内容正文:
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("-298/1@7=!#解析$句意%他们强烈同意应该在发展旅
游业的同时保护环境$ 此空修饰动词 6@844#应用副
词$ 故填298/1@7=$
五!阅读表达"
#文章大意$本文主要介绍了培养读书习惯的方法$
($-+@//> 846>51@;6<59-
#解析$根据第一段最后两句可知#下文介绍的是培
养一个好的阅读习惯的方法#所以 59指代'6@//>
846>51@;6<59($
(!-Y/? 2;/?7> 846> "( 051?9424C48=>6=-
#解析$你%=/?#作主语#位于句首#首字母大写&应该%
2;/?7>#后接动词原形&阅读%846>&"(分钟%"( 051?942&
每天%4C48=>6=#作时间状语$
(#-记着身边总要有一本书#
#解析$本句为祈使句$ 84040<48'记得(&9;69引导
宾语从句#无实际意义&6<//I'一本书(&67E6=2'总
是(&296=E59; =/?'与你同在($
(%-:;52;4732=/? 2341> 74220/14=/1 <//I2-
#解析$题目表示'如果你这样做#你可以在书本上
节省更多的钱(#与文中第四段最后一句':;52;4732
=/? 2341> 74220/14=/1 <//I2-(是同义句$
(&-O=F8541>261> F6057=-
#解析$根据最后一段最后一句可知#朋友和家人可
能会给我建议$
六!书面表达"
#审题指导$本文是一篇材料作文$ 主要介绍国庆节的
由来以及自己的假日计划$
#写作指导$本文采用一般过去时和一般现在时#人称
以第一人称为主$ 分为三段式%第一段介绍国庆节的由
来&第二段介绍自己和父母的打算&最后一段表达对节
日活动的期待$ 写作时保持主谓一致#做到无语法和标
点错误$
Q143/225<74C4825/1$
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# !"!$ 年聊城市初中学业水平考试
答案速查
"# $"% "& $'( '# $'% '& $%( %# $%%
*+))* +*)+* ))+)+ *),++ *+),+
%& $&(
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一!听力测试" !略
二!完形填空"
#文章大意$本文讲述了一个来自四川的女孩李欣雨的
故事$ 她在汶川地震中失去了右手#但是她没有失去希
望#在高考后她被华中师范大学录取#并且她说要像帮
助过她的好心人一样去帮助其他有需要的人$
#$-*! #解析$考查名词辨析$ 根据下文 '2;4E62
6..4394> <=M6E T.;//7/F*419867*;516D/8067
\15C48259=#69/3 2.;//751 G?;61(可知#她被录取成
为华中师范大学的一名学生$ 故选*$
#!-+!#解析$考查形容词辨析$ 根据文章第二段可
知#李欣雨失去右手#生活变得很艰难#但她没有绝
望并通过努力考上大学$ 所以对她来说#生活并不
像看起来那么容易$ 故选+$
##-)!#解析$考查细节理解$ 根据第一句可知#A(A#
年李欣雨 A( 岁#所以 A((B 年她 S 岁$ 故选)$
#%-)!#解析$考查连词辨析$ 根据句意可知#她失去
右手跟下文的没有失去信心是转折关系$ 故选)$
#&-*!#解析$考查动词辨析$ 根据句意可知#她不久
后就可以再次完成课业$ 所以她失去右手后是先开
始学着用左手写字$ 故选*$
#'-+!#解析$考查不定代词辨析$ 根据后一句可知#
接受自己别人才能尊重你#所以她希望不论生活有
多难#每个人都可以接受自己$ 故选+$
#(-*!#解析$考查形容词辨析$ 根据后一句可知#她
被大学录取了$ 所以她通过自己的不懈努力成功
了$ 故选*$
#)-)!#解析$考查动词辨析$ 根据句意可知#许多人
帮助过她#所以她很感谢他们$ 故选)$
#*-+!#解析$考查名词辨析$ 根据句意可知#李欣雨
会像帮助过她的好心人一样去帮助更多有需要的
人$ 故选+$
%"-*!#解析$考查名词辨析$ 根据句意可知#李欣雨
计划在大学生活中读更多的书#多交朋友并体验一
个更大的世界$ 故选*$
三!阅读理解"
第一节
#文章大意$本文介绍了人们在西方国家用餐时的礼仪
和注意事项$ 在其他国家做客时#应做到入乡随俗$
%$-)!#解析$细节理解题$ 根据第一段第二句' T/
E;41 =/? 469G429481 F//>#>/62G429481482>/-(可
知#吃西餐时#应按照西方人的做法#而不是罗马人
的做法#该项表述错误$ 故选)$
%!-)!#解析$细节理解题$ 根据第一段最后一句'R1
T3651 5952?2?679/;6C47?1.; 69" 3061> >5114869#(
30*(可知#在西班牙#人们吃晚餐的时间通常是在
晚上十点钟#该项表述错误$ 故选)$
%#-+!#解析$细节理解题$ 根据第二段第一句中'---
9;4]841.; 26=+)/1 6334959,#61> 9;4R967561226=
+)?/1 6334959/,-(可知#开始用餐前#
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法国人会说
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'祝你好胃口(#意大利人也会说'祝你好胃口($ 所
以两国的餐前用语相似#该项表述正确$ 故选+$
%%-)!#解析$细节理解题$ 根据第三段最后两句'RF
=/? 684@5C41 2/049;51@=/? >/1/975I4#=/? .61 P?29
26=---D//14E57<4.8/22-(可知#遇到不喜欢的食
物#可以礼貌地拒绝#不会有人因此生气#该项表述
错误$ 故选)$
%&-+!#解析$细节理解题$ 根据最后一段最后一句中
'---=/? E57<44J34.94> 9/296=61> 967I 68/?1> 9;4
>5114896<747/1@6F9489;47629>52; 52248C4>#61> 5952
1/93/75945F=/? 746C4622//1 62=/? F5152; 46951@-(可
知#被西方国家的朋友邀请去吃饭#在用餐结束后立
刻离开是不礼貌的#应该留下来围着餐桌聊天#该项
表述正确$ 故选+$
第二节
+#文章大意$本文是一则暑期到洛杉矶进行英语课程
学习的广告$
%'-*!#解析$推理判断题$ 根据第二段第一句':;4
./?82427629F/8F/?8#25J/845@;9E44I2-:;4=29689699;4
41> /F̂?7=-(可知#这些课程在七月底开课#课程中
时间最长的是八个星期#可推断出最长的课程将在
九月底结束$ 故选*$
%(-)!#解析$细节理解题$ 根据第二段第六句'---61> E4
249942924C48=E44I 9/.;4.I =/?838/@8422-(可知#老
师们是在每周安排考试#而不是每天#)项表述错
误$ 故选)$
%)-,!#解析$细节理解题$ 根据第三段第一句至第四
句'---E4E619=/? 9/4J348541.475F451 9;4\T---Y/?
E57;6C404672E59; 9;4F6057=61> >/2/046.95C59542
E59; 9;409//-]/8061=/F/?829?>41929;52529;4<429
3689/F9;4./?824-(可知#对很多学生来说课程最棒
的部分是在学习英语的同时#能够参与到美国家庭
的日常生活中$ 故选,$
%*-+!#解析$细节理解题$ 根据最后一段第二句和第
三句'Y/? 0?2936=F/8=/?8./?8246974629/140/19;
<4F/8459296892-,/1/9E659- F57/?9/?8F/8061>---(
可知#想要报名参加课程#需要在课程开始前一个月
缴费#并且填写表格$ 故选+$
&"-+!#解析$文章体裁题$ 文章是一则关于暑期课程
的介绍#包括课程的时间)居住地点)闲暇活动以及
特色#并说明了参与方法和注意事项#可推断这是一
则暑期课程的广告$ 故选+$
,#文章大意$本文介绍了雪鞋兔的一些生活习性$
&$-*!#解析$细节理解题$ 根据第二段第三句':;4=
@/99;4581604<4.6?24/F9;4768@425_4/F9;458<6.I
74@2-(可知#雪鞋兔得名是因为它们的后腿很大#*
项正确$ 故选*$
&!-+!#解析$词义猜测题$ 根据':;474@229/3 9;40
F8/0251I51@519/9;421/EE;41 9;4=P?03 61> E67I-(
并结合上文内容可推断#句意为'!雪鞋兔的"后腿
可以帮助它们在跳跃和行走时不会陷到雪中(#+项
符合句意$ 故选+$
&#-)! #解析$细节理解题$ 根据第三段最后一句
'L6842#;/E4C48#684</81 9/244#F?7=F?84> 61> 846>=
9/8?1-(可知#雪鞋兔生来就看得见#全身长满了软
毛#并且随时可以奔跑$ )项'能看见#有皮毛(表述
正确$ 故选)$
&%-,!#解析$段落大意题$ 文章第四段主要讲述了雪
鞋兔的皮毛在一年四季里的颜色变化#,项正确#故
选,$
&&-+!#解析$推理判断题$ 根据第三段第三句'L6842
684675974768@489;61 86<<592(可知#雪鞋兔比一般兔子
要大一些#+项正确&根据最后一段第一句'T1/E2;/4
;68426846.95C46915@;9-(可知#雪鞋兔在夜间活动#)
项错误&根据最后一段最后一句'X86224261> <48542
6849;458F6C/?8594F//>2-(可知#草和浆果是它们最喜
欢的食物#*项错误&根据第三段第二句'+79;/?@;
;684261> 86<<59268451 9;42604615067F6057=#9;4=
6846<59>5F48419-(可知#雪鞋兔和兔子属于相同的
动物家族#,项错误$ 故选+$
-#文章大意$本文通过讲述失聪女孩 T60619;6的成长
经历#告诉我们环境对教育的影响$
&'-)!#解析$细节理解题$ 根据第二段第五句')?9
9;4=./?7>1N9?1>482961> ;48<4.6?249;4=>5>1N9I1/E
25@1 761@?6@4-(可知#邻居们不懂手语所以不能理解
她的意思#)项表述正确$ 故选)$
&(-,! #解析$细节理解题$ 根据第三段最后一句
'T60619;652.846951@68462/1 F/8?29/@499/@49;48(可
知#M?.56认为 T60619;6为邻居们聚在一起创造了理
由#,项表述正确$ 故选,$
&)-+!#解析$细节理解题$ 根据第四段第一句'R9E62
1/9462=F/89;4145@;</?829/74681 25@1 761@?6@4#<?9
9;4=41P/=4> 9;438/.422!过程"-(可知#邻居们学习
手语并不容易#可是大家都乐在其中#是快乐的#+
项正确$ 故选+$
&*-)!#解析$细节理解题$ 根据第四段最后一句'R
.61N99;51I /F6<4948376.4F/80=>6?@;948-(可知#
T60619;6母亲认为对于 T60619;6来说没有比这里更
好的地方#也就是说这里是最好的地方#)项正确$
故选)$
'"-,!#解析$最佳标题题$ 文章主要讲述了失聪女孩
T60619;6在邻居们的帮助下快乐成长的故事#,项
'邻居们怎样帮助失聪女孩(符合文章大意$ 故
选,$
四!语法填空"
#文章大意$本文讲述了做家务对一个人的各种好处#
并建议尽早开始做家务$
'$-61!#解析$句意%一项新的研究表明如果你在一个
很早的年纪开始做家务#那么之后你的生活会很精
彩$ 冠词有定冠词9;4和不定冠词6#61&6
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用于以辅
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音音素开头的单词前#61 用于以元音音素开头的单
词前#9;4用作特指单词$ 此处非特指#应用不定冠
词#且4687=首字母发音是元音音素$ 故填61$
'!->/51@!#解析$句意%你可以从做家务中学到很多$
由于空前的 F8/0为介词#介词后跟动词应用其K51@
形式$ 故填 >/51@$
'#-04672!#解析$句意%当你做家务的时候#你可以学
着准备一日三餐$ 0467是可数名词#前面没有冠词#
所以应该用其复数形式$ 故填04672$
'%-:;424!#解析$句意%这些技能对你未来的生活会有
帮助$ 上文说了不止一项家务#所以此处应用其复
数形式#且在句首$ 故填:;424$
'&-74681!#解析$句意%做家务将会帮助你学习!这样
的"技能#比如与人交流和团队工作$ 短语 ;473 2<-
>/29;-意为'帮助某人做某事($ 故填74681$
''-51!#解析$句意%当你参与到家庭生活中时#你会有
责任感$ 短语 96I4368951 意为'参加&参与($ 故
填51$
'(-.4896517=!#解析$句意%你是你家庭的一份子#当然
家庭团队中的每个人都必须尽责$ .489651 是形容
词#此处应用其副词形式#表示肯定的程度$ 故填
.4896517=$
')-61>!#解析$句意%做家务也可以帮助你成长并且
建立你的成就感$ 空格前后两部分是并列关系#其
主语都是',/51@;/?24E/8I($ 故填61>$
'*->5F4841.4!#解析$句意%渐渐地#做家务#这么一个简
单的事情#会起到很大作用$ 短语06I46>5F4841.4意
为'起作用($ 故填 >5F4841.4$
("-<4948!#解析$句意%你越早开始做家务越好$ 句型
9;4V比较级#9;4V比较级#意为'越..#越..($
故填 <4948$
五!阅读表达"
#文章大意$本文讲述的是我们的大脑可以记忆很多信
息#并给出了一些方法来帮助我们提高记忆力$
($-没有人记得所有的事情"幸运的是我们通常不必这
样做#
(!-G8594/?9E;69R144> 9/84040<486@651 61> 6@651-
#解析$根据文章第三段第一)二句'G8594/?9E;69
=/? 144> 9/84040<486@651 61> 6@651-:;52E57;473
=/? I443 5951 051> 7/1@48#4234.567=F/884040<4851@
F/80?762!公式" /8F6.92-(可知#反复写出需要记住
的东西#对于长时间记忆尤其是记忆公式或事实是
有帮助的$
(#-G;69=/?NC4746814>-UD4E9;51@2=/? 746814>-
#解析$根据文章第四段第二句'RF=/? <851@E;69
=/?NC4746814> <6.I 9/=/?8051>#9;4=<4./044625489/
84040<48-(可知#如果把你学到的东西带回脑海#它
们就会更容易记住$ 句中的 9;4=指代的是'学到的
东西(或下文中的'学习的新内容($
(%-R95267E6=24625489/84040<489;51@29;8/?@; >52.?225/12-
#解析$通过分析句子结构可知#该句中的 R9作为形
式主语#后面的动词不定式是真正的主语#句意为
'通过讨论记住事情总是比较容易的($ 与所给句
子的句意相同$
(&-D4C4826==/? ;6C46<6> 040/8=-
六!书面表达"
#审题指导$这是一篇材料作文#要求结合材料提示叙
述交通事故发生的过程#内容应包括事故发生的时间)
地点)造成的后果#以及自己对事故的感受$ 写作时应
注意事件发生的顺序$ 在写作前#可根据提示列举出写
作时可能需要的词语与句型$
#写作指导$叙述发生的事件一般以一般过去时和过去
进行时为主#人称使用作者亲历的第一人称$ 采用两段
式%第一段叙述事件发生的过程#第二段谈谈自己的感
受以及今后的打算$
Q143/225<74C4825/1$
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$ !"!# 年东昌府区学业水平第一次模拟试题
%与茌平区联考&
答案速查
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一!听力测试" !略
二!完形填空"
#文章大意$本文是一篇记叙文$ 主要介绍了 6̂.I爱抱
怨#然后他的妈妈带他去孤儿院和那里的孩子玩# 6̂.I
从中学到了很多东西的故事$
#$-)!#解析$考查形容词辨析$ 句意%似乎世界上没
有什么能使他满意$ 8476J4> 放松的&26952F54> 满意
的&9584> 疲倦的$ 根据 'L47/C4> ./03765151@!抱
怨"---(可知#他喜欢抱怨#对什么都不满意$ 故
选)$
#!-*!#解析$考查副词辨析$ 句意%因此#他发现很难
和同班同学相处好#并经常和父母争吵$ 14C48从
不&247>/0很少& /F941 经常$ 根据 ':;484F/84# ;4
F/?1> 59>5F5.?799/@49/1 E47E59; ;52.762206942(
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