假期必刷5 晚清时期至民国初期的内忧外患与救亡图存-【快乐假期】2024年高二历史暑假衔接一轮大作业

　　　　　　　　　　假期必刷５　晚清时期至民国初期的内忧外患与救亡图存　　　　　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １．两次鸦片战争都是列强为夺取原料产地、商 品销售市场而发动的侵略战争. ２．林则徐、魏源、徐继畬等人是近代中国开眼 看世界的先驱.洋务派打着“自强”“求富” 的旗号,创办军事工业和民用企业,引进了 西方先进的科学技术和生产方式. ３．太平天国运动发生在新旧交替的时代,时代 赋予了它具有反侵略的新内容和新意义,但 太平天国运动的失败也显示了农民起义的 局限性.戊戌维新运动推动了中国民族资 本主义的发展和民主思想的传播,具有进步 意义. ４．甲午中日战争中国战败,签订了«马关条 约»,刺激西方列强掀起了瓜分中国的狂潮. 八国联军侵华和«辛丑条约»的签订,标志着 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊. ５．三民主义是辛亥革命的指导思想.«中华民 国临时约法»体现了主权在民、三权分立的 原则,是中国历史上第一部具有资产阶级共 和国宪法性质的重要文件.辛亥革命结束 了中国两千多年的君主专制制度,传播了民 主共和理念,是中国社会近代化进程中的里 程碑. ６．新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的 延续,是一次思想解放运动,为马克思主义 的传播创造了有利条件. ◆[知识点一]　晚清时期的内忧外患与救亡 图存 １．鸦片战争后,林则徐指出一味强调陆守,以 守为战,“譬如两人对弈,人行两步,而我行 一步,其胜负尚待问乎?”“徒守于陆,不与水 战,此常不给之势”.这表明林则徐 (　　) A．学习西方科技实现自强求富 B．已摒弃夷夏观念开眼看世界 C．要求军事改革应对边疆危机 D．萌发海防意识抵御外来侵略 ２．１８８１年,刘坤一主张将轮船招商局内的官 款及其利息,“作为官股,照商股一律办理”. 之后,他在开办芦汉铁路的折子中建议“访 查殷实绅商,及由商而官,或由官而商者,派 充总商,令其自设公司,招集股分”.这说明 刘坤一 (　　) A．开创了官督商办的经营方式 B．提倡商办以保护国内工商业 C．主张建立资本主义经济制度 D．突破了洋务派中体西用思想 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４１ ３．在中国近代史上,某些不平等条约规定:“英 国驻中国之总管大员,与大清大臣无论京 内、京外者,有文书来往,用照会字样;英国 属员,用申陈字样;大臣批复用劄行字样;两 国属员往来,必当平行照会.”美国、法国又 于“平行之礼”一条无不详为备列.这些 规定 (　　) A．大大加深了中国社会半殖民地化的程度 B．实现了中外官员礼尚往来 C．迫使清廷成为帝国主义统治中国的工具 D．促成夷夏之防的逐渐崩溃 ４．据统计,康有为在百日维新期间以自己名义 及代他人草拟或授意他人所上的诸多奏折 中,废八股为中心的文教改革建议最多,涉 及政治制度变革的折子最少.而康有为最 具宪政意义的主张,如“立开制度局”等内容 在奏折中均未见踪影.这反映出戊戌变法 (　　) A．严重损害士人群体利益 B．政治改良时机尚不成熟 C．旨在维护皇权独尊地位 D．效仿西方改革流于形式 ◆[知识点二]　辛亥革命与中华民国的建立 ５．武昌起义爆发后不久,一向仇视革命的广西 巡抚在全副武装的革命志士及新军将领的 “说服”下,一跃成为新政府的领导人;同盟 会广西支部部长未能在新政府获得一官半 职甚至连在广西都督府成立大会上发言的 资格也没有.这最能说明 (　　) A．清朝的领土已四分五裂 B．民族资产阶级具有妥协性 C．辛亥革命潜伏失败隐患 D．民主与共和观念深入人心 ６．１９１２年１月１日,孙中山就任临时大总统, 首开总统宣誓之先河:“倾覆满洲专制政府 巩固中华民国􀆺􀆺至专制政府既倒,国内无 变乱,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文 当解临时大总统之职,谨以此誓于国民.”这 一宣誓的主要价值是 (　　) A．激发国民党人的斗志 B．号召实行责任内阁制 C．凝聚国家复兴的力量 D．确立民主共和的制度 ７．武昌起义后,孙中山主张女子参政;南京临 时参议院通过了女子有参政权的议案.此 后,女子参政团体纷纷出现.这说明辛亥 革命 (　　) A．改变了女性受歧视的地位 B．开启了中国妇女解放先河 C．有利于扩大政治统治基础 D．使男女平权得到真正实现 ８．新文化运动期间,陈独秀说:“举一切伦理、 道德、政治、法律,社会之所向往,国家之所 祈求,拥护个人之自由权利与幸福而已.思 想言论之自由,谋个性之发展也”“个人之自 由权利,载诸宪章,国法不得而剥夺之”.由 此可知,陈独秀 (　　) A．反对君主专制统治 B．要求维护共和政体 C．抨击传统儒家思想 D．秉持天赋人权理念 ９．阅读材料,完成下列要求. 材料　“中体西用”一般认为是洋务运动的 指导思想.关于其作用和意义,史学界主要 有三种看法,如表所示. 看法 代表人物 甲 “中体西用”充分体现了洋务运动 目的和手段的根本矛盾,理论上的 自相矛盾与实际行动的行不通,硬 把封建主义和资本主义两个不同 的体系糅合在一起是违反社会发 展规律的 黄逸峰 姜铎 乙 “中体西用”虽有局限性,但主流是 进步的,是发展变化着的革新进取 思想,是符合中国国情的思想,“充 斥封建主义旧文化的天地来容纳 若干资本主义的新变化” 季云飞 陈旭麓 丙 “中体西用”是一种由积极走向消 极反动的社会思潮.１８９４年甲午 中日战争以后,其逐渐丧失了历史 进步意义,成为中国社会继续近代 化的思想障碍 丁伟志 何继龄 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５１ 根据材料并结合所学知识,就材料整体或者 其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述. (要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达 清晰) １０．阅读材料,完成下列要求. 材料　１８４４年,英国“东方女子教育协进 社”女修士阿尔德赛在宁波开办了中国最 早的女校.此后,“教会所至,女塾接轨”. １９ 世 纪 末,国 人 开 始 兴 办 女 子 教 育.据 １９０７年学部总务司所编«第一次教育统计 图表»,全 国 共 有 女 学 堂 ４２８ 所,女 学 生 １４４９６人;其中仅直隶、江苏、浙江、四川就 有３１９ 所,占 总 数 的 ７５％,女 学 生 ９９６２ 人,占总数的６９％.著名的女校有务本女 塾、爱国女学、争存女子小学堂、宗孟女学、 女子蚕桑实业学校、中国女子体操学校等. １９１１年阎锡山被推为山西都督后,大规模 开展“剪辫放足,立学堂”,山西的女子教育 很快跃居全国 前 列.直 到 １９２２ 年,全 国 １８１１个县中仍有４２３个县没有女子初等 小学生,１１６１个县没有女子高等小学生;全 国２６个省区中仍有１３个省区没有女子中 学生. ———摘编自阎广芬«西方女学的传入与中国 近代女子教育»等 根据材料并结合中国近代相关史实,围绕 “女校与社会发展”自拟论题,并就所拟论 题进行阐述.(要求:明确写出论题,阐述 须史论结合) １．(２０２２􀅰山东高考􀅰６)１９世纪６０－９０年 代,清政府推行洋务新政,创办一批近代企 业;１９０１年清政府开始实行“新政”,积极振 兴商务,奖励实业.这些举措表明两次“新 政”在目的上的相同之处是 (　　) A．求富救国　　B．实业救国 C．以商救国 D．富民救国 ２．(２０２２􀅰浙江６月高考􀅰９)结合所学,分析 下表,对此解读正确的是 (　　) １８９５－１９１１年商办工业企业行业结构状况表(部分) 类别 １８９５－１９００年 １９０１－１９０４年 １９０５－１９１１年 创办企 业数 资本额 (万元) 创办企 业数 资本额 (万元) 创办企 业数 资本额 (万元) 轻工业 １１１ １５２４．８ ６２ １５１５．８ ４０８ ５１９８．１ 重矿业 １８ ３７６．７ ２０ ４８６．０ ７７ ２３２２．７ 交通业 ５３ ６２．２ ４３ ３４５９．９ １０４ ３９２６．９ ———据«中国现代化历程»资料整理订定 A．重矿业和交通业的发展始终处于领先地位 B．以轻工业为主的民族工业发展相对较快 C．传统经济形式已然淡出历史舞台 D．独立完整的工业体系已经形成 ３．(２０２１􀅰山东卷􀅰５)在近代中国,从“师夷长 技以制夷”到“师夷长技以自强”,“维新”代 替“洋务”再到革命取代改良.这一系列变 化主要是由于 (　　) A．“西学东渐”的深入 B．民族危机的加深 C．民族资本主义的发展 D．思想解放的推动 ４．(２０２１􀅰浙江６月高考􀅰１１)对辛亥革命的 认识,中共中央在第一次对时局的主张中指 出:“辛亥革命战争有两个意义,一个是反对 满洲帝政之民主运动,一个是反对外力压迫 之自强运动.”这一认识强调这场革命 (　　) A．完成了民族独立任务 B．反帝反封建的内涵 C．改变了中国社会性质 D．传播了民主科学精神 左宝贵———浩气英风死不磨 在甲午中日战争中,左宝贵是壮烈牺牲的 第一位清朝高级将领.他少年时父母双亡,靠 当皮匠艰难度日.后来他当了一名清兵,开始 了戎马生涯.在平壤战役中,左宝贵见牡丹台 丢了,“知势已瓦解,志必死”.他遵照回族礼 俗,先期沐浴,然后身着御赐朝服.只见他头 戴翠翎鹤顶的红缨帽,身穿黄马褂,“登陴督 战,往来指挥”. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６１ 假期必刷５ 知能提升台 １．D　[林则徐主张海陆兼重,而非专重陆防,这是鸦片战争对 于当时人的冲击,萌发海防意识抵御外来侵略,D项正确;材 料主旨是防御的策略而非学习西方技术或者进行军事改革, 排除 A、C两项;材料内容并未涉及到夷夏观念的变化,排除 B项.故选 D项.] ２．B　[从材料中可以看出,刘坤一主张将轮船招商局的官股 转为商股,将芦汉铁路的官商合办改为商办,说明刘坤一大 力提倡商办,通过保护国内工商业来达到实现自强求富的目 的,B项 正 确;材 料 中 是 主 张 商 办,不 是 官 督 商 办,排 除 A 项;最早提出建立西方资本主义经济制度的是早期维新派, 刘坤一是洋务派,其并不主张对中国经济制度进行根本变 革,排除 C项;刘坤一的主张是通过商办以求富,仍停留在 学习西方器 物 的 层 次,并 没 有 突 破 中 体 西 用 思 想,排 除 D 项.故选B项.] ３．D　[本题考 查 鸦 片 战 争.由 题 干 材 料 信 息“英 国”“照 会” “美国、法国”等可知这是鸦片战争后清政府被迫签订的不平 等条约中的规定,“平行照会”“平行之礼”反映出与传统的 “贵中华而贱夷狄”的华夷观不同,这从一个侧面说明了当时 中西关系的巨大变化,D项正确;A 项是甲午中日战争及其 «马关条约»的影响,排除;由题干材料信息“不平等条约规 定”可知鸦片战争后的中外交往是不平等的,排除B项;C项 是«辛丑条约»的影响,排除.故选 D项.] ４．B　[据题意可知,维新变法中康有为关于政治改革的主张 被接受程度最小,说明当时政治改良的时机还不成熟,B项 正确;材料没有体现对士人群体利益的损害,排除 A 项;戊 戌变法主张进行改良,并不是维护皇权独尊,排除 C 项;废 八股为中心并不是效仿西方,排除 D项.故选B项.] ５．C　[武昌起义后,广西旧官僚一跃成为新政府的领导人,而 革命派却未能获得一官半职,这说明革命的果实被旧官僚窃 取,辛亥革命潜伏着失败的隐患,C项正确;材料只列举了广 西一地,无法得出清朝领土四分五裂,排除 A 项;资产阶级 没有获得一官半职不是妥协的结果,排除 B项;D 项是辛亥 革命的意义,与材料内容不符,排除.故选 C项.] ６．C　[总统誓词中强调推翻了专制,强调国家政权的合法性, 意在凝聚国家复兴的力量,C项正确;誓词并不是强调斗争, 而是建设,排除 A 项;誓词中没有提到政府组织形式,排除 B、D两项.故选 C项.] ７．C　[根据材料可知,武昌起义后,从孙中山主张女子参政到 “临时参议院通过了女子有参政权的议案”,再到“女子参政 团体纷纷出现”,这表明参政主体发生改变,范围进一步扩 大,这有利于扩大政治统治基础,C正确;材料只是说明辛亥 革命后妇女逐渐有了参政权,但女性受歧视的现象并未真正 改变,排除 A;中国的妇女解放运动始于１９世纪末,排除 B; 辛亥革命 后,出 现 了 男 女 平 权,但 并 未 得 到 真 正 实 现,排 除 D.] ８．D　[依据材料“拥护个人之自由权利与幸福而已.思想言 论之自由,谋个性之发展也”,可知陈独秀对个人自由权利的 推崇,D项正确;材料未涉及反对君主专制,排除 A 项;材料 未涉及维护共和政体,排除 B项;材料不能看出抨击传统儒 家思想,排除 C项.故选 D项.] ９．解析:论述:首先,阅读材料,分析史学界对“中体西用”的三 种看法,确定一个论题,如根据“中体西用”虽有局限性,但主 流是进步的,是发展变化着的革新进取思想,是符合中国国 情的思想,“充斥封建主义旧文化的天地来容纳若干资本主 义的新变化”,可得出论题———“中体西用”思想虽然有局限 性,但其主流是进步的;其次,确定论题后,综合材料信息和 所学中国近代史知识,运用唯物史观展开阐述,如通过分析 背景、作用和地位等,指出内忧外患形势下,洋务派“中体西 用”思想虽然具有阶级和时代局限性,却符合当时中国国情, 减少了学习西方的阻力,指导着洋务运动引进西方工业革命 成果,创办了近代企业、学校和军队等,在旧文化、旧思想盛 行的环境里,迈出了中国近代化的第一步,诱导了民族资本 主义的产生,一定程度上抵御了西方资本主义的经济侵略, 改变了中国传统经济结构和阶级结构,其主流是进步的;最 后,整个解题过程注意论题明确,持论有据,论证充分,表达 清晰. 答案:示例: 论题:“中体西用”思想虽然有局限性,但其主流是进步的. 阐述:１９世纪６０年代,面对内忧外患,洋务派提出“中体西 用”思想,虽然具有阶级和时代局限性,却符合当时的中国国 情,减少了学习西方的阻力,指导着洋务运动引进西方工业 革命的成果,创办近代企业、学校和军队等,在旧文化、旧思 想盛行的环境里,迈出了中国近代化的第一步,诱导了民族 资本主义的产生和发展,一定程度上抵御了西方资本主义的 经济侵略,改变了中国的经济结构和阶级结构,其主流是进 步的. １０．解析:根据材料“１８４４年,英国‘东方女子教育协进社’女修 士阿尔德赛在宁波开办了中国最早的女校”可分析出中国 女子学校的创办是随着中国近代史的发展而出现的,伴随 着西方国家的侵略女子教育逐渐的发展,女子生活方式、思 想均有改变.综上,可以结合鸦片战争以来,西方对中国的 侵略、传教士在中国的活动、辛亥革命等一系列事件拟定一 个论题,进行论述,对女子生活习俗、思想上做出的改变. 答案:论题:中国近代女子学校教育的兴起与社会政治经济 的变革有关. 阐述:１８４０年鸦片战争之后,西方列强用他们的大炮打开 了中国的大门,清政府的腐朽统治,外国侵略者的疯狂掠 夺,使中国内外交困,日益贫弱,中国的各种矛盾日益激化, 太平天国运动、义和团运动等相继爆发,沉重打击了封建势 力和西方列强的侵略.１９１１年辛亥革命推翻了清王朝的 统治,建立了资产阶级共和国,这是近代史上的一大变革, 开阔了人们的视野,冲击了人们的旧观念,并引发了教育的 变革.女子教育兴起,它为之后女子教育事业的发展和妇 女解放运动培养了最初的人才,也推动了中国自办女学的 出现. 走近高考 １．A　[根据材料并结合所学知识可知,１９世纪６０－９０年代洋 务运动和１９０１年“新政”,清政府创办一批近代企业,积极振 兴商务,奖励实业,说明清政府希望通过这些措施来挽救统 治危机,A项正确;实业救国是１９世纪末中国近代民族资产 阶级,以张謇、康有为、梁启超等为主要代表,宣扬的是以发 展资本主义工商业(即实业)作为救国救民主要途径的一种 思想,时间和阶级均不符,排除 B项;洋务派“以兵强国、以 商求富”达到求富救国的目的,排除 C 项;清政府的措施不 是为 了 富 民 而 是 为 了 挽 救 统 治 危 机,排 除 D 项.故 选 A项.] ２．B　[由材料“１８９５—１９１１年商办工业企业行业结构状况表” 可知,１８９５—１９１１年各阶段的商办工业企业中,轻工业的创 办企业数和资本额始终增长较快,说明清末时期以轻工业为 主的民族工业发展相对较快,B项正确;重矿业和交通业的 发展始终处于领先地位,与材料信息不符,排除 A 项;由所 学知识可知,在中国近代,传统的小农经济形式一直存在,直 到三大改造完成后才淡出历史舞台,排除 C 项;２０世纪７０ 年代末,我国才建成了独立完整的工业体系,与题干时间不 符,排除 D项.故选B项.] ３．B　[据题意可知,这些变化体现了中国向西方学习的深入, 这种深入主要是当时民族危机不断加深,推动了先进的中国 人向西方学习的深入,故选B;“西学东渐”的深入、民族资本 主义的发展和思想解放的推动都是导致这些变化出现的因 素,但不是主要原因,主要原因是民族危机的加深,排除 A、 C、D.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３８ ４．B　[中共中央认为辛亥革命“一个是反对满洲帝政之民主 运动,一个是反对外力压迫之自强运动”,由此可知,这一认 识强调这场革命的反帝反封建内涵,故 B正确;辛亥革命没 有完成民族独立任务,故 A错误;辛亥革命没有改变中国半 殖民地半封建社会性质,故 C错误;新文化运动传播了民主 科学精神,故 D错误.] 假期必刷６ 知能提升台 １．A　[本题考查五四运动.根据材料信息可知,美国«独立周 报»肯定了五四运动对中国政治局势、外交的影响,这说明五 四运动取得了初步的胜利,A 项正确;义和团运动粉碎了列 强瓜分中国的企图,但这与材料信息无关,排除 B项;材料 没有评论五四运动的主力军问题,排除 C 项;充分发展,与 史实不符,排除 D项.故选 A项.] ２．B　[据材料“铲除国内军阀,打倒外国帝国主义”可知,这是 研究国民大革命运动兴起的史料,故选 B项;中国共产党成 立后,积极发动工农群众开展革命斗争,排除 A项;１９３６年, 西安事变标志着抗日民族统一战线初步形成;１９３７年９月 ２２日,国民党通讯社发表«中共中央为公布国共合作宣言», ２３日,蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话,标志着 以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成,排除 C 项;１９４７年７月,解放军接连进行了辽沈、淮海、平津三大战 役,基本上消灭了国民党军主力;１９４９年４月,解放军横渡 长江,解 放 南 京,基 本 宣 告 了 国 民 党 统 治 的 覆 灭,排 除 D项.] ３．B　[根据材料“土 地 革 命 时 期”“建 立 工 农 兵 苏 维 埃 政 权” “实行马克思主义! 实行共产主义”“打土豪、分田地”“实行 男女平等自由”可知,土地革命时期,中国共产党把标语作为 宣传党和红军路线方针政策的重要载体、团结教育和联系群 众的重要渠道、进行革命动员和斗争的重要手段,有利于巩 固党的群众基础,B项正确;这些标语制定的主旨是巩固党 的群众基础,A、C、D三项只体现了材料的部分内容,未体现 材料的核心主旨,排除.故选B项.] ４．A　[根据材料可知,红军家属在信中介绍苏维埃政府帮助 农民生产,希望战士在前方作战能取得胜利,体现出苏区民 众对苏维埃政府工作的肯定和对苏维埃政权的认同,A项正 确;第五次反“围剿”并未取得胜利,排除 B项;１９３４年仍属 国共十年对峙时期,此时第二次国共合作尚未开始,中共并 未建立抗日民主政权,排除 C项;题目中仅涉及苏维埃政府 帮助农民生产,并未体现经过土地革命之后,农民因获得土 地生产积极性得以调动的问题,排除 D项.故选 A项.] ５．C　[依据材料“１９３６年,张学良和杨虎城分别与红军建立了 合作关系;次 年 ９ 月,蒋 介 石 提 出 团 结 御 侮 的 必 要”结 合 １９３１年九一八事变日本局部侵华,１９３７年卢沟桥事变日本 全面侵华可知,随着日本侵略的步步进逼,中华民族危机日 益加剧,国共两党出于民族大义,放下阶级矛盾.携手抗日, C项正确;“根本转变”体现不出来,排除 A 项;国共两党政 治分歧得以消弭不符合史实,排除 B项;材料体现不出中共 在抗战中的中流砥柱作用,排除 D项.故选 C项.] ６．C　[根据题干１９４１年正值日本全面侵华之际,中共中央党 内指示指出,不管帝国主义国家、资产阶级,只要反对法西斯 的都是正义的,援助法西斯的都是非正义的,由此可知此时 中共中央的指示适应了世界抗击法西斯的需求,C项正确; 题干强调只要反法西斯的就是正义的,包括帝国主义和资产 阶级,包括抗战的国民党,排除 A 项;中共中央团结的是抵 抗法西斯的帝国主义,排除 B项;中共中央的指示中并没有 特指某个国家,而是泛指一切支持反法西斯战争的帝国主义 国家,排除 D项.故选 C项.] ７．D　[１９４６年 变 减 租 减 息 为 没 收 地 主 土 地 分 配 给 农 民,到 １９４７年«中国土地法大纲»,耕者有其田,调动了广大群众革 命积极性,加速了人民解放战争的进程,D正确;国民大革命 时期开始执行了减租减息的土地政策,后期向没收地主土地 的政策转变,但由于党处于幼年时期,并犯了“左倾”错误,使 党向没收地主土地政策的转变遭到夭折,不符题意,排除 A; １９２７年后为满足农民的土地要求,依靠贫、雇农,联合中农, 限制富农,打土豪,分田地,变封建半封建的土地所有制为农 民的土地所有制,不符合题干,排除B;为巩固抗日民族统一 战线,在抗战时期进行根据地建设,实行地主减租减息,农民 交租交息,既调动了农民的生产积极性,又利于团结地主抗 日,排除 C.] ８．C　[据题意可知,新中国成立前夕,中国共产党得到了各民 主党派和无党派人士的一致拥护,这就为新中国的民主政治 建设创造了条件,C项正确;１９４９年１月,解放战争的战略 决战已经基本结束,排除 A项;人民民主统一战线的形成是 在新中国成立之后,排除B项;新中国的成立标志着新民主 主义革命的胜利,排除 D项.故选 C项.] ９．解析:本题通过党员比例构成变化这个小切口切入,考查历 史上不同时期党的工作重心和中国主要矛盾的变迁.根据 图１可知,党员构成以农民为主体,其次是工人和知识分子, 结合所学知识可以判断图１为１９３３年.根据图２可知,中 共党员构成新增加了地主和中小商人,这符合抗战时期的特 征,故该图是１９３８年.图３中工人阶级占多数,可见当时工 作重心在城市,故图３是１９２７年. 答案:图１:党员构成以农民为主,其次是工人和知识分子. 这与土地革命时期中共工作重心转移到农村,阶级矛盾是国 内主要矛盾,中共在农村革命根据地开展土地革命,团结农 民打土豪分田地的状况相吻合.据此判定图１为１９３３年. 图２:党员构成以农民为主,新增加地主和中小商人.这与 抗日战争时期中日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾,抗日 民族统一战线建立,抗日是中共的中心任务,中共团结各个 阶层抗战的状况相吻合.据此判定图２为１９３８年. 图３:党员构成以工人为主,知识分子和农民为辅.这与大 革命时期党的工作重心在城市、中心任务是领导工人运动的 状况相吻合.据此判定图３为１９２７年. １０．解析:(１)措施:据材料“‘凡居住陕甘宁边区区域的人民,在 选举之日,年满１６岁的,无男女、宗教、民族、财产、文化的 区别,都有选举权和被选举权’”可得出推行普选制;据材料 “陕甘宁边区政府成立了民主集中制下的参议会制度,行使 各项监督选举权利”可得出成立参议会制度;据材料“提出 了建设抗日民主政权的‘三三制’原则”可得出建立“三三 制”民主政权;据材料“边区还进行了大刀阔斧的法制建设. 据统计,中共中央、边区参议会和边区政府曾先后制定、颁 布了五六十种、１０００多件法律法规”可得出进行法制建设. (２)重大意义:普选制有助于调动边区人民群众抗日的积极 性,巩固和扩大了抗日民族统一战线;人民当家作主促进了 边区的经济发展,巩固了边区的民主政权;当时正处于抗战 时期,边区政府的举措为抗日战争的胜利和新民主主义革 命的胜利奠定了基础;根据所学知识可知,边区政府的举措 为当时其他敌后抗日根据地的民主政权建设和新中国社会 主义民主政治建设提供了借鉴. 答案:(１)措施:推行普选制;成立参议会制度;按照“三三 制”原则组建民主政权;进行法制建设. (２)重大意义:调动边区人民群众抗日的积极性,巩固和扩 大了抗日民族统一战线;促进了边区的经济发展,巩固了边 区的民主政权;为抗日战争的胜利和新民主主义革命的胜 利奠定了基础;为当时其他敌后抗日根据地的民主政权建 设和新中国社会主义民主政治建设提供了借鉴. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４８