内容正文:
绝密★启用前
昆明师专附中2023—2024学年下学期5月学业质量监测
初一历史试卷
(全卷有两个大题,共29个小题,共8页;满分100分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答,答案应书写在答题卡的相应位置上,在试卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
I 选择题(共50分)
1、 选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.学习中国古代史要善于抓住“朝代更替”这条主线。与下图中①②③相对应的朝代是( )
中国古代朝代更替示意图(局部)
A.隋朝、五代、宋朝 B.隋朝、宋朝、元朝
C.明朝、隋朝、宋朝 D.商朝、三国、隋朝
2.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”该诗句真实反映了( )
A.唐朝的疆域辽阔 B.唐朝民族关系和睦 C.唐朝对外交流广泛 D.唐朝盛世辉煌景象
3.科举制是中国古代通过考试选拔官吏的制度,在中国历史上占据了极为重要的地位。若将科举制比作一棵树苗,有了光合作用,还需要人给它精心浇水和施肥。那么,以下皇帝浇水和施肥做得比较好的是( )
A.隋文帝设进士科,标志着科举制的正式确立 B.隋炀帝初步建立起通过考试选拔人才的制度
C.武则天时期,创立殿试制度,亲自面试考生 D.汉武帝在长安兴办太学,以儒家五经为教材
4.盛唐时期的李白和杜甫,拥有“一朝君王垂拂拭,剖心输丹雪胸臆”“致君尧舜上,再使风俗淳”的雄心壮
志。这些诗句体现了( )
A.刚健豪迈的尚武风气 B.兼容并包的社会风尚
C.昂扬进取的精神风貌 D.蔑视权贵的浪漫情怀
5.诗史互证是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够反映安史之乱的是( )
A.太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头 B.积尸草木腥,流血川原丹
C.千里长河一旦开,亡隋波浪九天来 D.应邀赴日传佛法,六次东渡毅力坚
6.一组同学开展“小钱币,大历史”跨学科主题学习,搜集了以下唐朝时期的钱币资料,它们可用于探究当时( )
A. 中外交流的发展 B.政治制度的完善
C.文学艺术的繁荣 D.民族关系的和睦
7.如果给方框内所示内容归纳主题,最合适的是( )
A.早期国家与社会变革 B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族国家的建立和巩固
8.赵匡胤发动兵变,夺取前朝政权,建立新朝代。下列是他统治期间的史实,叙述有误的是( )
A.结束割据局面,完成大一统 B.采取分化事权的办法,削弱相权
C.解除禁军将领的兵权,牢牢控制军队 D.重用文臣掌握军政大权
9.“转运使的设置,把地方财富兵力都集中到中央,不留一点在地方上,所以中央一失败,全国土崩瓦解,再也没办法反击。”材料描述的情况出现在( )
A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.北宋
10.2023年初,春节档电影《满江红》上映,颂扬了岳飞精忠报国的精神,岳飞再次成为人们热议的话题。下列历史事件中,与岳飞直接相关的是( )
A.陈桥驿兵变 B.宋夏议和 C.郾城大捷 D.抗元斗争
11.中国诗词文化中有很多传统节日的元素。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这首诗反映的宋代节日是( )
A.春节 B.元宵节 C.端午节 D.中秋节
12.某中学生参加电视节目知识竞赛,有一道关于中国古代四大发明的题,他很难确定其中表述正确的选项,向你电话求助。你应帮他选择( )
A.指南针最早出现于春秋时期 B.火药在唐末开始应用于军事
C.活字印刷书籍的出现始于元朝 D.“蔡侯纸”是中国古代最早的纸
13.下图中的契丹文字、西夏文字与汉字很相似,是仿照汉字创造的。这反映的历史现象是( )
A.农耕文化与游牧文化的交融 B.民族政权的并立
C.民族战争延续 D.对外交往的频繁
14.下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图,不正确的是( )
A. B. C. D.
15.《水浒传》中有这样一情节:梁山好汉“黑旋风”李逵与“浪子”燕青逛东京大街,街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演等。他们走到的地方当时被称作( )
A.坊 B.市 C.瓦子 D.勾栏
16.后人称她的词“不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉”,她被称为“宋代最伟大的一位女词人,也是中国文学史上最伟大的一位女词人”,有“千古第一才女”之美誉。“她”是( )
A.武则天 B.黄道婆 C.李清照 D.文成公主
17.公元13世纪上半叶,一个让全世界都震惊的草原游牧帝国跃出历史地平线,之后横扫欧亚大陆。这个“草原游牧帝国”的缔造者是( )
A.成吉思汗 B.阿保机 C.阿骨打 D.努尔哈赤
18.“自古以来,人终不免一死!倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名。”(摘自宋代文天祥的《过零丁洋》白话译文)1278年,文天祥在广东兵败被俘,被关押在船上,次年过零丁洋时作此诗。文天祥作此诗时( )
A.蒙古正和南宋结盟夹击金朝 B.南宋与元朝的对峙局面形成
C.忽必烈即将把都城定于大都 D.元军已经攻占南宋都城临安
19.单元复习课上,历史老师用PPT展示了四幅图片:《清明上河图》、《北宋纸币铜版拓片》《岳飞塑像》、《忽必烈像》,请判断,这一单元的阶段特征是( )
A.早期国家产生与社会变革 B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和社会变化
20.对下侧示意图理解正确的是( )
A.加强对边疆地区管辖 B.削弱了地方较强势力
C.导致民族政权的并立 D.促进江南地区的开发
21.年代尺有助于历史记忆。下列所示年代尺上的“?”处应填入 ( )
A.朱元璋称帝 B.蒙古灭金 C.李自成起义 D.签订《尼布楚条约》
22.《全球通史》:"在15世纪早期这段异乎寻常的历史中,航海业以其杰出的技术和惊人的范围,明确证明了中国在世界航海业中的领先地位”。能证明以上观点的是( )
A.郑成功收复台湾 B.卫温船队到夷洲 C.郑和七次下西洋 D.清政府收复台湾
23.中医不仅是中华民族的传统瑰宝,更在今天走出国门,走向世界,为世界人民抗击新冠肺炎疫情发挥了重要作用。明代的一本医学著作流传到欧洲之后,被西方国家称为“东方医学巨典”。下列关于该书的说法,正确的是( )
A.其作者是著名医学家李时珍 B.提出了“治未病”的理论
C.其中创新了针灸和外科手术 D.该书作者发明“麻沸散”,创编“五禽戏”
24.我国历朝历代统治者都非常重视对边疆的管辖。下表中所列内容对应无误的一项是( )
选项
朝代
机构
管辖地区
A
西汉
西域都护
西藏
B
元朝
澎湖巡检司
琉球(今台湾)
C
明朝
宣政院
新疆
D
清朝
伊犁将军
东北
A.A B.B C.C D.D
25.明代的一部科技巨著中,介绍了一些先进的生产技术,如北京王麻子、杭州张小泉使用“夹钢”“贴钢”技术生产剪刀,采煤时排除瓦斯防止爆炸事故等。这部科技巨著是( )
A.《天工开物》 B.《本草纲目》 C.《农政全书》 D.《徐霞客游记》
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、非选择题(本大题共4小题,第26题12分,第27题11分,第28题10分,第29题17分,共50分。)
26.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 当第一次大一统的时候,全国军事政治和经济的重心全在北方。和第二次大一统帝国出现的同一时间,便发生了一个新的问题,即如何把这已经南移的经济重心和尚留在北方的军事政治重心联系起来,以便这个伟大的政治机构能够运用灵活,尽量发挥它的作用。
——摘编自全汉升《唐宋帝国与运河》
材料二 唐朝中期以后,黄河流域陷入长期藩镇割据混战中,此时的南方保持了相对稳定,北方人口大量南迁。南方掀起了水利建设的高潮,水稻生产技术逐步提高,有力地推动了南方农业的发展,加速经济重心南移。
——齐涛《中国古代经济史》
材料三 图3
方朝廷在故都(开封)时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢。谚语曰:“苏常熟,天下足。”
——(南宋)陆游《渭南文集》
(1) 根据材料一,指出隋朝统一后面临的“新的问题”。结合所学知识说说,隋朝开通大运河能够解决这一问题吗?为什么?(4分)
(2) 根据材料二,概括这一时期南方经济发展的原因。(4分)
(3) 根据材料三并结合所学知识指出,图3反映了哪一历史现象?该历史现象最终完成于哪个时期?(2分)
(4) 综合上述材料并结合所学知识,谈谈你的认识。(2分)
27.习近平总书记在党的二十大报告中指出:“创新是第一动力”、“创新驱动发展”。创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。(11分)
材料一 从汉代开始,中国历史上先后出现了三种重要的选举制度,即察举制、九品中正制和科举制……自隋朝至清朝实行科举制,这是一种以考试取人的制度。中国最早的考试可以追溯到西周时期。《周礼·地官》在“乡大夫”一职中记载,每三年考试一次,考察乡人的德行和技艺,从中选出贤德之人和多才多艺之人,任贤使能。而真正将考试选人制度化的是科举制。科举制有其自身的优点。
——聂菲磷《中国古代选贤任能的理论与实践》
(1) 科举制度诞生于哪个朝代及其诞生的标志是什么?结合所学知识简要指出科举制度的积极作用。(不少于两点)(4分)
材料二 纵观中国历史发展轨迹,贯穿着“合久必分、分久必合”的历史规律,中国古代四大发明在其中必然起到了至关重要的作用。其次,要保持整个国家大一统的连续性,古代科技发明也要随着时代赋予它新的科技含量才能让国家立于不败之地。以四大发明为代表的科技文明的创新更是维持和巩固中国大一统性关键所在,重中之重。
——吴方意《浅谈中国古代四大发明与大一统性》
(2) 唐朝是我国古代历史上政治清明、经济繁荣、文化辉煌的时期,依据所学知识,请列举两个促进唐朝农业发展的生产工具。(2分)
(3) 材料二中提及的“四大发明”在宋元时期有怎样的突破性进展?(3分)
(4) 综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?(2分)
28.(10分)【民族交融】
魏碑《比丘道匠造像题记》(拓片)
北魏统治者崇尚汉族文化,重视书法艺术,流传下来的碑刻书体,苍劲厚重,粗犷雄浑。
唐朝阎立本《步辇图》
画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。
白塔寺
寺内建于元朝的白塔,是中国现存年代最早、规模最大的藏式佛塔,是汉族、蒙古族、藏族文化融合的杰作。
(1) 根据材料,概括中国古代推进民族交融的方式。(2分)
(2) 根据材料并结合所学知识,以“民族交融”为主题,拟定一个观点,并以相关史实阐述或说明。(8分。要求:观点正确,史论结合,条理清楚)。
29.唐、宋、元时期,我国对外交往频繁。阅读下列材料,回答问题。(17分)
材料一:唐朝对外交通图。
(1)材料一中②是新罗,那①、③分别是哪两个国家呢?请列举唐朝与这两个国家交往的史实各一例。(4分)
材料二:宋高宗说:“市舶之利最厚,若措置合宜,所得动以百万计”,“颇足国用,宜循旧法,以招徕远人,阜通货贿”。
(2)材料二表明宋朝政府对海外贸易持怎样的态度?宋朝政府是如何管理“市舶之利”的?(2分)
材料三:元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿站,使驿往来,如行国中。
——《元史·地理志》
(3)材料三描述了元朝陆上交通的特点是什么?结合所学,说出明朝从海上对外友好交往的事件?(2分)
材料四:(宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活、艺术、娱乐、制度、工艺技术各方面,中国是当时世界上首屈一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。
———[法]谢和耐《南宋社会生活史》
(4)根据材料四并综合上述问题,概括唐宋时期我国对外交往出现盛况的主要原因。(4分)
材料五
(5)请从材料五中任选一位历史人物,简要介绍其事迹。我们可以从他们身上学习什么精神?(5分)
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初一历史试卷 (
第
1
页 共 8 页)
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昆明师专附中2023—2024学年
初一下学期历史5月质量监测评分标准
1、 单项选择题(本大题25小题,每小题2分,共50分。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
D
C
C
B
A
C
A
D
C
A
B
A
C
C
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
C
A
D
D
A
A
C
A
B
A
二、非选择题(本大题共4小题,共50分)
26.(12分)
(1)新问题:经济重心与军事政治重心不平衡。(1分)
评分说明:观点明确,言之成理,史论结合,3分。
示例一
观点:能解决。(1分)
理由:大运河的开通,加强了南北地区的政治、经济和文化交流,有助于推动经济重心和军事政治重心联系起来。所以开通大运河有助于解决问题。(2分)
示例二
观点:不能解决。(1分)
理由:大运河开凿过程中,隋炀帝好大喜功,不恤民力,统治残暴,致使民不聊生,激化社会矛盾,最终导致农民起义,盛极一时的隋朝灭亡。因此开通大运河不能解决问题。(2分)
示例三
观点:要辩证看待这一问题。(1分)
理由:大运河的开通,一方面加强了南北地区的政治、经济和文化交流,但沉重的徭役加重了百姓的负担,激化社会矛盾,最终导致农民起义,盛极一时的隋朝灭亡。所以,大运河的开通不能完全解决面临的新问题。(2分)
(2)原因:南方社会环境相对安定;北方人口大量南迁;兴修水利、生产技术逐步提高,促进了南方农业发展。(任意2点4分)
(3)历史现象:经济重心南移。(1分)
时期:南宋。(1分)
(4)认识:国家稳定是经济发展的前提;要重视引进外来劳动力及先进技术;要推动技术革新,创新驱动经济发展;要重视农业生产,推动水利工程建设;区域经济要协调发展等。(任意2点,2分)
27.(11分)
(1)朝代:隋朝。(1分)标志:隋炀帝设进士科。(1分)作用:扩大了官吏选拔的范围;使有才学的人能够由此参政;促进了社会阶层的流动;推动了教育的发展。(不少于两点,2分)
(2)曲辕犁、筒车。(2分)
(3)印刷术:活字印刷术的出现;火药:广泛应用于军事;指南针:开始应用于航海。(3分)
(4)吸收和借鉴前人宝贵经验;努力学习先进文化知识;勤思多问;培养吃苦耐劳的精神;勇于实践等。(不少于两点,2分)
28.(10分)
(1)方式:改革、和亲、文化交流。(答出两点即可,2分)
(2)观点:民族交融推动社会进步。(2分)
论述:北魏孝文帝即位后,实行改革,进一步推行汉化措施,促进了民族交融,也增强了北魏的实力。唐太宗时,文成公主入藏,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍,促进了吐蕃经济和社会的发展。元朝时,各民族长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族——回族,促进了各族经济、文化的发展与交融。
结论:民族交融为中华民族的发展注入了新的活力,促进国家、民族的进步。(6分)
29. (17分)
(1)①国家:是天竺,③是日本。(2分)
史实:玄奘西行天竺;鉴真东渡日本。(2分)
(2)态度:宋朝政府重视和鼓励发展海外贸易。(1分)
管理:朝廷在主要港口设置市舶司管理海外贸易。(1分)
(3)特点:元朝在陆上修建了四通八达的驿站。(1分)
事件:郑和下西洋(1分)
(4)原因:我国经济的繁荣;科技的先进;政府实行开放的对外政策;对外交通的发达等。(任意2点4分)
(5)戚继光:是我国历史上伟大的民族英雄(1分)。明朝中期,面临着严重的“倭患”,戚继光和其他抗倭将领一起带领广大军民与倭寇激战,最终取得了抗倭战争的胜利。(2分)
或 郑成功:是我国历史上伟大的民族英雄(1分)。他率领将士打败荷兰殖民者,使被荷兰殖民者占据了38年的台湾重新回到祖国的怀抱,捍卫了国家尊严,维护了领土主权。(2分)
精神:爱国主义精神;为国为民、不怕牺牲的精神;维护国家主权和领土完整的精神;不畏强暴敢于斗争的反侵略精神等。(2分)
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