内容正文:
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】
“典赞·2023科普中国”年度科普榜单发布
①4月14日,“典赞·科普中国”特别节目《为民·创新·启迪——科普中国在行动》在中央广播电视总台综合频道播出。
②该节目以“为民、创新、启迪”为主题,通过科普专家演讲、年度科普榜单代表情景采访等环节,宣传展示科技和科普领域的先进事迹,并揭晓“典赞·2023科普中国”年度科普榜单。
③“典赞·科普中国”是由中国科协牵头主办的一项科普领域品牌活动,已连续举办9届。“典赞·2023科普中国”年度科普榜单由相关部门、央企、全国学会、省级科协和网络平台等184家单位推荐产生。
(节选)
【材料二】
“典赞·2023科普中国”年度科普作品
作品名称
作品类型
作品简介
①
《公共安全开学第一课》
科普影视片
通过有效聚焦中小学生公共安全领域的问题,采用模型搭建解读、动画原理剖析、真人实景拍摄等手法,成为师生家长认可的公共安全科普节目。
②
《科学公开课》
科普影视片
以“传播科学思想·培养科学兴趣”为宗旨,通过中小学生能理解、愿意听的方式,深入浅出地普及基础及前沿科学知识,培养青少年的好奇心。
③
“稻谷飘香,禾下追梦——中国攻克杂交水稻难关50周年”展览
科普展览
展览通过互动展品、影像文物、艺术化场景等,展现以袁隆平为代表的中国科学家群体在杂交水稻领域攻坚克难的伟大历程。
④
《了不起的中国科技》
科普图书
真实记录了长征五号运载火箭发射与嫦娥五号任务全过程、京张高铁的智能线路以及南极科考的故事。
⑤
《江小惜的时光旅行》
科普展览
以“江小惜”带领观众“穿越时空”来到不同文明时期的方式,为大众系统科普水知识,展现水与人类文明发展的紧密关系以及人类与水的相处方式。
⑥
《中国国家公园:中国给世界的礼物》
科普图书
以轻松、简洁、易懂的文风,讲述中国境内的典型生态结构、珍稀野生动植物、地理地貌特征、气候水文特点、生态文明历史、科研环保对策等科普内容。
⑦
《科坛趣话——科学、科学家与科学家精神》
科普图书
通过一连串科学家的故事和科学趣闻,阐述科学的文化本性,展现科学家精神。
⑧
《促进健康,怡享老年》
科普图书
以老年健康观念、老年特有疾病和症状、老年常见慢性病管理三大主题分设板块,围绕老年人关心的高频健康问题进行全面系统地讲解。
⑨
《智能时代》
科普影视片
围绕人工智能的诞生发展、赋能生产生活等方面,深层次呈现与人工智能紧密相关的技术突破、道德伦理等多维度属性。
⑩
《长江!长江!》
科普图书
以科学与人文兼具的地理学家视角、全景式手绘画卷和诗意语言,完整呈现了长江文明、长江生态以及长江经济带建设伟大成就。
【材料三】
1.下列对材料的理解和分析,不正确的一项是( )
A.“典赞·科普中国”节目是中国科协举办的一项科普领域品牌活动,已连续举办9届。
B.《智能时代》影视片从深层次呈现与人工智能紧密相关的技术、道德等多维度属性。
C.《科学公开课》主要针对中小学生开展的公开课,目的是培养青少年的对科学的好奇心。
D.材料三的统计图看,科普图书销量第二季度接近漫画销量,科普已逐步受到全民重视。
2.阅读【材料三】,对比统计图的数据,你能得出什么结论?
3.阅读【材料二】,说说“典赞·2023科普中国”年度科普作品的特点。
4.请阅读下面的材料,完成小题。
九年(1)班开展了“走出‘词穷’困境”综合性学习活动,下面是成果汇报的内容。
【了解“词穷”说现象】
沟通交流是人际互动的重要方式,语言和文字表达的背后是思维和认知。随着网络媒介的发展,依靠流行语、表情包就能“直抒胸臆”,但这让一些复杂深邃的表达逐渐被遗忘。在离开网络环境、需要进行规范化表达时,一些年轻人只剩下了干瘪的文字和磕绊的语言。
近日,中国青年报社社会调查中心的一项调查显示,超半数受访青年感觉近几年自己的语言文字表达能力下降,词汇量匮乏。其他年龄段人群也存在类似问题,比如“初中生作文词汇贫乏”现象已引起广泛关注。
【探究“词穷”找原因】
造成青年“词穷”的原因有很多,阅读量的减少是一个不容忽视的因素。
在快节奏的生活中,很多人宁愿耗费大量时间刷短视频、看段子来获取碎片化的信息,也不愿意静下心来阅读一本书。与此同时,“3分钟名著速读”“7天速成流利英语”等短视频内容,让不少人养成了蜻蜓点水、走马观花的阅读习惯,导致本应伏案深耕的积累变成了碎片化吸收。
当前“短平快”交流方式盛行,篇幅较短、文风平实、传播快速的特征让“短平快”取代深度思考,“感官刺激”取代“理性思维”,影响了青年逻辑思维能力和表达习惯,也在一定程度上影响了精神世界的深度与广度,这种思维方式的改变进一步加剧了表达能力的退化。
如果把人均2.5小时看短视频的时间,变成看书,按照“一小时看一万字”的速度来计算,平均每天可以看2.5万字。按照一本书10万字算,4天就可以看完一本书。按这个速度,一个人的月均阅读量就应该有七八本了,一年就是七八十本,应该远超现在的8.11本。
[摘自《中国网络视听发展研究报告(2023)》]
图示一
图示二
【应对“词穷”有方法】
应对“词穷”,要从多个途径、多种方式加以引导。首先,自觉加强阅读,提高个人的文化水平。提升语言能力最好的办法就是阅读,要回归到深度阅读中来,慢慢品味经典作品,参透书中所蕴含的深刻道理,从而提高思辨能力,夯实语言文字基本功。同时要注重学以致用,该动笔的时候就要动笔,使自己变得能说善写。其次,减少对虚拟环境的依赖,多参加线下社交。学校、家庭和社会要共同营造良好的阅读氛围,开展阅读征文、名著朗读、演讲比赛等线下活动,吸引更多的青年参与其中,充实他们的精神世界。青年也要与家人、同学、朋友多进行面对面的交流,有意识地锻炼自己的表达能力。
走出“词穷”困境还需引入外在力量。2020年,国务院办公厅《关于全面加强新时代语言文字工作的意见》提出“强化对互联网等各类新媒体语言文字使用的规范和管理”。通过加强网络内容的精品化建设,营造良好的网络语言环境。抵制网络流行语滥用、错别字频出等不良现象,确保网络内容能起到正确的语言示范作用。同时,媒体和社交平台也应积极推广优质语言表达方式和文化内容,比如打造高品质的语文学习社交软件、节目等,引导青年树立正确的语言观念和文化价值观。
(1)活动初始,小晋同学表示“看短视频会影响阅读”。请结合图示二,写出你的发现。
(2)随着活动的深入,同学们进一步意识到阅读的重要性。你所在的小组分享了下面的海报,请你仔细观察,向大家讲解。
写作提示:①讲解画面内容及内涵;②语言生动,表达有条理;③不少于60字。
(3)活动接近尾声,你将作为主持人进行总结性发言,分享本次活动给你带来的收获与思考。
写作提示:①发言主题为“找回‘表达力’,走出‘词穷’困境”;②结合成果汇报内容;③不少于100字。
阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】
“夏”字最早见于甲骨文,是一个完整的侧面人形(见图),据考证这类人是威武的夏族人。《尚书正义》的注释是:“冕服华章曰华,大国曰夏。”可见,中华民族以文章、服饰的华彩之美为华;以疆界广阔与文化繁荣、文明道德兴盛为夏。
——《宿迁日报》
【材料二】
杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
——《大自然的语言》
立夏物候农谚表
分期
初候
二候
三候
物候现象
天气温暖,蝼蛄鸣叫。
雨水丰盈,大气潮热,蚯蚓掘土而出。
王瓜(药用爬藤植物)快速攀爬成长。
农业谚语
季节到立夏,先种黍子后种麻。
谷子立了夏,生长靠锄把。
立夏麦咧嘴,不能缺了水。
注:立夏分为初候、二候、三候,是我国劳动人民经过长期观察和实践对节气进行的细分。
——《二十四节气画卷》
【材料三】
“夏”字含义丰富,有面向南方之意。夏季来临,古代帝王率文武百官在京城南郊行迎夏礼。而民间则是把葱、蒜一类的荤菜系上红绳,挂在门窗上,目的是防避害虫。“称人”则是在村口或门里挂起大木秤,大家轮流称重。司秤人一面报数,一面讲着吉利话。这一风俗体现了百姓追求安乐吉祥生活的美好愿望。夏天潮热,至今中国大部分地区仍然有吃凉面、凉皮的风俗,是因为夏至时新麦成熟,吃面有尝新之意。
——《节日之书》
【材料四】
对夏天的观察,也激发了文人墨客的创作灵感。唐代诗人刘禹锡观察到夏天雷阵雨骤来疾去,写出了《竹枝词》中“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的名句。南宋画家马麟的作品国画长卷《荷乡清夏图》,描绘了夏季的湖光山色。“夏”还蕴含着对生命的思考。在古人看来,夏季是宽容地滋养万物生长的季节。同时,在春天呵护哺育的生命,只有经受住夏天酷热的考验,才算真正成长于天地间。
——《从“夏”中领略成长之意》
【材料五】
宿迁的夏之味道
蛙鱼 擀面皮 水晶山楂糕
5.对选文内容理解分析不正确的一项是( )
A.“夏”字最早见于甲骨文,是一个完整的侧面人形,据考证这类人是威武的夏族人。
B.立夏分为初候、二候、三候,初候之时,天气温暖,蝼蛄鸣叫。
C.我国民间夏天挂葱蒜、称人、吃凉面的风俗,都有驱虫避害和尝新之意。
D.诗句“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的创作灵感来源于对夏天的观察。
6.树树同学把收集的材料整理成下面的学习资料卡片。请你帮助他填写未完成的部分。
“夏之美”主题式学习资料卡
学习内容
学习思考
学习收获
“夏”之义
“大国曰夏”有何深刻含义?
(1)
(2)
物候与农谚有何作用?
指导农事
“夏”之俗
(3)
形式多样,富有趣味,表达美好愿望
“夏”之思
“夏”蕴含着对生命怎样的思考?
(4)
7.树树同学的外地的好朋友要来宿迁旅游,请你和树树同学从材料五的三种美食中任选一种,制作美食名片向他的朋友推荐美食,推荐语至少使用一种修辞手法。
美食:______推荐语:________
阅读下面选文,完成下面小题
【材料一】
中国的饮食当中,最平常也最离不开的食物就是五谷。据记载,古代“五谷”之说始于春秋战国,后来逐渐约定俗成,“五谷”即指稻、黍、稷、麦、菽五种作物,分别对应着今天的水稻、黄米、小米、小麦和大豆。五谷的概念形成之后相沿了两千多年,这几种粮食作物在全国的粮食供应中,所处的地位常常因时而异。但水稻作为华夏民族主要粮食的地位始终得以维持。
【材料二】
粮食也是文明的根基与源头。粮食的影响无处不在。纵观世界,人类主要有两大粮食作物——水稻与小麦。从对环境条件的适应性来看,水稻比小麦占优势。当前在中国,水稻可从海南岛种到黑龙江,种植区域更广。从食用情况来看,稻米食用比小麦方便,稻谷脱壳成米就可直接煮食,而小麦一般得脱壳后加工成面粉才拿来食用。小麦不大可能做成“米饭”,但大米可磨成粉,制作食物。
【材料三】
2023年中国水稻、小麦、大豆种植面积及产量统计表
种类
种植面积(万公顷)
总产量(万吨)
单位面积产量(万吨)
水稻
2945
20849
7.08
小麦
2352
13772
5.56
大豆
1024
2028
1.98
【材料四】
世界粮食日起始于1981年10月16日,是世界各国政府每年在10月16日围绕节约粮食和农业生产举行纪念活动的日子,我国也相应开展粮食安全宣传周活动。爱护粮食从我做起,从生活中的每一个细节开始。首先,我们应该养成节约的习惯。在家庭生活中,注意适量做饭,避免剩菜剩饭过多。在餐馆用餐时,要根据个人需求适量点餐,不铺张浪费。
8.下列对四则材料内容理解分析不正确的一项是( )
A.“五谷”指稻、黍、稷、麦、菽五种作物,就是水稻、黄米、小米、小麦和大豆。
B.粮食也是文明的根基与源头,纵观世界,水稻与小麦是人类主要的两大粮食作物。
C.从材料二、三可看出,我国水稻的种植面积、总产量最大,因为稻米食用比小麦方便。
D.每年10月16日是世界粮食日,我国在2023年世界粮食日开展了粮食安全宣传周活动。
9.全家到饭店请客,爸爸好面子要点很多菜,小乐不赞同,完成小乐与爸爸的对话。
爸爸:服务员,请把菜单送过来,今天我请客,一定要大方点菜,多多益善。
小乐:①
爸爸:儿子说的对。②
10.请你拟写一个我国粮食安全宣传周主题。
11.阅读下面的材料,完成小题。
【知“低碳”】
低碳,是指较低(更低)的温室气休(主要是二氧化碳)的排放。低碳生活就是指在不影响生活量的前提下,尽量减少生活和工作中耗用的能量,从而减低碳的排放量,达到减少大气污染、减缓生恶化的目的。“低碳生活”作为一种生活方式,代表着一种更为健康、更为自然的生活态度,意味着人要负起保护地球的责任和义务。低碳生活看起来是小事,少用塑料袋、一次性纸杯,循环用水,多步少开车等等,做起来也不是太难,但对此要有正确的认识。低碳不能因为自己“小”而不为,不能因为自己“富”而不为,更不能因为别人“不为”而自己不为。
【行“低碳”】
【“碳”中和】
①碳中和,节能减排术语。碳中和是指 ,达到相对“零排放”。而碳达峰指的是碳排放进入平台期后,进入平稳下降阶段。碳达峰与碳中和一起,简称“双碳”。
②“碳中和”入选《咬文嚼宇》发布的“2021年十大流行语”“双碳”入选国家语言资源监测与研究中心发布的“2021年度中国媒体十大流行语”。2022年8月,“碳中和”一词被收入《现代汉语规范词典】第四版。
【“低碳”中国】
①作为碳排放总量世界第一的大国,我国工业总体上尚未完全走出“高投入、高消耗、高排放”的发展模式困境,生态环境保护仍长期面临资源能源约束趋紧、环境质量要求持续提高等多重压力。加快发展节能环保产业,是调整经济结构、转变经济发展方式的内在要求,是推动节能减排、发展绿色经济和循环经济,建设资源节约型环境友好型社会、积极应对气候变化、抢占未来竞争制高点的战略选择。
②气候变化是全人类的共同挑战。应对气候变化,事关中华民族永续发展,关乎人类前途命运。中国高度重视应对气候变化。作为世界上最大的发展中国家,中国克服自身经济、社会等方面的困难,实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动,参与全球气候治理,应对气候变化取得了积极成效。作为负责任的国家,中国积极推动共建公平合理、合作共赢的全球气候治理体系,为应对气候变化贡献中国智慧和中国力量。
③2020年9月22日,中国政府在第七十五届联合国大会上提出:“中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”中国正在为实现这一目标而付诸行动。
班级开展了“低碳生活·有你有我”的综合性学习活动,上面是各小组的成果汇报资料。
(1)同学们围绕“低碳生活”做调查问卷的过程中,向社区居民解释了什么叫作“碳中和”,请你补全【“碳”中和】这则材料中横线处的内容。
(2)在本次学习活动中,慧明小组的同学搜集了以下数据图。请你用简洁的语言概述以下图表的内容。
(3)
成果汇报会最后,作为班长的你将围绕“践行低碳·强国有我”这一主题做总结发言,表达践行低碳生活的决心,传递新时代青少年的责任与担当。请拟写你的发言稿。写作提示:①结合材料;②从国家和个人两个层面入手;③不少于100字。
阅读下面选文,完成下面小题。
【材料一】
①家国与天下,是肉身与灵魂的关系。天下代表了至真、至美、至善的最高价值,这一价值要在人间实现,必须通过宗法家族和王朝国家的制度肉身,这些制度是由将伦理与政治合为一体的名教、典章制度和风俗组成,由此,天下价值不远人,就在人间的礼法秩序与日常生活之中。离开了家国的肉身,天道将沦为无所依傍的孤魂。
②另一方面,宗法秩序的正当性、国家秩序的合法性,无法自证其身,只能从超越的天下意识,从更高的天命、天道、天理中获取。家国对于中国人来说之所以神圣,之所以具有不可撼动的现实权威性,乃是因为它是天下价值的人间体现。对家国秩序的遵守,就是对天道的尊重。反过来说,若是家长和君主的作为不符合天下之大道,违背了圣人之言,那么作为个人就没有尽忠尽孝的道德义务;假如出现了逆天而行的暴君,按照孟子的激进思想,便可以遵循天命,起而革命,重建王朝。
(节选自《家国天下:现代中国的个人、国家与世界认同》,有改动)
【材料二】
某中学开展“家国天下·情系中华”主题活动,问卷调查全校同学了解我国的各行业、各领域名人情况,调查结果如下:
【材料三】
①美国商务部于2019年5月16日在毫无实据的情况下,宣布将中国华为公司及其70家关联企业列入出口管制“实体名单”,禁止华为从美国企业购买技术或配件。这一极限绞杀行动意在切断华为的命脉,阻遏中国高科技的发展,维护美国的全球科技霸主地位。
②面对超级大国挥出的封杀大棒,华为早在十几年前就有预判,并为如何“极限生存”作了长期艰苦和充分的准备。备用方案的启用,显示出其居安思危的战略远见、未雨绸缪的底线思维,以及坚忍不拔、攻坚克难的奋斗豪情。中国企业与中国企业家的这种精神,正是中国不断攀登科技高峰的力量所在。
③中国企业如此,中国和中华民族也是如此。回望来时路,中华民族就是一个生于忧患、成长于忧患、壮大于忧患的伟大民族。新中国成立70年来,来自外部世界明里暗里的打压与封锁从未间断过。从研制“两弹一星”应对大国核讹诈,到攻克芯片难关冲破高科技封锁,中国共产党带领中国人民为了实现国家繁荣、人民生活幸福,始终坚持“往最好处努力、做最坏处准备”的战略思维,一次次地化险为夷,化危为机。
④当前,中国正前所未有地接近实现民族伟大复兴的目标。但是这一目标的实现,正如中国国家主席习近平所指出的,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,必须付出更为艰巨、更为艰苦的努力,必须要增强忧患意识,防范风险挑战。
⑤华为对美国打压的绝地反击,让中国人进一步认识到居安思危的战略意义,进一步坚定了攻坚克难、奋斗创新的信念。坚守底线思维、做好自己的事情,中国一定能冲破任何封锁打压,迎来风雨之后的彩虹、阴霾过后的阳光!
(来源:中央广电总台国际在线,有改动)
12.对以上材料内容理解分析不正确的一项是( )
A.家国与天下,是肉身与灵魂的关系。离开了家国的肉身,天道将沦为无所依傍的孤魂。
B.通过问卷调查,中学生对影视明星了解最多,其次是对革命英雄的崇拜,说明当今学生的价值取向是完全正确的。
C.中国企业与中国企业家居安思危、坚忍不拔的精神,正是中国不断攀登科技高峰的力量所在。
D.华为对美国打压的绝地反击,让我们进一步坚定了攻坚克难、奋斗创新的信念。
13.2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日,学校举办“天下国家”主题图片展览,小文决定选取下图为背景图片设计海报参赛,请你围绕主题并结合以上材料帮助小文完成“选图理由”。
选图理由
图片描述:(1)
内涵解读:(2)
14.同学们围绕“科技有无国界”话题展开讨论,请结合材料补全下面发言。对科技核心技术的掌控,寄托在当今新一代中学生的身上。
小语:科技有国界,对科技核心技术的掌控,寄托在我们的身上。
小智:你说的对。我更想说,科学是无国界的,但是科技是有国界的。比如 ,华为就表现出了不屈的力量。
小文:是啊,我们的命运与国家的命运是息息相关的,我们要 ,修身为本,凝魄聚气,树立爱国情。
小慧:做好自己就是为国家做贡献。作为21世纪的学生,尽管我们的能力有限,但是爱国的方法是多种多样的。目前而言,爱国的最好方式就 ,让自己成为对国家有贡献的人。
阅读下面选文,完成各题。
【材料一】
人工智能(英文名:Artificial Intelligence,英文缩写:AI)是“研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法,技术及应用系统的一门新的技术科学”。它是十分广泛的科学,包括机器人、语言识别、图像识别,机器学习等。从某种程度上说,我们当前所处的世界还是一个弱人工智能的世界。弱人工智能是指擅长于单一领域的人工智能,比如谷歌的DeepMind系统精通棋类,但在其他方面没有探索的理性和能力。正如计算机科学家Donald Knuth说的那样:“人工智能已经在几乎所有需要思考的领域超过了人类,但是在那些人类和其它动物不需要思考就能完成的事情上,还差得很远。”
(摘编自中国宁波网《人工智能到底是什么?》)
【材料二】
(数据来源:信通院、中商产业研究院整理)
【材料三】
2024年2月26日,《千秋诗颂》在央视综合频道(CCTV-1)播出。这是首部以我国自主AICC技术支撑制作的系列动画片,依托“央视听媒体大模型”,将国家统编语文教材中200多首诗词转化制作成唯美的国风动画。作为国内首部《千秋诗颂》无疑具有里程碑意义,可以说,它是我国人工智能技术蓬勃发展的一次集中展现。
诚然,从专业角度看,《千秋诗硕》所依托的视频生成模型与Sora等世界先进技术还存在一定差距,但我国从未停下探索发展AI前沿科技的脚步。“文心一言”“讯飞星火”等AI生成技术模型陆续被研发出来,并在产研结合中升级进步。
(摘编自《新民晚报》)
15.对上述材料内容的理解分析正确的一项是( )
A.从某种程度上说,我们当前所处的世界是一个强人工智能时代的世界。
B.从近几年的趋势图来看,我国人工智能产业规模呈逐年递减的趋势。
C.《千秋诗颂》是我国AI技术蓬勃发展的一次集中展现,具有里程碑意义。
D.从专业角度看,我国视频生成模型现已经赶超了Sora,引领着AI新纪元。
16.这幅图显示的是人的左右脑功能,请根据材料一的内容判断:很难被人工智能超越的是人的左脑功能,还是右脑功能?并简述理由。
17.人工智能正悄然影响着我们的生活,请联系生活实际,说说人工智能给我们的生活带来了哪些新变化。
阅读下面三则材料,完成小题。
材料一:
①你是否曾经想过,当你站在北京的国家大剧院门前时,其实正置身于一个宏大的数学公式之中?这座独特的建筑,仿佛悬浮在水中闪耀、夺目的巨大宝石,完美诠释了数学与建筑的融合。
②从任何角度欣赏,这座建筑都显得无比和谐且超凡脱俗。椭球形的外观在不同视角下呈现各异的曲线弧度,打破了正球体的对称性。据说,设计师在构思过程中,口袋里始终揣着一块石头,以捕捉自然的弧线。这一设计虽然简洁,却蕴含着丰富的多样性。通过精确计算得出的半椭球体边界,再经过精良的施工工艺,使建筑最终被完美呈现。同时,利用数学方程式计算出的最佳弧度,不仅为国家大剧院增添了美感,还充分展现了结构力学的合理性,确保了国家大剧院的屋顶既稳固又美观,是建筑与艺术完美结合的典范。国家大剧院独特的椭球体外形,被金色的金属钛板覆盖,每一块金属钛板都经过精密的计算和数学模拟,以确保其拼缝自然、顺滑。
《椭球体的美妙—国家大剧院的数学奥秘》
材料二:
①五线谱是每个钢琴学习者的必经之路,熟练掌握五线谱,才能将看似无序的黑白琴键有序化,将无形的音乐实体化,将前人美妙的乐曲再现。
②想要了解五线谱的秘密,首先要认识“中央C”。中央C是小字一组的第一个音,对应的Do位于五线谱上高音谱表的下加一线,也就是低音谱表的上加一线。从中央C划分,高音谱表中小字一组是从Do往上至Si,唱名为1到7,奇数在线上,偶数位于线间;相反,低音谱表中小字组从Do往下的Si,直至低音Do,唱名依次为7到1,奇数在线间,偶数在线上。也就是说,以这条线为中心,五线谱上的音符一字排开、上下对称,向上音阶上行、向下音阶下行。这样就将琴键上的每个位置有序编号,使得五线谱中的每个音符都可以在钢琴上找到对应的琴键。
③五线谱将钢琴琴键的位置与音高巧妙地表现在纸张上,并使用数字方法来定义,将无形的音调实体化,使得美妙的乐曲可以穿越时间、空间来到我们面前,甚至可以仅仅通过阅读五线谱来感受音乐的魅力。除此之外,五线谱所展现出来的矛盾与对称美也离不开数学。
《钢琴中的数学之谜》
材料三:
①打开紫色盒子,便能看到南京大学录取通知书。录取通知书中有4页纸签,第1页纸签上写着“世界上没有两片完全相同的树叶”,第2页纸签上写着“每条河都有自己的方向”,第3页纸签上写着“让玫瑰成为玫瑰,让松柏成为松柏”,抽出第4页纸签,一枚紫金色雪花徽章跃然眼前。
②1904年,瑞典数学家海里格•冯•科赫在论文中提出科赫曲线的构造方法。从正三角形到六芒星,再到雪花雏形,随着阶数N的无限递增,科赫雪花的面积增长微乎其微,而其周长的延伸趋于无穷。
③“今年录取通知书讲的是南京大学的人才培养理念。”南大2023录取仪式设计策划者、南大本科招生办公室主任助理王来兵介绍,录取通知书通过数学的规律来讲故事,首先是呈现数学的规律之美,也是基础科学之美。南京大学作为一所基础文理科见长的学校,数学、物理等学科都非常强大,是考生非常好的选择。“我们借此所要讲的就是有限生命,无限可能。”
《蕴藏数学之美 南京大学发布本科录取通知书》
18.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.材料一划线句运用打比方的说明方法,写出国家大剧院的外形特点,流露出自豪之感。
B.材料一问句开头,能引发读者的思考,并引出说明对象,激发读者的阅读兴趣。
C.材料二中“都”“仅仅”“除此之外”等词语,进行必要限定,语言严谨准确。
D.材料三第一段按照时间顺序介绍了南大录取通知书4页纸签中所呈现出的内容。
19.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A.国家大剧院椭球形对称性的设计,使它的外观在不同视角下呈现各异的曲线弧度,无比和谐且超凡脱俗。
B.奇数在线间,偶数在线上是指低音谱表中小字组从Do往下的Si,直至低音Do,唱名依次为7到1。
C.南大紫金色雪花徽章的设计体现了科赫曲线的构造方法,寓意南大学子“有限生命,无限可能”。
D.五线谱借助数学方法将无形的音调实体化,也展现出矛盾与对称美。
20.罗素说:“数学,如果正确地看它,不但拥有真理,而且也具有至高的美。”结合以上三则材料,谈谈数学“至高之美”的具体体现
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学科网(北京)股份有限公司
$$
非连续性文本阅读
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】
“典赞·2023科普中国”年度科普榜单发布
①4月14日,“典赞·科普中国”特别节目《为民·创新·启迪——科普中国在行动》在中央广播电视总台综合频道播出。
②该节目以“为民、创新、启迪”为主题,通过科普专家演讲、年度科普榜单代表情景采访等环节,宣传展示科技和科普领域的先进事迹,并揭晓“典赞·2023科普中国”年度科普榜单。
③“典赞·科普中国”是由中国科协牵头主办的一项科普领域品牌活动,已连续举办9届。“典赞·2023科普中国”年度科普榜单由相关部门、央企、全国学会、省级科协和网络平台等184家单位推荐产生。
(节选)
【材料二】
“典赞·2023科普中国”年度科普作品
作品名称
作品类型
作品简介
①
《公共安全开学第一课》
科普影视片
通过有效聚焦中小学生公共安全领域的问题,采用模型搭建解读、动画原理剖析、真人实景拍摄等手法,成为师生家长认可的公共安全科普节目。
②
《科学公开课》
科普影视片
以“传播科学思想·培养科学兴趣”为宗旨,通过中小学生能理解、愿意听的方式,深入浅出地普及基础及前沿科学知识,培养青少年的好奇心。
③
“稻谷飘香,禾下追梦——中国攻克杂交水稻难关50周年”展览
科普展览
展览通过互动展品、影像文物、艺术化场景等,展现以袁隆平为代表的中国科学家群体在杂交水稻领域攻坚克难的伟大历程。
④
《了不起的中国科技》
科普图书
真实记录了长征五号运载火箭发射与嫦娥五号任务全过程、京张高铁的智能线路以及南极科考的故事。
⑤
《江小惜的时光旅行》
科普展览
以“江小惜”带领观众“穿越时空”来到不同文明时期的方式,为大众系统科普水知识,展现水与人类文明发展的紧密关系以及人类与水的相处方式。
⑥
《中国国家公园:中国给世界的礼物》
科普图书
以轻松、简洁、易懂的文风,讲述中国境内的典型生态结构、珍稀野生动植物、地理地貌特征、气候水文特点、生态文明历史、科研环保对策等科普内容。
⑦
《科坛趣话——科学、科学家与科学家精神》
科普图书
通过一连串科学家的故事和科学趣闻,阐述科学的文化本性,展现科学家精神。
⑧
《促进健康,怡享老年》
科普图书
以老年健康观念、老年特有疾病和症状、老年常见慢性病管理三大主题分设板块,围绕老年人关心的高频健康问题进行全面系统地讲解。
⑨
《智能时代》
科普影视片
围绕人工智能的诞生发展、赋能生产生活等方面,深层次呈现与人工智能紧密相关的技术突破、道德伦理等多维度属性。
⑩
《长江!长江!》
科普图书
以科学与人文兼具的地理学家视角、全景式手绘画卷和诗意语言,完整呈现了长江文明、长江生态以及长江经济带建设伟大成就。
【材料三】
1.下列对材料的理解和分析,不正确的一项是( )
A.“典赞·科普中国”节目是中国科协举办的一项科普领域品牌活动,已连续举办9届。
B.《智能时代》影视片从深层次呈现与人工智能紧密相关的技术、道德等多维度属性。
C.《科学公开课》主要针对中小学生开展的公开课,目的是培养青少年的对科学的好奇心。
D.材料三的统计图看,科普图书销量第二季度接近漫画销量,科普已逐步受到全民重视。
2.阅读【材料三】,对比统计图的数据,你能得出什么结论?
3.阅读【材料二】,说说“典赞·2023科普中国”年度科普作品的特点。
【答案】1.A 2.①童话销售量最少,漫画的销售量最多。
②第二季度,除童话和漫画销售量下降,其他两类的销售量都有增加。
③第二季度,科普类的销售增加最明显。 3.①科普涉及领域广(如:公共安全、科学知识、杂交水稻、航空、高铁、科考、水知识、气候、生态、环保、科学家精神、老年健康、人工智能、长江生态等)
②科普内容形式多样(如:影视、图书、展览)
③科普群体涉及广(如:中小学生、师生、老年人、大众等)
【分析】1.本题考查理解辨析选文内容能力。
A.依据材料一③段“‘典赞·科普中国’是由中国科协牵头主办的一项科普领域品牌活动,已连续举办9届。‘典赞·2023科普中国’年度科普榜单由相关部门、央企、全国学会、省级科协和网络平台等184家单位推荐产生。”一段中的“由中国科协牵头主办”可知,选项中的“中国科协举办”表述有误。
故选A。
2.本题考查图文转换能力。
依据材料三中新华书店第一季度、第二季度各类图书销售统计图中柱状图可知,童话第一季度销售量为45本,第二季度销售量是30本,是所有销售图书中销量最少得一种。而漫画第一季度销售量为95本,第二季度销售量是90本,是所有销售图书中销量最多得一种。据此可概括为:童话销售量最少,漫画的销售量最多。
依据童话第一季度销售量为45本,第二季度销售量是30本,漫画第一季度销售量为95本,第二季度销售量是90本,而科普第一季度销售量为70本,第二季度销售量是85本,趣味数学第一季度销售量为75本,第二季度销售量是85本。据此可知,第二季度,除童话和漫画销售量有所下降,其他两类的销售量都有所增加。
根据第一季度、第二季度数字对比,科普增加了15本,趣味数学增加了10本,据此可概括为:第二季度,科普类的销售增加最明显。
3.本题考查分析概括能力。
依据材料二中的“通过有效聚焦中小学生公共安全领域的问题,采用模型搭建解读、动画原理剖析、真人实景拍摄等手法,成为师生家长认可的公共安全科普节目”“以‘传播科学思想·培养科学兴趣’为宗旨,通过中小学生能理解、愿意听的方式,深入浅出地普及基础及前沿科学知识”“展览通过互动展品、影像文物、艺术化场景等,展现以袁隆平为代表的中国科学家群体在杂交水稻领域攻坚克难的伟大历程”“真实记录了长征五号运载火箭发射与嫦娥五号任务全过程、京张高铁的智能线路以及南极科考的故事”“为大众系统科普水知识,展现水与人类文明发展的紧密关系以及人类与水的相处方式”“讲述中国境内的典型生态结构、珍稀野生动植物、地理地貌特征、气候水文特点、生态文明历史、科研环保对策等科普内容”“以老年健康观念、老年特有疾病和症状、老年常见慢性病管理三大主题分设板块,围绕老年人关心的高频健康问题进行全面系统地讲解”“围绕人工智能的诞生发展、赋能生产生活等方面,深层次呈现与人工智能紧密相关的技术突破、道德伦理等多维度属性”“以科学与人文兼具的地理学家视角、全景式手绘画卷和诗意语言,完整呈现了长江文明、长江生态以及长江经济带建设伟大成就”可知,“典赞·2023科普中国”年度科普作品的特点:科普涉及领域广和科普内容形式多样。
依据科普对象可知,这些科普活动针对的对象依次是中小学生、师生、老年人、大众。据此可概括为:科普群体涉及广。
4.请阅读下面的材料,完成小题。
九年(1)班开展了“走出‘词穷’困境”综合性学习活动,下面是成果汇报的内容。
【了解“词穷”说现象】
沟通交流是人际互动的重要方式,语言和文字表达的背后是思维和认知。随着网络媒介的发展,依靠流行语、表情包就能“直抒胸臆”,但这让一些复杂深邃的表达逐渐被遗忘。在离开网络环境、需要进行规范化表达时,一些年轻人只剩下了干瘪的文字和磕绊的语言。
近日,中国青年报社社会调查中心的一项调查显示,超半数受访青年感觉近几年自己的语言文字表达能力下降,词汇量匮乏。其他年龄段人群也存在类似问题,比如“初中生作文词汇贫乏”现象已引起广泛关注。
【探究“词穷”找原因】
造成青年“词穷”的原因有很多,阅读量的减少是一个不容忽视的因素。
在快节奏的生活中,很多人宁愿耗费大量时间刷短视频、看段子来获取碎片化的信息,也不愿意静下心来阅读一本书。与此同时,“3分钟名著速读”“7天速成流利英语”等短视频内容,让不少人养成了蜻蜓点水、走马观花的阅读习惯,导致本应伏案深耕的积累变成了碎片化吸收。
当前“短平快”交流方式盛行,篇幅较短、文风平实、传播快速的特征让“短平快”取代深度思考,“感官刺激”取代“理性思维”,影响了青年逻辑思维能力和表达习惯,也在一定程度上影响了精神世界的深度与广度,这种思维方式的改变进一步加剧了表达能力的退化。
如果把人均2.5小时看短视频的时间,变成看书,按照“一小时看一万字”的速度来计算,平均每天可以看2.5万字。按照一本书10万字算,4天就可以看完一本书。按这个速度,一个人的月均阅读量就应该有七八本了,一年就是七八十本,应该远超现在的8.11本。
[摘自《中国网络视听发展研究报告(2023)》]
图示一
图示二
【应对“词穷”有方法】
应对“词穷”,要从多个途径、多种方式加以引导。首先,自觉加强阅读,提高个人的文化水平。提升语言能力最好的办法就是阅读,要回归到深度阅读中来,慢慢品味经典作品,参透书中所蕴含的深刻道理,从而提高思辨能力,夯实语言文字基本功。同时要注重学以致用,该动笔的时候就要动笔,使自己变得能说善写。其次,减少对虚拟环境的依赖,多参加线下社交。学校、家庭和社会要共同营造良好的阅读氛围,开展阅读征文、名著朗读、演讲比赛等线下活动,吸引更多的青年参与其中,充实他们的精神世界。青年也要与家人、同学、朋友多进行面对面的交流,有意识地锻炼自己的表达能力。
走出“词穷”困境还需引入外在力量。2020年,国务院办公厅《关于全面加强新时代语言文字工作的意见》提出“强化对互联网等各类新媒体语言文字使用的规范和管理”。通过加强网络内容的精品化建设,营造良好的网络语言环境。抵制网络流行语滥用、错别字频出等不良现象,确保网络内容能起到正确的语言示范作用。同时,媒体和社交平台也应积极推广优质语言表达方式和文化内容,比如打造高品质的语文学习社交软件、节目等,引导青年树立正确的语言观念和文化价值观。
(1)活动初始,小晋同学表示“看短视频会影响阅读”。请结合图示二,写出你的发现。
(2)随着活动的深入,同学们进一步意识到阅读的重要性。你所在的小组分享了下面的海报,请你仔细观察,向大家讲解。
写作提示:①讲解画面内容及内涵;②语言生动,表达有条理;③不少于60字。
(3)活动接近尾声,你将作为主持人进行总结性发言,分享本次活动给你带来的收获与思考。
写作提示:①发言主题为“找回‘表达力’,走出‘词穷’困境”;②结合成果汇报内容;③不少于100字。
【答案】(1)示例:看短视频会使一个人的阅读量大幅下降。
(2)示例:海报主体为一朵花,以四本厚厚的书籍为叶,叶子向外伸展着,盛开的花瓣上面趴着两个孩子,像在吮吸花儿散发的芬芳。海报意在告诉我们,好的书籍可以陶冶情操,为我们提供丰盈的精神养分。我们应多读书,读好书。
(3)示例:同学们,大家好!互联网时代,“词穷”者越来越多,最典型的表现为词汇量匮乏,表达单一。阅读量少、依赖网络语言、碎片化浏览信息等是造成这种现象的主要原因。面对“词穷”困境,一方面,我们可以呼吁媒体和社交平台多推广优质语言表达方式和文化内容;另一方面,青年需自觉加强阅读,多参加线下社交,有意识地锻炼自己的表达能力。让我们共同努力,提升表达力,走出“词穷”困境!
【详解】(1)本题考查图文转换和内容的提炼和概括。
结合图示二中的内容“如果把人均2.5小时看短视频的时间,变成看书,按照“一小时看一万字”的速度来计算,平均每天可以看2.5万字”“按这个速度,一个人的月均阅读量就应该有七八本了,一年就是七八十本,应该远超现在的8.11本”可知,看短视频会使一个人的阅读量大幅下降。
(2)本题考查图文转换。
海报正中心是一朵花,盛开的花朵上面趴着两个孩子,他们头靠近花蕊,就像在吸收花蕊中的芬芳,花朵的下面还有四本厚厚的书籍做的叶子,海报的背景显示“网APP”,这意味着在网络发达的时代大背景下,我们依旧应当多读书,从书本中吸收营养。
(3)本题考查阅读感悟。作答时紧扣主题“找回‘表达力’,走出‘词穷’困境”,注意字数要求。
结合探究“词穷”找原因“ 造成青年‘词穷’的原因有很多,阅读量的减少是一个不容忽视的因素”“当前‘短平快’交流方式盛行,篇幅较短、文风平实、传播快速的特征让‘短平快’取代深度思考,‘感官刺激’取代‘理性思维’,影响了青年逻辑思维能力和表达习惯,也在一定程度上影响了精神世界的深度与广度,这种思维方式的改变进一步加剧了表达能力的退化”,以及应对“词穷”有方法“首先,自觉加强阅读,提高个人的文化水平。提升语言能力最好的办法就是阅读,要回归到深度阅读中来,慢慢品味经典作品,参透书中所蕴含的深刻道理,从而提高思辨能力,夯实语言文字基本功。同时要注重学以致用,该动笔的时候就要动笔,使自己变得能说善写。其次,减少对虚拟环境的依赖,多参加线下社交。学校、家庭和社会要共同营造良好的阅读氛围,开展阅读征文、名著朗读、演讲比赛等线下活动,吸引更多的青年参与其中,充实他们的精神世界。青年也要与家人、同学、朋友多进行面对面的交流,有意识地锻炼自己的表达能力”可写收获与思考如下:
同学们,大家好!当前很多人感觉近几年自己的语言文字表达能力下降,词汇量匮乏,造成我们“词穷”的原因有很多,阅读量的减少是一个不容忽视的因素。在快节奏的生活中,很多人宁愿耗费大量时间刷短视频、看段子来获取碎片化的信息,也不愿意静下心来阅读一本书。然而这影响了青年逻辑思维能力和表达习惯,也在一定程度上影响了精神世界的深度与广度,这种思维方式的改变进一步加剧了表达能力的退化。要想让自己走出“词穷”的困境,不如减少对虚拟环境的依赖,多参加线下社交,与家人、同学、朋友多进行面对面的交流,有意识地锻炼自己的表达能力。让我们一起努力告别“词穷”吧!
阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】
“夏”字最早见于甲骨文,是一个完整的侧面人形(见图),据考证这类人是威武的夏族人。《尚书正义》的注释是:“冕服华章曰华,大国曰夏。”可见,中华民族以文章、服饰的华彩之美为华;以疆界广阔与文化繁荣、文明道德兴盛为夏。
——《宿迁日报》
【材料二】
杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
——《大自然的语言》
立夏物候农谚表
分期
初候
二候
三候
物候现象
天气温暖,蝼蛄鸣叫。
雨水丰盈,大气潮热,蚯蚓掘土而出。
王瓜(药用爬藤植物)快速攀爬成长。
农业谚语
季节到立夏,先种黍子后种麻。
谷子立了夏,生长靠锄把。
立夏麦咧嘴,不能缺了水。
注:立夏分为初候、二候、三候,是我国劳动人民经过长期观察和实践对节气进行的细分。
——《二十四节气画卷》
【材料三】
“夏”字含义丰富,有面向南方之意。夏季来临,古代帝王率文武百官在京城南郊行迎夏礼。而民间则是把葱、蒜一类的荤菜系上红绳,挂在门窗上,目的是防避害虫。“称人”则是在村口或门里挂起大木秤,大家轮流称重。司秤人一面报数,一面讲着吉利话。这一风俗体现了百姓追求安乐吉祥生活的美好愿望。夏天潮热,至今中国大部分地区仍然有吃凉面、凉皮的风俗,是因为夏至时新麦成熟,吃面有尝新之意。
——《节日之书》
【材料四】
对夏天的观察,也激发了文人墨客的创作灵感。唐代诗人刘禹锡观察到夏天雷阵雨骤来疾去,写出了《竹枝词》中“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的名句。南宋画家马麟的作品国画长卷《荷乡清夏图》,描绘了夏季的湖光山色。“夏”还蕴含着对生命的思考。在古人看来,夏季是宽容地滋养万物生长的季节。同时,在春天呵护哺育的生命,只有经受住夏天酷热的考验,才算真正成长于天地间。
——《从“夏”中领略成长之意》
【材料五】
宿迁的夏之味道
蛙鱼 擀面皮 水晶山楂糕
5.对选文内容理解分析不正确的一项是( )
A.“夏”字最早见于甲骨文,是一个完整的侧面人形,据考证这类人是威武的夏族人。
B.立夏分为初候、二候、三候,初候之时,天气温暖,蝼蛄鸣叫。
C.我国民间夏天挂葱蒜、称人、吃凉面的风俗,都有驱虫避害和尝新之意。
D.诗句“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的创作灵感来源于对夏天的观察。
6.树树同学把收集的材料整理成下面的学习资料卡片。请你帮助他填写未完成的部分。
“夏之美”主题式学习资料卡
学习内容
学习思考
学习收获
“夏”之义
“大国曰夏”有何深刻含义?
(1)
(2)
物候与农谚有何作用?
指导农事
“夏”之俗
(3)
形式多样,富有趣味,表达美好愿望
“夏”之思
“夏”蕴含着对生命怎样的思考?
(4)
7.树树同学的外地的好朋友要来宿迁旅游,请你和树树同学从材料五的三种美食中任选一种,制作美食名片向他的朋友推荐美食,推荐语至少使用一种修辞手法。
美食:______推荐语:________
【答案】5.C 6. 疆界广阔,文化繁荣,文明道德兴盛 “夏”之用 民俗活动有何特点? 滋养万物生长,给予酷热考验 7.推荐语:蛙鱼用山芋淀粉制作,因它的形状好像国家二级保护动物娃娃鱼,故称“蛙鱼”。食时根据个人口味适量加入辣椒面、甜油、陈醋、花生碎、萝卜干等,酸、咸、香、辣可口。
擀面皮面皮弹韧,口感筋道,配料辅以黄瓜、绿豆芽、面筋、花生米等,浇上秘制卤煮汤汁和辣油,用味美征服你挑剔的味蕾。
暗红晶莹的水晶山楂糕好像一块璀璨的红宝石,鲜果打浆,营养丰富,鲜软酸爽的滋味在你的舌尖上绽放。
【解析】5.本题考查对文本内容的理解。
C.根据材料三“而民间则是把葱、蒜一类的荤菜系上红绳,挂在门窗上,目的是防避害虫”“‘称人’则是在村口或门里挂起大木秤,大家轮流称重。司秤人一面报数,一面讲着吉利话。这一风俗体现了百姓追求安乐吉祥生活的美好愿望”和“夏天潮热,至今中国大部分地区仍然有吃凉面、凉皮的风俗,是因为夏至时新麦成熟,吃面有尝新之意”可知,我国民间夏天挂葱蒜目的是防避害虫、“称人”追求安乐吉祥的美好生活、吃凉面有尝新之意,题干中将各种习俗放在一起一概而论是不恰当;
故选C。
6.本题考查材料的提炼与概括。
①根据题干中“学习内容”是“‘夏’之义”和“学习思考”中的问题“物候与农谚有何作用”的提示,结合材料一“中华民族以文章、服饰的华彩之美为华;以疆界广阔与文化繁荣、文明道德兴盛为夏”可概括为:疆界广阔,文化繁荣,文明道德兴盛;
②根据题干“学习思考”中的问题“物候与农谚有何作用”和“学习收获”中“指导农事”的提示,结合材料二《立夏物候农谚表》中的“物候现象”和“农业谚语”可知,主要概述了节气在实际生产生活中的运用,再结合“‘夏’之义、‘夏’之俗、‘夏’之思”提供的示例,可概括为:“夏”之用。
③概括题干“学习内容”中的“‘夏’之俗”和“学习收获”中“形式多样,富有趣味,表达美好愿望”的提示,结合材料三“古代帝王率文武百官在京城南郊行迎夏礼”“民间则是把葱、蒜一类的荤菜系上红绳,挂在门窗上,目的是防避害虫”“‘称人’则是在村口或门里挂起大木秤,大家轮流称重。司秤人一面报数,一面讲着吉利话。这一风俗体现了百姓追求安乐吉祥生活的美好愿望”“夏天……有吃凉面、凉皮的风俗,是因为夏至时新麦成熟,吃面有尝新之意”可知,主要讲述了夏季来临,民俗活动的特点;故该空可概括为:民俗活动有何特点;
④根据题干“学习内容”中的“‘夏’之思”和“学习思考”中的“‘夏’蕴含着对生命怎样的思考”的提示,结合材料四“‘夏’还蕴含着对生命的思考。在古人看来,夏季是宽容地滋养万物生长的季节。同时,在春天呵护哺育的生命,只有经受住夏天酷热的考验,才算真正成长于天地间”可知,该空可概括为:滋养万物生长,给予酷热考验。
7.本题考查推荐语。推荐一种美食的理由是多方面的,可以具体阐述你喜欢这款美食的理由,如美食的主要食材、外观色泽、口味感受,风味特色,营养价值,受欢迎程度,搭配建议,文化背景等等,都可以作为推荐的理由,推荐时可采用比喻、排比、拟人等合适的修辞手法。
示例1.美食:蛙鱼。推荐语:朋友,来尝尝宿迁的蛙鱼吧!它那爽滑的口感,就像夏日里的一缕清风,轻轻拂过你的口腔,带来无尽的凉爽与惬意,让你一吃就难以忘怀,仿佛沉浸在一个甜蜜的梦境之中。
示例2.美食:水晶山楂糕 。推荐语:亲爱的朋友,一定要试试宿迁的水晶山楂糕呀!它宛如一块晶莹剔透的红宝石,散发着诱人的光泽,那酸甜的滋味在舌尖绽放,如同夏日里的一场美妙音乐会,奏响了欢快的旋律,让你的味蕾沉浸在幸福的享受中。
示例3.美食:擀面皮。推荐语:欢迎来到宿迁,这里有一道美食绝对不容错过,那就是口感劲道、香辣可口的擀面皮。它就像宿迁的夏日阳光一样热情似火,每一口都能让你的味蕾在舌尖上跳跃。想象一下,那薄如蝉翼的面皮,搭配上香辣浓郁的酱汁,再加上清爽的黄瓜丝和豆芽,这口感简直绝了!每一口都仿佛在告诉你:“快来品尝吧,我会给你带来最棒的味觉体验!”如果你喜欢吃辣,那么一定不要错过这道美食。它会让你感受到宿迁的热情和豪爽,让你的夏日之旅更加精彩!
阅读下面选文,完成下面小题
【材料一】
中国的饮食当中,最平常也最离不开的食物就是五谷。据记载,古代“五谷”之说始于春秋战国,后来逐渐约定俗成,“五谷”即指稻、黍、稷、麦、菽五种作物,分别对应着今天的水稻、黄米、小米、小麦和大豆。五谷的概念形成之后相沿了两千多年,这几种粮食作物在全国的粮食供应中,所处的地位常常因时而异。但水稻作为华夏民族主要粮食的地位始终得以维持。
【材料二】
粮食也是文明的根基与源头。粮食的影响无处不在。纵观世界,人类主要有两大粮食作物——水稻与小麦。从对环境条件的适应性来看,水稻比小麦占优势。当前在中国,水稻可从海南岛种到黑龙江,种植区域更广。从食用情况来看,稻米食用比小麦方便,稻谷脱壳成米就可直接煮食,而小麦一般得脱壳后加工成面粉才拿来食用。小麦不大可能做成“米饭”,但大米可磨成粉,制作食物。
【材料三】
2023年中国水稻、小麦、大豆种植面积及产量统计表
种类
种植面积(万公顷)
总产量(万吨)
单位面积产量(万吨)
水稻
2945
20849
7.08
小麦
2352
13772
5.56
大豆
1024
2028
1.98
【材料四】
世界粮食日起始于1981年10月16日,是世界各国政府每年在10月16日围绕节约粮食和农业生产举行纪念活动的日子,我国也相应开展粮食安全宣传周活动。爱护粮食从我做起,从生活中的每一个细节开始。首先,我们应该养成节约的习惯。在家庭生活中,注意适量做饭,避免剩菜剩饭过多。在餐馆用餐时,要根据个人需求适量点餐,不铺张浪费。
8.下列对四则材料内容理解分析不正确的一项是( )
A.“五谷”指稻、黍、稷、麦、菽五种作物,就是水稻、黄米、小米、小麦和大豆。
B.粮食也是文明的根基与源头,纵观世界,水稻与小麦是人类主要的两大粮食作物。
C.从材料二、三可看出,我国水稻的种植面积、总产量最大,因为稻米食用比小麦方便。
D.每年10月16日是世界粮食日,我国在2023年世界粮食日开展了粮食安全宣传周活动。
9.全家到饭店请客,爸爸好面子要点很多菜,小乐不赞同,完成小乐与爸爸的对话。
爸爸:服务员,请把菜单送过来,今天我请客,一定要大方点菜,多多益善。
小乐:①
爸爸:儿子说的对。②
10.请你拟写一个我国粮食安全宣传周主题。
【答案】8.C 9. 爸爸,我不赞同你的看法,我们应该根据客人需求适量点餐,不宜铺张浪费。 咱们请客重在诚心,真不能为了面子浪费食物。 10.示例:践行大食物观,保障粮食安全
【解析】8.本题考查材料信息筛选及辨析。
C.“我国水稻的种植面积、总产量最大,因为稻米食用比小麦方便”有误。根据材料二“从对环境条件的适应性来看,水稻比小麦占优势。当前在中国,水稻可从海南岛种到黑龙江,种植区域更广”可知,我国水稻的种植面积、总产量最大,因为“从对环境条件的适应性来看,水稻比小麦占优势”而非“因为稻米食用比小麦方便”;
故选C。
9.本题考查根据内容理解、情景对话。
根据“全家到饭店请客,爸爸好面子要点很多菜,小乐不赞同”可知,小乐说的内容是:“反对为了面子,点很多菜”,根据材料四“在餐馆用餐时,要根据个人需求适量点餐,不铺张浪费”可知,表达的内容应体现“爱护粮食”“适量点餐”“反对铺张浪费”“养成节约习惯”等内容。根据“爸爸:儿子说的对”可知,爸爸采纳了小乐的建议,赞同了小乐的观点。
示例①:爸爸,我不赞同点很多菜,咱们请客重在诚心,要根据客人需求适量点餐,不要铺张浪费。
示例②:要爱护粮食,养成节约的习惯,真不能为了面子浪费食物。
10.本题考查主题拟写。
主题拟写要言简意赅,表达清晰,主题突出,有宣传性,朗朗上口。内容需要切合“粮食安全”的主题。
根据“我国也相应开展粮食安全宣传周活动。爱护粮食从我做起,从生活中的每一个细节开始。首先,我们应该养成节约的习惯。在家庭生活中,注意适量做饭,避免剩菜剩饭过多。在餐馆用餐时,要根据个人需求适量点餐,不铺张浪费”可知,主题可和“保障粮食安全”“保障粮食供给”“爱护粮食”“养成节约习惯”“反对浪费”等内容相关。
示例:保障粮食供给,端牢中国饭碗。
11.阅读下面的材料,完成小题。
【知“低碳”】
低碳,是指较低(更低)的温室气休(主要是二氧化碳)的排放。低碳生活就是指在不影响生活量的前提下,尽量减少生活和工作中耗用的能量,从而减低碳的排放量,达到减少大气污染、减缓生恶化的目的。“低碳生活”作为一种生活方式,代表着一种更为健康、更为自然的生活态度,意味着人要负起保护地球的责任和义务。低碳生活看起来是小事,少用塑料袋、一次性纸杯,循环用水,多步少开车等等,做起来也不是太难,但对此要有正确的认识。低碳不能因为自己“小”而不为,不能因为自己“富”而不为,更不能因为别人“不为”而自己不为。
【行“低碳”】
【“碳”中和】
①碳中和,节能减排术语。碳中和是指 ,达到相对“零排放”。而碳达峰指的是碳排放进入平台期后,进入平稳下降阶段。碳达峰与碳中和一起,简称“双碳”。
②“碳中和”入选《咬文嚼宇》发布的“2021年十大流行语”“双碳”入选国家语言资源监测与研究中心发布的“2021年度中国媒体十大流行语”。2022年8月,“碳中和”一词被收入《现代汉语规范词典】第四版。
【“低碳”中国】
①作为碳排放总量世界第一的大国,我国工业总体上尚未完全走出“高投入、高消耗、高排放”的发展模式困境,生态环境保护仍长期面临资源能源约束趋紧、环境质量要求持续提高等多重压力。加快发展节能环保产业,是调整经济结构、转变经济发展方式的内在要求,是推动节能减排、发展绿色经济和循环经济,建设资源节约型环境友好型社会、积极应对气候变化、抢占未来竞争制高点的战略选择。
②气候变化是全人类的共同挑战。应对气候变化,事关中华民族永续发展,关乎人类前途命运。中国高度重视应对气候变化。作为世界上最大的发展中国家,中国克服自身经济、社会等方面的困难,实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动,参与全球气候治理,应对气候变化取得了积极成效。作为负责任的国家,中国积极推动共建公平合理、合作共赢的全球气候治理体系,为应对气候变化贡献中国智慧和中国力量。
③2020年9月22日,中国政府在第七十五届联合国大会上提出:“中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”中国正在为实现这一目标而付诸行动。
班级开展了“低碳生活·有你有我”的综合性学习活动,上面是各小组的成果汇报资料。
(1)同学们围绕“低碳生活”做调查问卷的过程中,向社区居民解释了什么叫作“碳中和”,请你补全【“碳”中和】这则材料中横线处的内容。
(2)在本次学习活动中,慧明小组的同学搜集了以下数据图。请你用简洁的语言概述以下图表的内容。
(3)
成果汇报会最后,作为班长的你将围绕“践行低碳·强国有我”这一主题做总结发言,表达践行低碳生活的决心,传递新时代青少年的责任与担当。请拟写你的发言稿。写作提示:①结合材料;②从国家和个人两个层面入手;③不少于100字。
【答案】(1)示例:通过植树造林、节能减排等形式,抵消国家、企业和个人的生产、生活产生的温室气体排放总量,使碳排放和碳吸收实现正负抵消
(2)示例:我国节能环保财政支出规模从2012年到2021年整体呈增长的发展趋势,2019年后有小幅度的下降;2016年到2021年我国节能服务产业的产值规模呈逐年增长的发展趋势。
(3)示例:大家好!践行低碳生活,为祖国早日实现碳中和的目标贡献力量是每个国人的责任与使命。作为碳排放总量世界第一的大国,我国工业总体上尚未完全走出“高投入、高消耗、高排放”的发展困境。在这种现实下,我们每个人应该在衣食住行方面多做出一些行动,积少成多,聚沙成塔,必成江河!少用一双一次性筷子,少用一个塑料袋,这都是我们能做到的小事,但绝不能因为“小”而不为,不能因为别人“不为”而自己不为。让我们齐心协力,将低碳生活践行到底,为我们的强国梦增砖添瓦,贡献力量!
【详解】(1)本题考查图文转换和内容的概括。
观察“‘碳’中和”中左边的图片可知,天平两端“排放”和“吸收”,维持着平衡,意思是温室气体的排放与吸收之间保持一定的平衡;观察中间的图片可知,我们的工农生产、交通运输等,会产生温室气体这些温室气体的总量,叫碳排放量;温室气体主要成分是二氧化碳。同时,植物会吸收温室气体,植物吸收的温室气体总量,叫碳吸收量;观察右边的图片可知,碳中和就是让碳排放等于碳吸收。综上可概括为:碳中和就是通过植树造林、节能减排等形式,抵消国家、企业和个人的生产、生活产生的温室气体排放总量,使碳排放和碳吸收实现正负抵消。
(2)本题考查图文转换。
根据图表1“2012-2021年中国节能环保财政支出规模(单位:亿元)”可知,2021年中国节能环保财政支出规模约为3000亿元,2019年超7000亿元,2020、2021小幅下降到约6000亿元。由此可得:我国节能环保财政支出规模从2012年到2021年整体呈增长的发展趋势,2019年后有小幅度的下降;根据图表2“2016-2021年中国节能服务产业产值规模(单位:亿元)”可知,2016年中国节能服务产业产值规模近4000亿元,之后逐年增长,2021年近7000亿元。由此可得:2016年到2021年我国节能服务产业的产值规模呈逐年增长的发展趋势。
(3)本题考查语言表达。
结合“践行低碳·强国有我”的主题可知,发言中应该体现低碳生活与强国之间的关系;结合“知‘低碳’”中“‘低碳生活’作为一种生活方式,代表着一种更为健康、更为自然的生活态度,意味着人要负起保护地球的责任和义务。低碳生活看起来是小事,少用塑料袋、一次性纸杯,循环用水,多步少开车等等,做起来也不是太难,但对此要有正确的认识”可知,发言应该体现中学生应在日常生活中减少碳排放、减少碳排放需要大家齐心协力等方面。同时需注意发言稿的格式,要有称呼。本题为开放性试题,言之有理即可。
示例:亲爱的同学们,大家好!低碳生活意义重大,它关乎着地球的未来。我国作为碳排放大国,正积极应对气候变化,努力推动全球气候治理。而我们个人,也应从身边小事做起,少用一次性物品,多步行少开车,践行低碳生活方式。我们青少年要有责任与担当,低碳不能因“小”而不为。让我们从自己做起,为实现国家的“双碳”目标贡献力量,让“践行低碳·强国有我”不仅仅是一句口号,更是我们的实际行动!
阅读下面选文,完成下面小题。
【材料一】
①家国与天下,是肉身与灵魂的关系。天下代表了至真、至美、至善的最高价值,这一价值要在人间实现,必须通过宗法家族和王朝国家的制度肉身,这些制度是由将伦理与政治合为一体的名教、典章制度和风俗组成,由此,天下价值不远人,就在人间的礼法秩序与日常生活之中。离开了家国的肉身,天道将沦为无所依傍的孤魂。
②另一方面,宗法秩序的正当性、国家秩序的合法性,无法自证其身,只能从超越的天下意识,从更高的天命、天道、天理中获取。家国对于中国人来说之所以神圣,之所以具有不可撼动的现实权威性,乃是因为它是天下价值的人间体现。对家国秩序的遵守,就是对天道的尊重。反过来说,若是家长和君主的作为不符合天下之大道,违背了圣人之言,那么作为个人就没有尽忠尽孝的道德义务;假如出现了逆天而行的暴君,按照孟子的激进思想,便可以遵循天命,起而革命,重建王朝。
(节选自《家国天下:现代中国的个人、国家与世界认同》,有改动)
【材料二】
某中学开展“家国天下·情系中华”主题活动,问卷调查全校同学了解我国的各行业、各领域名人情况,调查结果如下:
【材料三】
①美国商务部于2019年5月16日在毫无实据的情况下,宣布将中国华为公司及其70家关联企业列入出口管制“实体名单”,禁止华为从美国企业购买技术或配件。这一极限绞杀行动意在切断华为的命脉,阻遏中国高科技的发展,维护美国的全球科技霸主地位。
②面对超级大国挥出的封杀大棒,华为早在十几年前就有预判,并为如何“极限生存”作了长期艰苦和充分的准备。备用方案的启用,显示出其居安思危的战略远见、未雨绸缪的底线思维,以及坚忍不拔、攻坚克难的奋斗豪情。中国企业与中国企业家的这种精神,正是中国不断攀登科技高峰的力量所在。
③中国企业如此,中国和中华民族也是如此。回望来时路,中华民族就是一个生于忧患、成长于忧患、壮大于忧患的伟大民族。新中国成立70年来,来自外部世界明里暗里的打压与封锁从未间断过。从研制“两弹一星”应对大国核讹诈,到攻克芯片难关冲破高科技封锁,中国共产党带领中国人民为了实现国家繁荣、人民生活幸福,始终坚持“往最好处努力、做最坏处准备”的战略思维,一次次地化险为夷,化危为机。
④当前,中国正前所未有地接近实现民族伟大复兴的目标。但是这一目标的实现,正如中国国家主席习近平所指出的,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,必须付出更为艰巨、更为艰苦的努力,必须要增强忧患意识,防范风险挑战。
⑤华为对美国打压的绝地反击,让中国人进一步认识到居安思危的战略意义,进一步坚定了攻坚克难、奋斗创新的信念。坚守底线思维、做好自己的事情,中国一定能冲破任何封锁打压,迎来风雨之后的彩虹、阴霾过后的阳光!
(来源:中央广电总台国际在线,有改动)
12.对以上材料内容理解分析不正确的一项是( )
A.家国与天下,是肉身与灵魂的关系。离开了家国的肉身,天道将沦为无所依傍的孤魂。
B.通过问卷调查,中学生对影视明星了解最多,其次是对革命英雄的崇拜,说明当今学生的价值取向是完全正确的。
C.中国企业与中国企业家居安思危、坚忍不拔的精神,正是中国不断攀登科技高峰的力量所在。
D.华为对美国打压的绝地反击,让我们进一步坚定了攻坚克难、奋斗创新的信念。
13.2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日,学校举办“天下国家”主题图片展览,小文决定选取下图为背景图片设计海报参赛,请你围绕主题并结合以上材料帮助小文完成“选图理由”。
选图理由
图片描述:(1)
内涵解读:(2)
14.同学们围绕“科技有无国界”话题展开讨论,请结合材料补全下面发言。对科技核心技术的掌控,寄托在当今新一代中学生的身上。
小语:科技有国界,对科技核心技术的掌控,寄托在我们的身上。
小智:你说的对。我更想说,科学是无国界的,但是科技是有国界的。比如 ,华为就表现出了不屈的力量。
小文:是啊,我们的命运与国家的命运是息息相关的,我们要 ,修身为本,凝魄聚气,树立爱国情。
小慧:做好自己就是为国家做贡献。作为21世纪的学生,尽管我们的能力有限,但是爱国的方法是多种多样的。目前而言,爱国的最好方式就 ,让自己成为对国家有贡献的人。
【答案】12.B 13. 图片描述:①标识由数字415、红星和光芒组成。②数字4的设计,形似宣誓的动作,表现出全国人民誓要维护国家安全的决心,及“安全有我”的个人责任感。同时也有利于提高415的辨识度,便于传播。③红星在数字上方闪耀,意指在党的领导下,国家安全得到全面加强,光明前景催人奋进。④数字415和红星组成稳定的三角形,光芒闪耀,使整个标志成优美的扇形。⑤数字415意指4月15日全民国家安全教育日,简洁明了。⑥文字“全民国家安全教育”位于标志下方,黑色字体稳重,托举扇形,意指全民国家安全教育坚如磐石。(答出其中的任意两点即可) 内涵解读:天下之本在国,国之本在家,家之本在身。个人与国家的命运是息息相关的,我们要增强忧患意识,防范风险挑战,要增强全民国家安全意识,巩固国家安全人民防线。(答案不唯一,仅供参考。) 14. 面对美国的全球科技霸权主义行径; 崇拜革命英雄、科学专家、文化名人; 做好自己的事情,努力学习。(大意对即可。)
【解析】12.本题考查内容理解辨析。
B.有误,从材料二问卷调查结果可看出,某中学学生对影视明星了解最多,对科学家最不了解,价值取向应有问题,并非“价值取向是完全正确的”;
故选B。
13.本题考查图文转换。作答此题,要观察图片构成要素,按一定顺序介绍画面构成,寓意方面,通过图片内容,挖掘其深层含义,注意围绕“全民国家安全教育日”这一活动主题进行阐释。
(1)图片描述示例:海报主体是数字415,数字1顶部一颗五星,上方闪烁光明;数字415下方注有“全民国家安全教育”字样。数字“415”指4月15日全民国家安全教育日,点明安全日日期,简洁明了;结合【材料三】第⑤段“坚守底线思维、做好自己的事情,中国一定能冲破任何封锁打压,迎来风雨之后的彩虹、阴霾过后的阳光”等内容可知,海报中红星在数字上方闪耀,喻指在国家和党的指挥下,国家和人民安全得以保障,未来充满希望和光明。
(2)内涵解读示例:结合【材料一】①段“家国与天下,是肉身与灵魂的关系。天下代表了至真、至美、至善的最高价值,这一价值要在人间实现,必须通过宗法家族和王朝国家的制度肉身,这些制度是由将伦理与政治合为一体的名教、典章制度和风俗组成,由此,天下价值不远人,就在人间的礼法秩序与日常生活之中。离开了家国的肉身,天道将沦为无所依傍的孤魂”等内容可知,该海报鲜明阐释了全民国家安全教育日的主题,点明了每个公民与国家安全的关系。家是国的最小单位,只有每个公民都树立起国家安全意识,我们的国家才能长治久安。
14.本题考查内容理解概括及主观表达。
第一空,结合【材料三】第①段“美国商务部于2019年5月16日在毫无实据的情况下,宣布将中国华为公司及其70家关联企业列入出口管制‘实体名单’,禁止华为从美国企业购买技术或配件。这一极限绞杀行动意在切断华为的命脉,阻遏中国高科技的发展,维护美国的全球科技霸主地位”概括可得:面对美国的全球科技霸权主义行径。
第二空,结合【材料二】某中学“家国天下·情系中华”主题活动问卷调查表可知,崇拜和了解影视明星的占大多数,而对革命英雄、科学专家、文化名人却知之甚少,由此可得:作为中学生,要崇拜革命英雄、科学专家、文化名人,修身为本,凝魄聚气,树立爱国情。
第三空,列举作为中学生爱国的方式即可。
示例:作为中学生,爱国的最好方式就是努力学习,用科学知识武装自己的头脑,积累知识,争做祖国的栋梁。
阅读下面选文,完成各题。
【材料一】
人工智能(英文名:Artificial Intelligence,英文缩写:AI)是“研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法,技术及应用系统的一门新的技术科学”。它是十分广泛的科学,包括机器人、语言识别、图像识别,机器学习等。从某种程度上说,我们当前所处的世界还是一个弱人工智能的世界。弱人工智能是指擅长于单一领域的人工智能,比如谷歌的DeepMind系统精通棋类,但在其他方面没有探索的理性和能力。正如计算机科学家Donald Knuth说的那样:“人工智能已经在几乎所有需要思考的领域超过了人类,但是在那些人类和其它动物不需要思考就能完成的事情上,还差得很远。”
(摘编自中国宁波网《人工智能到底是什么?》)
【材料二】
(数据来源:信通院、中商产业研究院整理)
【材料三】
2024年2月26日,《千秋诗颂》在央视综合频道(CCTV-1)播出。这是首部以我国自主AICC技术支撑制作的系列动画片,依托“央视听媒体大模型”,将国家统编语文教材中200多首诗词转化制作成唯美的国风动画。作为国内首部《千秋诗颂》无疑具有里程碑意义,可以说,它是我国人工智能技术蓬勃发展的一次集中展现。
诚然,从专业角度看,《千秋诗硕》所依托的视频生成模型与Sora等世界先进技术还存在一定差距,但我国从未停下探索发展AI前沿科技的脚步。“文心一言”“讯飞星火”等AI生成技术模型陆续被研发出来,并在产研结合中升级进步。
(摘编自《新民晚报》)
15.对上述材料内容的理解分析正确的一项是( )
A.从某种程度上说,我们当前所处的世界是一个强人工智能时代的世界。
B.从近几年的趋势图来看,我国人工智能产业规模呈逐年递减的趋势。
C.《千秋诗颂》是我国AI技术蓬勃发展的一次集中展现,具有里程碑意义。
D.从专业角度看,我国视频生成模型现已经赶超了Sora,引领着AI新纪元。
16.这幅图显示的是人的左右脑功能,请根据材料一的内容判断:很难被人工智能超越的是人的左脑功能,还是右脑功能?并简述理由。
17.人工智能正悄然影响着我们的生活,请联系生活实际,说说人工智能给我们的生活带来了哪些新变化。
【答案】15.C 16.右脑功能很难被人工智能超越,因为材料一中提到“人工智能已经在几乎所有需要思考的领域超过了人类,但在人类不需要思考就能完成的事情上,还差得很远。”“需要思考的领域”属于左脑理性功能,“不需要思考”属于右脑感性功能。因此,人工智能很难超越人类右脑功能(意对即可)。 17.示例:回到家中,我们对智能音箱“小度”发布语音指令,它就会执行,如播放歌曲、播报电气预报等。(提示:可围绕百度搜索、Google搜索、AI学习平台、智能家居、人工客服、Siri、机器人家电、语音识别、人脸识别、智能导航等方面来谈。注意要联系生活实际。)
【解析】15.本题考查对材料内容的理解与分析。
A.由材料一“从某种程度上说,我们当前所处的世界还是一个弱人工智能的世界”可知,选项“强人工智能时代的世界”错误;
B.由材料二趋势图可知,2021年至2024E呈逐年递增的趋势,并非递减;
D.由材料三“诚然,从专业角度看,《千秋诗硕》所依托的视频生成模型与Sora等世界先进技术还存在一定差距”可知,“已经赶超了Sora”错误;
故选C。
16.本题考查内容理解与拓展运用。
由材料一“人工智能已经在几乎所有需要思考的领域超过了人类,但是在那些人类和其它动物不需要思考就能完成的事情上,还差得很远”可知,“需要思考的领域”包括逻辑、语言、数学、文字等,属于左脑理性功能,而“不需要思考”的是图画、音乐、韵律、情感等右脑感性功能,据此推断,很难被人工智能超越的是人的右脑功能。
17.本题考查材料内容理解与拓展运用。作答时,联系生活实际,例举人工智能给我们生活带来实际改变的例子。
示例:通过百度或Google等搜索引擎,我们可以迅速找到所需信息。这些搜索引擎使用AI算法来理解我们的查询意图,并提供相关结果。它们不断学习用户的偏好,从而优化搜索结果,使得信息检索更加高效和个性化;再如家中的智能设备如灯光、温控器、安全监控等可以通过智能手机远程控制,甚至能够自动调节设置以适应我们的习惯和需要,提高了家居的舒适性和安全性。
阅读下面三则材料,完成小题。
材料一:
①你是否曾经想过,当你站在北京的国家大剧院门前时,其实正置身于一个宏大的数学公式之中?这座独特的建筑,仿佛悬浮在水中闪耀、夺目的巨大宝石,完美诠释了数学与建筑的融合。
②从任何角度欣赏,这座建筑都显得无比和谐且超凡脱俗。椭球形的外观在不同视角下呈现各异的曲线弧度,打破了正球体的对称性。据说,设计师在构思过程中,口袋里始终揣着一块石头,以捕捉自然的弧线。这一设计虽然简洁,却蕴含着丰富的多样性。通过精确计算得出的半椭球体边界,再经过精良的施工工艺,使建筑最终被完美呈现。同时,利用数学方程式计算出的最佳弧度,不仅为国家大剧院增添了美感,还充分展现了结构力学的合理性,确保了国家大剧院的屋顶既稳固又美观,是建筑与艺术完美结合的典范。国家大剧院独特的椭球体外形,被金色的金属钛板覆盖,每一块金属钛板都经过精密的计算和数学模拟,以确保其拼缝自然、顺滑。
《椭球体的美妙—国家大剧院的数学奥秘》
材料二:
①五线谱是每个钢琴学习者的必经之路,熟练掌握五线谱,才能将看似无序的黑白琴键有序化,将无形的音乐实体化,将前人美妙的乐曲再现。
②想要了解五线谱的秘密,首先要认识“中央C”。中央C是小字一组的第一个音,对应的Do位于五线谱上高音谱表的下加一线,也就是低音谱表的上加一线。从中央C划分,高音谱表中小字一组是从Do往上至Si,唱名为1到7,奇数在线上,偶数位于线间;相反,低音谱表中小字组从Do往下的Si,直至低音Do,唱名依次为7到1,奇数在线间,偶数在线上。也就是说,以这条线为中心,五线谱上的音符一字排开、上下对称,向上音阶上行、向下音阶下行。这样就将琴键上的每个位置有序编号,使得五线谱中的每个音符都可以在钢琴上找到对应的琴键。
③五线谱将钢琴琴键的位置与音高巧妙地表现在纸张上,并使用数字方法来定义,将无形的音调实体化,使得美妙的乐曲可以穿越时间、空间来到我们面前,甚至可以仅仅通过阅读五线谱来感受音乐的魅力。除此之外,五线谱所展现出来的矛盾与对称美也离不开数学。
《钢琴中的数学之谜》
材料三:
①打开紫色盒子,便能看到南京大学录取通知书。录取通知书中有4页纸签,第1页纸签上写着“世界上没有两片完全相同的树叶”,第2页纸签上写着“每条河都有自己的方向”,第3页纸签上写着“让玫瑰成为玫瑰,让松柏成为松柏”,抽出第4页纸签,一枚紫金色雪花徽章跃然眼前。
②1904年,瑞典数学家海里格•冯•科赫在论文中提出科赫曲线的构造方法。从正三角形到六芒星,再到雪花雏形,随着阶数N的无限递增,科赫雪花的面积增长微乎其微,而其周长的延伸趋于无穷。
③“今年录取通知书讲的是南京大学的人才培养理念。”南大2023录取仪式设计策划者、南大本科招生办公室主任助理王来兵介绍,录取通知书通过数学的规律来讲故事,首先是呈现数学的规律之美,也是基础科学之美。南京大学作为一所基础文理科见长的学校,数学、物理等学科都非常强大,是考生非常好的选择。“我们借此所要讲的就是有限生命,无限可能。”
《蕴藏数学之美 南京大学发布本科录取通知书》
18.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.材料一划线句运用打比方的说明方法,写出国家大剧院的外形特点,流露出自豪之感。
B.材料一问句开头,能引发读者的思考,并引出说明对象,激发读者的阅读兴趣。
C.材料二中“都”“仅仅”“除此之外”等词语,进行必要限定,语言严谨准确。
D.材料三第一段按照时间顺序介绍了南大录取通知书4页纸签中所呈现出的内容。
19.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A.国家大剧院椭球形对称性的设计,使它的外观在不同视角下呈现各异的曲线弧度,无比和谐且超凡脱俗。
B.奇数在线间,偶数在线上是指低音谱表中小字组从Do往下的Si,直至低音Do,唱名依次为7到1。
C.南大紫金色雪花徽章的设计体现了科赫曲线的构造方法,寓意南大学子“有限生命,无限可能”。
D.五线谱借助数学方法将无形的音调实体化,也展现出矛盾与对称美。
20.罗素说:“数学,如果正确地看它,不但拥有真理,而且也具有至高的美。”结合以上三则材料,谈谈数学“至高之美”的具体体现
【答案】18.D 19.A 20.①数学“至高之美”体现在建筑艺术上:国家大剧院的设计运用数学公式,计算半椭球体的边界、弧度,使建筑既稳固又美观。②数学“至高之美”体现在五线谱的设计:五线谱的设计使钢琴琴键的位置与音高巧妙地表现在纸张上,并使用数字方法来定义。同时五线谱的矛盾与对称美也离不开数学。③数学“至高之美”体现在人文上:南京大学录取通知书紫金色雪花徽章设计用数学的科赫曲线寓意有限生命,无限可能。
【解析】18.本题考查材料信息的筛选和辨析。
D.有误。材料三的第①段内容:“打开紫色盒子,便能看到南京大学录取通知书。录取通知书中有4页纸签,第1页纸签上写着‘世界上没有两片完全相同的树叶’,第2页纸签上写着‘每条河都有自己的方向’,第3页纸签上写着‘让玫瑰成为玫瑰,让松柏成为松柏’,抽出第4页纸签,一枚紫金色雪花徽章跃然眼前。” 从这段描述中,我们可以看到作者并没有按照时间顺序来介绍这四页纸签上的内容,而是直接列举了它们的内容。
故选D。
19.本题考查材料内容的理解和辨析。
A.有误。根据材料一第②段的内容,“椭球形的外观在不同视角下呈现各异的曲线弧度,打破了正球体的对称性”。这里明确指出椭球形的外观是打破了正球体的对称性,而并非具有椭球形的对称性。因此,A项中的“椭球形对称性的设计”是错误的说法。
故选A。
20.本题考查材料信息的提取和概括。
根据材料一第②段,“国家大剧院的设计运用数学公式,计算半椭球体的边界、弧度,使建筑既稳固又美观”,这可以概括出数学“至高之美”体现在建筑艺术上,即数学公式和计算被巧妙地用于建筑设计中,赋予了建筑独特的艺术美感和结构稳定性。
根据材料二第③段,“五线谱将钢琴琴键的位置与音高巧妙地表现在纸张上,并使用数字方法来定义,将无形的音调实体化”,以及“五线谱所展现出来的矛盾与对称美也离不开数学”,这可以概括出数学“至高之美”体现在五线谱的设计上。五线谱不仅将音乐与数学相结合,使无形的音乐变得有形可感,同时其设计本身也体现了数学的对称美和矛盾美。
根据材料三第③段,“南京大学录取通知书通过数学的规律来讲故事,首先是呈现数学的规律之美,也是基础科学之美”,以及结合材料中提到的“紫金色雪花徽章”和科赫曲线的设计,这可以概括出数学“至高之美”体现在人文上。南京大学的录取通知书设计用数学的科赫曲线寓意有限生命,无限可能,将数学规律与人生哲理相结合,展现了数学的人文之美。
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