2024年湖北省黄石市下陆区黄石市实验中学中考三模语文试题

2024年黄石市实验中学教联体五月形成评价（语文） 一、积累与运用(20分） 班级开展以“选好心中路,奋斗不止步”为主题的活动，小雨和小雯特邀你参与。 1.（2分）主题活动从主持人开场开始，请你选出处理不合适的一项（ ） A.小雨的主持稿中有几个字音容易读错，他是这样读的:氛（fēn）围、倔（juè）强、抽丝剥(bō）茧。 B.小雨想把自己最喜欢的一句名言朗读给大家，他为了读出选择时的艰难和选择后的遗憾，这样处理节奏：但我/却选了/另一条路，它/荒草萋萋，十分幽寂。 C.小雨读到引用的诗句时，为体现诗人对祖国至死不渝的爱，他这样处理重音：——然后/我死了，连羽毛/也腐烂在土地里面。 D.小雨想读中华少年不惧困难、不屈不挠的精神，他这样处理停连：少年兴，ˆ则国家兴。少年强，ˆ则国强。少年一代有理想、ˇ有本领、ˇ有担当，ˇ国家就有希望。（ˇ表示停，ˆ表示连） 2.（2分）小雨写了个“心”字，请你围绕“心”字联想汉字，并将下列方框填写完整。 A.诚£诚恐 B.长歌£采薇 C.铢两£称 D.疲£不堪 3.（2分）汪国真在诗中说：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”活动中，班主任想围绕诗句拟写一副对联来鼓励大家，请你从以下语句中选出最符合要求的一项（ ） A.鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。 B.挑灯春秋明大义，常饮翰墨儒胸襟。 C.自强不息怀壮志，海阔天空携梦行。 D.白发高堂游子梦，青山老屋故园心。 4.（3分）小雯在班级各组发言稿中发现下列句子中存在语病，请找出来并提出修改建议。 ①自强不息是一种坚韧不拔的精神，它能够让我们面对困难时趾高气昂，能够帮助我们克服各种困难和挫折，做生活的强者。②挑战未来需要拥有开阔的视野，需要把自己的爱好和需求与国家的发展、人类的梦想、世界的繁荣紧密结合。③作为众多莘莘学子中的一员，我们应勇于点燃自信的青春之火，为梦想人生插上飞翔之翼。 修改建议： 。 5.（3分）根据班级节目表，小雯朗诵《我的未来不是梦》之后是全班合唱《让我们荡起双桨》，请你为这两个节目写几句串词。 。 6. （8分）活动最后，小雯整理了一组古诗文，这些诗句无不反映出古人对待人生的不同选择和追求，彰显出非凡的智慧。请你将相应的句子填到横线上。 愿为市鞍马， ① 。 （《木兰诗》） 报君黄金台上意， ② 。 （《雁门太守行》) ③ ，悠然见南山。 （《饮酒》） 春蚕到死丝方尽， ④ 。 （《无题》） 何时眼前突兀见此屋， ⑤ 。 （《茅屋为秋风所破歌》） 持节云中， ⑥ 。 （《江城子·密州出猎》） ⑦ ，英雄末路当磨折。 （《满江红（小住京华）》） 受任于败军之际， ⑧ 。 （《出师表》） 二、阅读与鉴赏（45分） 阅读下面古诗，完成7-8题。 寒菊 郑思肖① 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 【注释】①郑思肖：南宋末年爱国诗人。 7.（2分）人生常常面临各种各样的抉择，在国家大义与个人生命之间，文天祥和作者毫不犹豫地做出了相同的选择，正如《过零丁洋》中所说：“ ， ”。 8.（2分）这首诗运用了 的手法，表达了作者 的高尚情操。 阅读下面文言文，完成9—14题。 【甲】 ①鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧（ A ）。 （节选自《鱼我所欲也》） 【乙】 天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山②，使为书招张世杰③。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所《过零丁洋诗》与之。弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相（ B ）。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能救为人臣者死有余罪况敢逃其死而二其心乎”弘范义之，遣使护送天祥至京师。 天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足（ C ）。”天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。 （节选自《宋史·文天祥传》） 【注】①弘范：元朝将领。②厓山：广东的地名。③张世杰：南宋将领。 9.（4分）请参考“方法提示”，解释文中加点词语。 方法提示 词语 解释 结合字形推测 天祥泫然出涕 （1） 联系常见成语 死亦我所恶 （2） 迁移课内字词 使为书招张世杰 （3） 根据语境推断 弘范义之 （4） 10.（2分）请将“也”“矣”“耳”还原到文中括号内。 A、（ ） B、（ ） C、（ ） 11.（2分）请为乙文中画波浪线的句子断句（用/标示，限2处） 国 亡 不 能 救 为 人 臣 者 死 有 余 罪 况 敢 逃 其 死 而 二 其 心 乎 12.（2分）请翻译甲文中画横线的句子。 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。 13.（2分）甲乙两文都体现了舍生取义的价值观，请结合文体特点，简要分析两文在写法上有何不同？ 14、（2分）人生总在取舍，在做一些选择。请结合乙文简要叙述文天祥做出了怎样的选择，并谈谈你对其选择的理解。 阅读下面文章，完成15~17题 让路名成为城市的文化名片 ①“兴道巷”“崇兴巷”，路名来自唐代长安城中的坊名；因为旁边有养老院，取老人的雅称命名“乐龄路”；采自苏东坡文中“时和岁丰”一词，于是有了“时和路”“岁丰路”……近日，陕西西安一批路名打包上新，或是渊源有自，或是贴切古雅，展示着一个城市深厚的文化底蕴。 ②路名，不仅是城市的环境要素，也是城市的文化标识。云南昆明的“金碧路”，既蕴藏金马碧鸡的当地典故，也合乎金碧交辉的天象奇观；走进江苏南京的“乌衣巷”，会让人想起“乌衣巷口夕阳斜”的名句；北京的“百花深处胡同”、河南洛阳瀍河回族区的“勒马听风街”，都让无数网友赞叹“诗情画意”……这些路名，植根深厚的文化，穿越漫长的历史，展现着一个城市独特的气质和魅力。 ③不只是有着历史文化韵味的道路，一些听起来有些“土味”的路名，同样生长于城市的发展脉络之中。在不少城市里，都有以“村”“庄”命名的道路，一些城市的道路名字还有“圩”“埔”“塘”“湾”等字样，甚者在东北地区，还有“蹲屁股岭”“北小庙沟”这类过于接地气的路名。黄石是座工业城市，这里的居民长久以来生于矿藏资源，长于工业的发展，所以，黄石的路名用字中存在不少和矿冶资源、工业相关的地名，如冶钢村、铜花路、冶炼路等。 现在有不少人对这些“土味”路名提出异议，认为其闻之太过粗俗，应当加以修改。但这也不难理解，随着城市的发展，一些过去的村庄被纳入城市空间，随山就势因地而命名，留住了一份乡愁。行走在这样的街道上，就如唱针划过唱盘，演绎出一段城市空间中“光阴的故事”。 ④可以说，于社会生活，路名是坐标、是方位；于文化建设，路名是记忆、是传承。城市的路名，是导航上纵横交错的回家之路，也是心灵中源远流长的归乡之路，不仅能带着我们回到亮着灯光、飘着饭香的小家，也能带着我们回到历史之河、传统之脉的家园。路名串联起空间与时间，对接着历史与生活，为城市生活增添了一份精神的底色。 ⑤一个城市的路名，不仅是独特的“文化遗产”，更是新鲜的“活的传统”。近年来，城市面貌日新月异，新建道路越来越多，给新建道路命名成为一项重要工作。如何既立足历史土壤，又满足未来规划？如何既满足公众需求，也符合时代审美？如何既避免千城一面，又做到美美与共？可以说，给城市中新建道路命名，需要有对公众负责、对历史负责、对文化负责的态度。 ⑥城市道路的命名，从来都是兼容并蓄的，关键在于如何体现出历史传承、生活接续，呈现出当地的文化特性。上海许多路名来自全国各地地名，甚至方位、区域也暗合，形成空间的对位；陕西西安“未央路”，往西有“阿房路”“凤城路”，往东有“开元路”“贞观路”，串起秦汉唐。黄石地处长江中游，正处苗蛮(三苗)集团，而三苗集团的图腾崇拜，最早则为“枫树”。在阳新、大冶等地，几乎很多地方都有历史久远的古枫树，并存在以枫树为神或信仰的乡俗。因此，受其影响，在阳新县和大冶市，现今仍存有如枫林镇、枫林村、枫林街这样的地名。路名可以新造，文化难以复制，立足于“一方水土养一方人”，找到创新的命名思路，才能让路名成为城市的文化名片。 ⑦“城，所以盛民也。”路名，说到底是为了服务城市中人们的生活。若只是为求风雅、为求特色而命名、改名，公众有距离感，地名也难以行之有效、传之久远。城市道路的命名，是管理者与使用者共同努力、共同选择的结果，也是可以流传下去的一种文化创造。这背后，有着文化孕育、产生、发展、流传的共同规律，不能不细思之、明辨之。 ⑧大街小巷，流动文化血脉；市井阡陌，升腾人间烟火。路名是地理标志，也是文化符号。“不薄今人爱古人”，把历史与现实贯通起来，把实用价值与美学价值统一起来，把时代精神和城市文化结合起来，更多有品位、有格调也有人气的路名，必将串联起更加美好的城市生活。 （选自《人民日报》，2024年01月04日，有删改） 15.（2分）下面说法最符合文意的一项是 （ ） A.云南昆明的“金碧路”、江苏南京的“乌衣巷”、北京的“百花深处胡同”、黄石的“步行街”等路名，都与当地的历史文化紧密相关。 B.一些听起来有些“土味”的路名，与城市文化毫不相关。 C.路名不仅是空间上的地理标志，还是带领我们联系历史与生活的文化符号。 D.路名成为城市的文化名片。例如：上海许多路名来自全国各地地名；陕西西安“未央路”，往东有“阿房路”“凤城路”，往西有“开元路”“贞观路”，串起秦汉唐。 16.（3分）有学生认为“路名繁多复杂，且没人留意关注，无需花费过多心思”，请结合②③④⑤的分论点，写下你解释的步骤。 步骤一：_____________________；步骤二：_____________________；步骤三：_____________________ 17. （2分）学校准备在5月21日组织同学们进行研学活动，早上八点从学校出发，目的地是大冶铜绿山古矿冶遗址。不巧小雯乘坐的8号车司机的导航坏了，如果你是小雯，请你用简洁的语言为司机师傅推荐一条用时最短的路。 阅读下面文章，完成18~22题。 △ 看到那两个小混混从镇街上走过来，老杜的心闪了一下，脸便紧起来。 “老板，拿两包烟。”细高挑尖着嗓子嚷。 老杜把香烟递过去。 细高挑把烟塞进口袋，丢下钱，转身往外走。 老杜拿起钱，说：“能不能……这还是一盒烟的钱。” 矮个子冲老杜瞪眼睛，叫：“给你钱，就是照顾你啦！别不识相！” 一高一矮两个小混混晃着身子，走远了。 老杜冲着他们的背影瞪起了眼睛，挥拳，左一下，右一下，将自己硬硬的拳头砸在他们的脑袋上。 老杜深知这些混混的无赖，只能用这样的方式来发泄自己内心的愤怒。细高挑曾警告过老杜，老杜要是不服，他就喊自家兄弟来砸了老杜的杂货铺。 这个杂货铺，老杜已经开好些年了。 镇街上的人都说，老杜像他娘。老杜娘活着的时候，就是个笑呵呵的人，人缘很好。 老杜也有个好人缘，总是笑眯眯的，深得顾客的好评。 但是好人缘挡不住那两个小混混来欺负他。冲着他们的背影瞪眼睛挥拳头，成了老杜唯一能做的事情。 时间久了，有人发现了老杜的变化。连老杜媳妇也说：“老杜，你的脸……咋变了呢？” 老杜到镜子前一照，吓了一跳。他惊讶地发现，自己的脸明显变了，变得鼓鼓的，胖胖的，眼睛也变得又大又突出，不用瞪眼睛，就是一副凶巴巴的样子，简直就是凶神恶煞！ 而老杜原来的笑眯眯呢？不见啦！ 看着镜子里自己吓人的样子，老杜的心揪到了一起。 看到那两个小混混从镇街上走过来，老杜的心不再闪，他静静地等着。细高挑尖着嗓子嚷：“老板，拿两包烟。” 老杜拿两包烟，却没有递过去，说：“拿钱。” 细高挑一愣，拿出钱，丢在柜台上。 老杜一看，还是一包的钱。 细高挑要夺过老杜手里的烟，手腕却被老杜抓住了。老杜圆圆地瞪着眼睛，怒视着细高挑，字字坚硬：“不给够钱，别想拿烟！” 细高挑扭了扭下巴，似乎牙齿被老杜的话硌疼了。 矮个子叫：“咋，要动手吗？” 老杜不为所动，依旧死死地瞪着细高挑。 两个小混混一定是被老杜凶凶的样子吓着了，拿起钱跌跌撞撞地跑开了。 老杜依然冲他们的背影瞪眼睛，挥拳，左一下，右一下，将自己硬硬的拳头砸在他们的脑袋上。 不过此后，那两个小混混倒再也没有出现过。 可是，老杜的凶模样，却依然如故。 老杜很苦恼，因为自己的凶模样，生意开始渐渐不行了，买东西的人越来越少，一些老顾客都不来了。 可是，老杜要怎么找回笑眯眯的自己，他心里一点谱也没有。 忽然，老杜在镜子里看到了自己的娘，依旧笑呵呵的，看着老杜。 老杜突然明白了，娘虽然没说话，却在告诉他咋把自己找回来。 于是，老杜每天都在镜子前看着自己，学习微笑。老杜咧开嘴巴，让自己的嘴角上扬，让微笑把自己脸上的不祥之气挤出去。 老杜每天都站在镜子前，学习微笑，很认真。 老杜在心里说：“娘，谢谢您！” （选自《2023年中国微型小说精选》，有删改） 18.（2分）根据你的理解，给小说拟一个恰当的标题。 19.（2分）梳理本文情节，将下面的示意图补充完整。 ①__________________________→②老杜发现自己的脸变得凶神恶煞→③__________________________→④老杜为找回自己学习微笑 20.（2分）小说中的两处划线句在文章当中分别有什么作用？ 21.（3分）你认为小说结尾老杜的微笑之路最终成功了吗？请你发挥联想与想象，为老杜拟写结局。 22.（3分）小说中老杜的脸前后发生了很大的变化，这种变化产生的原因是什么？小说给你带来怎样的警示？ 阅读下面的名著选段，完成小题。 【A】“我不喝酒！”祥子看着酒盅出神。 “不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声。举着盅儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你！” 祥子一肚子的怨气，无处发泄；遇到这种戏弄，真想和她瞪眼。可是他知道，虎姑娘一向对他不错，而且她对谁都是那么直爽，他不应当得罪她。既然不肯得罪她，再一想，就爽性和她诉诉委屈吧。自己素来不大爱说话，可是今天似乎有千言万语在心中憋闷着，非说说不痛快。这么一想，也觉得虎姑娘不是戏弄他，而是坦白的爱护他。他把酒盅接过来，喝干。一股辣气慢慢的，准确的，有力的，往下走，他伸长了脖子，挺直了胸，打了两个不十分便利的嗝儿。 【B】（宋江）独自一个，一杯两盏，倚阑畅饮，不觉沉醉。猛然蓦上心来，思想道：“我生在山东，长在郓城，学吏出身，结识了多少江湖上人，虽留得一个虚名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里。我家乡中老父和兄弟，如何得相见！”不觉酒涌上来，潸然泪下。临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词调，便唤酒保，索借笔砚。起身观玩，见白粉壁上，多有先人题咏。宋江寻思道：“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘其酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。 宋江写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是： 心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。 23. （2分）情节理一理 两个文段的主人公都有波折的一生，请根据小说原著，给他们的主要情节排序。 祥子： 宋江：⑤③⑥①②④ ①连人带车被抓        ②被孙侦探敲诈一空        ③卖骆驼、打工攒钱 ④攒三年钱买车        ⑤虎妞出钱买车        ⑥卖车安葬虎妞 ①落草梁山 ②招安报国  ③逃亡江湖 ④饮酒自尽 ⑤郓城押司  ⑥刺配江州 24.（2分）写法品一品 两个文段都主要刻画人物矛盾的心理，来展现人物性格，请你品析一下。 A B 本段描写了祥子被虎妞灌酒后的矛盾心理。一方面他不愿接受虎妞，另一方面他受委屈后又感激虎妞的陪伴和安慰，将小人物的挣扎展现得淋漓尽致。 25. （2分）人物评一评 就人物的人生轨迹来看，宋江与祥子都具有反抗和妥协的双重性。请结合原著，简要分析他们身上这种双重性格的表现。 A B 祥子 宋江自身有对朝廷的忠诚，这是他性格的妥协性；同时又有江湖豪杰之气，这是他性格的抗争性。 26.（2分）主旨探一探 两部小说都是文学史上的经典，请探究其主旨。 A B 通过旧北京一个人力车夫的悲剧，揭露了把祥子逼进堕落深渊的黑暗社会。表达了作者对挣扎在社会低层的劳动人民命运的深切关怀和同情。 三、表达与交流（55分） 27.（5分）一条路诞生在朝云和晚霞之间，是科技与匠心的交融。每一座城市的道路，都在编织着国家腾飞的经纬。穿梭在城市中，相信你也关注过这些大路小路。 任务一：每一个道路的名字，背后都有一个有温度的故事，请从这几个路名中选择你最喜欢的一个，并说明你喜欢它的理由。 凤凰街 枫林路 安达路 风华路 任务二：路名是地理标志，也是文化符号。许多路名包含着中国式的浪漫。 延乔路短，集贤路长，他们没有汇合，却都通向繁华大道。 请你模仿此样式，写一首关于“路”的三行小诗。 28.（50分）请从下面三项任务中选择一项，写一篇作文。 任务一：我们每天都在路上。生活中有欢笑，学习路上有艰辛，交友路上有甘甜，追求路上有付出。在路上，我们有坚实的脚步，有丰富的体验，有无尽的期盼与思考。请以《在路上》为题，自定文体，写一篇作文。不少于600字。 任务二：诗人弗罗斯特有一首小诗《未选择的路》：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足……一片树林里分出两条路，而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。” 请以“人与路”为题，写一篇作文。 任务三：随着科技的发展，2050年的路会是什么样的呢？请你展开联想，写一篇作文。 要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文第一格第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案 1、 A 2、 惶；怀；悉；惫 3、 C 4、 ①将“趾高气昂”改成“勇往直前” ②将“人类的梦想”和“世界的繁荣”调换位置。③将“众多”去掉 5. 梦，是虚幻的，也是真实的；梦，是遥远的，也是近在咫尺的。让我们把握现在，成就未来！接下来请欣赏班级合唱《让我们荡起双桨》，我们一同划动那奋斗的双桨，荡起属于自己的青春之舟！（言之有理即可） 6. ①从此替爷征 ②提携玉龙为君死 ③采菊东篱下 ④蜡炬成灰泪始干 ⑤吾庐独破受冻死亦足 ⑥何日遣冯唐 ⑦俗子胸襟谁识我 ⑧奉命于危难之间 7.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 8.比喻、象征、双关、托物言志；高洁坚贞、宁死不屈、忠君爱国 9.（1）眼泪 （2）厌恶 （3）信，书信 （4）认为……合乎正义 10.A、（ 耳 ） B、（ 也 ） C、（ 矣 ） 11.国 亡 不 能 救 /为 人 臣 者 死 有 余 罪/ 况 敢 逃 其 死 而 二 其 心 乎 12.生命也是我想要的，但我想要的有胜过生命的东西，所以我不做苟且偷生的事。 13.甲文通过类比（比喻）引出论点“舍生取义”，接着从正反两方面进行论证，最后得出“人皆有之，贤者能勿丧耳”的结论。 乙文运用了对话、动作和神态描写，刻画了文天祥宁死不屈，大义凛然，忠君爱国的形象。 14、示例：文天祥被俘后，坚决不向弘范行跪拜礼，拒绝招降要求，不受利诱，向着南方拜别，从容就义。他面对死亡，一身浩然正气，为坚持心中的道义，宁死也不屈服，他的选择代表了“舍生取义”的精神。 15.C 16.步骤一：路名是城市的环境要素。 步骤二：路名是城市的文化标识。 步骤三：路名是新鲜的“活的传统”。 17. 答案：言之有理即可。 18.答案：示例：学习微笑；找回自己；凶模样 19.①老杜卖烟被小混混占便宜；③老杜坚决阻止小混混占便宜并赶跑他们。 20.示例1：小说中两处老杜在混混背后反抗的动作描写，暗示了他心境的转变。 示例2：第一处表现出他愤恨与懦弱；第二处反映了老杜无畏与善良本质。 21.示例一：老杜在日复一日地练习后，成功让微笑在脸上重新浮现。镇街上的人见那个笑呵呵的老杜回来了，又都纷纷来找他闲谈。没过多久，老杜的杂货铺又恢复了以往的繁华。 示例二：老杜在练习许久之后，脸上的凶模样仍未下去，但他没有放弃。每每想到镜子里笑呵呵、鼓励自己的娘，老杜又扬起嘴角，努力学习微笑。 22.脸由笑眯眯变为凶神恶煞是内心因小混混而产生的愤怒导致的。 示例：这警示我们在面对各种困难与问题时，应当保持心态的平和，用冷静的情绪、坚定的态度、刚毅的魄力来解决。 23. ④①③②⑤⑥ 24. 本段写了宋江酒后在酒楼提诗的矛盾心理。一方面他作为传统文人，渴望得到朝廷的赏识和重用；另一方面，他推崇以黄巢等叛贼的起义反抗精神。 25. 祥子一开始来城里，真诚勇敢，希望用自己的勤劳换来美好生活，是积极面对生活的；后期的祥子变得麻木堕落，贪婪现实，变得消极逃避。 26. 通过刻画梁山泊一众英雄好汉的经历，体现“官逼民反”，表达了作者对封建黑暗社会的控诉，对底层百姓的同情。 27. 略 28. 略 学科网（北京）股份有限公司 $$