假期必刷17 源远流长的中华文化 丰富多样的世界文化 人口迁徙、文化交融与认同-【快乐假期】2024年高二历史暑假衔接一轮大作业

　　　　　　　　　　 假期必刷１７　源远流长的中华文化　丰富多 样的世界文化　人口迁徙、文化交融与认同 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １．春秋战国时期的“百家争鸣”奠定了中华文 化的基础;汉代以后,我国形成以儒学为主 流,融合佛教、道教等思想的思想体系,并在 此基础上,形成了理学.明清之际,伴随着 资本主义萌芽的出现,抨击封建专制的进步 思想产生. ２．中华文化具有兼收并蓄的鲜明特征,在与外 来文化的交流和融合中,不断地发展、升华, 并对世界文明的发展做出重大贡献.隋唐 时期,形成了以中国为中心的“中华文化 圈”;明清之际,随着新航路的开辟,呈现东 学西渐与西学东渐的新景象.鸦片战争以 后,随着西学东渐的深化,我国思想界掀起 向西方学习的新思想,先后经历了器物—制 度—文化的历程、由向西方学习走资本主义 道路到走社会主义道路的过程. ３．由于受地域、民族、政治等多种因素的影响, 世界文化呈现多元发展的格局.西亚苏美 尔文化、非洲埃及文化、阿拉伯文化以及东 亚、南亚文化与美洲文化等具有丰富多样的 特征,都推动了人类文化的发展. ４．古典时期的希腊与罗马文化是欧美文明的 源头,希腊的民主制度与罗马的法律制度对 近代欧美文化产生深远的影响.中古时期, 基督教势力强大使西欧文化带有浓厚的神 学色彩.伴随着罗马帝国与基督教会的分 裂,中世纪的欧洲文化也出现不同特色. ５．古代游牧民族的几次大迁徙对亚欧大陆各 主要区域文化的形成和转型产生了重大影 响.近代欧洲人的殖民扩张改变了美洲和 大洋洲的人口结构,造成了人口的严重损 失,驱动了亚洲劳工的大量迁移.现代社会 人口迁徙的主要动力来自经济全球化,战 争、灾难和经济因素等也造成了规模日益增 长的难民群体. ６．人口的迁徙带来了文化重构,形成了新的文 化认同.人口迁徙与文化认同既是多样文 化广泛接触、交流与传播的历程,也是不同 文化交融的过程. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １６ ◆[知识点一]　源远流长的中华文化 １．下表是先秦时期文献的一些记载,其反映了 这一时期 (　　) 内容 文献 鲁国大臣臧文仲闻六与蓼灭 时说:“德之不建,民之无援, 哀哉.” «左传􀅰文公五 年» 齐国大臣管仲答桓公道:“齐 国百姓,公之本也.” «管子􀅰霸形» 虢国的史官嚣曰:“虢其亡乎! 吾闻 之:国 将 兴,听 于 民;将 亡,听于神.” «左传􀅰庄公三 十二年» A．当政者注重个人品格养成 B．执政为民的价值观念形成 C．朴素的民本思想受到推崇 D．儒家仁政思想已渐入人心 ２．大斗兽场作为古罗马文化的象征,建造伊始 就是一个地标式的举世瞩目的建筑,但建筑 的宏阔也难掩其曾经的血腥.下列选项中, 对“大斗兽场”表述正确的有 (　　) ①建成于罗马共和国时期　②是世界遗产 “罗马历史中心”的组成部分　③融合了希 腊式和罗马式建筑风格　④表演的角斗士 全都是奴隶、战俘和囚犯 A．①②　B．①④　C．②③　D．③④ ３．谭嗣同在其著作«仁学»中,将儒家的仁、墨 家的兼爱、耶稣教、佛教的教义结合起来,再 同当时科学家的“以太说”混合,来宣扬他的 仁学.这一做法 (　　) A．是以西方思想变革中国传统文化 B．强调对传统文化的继承创新 C．抨击了封建君主专制的思想基础 D．是为了给变法寻找合理依据 ◆[知识点二]　丰富多样的世界文化 ４．阿拉伯帝国的制度基本继承了拜占庭帝国 和波斯帝国的传统,亚里士多德的哲学在阿 拉伯帝国一度流行.古埃及、波斯、印度、欧 洲等地的民间故事被阿拉伯人接受并融汇 为«一千零一夜».这说明阿拉伯 (　　) A．是东西文化交流的桥梁 B．文明影响广泛深远 C．文明的发展具有包容性 D．长于借鉴缺少创新 ５．“君士坦丁堡陷落后,当初将古希腊学术保 存下来并仔细研读的基督教学者,亲自带着 这些珍贵手稿逃到了意大利.他们在此受 到热烈欢迎,因为文艺复兴学者正四处搜寻 古典文献.”材料说明 (　　) A．开放宽容使文明繁荣,保守狭隘使文明 衰落 B．拜占庭学者对文艺复兴发展起到了重要 作用 C．拜占庭帝国的灭亡是由于学者们逃到意 大利 D．拜占庭文化将东方文化和西方文化兼收 并蓄 ◆[知识点三]　人口迁徙、文化交融与认同 ６．公元１世纪,身为游牧民族的大月氏人在中 亚建国,形成庞大的贵霜帝国.４世纪在中 国北方建立的“五胡十六国”,也是游牧民族 在农耕世界建立的国家.上述现象 (　　) A．客观上促进民族和文明的汇合 B．有利于世界逐步走向一体化 C．导致农耕民族的衰微和倒退 D．说明暴力与战争利于民族交融 ７．１５００—１８００年美洲人口结构发生变化,欧 洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量 不断增加,并最终超过美洲原住民.造成这 一变化的根本原因是 (　　) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２６ A．美洲原住民遭到大量屠杀 B．欧洲人对美洲不断的探险和征服 C．外来疾病导致美洲原住民大量死亡 D．欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛 ８．下表为二战后部分新兴民族国家文化发展 情况表,据此可知这些国家文化发展的共同 点是 (　　) 国家 文化 印度 政治体制学习英国,主要官方语言为英 语和印地语;崇尚甘地思想;尊重宗教 信仰多样性;种姓因素依然具有重要 影响 新加坡 发扬儒家文化精华;吸收西方科学技 术、管理知识等 埃及 伊斯兰教为官方宗教;阿拉伯语为官方 语言,英语和法语被广泛使用 A．注重发扬儒家文化精华 B．文化多样化面临前所未有的挑战 C．全盘否定本土传统文化 D．注意本土文化与西方文化相结合 ９．阅读下列材料,回答问题. 材料一　孔子说:“君子喻于义,小人喻于 利.”又说:“君子谋道不谋食􀆺􀆺君子忧道 不忧贫.”孟子见梁惠王时曰:“王何必曰利! 亦有仁义而已矣.”接着孟子向梁惠王讲了 一番大道理,提出“苟为后义而先利,不夺不 餍”.汉代董仲舒的“正其谊(义)、不谋其 利,明其道,不计其功”,成为后世儒者的至 理名言.董仲舒在其«春秋繁露»中提到: “利以养其体,义以养其心.心不得义,不能 乐;体不得利,不能安.义者,心之养也;利 者,体 之 养 也.体 莫 贵 于 心,故 养 莫 重 于 义.”朱熹甚至认为“义利之说乃儒者第一 义”.他的学生北溪先生陈淳更明确地说: “义与利相对而实相反,才出乎义,便入乎 利,其间相去甚微.􀆺􀆺义者,天理之所宜; 利者,人情之所欲.”因此,理学家强调“存天 理,灭人欲”. ———摘编自张岱年、方克立«中国文化概论» 材料二　洪秀全设计的“人间天堂”,康有为 规划的大同世界,谭嗣同的仁学理想,孙中 山企图“毕其功于一役”以实现三民主义社 会的蓝图,章太炎、朱执信等人对零星的社 会主义思潮充满兴趣,李大钊等人一度崇尚 无政府主义,这些都是对理想社会的构想与 追求.为达到变革社会政治的目的,他们常 常糅合中西文化,自觉不自觉地将民本思想 与民主思想相混淆:康、梁等引进平等观念, 比附于墨子的“爱无差等”,将西方议院制与 中国古代明堂制相提并论.章太炎将现代 地方自治看作明代地方行政制度的翻版;孙 中山则将自由与中国人的“自私”相等同. ———摘编自徐杨«传统社会心理对近代中国 知识分子变革思想的制约» (１)依据材料一并结合所学知识,概括孔子、 朱熹等思想家的共同价值观及其目的,并分 析该共同价值观对中国产生的长远影响. (２)依据材料一、二并结合所学知识,指出与 孔孟等古代中国思想家相比,近代中国知识 分子价值观的特点,并说明此特点形成的 原因. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３６ １０．阅读材料,回答问题. 材料　２０１９年是美国太平洋铁路建成通 车１５０周年.在这一被誉为１９世纪人类 最伟大工程的建造中,华工是建造铁路西 段的主力.美国学者多从劳工身份、廉价 劳动力、华工效率等方面讨论对铁路建设 加快推进的意义,同时强调华工的自由劳 动者身份;中国学者对铁路华工贡献的论 述也较多集中在铁路自身.为了深入研究 美国铁路华工,必须以更宏大的历史视野 和当代视野去认识这个劳工群体.所谓更 宏大的视野,即从太平洋铁路与美国近代 历史的紧密联系中去评价铁路华工. ———摘编自冉琰杰、张国雄«跨域视角下 的美国铁路华工研究述评» 根据材料并结合所学知识,试从更宏大的 视野出发,提出观点,并进行简要论述. (要求:观点明确,逻辑清晰,史论结合) １．(２０２２􀅰北京高考􀅰１)近年,考古工作者在 江西国字山发现了战国中期的大型墓葬. 该墓葬具有突出的越文化特征,同时又有楚 文化和江淮文化等文化因素,墓葬形制也与 中原墓葬有相似之处.此考古发现 (　　) A．印证了“春秋五霸”的政治格局 B．反映了中华文明多元一体的特点 C．证明中原率先成为中华文明核心 D．说明了统一多民族国家已经建立 ２．(２０２２􀅰湖南高考􀅰６)晚清时期,中国人惊 奇地发现西方物理学揭示的一些原理,与 «墨子»记载有相似之处.自秦汉以来几乎 被人遗忘的«墨子»重新引起国人的关注与 研究.这一现象表明 (　　) A．墨学复兴促进传统科技转型 B．传统科技与近代科技一脉相承 C．西学东渐促进了墨学的复兴 D．中国古代的科技以实验为基础 ３．(２０２２􀅰湖北高考􀅰６)英国公使馆１８６１年 进驻北京后,非常重视中文学习.公使馆负 责汉文处的威妥玛将自己的汉学研究成果 转化为培训译员的教材,建设汉文处图书 馆,归档与总理衙门往来的一切中文资料. 以上史料最适合论证 (　　) A．中西文化交流的历史与现实 B．近代西方文明的兼容与创新 C．中国传统文化的传承与输出 D．近代西方对华的认知与研究 ４．(２０２２􀅰北京高考􀅰１１)英国学者马丁􀅰贝 尔纳在其著作«黑色雅典娜:古典文明的亚 非之根»中,批判了关于希腊文明起源的传 统观点,提出希腊文明的源头在西亚和北 非.下列希腊文明成果,能印证这一观点 的是 (　　) ①字母文字　②雕刻艺术　③民主政治　 ④冶铁技术 A．①②③　　　　　B．①②④ C．①③④ D．②③④ 儒学发展趋势 春秋时期,孔子开创儒家学说.战国时 期,孟子、荀子发展了儒家学说,关注道德伦 理、以人为本.汉代董仲舒开创新儒学,使其 神学化、宗教化、制度化.宋明理学推动儒学 进一步思辨化、哲学化.明末清初受进步思潮 影响,儒学世俗化、实用化. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４６ ６．A　[由于轮船、火车等近代交通工具的便捷,促使官员士大 夫对其态度由否定转向肯定,说明交通发展促进思想解放, 故选 A;据材料信息可知,清政府官员接受了近代交通,转变 了观念,排除B;材料的重点是清政府官员转变了观念,接受 近代交通,与近代社会转型无关,排除 C;材料反映交通发展 促进清政府官员转变思想,与半殖民地色彩无关,排除 D.] ７．C　[在鼠疫肆虐之时,«大公报»详细介绍了鼠疫的危害、病 因、症状以及预防鼠疫的方法,并开设专栏介绍防疫知识. 依据所学知识可知,这在当时的历史条件下有利于民众公共 卫生意识的增强,故 C 正确;材料体现不出对官方的影响, 故 A说法错误;“开启了”说法欠妥,材料信息无法确定对疫 情的专业研究是从此时开始的,故 B错误;报刊宣传无法控 制疫情的暴发,故 D错误.] ８．B　[据材料并结合所学可知,改革开放以来,政府重视公共 疾病的防控,在儿童免疫计划上也取得了重大成就,故 B项 正确.接种疫苗并不能确保儿童的健康;故 A 项错误.医 疗卫生体系的建立包含很多内容,材料只涉及儿童疫苗的接 种问题,故 C 项 错 误.儿 童 接 种 疫 苗,并 不 能 保 证 终 生 免 疫,故 D项错误.] ９．(１)特征:半殖民化;工业基础薄弱,城市化发展艰难;受小农 经济破产影响推动,畸形发展.社会背景:半殖民地半封建 社会环境;列强侵华:近代工商业发展艰难;自然经济逐步 解体. (２)信息:城市化发展迅速;小城镇增加幅度大,成为城市化 重要推动力量. 说明:经济体制改革不断深入;对外开放不断扩大;社会主义 市场经济体制逐步确立,工业化水平迅速提高;农村经济体 制改革,乡镇企业异军突起. １０．解析:本题是开放性试题,要求学生从表中提取相互关联的 历史信息,在提取信息的基础上自拟论题,并围绕论题进行 阐述.此类试题要求学生明确以下几个步骤:第一步,提取 相互关联的信息,独立提出论题,论题需要紧扣提取的信 息,并有论证的价值;第二步,围绕论题进行阐述,要求结合 相关史实,进行充分论证,要注意逻辑严谨;第三步,进行适 当的总结,不能是论题的简单照抄,应该前后照应,有一定 的理论升华.如根据材料“宋代􀆺􀆺出租􀆺􀆺以日计值” “１８８６年前后􀆺􀆺汽车”“２０世纪初,近代中国进口的第一 辆汽车􀆺􀆺因慈禧太后不能容忍司机与她平坐而被尘封于 宫中”“２０世纪５０年代,由苏联援建的􀆺􀆺生产出第一辆 国产卡车,被命名为‘解放’;两年后,第一辆国产轿车问世, 名为‘东风’,又名‘红旗’”等提炼主题:车的演变反映了不 同时空下的社会特征.结合所学知识分别就各时间段的社 会发展对车的影响予以分析阐述.最后再进行总结、升华. 其他答案言之有理即可. 答案:(示例)主题:车的演变反映了不同时空下的社会 特征. 阐述:在宋代,商业与城市的发展较于前代更加繁荣,专门 供于租用、以日计值的长车,满足了日益壮大的市民阶层出 行代步的需要,反映了当时商品经济的高度发展.第二次 工业革命时期,电气、内燃机、化工等新兴工业部门兴起与 发展,为汽车的诞生创造了技术条件.汽车的发明创造不 仅是多项科学技术的共同结晶,也是人类不断改造世界、提 升自我价值的体现,促进了人类的生活与交通方式的改变. ２０世纪５０年代,是新中国工业化建设的奠基时期,新中国 国产汽车的命名特点,不仅反映出新中国人民当家作主的 喜悦与改变落后面貌、建设强大祖国的热切愿望,也反映出 在冷战背景下强烈的社会主义意识形态特征.综上所述, 历史不同时期社会发展的政治、经济、文化面貌,可以从车 的发展演变中找到鲜明的印记. 走近高考 １．D　[“条条大路通罗马”“处处有路透长安”都体现了罗马和 长安的重要性,换而言之,罗马和长安都曾经是帝国交通的 中心,D项正确;长安城的设计和罗马城市的布局不存在借 鉴关系,排除 A 项;两句谚语无法看出当 时 两 城 之 间 的 联 系,排除B项;条条大路不等于是商路,C 项与材料主旨无 关,排除.故选 D项.] ２．D　[根据材料可知,张之洞认为应该先炼铁然后修筑铁路, 李鸿章认为应该先修筑铁路然后炼铁,D 项正确;材料没有 涉及张之洞与李鸿章争论“洋务运动要不要借鉴明治维新” “兴办炼铁业可否举借外债”“军事工业和民用工业孰重孰 轻”方面的信息,排除 A、B、C三项.故选 D项.] ３．B　[依据材料“１９００年,德国船队总吨位由１８７０年不足百 万吨发展至近２００万吨,成为蒸汽时代以来第一个能与大英 帝国一争高低的船队”,可以看出此时德国的航运业发展速 度非常迅猛,经济的发展,国家实力的增强,促使其海外扩 张,试图与英国争夺“阳光下的地盘”,B项正确;“世界工厂” 是对英国的称呼,排除 A项;材料不能看出航运飞速发展的 原因,排 除 C 项;德 国 是 君 主 立 宪 制,排 除 D 项.故 选 B项.] 假期必刷１７ 知能提升台 １．C　[材料中“齐国百姓,公之本也”“国将兴,听于民”体现了 百姓的重要性,属于民本思想,故选 C项.] ２．C　[根据所学知识可知,大斗兽场建成于罗马帝国时期,故 ①错误;１９８０年罗马斗兽场作为罗马历史中心的一部分,被 联合国教科文组织世界遗产委员会作为文化遗产列入«世界 遗产名录»,故②正确;大斗兽场融合了希腊式和罗马式建筑 风格,规模宏大,故③正确;表演的角斗士除了奴隶、战俘和 囚犯外,有 时 皇 帝 也 参 与,故④错 误.故 C 正 确.A、B、D 错误.] ３．D　４．C　 ５．B　[拜占庭帝国对古希腊罗马文化的保存,为文艺复兴奠 定了文化基础,故B项正确.] ６．A　[材料信息表明游牧民族进入农耕世界,这客观上促进 农耕世界与游牧世界民族和文化的汇合,故选A项.世界走 向一体化是在新航路开辟后,排除 B项.游牧民族进入农 耕世界后,往往被农耕文明同化,没有导致农耕民族的衰退, 排除 C项.材料并未突出暴力与战争,排除 D项.] ７．B　[本题考查美洲人口结构发生变化的根本原因,美洲原 住民遭到大量屠杀反映的是新航路开辟后,欧洲大量屠杀美 洲土著居民印第安人,这是原因之一,但不是根本原因,故 A 项错误;材料中“欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数 量不断增加,并最终超过美洲原住民”,特别是混血人的出 现,反映的是欧洲长期不断征服美洲的结果,故 B项正确; 外来疾病导致美洲原住民大量死亡只是美洲印第安人数量 减少的原因之一,故 C项错误;欧洲人在美洲大陆的分布越 来越广泛是表现而不是原因,故 D项错误.] ８．D　[根据材料可知,无论是印度、新加坡文化,还是埃及文 化,都有欧洲文化因素的影响,体现了本土文化与西方文化 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５９ 结合,D项正确;埃及文化未体现儒家文化的内容,排除 A 项;材料主旨是本土文化和西方文化的结合,而未强调文化 多样化面临前所未有的挑战,排除 B项;C项与材料内容无 关,排除.故选 D项.] ９．(１)价值观:重义轻利. 目的:和谐社会关系,维护政治秩序. 影响:“重义轻利”的价值观强调个人的道德修养及服从群体 的精神,其对中华民族的思想观念、行为规范和社会心理等 都起了积极作用;但片面的价值导向压制了主体个性的发 展,也不利于社会经济的发展. (２)特点:受到西方思想文化的影响;以挽救民族危机为己 任;在保守与激进冲突中逐渐向现代思想转型. 原因:近代中国仍处于传统的农业社会;两千多年的封建君 主专制统治形成了崇尚权威的社会心理;知识分子自身受到 传统文化的濡染;近代中国处于半殖民地半封建社会,民族 危机深重;近代西学的传播. １０．示例: 观点:铁路华工参与修建的太平洋铁路促进了美国社会的 发展. 论述:随着国土面积的扩张,东西交通不便,严重影响了美 国的统一与稳定;为加速西部经济开发,开拓太平洋彼岸的 中国市场;华工是建造铁路西段的主力. 太平洋铁路的修建完善了美国西部的交通运输网,加强了 东西部联系,促进了西部开发,有利于美国经济的发展;有 利于美国的统一与稳定;有利于西部精神的形成和发扬;铁 路华工精神也融入美国当代精神之中. 铁路华工是近代美国重大历史进程的见证者、参与者和推 动者,为美国社会的发展作出了重要贡献. 走近高考 １．B　[结合所学知识可知,考古工作者在江西发现的战国中 期墓葬,融合了越文化、楚文化和江淮文化等文化因素,其形 制与中原墓葬有相似之处等,反映了中华文明多元一体的特 点,B项正确;战国时期的墓葬不能印证“春秋五霸”的政治 格局,排除 A项;材料不足以证明中原率先成为中华文明核 心,排除 C项;战国中期统一多民族国家尚未建立,排除 D 项.故选B项.] ２．C　[依据材料“自秦汉以来几乎被人遗忘的«墨子»重新引 起国人的关注与研究”可知,西学东渐推动了中国传统文化 墨学的复兴,C 项 正 确;“科 技 转 型”表 述 错 误,排 除 A 项; “一脉相承”表述错误,排除 B项;中国古代科技是以经验为 主,排除 D项.故选 C项.] ３．D　[根据材料“公使馆负责汉文处的威妥玛将自己的汉学 研究成果转化为培训译员的教材,建设汉文处图书馆,归档 与总理衙门往来的一切中文资料”,可以看出当时英国公使 馆人员积极学习中文,研究汉学.这可以用来论证近代西方 对华的认知与研究,D项正确;材料体现的是英国公使馆人 员积极研究汉学,不是中西文化交流,排除 A 项;材料只是 体现英国公使馆人员积极研究汉学,这无法得出近代西方文 明的兼容与创新,排除B项;材料体现的是英国公使馆人员 积极研究汉 学,不 是 中 国 传 统 文 化 的 传 承 与 输 出,排 除 C 项.故选 D项.] ４．B　[古希腊文字来源于腓尼基文字、古希腊的雕刻艺术受 到古代埃及的影响,而西亚地区的赫梯人最早掌握冶铁技 术,由此可知,①②④能够证明希腊文明起源于西亚和北非, B项正确;民主政治是雅典首先开创的,③错误,排除 A、C、 D三项.故选B项.] 假期必刷１８ 知能提升台 １．C　[丝绸之路上的国家将中亚的乐舞历法传入中原,把中 国的丝绸、技术传到西方反映的是中外经济文化 的交流,C 项正确;这些国家的商业活动是朝贡贸易,服务于政治,A项与 题意不符;材料没有对唐朝的政治清明的描述,B项错误;沙漠 九国宣誓臣服后的“商业交流”与唐朝在西部地区的“有效统治” 不符,D项错误.] ２．C　 ３．A　[材料反映１９世纪末２０世纪初,我国大多数城市接受 西方生活方式和消费行为,说明当时中国消费行为受到西方 文明的影响,故 A项符合题意.] ４．A　 ５．C　[根据材料“造物者创造了平等的个人,并赋予他们若干 不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权 利.􀆺􀆺任何形式的政府,只要破坏上述目的,人民就有权 利改变或废除它,并建立新政府”可知独立战争体现了天赋 人权、自由平等、人民主权等思想,这是美国政治文化的重要 组成部分,故 C项正确;美国独立战争反对的是英国的殖民 统治,故排除 A项;反对破坏人们权利的政府不是倡导无政 府主义,排除B项;孟德斯鸠思想的核心是三权分立与权力 制衡,与题干材料无关,排除 D项.] ６．B　[徐继畬是鸦片战争后西学的代表人物之一,他主张向 西方学习,但还没有达到学习西方政治制度、在中国发展资 本主义的层面,故 A、D两项错误;徐继畬盛赞华盛顿为“人 杰”,原因之一是美利坚合众国“不设王侯之号”,华盛顿拒当 国王,不贪恋权力,天下为公,故 B项正确;洋务运动主张中 体西用,利 用 西 方 先 进 技 术 维 护 封 建 君 主 专 制,故 C 项 错误.] ７．B　[据“印刷书盗印现象层出不穷”等关键信息可知,题意 在强调欧洲版权保护问题急需要加强,故 B正确;题意没有 体现文化交流问题、市民阶层和宗教问题,故 A、C、D排除.] ８．C　[据材料“绝对的原汁原味既无必要也无可能,我们现在 看到的昆曲,早已不是明代的昆曲”等信息可知,非物质文化 遗产需要与时俱进,不断创新,C正确.根据所学知识可知, «世界文化遗产保护管理方法»强调“确保世界文化遗产的真 实性和完整性”,排除 A.“没有加以保护的必要性”不符合 世界文物保护的原则,B错误.“变化无常具有不可知性”不 符合材料主旨,D错误.] ９．解析:注意题目要求“对上表的内容提出自己的看法”.首 先,需要明确表格主题“古代中国对外交往中的历史事件(部 分)”;其次,要逐行理解各大事件的内容;最后,据所学综合 分析其影响即可. 答案:看法:古代中国对外交往促进中外文明的交融. 说明:古代中国对外交往历史悠久,自古以来,中外在政治、 经济、文化等方面进行了全面交流.陆上丝绸之路和海上丝 绸之路成为中外传统贸易的重要通道.活跃在丝绸之路上 的中外使者、商人络绎不绝.丝绸、瓷器、茶叶、四大发明等 传到国外,胡椒、波斯枣、高丽乐等传入中国,中外贸易互通 有无,贸易品种多样,丰富了中外人民的生活,促进了中外政 治、经济、文化交流.古代中国对外交往有利于中华文化圈 的形成和发展,扩大了中华文化的影响力,推动了人类社会 的共同进步. １０．解析:(１)态度:根据材料“部分民众要求摧毁其中的宫殿和 花园,以示对专制统治的打击”且结合所学法国大革命背景 知识可以分析得出,部分民众要求摧毁凡尔赛的宫殿和花 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６９