卷1-2023-2024学年七年级下册语文期末真题重组卷（湖南长沙专用）

( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 卷1-2023-2024学年七年级下册语文期末真题重组卷 （考试时量：150分钟 试卷满分：120分） 一、积累与运用（共19分） 1．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）下面是某同学做的字音字形梳理，其中有误的一项是（　 　）（2分） A．注意纠正因为多音字造成的误读，例如：“鲜为人知”应读（xiǎn），“字帖”应读（tiè）。 B．注意纠正人名地名的误读，例如：“纪昀（yún）”，“臧克家（zāng）” C．也应注意区别形近字，例如：“取缔”应为“取谛”，“烦躁”应为“烦燥”。 D．还要注意成语字形的误写，例如：“以身作则”不能写成“以身作责”，“锋芒毕露”不能写成“锋芒必露”。 2．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）下面一段话中加点词使用不恰当的一项是（   ）（2分） 后疫情时代，血气方刚的年轻人好像在进行一种新式健身，还把它归结成一个耐人寻味的学科——散步观察学。如果说曾经不远万里去网红店打卡是一种带有“仪式感”的猎奇和情趣，在散步观察中享受“附近”的烟火就是对普通日常的回归与尊重。选修“散步观察学”不需要买装备，不用办卡，无任何负担，说走就走。关键是“散步观察学”只是不适合在炎热的七月流火季独自完成。其它任何时候自己都可以一个人走走停停，完全不用适应别人的节奏，还能偶遇不期而至的美好。 A．血气方刚 B．耐人寻味 C．七月流火 D．不期而至 3．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）下列各句中没有语病的一项是（   ）（2分） A．期中考试即将来临，我们要及时解决并发现学习中的问题，积极备考。 B．溺水是十四岁以下儿童死亡的主要原因之一，意外溺水死亡事件约占儿童意外死亡事件57%左右。 C．为激发学生阅读兴趣，我校文学社团开展了一系列名著阅读和诗歌朗诵活动。 D．在专业人员的帮扶下，香猪产业合作社引进了先进的养殖培育技术，使香猪的死亡率比原来降低了两倍。 4．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）下列句子，排序最恰当的一项是（   ）（2分） ①从现在开始，你不妨放下畏难心理，先别考虑像不像一篇文章，就从身边的事写起吧。 ②你可能会说，我们每天上课、放学，从家里到学校，没什么新鲜事，有什么好写的呢？ ③写作不是什么高难动作，而是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样。 ④这就要看你会不会观察、积累，能不能做生活的有心人。 A．①④③② B．④①③② C．③②④① D．②③①④ 5．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（   ）（2分） A．《假如生活欺骗了你》的作者普希金是19世纪俄国伟大的民族诗人，史称“俄罗斯文学之父”。 B．古人采用干支纪年法，2023年是癸卯年，2022年是壬寅年，据此，可以推断出2021年是庚子年。 C．杜牧在《赠别》中写到“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”。后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。 D．“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”中提到了清明节，清明既是节气又是节日。 6．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）诗文默写。（4分） （1）龚自珍的《己亥杂诗》（其五）中表现作者甘愿牺牲自己，培植新生力量的高尚品格的诗句是： ， 。 （2）周敦颐《爱莲说》中集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是： ， 。 7．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）综合性学习（5分） 【材料一】 近日，衡阳51岁儿子拍下自己与99岁母亲的对话感动了无数网友。99岁的母亲身患老年痴呆，儿子一边照顾母亲一边不厌其烦地回答母亲的话。母亲在清醒时愧疚地对儿子说：“儿子，我对不起你。我还要你何越表。”儿子回答：“没关系，这都是应该的，我是你儿子啊。” 【材料二】 老吾老，以及人之老：幼吾幼，以及人之幼。 ——《孟子·梁惠王上》 【材料三】 红网长沙1月9日讯  在1月9日举行的湖南省第二届“敬老变老助老”主题教育活动表彰大会上，全省365名孝亲敬老之星和40家敬老模范单位获得表彰。省领导和老同志刘夫生、徐明华、沈瑞庭、唐之享出席并为获奖者颁奖。 “我们要以模范人物和模范单位为榜样，学习他们的感人事连和高尚品行，常怀尊老敬老之心，常施爱老助老之举，用真情、真心、真爱，为老年人撑起一片爱的绿荫。要通过深入、持久地开展“敬老爱老助老”主题教育活动，唤起更多负有社会责任感的单位和个人都来关注、关心、帮助老年人，让越来越多的老年人安享幸福快乐的晚年。”徐明华说。 （1）请结合以上三则材料写出“孝亲敬老”的内涵。（3分） （2）请给材料三这则新闻拟标题。（2分）（15字以内） 二、阅读与理解（共45分） （一）古诗文阅读（共17分） （22-23七年级下·湖南长沙·期末）阅读下面古诗，完成下面小题。（5分） 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 ①乾坤（qián kūn）日夜（一作“月”）浮：日月星辰和大地昼夜都飘浮在洞庭湖上。乾坤：天地，此指日月。②老病：年老多病。杜甫时年五十七岁，身患肺病，风痹，右耳已聋。有孤舟：唯有孤舟一叶飘零无定。诗人生平的最后三年里大部分时间是在船上度过的。这句写的是杜甫生活的实况。③戎（róng）马关山北：北方边关战事又起。当时吐蕃侵扰宁夏灵武、陕西邠（bīn）州一带，朝廷震动，匆忙调兵抗敌。戎马：军马借指军事、战争，战乱。这年秋冬，吐蕃又侵扰陇右、关中一带。 8．对下面这首诗章法和内容解析有误的一项是（   ）（2分） A．首联是“起”，起笔破题，呼应了题目《登岳阳楼》，并交代了时间地点。 B．颔联是“承”，承题意写景，描写了洞庭湖的壮阔和秀美，烟波浩渺，湖水起伏。 C．颈联是“转”，从前面的写景转向议论抒情，由壮阔的自然之景转到自身的命运。 D．尾联是“合”，收束结情，“凭轩”远眺，从个人身世联想到社会现实和国家安危。 9．结合全诗，请概括“凭轩涕泗流”一句蕴含了哪些情感。（3分） （22-23七年级下·湖南长沙·期末）阅读下面的文言文，完成小题。（12分） 张五悔猎 休宁县有村民张五，以猎为生。张尝逐一母鹿。鹿将二仔行不能速遂为张五所及。母鹿度不可免，顾旁有浮土，乃引二仔下，拥土覆之，而身投于张五网中。值张母出户，遥望见，遂奔至网所，具以所见告子。即破网出鹿，并二仔亦纵之。张母曰：“人有母子之情，畜亦有之。吾不忍见母死仔孤，故破网纵仔。”张五闻之，心感动焉。由此焚网，永不复猎。 10．对下列加点词语理解不正确的一项是（   ）（2分） A．母鹿度不可免     度：“估计”的意思 B．顾旁有浮土     顾：“顾及”的意思 C．乃引二仔下     引：“带领”的意思。 D．具以所见告子     具：“全部”的意思 11．下列断句正确的一项是（   ）（3分） A．鹿将二仔行/不能速遂为张五/所及 B．鹿将二仔/行不能速遂为张五/所及 C．鹿将二仔行/不能速/遂为张五所及 D．鹿将二仔/行不能速遂/为张五所及 12．用现代汉语说说下面句子的大意。（3分） 人有母子之情，畜亦有之。吾不忍见母死仔孤，故破网纵仔。 13．请结合文章简要分析张五母子具有哪些共同的特点？（4分） （二）非文学作品阅读(共6分) （22-23七年级下·湖南长沙·期末）阅读下面非连续性文本，完成问题。 【材料一】 中国国际大数据产业博览会于5月26日至29日在贵阳举行，国家主席习近平向会议致贺信。习近平在贺信中指出，以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术蓬勃发展，给各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。 【材料二】 大数据是以容量大、类型多、存取速度快、应用价值高为主要特征的数据集合。最早应用于 IT行业，目前正快速发展为对数量巨大、来源分散、格式多样的数据进行采集、存储和关联分析，从中发现新知识、创造新价值、提升新能力的新一代信息技术和服务业态。许多人认为大数据是一个比较模糊的概念，其实大数据与我们的生活息息相关。例如你今天买了什么，看了什么，都可以叫做数据，所有人的这些数据集合在一起统称为“大数据”。 【材料三】 有了大数据，商家可以据此分析网页浏览模式以及消费记录，预测需求、定位消费人群，优化定价以及监控实时趋势，大数据可以给人们的生活带来便利。如网络订餐平台会根据以往的消费记录，为用户推荐更适合的美食，节省了用户选择的时间。健康大数据会根据医保、就诊医疗服务、电子健康档案、当地人群疾病特点、就医习惯等，对每位参保居民进行健康“画像”，“算”出其适合的就诊行为。 [材料四] 在大数据时代，任何一个你想象不到的机构，都有可能获取你的个人信息，这些信息可能会落到网络黑客的手中，给你带来安全隐患和经济损失。比如说，我们在无人超市里留下了购物记录，在手机里存着很多个人隐私，在医院里留下了诊断和治疗记录，这些信息很可能被泄露而成为网络黑客的“金矿”。 （以上材料均摘自网络，有删改） 14．下列表述与材料不相符的一项是 （   ）（2分） A．大数据等新一代信息技术的蓬勃发展给各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。 B．所谓大数据就是所有信息资源的统称，你每天买了什么，看了什么，这些都可以叫做大数据。 C．当用户网上订餐时，网络订餐平台会依据大数据为用户推荐更适合的美食，节省了用户选择的时间， D．在大数据时代，个人在无人超市的购物记录，在医院的诊断和治疗记录，随时都可能被一些机构获取。 15．大数据是把双刃剑，请结合材料，简要回答大数据给人们带来的影响。（4分） （三）文学作品阅读。（共14分） （22-23七年级下·湖南长沙·期末）阅读文学类文本，完成下面小题。 有着血缘关系的陌生人 邓安庆 ①今天在地铁上遇到了我的表哥，一上车我就认出来了。他靠在年厢门上，低头玩手机。 ②他是二舅的心头宝，二舅是外婆和全家人的心头宝。只有小学文化的二舅十八岁当上了空军，后来转业成了一名专飞国际航班的飞行员，二舅妈则是空姐。 ③二十四年前，我们举家去广州二舅家探亲，表哥那时候八岁，我六岁。在二舅家，我第一次见到了一篮子的零食，都是表哥的，还有各种玩具，也是他的。他还有钢琴，二舅让他弹奏给我们听。他老大不情愿给我们弹起了《一闪一闪亮晶晶》。我着了迷羡慕地看着那从黑白键里发出来的声音，像是圆润的水珠滴落在我的脸上。 ④第二次见到他时，他十四岁，我十二岁。为了二舅一家的到来，我妈妈、我姨娘、大舅妈、三舅妈都齐聚到我外婆家，把屋子里里外外打扫得干干净净的，生怕他们嫌乡下脏。现宰的家养公鸡，现从鱼塘捞的胖头鱼，外公大清早起来现做的豆腐——外婆做的菜，都是二舅爱吃的，也会是二舅的孩子爱吃的，因为那孩子是她去广州带大的。 ⑤二舅一家是不在外婆家住的，他们在城区最好的龙潭宾馆订了房间，只是中午回来看看。 ⑥“来啦，来啦！”一大早在村口等候的大表哥军哥一边往外婆家跑一边喊着，后面一辆黑色奥迪沿着村头土路稳稳地开了过来。全家人从堂屋、灶屋、池塘、豆属坊冲出来聚在一起，站在豆场上。车子停下，二舅、二舅妈和表哥相继从车子里出来。站在最前面的外婆和外公开始眼角湿润了，而其他围观的乡亲对着二舅一家和车子啧啧称赞。 ⑦二舅的确是当兵的料，那时四十出头，穿着咖啡色长风衣，挺拔英俊；二舅妈一点儿不像是我想象中空姐的样子，暗黄色的脸看起来煞是严肃；表哥是个黑瘦的少年，他跟在他爸妈的身后，看样子很紧张。 ⑧二舅叫了一声“妈”，外婆的眼泪落了又落，手在二舅的风衣上拍了拍，像是怕拍脏了似的又缩了回来。二舅转头看看二舅妈，二舅妈短促地叫了一声“妈”。一只母鸡窜了过去，她吓了一跳。表哥此时站在他妈妈的身后，见二舅看他，他低头轻轻地喊了一声：“奶奶。”外婆探头看他：“长高了！变瘦了！”表哥躲在后面不过来。外婆对着边上的姨娘说：“他还和小时候一样，害羞！” ⑨二舅一家三口各自坐在桌子一边，外婆在厨房热菜，大舅妈传菜。 ⑩二舅站起来走到门口说：“大哥，你们都进来吃啊！”大舅摆摆手，远远地说：“我们不饿！”二舅又对着灶屋嘁：“妈，你过来一起吃吧，菜够了。”外婆一边烧火，一边摆手：“这点儿菜哪里够！”二舅看了看堂屋，又看了看我们，轻叹了一口气，转身回到桌子上。 ⑪吃完饭，跟外公、外婆、大舅他们说了一会儿话，二舅一家的探亲就结束了。那辆奥迪又一次开了过来。二舅一家走到车前，二舅妈很快钻进了车子，表哥也跟着钻进去，二舅站定回头，说：“我明年再回来看你们。” ⑫我们站在豆场上看着车子载着他们绝尘而去。车子的那阵风，带起的漫天黄尘，把两边的树叶吹得直打颤。外婆一个劲儿地抹眼泪，眼角处红红的。二舅留下了一大笔钱给外公、外婆，也给我们各家亲戚一笔钱，让我们好好照顾二老。 ⑬两年后，外婆去世了。再过一年，外公去世了。两次葬礼都只有二舅一个人回来，他支付了所有的丧葬费。在此之后，二舅没有再来过。而表哥，我只听说在国内考大学没考好，被二舅送到英国读大学了。再后来听说他在北京买了房，在某国际知名的大企业里工作，跟一位家境很好的女孩结了婚。 ⑭现在，他就站在我前面，低头看着手机，跟当初站在外婆家看着地面一样的神态。那时我也是远远地盯着他看，他却没有抬头看我们其中任何一个人。他羞涩地、沉默地低着头。外婆拉着他的手时，他也只是尽着义务不把手收回。 ⑮或许我可以跟他好好聊聊，说：“嘿，表哥，你这些年是怎样生活的？”或许我们还能成为好友，说些天南海北的话，喝几杯酒，面红耳赤地拍拍对方的肩头。可是我没问，一种很奇怪的矜持感阻碍着我上前去。 ⑯到站了，走出门时，我再回头看了看他-----再见，有着血缘关系的陌生人。 ——（选自《读者》，有删改） 16．依据文章内容，填写下表。（4分） 时间 地点 情节 “我”的情感 二十四年前 ① 去二舅家探亲看到零食玩具及听表哥弹琴 着迷羡慕 十八年前（第二次见表哥）         外婆家 二舅一家回家探亲   ② ③ 地铁上        ④ 感到陌生 17．请从描写角度赏析第⑫自然段划线的句子。（4分） 车子的那阵风，带起的漫天黄尘，把两边的树叶吹得直打颤。 18．文章以“有着血缘关系的陌生人”为题，有何作用？请结合原文和链接材料，谈谈你对有着血缘关系却成为陌生人的现象有怎样的看法和感悟？（6分） 【链接材料】 有人曾感慨：虽有血缘关系，但因为太远而变得陌生和客套。其实人与人关系最近的还是长期生活在一起的家人，其次就是一个单位工作的同事，因为早上不见晚上见，彼此都很了解，在一起谈的话题无需准备和推敲，想谈什么就谈什么，十分自然。 （四）名著阅读(共8分) 19．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）小郡同学发现《骆驼祥子》里的祥子与《海底两万里》中的尼摩船长都遇到了困难，但人物表现不同。请根据你的阅读积累和感悟填写下表。 名著 《骆驼祥子》 《海底两万里》 所遇困难 “别装傻！”孙侦探的眼盯住祥子：“大概你也有个积蓄，拿出来买条命！我一个月还没你挣的多，得吃得穿得养家，就仗着点外找儿，跟你说知心话！你想想，我能一撒巴掌把你放了不能？哥儿们的交情是交情，没交情我能来劝你吗？可是事情是事情，我不图点什么，难道教我一家子喝西北风？外场人用不着费话，你说真的吧！”“得多少？”祥子坐在了床上。 “有多少拿多少，没准价儿！” “我等着坐狱得了！” “这可是你说的？可别后悔？” 孙侦探的手伸入棉袍中，“看这个，祥子！我马上就可以拿你，你要拒捕的话，我开枪。马上就可以拿你，你要拒捕的话，我开枪！我要马上把你带走，不要说钱呀，连你这身衣裳都一进狱门就得剥下来。你是明白人，自己合计合计得了！” …… 祥子立起来，脑筋跳起多高，攥上了拳头。 …… “我招谁惹谁了？！”祥子带着哭音，说完又坐在床沿上。 …… 祥子又想了会儿，没办法，他的手哆嗦着，把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。 一根长长的触角随即像蛇一样，从舱口探了进来。而且，另外有二十根触角在舱口外面舞动，尼摩船长挥起斧头，一下就砍断了一根缠绕在中央扶梯阶梯上的可怕触角。…… 尼摩船长大吼一声，冲了出去。我们急忙跟在他后面蜂拥而上。那个被紧紧缠住的不幸船员，被吸盘吸得牢牢的，被那只巨大的触角举在半空中随心所欲地甩来晃去的。……这个不幸的人快不行了。有谁能够从这么猛烈的束缚中把他拯救出来呢？然而，尼摩船长奋不顾身地冲向章鱼，一斧头又砍下了一只触角。大副狂怒地在与其他几个爬在潜艇两侧的庞然大物搏斗。全体船组人员用斧头在奋战。我和加拿大人、孔塞伊握着手中的武器拼命地往一个个肉坨上砍或捅。空气中弥漫着一种浓郁的怪味。真是可怕极了。 有十或十二条章鱼爬上了诺第留斯号的平台和两侧。……可是，我这个勇敢的伙伴突然因躲闪不及而被一条大章鱼的触角掀倒在地，这场战斗持续了一刻钟。这些海怪被打败了，死的死，伤的伤，剩下的最后都弃阵落荒而逃，消失在大海的波涛之中。 人物反应 ①（2分） ②（2分） 阅读感悟 ③（4分） 三、表达与写作（共56分） 20．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）某校开展“孝亲敬老，从我做起”的活动，七年级某班张明同学说：“我只是个十三四岁的中学生，尽孝离我还很远。”他认为开展这次活动意义不大，不想参加，请你劝他参加活动。（6分）（80字以内） 21．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）写作（50分） 生活中我们熟悉的很多人、物、事，都可能存在故事或引发故事：比如老师、同学，妈妈、外婆等；比如头发、书包、手机、宠物等；比如军训、旅游、比赛、社会实践等。那些故事，或启迪心灵，或促人进步。 请以《________的故事》为题，写一篇作文。 写作要求：①先将题目补充完整，除诗歌、戏剧外文体不限。②不少于600字，不要抄袭，不要套作。③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$试题 第 1页（共 8页） 试题 第 2页（共 8页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 卷 1-2023-2024 学年七年级下册语文期末真题重组卷 （考试时量：150 分钟 试卷满分：120 分） 一、积累与运用（共 19 分） 1．（22-23 七年级下·湖南长沙·期末）下面是某同学做的字音字形梳理，其中有误的一项是（ ）（2 分） A．注意纠正因为多音字造成的误读，例如：“鲜．为人知”应读（xiǎn），“字帖．”应读（tiè）。 B．注意纠正人名地名的误读，例如：“纪昀．（yún）”，“臧．克家（zāng）” C．也应注意区别形近字，例如：“取缔．”应为“取谛．”，“烦躁．”应为“烦燥．”。 D．还要注意成语字形的误写，例如：“以身作则．”不能写成“以身作责．”，“锋芒毕露”不能写成“锋芒必露”。 2．（22-23 七年级下·湖南长沙·期末）下面一段话中加点词使用不恰当．．．的一项是（ ）（2 分） 后疫情时代，血气方刚．．．．的年轻人好像在进行一种新式健身，还把它归结成一个耐人寻味．．．．的学科——散步 观察学。如果说曾经不远万里去网红店打卡是一种带有“仪式感”的猎奇和情趣，在散步观察中享受“附近” 的烟火就是对普通日常的回归与尊重。选修“散步观察学”不需要买装备，不用办卡，无任何负担，说走就 走。关键是“散步观察学”只是不适合在炎热的七月流火．．．．季独自完成。其它任何时候自己都可以一个人走走 停停，完全不用适应别人的节奏，还能偶遇不期而至．．．．的美好。 A．血气方刚 B．耐人寻味 C．七月流火 D．不期而至 3．（22-23 七年级下·湖南长沙·期末）下列各句中没有语病的一项是（ ）（2 分） A．期中考试即将来临，我们要及时解决并发现学习中的问题，积极备考。 B．溺水是十四岁以下儿童死亡的主要原因之一，意外溺水死亡事件约占儿童意外死亡事件 57%左右。 C．为激发学生阅读兴趣，我校文学社团开展了一系列名著阅读和诗歌朗诵活动。 D．在专业人员的帮扶下，香猪产业合作社引进了先进的养殖培育技术，使香猪的死亡率比原来降低了两倍。 4．（22-23 七年级下·湖南长沙·期末）下列句子，排序最恰当的一项是（ ）（2 分） ①从现在开始，你不妨放下畏难心理，先别考虑像不像一篇文章，就从身边的事写起吧。 ②你可能会说，我们每天上课、放学，从家里到学校，没什么新鲜事，有什么好写的呢？ ③写作不是什么高难动作，而是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样。 ④这就要看你会不会观察、积累，能不能做生活的有心人。 A．①④③② B．④①③② C．③②④① D．②③①④ 5．（22-23 七年级下·湖南长沙·期末）下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（ ）（2 分） A．《假如生活欺骗了你》的作者普希金是 19 世纪俄国伟大的民族诗人，史称“俄罗斯文学之父”。 B．古人采用干支纪年法，2023 年是癸卯年，2022 年是壬寅年，据此，可以推断出 2021 年是庚子年。 C．杜牧在《赠别》中写到“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”。后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。 D．“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”中提到了清明节，清明既是节气又是节日。 6．（22-23 七年级下·湖南长沙·期末）诗文默写。（4 分） （1）龚自珍的《己亥杂诗》（其五）中表现作者甘愿牺牲自己，培植新生力量的高尚品格的诗句 是： ， 。 （2）周敦颐《爱莲说》中集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自 好的句子是： ， 。 7．（22-23 七年级下·湖南长沙·期末）综合性学习（5 分） 【材料一】 近日，衡阳 51 岁儿子拍下自己与 99 岁母亲的对话感动了无数网友。99 岁的母亲身患老年痴呆，儿子一 边照顾母亲一边不厌其烦地回答母亲的话。母亲在清醒时愧疚地对儿子说：“儿子，我对不起你。我还要你 何越表。”儿子回答：“没关系，这都是应该的，我是你儿子啊。” 【材料二】 老吾老，以及人之老：幼吾幼，以及人之幼。 ——《孟子·梁惠王上》 【材料三】 红网长沙 1月 9日讯 在 1月 9日举行的湖南省第二届“敬老变老助老”主题教育活动表彰大会上， 全省 365 名孝亲敬老之星和 40 家敬老模范单位获得表彰。省领导和老同志刘夫生、徐明华、沈瑞庭、唐之 享出席并为获奖者颁奖。 “我们要以模范人物和模范单位为榜样，学习他们的感人事连和高尚品行，常怀尊老敬老之心，常施爱 老助老之举，用真情、真心、真爱，为老年人撑起一片爱的绿荫。要通过深入、持久地开展“敬老爱老助老” 主题教育活动，唤起更多负有社会责任感的单位和个人都来关注、关心、帮助老年人，让越来越多的老年人 安享幸福快乐的晚年。”徐明华说。 （1）请结合以上三则材料写出“孝亲敬老”的内涵。（3分） （2）请给材料三这则新闻拟标题。（2分）（15 字以内） 二、阅读与理解（共 45 分） （一）古诗文阅读（共 17 分） （22-23 七年级下·湖南长沙·期末）阅读下面古诗，完成下面小题。（5 分） 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 试题 第 3页（共 8页） 试题 第 4页（共 8页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … 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11．下列断句正确的一项是（ ）（3分） A．鹿将二仔行/不能速遂为张五/所及 B．鹿将二仔/行不能速遂为张五/所及 C．鹿将二仔行/不能速/遂为张五所及 D．鹿将二仔/行不能速遂/为张五所及 12．用现代汉语说说下面句子的大意。（3分） 人有母子之情，畜亦有之。吾不忍见母死仔孤，故破网纵仔。 13．请结合文章简要分析张五母子具有哪些共同的特点？（4 分） （二）非文学作品阅读(共 6 分) （22-23 七年级下·湖南长沙·期末）阅读下面非连续性文本，完成问题。 【材料一】 中国国际大数据产业博览会于 5 月 26 日至 29 日在贵阳举行，国家主席习近平向会议致贺信。习近平在 贺信中指出，以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术蓬勃发展，给各国经济发展、社会进步、 人民生活带来重大而深远的影响。 【材料二】 大数据是以容量大、类型多、存取速度快、应用价值高为主要特征的数据集合。最早应用于 IT 行业， 目前正快速发展为对数量巨大、来源分散、格式多样的数据进行采集、存储和关联分析，从中发现新知识、 创造新价值、提升新能力的新一代信息技术和服务业态。许多人认为大数据是一个比较模糊的概念，其实大 数据与我们的生活息息相关。例如你今天买了什么，看了什么，都可以叫做数据，所有人的这些数据集合在 一起统称为“大数据”。 【材料三】 有了大数据，商家可以据此分析网页浏览模式以及消费记录，预测需求、定位消费人群，优化定价以及 监控实时趋势，大数据可以给人们的生活带来便利。如网络订餐平台会根据以往的消费记录，为用户推荐更 适合的美食，节省了用户选择的时间。健康大数据会根据医保、就诊医疗服务、电子健康档案、当地人群疾 病特点、就医习惯等，对每位参保居民进行健康“画像”，“算”出其适合的就诊行为。 [材料四] 在大数据时代，任何一个你想象不到的机构，都有可能获取你的个人信息，这些信息可能会落到网络黑 客的手中，给你带来安全隐患和经济损失。比如说，我们在无人超市里留下了购物记录，在手机里存着很多 个人隐私，在医院里留下了诊断和治疗记录，这些信息很可能被泄露而成为网络黑客的“金矿”。 （以上材料均摘自网络，有删改） 14．下列表述与材料不相符的一项是 （ ）（2 分） A．大数据等新一代信息技术的蓬勃发展给各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。 B．所谓大数据就是所有信息资源的统称，你每天买了什么，看了什么，这些都可以叫做大数据。 C．当用户网上订餐时，网络订餐平台会依据大数据为用户推荐更适合的美食，节省了用户选择的时间， D．在大数据时代，个人在无人超市的购物记录，在医院的诊断和治疗记录，随时都可能被一些机构获取。 15．大数据是把双刃剑，请结合材料，简要回答大数据给人们带来的影响。（4 分） 试题 第 5页（共 8页） 试题 第 6页（共 8页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ （三）文学作品阅读。（共 14 分） （22-23 七年级下·湖南长沙·期末）阅读文学类文本，完成下面小题。 有着血缘关系的陌生人 邓安庆 ①今天在地铁上遇到了我的表哥，一上车我就认出来了。他靠在年厢门上，低头玩手机。 ②他是二舅的心头宝，二舅是外婆和全家人的心头宝。只有小学文化的二舅十八岁当上了空军，后来转 业成了一名专飞国际航班的飞行员，二舅妈则是空姐。 ③二十四年前，我们举家去广州二舅家探亲，表哥那时候八岁，我六岁。在二舅家，我第一次见到了一 篮子的零食，都是表哥的，还有各种玩具，也是他的。他还有钢琴，二舅让他弹奏给我们听。他老大不情愿 给我们弹起了《一闪一闪亮晶晶》。我着了迷羡慕地看着那从黑白键里发出来的声音，像是圆润的水珠滴落 在我的脸上。 ④第二次见到他时，他十四岁，我十二岁。为了二舅一家的到来，我妈妈、我姨娘、大舅妈、三舅妈都 齐聚到我外婆家，把屋子里里外外打扫得干干净净的，生怕他们嫌乡下脏。现宰的家养公鸡，现从鱼塘捞的 胖头鱼，外公大清早起来现做的豆腐——外婆做的菜，都是二舅爱吃的，也会是二舅的孩子爱吃的，因为那 孩子是她去广州带大的。 ⑤二舅一家是不在外婆家住的，他们在城区最好的龙潭宾馆订了房间，只是中午回来看看。 ⑥“来啦，来啦！”一大早在村口等候的大表哥军哥一边往外婆家跑一边喊着，后面一辆黑色奥迪沿着 村头土路稳稳地开了过来。全家人从堂屋、灶屋、池塘、豆属坊冲出来聚在一起，站在豆场上。车子停下， 二舅、二舅妈和表哥相继从车子里出来。站在最前面的外婆和外公开始眼角湿润了，而其他围观的乡亲对着 二舅一家和车子啧啧称赞。 ⑦二舅的确是当兵的料，那时四十出头，穿着咖啡色长风衣，挺拔英俊；二舅妈一点儿不像是我想象中 空姐的样子，暗黄色的脸看起来煞是严肃；表哥是个黑瘦的少年，他跟在他爸妈的身后，看样子很紧张。 ⑧二舅叫了一声“妈”，外婆的眼泪落了又落，手在二舅的风衣上拍了拍，像是怕拍脏了似的又缩了回 来。二舅转头看看二舅妈，二舅妈短促地叫了一声“妈”。一只母鸡窜了过去，她吓了一跳。表哥此时站在 他妈妈的身后，见二舅看他，他低头轻轻地喊了一声：“奶奶。”外婆探头看他：“长高了！变瘦了！”表哥躲 在后面不过来。外婆对着边上的姨娘说：“他还和小时候一样，害羞！” ⑨二舅一家三口各自坐在桌子一边，外婆在厨房热菜，大舅妈传菜。 ⑩二舅站起来走到门口说：“大哥，你们都进来吃啊！”大舅摆摆手，远远地说：“我们不饿！”二舅又对 着灶屋嘁：“妈，你过来一起吃吧，菜够了。”外婆一边烧火，一边摆手：“这点儿菜哪里够！”二舅看了看堂 屋，又看了看我们，轻叹了一口气，转身回到桌子上。 ⑪吃完饭，跟外公、外婆、大舅他们说了一会儿话，二舅一家的探亲就结束了。那辆奥迪又一次开了过 来。二舅一家走到车前，二舅妈很快钻进了车子，表哥也跟着钻进去，二舅站定回头，说：“我明年再回来 看你们。” ⑫我们站在豆场上看着车子载着他们绝尘而去。车子的那阵风，带起的漫天黄尘，把两边的树叶吹得直 打颤。外婆一个劲儿地抹眼泪，眼角处红红的。二舅留下了一大笔钱给外公、外婆，也给我们各家亲戚一笔 钱，让我们好好照顾二老。 ⑬两年后，外婆去世了。再过一年，外公去世了。两次葬礼都只有二舅一个人回来，他支付了所有的丧 葬费。在此之后，二舅没有再来过。而表哥，我只听说在国内考大学没考好，被二舅送到英国读大学了。再 后来听说他在北京买了房，在某国际知名的大企业里工作，跟一位家境很好的女孩结了婚。 ⑭现在，他就站在我前面，低头看着手机，跟当初站在外婆家看着地面一样的神态。那时我也是远远地 盯着他看，他却没有抬头看我们其中任何一个人。他羞涩地、沉默地低着头。外婆拉着他的手时，他也只是 尽着义务不把手收回。 ⑮或许我可以跟他好好聊聊，说：“嘿，表哥，你这些年是怎样生活的？”或许我们还能成为好友，说 些天南海北的话，喝几杯酒，面红耳赤地拍拍对方的肩头。可是我没问，一种很奇怪的矜持感阻碍着我上前 去。 ⑯到站了，走出门时，我再回头看了看他-----再见，有着血缘关系的陌生人。 ——（选自《读者》，有删改） 16．依据文章内容，填写下表。（4分） 时间 地点 情节 “我”的情 感 二十四年前 ① 去二舅家探亲看到零食玩 具及听表哥弹琴 着迷羡慕 十八年前（第二次见表 哥） 外婆家 二舅一家回家探亲 ② ③ 地铁上 ④ 感到陌生 17．请从描写角度赏析第⑫自然段划线的句子。（4 分） 车子的那阵风，带起的漫天黄尘，把两边的树叶吹得直打颤。 18．文章以“有着血缘关系的陌生人”为题，有何作用？请结合原文和链接材料，谈谈你对有着血缘关系却 成为陌生人的现象有怎样的看法和感悟？（6 分） 【链接材料】 有人曾感慨：虽有血缘关系，但因为太远而变得陌生和客套。其实人与人关系最近的还是长期生活在一 起的家人，其次就是一个单位工作的同事，因为早上不见晚上见，彼此都很了解，在一起谈的话题无需准备 和推敲，想谈什么就谈什么，十分自然。 试题 第 7页（共 8页） 试题 第 8页（共 8页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … （四）名著阅读(共 8 分) 19．（22-23 七年级下·湖南长沙·期末）小郡同学发现《骆驼祥子》里的祥子与《海底两万里》中的尼摩 船长都遇到了困难，但人物表现不同。请根据你的阅读积累和感悟填写下表。 名著 《骆驼祥子》 《海底两万里》 所遇困难 “别装傻！”孙侦探的眼盯住祥子：“大概你 也有个积蓄，拿出来买条命！我一个月还没你挣 的多，得吃得穿得养家，就仗着点外找儿，跟你 说知心话！你想想，我能一撒巴掌把你放了不能？ 哥儿们的交情是交情，没交情我能来劝你吗？可 是事情是事情，我不图点什么，难道教我一家子 喝西北风？外场人用不着费话，你说真的吧！”“得 多少？”祥子坐在了床上。 “有多少拿多少，没准价儿！” “我等着坐狱得了！” “这可是你说的？可别后悔？” 孙侦探的手伸入棉袍中，“看这个，祥子！我 马上就可以拿你，你要拒捕的话，我开枪。马上 就可以拿你，你要拒捕的话，我开枪！我要马上 把你带走，不要说钱呀，连你这身衣裳都一进狱 门就得剥下来。你是明白人，自己合计合计得了！” …… 祥子立起来，脑筋跳起多高，攥上了拳头。 …… “我招谁惹谁了？！”祥子带着哭音，说完又 坐在床沿上。 …… 祥子又想了会儿，没办法，他的手哆嗦着， 把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。 一根长长的触角随即像蛇一样，从舱口 探了进来。而且，另外有二十根触角在舱口 外面舞动，尼摩船长挥起斧头，一下就砍断 了一根缠绕在中央扶梯阶梯上的可怕触 角。…… 尼摩船长大吼一声，冲了出去。我们急 忙跟在他后面蜂拥而上。那个被紧紧缠住的 不幸船员，被吸盘吸得牢牢的，被那只巨大 的触角举在半空中随心所欲地甩来晃去 的。……这个不幸的人快不行了。有谁能够 从这么猛烈的束缚中把他拯救出来呢？然 而，尼摩船长奋不顾身地冲向章鱼，一斧头 又砍下了一只触角。大副狂怒地在与其他几 个爬在潜艇两侧的庞然大物搏斗。全体船组 人员用斧头在奋战。我和加拿大人、孔塞伊 握着手中的武器拼命地往一个个肉坨上砍或 捅。空气中弥漫着一种浓郁的怪味。真是可 怕极了。 有十或十二条章鱼爬上了诺第留斯号的 平台和两侧。……可是，我这个勇敢的伙伴 突然因躲闪不及而被一条大章鱼的触角掀倒 在地，这场战斗持续了一刻钟。这些海怪被 打败了，死的死，伤的伤，剩下的最后都弃 阵落荒而逃，消失在大海的波涛之中。 人物反应 ①（2 分） ②（2 分） 阅读感悟 ③（4 分） 三、表达与写作（共 56 分） 20．（22-23 七年级下·湖南长沙·期末）某校开展“孝亲敬老，从我做起”的活动，七年级某班张明同学说： “我只是个十三四岁的中学生，尽孝离我还很远。”他认为开展这次活动意义不大，不想参加，请你劝他参 加活动。（6分）（80 字以内） 21．（22-23 七年级下·湖南长沙·期末）写作（50 分） 生活中我们熟悉的很多人、物、事，都可能存在故事或引发故事：比如老师、同学，妈妈、外婆等；比 如头发、书包、手机、宠物等；比如军训、旅游、比赛、社会实践等。那些故事，或启迪心灵，或促人进步。 请以《________的故事》为题，写一篇作文。 写作要求：①先将题目补充完整，除诗歌、戏剧外文体不限。②不少于 600 字，不要抄袭，不要套作。③文 中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 卷1-2023-2024学年七年级下册语文期末真题重组卷 （考试时量：150分钟 试卷满分：120分） 一、积累与运用（共19分） 1．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）下面是某同学做的字音字形梳理，其中有误的一项是（　 　）（2分） A．注意纠正因为多音字造成的误读，例如：“鲜为人知”应读（xiǎn），“字帖”应读（tiè）。 B．注意纠正人名地名的误读，例如：“纪昀（yún）”，“臧克家（zāng）” C．也应注意区别形近字，例如：“取缔”应为“取谛”，“烦躁”应为“烦燥”。 D．还要注意成语字形的误写，例如：“以身作则”不能写成“以身作责”，“锋芒毕露”不能写成“锋芒必露”。 【答案】C 【解析】本题考查字形。C.取缔，qǔ dì，意思是明令取消、关闭，禁止，多用于书面语。行政机关依法令所行管理监督的行为。烦躁，fán zào，指烦闷急躁。字形正确；故选C。 2．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）下面一段话中加点词使用不恰当的一项是（   ）（2分） 后疫情时代，血气方刚的年轻人好像在进行一种新式健身，还把它归结成一个耐人寻味的学科——散步观察学。如果说曾经不远万里去网红店打卡是一种带有“仪式感”的猎奇和情趣，在散步观察中享受“附近”的烟火就是对普通日常的回归与尊重。选修“散步观察学”不需要买装备，不用办卡，无任何负担，说走就走。关键是“散步观察学”只是不适合在炎热的七月流火季独自完成。其它任何时候自己都可以一个人走走停停，完全不用适应别人的节奏，还能偶遇不期而至的美好。 A．血气方刚 B．耐人寻味 C．七月流火 D．不期而至 【答案】C 【解析】本题考查成语。A.血气方刚：形容年轻人精力正旺盛。此处用来形容散步的年轻人，使用恰当；B.耐人寻味：形容值得让人仔细体会、琢磨。此处用来指“散步观察学”这一新式健身方式值得让人思考，琢磨，使用恰当；C.七月流火：意思是说在农历七月天气转凉的时节，天刚擦黑的时候，可以看见大火星从西方落下去。指夏去秋来，寒天将至，天气转凉。此处用来指“炎热”的夏天，望文生义，使用不恰当；D.不期而至：意思指事先没有约定而意外到来，没有预料地到来。此处用来指在散步时可能会遇到意想不到的美好，使用恰当；故选C。 3．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）下列各句中没有语病的一项是（   ）（2分） A．期中考试即将来临，我们要及时解决并发现学习中的问题，积极备考。 B．溺水是十四岁以下儿童死亡的主要原因之一，意外溺水死亡事件约占儿童意外死亡事件57%左右。 C．为激发学生阅读兴趣，我校文学社团开展了一系列名著阅读和诗歌朗诵活动。 D．在专业人员的帮扶下，香猪产业合作社引进了先进的养殖培育技术，使香猪的死亡率比原来降低了两倍。 【答案】C 【解析】本题考病句的辨析。A.“解决并发现”语序不当，应为“发现并解决”；B.“约……左右”语意重复，可删去其一；D.搭配不当，“降低”后不能用倍数，将“两倍”改为“一半”；故选C。 4．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）下列句子，排序最恰当的一项是（   ）（2分） ①从现在开始，你不妨放下畏难心理，先别考虑像不像一篇文章，就从身边的事写起吧。 ②你可能会说，我们每天上课、放学，从家里到学校，没什么新鲜事，有什么好写的呢？ ③写作不是什么高难动作，而是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样。 ④这就要看你会不会观察、积累，能不能做生活的有心人。 A．①④③② B．④①③② C．③②④① D．②③①④ 【答案】C 【解析】考查句子排序。③句直接表明对写作的观点，为首句。②句“你可能会说”是针③句中的观点所说，为第二句。④句是对②句的回答，为第三句。①句为末句。故排序为：③②④①故选C。 5．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（   ）（2分） A．《假如生活欺骗了你》的作者普希金是19世纪俄国伟大的民族诗人，史称“俄罗斯文学之父”。 B．古人采用干支纪年法，2023年是癸卯年，2022年是壬寅年，据此，可以推断出2021年是庚子年。 C．杜牧在《赠别》中写到“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”。后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。 D．“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”中提到了清明节，清明既是节气又是节日。 【答案】B 【解析】本题考查文学文化常识。B.干支纪年，是指中国传统纪年历法，自上古以来就一直使用的纪年方法。干支是天干和地支的总称。把干支顺序相配，正好六十为一周期，周而复始，循环记录。这就是“干支纪年”。干支纪年以每年农历正月初一进入下一年。十天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。十二地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。2021年是辛丑年。故选B。 6．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）诗文默写。（4分） （1）龚自珍的《己亥杂诗》（其五）中表现作者甘愿牺牲自己，培植新生力量的高尚品格的诗句是： ， 。 （2）周敦颐《爱莲说》中集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是： ， 。 【答案】 落红不是无情物 化作春泥更护花 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 【解析】本题考查默写。注意易错字：情、化、护、淤、濯、涟、妖。 7．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）综合性学习（5分） 【材料一】 近日，衡阳51岁儿子拍下自己与99岁母亲的对话感动了无数网友。99岁的母亲身患老年痴呆，儿子一边照顾母亲一边不厌其烦地回答母亲的话。母亲在清醒时愧疚地对儿子说：“儿子，我对不起你。我还要你何越表。”儿子回答：“没关系，这都是应该的，我是你儿子啊。” 【材料二】 老吾老，以及人之老：幼吾幼，以及人之幼。 ——《孟子·梁惠王上》 【材料三】 红网长沙1月9日讯  在1月9日举行的湖南省第二届“敬老变老助老”主题教育活动表彰大会上，全省365名孝亲敬老之星和40家敬老模范单位获得表彰。省领导和老同志刘夫生、徐明华、沈瑞庭、唐之享出席并为获奖者颁奖。 “我们要以模范人物和模范单位为榜样，学习他们的感人事连和高尚品行，常怀尊老敬老之心，常施爱老助老之举，用真情、真心、真爱，为老年人撑起一片爱的绿荫。要通过深入、持久地开展“敬老爱老助老”主题教育活动，唤起更多负有社会责任感的单位和个人都来关注、关心、帮助老年人，让越来越多的老年人安享幸福快乐的晚年。”徐明华说。 （1）请结合以上三则材料写出“孝亲敬老”的内涵。（3分） （2）请给材料三这则新闻拟标题。（2分）（15字以内） 【答案】（1）“孝亲敬老”既要孝顺自己的父母亲，又要关爱所有（他人）的老人、长辈。 （2）湖南省表彰“孝亲敬老”之星 【解析】（1）本题考查材料信息提炼与概括。材料一中衡阳51岁儿子不厌其烦的孝敬99岁患有老年痴呆的母亲，所以“孝老”是孝顺自己的老人；材料二中“老吾老，以及人之老：幼吾幼，以及人之幼”意思是：孝敬自己的老人，从而推广到尊敬别人家里的长辈；根据材料三中“常怀尊老敬老之心，常施爱老助老之举，用真情、真心、真爱，为老年人撑起一片爱的绿荫。要通过深入、持久地开展‘敬老爱老助老’主题教育活动，唤起更多负有社会责任感的单位和个人都来关注、关心、帮助老年人，让越来越多的老年人安享幸福快乐的晚年”可知，推广敬老爱老助老的传统美德。综上所述，“孝老敬老”的内涵是在孝顺自己的老人（长辈）的同时，还要尊敬别人的老人（长辈）。 （2）本题考查拟写新闻标题。一般可从新闻的导语中提炼关键信息来拟写。根据“红网长沙1月9日讯 在1月9日举行的湖南省第二届‘敬老变老助老’主题教育活动表彰大会上，全省365名孝亲散老之星和40家教老模范单位获得表彰。省领导和老同志刘夫生、徐明华、沈瑞庭、唐之享出席并为获奖者颁奖”可以概括出：湖南省表彰“敬老助老”模范。 二、阅读与理解（共45分） （一）古诗文阅读（共17分） （22-23七年级下·湖南长沙·期末）阅读下面古诗，完成下面小题。（5分） 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 ①乾坤（qián kūn）日夜（一作“月”）浮：日月星辰和大地昼夜都飘浮在洞庭湖上。乾坤：天地，此指日月。②老病：年老多病。杜甫时年五十七岁，身患肺病，风痹，右耳已聋。有孤舟：唯有孤舟一叶飘零无定。诗人生平的最后三年里大部分时间是在船上度过的。这句写的是杜甫生活的实况。③戎（róng）马关山北：北方边关战事又起。当时吐蕃侵扰宁夏灵武、陕西邠（bīn）州一带，朝廷震动，匆忙调兵抗敌。戎马：军马借指军事、战争，战乱。这年秋冬，吐蕃又侵扰陇右、关中一带。 8．对下面这首诗章法和内容解析有误的一项是（   ）（2分） A．首联是“起”，起笔破题，呼应了题目《登岳阳楼》，并交代了时间地点。 B．颔联是“承”，承题意写景，描写了洞庭湖的壮阔和秀美，烟波浩渺，湖水起伏。 C．颈联是“转”，从前面的写景转向议论抒情，由壮阔的自然之景转到自身的命运。 D．尾联是“合”，收束结情，“凭轩”远眺，从个人身世联想到社会现实和国家安危。 9．结合全诗，请概括“凭轩涕泗流”一句蕴含了哪些情感。（3分） 【答案】 8．C 9．亲人离散，漂泊无依的孤独感；老病无助的凄苦感；对国家多难的伤感；对自己壮志未酬的无奈感。 【解析】 8．本题考查诗歌内容理解。C.“从前面的写景转向议论抒情”表述有误，颈联写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。“亲朋无一字”，得不到精神和物质方面的任何援助；“老病有孤舟”，诗人既“老”且“病”，漂泊湖湘，以舟为家，前途茫茫，不知何处安身，这句写的是杜甫生活的实况。自叙如此落寞，于境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。所以用到的是记叙和抒情的手法，而不是议论；故选C。 9．本题考查诗歌主旨情感。“戎马关山北”，指的是当时吐蕃入侵，威胁长安，战争不息，国家不得安宁。“凭轩涕泗流”是说杜甫倚靠岳阳楼的窗户，向北眺望，虽然隔着道道关山，他看不到长安，也看不到战火，但在他心中却呈现出吐蕃入侵，长安危急，人民遭难的情景，于是他就禁不住伤心的老泪纵横了。“凭轩涕泗流”这一句诗中不仅蕴含着作者哀叹自己的身世孤苦、晚年凄凉的情感，更蕴含了为国家动荡不安、战乱不休而悲伤却又壮志难酬的复杂感情。 （22-23七年级下·湖南长沙·期末）阅读下面的文言文，完成小题。（12分） 张五悔猎 休宁县有村民张五，以猎为生。张尝逐一母鹿。鹿将二仔行不能速遂为张五所及。母鹿度不可免，顾旁有浮土，乃引二仔下，拥土覆之，而身投于张五网中。值张母出户，遥望见，遂奔至网所，具以所见告子。即破网出鹿，并二仔亦纵之。张母曰：“人有母子之情，畜亦有之。吾不忍见母死仔孤，故破网纵仔。”张五闻之，心感动焉。由此焚网，永不复猎。 10．对下列加点词语理解不正确的一项是（   ）（2分） A．母鹿度不可免     度：“估计”的意思 B．顾旁有浮土     顾：“顾及”的意思 C．乃引二仔下     引：“带领”的意思。 D．具以所见告子     具：“全部”的意思 11．下列断句正确的一项是（   ）（3分） A．鹿将二仔行/不能速遂为张五/所及 B．鹿将二仔/行不能速遂为张五/所及 C．鹿将二仔行/不能速/遂为张五所及 D．鹿将二仔/行不能速遂/为张五所及 12．用现代汉语说说下面句子的大意。（3分） 人有母子之情，畜亦有之。吾不忍见母死仔孤，故破网纵仔。 13．请结合文章简要分析张五母子具有哪些共同的特点？（4分） 【答案】 10．B 11．C 12．人们有母子之情，畜生也有。我不忍心看见母鹿死了，她的孩子孤伶，所以破网救出它们。 13．认为动物和人一样也有着感情，有同情心；保护动物，尊重生命，不任意杀戮。 【解析】 10．考查文言实词。B.有误，句意为：注意到旁边有松土。顾：看，注意。故选B。 11．考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。这句话的意思是：母鹿带着两只鹿仔走，不能迅速逃跑，将要被张五所追赶上。“则”是连词，其前断开，谓语“见”之前应该有停顿，因此断句为：鹿将二仔行/不能速/遂为张五所及；故选C。 12．考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。本句重点词语：人，人们；畜，畜生；亦，也；忍，忍心；孤，孤伶；故破网纵仔，所以破网救出它们。 13．考查对文章内容的理解。由文中内容“张母曰：‘人有母子之情，畜亦有之。吾不忍见母死仔孤，故破网纵仔’”分析，张五母子都认为动物和人一样也有着感情，有同情心；由“张五闻之，心感动焉。由此焚网，永不复猎”可知，他们都懂得保护动物，尊重生命，不任意杀戮。 参考译文： 休宁县有个村民叫张五，他以打猎为生。张五曾经追逐过一只母鹿。母鹿有两个 小鹿跟随，所以不能加速跑，于是被张五所追上。母鹿估计不可避免，注意到旁边有松土， 于是将两个仔带领到那儿，将土盖在他俩的身上，然后跑到张五的网中。这时张母刚好出来， 远远看到这一幕，她就跑到布网的地方，把所看到的情况全部告诉了儿子。随后破开网放出 母鹿，并将她俩个仔放了出来。张母说：“人们有母子之情，畜生也有。我不忍心看见母鹿 死了，她的孩子孤伶，所以破网救出它们。” 张五听说后，心中十分感动，于是烧了网，再 也不打猎！ （二）非文学作品阅读(共6分) （22-23七年级下·湖南长沙·期末）阅读下面非连续性文本，完成问题。 【材料一】 中国国际大数据产业博览会于5月26日至29日在贵阳举行，国家主席习近平向会议致贺信。习近平在贺信中指出，以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术蓬勃发展，给各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。 【材料二】 大数据是以容量大、类型多、存取速度快、应用价值高为主要特征的数据集合。最早应用于 IT行业，目前正快速发展为对数量巨大、来源分散、格式多样的数据进行采集、存储和关联分析，从中发现新知识、创造新价值、提升新能力的新一代信息技术和服务业态。许多人认为大数据是一个比较模糊的概念，其实大数据与我们的生活息息相关。例如你今天买了什么，看了什么，都可以叫做数据，所有人的这些数据集合在一起统称为“大数据”。 【材料三】 有了大数据，商家可以据此分析网页浏览模式以及消费记录，预测需求、定位消费人群，优化定价以及监控实时趋势，大数据可以给人们的生活带来便利。如网络订餐平台会根据以往的消费记录，为用户推荐更适合的美食，节省了用户选择的时间。健康大数据会根据医保、就诊医疗服务、电子健康档案、当地人群疾病特点、就医习惯等，对每位参保居民进行健康“画像”，“算”出其适合的就诊行为。 [材料四] 在大数据时代，任何一个你想象不到的机构，都有可能获取你的个人信息，这些信息可能会落到网络黑客的手中，给你带来安全隐患和经济损失。比如说，我们在无人超市里留下了购物记录，在手机里存着很多个人隐私，在医院里留下了诊断和治疗记录，这些信息很可能被泄露而成为网络黑客的“金矿”。 （以上材料均摘自网络，有删改） 14．下列表述与材料不相符的一项是 （   ）（2分） A．大数据等新一代信息技术的蓬勃发展给各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。 B．所谓大数据就是所有信息资源的统称，你每天买了什么，看了什么，这些都可以叫做大数据。 C．当用户网上订餐时，网络订餐平台会依据大数据为用户推荐更适合的美食，节省了用户选择的时间， D．在大数据时代，个人在无人超市的购物记录，在医院的诊断和治疗记录，随时都可能被一些机构获取。 15．大数据是把双刃剑，请结合材料，简要回答大数据给人们带来的影响。（4分） 【答案】 14．B 15．一方面，大数据给人们的生活带来便利，方便消费、就医等。另一方面，大数据也存在容易泄露个人隐私，被网络黑客利用带来安全隐患、经济损失等不利因素。 【解析】 14．本题考查内容的辨析。B.根据材料二“例如你今天买了什么，看了什么，都可以叫做数据，所有人的这些数据集合在一起统称为‘大数据’”可知，个人的数据不是大数据，所有人的这些数据集合在一起统称为“大数据”，本项“你每天买了什么，看了什么，这些都可以叫做大数据”有误；故选B。 15．本题考查内容的概括。根据材料三“有了大数据，商家可以据此分析网页浏览模式以及消费记录，预测需求、定位消费人群，优化定价以及监控实时趋势，大数据可以给人们的生活带来便利。如网络订餐平台会根据以往的消费记录，为用户推荐更适合的美食，节省了用户选择的时间。健康大数据会根据医保、就诊医疗服务、电子健康档案、当地人群疾病特点、就医习惯等”可知，一方面，大数据给人们的生活带来便利，方便消费、就医等；根据材料四“在大数据时代，任何一个你想象不到的机构，都有可能获取你的个人信息，这些信息可能会落到网络黑客的手中，给你带来安全隐患和经济损失”可知，另一方面，大数据也存在容易泄露个人隐私，被网络黑客利用带来安全隐患、经济损失等不利因素。 （三）文学作品阅读。（共14分） （22-23七年级下·湖南长沙·期末）阅读文学类文本，完成下面小题。 有着血缘关系的陌生人 邓安庆 ①今天在地铁上遇到了我的表哥，一上车我就认出来了。他靠在年厢门上，低头玩手机。 ②他是二舅的心头宝，二舅是外婆和全家人的心头宝。只有小学文化的二舅十八岁当上了空军，后来转业成了一名专飞国际航班的飞行员，二舅妈则是空姐。 ③二十四年前，我们举家去广州二舅家探亲，表哥那时候八岁，我六岁。在二舅家，我第一次见到了一篮子的零食，都是表哥的，还有各种玩具，也是他的。他还有钢琴，二舅让他弹奏给我们听。他老大不情愿给我们弹起了《一闪一闪亮晶晶》。我着了迷羡慕地看着那从黑白键里发出来的声音，像是圆润的水珠滴落在我的脸上。 ④第二次见到他时，他十四岁，我十二岁。为了二舅一家的到来，我妈妈、我姨娘、大舅妈、三舅妈都齐聚到我外婆家，把屋子里里外外打扫得干干净净的，生怕他们嫌乡下脏。现宰的家养公鸡，现从鱼塘捞的胖头鱼，外公大清早起来现做的豆腐——外婆做的菜，都是二舅爱吃的，也会是二舅的孩子爱吃的，因为那孩子是她去广州带大的。 ⑤二舅一家是不在外婆家住的，他们在城区最好的龙潭宾馆订了房间，只是中午回来看看。 ⑥“来啦，来啦！”一大早在村口等候的大表哥军哥一边往外婆家跑一边喊着，后面一辆黑色奥迪沿着村头土路稳稳地开了过来。全家人从堂屋、灶屋、池塘、豆属坊冲出来聚在一起，站在豆场上。车子停下，二舅、二舅妈和表哥相继从车子里出来。站在最前面的外婆和外公开始眼角湿润了，而其他围观的乡亲对着二舅一家和车子啧啧称赞。 ⑦二舅的确是当兵的料，那时四十出头，穿着咖啡色长风衣，挺拔英俊；二舅妈一点儿不像是我想象中空姐的样子，暗黄色的脸看起来煞是严肃；表哥是个黑瘦的少年，他跟在他爸妈的身后，看样子很紧张。 ⑧二舅叫了一声“妈”，外婆的眼泪落了又落，手在二舅的风衣上拍了拍，像是怕拍脏了似的又缩了回来。二舅转头看看二舅妈，二舅妈短促地叫了一声“妈”。一只母鸡窜了过去，她吓了一跳。表哥此时站在他妈妈的身后，见二舅看他，他低头轻轻地喊了一声：“奶奶。”外婆探头看他：“长高了！变瘦了！”表哥躲在后面不过来。外婆对着边上的姨娘说：“他还和小时候一样，害羞！” ⑨二舅一家三口各自坐在桌子一边，外婆在厨房热菜，大舅妈传菜。 ⑩二舅站起来走到门口说：“大哥，你们都进来吃啊！”大舅摆摆手，远远地说：“我们不饿！”二舅又对着灶屋嘁：“妈，你过来一起吃吧，菜够了。”外婆一边烧火，一边摆手：“这点儿菜哪里够！”二舅看了看堂屋，又看了看我们，轻叹了一口气，转身回到桌子上。 ⑪吃完饭，跟外公、外婆、大舅他们说了一会儿话，二舅一家的探亲就结束了。那辆奥迪又一次开了过来。二舅一家走到车前，二舅妈很快钻进了车子，表哥也跟着钻进去，二舅站定回头，说：“我明年再回来看你们。” ⑫我们站在豆场上看着车子载着他们绝尘而去。车子的那阵风，带起的漫天黄尘，把两边的树叶吹得直打颤。外婆一个劲儿地抹眼泪，眼角处红红的。二舅留下了一大笔钱给外公、外婆，也给我们各家亲戚一笔钱，让我们好好照顾二老。 ⑬两年后，外婆去世了。再过一年，外公去世了。两次葬礼都只有二舅一个人回来，他支付了所有的丧葬费。在此之后，二舅没有再来过。而表哥，我只听说在国内考大学没考好，被二舅送到英国读大学了。再后来听说他在北京买了房，在某国际知名的大企业里工作，跟一位家境很好的女孩结了婚。 ⑭现在，他就站在我前面，低头看着手机，跟当初站在外婆家看着地面一样的神态。那时我也是远远地盯着他看，他却没有抬头看我们其中任何一个人。他羞涩地、沉默地低着头。外婆拉着他的手时，他也只是尽着义务不把手收回。 ⑮或许我可以跟他好好聊聊，说：“嘿，表哥，你这些年是怎样生活的？”或许我们还能成为好友，说些天南海北的话，喝几杯酒，面红耳赤地拍拍对方的肩头。可是我没问，一种很奇怪的矜持感阻碍着我上前去。 ⑯到站了，走出门时，我再回头看了看他-----再见，有着血缘关系的陌生人。 ——（选自《读者》，有删改） 16．依据文章内容，填写下表。（4分） 时间 地点 情节 “我”的情感 二十四年前 ① 去二舅家探亲看到零食玩具及听表哥弹琴 着迷羡慕 十八年前（第二次见表哥）         外婆家 二舅一家回家探亲   ② ③ 地铁上        ④ 感到陌生 17．请从描写角度赏析第⑫自然段划线的句子。（4分） 车子的那阵风，带起的漫天黄尘，把两边的树叶吹得直打颤。 18．文章以“有着血缘关系的陌生人”为题，有何作用？请结合原文和链接材料，谈谈你对有着血缘关系却成为陌生人的现象有怎样的看法和感悟？（6分） 【链接材料】 有人曾感慨：虽有血缘关系，但因为太远而变得陌生和客套。其实人与人关系最近的还是长期生活在一起的家人，其次就是一个单位工作的同事，因为早上不见晚上见，彼此都很了解，在一起谈的话题无需准备和推敲，想谈什么就谈什么，十分自然。 【答案】 16．二舅家  （2）距离感 （3）今天  （4）偶遇表哥 17．此句用了环境描写，渲染了一种离别伤感的氛围，烘托了当时大家对二舅一家的不舍，同时也暗含了跟二舅一家距离越来越远，隔膜越来越深，为后文埋下伏笔。 18．作用：看似矛盾，实则不矛盾，设置悬念，吸引读者兴趣；标题既是写作叙述的对象，又表达了作者的情感，更揭示了文章的主旨：即使有着血缘关系，如果不对等不用心甚至不沟通交流，也会变得陌生和客套，最终成为陌生人。 看法和感悟：有着血缘关系，理应关系亲近，却又成为了陌生人，说明亲人之间沟通交流少或交流受到了空间距离、家庭背景、物质等影响变得不对等，这是一种不应该出现或存在的交流。就如文中描述的“我们”和二舅一家，因为距离和物质，影响了交流的平等性，也就越来越陌生；而链接材料中，距离近或者不带条件地自然交流，关系也就越来越融洽；所以，我们平常在和家人亲戚交流中，应该多注意平等，不带条件，追求自然，这样关系才会更融洽！ 【解析】 16．本题考查梳理文章的内容。根据第③段“二十四年前，我们举家去广州二舅家探亲，表哥那时候八岁，我六岁”可知①空填“二舅家”。第④段“第二次见到他时，他十四岁，我十二岁”大家热情招待二舅一家，回去时“二舅一家走到车前，二舅妈很快钻进了车子，表哥也跟着钻进去”，可见二舅一家对我们不是很亲热，我对他们一家也很有距离感。所以②空可以填“有距离感”。根据第①段“今天在地铁上遇到了我的表哥，一上车我就认出来了”可知③空填“今天”，④空填“偶遇表哥”。 17．本题考查从描写角度赏析句子。从“带起的漫天黄尘，把两边的树叶吹得直打颤”，可以看出此句写了汽车卷起的风尘吹打着树叶的场景，属于环境描写。 结合第⑫段“我们站在豆场上看着车子载着他们绝尘而去”“外婆一个劲儿地抹眼泪，眼角处红红的”可知此句渲染一种离别伤感的氛围，烘托当时“我”和外婆等对二舅一家的不舍；结合第⑬段“两次葬礼都只有二舅一个人回来，他支付了所有的丧葬费。在此之后，二舅没有再来过”，可知环境描写也暗含了跟二舅一家距离越来越远，隔膜越来越深，为后文二舅没有再来过埋下伏笔。 18．本题考查标题的作用。标题的作用：标题中“有着血缘关系”“陌生人”看似矛盾，实则不矛盾，二舅是和我们有着血缘关系的，但是由于长期不居住在一起，走动也很少，所以如同陌生人。设置悬念，引起读者的阅读兴趣；文章以“有着血缘关系的陌生人”为题，指明文章写作叙述的对象——二舅一家；从“有着血缘关系的陌生人”，可以体会作者充满的无力感，以致在车上偶遇也没有上去打招呼，也揭示了文章的主题：即使有着血缘关系，如果不对等不用心甚至不沟通交流，也会变得陌生和客套，最终成为陌生人。 看法和感悟：血缘关系维系却仍然变成陌生人，这其中是生长环境的不同而导致的隔膜和疏离感。结合文章第②段“他是二舅的心头宝，二舅是外婆和全家人的心头宝。只有小学文化的二舅十八岁当上了空军，后来转业成了一名专飞国际航班的飞行员，二舅妈则是空姐”、第④段“为了二舅一家的到来，我妈妈、我姨娘、大舅妈、三舅妈都齐聚到我外婆家，把屋子里里外外打扫得干干净净的，生怕他们嫌乡下脏”、第⑤段“舅一家是不在外婆家住的，他们在城区最好的龙潭宾馆订了房间，只是中午回来看看”、第⑬段“两次葬礼都只有二舅一个人回来，他支付了所有的丧葬费。在此之后，二舅没有再来过”等内容可以看出：“我们”和二舅一家，因为距离和物质，影响了交流的平等性，也就越来越陌生；结合链接材料中的“虽有血缘关系，但因为太远而变得陌生和客套”“人与人关系最近的还是长期生活在一起的家人”“一个单位工作的同事，因为早上不见晚上见，彼此都很了解，在一起谈的话题无需准备和推敲，想谈什么就谈什么，十分自然”，可知距离近或者不带条件地自然交流，关系也就越来越融洽；因此，为了避免出现有着血缘关系却成为陌生人的现象，亲戚之间要多来往，不带条件，追求自然，多牵挂关心，多交流。 （四）名著阅读(共8分) 19．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）小郡同学发现《骆驼祥子》里的祥子与《海底两万里》中的尼摩船长都遇到了困难，但人物表现不同。请根据你的阅读积累和感悟填写下表。 名著 《骆驼祥子》 《海底两万里》 所遇困难 “别装傻！”孙侦探的眼盯住祥子：“大概你也有个积蓄，拿出来买条命！我一个月还没你挣的多，得吃得穿得养家，就仗着点外找儿，跟你说知心话！你想想，我能一撒巴掌把你放了不能？哥儿们的交情是交情，没交情我能来劝你吗？可是事情是事情，我不图点什么，难道教我一家子喝西北风？外场人用不着费话，你说真的吧！”“得多少？”祥子坐在了床上。 “有多少拿多少，没准价儿！” “我等着坐狱得了！” “这可是你说的？可别后悔？” 孙侦探的手伸入棉袍中，“看这个，祥子！我马上就可以拿你，你要拒捕的话，我开枪。马上就可以拿你，你要拒捕的话，我开枪！我要马上把你带走，不要说钱呀，连你这身衣裳都一进狱门就得剥下来。你是明白人，自己合计合计得了！” …… 祥子立起来，脑筋跳起多高，攥上了拳头。 …… “我招谁惹谁了？！”祥子带着哭音，说完又坐在床沿上。 …… 祥子又想了会儿，没办法，他的手哆嗦着，把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。 一根长长的触角随即像蛇一样，从舱口探了进来。而且，另外有二十根触角在舱口外面舞动，尼摩船长挥起斧头，一下就砍断了一根缠绕在中央扶梯阶梯上的可怕触角。…… 尼摩船长大吼一声，冲了出去。我们急忙跟在他后面蜂拥而上。那个被紧紧缠住的不幸船员，被吸盘吸得牢牢的，被那只巨大的触角举在半空中随心所欲地甩来晃去的。……这个不幸的人快不行了。有谁能够从这么猛烈的束缚中把他拯救出来呢？然而，尼摩船长奋不顾身地冲向章鱼，一斧头又砍下了一只触角。大副狂怒地在与其他几个爬在潜艇两侧的庞然大物搏斗。全体船组人员用斧头在奋战。我和加拿大人、孔塞伊握着手中的武器拼命地往一个个肉坨上砍或捅。空气中弥漫着一种浓郁的怪味。真是可怕极了。 有十或十二条章鱼爬上了诺第留斯号的平台和两侧。……可是，我这个勇敢的伙伴突然因躲闪不及而被一条大章鱼的触角掀倒在地，这场战斗持续了一刻钟。这些海怪被打败了，死的死，伤的伤，剩下的最后都弃阵落荒而逃，消失在大海的波涛之中。 人物反应 ①（2分） ②（2分） 阅读感悟 ③（4分） 【答案】①祥子不敢反抗，悲愤、无奈，进取心大受打击，变得消沉。 ②尼摩船长带领船员们奋起反抗，合力击退巨型章鱼。 ③示例：人生路上总会遇到各种各样的困难和挫折，畏缩退让只会越来越糟糕，只有迎难而上、奋勇拼搏才能笑到最后。 【解析】本题考查名著积累。第一空，面对孙侦探的敲诈、威胁，“祥子立起来，脑筋跳起多高，攥上了拳头”表现出对自己攒了这么久的钱却要拱手让人的愤怒与不甘；“祥子又想了会儿，没办法，他的手哆嗦着，把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来”写祥子的不敢反抗与无奈，变得消沉。孙侦探骗走了祥子的所有积蓄，祥子失去了本想用来买一辆车的钱，只能迫不得已回到车厂拉车赚钱。这次事件让他的希望再次破灭，走进了不幸的婚姻，从一个有志青年逐渐在社会的压迫下迷失自我。第二空，“尼摩船长大吼一声，冲了出去”“尼摩船长奋不顾身地冲向章鱼，一斧头又砍下了一只触角。大副狂怒地在与其他几个爬在潜艇两侧的庞然大物搏斗”“我这个勇敢的伙伴突然因躲闪不及而被一条大章鱼的触角掀倒在地”写尼摩船长带领船员们奋起反抗，合力击退巨型章鱼。表现出他的勇敢机智、英勇无畏。 第三空，感悟可围绕两个人物面对困难的不同反应与结局谈论。示例：当我们遇到各种各样的困难和挫折时，不要一味地退缩，要积极寻找方法迎难而上、努力应对。 三、表达与写作（共56分） 20．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）某校开展“孝亲敬老，从我做起”的活动，七年级某班张明同学说：“我只是个十三四岁的中学生，尽孝离我还很远。”他认为开展这次活动意义不大，不想参加，请你劝他参加活动。（6分）（80字以内） 【答案】张明，行孝要趁早，要从小事做起。平时多和父母沟通交流，做一点力所能及的家务，这都是行孝，一个总等待将来去行孝的人，会失去许多行孝的机会。参加这次活动会让你受益匪浅。 【解析】本题考查劝说语。针对张明同学这种“尽孝离我还很远”“开展这次活动意义不大”的观点，显然是不正确的。要注意围绕及时行孝的重要性来劝说，语言委婉即可。 示例：张明，行孝要趁早。有句话说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”因此我们在平时就要多尽孝，不要等到父母老了，那时候就会失掉许多行孝的机会。参加这次活动，会让你受益良多。 21．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）写作（50分） 生活中我们熟悉的很多人、物、事，都可能存在故事或引发故事：比如老师、同学，妈妈、外婆等；比如头发、书包、手机、宠物等；比如军训、旅游、比赛、社会实践等。那些故事，或启迪心灵，或促人进步。 请以《________的故事》为题，写一篇作文。 写作要求：①先将题目补充完整，除诗歌、戏剧外文体不限。②不少于600字，不要抄袭，不要套作。③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 【答案】例文： 旅行中的故事 暑假，我们全家去青海旅游。大巴车上，他和他的母亲坐在我前面。由于路途遥远，坐车的时间比游玩的时间长，为了消除旅途寂寞，导游经常提出一些关于西域的知识题。我一头雾水，不知所云，但总能看见他高高地举起手臂，听到他精彩的回答。好厉害！他好像比我大不了几岁，佩服佩服！ 坐车的时间太长了，大家已没有刚上车时的兴奋，有的睡觉，有的聊天儿。他总埋着头。好奇的我凑过去一看，发现他正读着一本书，丝毫没有发现我在观察他。 后来我发现，车上的游客们“个性十足”：浙江人擅长摄影，武汉人喜欢炫耀孩子的成绩，南京人爱聊天儿……我还发现每次下车时，他总是攀着栏杆，顿一顿，迈一步；顿一顿，迈一步……这是怎么回事？ 到了茶卡盐湖景区，导游嘱咐我们：“天冷，注意保暖。五点钟必须回来，还有好几个小时的车程呢。”我们全家非常准时，乘着小火车，提前20分钟就赶到了约定地点。又过了15分钟，车上的游客们陆陆续续都回来了。 导游清点了人数，发现少了一家——是他们母子！发车时间早过了，他们还没回来。我窝了一肚子火，真是的，这么聪明的人怎么没有时间观念？！ 不久，他们在群里发了条信息：实在抱歉，我们没有赶上小火车，请等等。给大家添麻烦了！ 他们急匆匆地赶回来了。虽然天冷，但他卷着裤腿，光着脚穿着湿透的鞋子，裸露着的双腿上沾满盐湖里白花花的盐。很明显，为了赶时间他连脚都没洗。他的母亲搀扶着他，他的左腿看上去软弱无力，他只能攀着栏杆，一步一步艰难地往上爬。我终于看清了他的腿一一他那畸形的腿，我惊呆了，他竟是个残疾人!想到这几天旅途的辛苦、劳累，想到接下来更艰难的行程，我捂着脸，先前的怒气早已烟消云散，心中百感交集…… 此后，他再没有迟到过。他依旧像前几天那样，与大家和睦相处，谈笑风生，热情开朗，并没有因为自己的残疾而要求额外的照顾。 “因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽，风吹花落泪如雨，因为不想分离……”我很庆幸，与他在遥远的大西北相遇、相识；我更庆幸，与他独特的魅力偶遇。 【解析】本题考查半命题作文。 第一，审题立意。此题是半命题作文，要求这个半命题题目，要求以“ 的故事”为题，先把题目补充完整，写一篇作文。由提示语“我们熟悉的各种事物，都可能引发故事，比如头发、眼镜，比如校服、手机，又比如劳动体验、研学旅行活动等等”可知，可补写的内容丰富多彩，五花八门。所以横向上可以填“头发、眼镜、校服、手机、劳动体验、旅行、做饭、红包、春天、缝纫机”等等。可以是发生在家庭、学校中的故事，也可以发生在社会上的故事，可以是现在正在发生的故事，也可以是已成为过去的故事；可以是人与人之间的故事，也可以是人与其他事物（动植物、物品）的故事，还可以是人类社会以外其他事物的故事；可以是你的故事，也可以是别人的故事……可供选择的材料实在太多太多，关键词“故事”，通过对“故事”的记叙，抒发自己的某种认知或情感。 第二，思路选材。这篇作文，写作容易，要想出彩难，必须写出故事的曲折性，使情节生动感人。这就要求恰当选择故事叙述角度，运用误会法等来结构故事，才能使故事生动曲折。这篇作文适合写成记叙文。例如，可以围绕疫情期间的故事，然后锁定自己熟悉的，最能表达自己情感的事件来写，如被隔离的家中，社区的志愿者不惧危险给我们送来事物；医务工作者不畏艰苦坚守在自己的岗位上，即使工作了一天也要连夜为隔离在家的人员上门做核酸，即便防护服有很多不便，也没有任何抱怨，依旧坚持，一些爱心人士为坚守在卡点的工作人员和被困的外地朋友送来温热的饭菜，钟南山院士在疫情爆发时告诫人们没事不要去武汉，自己却逆行武汉指导疫情工作等等，都是我们选择的素材。写作时，注意描述事件一定要写清事件的来龙去脉，在表达人物形象要可以运用一些语言，神态，动作，心理等描写方法，完整的事件能使人物形象更加突出，同时也能将情感的表达得更加淋漓尽致。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$