内容正文:
第11课 数据分析报告
九年级期中考试成绩
质量分析报告
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数据分析报告
数据分析报告:是根据数据分析原理和方法,运用数据来分析、反映、和研究某项实物的现状、问题、原因、本质和规律,进而得出结论,提出解决办法的一种分析应用文体。
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标题
在数据报告的封面中,最重要的是标题信息。
结论
结论是对整个报告的综合描述,也是各个层面数据分析的总结。
目录
目录相当于数据分析大纲,可以提现出报告的分析思路。
前言与内容摘要
前言是对整份报告内容的概述。摘要可以将整份包括的重点罗列出来。
附录
附录是对全文的补充。
正文
正文是报告的核心部分,包含所有数据分析事实和观点。
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数据分析报表
数据分析报告
范例
数据分析报告
格式
总—分—总:开篇 正文(具体分析过程和结果) 结尾(结论、建议)
标题:直接、准确、简洁
前言:分析背景、目的、思路
内容摘要:罗列重点
目录:数据分析大纲
正文:描述分析过程,阐述结果和观点(核心部分)
有清晰的逻辑关系,图文并茂
结论:对整个报告的综合描述,包含建议、解决方法
数据分析的三大部分
数据分析报告
范例
数据分析报告
撰写过程
确定目标
获取数据
整理数据
数据分析
得出结论
我是九年级年级组长
请选择自己的角色定位
我是九年级语文教师
我是九年级*班班主任
我是九年级英语教师
我是九年级数学教师
我是九年级科学教师
我是九年级社会教师
任务
01
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01
03
04
02
05
期中成绩分析报告
确定自己的角色
选择合适的数据
分析处理数据
撰写美化成绩
分析报告
分享展示
根据自己的身份特点,设计Excel表格,选择有效数据并进行分析处理。
选择数据并分析处理数据
任务 02
小提示:求助同伴,求助“度娘”
数据计算:函数的运用,如RANK,VLOOK……
优秀率,合格率……
数据分析:透视表……
合理美化表格
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撰写成绩分析报告
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现状分析
改进方向
和措施
问题所在
02
建议从教师、学生两个角度提出改进措施。
任务 03
11
分享展示点评
任务 04
有清晰的逻辑关系,图文并茂
要根据数据来分析,有理有据
抓住核心问题阐述,重点突出
点评:先说优点,再提改进意见。
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01
02
03
04
数据分析报告
数据分析报告的形成
数据分析报告的作用
数据分析报告的评价
小结
THANKS
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