内容正文:
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一!选择题!本大题共 "# 个小题"每小题 $ 分"共 %& 分$
#'诗句!泥融飞燕子"沙暖睡鸳鸯#中的!沙暖睡鸳鸯#体现了非生物因素对生物的影响$ 这种非生物
因素是 %((&
)'微生物 *'温度 +'无机盐 ,'燕子
!'水和无机盐在植物体内运输的动力主要来源于 %((&
)'蒸腾作用 *'光合作用 +'呼吸作用 ,'吸收作用
$'为保障粮食安全"我国正在实施马铃薯主粮化战略$ 农业生产中常用马铃薯块茎进行繁殖"这种生
殖方式属于 %((&
)'无性生殖 *'有性生殖 +'分裂生殖 ,'出芽生殖
%'!油蛉在这里低唱"蟋蟀们在这里弹琴00#在美好的生物世界里"鲁迅先生接受声波刺激的感觉细
胞和形成听觉的部位分别位于 %((&
)'鼓膜'耳蜗 *'鼓膜'大脑 +'听小骨'大脑 ,'耳蜗'大脑
&'下列农业生产措施中"能提高光合作用效率的是 %((&
)'移栽植物幼苗根部带土 *'合理密植'间作套种"充分利用光照
+'常松土"勤施肥 ,'降低温室大棚内二氧化碳的浓度
''发霉的橘子上生长着一种大家熟悉的霉菌%如图&"下列对其描述不正确的是 %((&
(
)'橘皮上的菌斑是青霉的菌落
*'青霉可以将橘子内的有机物转化为无机物
+'青霉依靠
#
吸收橘子内的水和有机物
,'青霉通过分裂方式繁殖后代
('下图为染色体与 ,1)的关系示意图$ 下列有关叙述中"正确的是 %((&
)'正常精子中
#
的组成为 $$ 条9G
*'人体所有细胞中"
#
的数量都是 45
+'男性的正常肌肉细胞中不含有 @染色体
,'
!
是 ,1)"是染色体的主要组成成分
)'如图为人体内某结构的血流情况模式图"*代表某器官或结构")'+代表血管"箭头代表血流方向"下
列叙述正确的是 %((&
)'若*为肺"则)中流动脉血"+中流静脉血
*'若)'+都流动脉血"则*一定是心脏的左心房和左心室
+'若*为小肠"则+中的营养物质和氧气含量都增加
,'若*为脑部组织细胞"则+中的营养物质含量减少"氧气含量减少
*'下列动物个体与特征"对应关系正确的是 %((&
)'鳄鱼***体表覆盖角质鳞片)用肺呼吸)产有坚韧卵壳的卵
*'蛔虫***身体呈圆筒形)由许多彼此相似的体节组成
+'涡虫***身体呈辐射对称)体表有刺细胞)有口无肛门
,'蝙蝠***前肢变成翼)体温恒定)有气囊辅助肺呼吸
#+'松毛虫是枯叶蛾科松毛虫属昆虫的统称$ 某处松树林内的鸟类遭人类大量猎杀"导致松毛虫大量繁
殖"对松树造成了毁灭性的影响$ 下列相关说法不正确的是 %((&
)'鸟类可以帮助松树传播种子"从而扩大松树的分布范围
*'可引入适量人工饲养的本地食虫鸟"控制松毛虫的数量
+'用性外激素可干扰雌雄虫的信息交流"从而控制松毛虫的数量
,'鸟类的减少会影响松树的数量"说明动物可促进生态系统的物质循环
##'!珍爱生命"健康生活#是一个永恒的主题"下列说法错误的是 %((&
)'F;+无需凭医师处方即可购买和使用
*'某校在学生中开展的!刷卡#锻炼活动"属于保护易感人群
+'给健康人注射乙肝疫苗属于特异性免疫"疫苗是抗体
,'因受伤导致暗红色血液不断从小腿伤口流出"可以指压受伤血管的远心端止血
#!'科学家将大鼠生长激素基因注入普通鼠尚未融合的受精卵细胞核中"可以获得超级老鼠$ 这种生物
技术属于 %((&
)'转基因技术 *'组织培养 +'杂交技术 ,'克隆技术
#$'如图为人体体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图$ 以下叙述中不正确的是 %((&
)'如果*来自父方"则 D来自母方
*'基因组成为*D的个体表现为基因*所控制的性状
+'基因 D控制的性状不能在后代表现"也不能遗传
,'父母的基因组成都是*D"则后代可能出现 DD的概率为 $#!
%&
!* !+!% 年内蒙古中考预测模拟试题!一"
!时间%#& 分钟(总分%#& 分$
! ! ! !
%)"
#%'如图是血液透析示意图"下列相关叙述错误的是 %((&
)'患者进行血液透析能及时排出体内的代谢废物
*'半透膜管道系统与肾小球的滤过作用相似
+'流出的透析液成分与尿液成分完全相同
,'血液透析机能为来自患者血管
"
的血液循环提供动力
#&'在生态文明思想的指引下"我国正在以前所未有的力度开展绿化荒山'荒漠和退耕还林'还湖'还草
等活动$ 神州大地"处处绿意盎然$ 绿色植物在维持生物圈!碳*氧平衡#中发挥着重要作用$ 这
主要是因为绿色植物能够 %((&
)'分解有机物"储存能量 *'消耗二氧化碳"产生氧气
+'制造有机物"释放能量 ,'消耗氧气"产生二氧化碳
二!非选择题!本大题包括 4 个小题"每空 " 分"共 $& 分$
#''!4 分$如图所示是某生态系统的组成及各成分之间的关系"据图回答下列问题(
%"&从生态系统的组成成分看")属于((((成分$
%$&该生态系统中有((((条食物链$ 请写出最短的一条食物链((((((((($
%%&如果土壤受到重金属镉的污染"经过一段时间后"体内积累镉最多的生物是(((($
#('!4 分$温室大棚种植农作物可以提高农民的家庭收入$ 左图是大棚作物及叶片进行生理活动的示
意图"右图为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图$ 据图分析并回答下列
问题$
(((((
%"&从光合作用的过程考虑"图中
"
代表的气体是(((("该生理过程主要在细胞的((((内完
成$ 右图中能够表示光合作用的曲线是(((((($
%$&根据右图分析"在夏季晴朗天气的一天中"大棚植物体内有机物积累最多的时间是(((((
%填横轴数字&点左右$
#)'!5 分$图 " 是消化系统的部分结构示意图"图 $ 是淀粉在消化道内逐步分解的示意图"图 % 曲线%@'
G'P&分别表示三大营养物质在消化道中各部位%依次用)'*'+','J表示&被消化的程度$ 据图回答
下列问题$
图 "
((
图 $
((
图 %
%"&脂肪最初在(((((%填数字标号&被消化"在小肠内参与消化脂肪的消化液有(((((((($
%$&图 $ 中的
!
过程发生的主要场所是图 % 中的(((((%填字母标号&) 表示的物质是((
(((((((("最终被分解为可吸收的葡萄糖$
%%&图 % 中表示蛋白质消化过程的曲线是((((()从曲线@'G'P的变化可知"消化的主要场所是
,",的内表面有(((((((((("大大增加了消化的面积$
#*'!5 分$!穿花蛱蝶深深见$#美丽的蝴蝶是由何发育而来的呢/ 如图是菜粉蝶的发育过程"右下表是对
菜粉蝶性状遗传的研究过程$ 分析并回答下列问题$
(
组别 亲代杂交组合 子代性状
" 紫翅L紫翅 全是紫翅
$ 黄翅L黄翅 全是黄翅
% 紫翅L黄翅 全是紫翅
4 紫翅L紫翅 紫翅与黄翅
%"&与蝗虫相比"菜粉蝶的发育多了(((((((这一时期$ 蝗虫和菜粉蝶的外骨骼都不能随着身
体的长大而生长"所以二者在生长过程中都有(((((((现象$
%$&分析表中的信息"可以判断(((((是显性性状$ 表中组别 4 亲代全为紫翅"子代出现黄翅"这
种现象在遗传学上称为((((((($ 它的子代黄翅菜粉蝶所占的比例为((((((($
%%&如果显性基因用 J表示"隐性基因用 Z表示"表中组别 4 子代紫翅菜粉蝶的基因组成
是((((((($
%(
! ! ! !
'!"
细血管网"则H为出球小动脉"由于肾小管并不重吸收尿素"因此 D
肾静脉内为含尿素较少的静脉血"*错误# 若 N表示神经元的细
胞体"则H为树突"D 为轴突"+错误# 若 N表示肺"在肺部发生气
体交换"肺泡中的氧气扩散进入血液"因此 D内血液中的氧与血红
蛋白的结合率增加"血液由静脉血变为动脉血流回左心房",正
确# 故选,#
##')(%解析&科学家将人胰岛素基因转入大肠杆菌体内"使大肠杆
菌能产生人胰岛素# 在这个过程中是将人胰岛素基因转入大肠杆
菌体内"这一过程运用的生物技术是转基因技术# 因此")正确#
故选)#
#!'+(%解析&该图共 $% 对染色体"其中包括 $$ 对常染色体和 " 对性
染色体@G# 因此"该图可表示为 $$ 对常染色体9@G")错误# 该
图的性染色体组成为 @G"表示的是男性的染色体图谱"*错误#
性别遗传图解如下图%
由图可知"该图中的 @染色体一定来自母方,该人 G染色体上的
基因传递给儿子的概率是 "&&!"+正确",错误# 故选+#
#$')(%解析&嫁接是指把一个植物体的芽或枝"接在另一个植物体
上"使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体# 嫁接成功的
关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起")正确# 图乙鸟卵
的结构中"胚胎发育的部位是
!
胚盘"其内含有细胞核"将来发育
成雏鸟"*错误# 昆虫和两栖动物的生殖方式为有性生殖"变态发
育"所以图丙中
*
可表示有性生殖+变态发育"+错误# 蝗虫的受
精方式是体内受精"青蛙的受精方式是体外受精",错误# 故
选)#
#%'+(%解析&某人上臂受伤"流出血液较多"血色暗红"因此判断是
静脉出血# 故应首先采用指压法!或止血带$远心端止血"同时紧
急拨打&"$&'送医院"+符合题意# 故选+#
#&',(%解析&移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏"吸水的
能力会降低"因此在移栽植物时"往往要剪掉大量的枝叶"以降低
蒸腾作用"减少水分的散失"避免移栽植物出现萎蔫现象"提高移
栽植物的成活率# 因此移栽植物要去掉部分枝叶"主要是为了降
低图甲中的*蒸腾作用",错误# 故选,#
#''%"&丁(%$&蟹(捕食和竞争(太阳能
%%&自动调节能力
%解析&!"$生态系统由生物部分和非生物部分组成"生物部分包
括生产者+消费者+分解者,非生物部分包括阳光+空气和水
等# 所以图中所有生物若要构成一个完整的生态系统"还缺
少非生物部分和生物部分的分解者# 图 % 中丁为分解者#
!$$食物链从生产者开始"以最高营养级结束,食物链中的箭
头由被捕食者指向捕食者# 该食物网共有 4 条食物链%水生
植物
!
浮游动物
!
鹭"水生植物
!
浮游动物
!
蟹
!
鹭"水生植
物
!
蟹
!
鹭"水生植物
!
鱼
!
鹭# 图 $ 表示该生态系统生物
的相对数量"则四种生物构成的食物链是丁
!
甲
!
乙
!
丙"对
应图 " 中的食物链为%水生植物
!
浮游动物
!
蟹
!
鹭"其中乙
对应图 " 中的蟹"蟹和鹭之间存在捕食关系"两者同时以浮游
动物为食物"存在竞争关系# 生态系统中生物所需的能量来
源于植物进行光合作用所固定的太阳能# !%$在生态系统
中"各种生物的数量虽然在不断地变化着"但是在一般情况
下"生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的
状态"这说明生态系统具有一定的自动调节能力# 化工厂产
生的废水会破坏生态环境"有毒有害物质流入食物网"导致生
态难以恢复# 这说明湿地生态系统的自动调节能力是有限的"
一旦超过这个限度"生态系统就很难修复#
#('%"&胃液'肠液'胰液
%$&肺泡与血液之间
%%&
&
肾小管
%4&4
!
%
!
"
!
$
%#&神经系统和激素
%5&
&
!
$
!
#
!
"
!
!
%解析&!"$食物中蛋白质开始消化的部位是胃"在胃液中胃
蛋白酶的作用下蛋白质被初步消化成多肽"最后在小肠中胰
液和肠液中酶的作用下"被彻底分解成氨基酸"被小肠绒毛内
的毛细血管吸收进入血液# 因此参与蛋白质消化的消化液有
胃液+肠液和胰液# !$$外界空气中的氧气首先通过 *肺与
外界的气体交换过程进入肺泡"进入肺泡中的气体再通过 +
肺泡与血液之间进行气体交换进入血液# !%$肾单位是肾脏
中形成尿液的结构与功能单位# 尿的形成要经过
$
肾小球和
#
肾小囊内壁的过滤作用和
&
肾小管的重吸收作用两个连续
的过程# 当血液流经肾小球时"除了血细胞和大分子的蛋白
质外"其他的如水+无机盐+尿素+葡萄糖会过滤到肾小囊腔形
成原尿,当原尿流经肾小管时"其中大部分水+部分无机盐和
全部的葡萄糖被重新吸收回血液"而剩下的如尿素+一部分无
机盐和水等由肾小管流出形成尿液# !4$葡萄糖被小肠吸收
进入血液循环后"经下腔静脉首先进入右心房"需要通过肺循
环再回到心脏的左心房+左心室"最后进入主动脉# 具体路线
是%下腔静脉
!
4 右心房
!
% 右心室
!
肺动脉
!
肺部毛细血管
网
!
肺静脉
!
" 左心房
!
$ 左心室
!
主动脉
!
体动脉
!
组织处的
毛细血管# 因此葡萄糖经小肠 )吸收后"流经图甲所示心脏四腔
的先后顺序是 4
!
%
!
"
!
$# !#$人在激动的情况下"神经系统会
促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等"这些激素能够促使心跳加快"
血压升高"肌肉收缩有力"以应对紧张情况"这些说明人体的生命
活动调节是由神经调节和激素调节协调配合完成的# !5$在缩手
反射过程中"神经冲动传导的途径是
&
感受器
!
$
传入神经
!
#
神经中枢
!
"
传出神经
!
!
效应器#
#)'%"&)'+()无成形的细胞核(孢子
%$&避免空气进入坛内"因为乳酸菌只有在无氧或缺氧条件下才
能将有机物分解
%%&青霉素只对细菌起作用"对病毒不起作用(低温抑菌
%解析&!"$单细胞生物是由一个细胞构成的个体# 图中的 )细
菌和+酵母菌都是单细胞生物# 细菌的基本结构%细胞壁+细胞
膜+细胞质+,1)"有的具有鞭毛和荚膜# 真菌的基本结构%细胞
壁+细胞膜+细胞质+细胞核+液泡等# 细菌的主要特点是无成形
的细胞核# ,蘑菇可以通过产生H孢子来繁殖后代# !$$乳酸菌
制作泡菜需要在无氧的条件下"乳酸菌发酵产生乳酸"使得菜具
有特殊的风味# 因此"制作泡菜时既要加盖"还要用水来封口"这
样做的科学道理是%避免空气进入坛内"因为乳酸菌只在无氧或
缺氧条件下才能将有机物分解# !%$有些真菌可以产生杀死或抑
制某些致病细菌的物质"这些物质称为抗生素"它可以用来治疗
由细菌引发的疾病# 青霉素是从青霉菌中提炼出的一种常用的
广谱抗生素"通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用"但是对病
毒无效# 食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖引起的#
根据食物腐败变质的原因"食品保存就是要尽量地杀死微生物或
抑制微生物的生长和大量繁殖# 把食品放入冰箱储存"其原理是
低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖#
#*'%"&病原体(%$&抗体(特异性免疫
%解析&!"$病原体是指引起传染病的细菌+病毒和寄生虫等生物#
从传染病学分析"甲型流感病毒能使人患甲流这种传染病"属于
病原体# !$$疫苗是由减毒的+低毒的+灭活的病原体制成的生物
制品"如将甲型3"1" 流感疫苗注射到人体后"能刺激人体产生抵
抗该病的一种特殊的蛋白质"叫抗体# 通过接种疫苗获得的免疫
属于特异性免疫"只针对某一特定的病原体或异物起作用#
!+'%"&完全变态
%$&
!
相对性状(黑色斑(
"
)HL)H("A5
%解析&!"$蝉的发育经历卵+若虫+成虫三个时期"家蚕的发育一
生要经历四个时期"与蝉的发育相比"多了蛹期"这种发育过程称
为完全变态发育# !$$
!
同种生物同一性状的不同表现形式"叫
相对性状"如蚕的黑色斑和普通斑# 根据题表丙组数据推断%亲
代黑色斑L黑色斑"后代有黑色斑和普通斑"说明黑色斑是显性
性状"普通斑是隐性性状#
"
若用字母)表示这对基因中的显性
基因"H表示隐性基因"丙组子代出现了普通斑!HH$"基因 HH分别
来自亲代黑色斑"所以丙组亲本的基因组合是)HL)H# 遗传图解
如图所示%
根据遗传图解可知"子代中基因组成为 ))的个体在黑色斑子代
个体中所占的比例理论上应为 "A%"因为雌雄各占 "A$"因此"子代
基因组成为))的雄性个体占 "A5#
!#'%"&二氧化碳(%$&相同
%%&将叶片中原有的淀粉消耗或转运
%4&变蓝(不变蓝
%解析&!"$对照实验具有变量的唯一性"本实验的自变量是二氧
化碳# !$$某生物兴趣小组为了探究&二氧化碳是否为光合作用
必需的原料'设计了如图所示的三组装置!提示%装置中的氢氧化
钠溶液能吸收二氧化碳"碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳$# 甲+乙+
丙唯一不同的是二氧化碳"因此本实验的变量是二氧化碳# 为确
保只有一个变量"装置中溶液的量及绿色植物的种类+大小+生长
状况等方面都要尽量保持相同!一致$# !%$将图示中的三个实验
装置密封后放在黑暗环境中一昼夜"再一起移到温度适宜+光照充
足的同一环境中照射一段时间# 实验中暗处理的目的是将叶片中
原有的淀粉消耗或转运完毕# 这样实验中用碘液检验的淀粉只可
能是叶片在实验过程中制造的"而不能是叶片在实验前贮存的#
!4$甲装置内的碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳"甲组枝条获得的二
氧化碳最多"光合作用制造的有机物最多,乙装置内的二氧化碳被
氢氧化钠吸收了"乙组枝条缺乏二氧化碳不能进行光合作用制造
有机物,丙装置清水不能吸收也不能释放二氧化碳"丙组枝条生长
正常# 因此"本实验的预期是%)叶片变蓝"*叶片不变蓝"+叶片
变蓝# 该兴趣小组初步得出的实验结论是%二氧化碳是光合作用
必需的原料#
!*
!+!% 年内蒙古中考预测模拟试题"一#
答案速查
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%%&G(环形皱襞和小肠绒毛
#*'%"&蛹(蜕皮
%$&紫翅(变异($#!
%%&JJ或JZ
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!+!% 年内蒙古中考预测模拟试题"二#
答案速查
" $ % 4 # 5 - / 0 "&
+ * ) * , + ) + , *
#'+(%解析&雌雄同株是指具单性花的植物在同一株上既有雄花又
有雌花的现象"丝瓜是雌雄同株植物"进行异花传粉而不是自花传
粉"+错误# 故选+#
!'*(%解析&植物的组织有分生组织+保护组织+营养组织+机械组
织+输导组织# 动物体的主要组织有上皮组织+肌肉组织+神经组织
和结缔组织等"动物无分生组织")错误# 干细胞和骨骼细胞都属
于体细胞"同一生物体细胞的染色体数目相同"骨骼细胞是干细胞
经过分化后得到的"细胞分化后细胞的遗传物质没有发生变化"*
正确# 骨骼细胞是干细胞经过分化后得到的"一个或一种细胞通过
分裂产生的后代"在形态+结构和生理功能上发生差异性的变化"这
个过程叫做细胞分化# 细胞分化产生了不同的细胞群# 骨骼细胞
与干细胞的形态和功能有所差异"+错误# 细胞分裂就是 " 个细胞
分成 $ 个细胞的过程# " 个干细胞分裂 " 次得到 $ 个细胞"分裂 $
次得到 4 个细胞"分裂 % 次得到 / 个细胞",错误# 故选*#
$')(%解析&贝类利用碳酸盐构建贝壳"贝壳的主要成分不是有机
物"所以基本不会被分解者分解"从而抑制!不是促进$了碳的循
环")错误# 故选)#
%'*(%解析&使患者自主运动的神经中枢是大脑皮层的躯体运动中
枢"*错误# 故选*#
&',(%解析&据图可知"进入呼吸道后只有小颗粒物质能进入肺中"
因此要想让雾化治疗时吸入的药物更多沉积在肺部"应将药物颗粒
大小控制得尽可能小一些"否则无法到达肺部"颗粒大小为 "& 微米
左右的药物被吸入后可能沉积在呼吸道处",错误# 故选,#
''+(%解析&乳酸菌是细菌"细菌没有成形的细胞核"是原核生物,酵
母菌是真菌"真菌具有成形的细胞核"是真核生物")错误# 乳酸菌
在无氧的条件下"可以分解葡萄糖产生乳酸"*错误# 酵母菌获得
了乳酸脱氢酶基因"就可以产生乳酸"说明乳酸脱氢酶基因是乳酸
菌能够生成乳酸的关键基因"+正确# 新酿酒酵母菌能产生乳酸的
特性是遗传物质改变引起的"属于可遗传的变异"是可以遗传的",
错误# 故选+#
(')(%解析&病毒只能寄生在活细胞里"靠自己遗传物质中的遗
传信息"利用细胞内的物质"制造出新的病毒"这就是它的繁
殖# 3X[形似球状"可利用自身遗传物质"利用人体细胞内的
物质制造新病毒")错误# 故选)#
)'+(%解析&青蛙属于两栖动物"鳄鱼属于爬行动物"河马属于
哺乳动物"三者的亲缘关系比较远"并且这与题干的现象无关"
)错误# 生物的变异是在繁殖过程中本身存在的"变异的产生
是不定向的"不是环境导致变异的发生"生物自身不能为了适
应环境而产生定向的变异"所以相似的生活环境不能导致发
生相似的变异"*错误# 生存斗争的结果是适应环境的生物
!或个体$生存下来并繁殖后代"不适应环境的生物被淘汰"这
就是适者生存# 可见"青蛙+鳄鱼和河马有相似的生活习性"这
是相似的环境对它们的性状进行了选择"而不是长期将鼻孔
和眼睛露出水面的结果"+正确+,错误# 故选+#
*',(%解析&公鸡和母鸡的性染色体组成是分别是 PP和 PQ"
含有不同性染色体的两种类型卵细胞的比例是 "=""精子细胞
的性染色体仅有P一种类型")错误# 控制雄性性状的基因位
于P染色体上"控制雌性性状的基因位于 Q染色体上"*错
误# 未受精的鸡蛋的胚盘细胞中既有 P染色体"也有 Q染色
体"+错误# 生殖细胞中的染色体是体细胞中染色体的一半"
正常情况下"公鸡的一个精子与母鸡的一个卵细胞中含有相
同数目的染色体",正确# 故选,#
#+'*(%解析&观察绿豆种子的结构时浸泡 "& 小时"浸泡的目的
是使种子吸水"促进萌发")错误# 根据子叶处理情况"可知
实验变量是&子叶完整程度'"完整子叶的一组为对照组"其
余为实验组"*正确# 种子萌发首先是吸水膨胀"种皮破裂"
胚根最先突破种皮向地生长"发育成植物的根"+错误# 若用
同样的操作处理玉米种子的子叶"因为玉米的营养物质储存
在胚乳中"实验结果不相同",错误# 故选*#
##'%"&遮阴处理'根部带土移栽等%合理即可&
%$&
!
水中含氧量会%或不会&影响蔬菜产量(
"
+(" 次A
% 天
#
叶绿素相对含量越高"植物的光合作用越强"制造的有机物
越多"蔬菜产量越高(%#
$
呼吸(无机盐(物理
%%&针对多种不同蔬菜进行重复实验%或进一步计算增氧滴
灌方式的成本"考虑投入和产出的问题等"合理即可&
%解析&!"$移栽幼苗时"为了降低植物的蒸腾作用"减少植物
体内水分的散失"提高幼苗的成活率"可以采取的措施有遮阴
处理等,为了保护幼小的根毛"提高其吸水能力"可以采取的
措施有根部带土移栽等# !$$
!
该实验提出的问题是%水中含氧量
是否会影响蔬菜产量呢* 假设是根据自己已有的知识和生活经验
对问题的答案作出的肯定或否定的回答"所以针对待研究问题"他
们作出的假设是%水中含氧量会!或不会$影响蔬菜产量#
"
同学
们研究了不同增氧滴灌方式对小白菜产量的影响"实验方案中除
了处理水的方式使水中含氧量不同外"其他条件都相同"所以唯一
的变量是水中含氧量# 实验方案表中"+组加入普通自来水"没有
对实验对象进行处理"起对照作用,为了控制单一变量"除了水处
理方式不同外"其他条件都应相同"所以&H'应为 " 次A% 天#
#
图
$+图 % 是部分实验结果"同学们将叶绿素相对含量作为预测产量
的指标之一"原因是叶片中叶绿素的相对含量越高"植物的光合作
用越强"制造的有机物越多"蔬菜产量就越高# 图 $ 中三组叶绿素
相对含量出现明显差异的时间是第 %# 天#
$
细胞利用氧"将有机
物分解成二氧化碳和水"并且将储存在有机物中的能量释放出来"
供给生命活动的需要"这个过程叫做呼吸作用# 如图 % 可知"增氧
滴灌能够提高蔬菜产量"推测原因是水中增氧有利于促进根呼吸
的作用"促进根对水和无机盐的吸收# 两种增氧方式中")组!物
理增氧$蔬菜产量最高"所以物理增氧最佳# !%$若要向菜农广泛
推广上述增氧滴灌方式"还需要做以下研究%针对多种不同蔬菜进
行重复实验,进一步计算增氧滴灌方式的成本"考虑投入和产出的
问题,等等#
#!'%"&器官(上皮
%$&
!
模拟人体胃的温度"使胃蛋白酶的活性最强(
"
越高
%%&将 4/ 只生长状况相同的大鼠随机分为)'*两组"每组 $4 只$
)组每日饲喂一定量%如 "&& 7:&的无菌水"*组每日饲喂等量的
用无菌水配制的麦芽咀嚼片溶液$ 连续 "$ 天饲喂大鼠"每天饲喂
4 小时后收集大鼠分泌的胃液"检测胃蛋白酶排出量(若 *组大
鼠胃液中测定出的胃蛋白酶排出量高于)组%或若)组大鼠胃液
中测定出的胃蛋白酶排出量低于*组&"则说明麦芽咀嚼片能%或
不能&促进胃部的消化功能
%解析&!"$胃是由肌肉组织+上皮组织+结缔组织+神经组织构成
的"从结构层次上看属于器官# 胃腺能够分泌胃液"与上皮组织
有关# !$$胃蛋白酶溶液摇匀后要进行 %- 6保温"其目的是模拟
人体胃的环境温度"%- 6时胃蛋白酶活性最高# 蛋白管两端透明
部分的长度值越大"说明固体蛋清的蛋白质被消化得越多"说明
胃蛋白酶的活性越高!越强$# !%$科学探究的一般过程%提出问
题+作出假设+制订计划+实施计划+得出结论+表达和交流# 将 4/
只生长状况相同的大鼠随机分为 )+*两组"每组 $4 只# )组每
日饲喂一定量!如 "&& 7:$的无菌水"*组每日饲喂等量的用无菌
水配制的麦芽咀嚼片溶液# 连续 "$ 天饲喂大鼠"每天饲喂 4 小时
后收集大鼠分泌的胃液"检测胃蛋白酶排出量# 若*组大鼠胃液
中测定出的胃蛋白酶排出量高于)组!或若)组大鼠胃液中测定
出的胃蛋白酶排出量低于*组$则说明麦芽咀嚼片能!或不能$促
进胃部的消化功能#
#$'%"&相对性状(感病
%$&RR或R\("A%(基因组成是纯合的"后代性状表现比较稳定
%或基因组成是纯合的"抗病基因可以稳定遗传&
%%&环境(%4&4&(基因
%#&基因重组(可遗传
%解析&!"$大豆疫霉根腐病的抗病与感病是同种生物同一性状的
不同表现形式"在遗传学上称为一对相对性状# 根据组别
*
可知"
都是抗病性状的亲本杂交"子代出现不同性状///感病"则可以判
断出感病是隐性性状"抗病是显性性状# !$$第
*
组的子代出现隐
性性状///感病"则基因组成一定是 \"其中一个隐性基因 \来自
父本"另一个隐性基因 \来自母本"又因为亲代都是显性性状"一
定含有显性基因R"故第
*
组的亲代的基因组成为R\"因此第
*
组
子代抗病植株的基因组成是RR或R\"遗传图解如下%
最适合农民留种大豆的基因组成是 RR"因为该基因组成是纯合
的"后代性状表现比较稳定"抗病基因可以稳定遗传"因此最适合
农民留种能用于来年种植的占比为 "A%# !%$大豆根部有害虫"会
导致根部出现伤口"从而增加了霉菌对大豆的侵染"这说明环境也
会影响大豆疫霉根腐病的抗病性状# !4$一般情况下"一条染色体
上包含一个 ,1)分子"因此大豆体细胞中的染色体是 $& 对"有
,1)分子 4& 个# 基因多样性是指地球上生物所携带的各种遗传
信息的总和"这些遗传信息储存在生物个体的基因之中"因此我国
科学家找回了野生大豆中的优良基因"从根本上丰富了大豆的基
因多样性# !#$杂交育种是将亲本杂交"形成不同的遗传多样性"
再通过对杂交后代的筛选"获得具有亲本优良性状"且不带有亲本
中不良性状的新品种的育种方法"利用的原理是基因重组"这种变
异是由遗传物质的变化引起的变异"因此这种育种方式可使栽培
大豆产生可遗传变异
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