第13课 宋元时期的科技与中外交通-【名师学案】2023-2024学年七年级下册历史分层进阶学习法

第13课宋元时期的科技与中外交通 >》 …。核心知识… 核心素养 一、活字印刷术的发明 【史料实证】 风雨冥晦时，惟凭针盘而 1.雕版印刷术： 时期就有了，促进了文化的发展。 行，乃火长掌之，毫厘不敢差 2.活字印刷术：北宋时的匠人 发明，对人类文明的发展产 误，盖一舟人命所系也。 —[南宋]吴自牧《梦粱录》 生了重大影响。 【解读】史补大意是说逼到阴 二、指南针、火药的应用 雨天时，海船在大海中航行只 3.指南针 有凭借指南针辨别航向。 【家国情怀】 (1)司南：战国时人们利用天然磁铁做成的 工具。 宋元时期的科技和交通 (2)指南针： 的发展与国家统一（宋局部统 一，元统一全国)、社会稳定、 ①宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。 经济发展等分不开。我们要 ②应用：北宋末年，中国的海船上开始使用 雏护国家统一，同分裂祖国的 ③影响：大大促进了世界 技术的发展。 行径作斗争；要勇于创新，为 实现中国梦贡献力量。 4.火药： 归纳比较> (1)概况：唐朝时，中国人已经发明了火药。唐朝末年，开始运用 中国古代四大发明在 到 时期，火药武器广泛用于战争。 世界上的影响 (2)影响：中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制 项目 影响 造和作战方式产生巨大影响，推动了 的变革。 批起了一场人类文 造纸术 明载体的革命。 三、发达的中外交通 促进了世界文化的 印刷术 5.陆路交通：古代著名的 ,在宋元时期成为通往西 发展和传播。 方的交通要道。宋朝驿站比较发达。元朝建立 ,修建了 大大促进了世界远 指南针 洋航海技术的发展。 覆盖全国的陆路交通网。 改变了作战方法， 6.海路交通：宋代的海路远至 及 元朝时， 火药 推动了欧洲社会的 变革。 海上交通范围有更大的拓展，海上 进入鼎盛时期。 》 课堂达标 1.【史料实证】王祯《农书》记载“…命匠创活 2.毕昇在改进印刷术的过程中，曾经试用过木 字，两年而工毕，试印本县志书…不出一 头做活字，但发现木活字因受木纹疏密的影 月，百部齐成”。据此史料记载的是( 响，沾水后就会膨胀，以致版面高低不平，木 活字加蜡和松香等固着剂后，更会粘连，不易 A.指南针 B.雕版印刷术 取下。因此，他又改用胶泥来做活字。这主 C.造纸术 D.活字印刷术 要体现了毕昇 () 助学助教优质高数30 A.勇于实践 B.坚持不懈 8.阅读下列材料，回答问题。 C.善于观察 D.勤于思考 材料 3.曾经的个人手写稿不再被手写传抄，而是通 过无限地印制以供给市场大众，印刷品的价 值和价格也发生了变化…相应地，大家都 泥活字版 买得起印制的书本了，翻刻也更容易、更廉价 材料二“舟师识地理，夜则观星，昼则观日， 了。学者们也能进行书籍的收藏，甚至可以 阴晦则观指南针。” 建立藏书楼了。这表明 () 材料三 A.个人手写稿质量急剧下滑 ●。 B.印刷品的价格大幅度提高 南宋突火枪 元代火铳 C.书籍的收藏成为社会风气 材料四恩格斯说：“在14世纪初，火药从阿 D.印刷术推动了文化的普及 拉伯人那里传入西欧，它使整个作战方式发 4.宋代，人们发现“以磁石磨针锋”能将钢针人 生了变革。” 工磁化，与这一发现相关的是 () (1)材料一中泥活字最早出现于何时，是谁发 A.火药用于军事 明的？ B.造船时安装指南针 C.活字印刷术的发明 (2)根据所学知识判断材料二最早应写于什 D.造纸术传播到西方 么时候？根据是什么？ 5.《金史》记载：“声如雷震，热力达半亩之上，人 与牛皮皆碎进无迹，甲铁皆透。”材料描述的 是 () A.活字印刷术的发明B.指南针用于航海 (3)材料三中的火药在何时广泛用于战争？ C.火药武器用于战争D.造纸术得到改进 依据材料四，指出火药和火器对欧洲有什 6.纵观中国古代的封建王朝，历时300年的两 么影响？ 宋在中国历史的星河中格外闪耀。下列三幅 图片集中反映了两宋时期 思维导图理脉络 笑火经 发明书反山现时问 俐一活字印刷术图二缕悬法指南针 图三火器 活字印术的发明 传播及影响 A.农业兴盛 B.商业繁荣 宋心时期 发期 C.对外贸易发达 D.科学技术领先 的科技与 指前针、火药的应用 中外交酒 发展、成刀及传播 7.“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿 驿站制 往来，如行国中。”这句话主要反映元朝() 发达的中外交通 陆上丝绸之路 A.交通发达 B.疆域辽阔 海上丝绸之跻 C.人口较少 D.民族关系融洽 31 七年级历史·下船中央集权；影响：行省制度在历史上影响深远，奠定了今天省级行政区划 的基础。(3)机构：澎湖巡检司；说明了台湾自古以来就是中国的领土。 第12课宋元时期的都市和文化 【知识储备】 1.开封临安大都2.商业勾栏3.春节4.苏轼李清照辛弃 疾5.元曲关汉卿窦娥冤6.资治通鉴7.史学两司马 课堂达标 1.B2.B3.D4.C5.C6.D7.B8.(1)勾栏。瓦子。(2)词 牌。苏轼。豪迈飘逸。(3)李清照、辛弃疾等。(4)《窦娥冤》。 第13课宋元时期的科技与中外交通 【知识储备】 1.隋唐2.毕昇3.(1)指南(2)②指南针③远洋航海4.(1)军事 领域宋元(2)欧洲社会5.陆上丝绸之路驿站6.波斯湾东非 海岸丝绸之路 课堂达标 1.D2.A3.D4.B5.C6.D7.A8.(1)北宋。毕昇。(2)宋 朝。因为北宋末年，指南针开始用于航海事业。(3)宋元时期。火药和 火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧 洲社会的变革。 第二单元整理与复习 核心素养解读 1.A2.A 综合能力提升 1.B2.A3.A4.C5.B6.(1)经济重心南移。(2)民族交融。 (3)活字印刷术；指南针。 微专题（二） 辽 1.(1) 隋唐时期特征：繁荣与开放。宋元时期特征：民族关系 北宋 发展和社会变化。(2)和亲（联姻）；政治改革；经济交往（或贸易往来）。 (3)①宋辽澶州之战后，宋与辽订立盟约，史称“澶渊之盟”，此后很长一段 时间，宋辽保持着和平局面；②西夏元昊称帝后，多次亲率军队攻打北宋， 连年的战争使西夏遭受很大损耗，后来北宋与西夏进行和谈，订立了宋夏 和约，随后宋夏边界贸易兴旺；③元朝时，原先进入黄河流域的契丹、女真 等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。所以和平才是历史发 展的主流，只有各民族和睦相处才能带来繁荣昌盛，奠定中华民族多元一 体的大格局。2.(1)变化：南方人口不断增多，北方人口不断减少。格 局变化：经济重心南移。表现：农业上，“苏湖熟，天下足”；手工业上，制瓷 中心、丝织业中心、造船业中心都在南方：商业上，南方出现世界上最早的 纸币；海外贸易港口多在南方；中央财政收入主要来自南方。（任答两点 即可)(2)唐朝尚武轻文（崇尚武力）。宋朝重文轻武（重视文治）。影 响：宋朝实行重文轻武政策，营造了浓厚的读书风气，促进了社会文化素 养的提高；扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变 政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定；长期实行重文轻武政 策导致冗兵、冗官、冗费，军事力量薄弱；等等。（任答两点即可）(3)观 点：多元一体民族格局的巩固与发展。论述：中华民族多元一体格局是各 民族在长期的碰撞交融中逐步形成并不断巩固和发展的。唐太宗实行开 明的民族政策。文成公主入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展，加强了民 -108