2.2 植物细胞-【暑假自学课】2024年新七年级生物暑假提升精品讲义(人教版2024)
2024-06-05
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2份
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21页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第二节 植物细胞 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.15 MB |
| 发布时间 | 2024-06-05 |
| 更新时间 | 2024-08-13 |
| 作者 | 晋晋晋晋 |
| 品牌系列 | 上好课·暑假轻松学 |
| 审核时间 | 2024-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/45601176.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2.2 植物细胞
模块一 思维导图串知识
模块二 基础知识全梳理(吃透教材)
模块三 教材习题学解题
模块四 核心考点精准练(把握考点)
模块五 小试牛刀过关测
1.玻片标本有哪些类型?
2.如何制作植物细胞临时装片?
3.植物细胞的基本结构是怎样的?
新旧教材对比
新教材定位
老教材定位
变化要点
第一单元 生物和细胞
第二章 认识细胞
第二节 植物细胞
第二单元 生物体的结构层次
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第二节 植物细胞
①“想一想 议一议”中将“天竺葵叶”改为“植物的叶片”
②将“实验”改为“实验 探究”;
③实验探究中配图发生改变:删去“黄瓜表层果皮细胞”、“苦草叶片细胞”,新增加“彩椒外表皮细胞”、“黑藻叶片细胞”、“番茄果肉细胞”,并且注明放大倍数
④“讨论”中的题目发生改变:新增加“从植物不同部位取材,都能观察到细胞,这说明了什么”
⑤“生物图的画法及注意事项”中删掉了对铅笔的要求
⑥增加“项目链接”和“古话今议”
⑦练习与应用发生改变:将“判断正误”改为“概念检测”,删掉“2、3、4题”,增加“拓展应用”
植物细胞
1. 玻片标本
使用光学显微镜观察物体时,必须让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要 。为了做到这一点,需要对材料进行处理,并制成玻片标本。
玻片标本的制作,需要 和 等。
常见的玻片标本有以下三种:
装片:用撕下或挑取的少量生物材料制成,个体微小的生物也可直接制成装片;
切片:用从生物体材料上切取的薄片制成;
涂片:用液体的生物材料涂抹制成。
上述三种玻片都可以做成 或 。
2. 观察植物细胞
实验·探究 制作并观察植物细胞临时装片
实验目的
制作植物细胞临时装片,学习制作临时装片的基本方法;
认识植物细胞的基本结构;
练习画植物细胞结构简图。
材料用具
洋葱、番茄、彩椒、黑藻、清水、碘液、刀片、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、解剖针、显微镜等。
方法步骤
1、 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
①擦片:用洁净的纱布将 和 擦拭干净;
②滴水:将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴 ;
③取材、展平:用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块 的 ,将它浸入载玻片上的水滴中,用镊子 ;
④盖片:用镊子夹起盖玻片, ,然后缓缓放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,避免 ;
⑤染色:在盖玻片的一侧滴1~2滴 ,用吸水纸从盖玻片的 吸引,使碘液浸润标本。
2、 尝试制作其他植物细胞临时装片
彩椒的外表皮厚,不容易撕取。可取一小块果皮,放在载玻片上,果肉面朝上,用刀片尽量多地刮去果肉。取最薄部分放在载玻片上的水滴中,盖上盖玻片,制成临时装片。
黑藻的叶片比较薄,可用镊子直接取一片黑藻的幼嫩小叶,放在载玻片上的水滴中,盖上盖玻片,制成临时装片。
用解剖针轻轻挑取成熟的番茄果肉少许,均匀涂在载玻片中央的水滴中并使其散开,盖次发上盖玻片,制成临时装片。
3、 观察临时装片
在低倍镜(目镜与低倍物镜的组合)下仔细观察制成的植物细胞临时装片,可对照图辨认细胞的各种结构。
4、 练匀画细胞结构简图
绘图:先用铅笔,根据观察到的图象(不能抄书,看到什么画什么),轻轻画出轮廓,经修改,再正式画好,务必使图形真实;图中比较暗的地方,用铅笔点上细点表示(越暗的地方细点越多,不能用阴影、涂黑表示暗处);字尽量注在图右侧,用尺引出水平指示线,然后注字;在图下方写上所画图形名称。
3. 植物细胞的基本结构
观察右图可知,植物的细胞结构包括:① ,② ,③ ,④ ,⑤ ,⑥ ,⑦ 。其中细胞壁起 ;液泡中的液体称为细胞液,细胞液中溶解着 等多种物质;在植物的绿色部分还存在 。
教材习题01
概念检测
康康以番茄果实为实验材料,制作了玻片标本,并在显微镜下观察。判断不列说法是否正确。
(1) 将表皮细胞制成临时装片观察,而将果肉细胞制成涂片观察。 ( )
(2) 制作表皮细胞临时装片时,要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,再慢慢放下,是为了不压坏材料。 ( )
(3)观察表皮细胞临时装片时,可以看到每个细胞都含有叶绿体。 ( )
解题方法
(1)装片:用撕下或挑取的少量生物材料制成,个体微小的生物也可直接制成装片;
切片:用从生物体材料上切取的薄片制成;
涂片:用液体的生物材料涂抹制成。
(2) 该盖玻片时,用镊子夹起盖玻片, 使它的一边先接触载玻片上的水滴 ,然后缓缓放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,避免 盖玻片下出现气泡 。
(3) 并不是所有的植物细胞都有叶绿体,如洋葱表皮细胞。
【尝试解答】
教材习题02
挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分?
解题方法
液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质和各种色素等,各种蔬果汁中含各种有味道的物质、色素以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液。
【尝试解答】
1.研学活动中,同学们将花朵压在帆布袋上,通过敲锤,将花瓣中的彩色汁液印染在帆布袋上,创作出了精美的拓染作品。印染在帆布袋上的彩色汁液主要来自细胞中的( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡
2.凤仙花又名“指甲花”,因其花瓣可以捣碎染指甲而得此名,凤仙花细胞内的色素从细胞内释放出来,经过的结构有( )
A.液泡→细胞核→细胞膜
B.液泡→细胞膜→细胞壁
C.叶绿体→液泡→细胞膜
D.叶绿体→细胞膜→细胞壁
3.荔枝是东莞市本土种植面积最大、品种特色最鲜明、区域优势最明显的水果。放在清水中的荔枝叶表皮细胞不会涨破,原因是植物细胞具有起支持和保护作用的( )
A.液泡 B.叶绿体 C.细胞膜 D.细胞壁
4.如图所示的是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”实验的部分操作步骤,步骤①和④滴加的液体分别是( )
A.碘液、生理盐水 B.清水、碘液
C.碘液、清水 D.生理盐水、碘液
5.制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的盖盖玻片的方法是( )
A.将盖玻片迅速平盖在载玻片上
B.将盖玻片倾斜一定角度,一边先接触液滴,另一边慢慢盖上
C.将盖玻片放在载玻片一端,推向中央
D.将盖玻片倾斜一定角度,一边先接触液滴,另一边快速盖上
6.小秦同学在实验室制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,并利用显微镜进行了观察。下列相关叙述正确的是( )
A.制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a→e
B.细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和
C.若视野中出现气泡,最可能是因为步骤b操作不当引起的
D.观察图像由甲到乙时,为了使物像清晰应转动显微镜的⑤细准焦螺旋
7.画细胞结构图时,下列做法错误的是( )
A.用点的疏密表示明暗
B.在图的下方写出所绘图形的名称
C.图中较暗地方用钢笔点上细密圆点
D.标注结构名称时,一般在图的右侧引出水平指示线
8.初中生物学实验技能考试中,某同学抽到“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。下面是该同学的部分操作示意图(图一)和观察效果图(图二)。
请分析回答:
(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片操作过程的正确顺序是 (填字母)。
(2)操作步骤C滴加的液体是 ,目的是保持细胞的原有形态。
(3)为了更清楚地看到图二中细胞的结构,可以换到高倍镜观察,若看到的物像不够清晰,应调节 。
(4)图二甲视野中两个具黑色边缘的圆圈是 ;乙视野中观察到的情形是图一步骤中的 (填字母)操作不当造成的。
1.如图是小青制作的植物细胞结构模型,其中的塑料袋和大枣分别模拟的是( )
A.细胞壁、液泡 B.细胞壁、细胞核
C.细胞膜、细胞核 D.细胞膜、叶绿体
2.下列结构中,洋葱叶表皮细胞不具有的结构是( )
A.叶绿体 B.细胞壁 C.液泡 D.线粒体
3.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,放在清水中的细胞不会涨破,原因是植物细胞有( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体
4.如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤,其正确的操作顺序是( )
A. ④→①→②→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤
B. C.⑤→③→②→④→① D.④→②→①→③→⑤
5.在制作洋葱内表皮细胞临时装片的过程中,操作与其目的对应正确的是( )
A.滴生理盐水——维持细胞形态
B.展平表皮——防止细胞重叠
C.滴加碘液——检验淀粉的含量
D.对侧引流——避免产生气泡
6.在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,出现以下情形,其中描述正确的是( )
A.甲图换用高倍镜后物像变得模糊,通过调节②使物像更清晰
B.乙图清晰物像的视野中,观察到的细胞较大的是b
C.丙图物像要移到视野中央,应将载玻片往左上方移动
D.丁图中黑色的圆圈是水滴,应规范盖盖玻片操作
7.下列关于绘制生物图基本要求的表述中,正确的是( )
A.应根据观察到的物像进行适当想象与修改,保证绘图的美观
B.图的大小要适中,关键结构要适当放大,使之醒目
C.图中较暗的地方,要用铅等细点表示,不能涂阴影
D.图在纸上的位置一般稍偏右下方,以便在左侧标注结构,在上方书写图名
8.如图是制作和观察洋葱表皮细胞临时装特的示意图及显微镜中所观察到的物像。请根据图分析并回答下列问题。
(1)为了更好地观察细胞结构,还需要对洋葱鳞片叶进行染色,用到的染液是 。
(2)上述图一所示步骤中,哪一个步骤操作不当会出现图二中的结果? (填数字)。
(3)要将图三中的视野由甲转换为乙,操作显微镜时,首先应转动 ,换用 (填“低倍”或“高倍”)物镜观察,看到物像后,可以转动 来调节清晰度。
(4)如果目镜选择10倍,物镜选择40倍,那么此时显微镜的放大倍数是 倍。
9.下列图示中,如图1为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图,图2为观察该装片时看到的甲、乙两个视野,回答问题。
(1)用标号和箭头,把正确的操作步骤表示出来(例如a→b→c→d): ,c中滴在载玻片中央的液体是清水,如采制作人的口腔上皮细胞则在载玻片中央 。
(2)盖盖玻片时,盖玻片的一边先接触液体,再缓慢盖上,目的是避免出现 。
(3)切洋葱鳞片叶时,有刺激性的液体流出,这些液体主要来自 。
(4)观察时,转动图2中的1使镜筒缓缓下降时,眼睛应注视 。
(5)将图2中10×换成40×,应转动 ,图3甲→乙观察到的视野变 (填亮或暗)。
(6)实验观察时,已经在视野中找到细胞,如果要使物像更清晰,应调节显微镜的 (填数字)。
(
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2.2 植物细胞
模块一 思维导图串知识
模块二 基础知识全梳理(吃透教材)
模块三 教材习题学解题
模块四 核心考点精准练(把握考点)
模块五 小试牛刀过关测
1.玻片标本有哪些类型?
2.如何制作植物细胞临时装片?
3.植物细胞的基本结构是怎样的?
新旧教材对比
新教材定位
老教材定位
变化要点
第一单元 生物和细胞
第二章 认识细胞
第二节 植物细胞
第二单元 生物体的结构层次
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第二节 植物细胞
①“想一想 议一议”中将“天竺葵叶”改为“植物的叶片”
②将“实验”改为“实验 探究”;
③实验探究中配图发生改变:删去“黄瓜表层果皮细胞”、“苦草叶片细胞”,新增加“彩椒外表皮细胞”、“黑藻叶片细胞”、“番茄果肉细胞”,并且注明放大倍数
④“讨论”中的题目发生改变:新增加“从植物不同部位取材,都能观察到细胞,这说明了什么”
⑤“生物图的画法及注意事项”中删掉了对铅笔的要求
⑥增加“项目链接”和“古话今议”
⑦练习与应用发生改变:将“判断正误”改为“概念检测”,删掉“2、3、4题”,增加“拓展应用”
植物细胞
1. 玻片标本
使用光学显微镜观察物体时,必须让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要 薄而透明 。为了做到这一点,需要对材料进行处理,并制成玻片标本。
玻片标本的制作,需要 载玻片 和 盖玻片 等。
常见的玻片标本有以下三种:
装片:用撕下或挑取的少量生物材料制成,个体微小的生物也可直接制成装片;
切片:用从生物体材料上切取的薄片制成;
涂片:用液体的生物材料涂抹制成。
上述三种玻片都可以做成 永久玻片 或 临时玻片 。
2. 观察植物细胞
实验·探究 制作并观察植物细胞临时装片
实验目的
制作植物细胞临时装片,学习制作临时装片的基本方法;
认识植物细胞的基本结构;
练习画植物细胞结构简图。
材料用具
洋葱、番茄、彩椒、黑藻、清水、碘液、刀片、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、解剖针、显微镜等。
方法步骤
1、 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
①擦片:用洁净的纱布将 载玻片 和 盖玻片 擦拭干净;
②滴水:将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴 清水 ;
③取材、展平:用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块 薄而透明 的 内表皮 ,将它浸入载玻片上的水滴中,用镊子 展平 ;
④盖片:用镊子夹起盖玻片, 使它的一边先接触载玻片上的水滴 ,然后缓缓放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,避免 盖玻片下出现气泡 ;
⑤染色:在盖玻片的一侧滴1~2滴 碘液 ,用吸水纸从盖玻片的 另一侧 吸引,使碘液浸润标本。
2、 尝试制作其他植物细胞临时装片
彩椒的外表皮厚,不容易撕取。可取一小块果皮,放在载玻片上,果肉面朝上,用刀片尽量多地刮去果肉。取最薄部分放在载玻片上的水滴中,盖上盖玻片,制成临时装片。
黑藻的叶片比较薄,可用镊子直接取一片黑藻的幼嫩小叶,放在载玻片上的水滴中,盖上盖玻片,制成临时装片。
用解剖针轻轻挑取成熟的番茄果肉少许,均匀涂在载玻片中央的水滴中并使其散开,盖次发上盖玻片,制成临时装片。
3、 观察临时装片
在低倍镜(目镜与低倍物镜的组合)下仔细观察制成的植物细胞临时装片,可对照图辨认细胞的各种结构。
4、 练匀画细胞结构简图
绘图:先用铅笔,根据观察到的图象(不能抄书,看到什么画什么),轻轻画出轮廓,经修改,再正式画好,务必使图形真实;图中比较暗的地方,用铅笔点上细点表示(越暗的地方细点越多,不能用阴影、涂黑表示暗处);字尽量注在图右侧,用尺引出水平指示线,然后注字;在图下方写上所画图形名称。
3. 植物细胞的基本结构
观察右图可知,植物的细胞结构包括:① 细胞壁 ,② 细胞膜 ,③ 叶绿体 ,④ 细胞核 ,⑤ 液泡 ,⑥ 细胞质 ,⑦ 线粒体 。其中细胞壁起 保护和支持细胞的作用 ;液泡中的液体称为细胞液,细胞液中溶解着 无机盐、糖类、色素 等多种物质;在植物的绿色部分还存在 叶绿体 。
教材习题01
概念检测
康康以番茄果实为实验材料,制作了玻片标本,并在显微镜下观察。判断不列说法是否正确。
(1) 将表皮细胞制成临时装片观察,而将果肉细胞制成涂片观察。 ( )
(2) 制作表皮细胞临时装片时,要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,再慢慢放下,是为了不压坏材料。 ( )
(3)观察表皮细胞临时装片时,可以看到每个细胞都含有叶绿体。 ( )
解题方法
(1)装片:用撕下或挑取的少量生物材料制成,个体微小的生物也可直接制成装片;
切片:用从生物体材料上切取的薄片制成;
涂片:用液体的生物材料涂抹制成。
(2) 该盖玻片时,用镊子夹起盖玻片, 使它的一边先接触载玻片上的水滴 ,然后缓缓放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,避免 盖玻片下出现气泡 。
(3) 并不是所有的植物细胞都有叶绿体,如洋葱表皮细胞。
【答案】(1) √;(2) ×;(3)×。
教材习题02
挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分?
解题方法
液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质和各种色素等,各种蔬果汁中含各种有味道的物质、色素以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液。
【答案】液泡
1.研学活动中,同学们将花朵压在帆布袋上,通过敲锤,将花瓣中的彩色汁液印染在帆布袋上,创作出了精美的拓染作品。印染在帆布袋上的彩色汁液主要来自细胞中的( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡
【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构。
【解答】解:A、细胞壁具有保护和支持作用,不符合题意。
B、细胞膜紧贴细胞壁内侧,非常薄,在光学显微镜下不容易看清楚,起保护作用并控制物质进出的作用,不符合题意。
C、细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,不符合题意。
D、液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质和各种色素等,印染在帆布袋上的彩色汁液主要来自于细胞中液泡的细胞液,符合题意。
故选:D。
2.凤仙花又名“指甲花”,因其花瓣可以捣碎染指甲而得此名,凤仙花细胞内的色素从细胞内释放出来,经过的结构有( )
A.液泡→细胞核→细胞膜
B.液泡→细胞膜→细胞壁
C.叶绿体→液泡→细胞膜
D.叶绿体→细胞膜→细胞壁
【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。
【解答】解:植物细胞的结构由外到内是细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。凤仙花花瓣细胞的色素溶解在液泡中,色素要从细胞中释放出来,依次要经过液泡,细胞膜,细胞壁。ACD不符合题意,B符合题意。
故选:B。
3.荔枝是东莞市本土种植面积最大、品种特色最鲜明、区域优势最明显的水果。放在清水中的荔枝叶表皮细胞不会涨破,原因是植物细胞具有起支持和保护作用的( )
A.液泡 B.叶绿体 C.细胞膜 D.细胞壁
【分析】植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分),不同的结构功能不同。
【解答】解:A、液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,A不符合题意。
B、叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将太阳能转化为化学能,是植物细胞内特有的能量转换器,B不符合题意。
C、细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用,C不符合题意。
D、细胞壁具有保护和支持细胞的作用,能维持细胞的正常形态,D符合题意。
故选:D。
4.如图所示的是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”实验的部分操作步骤,步骤①和④滴加的液体分别是( )
A.碘液、生理盐水 B.清水、碘液
C.碘液、清水 D.生理盐水、碘液
【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。
【解答】解:洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁,浸没在清水中不会因为过度吸水而胀破,也不会因为失水而皱缩,能保持正常的形态,方便观察,故步骤①滴加的是清水;细胞核内有染色体,染色体能被碱性染料染成深色,故步骤④使用碘液染色,ACD不符合题意,B符合题意。
故选:B。
5.制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的盖盖玻片的方法是( )
A.将盖玻片迅速平盖在载玻片上
B.将盖玻片倾斜一定角度,一边先接触液滴,另一边慢慢盖上
C.将盖玻片放在载玻片一端,推向中央
D.将盖玻片倾斜一定角度,一边先接触液滴,另一边快速盖上
【分析】洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简要的概括为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【解答】解:制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的盖盖玻片是:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,以免产生气泡。故B符合题意。
故选:B。
6.小秦同学在实验室制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,并利用显微镜进行了观察。下列相关叙述正确的是( )
A.制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a→e
B.细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和
C.若视野中出现气泡,最可能是因为步骤b操作不当引起的
D.观察图像由甲到乙时,为了使物像清晰应转动显微镜的⑤细准焦螺旋
【分析】1、图中显微镜的结构有:①细准焦螺旋、②高倍物镜、③转换器、④低倍物镜、⑤粗准焦螺旋。
2、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概况为:擦→滴→撕→展→盖→染。
【解答】解:A、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概况为:擦→滴→撕→展→盖→染。故根据图中操作,正确的顺序是:c→d→b→a→e,A正确。
B、细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之积,B错误。
C、正确的盖盖玻片的操作可以防止视野中出现气泡,故若视野中出现气泡,最可能是因为步骤a盖盖玻片操作不当引起的,C错误。
D、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,能使物像更加清晰,因此,观察图像由甲到乙时,为了使物像更加清晰,应调节图中①细准焦螺旋,D错误。
故选:A。
7.画细胞结构图时,下列做法错误的是( )
A.用点的疏密表示明暗
B.在图的下方写出所绘图形的名称
C.图中较暗地方用钢笔点上细密圆点
D.标注结构名称时,一般在图的右侧引出水平指示线
【分析】生物图的画法和要注意的事项有:①图的大小要适当,一般在稍偏左上方,以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。②一般使用3H铅笔。③图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。不能涂阴影表示暗处。④字尽量标注在右侧,用尺引水平的指示线,然后注字。⑤在图的下方写上所画图形的名称。
【解答】解:A、生物画图时较暗的部分用细点来表示,越暗的地方细点越密;故用点的疏密表示明暗,A正确。
BD、图的大小要适当,一般在稍偏左上方,以便在图的下方写上所画图形的名称,在右侧用尺引水平的指示线,然后注明名称,BD正确。
C、图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示,不能用钢笔,C错误。
故选:C。
8.初中生物学实验技能考试中,某同学抽到“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。下面是该同学的部分操作示意图(图一)和观察效果图(图二)。
请分析回答:
(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片操作过程的正确顺序是 CDBAE (填字母)。
(2)操作步骤C滴加的液体是 清水 ,目的是保持细胞的原有形态。
(3)为了更清楚地看到图二中细胞的结构,可以换到高倍镜观察,若看到的物像不够清晰,应调节 细准焦螺旋 。
(4)图二甲视野中两个具黑色边缘的圆圈是 气泡 ;乙视野中观察到的情形是图一步骤中的 B (填字母)操作不当造成的。
【分析】1、图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤有:A盖、B展、C滴、D撕、E染和吸。
2、图二甲视野中出现气泡,乙视野中细胞重叠。
【解答】解:(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为:擦→滴→撕→展→盖→染→吸,因此图一中制作临时装片的正确顺序是CDBAE。
(2)图一中步骤C滴加的液体是清水,目的是保持细胞正常形态,有利于观察。
(3)细准焦螺旋能较小幅度的升降镜筒,是物像更加清晰,因此想要物像更清晰应当调节细准焦螺旋。
(4)显微镜视野中的气泡中间空白透亮、无结构、多为圆形或椭圆形、往往有粗而黑的边缘,是步骤A操作不当导致。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,要将样本在液滴中展平,防止出现细胞重叠,是步骤B操作不当造成的。
故答案为:(1)CDBAE;
(2)清水;
(3)细准焦螺旋;
(4)气泡;B。
1.如图是小青制作的植物细胞结构模型,其中的塑料袋和大枣分别模拟的是( )
A.细胞壁、液泡 B.细胞壁、细胞核
C.细胞膜、细胞核 D.细胞膜、叶绿体
【分析】植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分),不同的结构功能不同。
【解答】解:塑料盒在最外面,包裹着内容物,相当于细胞壁;塑料袋紧贴细胞壁,起保护作用,相当于细胞膜;大枣在中间,圆形,相当于细胞核;琼脂凝胶则是相当于细胞质。
故选:C。
2.下列结构中,洋葱叶表皮细胞不具有的结构是( )
A.叶绿体 B.细胞壁 C.液泡 D.线粒体
【分析】植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,在细胞质中还存在着液泡、线粒体等一些细胞器,在植物的绿色部位还有叶绿体。
【解答】解:植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;植物的叶肉细胞及绿色柔嫩的茎部细胞还含有叶绿体,能够进行光合作用,洋葱内表皮细胞不见光,没有叶绿体,不能进行光合作用。
故选:A。
3.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,放在清水中的细胞不会涨破,原因是植物细胞有( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体
【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
【解答】解:A.细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用。可见,在制作洋葱表皮细胞临时装片时,放在清水中的细胞不会涨破,原因是植物细胞有细胞壁,A正确。
B.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,B错误。
C.植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质,C错误。
D.叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器,D错误。
故选:A。
4.如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤,其正确的操作顺序是( )
A. ④→①→②→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤
B. C.⑤→③→②→④→① D.④→②→①→③→⑤
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【解答】解:制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”:把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”:把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”:把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖”:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”:在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。所以图中操作正确的顺序是:⑤滴清水→③取材→②展平→④盖盖玻片→①染色。ABD不符合题意,C符合题意。
故选:C。
5.在制作洋葱内表皮细胞临时装片的过程中,操作与其目的对应正确的是( )
A.滴生理盐水——维持细胞形态
B.展平表皮——防止细胞重叠
C.滴加碘液——检验淀粉的含量
D.对侧引流——避免产生气泡
【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【解答】解:A、制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片,滴清水是维持细胞正常的形态,制作人体口腔上皮细胞临时装片,滴的是生理盐水是为维持细胞正常的形态,错误;
B、用镊子将展平表皮是为了防止细胞重叠,影响观察效果,正确;
C、滴加碘液的目的是染色,是将细胞核染成深色,便于观察,不是检验淀粉的含量,错误;
D、对侧引流是为了将标本染色均匀,便于观察,错误。
故选:B。
6.在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,出现以下情形,其中描述正确的是( )
A.甲图换用高倍镜后物像变得模糊,通过调节②使物像更清晰
B.乙图清晰物像的视野中,观察到的细胞较大的是b
C.丙图物像要移到视野中央,应将载玻片往左上方移动
D.丁图中黑色的圆圈是水滴,应规范盖盖玻片操作
【分析】1、甲图中显微镜的结构有①细准焦螺旋、②粗准焦螺旋、③物镜、④目镜。
2、图乙中a表示低倍物镜,b表示高倍物镜。
【解答】解:A、甲图在换用高倍镜后,调节①细准焦螺旋来观察物像就更加清晰了,A错误。
B、物镜镜头越长,放大倍数越大,因此图乙中,a物镜短放大倍数小,b物镜长放大倍数大。所以乙图清晰物像的视野中,观察到的细胞较大的是b,B正确。
C、显微镜观察到的物像是倒像,因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反,故丙图物像要移到视野中央,应将载玻片往右下方移动,C错误。
D、丁图中黑色的圆圈是气泡,由于盖盖玻片时操作不规范造成的,D错误。
故选:B。
7.下列关于绘制生物图基本要求的表述中,正确的是( )
A.应根据观察到的物像进行适当想象与修改,保证绘图的美观
B.图的大小要适中,关键结构要适当放大,使之醒目
C.图中较暗的地方,要用铅等细点表示,不能涂阴影
D.图在纸上的位置一般稍偏右下方,以便在左侧标注结构,在上方书写图名
【分析】生物作图方法和要求:(1)图的大小要适当,一般在稍偏左上方,以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方;(2)一般用3H的削尖的铅笔;(3)图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示,不能涂阴影表示暗处;(4)字尽量标注在右侧,用尺引水平的指示线,然后注字;(5)在图的下方写上所画图形的名称。
【解答】解:A.绘制生物图时应根据观察的物像,如实描绘,不加想象,A错误。
B.图的大小要适中,各部分比例要适当,关键结构不能放大,B错误。
C.图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示,不能涂阴影表示暗处,C正确。
D.图在纸上的位置一般稍偏右下方,以便在左侧标注结构,用尺引水平的指示线,然后注字;在图的下方写上所画图形的名称,D错误。
故选:C。
8.如图是制作和观察洋葱表皮细胞临时装特的示意图及显微镜中所观察到的物像。请根据图分析并回答下列问题。
(1)为了更好地观察细胞结构,还需要对洋葱鳞片叶进行染色,用到的染液是 碘液 。
(2)上述图一所示步骤中,哪一个步骤操作不当会出现图二中的结果? ① (填数字)。
(3)要将图三中的视野由甲转换为乙,操作显微镜时,首先应转动 转换器 ,换用 高倍 (填“低倍”或“高倍”)物镜观察,看到物像后,可以转动 细准焦螺旋 来调节清晰度。
(4)如果目镜选择10倍,物镜选择40倍,那么此时显微镜的放大倍数是 400 倍。
【分析】1、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。
2、显微镜的使用步骤是:取镜和安放→对光→观察→整理收纳。
【解答】解:(1)细胞核内有染色体,能被碱性染料染成深色。因此为了更好地观察细胞结构,还需要对洋葱鳞片叶进行染色,用到的染液是碘液。
(2)显微镜视野中的气泡中间空白透亮、无结构、多为圆形或椭圆形、往往有粗而黑的边缘。故图二视野中出现了气泡,是由于图一①盖上盖玻片操作不当导致的。
(3)将图三中的视野由甲转换为乙,是将视野进行放大。物镜有螺纹,安装在转换器上。因此应转动转换器,换用高倍物镜观察。细准焦螺旋能小幅度的升降镜筒,故看到物像后,可以转动细准焦螺旋来调节清晰度。
(4)显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,因此如果目镜选择10倍,物镜选择40倍,那么此时显微镜的放大倍数是10×40=400(倍)。
故答案为:(1)碘液
(2)①
(3)转换器;高倍;细准焦螺旋
(4)400
9.下列图示中,如图1为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图,图2为观察该装片时看到的甲、乙两个视野,回答问题。
(1)用标号和箭头,把正确的操作步骤表示出来(例如a→b→c→d): c→d→b→a ,c中滴在载玻片中央的液体是清水,如采制作人的口腔上皮细胞则在载玻片中央 滴生理盐水 。
(2)盖盖玻片时,盖玻片的一边先接触液体,再缓慢盖上,目的是避免出现 气泡 。
(3)切洋葱鳞片叶时,有刺激性的液体流出,这些液体主要来自 液泡 。
(4)观察时,转动图2中的1使镜筒缓缓下降时,眼睛应注视 物镜 。
(5)将图2中10×换成40×,应转动 转换器 ,图3甲→乙观察到的视野变 暗 (填亮或暗)。
(6)实验观察时,已经在视野中找到细胞,如果要使物像更清晰,应调节显微镜的 2 (填数字)。
【分析】图2中1粗准焦螺旋,2细准焦螺旋。
【解答】解:(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为:擦→滴→撕→展→盖→染→吸,因此正确的操作步骤是c→d→b→a。人的口腔上皮细胞没有细胞壁,浸没在清水中会因为过度吸水而膨胀甚至胀破,因此制作人的口腔上皮细胞在载玻片中央滴生理盐水。
(2)正确的盖盖玻片操作是盖玻片的一边先接触液体,再缓慢盖上,目的是避免出现气泡。
(3)液泡内具有细胞液,细胞液中贮存有各种物质,因此切洋葱鳞片叶时,有刺激性的液体流出,这些液体主要来自液泡。
(4)动图2中的1粗准焦螺旋能较大幅度的升降镜筒,转动1使镜筒缓缓下降时,为防止物镜压碎标本甚至损坏镜头,眼睛应注视物镜。
(5)物镜有螺纹,安装在转换器上,因此将图2中10×换成40×,应转动转换器,图3视野甲到乙,是增加了显微镜的放大倍数,观察到的视野变暗。
(6)细准焦螺旋能小幅度的升降镜筒,因此实验观察时,已经在视野中找到细胞,如果要使物像更清晰,应调节显微镜的2细准焦螺旋。
故答案为:(1)c→d→b→a;滴生理盐水
(2)气泡
(3)液泡
(4)物镜
(5)转换器;暗
(6)2
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