5 雷锋叔叔，你在哪里（第二课时）（课件）2023-2024学年统编版语文二年级下册

5 雷锋叔叔，你在哪里 语文 二年级 下册 第二课时 5 雷锋叔叔，你在哪里 1 雷锋精神影响了一代又一代人，这节课我们来寻找雷锋叔叔，了解他的事迹。 第二课时 5 雷锋叔叔，你在哪里 学习目标（齐读） 1.朗读诗歌,能读出问答的语气。 2.读句子,想画面,能根据课文内容,用自己的话说说雷锋的事迹。 5 雷锋叔叔，你在哪里 联系雷锋的故事，朗读课文第1、2小节，把诗歌读得有情感。边读边想我们的雷锋叔叔在哪里？在干什么？ 小组研习一 每组2号抢答 5 雷锋叔叔，你在哪里 雷锋叔叔沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，紧紧抱着迷路的孩子，一步一滑艰难地向前行走。 5 雷锋叔叔，你在哪里 通过这两小节的学习，你知道了什么？你觉得雷锋叔叔是一个怎样的人？ 我知道了雷锋叔叔帮助了一个迷路的孩子，他是一个助人为乐的人。 全班抢答 5 雷锋叔叔，你在哪里 联系雷锋的故事，朗读课文第3、4小节，把诗歌读得有情感。然后想一想我们的雷锋叔叔在哪里？在干什么？ 小组研习二 每组3号抢答 5 雷锋叔叔，你在哪里 雷锋叔叔顺着弯弯的小路，踩着荆棘，背着年迈的大娘，他弓着背，汗水从他的额头上滴落下来，荆棘也划破了他的裤子，但他的步伐很稳健。 5 雷锋叔叔，你在哪里 “沿着长长的小溪”“顺着弯弯的小路”我们看到了雷锋叔叔。雷锋叔叔还在哪里呢？请朗读第5小节，边读边想想雷锋叔叔还在哪里。 小组研习三 每组1号抢答 5 雷锋叔叔，你在哪里 想一想我们四处寻觅又在哪里遇见了雷锋？他在帮助谁？怎么帮？ 火车上 抗洪救灾现场 售票处 全班抢答 5 雷锋叔叔，你在哪里 10 哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里，让我们带着深情，齐读第5小节。 5 雷锋叔叔，你在哪里 乘着/温暖的春风， 我们/四处寻觅。 啊~，终于找到了—— 哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里。 ·· ·· 朗读指导 读“啊”时，稍微延长声调，表达出顿悟之意。用惊喜的语气读“终于找到了”重读两个“哪里”语速稍慢。 5 雷锋叔叔，你在哪里 1.哪里需要爱献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。（用加点的词语写句子） 。 2.雷锋叔叔把迷路的孩子送回了家。（改成“被”字句） 。 一、按要求写句子。 他作战十分勇猛，哪里的战斗最激烈，他就会出现在哪里 迷路的孩子被雷锋叔叔送回了家 ● ● ● ● ● 反馈练习 每组2号抢答 5 雷锋叔叔，你在哪里 13 二、根据课文内容填一填。 _____的小溪 _____的细雨 _____的小路 _____的大娘 _____的露珠 _____的春风 长长 蒙蒙 弯弯 年迈 晶莹 温暖 反馈练习 每组3号抢答 5 雷锋叔叔，你在哪里 你们身边一定有许多小雷锋，请夸一夸他们吧。 是小雷锋，我想对他说：“ 。” 刘子谦 你主动帮小同学过马路，真棒 过关展示 抢答 5 雷锋叔叔，你在哪里 小 溪 抱着孩子 雷锋叔叔，你在哪里 乘春风 背着大娘 踏着荆棘 冒雨前进 四处寻觅 哪里需要就在哪里 小 路 奉献爱心 助人为乐 结构梳理 5 雷锋叔叔，你在哪里 16 这首儿童诗通过描写 寻找雷锋的足迹，赞扬了雷锋 的精神，呼唤我们向雷锋学习，真诚地去关心、帮助别人，使 成为我们每个人的自觉行为。 “我们” 助人为乐 奉献爱心 主题概括 全班齐答 5 雷锋叔叔，你在哪里 我们组最棒！ 组组评比 各小组组长汇报本节课得分情况，评出优胜组 5 雷锋叔叔，你在哪里 5 雷锋叔叔，你在哪里 Lavf57.83.100 $$