不大,所以参加的积极性不高。请你想想,在这次活动的宣传海报上写什么才能提高大家积极性? 八、讲述一处景物。（北京 中关村三小 四年级期末） 1.小旅行家豆豆来到了美丽的天山，他骑着马循着作家碧野的足迹，看到了天山的雪峰、雪水和雪水汇成的溪流，欣赏到了天山密林幽静的美景：茂密的森林，细碎的日影和马蹄溅起的水声相映成趣。天山深处山色柔嫩，山形柔美;溪流两岸，满地五彩缤纷的鲜花，犹如进入了春天的花园。 同学们，你们到过哪些美丽的地方呢？请你给大家介绍一处吧！ 2.星期天，你要带一位同学参观植物园。根据下面的示意图，画出参观路线，再用一段话按顺序介绍。 九、合作编小诗集。（北京 第二实验小学 四年级期末） 1.你收集的诗歌 2.我自己写的诗歌 3.我的封面和目录。 4.我的诗歌。 5.怎样举办诗歌朗诵会。 十、综合实践活动。（江苏省 无锡市 四年级期末专项练习） 1.阅读游览图，完成练习。 （1）通过这张游览“南河小径”的自行车骑行地图,可知南河小径的终点在( )。 A.河源 B.自然保护区 C.河畔酒店 D.文安街 （2）如果你沿南河小径由起点骑自行车到终点,会依次经过哪些地方?请用数字① ②) ③ ④表示次序。 自然保护区 渡轮码头 时光便利店 河畔酒店 2.四(1)班展开班会活动,讨论同学之间如何和睦相处”。你有什么看法呢?写一写。最后再根据这些意见对班会结果做一个总结。 （1）彼此之间要团结。 （2） （3） （4） 总结： 3.从四年一班传来了诗朗诵的声音，原来是同学们正在进行诗歌朗诵会。点点正在朗诵：“嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋。水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样……”这是题为《雨后》的一首诗歌。请你也来朗诵一首喜欢的诗歌吧！ 我喜欢的诗歌题目是：___________________________________ 内容是： 答案 考点演练 一、1.参加足球俱乐部的同学们要注意了，新星足球俱乐部将于本周六上午9点进行在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试，选拔全市小学生足球赛的参赛队员。请同学们们和家长们应带好口罩，注意保暖，带好热水和训练衣裤、护腿板、袜子、球鞋这些装备，在保暖基础上还要保证活动不会太受束缚，从而影响测试成绩。请大家保持场地卫生，不要乱扔垃圾和随地吐痰，保护好我们共同的训练场。 2.示例：同学们，本周六上午 9 点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试，选拔全市小学生足球赛的参赛队员。请参赛同学准时到达选拔现场。 3.李晓刚你好，明天下午,班级举行树叶贴画比赛,要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。老师让我把这个通知转告给你。 4.近日，成都市第一人民医院医护的朋友圈和群里，流传着一张温馨的照片。照片中，身穿绿色手术隔离服的医生举着手机，屏幕上播放着动画片《小猪佩奇》，患儿躺在手术台上，右眼蒙着纱布，左眼看着屏幕。 医生为了缓解患儿的情绪，播放她喜欢的动画片，这画面真是充满着暖暖的爱意，向伟大的医生致敬！ 5.我姥姥家有一群活泼可爱的小鸡，这群小鸡十分逗人喜爱。有一天，我在院子里给它们喂食时，我将小米撒在地上，小鸡们一窝蜂似的从小箱子里往外挤，结果一堆圆滚滚的身子都卡在了箱子口。我又好气又好笑，耐心把它们一个一个“取出来”。它们的小脚一接触地面，就直向食物跑过去。跑在最前面是“小黄毛”，它就像一名运动员，一个劲儿地向前冲，结果由于速度太快，收不住脚，跑过了头。等它琢磨出味儿来，调转头往回跑时，其他的小鸡们已经围成一团，津津有味地吃起来了。它只好弯着腿，撅着屁股向里拱。真好笑！ 6.电视 第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月4日至2022年2月20日，在我国北京市和河北省张家口市举行运会将设7个大项，109个小项。 2022年北京冬奥会会徽为“冬梦”，吉祥物为“冰墩墩”既举办过夏我们的国家越来越强大，季奥运会，又将迎来冬季奥运会，我真的很自豪! 7.爸爸妈妈你们好：本周五下午两点，在我班教室召开家长会，交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。请你们提前十分钟到会场，开会期间请自觉遵守会场秩序：关闭手机，不随意走动，保持安静。 8.我经常和好朋友去参加各种课外活动，一起学习，一起参加兴趣小组，我们互相帮助，互相关心，分享自己最喜欢的东西。 我生病的时候，好朋友天天来看我，还帮我补习功课。 9.（1）大家好，我是来自XX小学四年级X班的XXX。我非常喜欢唱歌，所以来参加“我是小歌手”这个节目。如果大家喜欢我的歌，请给我热烈的掌声，如果觉得我歌声一般，请给我一般的掌声，如果觉得我唱的不过如此，那就给我小小的掌声。谢谢！ （2）我是个自信开朗的女孩，我的爱好很广泛，我喜欢读书、画画、弹钢琴，还喜欢乒乓球和游泳。我多次参加学校的朗诵和演讲比赛，都取得了好成绩。我想成为校广播站的一名播音员，希望老师能给我一个机会。 （3）示例:大家好,我叫××。我兴趣广泛,喜欢下象棋,喜欢游泳,喜欢画画,我画的画还上过展板报呢。我最喜欢看《三国演义》《西游记》,还喜欢诵读唐诗宋词等国学经典,读书给予了我丰富的知识,今年春天的知识竞赛,我还得了第一名呢。 （4）我，长着白净的瓜子脸，乌黑的头发扎成了一束“马尾巴”，走起路来一甩一甩。戴着眼镜，身穿蓝色运动装，背一个蓝色的双肩包，白色的运动鞋。 10.（1）旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人朋友，见不到阳光、 雨露、明月、清风，甚至还缺少空气 ，只能与黑暗 、潮湿、 寒冷，孤寂为伍，不值得。 可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。斗转星移，几年过去了，那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些伙伴们，却依然只是一堆沙粒，有的已分化成土。 （2）一天,张三走在放学的路上,一不小心把一位老爷爷撞倒了,张三急忙把老爷爷扶起来,并连声说对不起,老爷爷笑眯眯地说:“你是个好孩子,我送你一个宝葫芦。”张三接过宝葫芦,一抬头,老爷爷已经消失得无影无踪了。张三不敢相信这是真的,连忙对着宝葫芦说:“我想吃水蜜桃。”话音刚落,一盘水蜜桃就出现在了他的眼前,张三高兴极了,这可真是个天大的宝贝。从此,张三成了远近闻名的好孩子,因为他经常用宝葫芦帮助人们解决困难。 （3）示例：正好一位天使经过,她把人鱼公主的魂魄收走了。一年后,王子和公主的女儿出生了,王子突然发现,他们的女儿长得和人鱼公主一模一样。 二、1.(1)答案示例:谁言寸草心,报得三春晖 (2)答案示例:孟母三迁 岳母刺字 (3)答案示例:亲爱的妈妈!您就像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,指引我,照亮我,让我走向光明。妈妈,在这个特别的日子里,请让我献上最诚挚的谢意。谢谢您,妈妈! 2.(1)⑤ (2)①④ (3)②③ (4)⑥ 3.示例:我爱我的祖国 4.我是个自信开朗的女孩，我的爱好很广泛，我喜欢读书、画画、弹钢琴，还喜欢乒乓球和游泳。我多次参加学校的朗诵和演讲比赛，都取得了好成绩。我想成为校广播站的一名播音员，希望老师能给我一个机会。 5.旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人朋友，见不到阳光、 雨露、明月、清风，甚至还缺少空气 ，只能与黑暗 、潮湿、 寒冷，孤寂为伍，不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。斗转星移，几年过去了，那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些伙伴们，却依然只是一堆沙粒，有的已分化成土。 6.秋之色 秋之声 秋之味 秋之韵 7.示例:妈妈,最近是水痘多发的时期,学校让我回来问问您,我一共打了几次疫苗。如果打过两次,就很安全;如果打过一次,就有一些风险;如果没打过,就比较危险。学校让我问完之后告诉班主任。 真题演练 一、爸爸妈妈你们好！李老师让我告诉你们，端午节快到了，请你们和我一起收集有关端午节的资料。 二、1.A B D 2.D 三、阿姨你好，我们原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可小刚因有其他事不能如约,请你帮我转告小明,顺便问问他,游玩时间改到后天下午3点行不行? 四、爸爸妈妈你们好：本周五下午两点，在我班教室召开家长会，交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。请你们提前十分钟到会场，开会期间请自觉遵守会场秩序：关闭手机，不随意走动，保持安静。 五、1.我从网上了解到，2022年7月24日，问天实验舱发射取得圆满成功。问天实验舱是中国空间站第二个舱段，也是首个科学实验舱。问天实验舱发射重量约23吨，由工作舱、气闸舱和资源舱组成，主要用于支持航天员驻留、出舱活动和开展科学实验，同时可作为天和核心舱的备份，对空间站进行管理。 2.通过收听广播，我了解到最近我国南方部分地区遭受暴雨袭击，数万人受灾；还知道北京获得了2022年冬奥会的举办权，还了解到我市要新增20所中小学，解决孩子上学难的问题。 六、示例:信息更全面、更丰富、更及时,利用移动终端的便携性可以随时阅读等。 必须依赖网络环境和电子设备,可能会有不当内容,长时间阅读影响视力等。 七、示例:朗诵现代诗既可以加深对现代诗的理解,又可以锻炼我们的口才,丰富我们的课余生活,让我们赶紧走进现代诗,去领略它的魅力吧! 八、1.徐特立公园树木郁郁葱葱，它们好像伸着长长的手臂向每一位路人招手。山中间，有一条像龙一样的小路蜿蜒盘旋着，来来往往的人们在小路上手牵着手，正享受着这美好的时光。山顶上，有一座气势挺拔的亭子峭然矗立，在落日余暉下，好像一座金光闪闪的皇宫，引人瞩目。一只山鹰在公园的上空自由地翱翔，在天空中画出一道道美丽的弧线。 2.进了植物园的大门，是一条林荫大道，道路两旁古木参天，遮荫蔽日。往前走十分钟，就到了郁金香园，五颜六色的郁金香美丽极了。过了望湖亭往前走就是纪念馆，然后又到天鹅湖，它四周绿树成荫，还点缀了各种各样的鲜花。穿过松林就来到了芍药园。 九、1.《繁星》《绿》《白桦》《在天晴了的时候》《风》《幸福是什么》 2.《大风》《夜空》《老师》《春天来了》《荷塘》 3. ( 目录 1.《春天的手》 2.《看花灯》 3.《白桦》 4.《天晴了的时候》 …… ) 4.春天的手* 何沙 春天的手，温暖轻柔。 春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。 春天的手掠过小河，小河唱起了快乐的歌。 春天的手拂过树梢，枝头传来小鸟的欢叫。 春天的手拍着我们的肩膀，小朋友个个活泼又健壮。 春天的手，温暖轻柔。 拉住春天的手，春天就在你心头。 看花灯 元宵夜，看花灯，大街小巷人欢腾。 纸糊的金鱼吐泡泡，纱做的猴子眨眼睛。 走马灯里猫追鼠，荷花灯上立蜻蜓。 各种彩灯真奇妙，明年我也做花灯。 5.（1）选哪几首诗歌来朗通,采用什么形式才能使本组的朗通更精彩。 （2）推选主持人、安排节目顺序。根据商量的结果,大家分头去准备。 （3）用恰当的语气读出诗歌表达的情感。表情、手势要自然。 十、1（1）.D （2）②③①④ 2.示例:（2）要学会相互包容、理解、关心。 （3）要学会换位思考。 （4）要在别人需要帮助的时候帮助别人。 通过活动,大家认识到了同学之间和睦相处的重要性;懂得关心别人将心比心;变得更加团结了。 3.请不要 请不要把树木伐光， 留一片茂密的森林， 做小猴的乐园，孔雀的故乡。 请不要把河流弄脏， 留一条清清的小溪， 让鱼儿快乐地游玩，青蛙高兴地歌唱。 请不要把草原垦光， 留一片绿茵， 让马儿和牛羊，安居在这牧场。 请不要把天空弄脏， 留几朵洁白的云， 让阳光更加灿烂，让鸟儿自由地飞翔！ 学科网（北京）股份有限公司 $$