内容正文:
24版《中考新考卷》数学
基础题型限时练(五)
第二部分 中考题型特训卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列实数中,最小的是( )
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D
2.2023年10月12日,习近平总书记在进一步推动长江经济带高质量发展座谈会上强调:“要把产业绿色转型升级作为重中之重,加快培育壮大绿色低碳产业.”下列图标中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
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B
3.太阳中心的温度可达15 500 000 ℃,用科学记数法表示正确的是( )
A.1.55×107
B.15.5×106
C.1.55×108
D.0.155×108
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A
4.已知 则a+b=( )
A.2
B.
C.3
D.1
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C
5.有A,B两只不透明口袋,每只口袋里装有两个相同的球,A袋中的两个球上分别写了“细”“冷”的字样,B袋中的两个球上分别写了“静”“心”的字样,从每只口袋里各摸出一个球,刚好能组成“细心”字样的概率是
( )
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B
6.如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3的度数等于( )
A.20°
B.30°
C.50°
D.80°
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A
7.若一个n边形的内角和为900°,则n的值是( )
A.4
B.5
C.6
D.7
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D
8.若把分式 的x,y同时扩大3倍,则分式的值( )
A.扩大为原来的3倍
B.缩小为原来的
C.不变
D.扩大为原来的9倍
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A
9.如图,∠ACB=30°,则∠AOB的度数是( )
A.15°
B.60°
C.45°
D.50°
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B
10.如图,在正方形ABCD中,E是AD边的中点,连接BE交AC于点F,连接DF,有下面四个结论:①CF=2AF;②S四边形CDEF= S△BCF;③CF=CD;④△AEF∽△CDF.其中正确的结论有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
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C
二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)
11.计算:
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12.已知a+b=4,ab=2,则a2b+ab2的值为________.
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13.已知 +(a-2)2=0,则ba=________.
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14.菱形ABCD的对角线AC=5,BD=8,则菱形ABCD的面积为________.
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15.若关于x的一元一次不等式组 无解,则a的取值范围是________.
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a≥2
16.如图,将三角形纸片ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合,折痕分别交BC,AB于点D,E.如果AC=5 cm,△ADC的周长为17 cm,那么BC的长为_____cm.
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17.如图,△OBC的边BC∥x轴,过点C的双曲线y= (k≠0)与△OBC的边OB交于点D,且OD∶DB=1∶2,若△OBC的面积等于8,则k的值为___.
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三、解答题(一)(本大题共2小题,第18题10分,第19题7分,共17分)
18.先化简,再求值: ,从-1,0,1,2中选择适当的数代入计算.
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由题意得x≠0,1,-1,
∴当x=2时,原式= .
19.如图,在△ABC中,∠C=90°.
(1)实践与操作:用尺规作∠ABC的平分线BD,交AC于点D(保留作图痕迹,不写作法);
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解:如图,BD为所求作的角平分线.
(2)应用与证明:若∠ABC=60°,求证:AD=BD.
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证明:在△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,
∴∠A=30°.
∵BD平分∠ABC,
∴∠DBA=∠CBD=30°,
∴∠A=∠DBA,
∴AD=BD.
四、解答题(二)(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
20.某校数学兴趣小组学完“三角函数的应用”后,在校园内利用三角尺测量教学楼AB的高度,如图,小明同学站在点D处,将含45°角的三角尺的一条直角边水平放置,此时三角尺的斜边刚好落在视线CA上.沿教学楼向前走7.7米到达点F处,将含30°角的三角尺的短直角边水平放置,此时三角尺的斜边也刚好落在视线EA上.已知小明眼睛到地面的距离为1.6米,求教学楼AB的高度(点D,F,B在同一水平线上.结果精确到0.1,参考数据: ≈1.73, ≈1.41).
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解:如图,连接CE并延长,交AB于点G,设AG=x米.
由题意可知,四边形CDFE、四边形CDBG都是矩形,
∴BG=CD=1.6米,
DF=CE=7.7米,
∠CGB=90°.
∴∠AGE=90°.
在Rt△ACG中,∠ACG=45°,
∴∠CAG=∠ACG=45°,
∴CG=AG=x米,
∴EG=CG-CE=(x-7.7)米.
答:教学楼AB的高度约为19.8米.
21.某中学举办“网络安全知识答题竞赛”,初、高中部根据初赛成绩各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛,两个队各选出的5名选手的决赛成绩如条形图所示.下面是根据5名选手的决赛成绩的条形统计图绘制的关于平均数、中位数、方差的统计表.
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平均数 中位数 方差
初中代表队 a 85 s
高中代表队 85 b 160
(1)根据条形统计图计算出a,b的值:a=________,b=________.
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平均数 中位数 方差
初中代表队 a 85 s
高中代表队 85 b 160
(2)计算初中代表队决赛成绩的方差s ,并判断哪一个代表队选手的成绩较为稳定.
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A.
B.-
C.0
D.-π
A. B.
C. D.
0+-2-=________.
÷
解:原式=÷
=÷
=÷
=×
=,
在Rt△AEG中,∠AEG=60°,
tan∠AEG=,
∴EG=x米,
∴x-7.7=x,
解得x=≈18.2,
∴AB=AG+BG=18.2+1.6=19.8(米).
解:s=[(75-85)2+(80-85)2+(85-85)2+(85-85)2+(100-85)2]=70,
∵高中代表队选手成绩的方差为s=160,
∴s<s,
∴初中代表队选手的成绩较为稳定.
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