卷2-2023-2024学年七年级下册语文期末真题重组卷（无锡专用）

( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 卷2-2023-2024学年七年级下册语文期末真题重组卷 【考试时间为150分钟；试卷满分为150分。】 一、积累与运用（27分） 1．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）班级特别请小刚的父亲给小刚写一段鼓励的话，在班会上由小砾同学朗读，感受那如山的父爱：（8分） 小刚，你已成为一名中学生了，成为一名蓬勃有朝气的少年，爸爸很开心，希望在以后的人生之路你能多读书，尤其是多读诗,因为诗是少年最好的陪伴。诗可以激发情志，登高望远，我们能感受到王安石“不畏浮云遮望眼，① ”的壮志，杜甫“② ，一览众山小”的豪情；诗也可以表达对世界的愤愤不平与感叹，陈子昂在幽州台上吟的就是“念天地之悠悠，③ ”的悲愤，李商隐面对晚唐统治者发出了“④ ，不问苍生问鬼神”的嘲讽。此外，王维思考人生时“⑤ ，弹琴复长啸”的淡然，杨万里面对人生苦难“⑥ ，一山放出一山拦”的警醒，韩愈面对时间发出的“草树知春不久归，⑦ ”的感慨，龚自珍 “⑧ ，化作春泥更护花”的奉献精神，都指引我们往前走。孩子，读诗吧！你会在读诗中遇见更好的自己。加油！少年！ 2．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）一位同学负责拟写开场白，并主持开场活动。请阅读下面开场白，完成各小题。（7分） 同学们，这个学期的语文学习，我们有过震撼、感动、自豪和深思。我们被震撼，被历经十多年的浩劫，却再次迸（   ）溅生命之光的紫藤萝所震撼；我们被感动，被诲人不倦，面对困惑却又向下属 ，重视语文，一生鞠躬尽瘁的叶圣陶先生所感动；我们自豪，为誓不ɡū（   ）负祖国与人民所望的中国航天人沥尽心血取得的进步而自豪；我们也思考，思考假如生活欺骗了我，我该如何抉择才不致于造成对自己一生的愧zuò（   ）……所有这一切，都是我们生命长河不竭的源泉。 （1）根据拼音写汉字。（2分） ɡū（ ）负        愧zuò（ ） （2）给加点字注音。（1分） 迸（ ）溅 （3）下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ）（2分） A．耀武扬威 B．不耻下问 C．力挽狂澜 3．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）下面是“好书推荐”环节的推荐语，但语序有些混乱，请你选出语序合理的一项（   ）（3分） 我推荐叶圣陶的童话集《稻草人》，是因为 。 ①它所传递的美好高尚的情操，也为我们营造了跨越时代的精神家园。 ②作为一本童话，它语言生动、朴实，寓意深刻，极有教育意义。 ③愿这些美好的童话薪火传递，让更多的人感受文字赐予我们的美好。 ④而且，它曾陪伴了我们父母的成长，一直珍藏在人们记忆深处。 A．①④②③ B．①②④③ C．②③④① D．②①④③ 4．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）“青春小报”准备撰写微博文案，同学们参与报社讨论时，踊跃发言，下面有错误的一项是（   ）（3分） A．《老王》是一篇回忆性散文，以“我”和老王的交往为线索，刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象，表达了作者对他的关心、同情。 B．《春夜洛城闻笛》中，诗人听着伤离惜别的曲调，被勾起了无尽的乡思，由己及人，表达了所有游子们对家乡的思念。 C．《爱莲说》体现了作者洁身自爱的高洁人格，对追名逐利的世态的鄙视、厌恶。“说”是一种表示说明的文体。 D．《紫藤萝瀑布》中，宗璞回顾了花和人的命运后领悟到：遭遇到不幸的时候，要像紫藤萝一样用饱满的生命和乐观的态度实现自我价值。 5．（22-23七年级下·江苏常州·期末）班级开展“孝亲敬老，从我做起”主题班会，请你参加并按照要求完成以下任务。（6分） （1）【任务一：开场白】图1、图2任选一幅，根据图的内容，设计一个开场白。（2分） （2）【任务二：谈理解】阅读下面的材料，仿照例句，把你对“孝”的理解表达出来。（2分） 材料：感动中国人物——磐安语文老师陈斌强，用一条布带将患有老年痴呆的母亲紧紧绑在自己身上，从磬安县城的家中，骑着电瓶车，赶往30公里以外的学校上班，多年来，无论酷暑严寒，刮风下雨，陈斌强就这样承担起了照顾母亲的责任，感动了金华城，感动着整个中国。 例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。 ， 。 （3）【任务三：共思辨】在“践行孝道”环节，同学们关于李叔叔的做法，展开了讨论。李叔叔每月按时给他母亲生活费，但是对老人总没有好脸色。王斌同学认为李叔叔的做法不是孝顺，请从下列关于“孝”的论述中选择最恰当的一项则作为依据。（ ）（2分） A．事其亲者，不择地而安之，孝之至也。 B．游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？” C．孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。” D．孟子：老吾老，以及人之老。 二、阅读与鉴赏（63分） （一）（9分） 6．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）同学们在阅读《海底两万里》后对以下片段产生疑问，请你协助作答。（5分） 就这样，诺第留斯号的上方和下方，全都是穿不透的冰墙。我们成了大冰盖的囚徒了！加拿大人用他那粗大的拳头猛捶了一下桌子，孔塞伊则闷声不响，我在看着尼摩船长。船长脸上又恢复了他那惯常的冷漠神情，他双臂接抱在胸前，在思考着。诺第留斯号已经动弹不了了。 （1）诺第留斯号遇到了什么危机？（2分） （2）从选段看，你认为尼摩船长是一个怎样的人？接下来大家在尼摩船长的带领下是如何度过危机的？（3分） 7．（20-21七年级下·浙江绍兴·期末）文学作品中的“哭”，总有着丰富的意味。请结合小说《骆驼祥子》中的相关情节，仿照示例完成品析。（4分） 章节 小说中的“哭” 品析 第一章 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱 示例：祥子终于凑足钱买了自己的第一辆车，实现了自己卑微的梦想。此时的“几乎要哭出来”，流露出他内心的喜悦和激动之情。 第七章 “先洗洗，上点药，再说别的。”曹先生看着自己的手说……“不用洗，一会儿就好！一个拉包月的，摔了人，碰了车，没脸再……”他的话不够帮助说完全了他的意思，可是他的感情已经发泄净尽，只差着放声哭了。 （1） 第二十章 坐在炕沿上，点着了一支烟；并不爱吸，呆呆的看着烟头上的那点蓝烟。忽然泪一串串的流下来，不单想起虎妞，也想起一切。到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样！他连哭都哭不出声来！ （2） （二）（15分） （22-23七年级下·江苏无锡·期末）阅读下面的文言文，完成问题。 活 板 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。 石 油 鄜、延境内有石油，旧说“高奴县出脂水”，即此也。生于水际，沙石与泉水相杂，惘惘①而出，土人以雉尾挹②之，乃采入缶中。颇似淳③漆，然之如麻，但烟甚浓，所沾帷幕皆黑。余疑其烟可用，试扫其煤以为墨，黑光如漆，松墨④不及也，遂大为之。其识文⑤为“延川石液”者是也。此物必大行于世，自余始为之。盖石油之多，生于地中无穷，不若松木有时而竭。今齐、鲁间松林尽矣，渐至太行、京西、江南，松山大半皆童矣。造煤人盖知石烟之利也。石炭烟亦大，墨人衣。余戏为《延州诗》云：“二郎山下雪纷纷，旋卓穹庐学塞人。化尽素衣冬未老，石烟多似洛阳尘。” ——沈括《梦溪笔谈》 【注释】：①惘惘：涌流缓慢的样子。②土人以雉尾挹之：当地人用野鸡尾沾取它。③淳：同“纯”。④松墨：我国名墨之一，用松烟制成，故称“松烟墨”。⑤识文：标上名称。 9．解释下列加点字。（4分） （1）持就火炀之                 （2）则第二板已具 （3）但烟甚浓                   （4）墨人衣 10．下列句中的“之”与“盖石油之多”中的“之”用法相同的一项是（   ）（3分） A．莲之出淤泥而不染 B．何陋之有 C．久之，目似暝 D．更互用之 11．翻译下列句子。（6分） （1）先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 （2）此物必大行于世，自余始为之。 12．这段记载说明了石油的哪些用途？（2分） （三）（8分） 12．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）阅读王安石的《同熊伯通自定林过悟真二首（其一）》，完成小题。 与客东来欲试茶，倦投松石坐欹斜。 暗香一阵连风起，知有蔷薇涧底花。 （1）小泰同学不理解诗中“欹”的意思，小兴帮忙查了字典，其中契合本诗意思的一项是（   ）（2分） A．倾斜，歪向一边。 B．容貌憔悴。 C．通“倚”，靠着。 D．叹词，表示赞美。 （2）赏析“暗香一阵连风起，知有蔷薇涧底花”。（3分） （四）（13分） （22-23七年级下·江苏扬州·期末）阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】脱口秀（美式英文：Talk  Show，中文名字是英文之音译），亦称为谈话节目，是指一种由观众聚集在一起讨论主持人提出的话题的广播或电视节目。一般脱口秀都有一系列的嘉宾，通常由有学问的或者对那档节目的特定问题有特殊经验的人组成。脱口秀有松散性和幽默性等特点。在西方，电视脱口秀的影响与威力越来越大，成为一道独特的文化景观，一把解读西方社会政治、经济、文化的钥匙。 【材料二】在国内，电视脱口秀节目也随着社会文明的进步产生与发展。但比较国外的脱口秀，我们的主持人在知识水平、生活阅历等方面都要弱一些。产生这样的原因与我国脱口秀节目诞生时间短有一定关系，因为，脱口秀主持人的培养需要一定的时间周期。此外，国内挑选主持人的标准也有问题。国外的脱口秀主持人大多都上了年纪，而且在选择主持人上不注重其外表，他也不一定是从事电视主持人出身的；而我国在层层笔试面试中，更多注重的是语言是否标准，外貌是否漂亮等，而忽视了其内在的素质考察。于是，主持人大都比较年轻，形象好，颜值佳，虽然有很高的学历，但是生活阅历比较浅，对所谈论的话题往往拿捏不准，普遍缺乏传统文化的深厚功底，缺乏长时间基层工作的经历，不能把话题引向深入，甚至在节目中经常会出现一些错解某一文化现象的笑话，更别提对生命终极意义的探问与追求了。因此当前谈话节目的从业人员素质的提高还有很长的路要走。 【材料三】脱口秀的本质是表演和娱乐，如果能在表演和娱乐的性质上传达一些思想，那就很厉害了，不过绝大多数的脱口秀都是一些低俗的段子凑成的笑场，它有表演欲望，而 没有表达需求。而演讲，则有一个非常明确的表达需求，这个表达需求就是我们所说的演讲主题。有了主题之后，再去结合自身的经历和理解准备材料，加以论证，最后通过演讲的方式使得你的思想得到表达和传递。《演讲的力量》中有这样一句话：“生命转瞬即逝，唯有思想、灵魂与爱永存。”这从侧面告诉我们，语言是有力量的，而演讲则是放大了语言的力量，从而使人类在情感上达到共鸣。“明明就想讲个故事，为什么一定要升华到一 个主题或者是价值观呢？”产生这样疑问的原因是对演讲概念的混淆。如果你只是有几个有意思或者几个搞笑的段子要讲的时候，这其实不叫演讲，你只是想表演（如脱口秀）。而演讲是需要你先有一个想要传递的主题，然后才去准备相应的故事和材料（如段子），这里面存着一个先后顺序。或许这就是脱口秀和演讲本质上的区别，一个是表演，一个是表达。 13．下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是（   ）（4分） A．语言是有力量的，脱口秀比演讲更能放大语言的力量，使人类在情感上达到共鸣。 B．演讲有明确的表达需求，因为演讲本身需要先有一个想要传递的主题。但绝大多数脱口秀只有表演欲望，没有表达需求。 C．脱口秀的主持人培养需要一定的时间周期，对主持人的要求是形象好，颜值佳，且语言标准。 D．国外的脱口秀国外的脱口秀主持人大多都上了年纪，而且在选择主持人上不注重其外表，他也不一定是从事电视主持人出身的，所以国外的电视脱口秀节目的可看性不如国内。 14．根据【材料二】，倘若由你负责扬州市电视台脱口秀主持人的招聘，请从“首要条件”“适当考虑”两个方面具体谈一谈你的招聘标准。（4分） 15．近日，某脱口秀节目中的演员在表演时涉嫌侮辱人民子弟兵，引起众怒。结合以上材料说说这一事件体现目前国内脱口秀节目的哪些问题？（3分） 16．你所在的班级准备举办“奋进新时代共创中国梦”主题班会，根据以上材料，你觉得是以脱口秀的形式还是演讲的形式来举办呢？请谈谈理由。（4分） （五）（18分） （22-23七年级下·江苏无锡·期末）阅读下面的文章，完成小题。 青壳螺蛳 ①螺蛳，是江南人家不可或缺的一道家常菜。 ②忆起孩提时，春夏秋三季是老家小山村螺蛳上市的旺季。所谓旺季，其实也只是有一位中年妇女挑着担子，走村入户吆喝着兜卖螺蛳，大家常常亲切地称呼她为“螺蛳嬷嬷”。她对此一点也不反感，只要有人喊她一声，都会笑容可掬地搁下担子，问：“侬买吗？刚摸来的，是青壳螺蛳，新鲜。”一边说着，一边用双手从筐底翻出最鲜亮水灵的螺蛳。 ③让人惊异的是，不管你买半斤还是一斤，“螺蛳嬷嬷”的手都利索得很，三两下就抓齐了，待微微倾侧秤盘并倒掉其中的些许水后，一称保准。称毕，她总是会再抓上一小把，给你做些“添头”。因为螺蛳新鲜，加上买卖诚信，所以她每次一担青壳螺蛳，要不了两个小时便会售罄。 ④我的老家位于浙东四明山麓，那里出产的螺蛳与别地产的螺蛳最大的不同，就是本地的螺蛳是青青翠翠而不是黑黑糙糙的，长得很是秀气。嗍（suō用唇舌裹食，吮吸。）食后的空螺蛳壳经阳光的照射，便如翡翠一样翠绿透亮。状如玲珑宝塔的青壳螺蛳，一生在河里过日子，比起其他螺蛳，它对河水的清洁度要求甚高。而从河中捕捉螺蛳，民间有的是好办法——或下水沿河坎用手去捕获吸附在泥壁上、石坎边的螺蛳，或用棕榈叶沉入河埠头去诱捕螺蛳，或借助专用的网去诱捕螺蛳……凡此种种，不一而足。 ⑤都说青壳螺蛳吃起来鲜极，但与刚捕获的鱼虾可以就地清洗干净、文火炖煮不同，青壳螺蛳从捕获到烹饪成美食上桌，还需要一个等待的过程：刚捕来的青壳螺蛳，要在盛有清水的盆里漂养一二天，让其吐污排秽。我的祖母对烹饪螺蛳颇有心得，每到这时，她总会不吝滴上几滴麻油。于是神奇的一幕便出现了：青壳螺蛳开始缓缓爬动，微微张合，静静吐纳。 ⑥养在清水里的螺蛳尽管好玩，但终究还是要变成美味。螺蛳有多种烹饪方法。其中，酱爆螺蛳是一种不错的选择，当热锅开启，猛火开足，将一盘洗净沥干的青壳螺蛳倒入锅中。豆瓣酱、辣椒、料酒、老抽、白糖、鸡精等按不同比例加入，一碗地道的酱爆螺蛳就烹制而成了。端上桌来，香气让人垂涎三尺，味道令人久久难忘。 ⑦其实，青壳螺蛳最本真最至味的烹制方法，当数清蒸。其制作方法，是在盛着螺蛳的碗里注入三分之一的水，并放入少许酱油、料酒和葱姜，然后在蒸笼或锅中猛火蒸上五分钟。这样做出来的清蒸螺蛳，其味鲜香、鲜嫩、鲜甜。大味若淡，真乃此之谓也。 ⑧家乡周边几处湖泊均是青壳螺蛳的好产地，那里出产的青壳螺蛳总是被抢购一空。青壳螺蛳不管是酱爆还是清蒸，下饭都不错，下酒最好。嗍一颗螺蛳，喝一口酒，一嗍一饮之间，一天的劳累消释了，心情也灿然美好起来。 ⑨物质严重匮乏的当年，人们吃青壳螺蛳，更多是当作一道补身体的营养菜；今天人们热衷吃青壳螺蛳，更多的则是为了调剂口味。这样的变化，正从一个侧面见证了人们生活水平的提高。而对于我来说，在吃青壳螺蛳品味美味之时，也再次地找回了童年的味道。 老师对同学们说，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。读文章，不仅可以感受到美味、乐事、美景、真情，还可以获得阅读与写作的启迪。下面这些问题，值得大家认真思考。 17．围绕“青壳螺蛳”，文章④-⑧自然段写了哪些事？请简要概括。（4分） 18．②③两段描写“螺蛳嬷嬷”卖螺蛳的场景十分精彩，请说出它的精彩之处。（6分） 19．下列对文章的分析，不正确的一项是（   ）（4分） A．标题《青壳螺蛳》是行文线索，作者回忆了与此相关的内容，使得文章脉络清晰。 B．第④自然段用“秀气”描写老家的青壳螺蛳，表达了作者对青壳螺蛳的喜爱自豪。 C．“嬷嬷”“侬”“添头”“嗍”等词语频频出现，也透露出浓浓的江南地域特色。 D．文章重点描写故乡的螺蛳令人神往，主要的目的是借此为家乡的美食作宣传推广。 20．第⑦自然段有关清蒸螺蛳的描写非常精彩，这引起了大家的探究兴趣。请你从写作表达角度谈谈你的具体收获。（4分） 三、表达与交流（60分） 21．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）按要求写作。 同学们，我们的初一生活即将结束了。回首这一年，在他人的帮助下，在自己的努力下，我们在很多方面都发生了很大的变化：有的变得爱学习了，有的变得懂事了，有的变得坚强了……这一年，你发生了哪些变化呢？ 请以“这一年的变化”为题，写一篇记叙文。 要求：①请根据自己的生活经历或阅读体验写作；②文中不得出现真实的校名和人名；③字数不少于600 字。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$试题 第 1页（共 8页） 试题 第 2页（共 8页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … 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）负祖国与人民所望的中国航 天人沥尽心血取得的进步而自豪；我们也思考，思考假如生活欺骗了我，我该如何抉择才不致于造成对自己 一生的愧 zuò（ ）……所有这一切，都是我们生命长河不竭的源泉。 （1）根据拼音写汉字。（2分） ɡū（ ）负 愧 zuò（ ） （2）给加点字注音。（1 分） 迸．（ ）溅 （3）下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（ ）（2 分） A．耀武扬威 B．不耻下问 C．力挽狂澜 3．（22-23 七年级下·江苏无锡·期末）下面是“好书推荐”环节的推荐语，但语序有些混乱，请你选出语 序合理的一项（ ）（3 分） 我推荐叶圣陶的童话集《稻草人》，是因为 。 ①它所传递的美好高尚的情操，也为我们营造了跨越时代的精神家园。 ②作为一本童话，它语言生动、朴实，寓意深刻，极有教育意义。 ③愿这些美好的童话薪火传递，让更多的人感受文字赐予我们的美好。 ④而且，它曾陪伴了我们父母的成长，一直珍藏在人们记忆深处。 A．①④②③ B．①②④③ C．②③④① D．②①④③ 4．（22-23 七年级下·江苏无锡·期末）“青春小报”准备撰写微博文案，同学们参与报社讨论时，踊跃发 言，下面有错误的一项是（ ）（3 分） A．《老王》是一篇回忆性散文，以“我”和老王的交往为线索，刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道 的“老王”形象，表达了作者对他的关心、同情。 B．《春夜洛城闻笛》中，诗人听着伤离惜别的曲调，被勾起了无尽的乡思，由己及人，表达了所有游子们对 家乡的思念。 C．《爱莲说》体现了作者洁身自爱的高洁人格，对追名逐利的世态的鄙视、厌恶。“说”是一种表示说明的 文体。 D．《紫藤萝瀑布》中，宗璞回顾了花和人的命运后领悟到：遭遇到不幸的时候，要像紫藤萝一样用饱满的生 命和乐观的态度实现自我价值。 5．（22-23 七年级下·江苏常州·期末）班级开展“孝亲敬老，从我做起”主题班会，请你参加并按照要求 完成以下任务。（6 分） （1）【任务一：开场白】图 1、图 2 任选一幅，根据图的内容，设计一个开场白。（2分） （2）【任务二：谈理解】阅读下面的材料，仿照例句，把你对“孝”的理解表达出来。（2分） 材料：感动中国人物——磐安语文老师陈斌强，用一条布带将患有老年痴呆的母亲紧紧绑在自己身上， 从磬安县城的家中，骑着电瓶车，赶往 30 公里以外的学校上班，多年来，无论酷暑严寒，刮风下雨，陈斌 强就这样承担起了照顾母亲的责任，感动了金华城，感动着整个中国。 例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。 ， 。 （3）【任务三：共思辨】在“践行孝道”环节，同学们关于李叔叔的做法，展开了讨论。李叔叔每月按时给 他母亲生活费，但是对老人总没有好脸色。王斌同学认为李叔叔的做法不是孝顺，请从下列关于“孝”的论 试题 第 3页（共 8页） 试题 第 4页（共 8页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 述中选择最恰当．．．的一项则作为依据。（ ）（2分） A．事其亲者，不择地而安之，孝之至也。 B．游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？” C．孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。” D．孟子：老吾老，以及人之老。 二、阅读与鉴赏（63 分） （一）（9 分） 6．（22-23 七年级下·江苏无锡·期末）同学们在阅读《海底两万里》后对以下片段产生疑问，请你协助作 答。（5 分） 就这样，诺第留斯号的上方和下方，全都是穿不透的冰墙。我们成了大冰盖的囚徒了！加拿大人用他那 粗大的拳头猛捶了一下桌子，孔塞伊则闷声不响，我在看着尼摩船长。船长脸上又恢复了他那惯常的冷漠神 情，他双臂接抱在胸前，在思考着。诺第留斯号已经动弹不了了。 （1）诺第留斯号遇到了什么危机？（2 分） （2）从选段看．．．．，你认为尼摩船长是一个怎样的人？接下来大家在尼摩船长的带领下是如何度过危机的？（3 分） 7．（20-21 七年级下·浙江绍兴·期末）文学作品中的“哭”，总有着丰富的意味。请结合小说《骆驼祥子》 中的相关情节，仿照示例完成品析。（4分） 章节 小说中的“哭” 品析 第一 章 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起 车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详 自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越 可爱 示例：祥子终于凑足钱买了自己的第一辆车，实 现了自己卑微的梦想。此时的“几乎要哭出来”， 流露出他内心的喜悦和激动之情。 第七 章 “先洗洗，上点药，再说别的。”曹先生看着 自己的手说……“不用洗，一会儿就好！一个拉 包月的，摔了人，碰了车，没脸再……”他的话 不够帮助说完全了他的意思，可是他的感情已经 发泄净尽，只差着放声哭了。 （1） 第二 十章 坐在炕沿上，点着了一支烟；并不爱吸，呆 呆的看着烟头上的那点蓝烟。忽然泪一串串的流 下来，不单想起虎妞，也想起一切。到城里来了 几年，这是他努力的结果，就是这样！他连哭都 哭不出声来！ （2） （二）（15 分） （22-23 七年级下·江苏无锡·期末）阅读下面的文言文，完成问题。 活 板 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板， 其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就．火炀之， 药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作 二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具．，更互用之，瞬息可就。 石 油 鄜、延境内有石油，旧说“高奴县出脂水”，即此也。生于水际，沙石与泉水相杂，惘惘①而出，土人 以雉尾挹②之，乃采入缶中。颇似淳③漆，然之如麻，但．烟甚浓，所沾帷幕皆黑。余疑其烟可用，试扫其煤 以为墨，黑光如漆，松墨④不及也，遂大为之。其识文⑤为“延川石液”者是也。此物必大行于世，自余始 为之。盖石油之．多，生于地中无穷，不若松木有时而竭。今齐、鲁间松林尽矣，渐至太行、京西、江南，松 山大半皆童矣。造煤人盖知石烟之利也。石炭烟亦大，墨．人衣。余戏为《延州诗》云：“二郎山下雪纷纷， 旋卓穹庐学塞人。化尽素衣冬未老，石烟多似洛阳尘。” ——沈括《梦溪笔谈》 【注释】：①惘惘：涌流缓慢的样子。②土人以雉尾挹之：当地人用野鸡尾沾取它。③淳：同“纯”。④松墨： 我国名墨之一，用松烟制成，故称“松烟墨”。⑤识文：标上名称。 9．解释下列加点字。（4 分） （1）持就．火炀之 （2）则第二板已具． （3）但．烟甚浓 （4）墨．人衣 10．下列句中的“之”与“盖石油之多”中的“之”用法相同的一项是（ ）（3分） A．莲之．出淤泥而不染 B．何陋之．有 C．久之．，目似暝 D．更互用之． 11．翻译下列句子。（6 分） （1）先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 （2）此物必大行于世，自余始为之。 试题 第 5页（共 8页） 试题 第 6页（共 8页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 12．这段记载说明了石油的哪些用途？（2 分） （三）（8 分） 12．（22-23 七年级下·江苏无锡·期末）阅读王安石的《同熊伯通自定林过悟真二首（其一）》，完成小题。 与客东来欲试茶，倦投松石坐欹斜。 暗香一阵连风起，知有蔷薇涧底花。 （1）小泰同学不理解诗中“欹”的意思，小兴帮忙查了字典，其中契合本诗意思的一项是（ ）（2 分） A．倾斜，歪向一边。 B．容貌憔悴。 C．通“倚”，靠着。 D．叹词，表示赞美。 （2）赏析“暗香一阵连风起，知有蔷薇涧底花”。（3分） （四）（13 分） （22-23 七年级下·江苏扬州·期末）阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】脱口秀（美式英文：Talk Show，中文名字是英文之音译），亦称为谈话节目，是指一种 由观众聚集在一起讨论主持人提出的话题的广播或电视节目。一般脱口秀都有一系列的嘉宾，通常由有学问 的或者对那档节目的特定问题有特殊经验的人组成。脱口秀有松散性和幽默性等特点。在西方，电视脱口秀 的影响与威力越来越大，成为一道独特的文化景观，一把解读西方社会政治、经济、文化的钥匙。 【材料二】在国内，电视脱口秀节目也随着社会文明的进步产生与发展。但比较国外的脱口秀，我们的 主持人在知识水平、生活阅历等方面都要弱一些。产生这样的原因与我国脱口秀节目诞生时间短有一定关系， 因为，脱口秀主持人的培养需要一定的时间周期。此外，国内挑选主持人的标准也有问题。国外的脱口秀主 持人大多都上了年纪，而且在选择主持人上不注重其外表，他也不一定是从事电视主持人出身的；而我国在 层层笔试面试中，更多注重的是语言是否标准，外貌是否漂亮等，而忽视了其内在的素质考察。于是，主持 人大都比较年轻，形象好，颜值佳，虽然有很高的学历，但是生活阅历比较浅，对所谈论的话题往往拿捏不 准，普遍缺乏传统文化的深厚功底，缺乏长时间基层工作的经历，不能把话题引向深入，甚至在节目中经常 会出现一些错解某一文化现象的笑话，更别提对生命终极意义的探问与追求了。因此当前谈话节目的从业人 员素质的提高还有很长的路要走。 【材料三】脱口秀的本质是表演和娱乐，如果能在表演和娱乐的性质上传达一些思想，那就很厉害了， 不过绝大多数的脱口秀都是一些低俗的段子凑成的笑场，它有表演欲望，而 没有表达需求。而演讲，则有 一个非常明确的表达需求，这个表达需求就是我们所说的演讲主题。有了主题之后，再去结合自身的经历和 理解准备材料，加以论证，最后通过演讲的方式使得你的思想得到表达和传递。《演讲的力量》中有这样一 句话：“生命转瞬即逝，唯有思想、灵魂与爱永存。”这从侧面告诉我们，语言是有力量的，而演讲则是放大 了语言的力量，从而使人类在情感上达到共鸣。“明明就想讲个故事，为什么一定要升华到一 个主题或者是 价值观呢？”产生这样疑问的原因是对演讲概念的混淆。如果你只是有几个有意思或者几个搞笑的段子要讲 的时候，这其实不叫演讲，你只是想表演（如脱口秀）。而演讲是需要你先有一个想要传递的主题，然后才 去准备相应的故事和材料（如段子），这里面存着一个先后顺序。或许这就是脱口秀和演讲本质上的区别， 一个是表演，一个是表达。 13．下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是（ ）（4分） A．语言是有力量的，脱口秀比演讲更能放大语言的力量，使人类在情感上达到共鸣。 B．演讲有明确的表达需求，因为演讲本身需要先有一个想要传递的主题。但绝大多数脱口秀只有表演欲望， 没有表达需求。 C．脱口秀的主持人培养需要一定的时间周期，对主持人的要求是形象好，颜值佳，且语言标准。 D．国外的脱口秀国外的脱口秀主持人大多都上了年纪，而且在选择主持人上不注重其外表，他也不一定是 从事电视主持人出身的，所以国外的电视脱口秀节目的可看性不如国内。 14．根据【材料二】，倘若由你负责扬州市电视台脱口秀主持人的招聘，请从“首要条件”“适当考虑”两个 方面具体谈一谈你的招聘标准。（4分） 15．近日，某脱口秀节目中的演员在表演时涉嫌侮辱人民子弟兵，引起众怒。结合以上材料说说这一事件体 现目前国内脱口秀节目的哪些问题？（3 分） 16．你所在的班级准备举办“奋进新时代共创中国梦”主题班会，根据以上材料，你觉得是以脱口秀的形式 还是演讲的形式来举办呢？请谈谈理由。（4分） 试题 第 7页（共 8页） 试题 第 8页（共 8页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … （五）（18 分） （22-23 七年级下·江苏无锡·期末）阅读下面的文章，完成小题。 青壳螺蛳 ①螺蛳，是江南人家不可或缺的一道家常菜。 ②忆起孩提时，春夏秋三季是老家小山村螺蛳上市的旺季。所谓旺季，其实也只是有一位中年妇女挑着 担子，走村入户吆喝着兜卖螺蛳，大家常常亲切地称呼她为“螺蛳嬷嬷”。她对此一点也不反感，只要有人 喊她一声，都会笑容可掬地搁下担子，问：“侬买吗？刚摸来的，是青壳螺蛳，新鲜。”一边说着，一边用双 手从筐底翻出最鲜亮水灵的螺蛳。 ③让人惊异的是，不管你买半斤还是一斤，“螺蛳嬷嬷”的手都利索得很，三两下就抓齐了，待微微倾 侧秤盘并倒掉其中的些许水后，一称保准。称毕，她总是会再抓上一小把，给你做些“添头”。因为螺蛳新 鲜，加上买卖诚信，所以她每次一担青壳螺蛳，要不了两个小时便会售罄。 ④我的老家位于浙东四明山麓，那里出产的螺蛳与别地产的螺蛳最大的不同，就是本地的螺蛳是青青翠 翠而不是黑黑糙糙的，长得很是秀气。嗍（suō用唇舌裹食，吮吸。）食后的空螺蛳壳经阳光的照射，便如翡 翠一样翠绿透亮。状如玲珑宝塔的青壳螺蛳，一生在河里过日子，比起其他螺蛳，它对河水的清洁度要求甚 高。而从河中捕捉螺蛳，民间有的是好办法——或下水沿河坎用手去捕获吸附在泥壁上、石坎边的螺蛳，或 用棕榈叶沉入河埠头去诱捕螺蛳，或借助专用的网去诱捕螺蛳……凡此种种，不一而足。 ⑤都说青壳螺蛳吃起来鲜极，但与刚捕获的鱼虾可以就地清洗干净、文火炖煮不同，青壳螺蛳从捕获到 烹饪成美食上桌，还需要一个等待的过程：刚捕来的青壳螺蛳，要在盛有清水的盆里漂养一二天，让其吐污 排秽。我的祖母对烹饪螺蛳颇有心得，每到这时，她总会不吝滴上几滴麻油。于是神奇的一幕便出现了：青 壳螺蛳开始缓缓爬动，微微张合，静静吐纳。 ⑥养在清水里的螺蛳尽管好玩，但终究还是要变成美味。螺蛳有多种烹饪方法。其中，酱爆螺蛳是一种 不错的选择，当热锅开启，猛火开足，将一盘洗净沥干的青壳螺蛳倒入锅中。豆瓣酱、辣椒、料酒、老抽、 白糖、鸡精等按不同比例加入，一碗地道的酱爆螺蛳就烹制而成了。端上桌来，香气让人垂涎三尺，味道令 人久久难忘。 ⑦其实，青壳螺蛳最本真最至味的烹制方法，当数清蒸。其制作方法，是在盛着螺蛳的碗里注入三分之 一的水，并放入少许酱油、料酒和葱姜，然后在蒸笼或锅中猛火蒸上五分钟。这样做出来的清蒸螺蛳，其味 鲜香、鲜嫩、鲜甜。大味若淡，真乃此之谓也。 ⑧家乡周边几处湖泊均是青壳螺蛳的好产地，那里出产的青壳螺蛳总是被抢购一空。青壳螺蛳不管是酱 爆还是清蒸，下饭都不错，下酒最好。嗍一颗螺蛳，喝一口酒，一嗍一饮之间，一天的劳累消释了，心情也 灿然美好起来。 ⑨物质严重匮乏的当年，人们吃青壳螺蛳，更多是当作一道补身体的营养菜；今天人们热衷吃青壳螺蛳， 更多的则是为了调剂口味。这样的变化，正从一个侧面见证了人们生活水平的提高。而对于我来说，在吃青 壳螺蛳品味美味之时，也再次地找回了童年的味道。 老师对同学们说，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。读文章，不仅可以感受到美味、乐事、 美景、真情，还可以获得阅读与写作的启迪。下面这些问题，值得大家认真思考。 17．围绕“青壳螺蛳”，文章④-⑧自然段写了哪些事？请简要概括。（4分） 18．②③两段描写“螺蛳嬷嬷”卖螺蛳的场景十分精彩，请说出它的精彩之处。（6 分） 19．下列对文章的分析，不正确的一项是（ ）（4 分） A．标题《青壳螺蛳》是行文线索，作者回忆了与此相关的内容，使得文章脉络清晰。 B．第④自然段用“秀气”描写老家的青壳螺蛳，表达了作者对青壳螺蛳的喜爱自豪。 C．“嬷嬷”“侬”“添头”“嗍”等词语频频出现，也透露出浓浓的江南地域特色。 D．文章重点描写故乡的螺蛳令人神往，主要的目的是借此为家乡的美食作宣传推广。 20．第⑦自然段有关清蒸螺蛳的描写非常精彩，这引起了大家的探究兴趣。请你从写作表达角度谈谈你的具 体收获。（4分） 三、表达与交流（60分） 21．（22-23 七年级下·江苏无锡·期末）按要求写作。 同学们，我们的初一生活即将结束了。回首这一年，在他人的帮助下，在自己的努力下，我们在很多方 面都发生了很大的变化：有的变得爱学习了，有的变得懂事了，有的变得坚强了……这一年，你发生了哪些 变化呢？ 请以“这一年的变化”为题，写一篇记叙文。 要求：①请根据自己的生活经历或阅读体验写作；②文中不得出现真实的校名和人名；③字数不少于 600 字。 ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 卷2-2023-2024学年七年级下册语文期末真题重组卷 【考试时间为150分钟；试卷满分为150分。】 一、积累与运用（27分） 1．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）班级特别请小刚的父亲给小刚写一段鼓励的话，在班会上由小砾同学朗读，感受那如山的父爱：（8分） 小刚，你已成为一名中学生了，成为一名蓬勃有朝气的少年，爸爸很开心，希望在以后的人生之路你能多读书，尤其是多读诗,因为诗是少年最好的陪伴。诗可以激发情志，登高望远，我们能感受到王安石“不畏浮云遮望眼，① ”的壮志，杜甫“② ，一览众山小”的豪情；诗也可以表达对世界的愤愤不平与感叹，陈子昂在幽州台上吟的就是“念天地之悠悠， ③ ”的悲愤，李商隐面对晚唐统治者发出了“④ ，不问苍生问鬼神”的嘲讽。此外，王维思考人生时“⑤ ，弹琴复长啸”的淡然，杨万里面对人生苦难“⑥ ，一山放出一山拦”的警醒，韩愈面对时间发出的“草树知春不久归，⑦ ”的感慨，龚自珍 “⑧ ，化作春泥更护花”的奉献精神，都指引我们往前走。孩子，读诗吧！你会在读诗中遇见更好的自己。加油！少年！ 【答案】自缘身在最高层 会当凌绝顶 独怆然而涕下 可怜夜半虚前席 独坐幽篁里 政入万山围子里 百般红紫斗芳菲 落红不是无情物 【解析】本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“自缘、绝、怆、政、落”等字词容易写错。 2．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）一位同学负责拟写开场白，并主持开场活动。请阅读下面开场白，完成各小题。（7分） 同学们，这个学期的语文学习，我们有过震撼、感动、自豪和深思。我们被震撼，被历经十多年的浩劫，却再次迸（   ）溅生命之光的紫藤萝所震撼；我们被感动，被诲人不倦，面对困惑却又向下属 ，重视语文，一生鞠躬尽瘁的叶圣陶先生所感动；我们自豪，为誓不ɡū（   ）负祖国与人民所望的中国航天人沥尽心血取得的进步而自豪；我们也思考，思考假如生活欺骗了我，我该如何抉择才不致于造成对自己一生的愧zuò（   ）……所有这一切，都是我们生命长河不竭的源泉。 （1）根据拼音写汉字。（2分） ɡū（ ）负        愧zuò（ ） （2）给加点字注音。（1分） 迸（ ）溅 （3）下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ）（2分） A．耀武扬威 B．不耻下问 C．力挽狂澜 【答案】（1）辜 怍 （2）bèng （3）B 【解析】（1）本题考查看拼音写汉字。辜负（gū fù）：对不起（别人的好意）。愧怍（kuì zuò）：指惭愧，羞愧。 （2）本题考查字音。迸溅（bèng jiàn）：向四外飞溅。 （3）本题考查词语运用。A.耀武扬威：炫耀武力，显示威风；B.不耻下问：向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子；C.力挽狂澜：比喻尽力挽回危险的局势并且扭转乾坤、反败为胜；横线处指向下属请教问题，因此要用“不耻下问”；故选B。 3．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）下面是“好书推荐”环节的推荐语，但语序有些混乱，请你选出语序合理的一项（   ）（3分） 我推荐叶圣陶的童话集《稻草人》，是因为 。 ①它所传递的美好高尚的情操，也为我们营造了跨越时代的精神家园。 ②作为一本童话，它语言生动、朴实，寓意深刻，极有教育意义。 ③愿这些美好的童话薪火传递，让更多的人感受文字赐予我们的美好。 ④而且，它曾陪伴了我们父母的成长，一直珍藏在人们记忆深处。 A．①④②③ B．①②④③ C．②③④① D．②①④③ 【答案】C 【解析】本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。②句“作为一本童话，它语言生动、朴实，寓意深刻，极有教育意义”点明《稻草人》的体裁及特点，作为“我推荐叶圣陶的童话集《稻草人》”的原因，承接前文；③句“愿这些美好的童话薪火传递，让更多的人感受文字赐予我们的美好”表达自己的期望，同时点明童话带给自己的美好；④句“而且”一词引出童话与我们父母的关系；最后①句收束语段再次强调童话的意义；故排为：②③④①；故选C。 4．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）“青春小报”准备撰写微博文案，同学们参与报社讨论时，踊跃发言，下面有错误的一项是（   ）（3分） A．《老王》是一篇回忆性散文，以“我”和老王的交往为线索，刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象，表达了作者对他的关心、同情。 B．《春夜洛城闻笛》中，诗人听着伤离惜别的曲调，被勾起了无尽的乡思，由己及人，表达了所有游子们对家乡的思念。 C．《爱莲说》体现了作者洁身自爱的高洁人格，对追名逐利的世态的鄙视、厌恶。“说”是一种表示说明的文体。 D．《紫藤萝瀑布》中，宗璞回顾了花和人的命运后领悟到：遭遇到不幸的时候，要像紫藤萝一样用饱满的生命和乐观的态度实现自我价值。 【答案】C 【解析】本题考查文学文化常识。C.有误，“说”是一种表示议论的文体；故选C。 5．（22-23七年级下·江苏常州·期末）班级开展“孝亲敬老，从我做起”主题班会，请你参加并按照要求完成以下任务。（6分） （1）【任务一：开场白】图1、图2任选一幅，根据图的内容，设计一个开场白。（2分） （2）【任务二：谈理解】阅读下面的材料，仿照例句，把你对“孝”的理解表达出来。（2分） 材料：感动中国人物——磐安语文老师陈斌强，用一条布带将患有老年痴呆的母亲紧紧绑在自己身上，从磬安县城的家中，骑着电瓶车，赶往30公里以外的学校上班，多年来，无论酷暑严寒，刮风下雨，陈斌强就这样承担起了照顾母亲的责任，感动了金华城，感动着整个中国。 例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。 ， 。 （3）【任务三：共思辨】在“践行孝道”环节，同学们关于李叔叔的做法，展开了讨论。李叔叔每月按时给他母亲生活费，但是对老人总没有好脸色。王斌同学认为李叔叔的做法不是孝顺，请从下列关于“孝”的论述中选择最恰当的一项则作为依据。（ ）（2分） A．事其亲者，不择地而安之，孝之至也。 B．游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？” C．孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。” D．孟子：老吾老，以及人之老。 【答案】（1）示例一：各位同学：大家好！孝亲敬老是中华民族的传统美德，是一个人立身处世最基本的道德规范，今天我们在这里举行“孝亲敬老，从我做起”主题班会，一起来感受“孝”，践行“孝”。示例二：各位同学：大家好！小时候，长辈们牵着我们的小手，呵护我们慢慢成长；现在，面对渐渐老去的他们，我们能做些什么？让我们一起走进今天的主题班会“孝亲敬老，从我做起”。 （2）示例一：孝是设身处地的理解， 示孝是直接行动的付出。示例二：孝是知恩顺意的回报，孝是春去秋来的坚持。 （3）B 【解析】（1）本题考查撰写开场白的能力。开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。拟写时要注意措辞和气氛的配合，注意要贴合主题。这道题要紧扣“孝亲敬老，从我做起”这一主题，可简介古代的孝心文化，或举一两个事例来引入，并注意修辞的运用，以让开场白富有文采。还要注意语言要有现场感，情感要挚等。 示例一：亲爱的同学们：大家好！“孝顺父母”是我们中华民族的传统美德，有着几千年的历史。前人奉“孝”为宗，今人仍需高举“孝”之旗。今天的青少年更应该践行“孝”文化。现在，就让我们一起来感受“孝”，宣讲“孝”，践行“孝”。 示例二：亲爱的同学们：大家好！“百善孝为先”，孝敬父母，尊重老人是中华民族的传统美德。小时候，长辈们牵着我们的小手，陪伴我们成长；现在，面对渐渐老去的他们，我们该如何做到孝呢？“孝亲敬老，从我做起”活动正式开始！ （2）本题考查仿写句子。仿句，要求有四，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，四是写作手法或修辞方法相同。要先分析例句的内容和形式上的特点：本题要围绕“孝”的主题，形式上，运用比喻的修辞，按照划线句的结构形式“孝是……，孝是……”仿写即可。 示例：孝是无微不至的关怀，孝是春夏秋冬的陪伴。 （3）本题考查理解能力。A.句意：侍奉父母，无论在什么地方，无论从事何种职业，都能使双亲放心，感觉安定，是孝敬的最高境界了；B.句意：今天许多人把孝单纯理解为赡养父母。狗和马不也有人养吗？如果不尊敬父母，与养狗养马有什么不同呢？意思是要尊敬父母；C.句意：孟武伯问孔子什么是孝，孔子回答说：“父母唯其疾之忧。”这句话的意思是，父母最担心的就是子女的健康，除了疾病之外，子女不应该让父母为自己担心其他的事情；D.句意：在赡养孝敬自己的父母时不应忘记别人的父母。“李叔叔每月按时给母亲生活费但对老人没有好脸色”是不尊敬父母，故选B作为依据。 二、阅读与鉴赏（63分） （一）（9分） 6．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）同学们在阅读《海底两万里》后对以下片段产生疑问，请你协助作答。（5分） 就这样，诺第留斯号的上方和下方，全都是穿不透的冰墙。我们成了大冰盖的囚徒了！加拿大人用他那粗大的拳头猛捶了一下桌子，孔塞伊则闷声不响，我在看着尼摩船长。船长脸上又恢复了他那惯常的冷漠神情，他双臂接抱在胸前，在思考着。诺第留斯号已经动弹不了了。 （1）诺第留斯号遇到了什么危机？（2分） （2）从选段看，你认为尼摩船长是一个怎样的人？接下来大家在尼摩船长的带领下是如何度过危机的？（3分） 【答案】（1）当诺第留斯号潜艇在南极冰层之下前进时，一座冰山倒在了诺第留斯号潜艇的艇体上，堵住了所有的出口。 （2）示例一：尼摩船长是一个头脑冷静、镇定沉着的人。接下来大家在尼摩船长的带领下凿冰层，用开水喷射阻止结冰等方式冲破冰层。 【解析】（1）考查名著情节。当潜艇驶到南极时，一次冰山翻倒后将他们的船封在冰层下面，面对的是闷死或压死的危险，他们轮流用铁镐凿底部厚10米的冰盖，又用开水喷射，将潜艇拉到挖好的大坑里，灌满储水舱，增加潜艇的重量，压碎了底部最后两米的冰层，终于脱困。 （2）第一问：考查名著人物。根据选段中的“我在看着尼摩船长。船长脸上又恢复了他那惯常的冷漠神情，他双臂接抱在胸前，在思考着”可知，他是一个头脑冷静、镇定沉着的人。 第二问：考查名著情节。当潜艇驶到南极时，一次冰山翻倒后将他们的船封在冰层下面，面对的是闷死或压死的危险，他们轮流用铁镐凿底部厚10米的冰盖，又用开水喷射，将潜艇拉到挖好的大坑里，灌满储水舱，增加潜艇的重量，压碎了底部最后两米的冰层，终于脱困。 7．（20-21七年级下·浙江绍兴·期末）文学作品中的“哭”，总有着丰富的意味。请结合小说《骆驼祥子》中的相关情节，仿照示例完成品析。（4分） 章节 小说中的“哭” 品析 第一章 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱 示例：祥子终于凑足钱买了自己的第一辆车，实现了自己卑微的梦想。此时的“几乎要哭出来”，流露出他内心的喜悦和激动之情。 第七章 “先洗洗，上点药，再说别的。”曹先生看着自己的手说……“不用洗，一会儿就好！一个拉包月的，摔了人，碰了车，没脸再……”他的话不够帮助说完全了他的意思，可是他的感情已经发泄净尽，只差着放声哭了。 （1） 第二十章 坐在炕沿上，点着了一支烟；并不爱吸，呆呆的看着烟头上的那点蓝烟。忽然泪一串串的流下来，不单想起虎妞，也想起一切。到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样！他连哭都哭不出声来！ （2） 【答案】（1）示例：祥子拉车不小心摔了曹先生，曹先生不仅没有怪他，还关心他。这个时期的祥子是要强的、自尊的、讲原则的，他觉得自己没有尽到一个车夫的责任，不是一个好车夫，曹先生的关心让他羞愧。此时的“只差着放声哭了”，流露出他内心的羞愧和自尊之情。 （2）示例：虎妞去世，为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。祥子想起虎妞，想起自己买车的梦想一次次破灭，心中难过到极点。此时的“连哭都哭不出声来”，流露出他内心的极度难过之情。 【解析】本题考查了解名著情节和分析特定环境下人物心理的能力。《骆驼祥子》第七章，祥子到曹家拉包月，曹先生一家对他很好，很尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石头上，他和曹先生都摔伤了，但曹先生不仅没有辞退祥子，还对他非常的关怀，嘘寒问暖。祥子觉得自己没有拉好车，导致曹先生受伤，心中的自尊和羞愧让他面对曹先生的关心差点哭出来。 第十二章中，虎妞怀孕的时候因为不爱活动、好吃懒做，结果导致胎儿过大，在某天夜里十二点难产致死。虎妞去世后，为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了自己的车。回到家里，祥子想起虎妞，想起自己的生活，心里非常难过，哭都哭不出声来，此时的他人生陷入低谷，对自己的人生充满着失望，也看不到希望。据此回答即可。 （二）（15分） （22-23七年级下·江苏无锡·期末）阅读下面的文言文，完成问题。 活 板 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。 石 油 鄜、延境内有石油，旧说“高奴县出脂水”，即此也。生于水际，沙石与泉水相杂，惘惘①而出，土人以雉尾挹②之，乃采入缶中。颇似淳③漆，然之如麻，但烟甚浓，所沾帷幕皆黑。余疑其烟可用，试扫其煤以为墨，黑光如漆，松墨④不及也，遂大为之。其识文⑤为“延川石液”者是也。此物必大行于世，自余始为之。盖石油之多，生于地中无穷，不若松木有时而竭。今齐、鲁间松林尽矣，渐至太行、京西、江南，松山大半皆童矣。造煤人盖知石烟之利也。石炭烟亦大，墨人衣。余戏为《延州诗》云：“二郎山下雪纷纷，旋卓穹庐学塞人。化尽素衣冬未老，石烟多似洛阳尘。” ——沈括《梦溪笔谈》 【注释】：①惘惘：涌流缓慢的样子。②土人以雉尾挹之：当地人用野鸡尾沾取它。③淳：同“纯”。④松墨：我国名墨之一，用松烟制成，故称“松烟墨”。⑤识文：标上名称。 9．解释下列加点字。（4分） （1）持就火炀之                 （2）则第二板已具 （3）但烟甚浓                   （4）墨人衣 10．下列句中的“之”与“盖石油之多”中的“之”用法相同的一项是（   ）（3分） A．莲之出淤泥而不染 B．何陋之有 C．久之，目似暝 D．更互用之 11．翻译下列句子。（6分） （1）先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 （2）此物必大行于世，自余始为之。 12．这段记载说明了石油的哪些用途？（2分） 【答案】 9．接近，靠近 准备（好了） 只，只是 染黑 10．A 11．（1）先设置一块铁板，在它上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。 （2）这种墨一定会在世间广泛流传，从我开始做起吧。 12．烧火、制墨 【解析】 9．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：把它拿到火上烘烤。就：接近，靠近。（2）句意：第二块板已经准备好了。具：准备（好了）。（3）句意：只是烟气很浓。但：只，只是。（4）句意：能染黑人的衣服。墨：染黑。 10．考查“之”字的用法。 例句中的“之”是主谓之间，不译；A.主谓之间，不译；B.宾语提前的标志，不译；C.补齐音节，不译；D.代词，指排好的铁板；故选A。 11．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)设，准备。其上，它的上面。以，用。冒，覆盖。(2)此，这。必，一定。行，流传。于，在。自，从。为，做。 12．考查筛选信息。根据“颇似淳漆，然之如麻，但烟甚浓”可得：烧火。根据“试扫其煤以为墨，黑光如漆，松墨不及也，遂大为之”可得：制墨。 参考译文： 活 板 宋朝庆历年间，有个叫毕昇的平民，又发明了活字版（印刷）。它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像铜钱边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。想要印刷，就把一个铁框子放在铁板上面，然后在铁框内密密地排上字模，排满了一铁框就成为一块印版，把它拿到火上烘烤；待铁板上的混合物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那样平。如果只印两三本，不能算是简便；如果印几十乃至成百上千本，那就极其快速。通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一块已另外在排字了，这块印刷才完，第二块板已经准备好了，两块相互交替使用，很短的时间就能完成。 石油 鄜州、延州境内有一种石油，过去说的“高奴县出产脂水”，就是指这种东西。（石油）产生在水边，与砂石和泉水互相混杂，慢慢地流出来，当地人用野鸡尾蘸取它（上来），采集到陶瓷罐子里。（这种油）很像纯漆，燃烧起来像烧麻秆，只是烟气很浓，（它）所沾染过的帐篷都变黑。我疑心这种烟可以利用，（就）尝试着扫下它的烟煤用来做成墨，又黑又亮像漆一样，（就是）松烟做的墨也比不上它了，于是就大量制造它。那标上名称“延川石液”的就是这东西了。这种墨以后一定广泛流行在世上，从我开始做起吧。因为石油特别多，在地中产生，无穷无尽，不像松木到一定时候就用完了。现在齐鲁一带的松林已被砍光了，慢慢地到太行、京西、江南一带，松山也大半都秃了。制墨的人还不了解石油烟灰的好处。炭燃烧的烟也大，能染黑人的衣服。我随意地作了一首《延州诗》说：“二郎山下大雪纷纷扬，立即竖起帐篷学塞人。白衣熏黑寒冬还未过完，石油烟多像洛阳的灰尘。” （三）（8分） 12．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）阅读王安石的《同熊伯通自定林过悟真二首（其一）》，完成小题。 与客东来欲试茶，倦投松石坐欹斜。 暗香一阵连风起，知有蔷薇涧底花。 （1）小泰同学不理解诗中“欹”的意思，小兴帮忙查了字典，其中契合本诗意思的一项是（   ）（2分） A．倾斜，歪向一边。 B．容貌憔悴。 C．通“倚”，靠着。 D．叹词，表示赞美。 （2）赏析“暗香一阵连风起，知有蔷薇涧底花”。（3分） 【答案】（1）A （2）虚实结合（联想），由闻到花香联想到旁边深涧里有花开，由眼前景想到未见景，让人有神思飘飞之感，表现了诗人悠闲自在的心境。同时也暗有深意：蔷薇花无人看顾，却也默默开放，放出幽香，来安慰行旅的客人。 【解析】（1）此题考查学生对重点词语的理解，要结合具体语境来分析。“倦投松石坐欹斜”的意思是“疲惫了就歪斜地坐在松石上休息”，由此可知，“欹”在这里是“倾斜，歪向一边”的意思，故选A。 （2）此题考查赏析诗句。“暗香一阵连风起”是眼前的实景，“知有蔷薇涧底花”是作者的联想，由此可知，这里运用了虚实结合的手法，由身边的花香联想到涧底开放的蔷薇花，表现了诗人此刻悠闲、惬意、轻松、愉悦的心情。同时也告诉我们，蔷薇花虽然生长在涧底，不容易被游人发现，但它依然静静地开放，用清幽的花香带给游人慰藉。 （四）（13分） （22-23七年级下·江苏扬州·期末）阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】脱口秀（美式英文：Talk  Show，中文名字是英文之音译），亦称为谈话节目，是指一种由观众聚集在一起讨论主持人提出的话题的广播或电视节目。一般脱口秀都有一系列的嘉宾，通常由有学问的或者对那档节目的特定问题有特殊经验的人组成。脱口秀有松散性和幽默性等特点。在西方，电视脱口秀的影响与威力越来越大，成为一道独特的文化景观，一把解读西方社会政治、经济、文化的钥匙。 【材料二】在国内，电视脱口秀节目也随着社会文明的进步产生与发展。但比较国外的脱口秀，我们的主持人在知识水平、生活阅历等方面都要弱一些。产生这样的原因与我国脱口秀节目诞生时间短有一定关系，因为，脱口秀主持人的培养需要一定的时间周期。此外，国内挑选主持人的标准也有问题。国外的脱口秀主持人大多都上了年纪，而且在选择主持人上不注重其外表，他也不一定是从事电视主持人出身的；而我国在层层笔试面试中，更多注重的是语言是否标准，外貌是否漂亮等，而忽视了其内在的素质考察。于是，主持人大都比较年轻，形象好，颜值佳，虽然有很高的学历，但是生活阅历比较浅，对所谈论的话题往往拿捏不准，普遍缺乏传统文化的深厚功底，缺乏长时间基层工作的经历，不能把话题引向深入，甚至在节目中经常会出现一些错解某一文化现象的笑话，更别提对生命终极意义的探问与追求了。因此当前谈话节目的从业人员素质的提高还有很长的路要走。 【材料三】脱口秀的本质是表演和娱乐，如果能在表演和娱乐的性质上传达一些思想，那就很厉害了，不过绝大多数的脱口秀都是一些低俗的段子凑成的笑场，它有表演欲望，而 没有表达需求。而演讲，则有一个非常明确的表达需求，这个表达需求就是我们所说的演讲主题。有了主题之后，再去结合自身的经历和理解准备材料，加以论证，最后通过演讲的方式使得你的思想得到表达和传递。《演讲的力量》中有这样一句话：“生命转瞬即逝，唯有思想、灵魂与爱永存。”这从侧面告诉我们，语言是有力量的，而演讲则是放大了语言的力量，从而使人类在情感上达到共鸣。“明明就想讲个故事，为什么一定要升华到一 个主题或者是价值观呢？”产生这样疑问的原因是对演讲概念的混淆。如果你只是有几个有意思或者几个搞笑的段子要讲的时候，这其实不叫演讲，你只是想表演（如脱口秀）。而演讲是需要你先有一个想要传递的主题，然后才去准备相应的故事和材料（如段子），这里面存着一个先后顺序。或许这就是脱口秀和演讲本质上的区别，一个是表演，一个是表达。 13．下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是（   ）（4分） A．语言是有力量的，脱口秀比演讲更能放大语言的力量，使人类在情感上达到共鸣。 B．演讲有明确的表达需求，因为演讲本身需要先有一个想要传递的主题。但绝大多数脱口秀只有表演欲望，没有表达需求。 C．脱口秀的主持人培养需要一定的时间周期，对主持人的要求是形象好，颜值佳，且语言标准。 D．国外的脱口秀国外的脱口秀主持人大多都上了年纪，而且在选择主持人上不注重其外表，他也不一定是从事电视主持人出身的，所以国外的电视脱口秀节目的可看性不如国内。 14．根据【材料二】，倘若由你负责扬州市电视台脱口秀主持人的招聘，请从“首要条件”“适当考虑”两个方面具体谈一谈你的招聘标准。（4分） 15．近日，某脱口秀节目中的演员在表演时涉嫌侮辱人民子弟兵，引起众怒。结合以上材料说说这一事件体现目前国内脱口秀节目的哪些问题？（3分） 16．你所在的班级准备举办“奋进新时代共创中国梦”主题班会，根据以上材料，你觉得是以脱口秀的形式还是演讲的形式来举办呢？请谈谈理由。（4分） 【答案】 13．B 14．示例：首要条件是内在素质，如生活阅历、文化功底、基层工作经历、思想深度等；适当考虑外在形象，如主持人的语言面貌、形象气质等。 15．（1）脱口秀节目本身就具有“幽默性和松散性”等特点。（2）国内谈话节目的从业人员素质的提高还有很长的路要走。（3）绝大多数的脱口秀都是一些低俗的段子凑成的笑场，它有表演欲望，而没有表达需求。 16．我认为应该以演讲的形式来举办，因为脱口秀具有“幽默性和松散性”特点，本质上是“表演和娱乐”，这并不适合此次班会较为严肃的主题，主题班会是先确立了“奋进新时代 共创中国梦”的主题，这符合演讲的内在需求（或：只有演讲才能使主题思想得到表达和传递） 【解析】 13．本题考查对材料相关内容的理解和分析。A.“脱口秀比演讲更能放大语言的力量”有误。材料三原文：语言是有力量的，而演讲则是放大了语言的力量，从而使人类在情感上达到共鸣；C.“对主持人的要求是形象好，颜值佳，且语言标准”太笼统。材料二原文：国内挑选主持人的标准也有问题。国外的脱口秀主持人大多都上了年纪，而且在选择主持人上不注重其外表，他也不一定是从事电视主持人出身的；而我国在层层笔试面试中，更多注重的是语言是否标准，外貌是否漂亮等，而忽视了其内在的素质考察；D.“所以国外的电视脱口秀节目的可看性不如国内”结论于文无据；故选B。 14．本题考查概括能力。根据材料二“我们的主持人在知识水平、生活阅历等方面都要弱一些”“但是生活阅历比较浅，对所谈论的话题往往拿捏不准，普遍缺乏传统文化的深厚功底，缺乏长时间基层工作的经历，不能把话题引向深入，甚至在节目中经常会出现一些错解某一文化现象的笑话，更别提对生命终极意义的探问与追求了”概括得出：首要条件是内在素质，如知识水平、生活阅历、传统文化的深厚功底、长时间基层工作的经历、思想深度等。根据材料二“而我国在层层笔试面试中，更多注重的是语言是否标准，外貌是否漂亮等，而忽视了其内在的素质考查。于是，主持人大都比较年轻，形象好，颜值佳”概括得出：适当考虑外在形象，如主持人的语言面貌、形象气质等。 15．本题考查理解与概括文章内容。结合材料一“脱口秀有松散性和幽默性等特点”可知，脱口秀节目本身就具有“幽默性和松散性”等特点。结合材料二“我国在层层笔试面试中，更多注重的是语言是否标准，外貌是否漂亮等，而忽视了其内在的素质考察。于是，主持人大都比较年轻，形象好，颜值佳，虽然有很高的学历，但是生活阅历比较浅，对所谈论的话题往往拿捏不准，普遍缺乏传统文化的深厚功底，缺乏长时间基层工作的经历，不能把话题引向深入，甚至在节目中经常会出现一些错解某一文化现象的笑话，更别提对生命终极意义的探问与追求了。因此当前谈话节目的从业人员素质的提高还有很长的路要走”可知，国内谈话节目的从业人员素质的提高还有很长的路要走。结合材料三“不过绝大多数的脱口秀都是一些低俗的段子凑成的笑场，它有表演欲望，而 没有表达需求”可知，绝大多数的脱口秀都是一些低俗的段子凑成的笑场，它有表演欲望，而没有表达需求。 16．本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题，答案不唯一。 示例1：我建议以演讲的形式举办。因为演讲比脱口秀正式，放大了语言的力量，能使同学们聚精会神地去倾听，在情感上达到共鸣。 示例2：我建议以脱口秀的形式举办。因为脱口秀是一种由观众聚集在一起讨论主持人提出的话题的谈话节目，能更好地激发同学们的兴趣，另外，脱口秀没有演讲那么正式，现场气氛会更加活跃。 （五）（18分） （22-23七年级下·江苏无锡·期末）阅读下面的文章，完成小题。 青壳螺蛳 ①螺蛳，是江南人家不可或缺的一道家常菜。 ②忆起孩提时，春夏秋三季是老家小山村螺蛳上市的旺季。所谓旺季，其实也只是有一位中年妇女挑着担子，走村入户吆喝着兜卖螺蛳，大家常常亲切地称呼她为“螺蛳嬷嬷”。她对此一点也不反感，只要有人喊她一声，都会笑容可掬地搁下担子，问：“侬买吗？刚摸来的，是青壳螺蛳，新鲜。”一边说着，一边用双手从筐底翻出最鲜亮水灵的螺蛳。 ③让人惊异的是，不管你买半斤还是一斤，“螺蛳嬷嬷”的手都利索得很，三两下就抓齐了，待微微倾侧秤盘并倒掉其中的些许水后，一称保准。称毕，她总是会再抓上一小把，给你做些“添头”。因为螺蛳新鲜，加上买卖诚信，所以她每次一担青壳螺蛳，要不了两个小时便会售罄。 ④我的老家位于浙东四明山麓，那里出产的螺蛳与别地产的螺蛳最大的不同，就是本地的螺蛳是青青翠翠而不是黑黑糙糙的，长得很是秀气。嗍（suō用唇舌裹食，吮吸。）食后的空螺蛳壳经阳光的照射，便如翡翠一样翠绿透亮。状如玲珑宝塔的青壳螺蛳，一生在河里过日子，比起其他螺蛳，它对河水的清洁度要求甚高。而从河中捕捉螺蛳，民间有的是好办法——或下水沿河坎用手去捕获吸附在泥壁上、石坎边的螺蛳，或用棕榈叶沉入河埠头去诱捕螺蛳，或借助专用的网去诱捕螺蛳……凡此种种，不一而足。 ⑤都说青壳螺蛳吃起来鲜极，但与刚捕获的鱼虾可以就地清洗干净、文火炖煮不同，青壳螺蛳从捕获到烹饪成美食上桌，还需要一个等待的过程：刚捕来的青壳螺蛳，要在盛有清水的盆里漂养一二天，让其吐污排秽。我的祖母对烹饪螺蛳颇有心得，每到这时，她总会不吝滴上几滴麻油。于是神奇的一幕便出现了：青壳螺蛳开始缓缓爬动，微微张合，静静吐纳。 ⑥养在清水里的螺蛳尽管好玩，但终究还是要变成美味。螺蛳有多种烹饪方法。其中，酱爆螺蛳是一种不错的选择，当热锅开启，猛火开足，将一盘洗净沥干的青壳螺蛳倒入锅中。豆瓣酱、辣椒、料酒、老抽、白糖、鸡精等按不同比例加入，一碗地道的酱爆螺蛳就烹制而成了。端上桌来，香气让人垂涎三尺，味道令人久久难忘。 ⑦其实，青壳螺蛳最本真最至味的烹制方法，当数清蒸。其制作方法，是在盛着螺蛳的碗里注入三分之一的水，并放入少许酱油、料酒和葱姜，然后在蒸笼或锅中猛火蒸上五分钟。这样做出来的清蒸螺蛳，其味鲜香、鲜嫩、鲜甜。大味若淡，真乃此之谓也。 ⑧家乡周边几处湖泊均是青壳螺蛳的好产地，那里出产的青壳螺蛳总是被抢购一空。青壳螺蛳不管是酱爆还是清蒸，下饭都不错，下酒最好。嗍一颗螺蛳，喝一口酒，一嗍一饮之间，一天的劳累消释了，心情也灿然美好起来。 ⑨物质严重匮乏的当年，人们吃青壳螺蛳，更多是当作一道补身体的营养菜；今天人们热衷吃青壳螺蛳，更多的则是为了调剂口味。这样的变化，正从一个侧面见证了人们生活水平的提高。而对于我来说，在吃青壳螺蛳品味美味之时，也再次地找回了童年的味道。 老师对同学们说，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。读文章，不仅可以感受到美味、乐事、美景、真情，还可以获得阅读与写作的启迪。下面这些问题，值得大家认真思考。 17．围绕“青壳螺蛳”，文章④-⑧自然段写了哪些事？请简要概括。（4分） 18．②③两段描写“螺蛳嬷嬷”卖螺蛳的场景十分精彩，请说出它的精彩之处。（6分） 19．下列对文章的分析，不正确的一项是（   ）（4分） A．标题《青壳螺蛳》是行文线索，作者回忆了与此相关的内容，使得文章脉络清晰。 B．第④自然段用“秀气”描写老家的青壳螺蛳，表达了作者对青壳螺蛳的喜爱自豪。 C．“嬷嬷”“侬”“添头”“嗍”等词语频频出现，也透露出浓浓的江南地域特色。 D．文章重点描写故乡的螺蛳令人神往，主要的目的是借此为家乡的美食作宣传推广。 20．第⑦自然段有关清蒸螺蛳的描写非常精彩，这引起了大家的探究兴趣。请你从写作表达角度谈谈你的具体收获。（4分） 【答案】 17．捕捉螺蛳；漂养螺蛳；烹制螺蛳；食用螺蛳。 18．人物热情和善、勤劳能干、讲诚信；记忆中江南农村人情之美；细腻生动的描写。 19．D 20．过程表述清楚；语言表达恰当；句式长短相杂、灵活多变；夹叙夹议，在叙述描写中融入作者的情感。 【解析】 17．本题考查对文章内容的梳理和概括。根据第④段“而从河中捕捉螺蛳，民间有的是好办法——或下水沿河坎用手去捕获吸附在泥壁上、石坎边的螺蛳，或用棕榈叶沉入河埠头去诱捕螺蛳，或借助专用的网去诱捕螺蛳……凡此种种，不一而足”的内容可知，此处写捕捉螺蛳；根据第⑤段“刚捕来的青壳螺蛳，要在盛有清水的盆里漂养一二天，让其吐污排秽。我的祖母对烹饪螺蛳颇有心得，每到这时，她总会不吝滴上几滴麻油。于是神奇的一幕便出现了：青壳螺蛳开始缓缓爬动，微微张合，静静吐纳”的内容可知，此处写漂养螺蛳；根据第⑥段“其中，酱爆螺蛳是一种不错的选择，当热锅开启，猛火开足，将一盘洗净沥干的青壳螺蛳倒入锅中。豆瓣酱、辣椒、料酒、老抽、白糖、鸡精等按不同比例加入，一碗地道的酱爆螺蛳就烹制而成了”和第⑦段“青壳螺蛳最本真最至味的烹制方法，当数清蒸”的内容可知，此处写烹制螺蛳；根据第⑧段“青壳螺蛳不管是酱爆还是清蒸，下饭都不错，下酒最好。嗍一颗螺蛳，喝一口酒，一嗍一饮之间，一天的劳累消释了，心情也灿然美好起来”的内容可知，此处写食用螺蛳。 18．本题考查对文章语段的赏析。根据第②段“大家常常亲切地称呼她为‘螺蛳嬷嬷’。她对此一点也不反感，只要有人喊她一声，都会笑容可掬地搁下担子”的内容可知，此处表现了卖螺蛳的妇女的热情和善；根据第③段“‘螺蛳嬷嬷’的手都利索得很，三两下就抓齐了，待微微倾侧秤盘并倒掉其中的些许水后，一称保准。称毕，她总是会再抓上一小把，给你做些‘添头’。”的内容可知，此处表现卖螺蛳的妇女勤劳能干，且讲究诚信；如此细致地描写“螺蛳嬷嬷”，其表达效果是为表现江南农村人们朴实的人文情怀，表现记忆中江南农村人情之美；运用细节描写描写“螺蛳嬷嬷”手脚利索，称重准确，甚至给人抓上一把的小动作都描写细腻，生动形象地表现人物的热情诚信，跃然纸上。 19．本题考查对文章内容的理解和分析。D.根据⑨段“而对于我来说，在吃青壳螺蛳品味美味之时，也再一次地找回了童年的味道”可知，本文从儿时写起，对青壳螺蛳进行多方面介绍，是表达对故乡和童年的怀念。选项“借此为家乡的美食作宣传推广”的表述不正确。故选D。 20．本题考查对文章段落表达效果的理解和分析。根据第⑦段“其制作方法，是在盛着螺蛳的碗里注入三分之一的水，并放入少许酱油、料酒和葱姜，然后在蒸笼或锅中猛火蒸上五分钟”的内容可知，此段在说明清蒸青壳螺蛳时，内容详尽，说明仔细，对制作过程中所需的水量，所用的调料，甚至清蒸的时长都说明具体，过程表述清楚；根据第⑦段“青壳螺蛳最本真最至味的烹制方法，当数清蒸”一句，用“最本真最至味”等词来准确表达清蒸螺蛳的味美至极；根据第⑦段“这样做出来的清蒸螺蛳，其味鲜香、鲜嫩、鲜甜。大味若淡，真乃此之谓也”一句中，用“鲜香、鲜嫩、鲜甜”这样的短句和“大味若淡，真乃此之谓也”这样的长句相间，灵活多变，使文章句式有节奏，有韵律感；根据第⑦段“这样做出来的清蒸螺蛳，其味鲜香、鲜嫩、鲜甜。大味若淡，真乃此之谓也”一句中，即叙述了清蒸螺蛳的味美，同时又表达了自己对清蒸螺蛳美味的赞叹，夹叙夹议，融入自己的情感。划线句写漂养螺蛳。“缓缓爬动，微微张合，静静吐纳”三个动词短语，真实地展现了螺蛳吐污排秽的形态，富有生活情趣。 三、表达与交流（60分） 21．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）按要求写作。 同学们，我们的初一生活即将结束了。回首这一年，在他人的帮助下，在自己的努力下，我们在很多方面都发生了很大的变化：有的变得爱学习了，有的变得懂事了，有的变得坚强了……这一年，你发生了哪些变化呢？ 请以“这一年的变化”为题，写一篇记叙文。 要求：①请根据自己的生活经历或阅读体验写作；②文中不得出现真实的校名和人名；③字数不少于600 字。 【答案】例文： 这一年的变化 不管你小时候是怎么样的，自私的，胆小的，不尽人意的……到了某个特别的时间段，总会长大。 跨进初中以后，我学会了坚持。在接受了军训的洗礼后，我深刻的体会到了“坚持就是胜利”这句话的含义。在军训期间，每一次长达半个小时的站军姿都是遥不可达的目标，站在那里，仿佛身上有好多毛毛虫爬来爬去。迎着夏日的骄阳，汗水早已将衣服打湿，也多次想要放弃，但看到旁边同学一个个倒下，而自己却还在坚持，就有一种骄傲的感觉，并在心里暗暗打气：加油，你能行！这种精神深深地烙印在我的心中，在以后的学习过程中，不管有多么难的题，多么可望不可及的目标都会默默坚持，虽然有时不会成功，但可以自豪的说：“我坚持过，我努力过。”那一刻，我知道自己长大了。 跨进初中以后，我学会了体谅父母。自幼儿时期我就很乖，从来不会向父母提什么过分的要求，但时不时会耍小脾气，倔得像一头牛。这还不算什么，更重要的是我很磨蹭，做事拖泥带水，而偏偏妈妈就是一个最讨厌拖拖拉拉的人。所以母女俩几乎天天吵架，那时我的牛脾气就上来了，明知是自己做错了却死不承认，常常把妈妈气个半死。自从进入初中以来，我一下子长大了不少，懂得心疼父母了，不再和他们生气，脸上总是笑眯眯的，也改掉了很多坏习惯。经常会做一些家务，减轻妈妈负担。妈妈逢人就说：“我家闺女长大了。” 跨进初中以后我学会了独立，我生活上的一切事物都不用妈妈操心。 跨进初中以后我还学会控制自己的情绪，不再动不动就生气，而是报给他人一个微笑；跨进初中以后，我学会了勇敢，遇到新事物不再缩头缩脑，也会去尝试并努力做好……我不再是以前那个幼稚任性的小孩。 人总会长大，正如你会从儿童变为少年，不管你有多么不情愿。很高兴跨进初中以后，我长大了。 【解析】这是一道命题作文题。 审题立意。材料中的“我们的初一生活即将结束了”“这一年，你发生了哪些变化呢？”限定了时间（初一）和人称（我）。注意对“变化”的全面理解和准确把握。“变化”既有正面的，也有负面的，既有物质的，也有精神的。说到“变化”，可能绝大多数学生会想到物质方面的变化，这样难免陷入内容雷同、千文一面的窠臼；如果能够突破思维定势，写自己精神方面的变化，如思想由悲观变得乐观，观念由僵化保守变得与时俱进等，就会给人耳目一新的感觉，自然容易得高分。如一种抽象的事物或者情感，比如多了一分成熟，多了一分坚强，多了一分思索，多了一分责任等，甚至成熟、自信、宽容、责任、思索、信心等等。作文要表达我们对现实的把握，对未来的憧憬，对美好的肯定和珍惜，对生活的热爱。写作时应着重凸显自我的心灵感受，强化文章的感染力，引起读者强烈的共鸣。 选材构思。要注意选材的新颖和典型。如果能从日常生活小事中选材，则更加鲜活生动，更具可读性。如，自己由软弱变得坚强，由自大变得学会谦虚，由自私变得懂得感恩……从平凡细微的小事上去反映，这样既容易把控，又容易打动人心。写作上采用对比的手法。文章要写出变化前后的具体情况，以此形成强烈的反差和鲜明的对比，从而突出“变化”的主题。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 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