第4章 第3节 输送血液的泵——心脏-【名师学案】2023-2024学年七年级下册生物分层进阶学习法(人教版)

2024-06-05
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第三节 输送血液的泵──心脏
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1008 KB
发布时间 2024-06-05
更新时间 2024-06-05
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2024-06-05
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来源 学科网

内容正文:

第三节 输送血液的泵—心脏(一)》 知识储备 C.左心室壁比右心室壁厚 一、心脏 D.肺静脉与右心室相连 1.位置:胸腔中央偏 ,两肺之间。 3.(2023·云南)下图表示人体心脏结构示意 2.结构:心脏壁主要由 组成。 图,其中左心室是 () 3.心脏四腔: ;心壁最厚的是 心脏四腔中同侧相通,左右不 相通。 4.心脏内瓣膜:房室瓣位于 A.a B.b C.e D.d 之间,动脉瓣位于 知识点二 心脏的结构和功能 间,瓣膜能防止 4.(2023·泰安)如图是哺乳动物心脏解剖图。 5.与心脏相连的血管 下列叙述正确的一组是 () 右心房 左心房 右心室 左心室 6.心脏内血液流向:静脉→ →动脉。 ①[I]动脉瓣可防止静脉血逆流回[b]左 二、心脏的工作 心室 7.两个心房 ,血液穿过瓣膜进 ②[Ⅱ]房室瓣可防止动脉血逆流回[a]右 心房 入 8.心室 ,房室瓣 ,血液进 ③[b]左心室壁最厚与将血液泵入[3]主动脉 入主动脉和肺动脉。 并运送至全身相适应 9.心房和心室都 ④扎紧[2]下腔静脉,向[1]上腔静脉注水,水 ,血液由静脉吸入 心房,此时动脉瓣 从[4]肺动脉流出 。十。 A.①②B.③④C.①④ D.②③ A基础练 5.(中考·咸宁)如图是人体心脏示意图,①② 知识点一 观察哺乳动物的心脏 ③④分别代表心脏的四个腔,其中与肺动脉 和肺静脉相连的分别是 1.(2022·西宁)下列能为人体血液循环提供动 力的器官是 ( ) A.血管B.心脏 C.肺 D.肾脏 2.(2023·西城区期中)实验观察某哺乳动物的 心脏,下列对观察结果的描述错误的是() A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ A,心脏主要由肌肉组织构成 6.(中考·陕西)如图是心脏结构及相连血管的 B.心房位于心室的上方 示意图。下列选项正确的是 ( 助学助教优质高数32 上下腔 静脉 右心房 B综合练 10.(中考·遂宁)生物结构决定功能,下列结构 肺动脉 左心空 与功能对应关系错误的是 A.胰腺 营养物质吸收 A.①为左心房 B.④为主动脉 B.瓣膜一血液单向流动 C.③为肺动脉 D.②为右心室 C.厚壁心室—远程输血 7.(2023·潍坊)心脏是血液循环的动力器官, D.毛细血管—物质交换 就像一台设计巧妙的“泵”,推动血液在体内 11.(中考·临沂)如图为心脏结构示意图,下列 不停地循环流动。下列说法错误的是() 有关叙述错误的是 A.心脏内瓣膜控制血液的流向为心房→心 A.①的管壁厚,弹性大, 室→动脉 内流动脉血 B.左、右心室之间被肌肉壁隔开,可防止两侧 B.⑤的璧最厚,肌肉发达, 血液混合 收缩和舒张能力最强 C.心脏肌肉细胞所需的氧气和营养物质由主 C.⑦左心房收缩,房室瓣 动脉基部的分支提供 打开,血液流向⑨ D.心脏各腔同时收缩可产生更大动力将血液 D.⑨收缩,动脉瓣打开,血液流向② 压入动脉流向全身各处 科学(技术)(社会 名师点岸 12.(中考·长沙)人体心脏中左右两个“泵”同 心脏结构巧记 时协同工作,为血液循环提供动力。甲图表 左右房室四个腔,房室瓣膜横中央。 示心脏某阶段工作示意图,乙图为人体下肢 房上室下血顺流,左右隔绝属正常。 示意图。请据图回答。 心房连静室连动,左房肺静右双腔。 左室最厚连主脉,右室肺动流肺方。 知识点三心脏的工作 8.(2023·渭滨区期未)人体心脏存在瓣膜,保 证血液在心脏的流动方向是 ( A.动脉→心房→心室→静脉 (1)在甲图中,0 ](填数字)所示心腔 B.动脉→心室→心房→静脉 壁最厚,利于将血液泵至全身。 C.静脉→心房→心室→动脉 (2)甲图所示为心室收缩阶段,此时①与②、 ③与④之间的瓣膜 D.静脉→心室→心房→动脉 (填“开放” 或“关闭”),动脉瓣开放,血液由心室流 9.(2023·自贡)有人将循环系统比作体内繁忙 的“交通运输网”,其中的瓣膜在控制“交通” 今 (3)若在野外不慎被毒蛇咬伤,伤口在B处 中起着重要作用。当心房舒张、心室收缩时, (如图乙所示),我们在拨打急救电话 以下瓣膜的状态正确的是 ( “120”后,可用鞋带(或其他物品)暂时捆 A.动脉瓣打开,房室瓣打开 扎在图乙中的 (填字母)位置,能有 B.动脉瓣关闭,房室瓣打开 效防止毒液随血液扩散到全身。为避免 C.动脉瓣打开,房室瓣关闭 局部组织坏死,每隔15~20分钟,应将 D.动脉瓣关闭,房室瓣关闭 鞋带放松1一2分钟。 33 七年级生物·下册 第三节 输送血液的泵—心脏(二) 知识储备 A.左心室和右心房 B.左心房和右心室 一、体循环 C.右心室和左心房 D.右心房和左心室 1.循环路线:血液由左心室进入 2.(2023·如皋市校级月考)在体循环中,血液 再经过全身的 成分发生变化的地点是 () ,最后汇集到 A.主动脉 B.身体毛细血管 ,流回到 C.右心房 D.肺动脉 2.血液变化:血液由含氧丰富、颜色鲜红的 3.(2022·太原)某同学因病就诊,医生为其在 血,变成了含氧 颜色 手部静脉输液,药物最先进入其心脏的( ) 的 血。 A.左心房 B.左心室 二、肺循环 C.右心房 D.右心室 3.循环路线:血液从 进入 知识点二 肺循环 ,经过肺部的 ,再由 4.(2022·武威)当血液流经肺部毛细血管网 流回 后,血液成分发生的主要变化是 ) 4.血液变化:血液由含氧较少、颜色暗红的 A,变为动脉血 血,变成了含氧 、颜色 B.变为静脉血 的 血。 C.二氧化碳含量增多 三、血液循环 D.没有变化 5.血液循环分为 和 5.(2022·广西)人体某血液循环路线为“a→b 6体循环是血液从心脏 侧出发回到 →c→d→左心房”。下列解释合理的是() 侧,肺循环是血液从心脏 侧】 A.a中的血液含氧丰富 出发回到 侧,这样就形成了一个完 B.从b到d血液由静脉血变成动脉血 整的血液循环途径。 C.b代表肺静脉 四、心率和脉搏 D.c代表组织细胞周围的毛细血管 7. 是指每分钟心脏跳动的次数。 知识点三血液循环 8.脉搏是随心脏节律性的 6.(2023·成都)如图是人体血液循环示意图, ,动脉血管壁出现相应的扩张 其中甲~丁代表心脏的四个腔,①一④代表 与回缩,在体表浅动脉(如腕部内侧) 血管。下列叙述错误的是 上可触到搏动。 肺部毛细血管树 A基础练 甲 知识点一 体循环 1.(中考·自贡)人体血液循环包括体循环和肺 全身毛细血管树 循环,体循环的起点和终点分别是 ( A.心脏的四个腔中,心肌最发达的是丁 助学助教优质高数34 B.在心脏内血液由甲流到丙、由乙流到丁 C.⑥是右心室,其壁最厚 C.血管②中是静脉血,血管③中是动脉血 D.⑦为右心房,是肺循环的起点 D.小肠吸收的水分运输到心脏时,首先进 10.(中考·云南)血液在人体内流动的顺序,不 入甲 可能发生的是 7.(2022·自贡)胃炎患者经输液治疗后,病情 A.心脏→肺→心脏 可得到好转。药液从手臂上的“青筋”处出 B.心脏→全身各处→心脏 发,流到胃部经历的循环路径依次为() C.心脏→肺→心脏→全身各处→心脏 A.肺循环→体循环→体循环 D.心脏→肺→全身各处→心脏 B.肺循环→体循环→肺循环 11.(中考·阜新)正常人心脏的四个腔中,流动 C.体循环→肺循环→肺循环 着动脉血的两个腔分别是 () D.体循环→肺循环→体循环 A.左心房、右心房B.左心室、右心室 知识点四心率和脉搏 C.左心房、左心室D.右心房、右心室 8.在测定你和两位同学在运动前、运动后1分 12.图一为人体内呼吸、消化和循环系统部分生 钟内、运动结束10分钟后的心率过程中,下 理过程示意图(其中abc表示物质,①②③ 列说法正确的是 () 表示生理过程,甲为细胞),图二为人体心脏 A.测定时,运动时间可以不同 结构示意图,请据图回答: B.运动前1分钟的心率要大一些 食物 ① C.心率与一分半钟内脉搏跳的次数相同 D.运动后一分钟的心率大于运动结束后10 分钟的心率 ③ 组织鲱形 名师点津 图· 图二 动脉血不一定是动脉里流的血,静脉血也不一定 (1)图一中b表示的物质是 ,细胞 是静脉里流的血。两者的不同在于含氧量的多少。 甲是 。经过生理过程③后血 舍氧丰富,颜色鲜红的是动脉血:含氧较少,颜色暗红 液由 血变为 血。 的是静脉血。 (2)图二中心壁最厚的腔是【】 B综合练 出 (3)过程②表示 过程。物质c进入 9.(2023·怀化)输送血液的泵 心脏。如图 毛细血管后最先到达图二心脏结构 所示,有关叙述正确的是 () 中(填字母)。 科学(技术)(社会 13.跑步时,所需能量来自于肌肉细胞的呼吸作 用。空气中的氧气通过血液循环输送到运 动员的腿部肌肉处毛细血管网,经过的主要 A.①为主动脉,内流静脉血 路径依次是 (填字母序号)。 B.④⑤之间具有防止血液倒流的瓣膜 a.左心室b.肺静脉c.主动脉d.左心 房e.各级动脉 35 七年级生物·下册10.静脉瓣11.动脉、静脉、毛细血管12.动脉静脉毛细血管13.动 脉毛细血管静脉 基础练 1.C2.C3.D4.C5.A6.C 综合练 7.A8.C9.(1)保持小鱼正常的呼吸(2)少(3)10×(4)红细胞单行 通过(5)将小鱼放回到适宜生活的环境中10.(1)毛细血管管径中红 细胞成单行通过(2)营养物质、氧、水(3)营养物质吸收营养物质 (4)氧气2→1 科学·技术·社会 11.D 第三节输送血液的泵一心脏(一) 知识储备 1.左下方2.肌肉3.左心房左心室右心房右心室左心室 4.心房心室心室和动脉血液倒流5.上、下腔静脉肺静脉肺动脉 主动脉6.心房心室7.收缩心室8.收缩关闭9.舒张关闭 基础练 1.B2.D3.D4.B5.B6.B7.D8.C9.C 综合练 10.A11.C 科学·技术·社会 12.(1)①(2)关闭动脉(主动脉和肺动脉)(3)A 第三节输送血液的泵—心脏(二) 知识储备 1.主动脉各级动脉毛细血管网各级静脉上腔、下腔静脉右心房 2.动脉较少暗红静脉3.右心室肺动脉毛细血管网肺静脉 左心房4.静脉丰富鲜红动脉5.体循环肺循环6.左右右 左7.心率8.收缩舒张 基础练 1.A2.B3.C4.A5.B6.C7.D8.D 综合练 9.B10.D11.C12.(1)氧气红细胞动脉静脉(2)D左心室 吸收A 科学·技术·社会 13.bdace 第四节输血与血型 知识储备 1.7%~8%2.1200~1500输血3.ABAB04.输同型血红 -129

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