内容正文:
月
日
星期
复习计划
FU XI JI HUA
创优作业(6)
确定位置
2.(行)6
基础知识
5
B
4
一、填一填。
1.用数对表示点的位置的方法:用两个数加
小括号表示,将点所在的(
)写前,
2
34567891011(列)
)写后。
(1)用数对表示点A,B的位置。
2.小飞在教室的座位是第3列第4行,用数
对表示为(3,4)。王贝在教室的座位是第
1列第6行,用数对表示为(
)o
(2,5)表明王军在教室里坐在第(
(2)将点A先向右平移4格,再向上平移2
列第(
)行
格,用数对表示出它平移后所在的
3.你在教室的座位是第(
)列第
)行,用数对表示为(
位置。
二、下面是某植物园的平面图。
(行)6
梨园
5
4
(3)点B是由某个位置先向左平移4格,再
梅园
君子半园
3
向上平移2格得到的,它原来应该在什
菊园
么位置?(用数对表示)
1234
5
67
89(列)
1.用数对表示菊园的位置是(
):梨
园的位置是(
2.(3,4)这一点的位置是(
)园:(8,3)
这一点的位置是(
)园。
3.牡丹园的位置是(5,4),苹果园的位置是
◆综合实践
(4,5),分别在图中用点标出来。
四、解决问题。
三、按要求完成下列各题。
1.去学校。
1.请你在下面的方格图里描出下列各点,并
(行)8
把这几个点顺次连接成一个封闭图形。
北
7
A(2,1)B(7,1)
C(9,4)D(4,4)
学校
6
(行)6
小熊平
4
3
小猴
小象
1234567891011(列)
1
23456789列)
数学·四年级·XS
(1)图上小熊的位置是(3,6),小象的位置
(1)特警小组测得甲逃犯的位置在(1,5),
是(,),小猴的位置是(
在上图中用点标出甲逃犯所在的位置。
),学校所在位置是(
,)。
(2)4时后,特警测得甲逃犯的位置在(9,
(2)小熊和小象同时向学校跑去。速度相
5)。如果图中每格的距离代表3km,
同,小熊向东跑,小象向北跑。小熊跑
甲逃犯每时大约跑多少千米?
到学校时,小象大致在什么位置?在图
上用点标出来。
(3)小猴要沿图中的方格线绕过障碍物
“▲”去学校,你能帮帮它吗?请你写
出小猴的行走路线。
(3)特警测得乙逃犯的位置在(6,x),说一
说,他可能在什么位置?
2.将单数按如下规律顺次排列,在这样的排
列中,17这个数所在的位置可用(3,4)来
表示,29这个数所在的位置可用(5,5)来
表示,那么2013这个数所在的位置可以怎
4.麋鹿养殖基地一观测者测得一只麋鹿的位
样表示?
置在(1,5),3时后,测得这只沿直线奔跑
1
的麋鹿的位置已在(8,5)了。
35
(1)分别标出这只麋鹿两次所在的位置。
(2)如果图中每格的边长为15千米,这只
7911
麋鹿每时大约跑多少千米?
13151719
(行)10
2123252729
4
5
3
2
2345678910列0
3.有两名逃犯向一片树林跑去。
(行)6
12345678910(列)
12参考答案
复习计划
FU XIJIHUA
参考答案(部分)
P.:
$5.(242-2)+8=30(页)6.420-275=145(名)
一、1.除 减 加 602.减 除 加 310
五
3.加 减 除 500
二、1.C 2.A 3.C 4.B
16
三.1.100 100 96 144 200 72 80 60 30 640
2.=<)=
3.910 8028 24
P
四、1.(950-630)+(160-2)=4(时)
一、1.x25
x 36 2.5 x 32 7 x32
2.(1)24-(32-28)=6(时)
3. a 1 xi 99 +4.b 24 32 624 32
(2)28×6+32x6=360(个)
二、1.(25×4)x(15×6) 2.4×(8×125) 3.72×(25×4)
3.564-[(35+12)x2]=6(棵)
三、1.C 2.C 3.A 4. B 5.C 6.C
4.172x4+180x4=1408(km)
四、1.乘法交换律 2.乘法交换律 3.乘法结合律
5.(400-240)-(240+3)=2(天)
4.乘法交换律和乘法结合律 5.乘法分配律
P..
五1.略
一、1.A 2.C
2.1320 1300 10452 3465 36000 4500 3400 3800
二.1.x 2.x 3.x 4. 5.x
六、1.8x24×25=4800(元)2.4t145x50=29000(kg)
三、940 45 972 20
3.1500-(680+520)=300(元)
五、1.1000-(105-25)x12=40(元)
4.137t20+63x20=4000(元)
2.(1)方案-:240x12+100×8=3680(元)
$$5. 25t16x8=3200(dm)=32(m)
方案二:(12+8)x160=3200(元)
B
3680>3200,选方案二合算
一.1.M 79 2.25 4 +25 8 3.1200 5
24
(2)方案一:240x8+100x12=3120(元)
4.9:2
方案二:(12+8)x160=3200(元)
二.1.C 2.C 3.B 4.C 5.C
3120<3200,选方案一合算。
四、900 3 5 7878 24 100000 72 11000
(3)第(1)题中成人12人购团体票,儿童8人购儿童票更合
五、1.320-(98+102)=120(页)
算。第(2)题中8个成人和2个儿童购团体票,10个儿童购
2.43×(115+85)=8600(元)
儿童票更合算
3.4800-8+5=120(只)4.540+54+5=2
3.①120x15+8x24=1992(元)
5.13x40+12x40=1000(m)
②(120-8-2)x15+8x30=1980(元
6.12x25x4=1200(张)1200张>900张,4本集邮册够
1992>1980,选②划算。
六、28xa+72xa=(28+72)xa=100xa
4.方案一:粗小汽车:32+4=8(辆)300×8=2400(元)
1$0 0x-500 a=5
方案二:租面包车:32-6=5(辆)....-2(人) 5+1=6(辆)
P
350x6-2100(元)
一、1.列数 行数2.(1.6)2 53.略
方案三:4辆面包车:350x4=1400(元)
二、1.(2,2)(7.6)2.梅 君子兰
2 辆小汽车:300x2=600(元)1400+600=2000(元)
三、1.略 2.(1)A(2,2) B(4,4)(2)(6,4) (3)(8,2)
2000<2100<2400.积4辆面包车和2辆小汽车最省钱
四、1.(1)(6.2)(2.1)(6.6)(2)略
六、(4-3)x3x8=24(3+3)ti(8-4)=24
(3)小猴(2.1)→(8.1)→(8,4)→(6.4)→学校(6.6
P.
2.(17.45)
一、1.加 和2.200 80 差
3.(1)略(2)6千米
3. 576-251=325 576-325=251
(3)(6.1)(6.2) (6.3)(6.4)(6.5)(6.6)
4.570+60=630 5.189 376 433
4.(1)略(2)35千米
$. 85+5=1785-17=5
P-
7.16x5=80 8.乘 加 8 9.8
一、1.3 3 3 2.3 3.三角形ABC
二、1.V 2.x 3.V 4.
4.xxVxV
三、1.16 190 950 478 0 53 0 7 0 32
二.1.x 2.V 3. 4.x 5.x
2.=< =<>>
四、1.8个 2.5个 三角形ABC 三角形ABE 三角形ABD
3.11 705 15 25 121
三角形BDE
三角形AEC
4.20 16 609 24
六、1.三角形的衣服架、照相机的三角架、三角形吊臂
5.(1)102+61=163
(2)529-318-211
2.亮亮利用三角形具有稳定性这一特征进行了加固
四、1.4 15 50 175
3.这是根据三角形的特性一-稳定性来设计的。这样设计
2.128x12=1536(元)1536+128=12(副)
比较牢固。
1536+12=128(元)
4.有。利用三角形的稳定性这一原理进行加固。
3. 17-175=342(台)4.1800-620=1180(米)
5.选B。因为三角形具有稳定性。