4.2023年任城区学业水平第一次模拟试题-2023年山东省济宁市中考一模英语试题

６４.如果我的父母不帮我而其他学生的父母帮他们的话ꎬ我怕 我会落后于他们ꎮ 【解析】 ｉｆ“如果”ꎻｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ“我的父母”ꎻｄｏｎ’ ｔ ｈｅｌｐ ｍｅ“不 帮我”ꎻｗｈｉｌｅ“然而”ꎻｏｔｈｅｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ“其他学生”ꎻｓｔｉｌｌ“仍然”ꎻ ｇｅｔ ｈｅｌｐ ｆｒｏｍ“从􀆺􀆺得到帮助”ꎻｔｈｅｉｒ ｐａｒｅｎｔｓ“他们的父母”ꎻ Ｉ’ｍ ａｆｒａｉｄ“我害怕”ꎻＩ’ ｌｌ“我将会”ꎻｆａｌｌ ｂｅｈｉｎｄ ｔｈｅｍ“落后于 他们”ꎮ ６５. Ｓｈｏｕｌｄ Ｙｏｕｒ Ｐａｒｅｎｔｓ Ｈｅｌｐ Ｙｏｕ ｗｉｔｈ Ｙｏｕｒ Ｓｃｈｏｏｌｗｏｒｋ? / Ｄｏ Ｙｏｕｒ(Ｏｕｒ)Ｐａｒｅｎｔｓ Ｄｏ Ｔｏｏ Ｍｕｃｈ? (答案合理即可) 【解析】通读全文可知ꎬ本文主要讲述了家长是否应该帮助 学生完成一些学校任务ꎮ 因此可用 “ Ｓｈｏｕｌｄ Ｙｏｕｒ Ｐａｒｅｎｔｓ Ｈｅｌｐ ｗｉｔｈ Ｙｏｕｒ Ｓｃｈｏｏｌｗｏｒｋ?” 或“Ｄｏ Ｙｏｕｒ(Ｏｕｒ) Ｐａｒｅｎｔｓ Ｄｏ Ｔｏｏ Ｍｕｃｈ?”作为文章标题ꎮ 八、写作ꎮ 【审题指导】本文是一篇材料作文ꎮ 要求根据图片内容描述一 下你与同学上周的经历ꎬ并展开合理的推断与评述ꎮ 【写作指导】时态为一般过去时ꎬ人称以第一人称为主ꎮ 写作时 应按照事情发展的先后顺序进行描述ꎬ推断评述应与图片相 符ꎮ 注意行文连贯ꎬ无语法和拼写错误ꎮ Ｏｎｅ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｖｅｒｓｉｏｎ: Ｌａｓｔ Ｓｕｎｄａｙ Ｉ ｈａｄ ａ ｐｉｃｎｉｃ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｒｋ ｗｉｔｈ ｔｗｏ ｆｒｉｅｎｄｓ. Ｉｔ ｗａｓ ａ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｄａｙ. Ｗｈｉｔｅ ｃｌｏｕｄｓ ｆｌｅｗ ｉｎ ｔｈｅ ｂｌｕｅ ｓｋｙ ａｎｄ ｂｉｒｄｓ ｄａｎｃｅｄ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｇｒｅｅｎ ｔｒｅｅｓ. Ｗｅ ｓｈａｒｅｄ ｔｈｅ ｆｏｏｄ ｗｅ ｂｒｏｕｇｈｔ ａｎｄ ｅｎｊｏｙｅｄ ｅａｔｉｎｇꎬｃｈａｔｔｉｎｇ ａｎｄ ｐｌａｙｉｎｇ. Ｗｈｅｎ Ｉ ｇｏｔ ｈｏｍｅꎬ Ｉ ｆｅｌｔ ａ ｔｅｒｒｉｂｌｅ ｓｔｏｍａｃｈａｃｈｅ ａｎｄ ｓｏｏｎ Ｉ ｂｅｇａｎ ｔｏ ｖｏｍｉｔ ｉｎ ｔｈｅ ｂａｔｈｒｏｏｍ. Ｊｕｓｔ ｔｈｅｎ ｍｙ ｄａｄ ｃａｍｅ ｂａｃｋ ａｎｄ ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ ｔｏｏｋ ｍｅ ｔｏ ｔｈｅ ｎｅａｒｅｓｔ ｈｏｓｐｉｔａｌ. Ａｆｔｅｒ ａ ｃｈｅｃｋｕｐꎬｔｈｅ ｄｏｃｔｏｒ ｓａｉｄ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ ｍｉｇｈｔ ｂｅ ｃａｕｓｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｆｏｏｄ Ｉ ｈａｄ ｅａｔｅｎ ａｔ ｔｈｅ ｐｉｃｎｉｃ. Ｓｈｅ ｇａｖｅ ｍｅ ｓｏｍｅ ｍｅｄｉｃｉｎｅ ａｎｄ ｓａｉｄ Ｉ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ａｌｌ ｒｉｇｈｔ ｓｏｏｎ. Ｓｈｅ ａｌｓｏ ｓａｉｄ ｔｈａｔ Ｉ ｎｅｅｄ ｔｏ ｐａｙ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ ｆｏｏｄ ｓａｆｅｔｙ. Ｗｈｅｎ Ｉ ｇｏｔ ｈｏｍｅ ａｇａｉｎ Ｉ ｃａｌｌｅｄ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ. Ｉ ｗａｓ ｈａｐｐｙ ｔｏ ｌｅａｒｎ ｔｈｅｒｅ ｗａｓ ｎｏｔｈｉｎｇ ｗｒｏｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅｍ. ４ ２０２３ 年任城区学业水平第一次模拟试题 答案速查 １６－１８ １９－２２ ２３－２６ ２７－３０ ＡＤＡ ＣＢＡＣ ＣＡＤＢ ＢＡＤＢ 一、听力选择ꎮ 略 二、阅读理解ꎮ Ａ 【文章大意】本文主要是以三个人的例子说明了青年学生是如 何利用网络资源进行学习的ꎮ １６.Ａ 　 【解析 】 细 节 理 解 题ꎮ 根 据 方 框 一 “ Ｉ ｌｏｖｅ ｕｓｉｎｇ Ｄｕｏｌｉｎｇｏ...ｉｎ ａ ｆｕｎ ｗａｙ. ”ꎬ可知ꎬ张恩齐利用应用软件学习外 国语言ꎮ 故选 Ａꎮ １７.Ｄ　 【解析】推理判断题ꎮ 根据方框一“ Ｉｔ ｉｓ ａｎ Ａｐｐ ｗｈｅｒｅ ｕｓｅｒｓ ｃａｎ ｌｅａｒｎ ｆｏｒｅｉｇｎ ｌａｎｇｕａｇｅｓ ｉｎ ａ ｆｕｎ ｗａｙ. ”ꎬ方框二“ Ｉｔ ｅｖｅｎ ｔｅａｃｈｅｓ ｙｏｕ ｈｏｗ ｔｏ...ｗｈｉｃｈ Ｉ ｆｉｎｄ ｑｕｉｔｅ ｃｒｅａｔｉｖｅ. ”和方框 三“ ｔｈｅ ｓｈｏｒｔ ｖｉｄｅｏ Ａｐｐ ｈｅｌｐｓ ｍｅ ａ ｌｏｔ”可知ꎬ三位青少年都认 为网络资源很有用ꎮ 故选 Ｄꎮ １８.Ａ　 【解析】主旨大意题ꎮ 根据第二段“Ｈｏｗ ａｒｅ ｔｏｄａｙ􀆳ｓ ｔｅｅｎ￣ ａｇｅｒｓ ｍａｋｉｎｇ ｇｏｏｄ ｕｓｅ ｏｆ ｏｎｌｉｎｅ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ(资源)?”以及下文 三位青少年的例子可知ꎬ本文主要是讲青年学生如何利用 网络资源来学习ꎮ 故选 Ａꎮ Ｂ 【文章大意】本文是贝基的日记ꎬ日记中介绍了自己最近不开心 的事情ꎬ讲述了自己和萨莎友谊的发展ꎮ １９.Ｃ　 【解析】 细节理解题ꎮ 根据方框一 “Ｍｒｓ. Ｒａｍｉｒｅｚ ｐｕｔ Ｓａｓｈａ ａｔ ｏｕｒ ｔａｂｌｅ ｒｉｇｈｔ ｎｅｘｔ ｔｏ ｍｅ. ”可知ꎬ首先发生的是拉米 雷斯夫人把萨沙安排在贝基旁边ꎮ 故选 Ｃꎮ ２０.Ｂ　 【解析】推理判断题ꎮ 根据方框二“Ｗｈｅｎ Ｉ ｗａｌｋｅｄ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍꎬＩ ｂｒｏｋｅ ａ ｒｕｌｅ — Ｉ ｋｉｃｋｅｄ ｔｈｅ ｂａｌｌ ｉｎｄｏｏｒｓ. ”可 知ꎬ贝基违反了规则———在室内踢球ꎮ 所以“不能在教室里 踢球”是班规ꎮ 故选 Ｂꎮ ２１.Ａ　 【解析】词义猜测题ꎮ 根据方框三“Ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｌｅｓｓｏｎ ｗａｓ ｏｖｅｒ...ａｎｄ ｗａｉｔｅｄ ｔｏ ｂｅ ｄｉｓｍｉｓｓｅｄ. ”可知ꎬ下课时ꎬ穆恩老师提 醒我们关掉电脑和打印机ꎬ然后我们排队等待下课ꎮ 所以 此处 ｄｉｓｍｉｓｓｅｄ 的意思是“解散”ꎬ与 Ａ 选项“Ａｌｌｏｗｅｄ ｔｏ ｇｏ” 语意相近ꎮ 故选 Ａꎮ ２２.Ｃ　 【解析】主旨大意题ꎮ 本文主要是贝基在日记中讲述自 己和萨莎友谊的发展ꎮ 故选 Ｃꎮ Ｃ 【文章大意】本文节选自«秘密花园»ꎬ讲述主人公玛丽在知更 鸟的陪伴下找到一个秘密花园的故事ꎮ ２３.Ｃ　 【解析】细节理解题ꎮ 根据第二段“Ａｔ ｔｈｉｓ ｍｏｍｅｎｔꎬ ｔｈｅ ｒｏｂｉｎ ｆｌｅｗ ｔｏｗａｒｄ ｔｈｅｍ ａｎｄ ｌａｎｄｅｄ ａｔ Ｍａｒｙ􀆳ｓ ｆｅｅｔ. ”ꎬ第六段“ Ｉｔ ｂｅｇａｎ ｐｅｃｋｉｎｇ ａｔ ｔｈｅ ｇｒｏｕｎｄꎬｌｏｏｋｉｎｇ ｆｏｒ ａ ｗｏｒｍ ｔｏ ｅａｔ. ”ꎬ第八 段“Ｍａｒｙ ｓｋｉｐｐｅｄ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｇａｒｄｅｎ. Ｔｈｅ ｒｏｂｉｎ ｆｏｌｌｏｗｅｄ ｈｅｒ. ” 和第十段“Ｔｈｅ ｒｏｂｉｎ ｓａｔ ｏｎ ｔｈｅ ｔｏｐ ｏｆ ｔｈｅ ｇａｒｄｅｎ ｗａｌｌ. Ｉｔ ｂｅｇａｎ ｔｏ ｓｉｎｇ. ”可知ꎬ顺序是 ｄ－ｃ－ａ－ｂꎮ 故选 Ｃꎮ ２４.Ａ　 【解析】代词指代题ꎮ 根据第六段“ Ｓｈｅ ｐｉｃｋｅｄ ｉｔ ｕｐ. Ｉｔ ｗａｓ ｄｉｒｔｙ ａｎｄ ｒｕｓｔｙ. Ｓｈｅ ｃｌｅａｎｅｄ ｉｔ ａｎｄ ｓａｗ ｔｈａｔ ｉｔ ｗａｓ ａ ｋｅｙ. ” 可知ꎬｉｔ 指的是钥匙ꎮ 故选 Ａꎮ ２５.Ｄ　 【解析】推理判断题ꎮ 根据最后一段“Ｍａｒｙ ｔｈｏｕｇｈｔ ｉｔ ｗａｓ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｇａｒｄｅｎ ｓｈｅ ｈａｄ ｅｖｅｒ ｓｅｅｎ. ”可知ꎬ玛丽认为 这是她见过的最漂亮的花园ꎬ由此推断玛丽最后是很激动 的ꎮ 故选 Ｄꎮ ２６.Ｂ　 【解析】最佳标题题ꎮ 根据全文描述可知ꎬ本文讲述了主 人公玛丽找到一个秘密花园的故事ꎮ 故选 Ｂꎮ Ｄ 【文章大意】本文介绍的是科学家们通过测验证明经过训练的 绵羊能够识别人脸ꎮ ２７.Ｂ 　 【解析】 细 节 理 解 题ꎮ 根 据 第 三 段 “ Ｂｅｆｏｒｅ ｔｅｓｔｉｎｇꎬ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｇｕｉｄｅｄ ｔｈｅ ｓｈｅｅｐ. . .Ｂａｒａｃｋ Ｏｂａｍａ ａｎｄ Ｅｍｍａ Ｗａｔｓｏｎ. ”可知ꎬ作者提到了 Ｂａｒａｃｋ Ｏｂａｍａ 和 Ｅｍｍａ Ｗａｔｓｏｎ 是因为他 们的脸被用到了测验中ꎮ 故选 Ｂꎮ ２８.Ａ 　 【解析】 段落大意题ꎮ 根据第四段 “ Ａｆｔｅｒ ｄｉｓｃｏｖｅｒｉｎｇ ｓｈｅｅｐ􀆳ｓ ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｉｄｅｎｔｉｆｙ...ａｒｅ ｓｔｉｌｌ ａｂｌｅ ｔｏ ｉｄｅｎｔｉｆｙ ｔｈｅｍ”可知ꎬ 本段介绍了绵羊能够从不同的方面识别同一个人ꎮ 故选 Ａꎮ ２９.Ｄ　 【解析】推理判断题ꎮ 根据最后一段“Ｔｈｅ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔ ｓａｉｄ ｉｔ...ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｈｕｍａｎ ｆａｃｉａｌ(面部的) ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓ. ”可知ꎬ这位 科学家说ꎬ研究绵羊是否能识别人类不同的面部表情可能 会很有趣ꎮ 可推知科学家接下来会测试绵羊是否能够识别 人的面部表情ꎮ 故选 Ｄꎮ ３０.Ｂ　 【解析】文章出处题ꎮ 本文介绍的是科学家通过测验证 明经过训练的绵羊能够识别人脸ꎻ由此可推断ꎬ本文可能来 自«科学报道»这本杂志ꎮ 故选 Ｂꎮ 三、听力填词ꎮ 略 四、单词拼写与运用ꎮ ３６.ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ　 【解析】句意:我妈妈可以用非常简单的食材做美 味的饭ꎮ 根据“ｃｏｏｋ...ｍｅａｌ ｆｒｏｍ ｖｅｒｙ ｓｉｍｐｌｅ ｉｎｇｒｅｄｉｅｎｔｓ”及首 字母可知ꎬ应是指做美味的饭ꎬｄｅｌｉｃｉｏｕｓ“美味的”ꎬ形容词作 定语ꎮ 故填 ｄｅｌｉｃｉｏｕｓꎮ ３７.ｗｈｅｔｈｅｒ　 【解析】句意:托马斯不介意你是否喜欢他ꎮ 根据 首字母提示及“ｄｉｄｎ􀆳ｔ ｍｉｎｄ...ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｈｉｍ ｏｒ ｎｏｔ. ”可知ꎬ此处 是 ｗｈｅｔｈｅｒ...ｏｒ ｎｏｔ...“是否􀆺􀆺”ꎮ 故填 ｗｈｅｔｈｅｒꎮ ３８.ｐｏｏｒ　 【解析】句意:这个女孩来自一个贫穷家庭ꎮ 她的父母 负担不起她的教育费用ꎮ 根据后句“Ｈｅｒ ｐａｒｅｎｔｓ ｃａｎ􀆳ｔ ａｆｆｏｒｄ ｈｅｒ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ. ”可知ꎬ女孩的家庭很穷ꎬｐｏｏｒ “贫穷的”为形 容词ꎬ作定语ꎮ 故填 ｐｏｏｒꎮ ３９.ｐｅｒｆｏｒｍｅｄ　 【解析】句意:杰克在昨天的音乐才艺秀节目中 表现出色ꎮ 根据“ Ｊａｃｋ...ｗｅｌｌ ｉｎ ｔｈｅ ｍｕｓｉｃ ｔａｌｅｎｔ ｓｈｏｗ”可知ꎬ 此处指表演的好ꎬｐｅｒｆｏｒｍ“表现ꎻ表演”ꎻ由“ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ”可知ꎬ 时态用一般过去时ꎬ谓语动词用过去式ꎮ 故填 ｐｅｒｆｏｒｍｅｄꎮ ４０.ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ　 【解析】句意:让我们对你的文章进行讨论吧ꎮ 分析句子可知ꎬ此处缺少一个名词ꎬｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ“讨论” 为名 词ꎬｈａｖｅ ａ ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ 意为“对􀆺􀆺进行讨论”ꎬ为固定搭配ꎮ 故填 ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎꎮ ４１.ｄｅａｄ　 【解析】句意:那位老人已经死了好几年了ꎮ 根据 “ｈａｓ ｂｅｅｎ”和“ ｆｏｒ ｓｅｖｅｒａｌ ｙｅａｒｓ”可知ꎬ此句应用现在完成时ꎬ 动词应用延续性动词ꎻ结合汉语提示可知ꎬ死亡“ｄｉｅ”的延续 性动词为“ｂｅ ｄｅａｄ”ꎬｄｅａｄ 为形容词ꎬ表示人死亡的状态ꎮ 故 填 ｄｅａｄꎮ ４２.ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｓ　 【解析】句意:他在上体育课期间给出了非常明 确的指示ꎮ 根据“Ｈｅ ｇａｖｅ ｒｅａｌｌｙ ｃｌｅａｒ”可知ꎬ此处需填名词ꎬ 作宾语ꎮ ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ“指示”ꎬ可数名词ꎬ名词前无冠词修饰ꎬ 此处用复数形式ꎮ 故填 ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｓꎮ ４３.ｑｕｉｅｔｌｙ　 【解析】句意:男孩悄悄地进了房间ꎬ以免吵醒他的 母亲ꎮ ｑｕｉｅｔｌｙ“悄悄地”ꎬ副词ꎬ修饰动词 “ ｅｎｔｅｒｅｄ”ꎮ 故填 ｑｕｉｅｔｌｙꎮ 五、语法填空ꎮ Ａ 【文章大意】本文介绍了作者的一些家规ꎮ ４４.ａｌｌｏｗｅｄ　 【解析】句意:爸爸妈妈不准和我谈论学校或老师ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —５— 根据“ａｒｅ”并结合句意可知ꎬ是被动语态ꎮ 故填 ａｌｌｏｗｅｄꎮ ４５.ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ　 【解析】句意:周日的早餐ꎬ我可以吃任何我想吃 的东西ꎬ包括冰激凌! 句子有谓语“ｃａｎ ｅａｔ”ꎬ此处用介词 ｉｎ￣ ｃｌｕｄｉｎｇꎬ与空后名词组成介宾结构作伴随状语ꎮ 故填 ｉｎｃｌｕｄｉｎｇꎮ ４６.ｂｒｉｎｇｓ　 【解析】句意:嗯ꎬ如果她带巧克力ꎬ她可以(进我的 房间)ꎮ 这里是条件状语从句ꎬ主句动词用了 ｃａｎꎬ从句用一 般现在时ꎬ主语是 ｓｈｅ 第三人称单数ꎮ 故填 ｂｒｉｎｇｓꎮ ４７.ｍｙｓｅｌｆ　 【解析】句意:我的房间———平日不说打扫卫生ꎬ星 期天我会晚一点收拾我的房间ꎮ 根据“ Ｉ ｗｉｌｌ ｔｉｄｙ ｉｔ ｌａｔｅ”可 知ꎬ我要自己打扫卫生ꎮ 故填 ｍｙｓｅｌｆꎮ Ｂ 【文章大意】本文介绍的是一位热爱中国、热衷向世界介绍中国 的美国人的事迹ꎬ包括他来中国的时间、经历及著作等ꎮ ４８.ａｎ　 【解析】句意:他叫威廉ꎬ一个在中国生活了 ３３ 年的美 国人ꎬ他的中文名是潘威廉ꎮ “Ａｍｅｒｉｃａｎ”是单数可数名词ꎬ 且以元音音素开头ꎬ故空处填冠词 ａｎꎮ 故填 ａｎꎮ ４９.ｃａｍｅ　 【解析】句意:１９８８ 年ꎬ老潘第一次来到中国ꎬ在一所 大学当老师ꎮ 分析句子结构可知ꎬ空处填动词作谓语ꎬ根据 “ Ｉｎ １９８８”可知ꎬ句子的时态为一般过去时ꎮ 故填 ｃｏｍｅ 的过 去式 ｃａｍｅꎮ 故填 ｃａｍｅꎮ ５０.ｕｎｔｉｌ　 【解析】句意:但直到他和家人在全国各地开车旅行 ３ 个月ꎬ老潘才开始了解中国ꎮ 根据空前 “ Ｌａｏ Ｐａｎ ｄｉｄ ｎｏｔ ｂｅｇｉｎ ｔｏ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ Ｃｈｉｎａ”及空后“ｈｅ ａｎｄ ｈｉｓ ｆａｍｉｌｙ ｔｏｏｋ ａ ３￣ ｍｏｎｔｈ ｄｒｉｖｅ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ”可知ꎬ此处是 ｎｏｔ...ｕｎｔｉｌ...“直 到􀆺􀆺才􀆺􀆺”结构ꎬ空处填连词 ｕｎｔｉｌꎮ 故填 ｕｎｔｉｌꎮ ５１.ｈａｓ ｗｒｉｔｔｅｎ　 【解析】句意:从那时起ꎬ他已经写了 １３ 本关于 中国的书ꎮ 由“ Ｓｉｎｃｅ ｔｈｅｎ”可知ꎬ要用现在完成时ꎬ结构为 ｈａｓ / ｈａｖｅ＋ｄｏｎｅꎬ主语“ ｈｅ”是第三人称单数ꎮ 故填 ｈａｓ ｗｒｉｔ￣ ｔｅｎꎮ ５２.ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　 【解析】句意:这些信件展示了中国在不同时 期的发展ꎮ 根据“Ｃｈｉｎａ􀆳ｓ”可知ꎬ空处应填名词ꎬ动词 ｄｅｖｅｌｏｐ 的名词形式为 ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔꎮ 故填 ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔꎮ ５３.ｔｏ ｌｅｔ　 【解析】句意:他把“让更多的西方人了解中国是什么 样的”作为一项终身的任务ꎮ 本句的谓语动词为“ ｓｅｅｓ”ꎬ ｉｔ 为形式宾语ꎬ分析句子结构可知ꎬ空处应填动词不定式作真 正的宾语ꎮ 故填 ｔｏ ｌｅｔꎮ 六、完形填空ꎮ 【文章大意】本文主要讲述了一群孩子进行爬树比赛的故事ꎬ获 胜者竟然是一位个子最矮的八岁男孩ꎮ 这篇文章告诉我们一 个道理:在实现目标的过程中ꎬ要勇往直前ꎬ不要回头ꎬ就能实 现目标ꎮ ５４.ｔｏｐ　 【解析】句意:爬到树顶会是令人很激动! 根据第二段 “ ｔｏ ｓｅｅ ｗｈｏ ｃｏｕｌｄ ｃｌｉｍｂ ｔｏ ｔｈｅ ｔｏｐ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒｅｅ ｆｉｒｓｔ”可知ꎬ他们 要爬树ꎬ所以爬到树顶是令人激动的ꎬｔｏｐ“顶端”符合语境ꎮ 故填 ｔｏｐꎮ ５５.ｇａｍｅ　 【解析】句意:一群男孩们决定玩一个游戏ꎬ看谁能首 先爬到树顶上ꎮ 根据“ ｔｏ ｓｅｅ ｗｈｏ ｃｏｕｌｄ ｃｌｉｍｂ ｔｏ ｔｈｅ ｔｏｐ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒｅｅ ｆｉｒｓｔ”可知ꎬ这群男孩决定玩个游戏来看看谁能最先爬到 树顶ꎬｇａｍｅ“游戏”符合语境ꎬｐｌａｙ ａ ｇａｍｅ“玩游戏”为固定搭 配ꎮ 故填 ｇａｍｅꎮ ５６.ｓｈｏｒｔｅｓｔ　 【解析】句意:他是这群孩子中最矮的一个孩子ꎮ 根据下文“Ｎｏｂｏｄｙ ｔｈｏｕｇｈｔ ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｗｉｎ ｔｈｅ ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ. ”可 知ꎬ此处是说他是最矮的ꎬ故填 ｓｈｏｒｔｅｓｔ. ５７.Ａｌｔｈｏｕｇｈ　 【解析】句意:尽管他们在大卫之前爬到树的一 半ꎬ最后他还是以最快的速度爬到了树顶ꎮ 根据句意并分 析句子结构可知ꎬ此处缺少一个连词ꎬ引导让步状语从句ꎮ ａｌｔｈｏｕｇｈ“尽管”符合语境ꎬ句首字母要大写ꎮ 故填 Ａｌｔｈｏｕｇｈꎮ ５８.ｐｒｏｕｄ　 【解析】句意:他的妈妈看到这个结果感到自豪ꎮ 根 据下文“Ｓｈｅ ａｓｋｅｄ ｈｉｍꎬ‘Ｄａｖｉｄꎬｈｏｗ ｄｉｄ ｙｏｕ ｍａｎａｇｅ ｔｏ ｒｅａｃｈ ｔｈｅ ｔｏｐ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒｅｅ ｓｏ ｑｕｉｃｋｌｙ?’”可知ꎬ大卫很快爬上了树顶ꎬ 因此妈妈感到自豪ꎬｐｒｏｕｄ“自豪的”符合语境ꎮ 故填 ｐｒｏｕｄꎮ ５９.ｄｏｗｎ　 【解析】句意:其他孩子在攀爬时一直往下看ꎮ 根据 下文“Ｗｈｅｎ ｔｈｅｙ ｒｅａｌｉｚｅｄ ｈｏｗ ｈｉｇｈ ｔｈｅｙ ｗｅｒｅꎬ ｔｈｅｙ ｇｏｔ ｓｃａｒｅｄ ａｎｄ ｗｅｒｅ ａｆｒａｉｄ ｏｆ ｆａｌｌｉｎｇ ｄｏｗｎ. ”可知ꎬ他们害怕掉下去是因 为向下看了ꎬｄｏｗｎ“向下”符合语境ꎻｌｏｏｋ ｄｏｗｎ“向下看”为动 词短语ꎮ 故填 ｄｏｗｎꎮ ６０. ｕｐ 　 【解析】 句意:然而ꎬ我只是抬头看ꎮ 根据上文 “ Ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｋｅｐｔ ｌｏｏｋｉｎｇ ｄｏｗｎ ａｓ ｔｈｅｙ ｃｌｉｍｂｅｄ.”可知ꎬ其他 孩子在爬的时候不断地向下看ꎬ而我却只向上看ꎬｕｐ“向上” 符合语境:ｌｏｏｋ ｕｐ“向上看”为动词短语ꎮ 故填 ｕｐꎮ 七、阅读表达ꎮ 【文章大意】本文是一篇记叙文ꎮ 文章讲述了作者祖父母之间 的故事ꎮ ６１.Ｉｔ ｗａｓ ｈａｒｄ. 【解析】根据第一段“Ｄｕｒｉｎｇ ｔｈａｔ ｔｉｍｅ... ｔｏ ｆｅｅｄ ｔｈｅｉｒ ｇｒｏｗｉｎｇ ｆａｍｉｌｙ. ”可知ꎬ他们的生活很艰难ꎮ ６２.Ｂｙ ｇｒｏｗｉｎｇ ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｆｏｏｄ. 【解析】根据第一段“Ｓｏꎬｏｎ ｗｅｅｋｅｎｄ Ｇｒａｎｄｐａ ａｎｄ Ｇｒａｎｄｍａ... ｔｏ ｆｅｅｄ ｔｈｅｉｒ ｇｒｏｗｉｎｇ ｆａｍｉｌｙ. ”可知ꎬ他们自己种食物ꎮ ６３.Ｔｈｅ ｂｅｅｓ. 【解析】根据倒数第二段“Ｔｈａｔ ｗａｓ ｗｈｅｎ Ｇｒａｎｄｍａ ｒｅａｌｉｚｅｄ... ａｌｌ ｓｕｍｍｅｒ. ”可知ꎬ整个夏天ꎬ蜜蜂帮助她一起打理花园ꎮ ６４.她坐在窗边ꎬ望着院子ꎬ想知道她春天是否可以在花园 种植ꎮ 【解析】ｓａｔ“坐”ꎬｓｉｔ 的过去式ꎻｎｅａｒ ｔｈｅ ｗｉｎｄｏｗ“在窗边”ꎻｌｏｏ￣ ｋｉｎｇ ｏｕｔ ａｔ“向外看􀆺􀆺”ꎻｙａｒｄ“院子”ꎻｗｏｎｄｅｒｉｎｇ“想”ꎻｉｆ“是 否”ꎻｐｌａｎｔ ｔｈｅ ｇａｒｄｅｎ“在花园种植”ꎻｉｎ ｔｈｅ ｓｐｒｉｎｇ“在春天”ꎮ ６５.Ｔｈｅ Ｈｅｌｐ ｏｆ ｔｈｅ Ｂｅｅｓ. 【解析】根据倒数第二段“Ｔｈａｔ ｗａｓ ｗｈｅｎ Ｇｒａｎｄｍａ ｒｅａｌｉｚｅｄ... ａｌｌ ｓｕｍｍｅｒ. ”和倒数第一段“Ｆｒｏｍ ｔｈａｔ ｔｉｍｅ ｏｎꎬＧｒａｎｄｍａ ａｌ￣ ｗａｙｓ...ｌｉｔｔｌｅ ｇａｒｄｅｎ ｇｒｏｗ ａｎｄ ｇｒｏｗ. ”可知ꎬ祖母觉得蜜蜂是祖 父送来帮助她打理花园的ꎬ因此可用“Ｔｈｅ Ｈｅｌｐ ｏｆ ｔｈｅ Ｂｅｅｓ” 作为文章的标题ꎮ 八、写作ꎮ 【审题指导】本文是一篇命题作文ꎮ 要求以“Ａ Ｎｅｗ Ｔｒｙ”为题ꎬ 结合提示内容进行写作ꎬ注意要点齐全ꎬ可适当发挥ꎮ 【写作指导】本文的时态以一般过去时为主ꎬ写作时要以第一人 称来介绍ꎮ 写作时可按照以下三个步骤:第一步ꎬ引出话题ꎻ第 二步ꎬ分别介绍尝试做了什么ꎬ如何做的ꎻ第三步ꎬ收尾ꎬ适当的 表达自己对这次经历的感受ꎮ 写作时要保证语言连贯ꎬ无语法 和拼写错误ꎮ Ｏｎｅ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｖｅｒｓｉｏｎ: Ａ Ｎｅｗ Ｔｒｙ Ｅｖｅｒｙ ｔｉｍｅ ｗｅ ｔｒｙ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｎｅｗꎬｗｅ ｗｉｌｌ ｌｅａｒｎ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ａｎｄ ｉｍｐｒｏｖｅ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ. Ｌａｓｔ ＳｕｎｄａｙꎬＩ ｔｏｏｋ ｐａｒｔ ｉｎ ａ １ꎬ５００￣ｍｅｔｅｒ ｒａｃｅ ｗｈｉｃｈ ｗａｓ ａ ｎｅｗ ｔｒｙ ｆｏｒ ｍｅ. Ｉｔ ｗａｓ ａｌｓｏ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｔｉｍｅ ｆｏｒ ｍｅ ｔｏ ｃｏｍｐｅｔｅ ｗｉｔｈ ｏｔｈ￣ ｅｒｓ ｉｎ ｆｒｏｎｔ ｏｆ ｓｏ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ. Ｉ ｆｅｌｔ ｖｅｒｙ ｎｅｒｖｏｕｓ ａｔ ｆｉｒｓｔ ａｎｄ ｆｅｌｌ ｂｅ￣ ｈｉｎｄ ｏｔｈｅｒｓ ａｔ ｔｈｅ ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ. Ｔｈｏｕｇｈ ｉｔ ｓｅｅｍｅｄ ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ ｔｏ ｃａｔｃｈ ｕｐꎬＩ ｔｒｉｅｄ ｍｙ ｂｅｓｔ ｔｏ ｒｕｎ ｆａｓｔ ａｎｄ ｎｅｖｅｒ ｔｈｏｕｇｈｔ ｏｆ ｇｉｖｉｎｇ ｕｐ. Ｔｏ ｍｙ ｓｕｒｐｒｉｓｅꎬＩ ｗｏｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐｒｉｚｅ. Ｉ ｆｅｌｔ ｓｏ ｈａｐｐｙ. Ｉ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｌｙ ｃｈａｌｌｅｎｇｅｄ ｍｙｓｅｌｆ. Ｉｔ ｗａｓ ｓｕｃｈ ａｎ ａｍａｚｉｎｇ ｅｘｐｅ￣ ｒｉｅｎｃｅ ｗｈｉｃｈ ｈａｓ ｍａｄｅ ｍｅ ｍｏｒｅ ｃｏｎｆｉｄｅｎｔ. ５ ２０２３ 年兖州区学业水平第一次模拟试题 答案速查 １６－１８ １９－２２ ２３－２６ ２７－３０ ＤＡＢ ＢＡＡＡ ＣＤＡＢ ＤＣＢＡ 一、听力选择ꎮ 略 二、阅读理解ꎮ Ａ 【文章大意】本文主要是对«小屁孩日记:三伏天» 这本书的 评论ꎮ １６.Ｄ　 【解析】细节理解题ꎮ 根据第一段“Ｄｉａｒｙ ｏｆ ａ Ｗｉｍｐｙ Ｋｉｄ: Ｄｏｇ Ｄａｙｓ ｂｙ Ｊｅｆｆ Ｋｉｎｎｅｙ ｗｒｉｔｅｓ ａｂｏｕｔ Ｇｒｅｇ Ｈｅｆｆｌｅｙ􀆳ｓ ｄａｉｌｙ ｌｉｆｅ ｉｎ ｔｈｅ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ. ”以及图片可知ꎬ从这本书的封面上ꎬ我们可 以知道书名、作者名字以及人物图片ꎬ没有书的日期ꎮ 故 选 Ｄꎮ １７.Ａ　 【解析】 细节理解题ꎮ 根据第三段 “ Ｉ ｌｅａｒｎ ｔｈａｔ ｔｒｕｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｍａｋｅ ｏｕｒ ｌｉｆｅ...ｗｈｅｎ ｗｅ ｎｅｅｄ ｈｅｌｐ. ”可知ꎬ一个酒肉朋 友可能不会在你有麻烦的时候支持你ꎮ 故选 Ａꎮ １８.Ｂ　 【解析】推理判断题ꎮ 根据第二段“Ｙｏｕ ｃａｎ ｆｉｎｄ ｆｕｎ ｅａｓｙ ｄｒａｗｉｎｇｓ...ｉｎ ｔｈｅ ｂｏｏｋ. ”以及第三段“ Ｉ ｌｅａｒｎ ｔｈａｔ ｔｒｕｅ ｆｒｉｅｎｄｓ... ｔｏ ｂｅ ｆｏｕｎｄ ｗｈｅｎ ｗｅ ｎｅｅｄ ｈｅｌｐ. ”可推知ꎬ作者认为这本书有 趣又有教育意义ꎮ 故选 Ｂꎮ Ｂ 【文章大意】本文讲述的是来自台湾的女孩 Ｓｏｐｈｉｅ Ｃｈｅｎ 在六岁 的时候和她的父母一起骑自行车完成了从西安到吐鲁番２ １００ 千米的旅行ꎬ并且她还把这次旅行写成了书ꎮ 这次旅行对 Ｓｏｐｈｉｅ 的生活有很大的意义ꎮ １９.Ｂ　 【解析】细节理解题ꎮ 根据第二段“Ｓｈｅ ｆｉｎｉｓｈｅｄ ａ ２ꎬ１００￣ ｋｉｌｏｍｅｔｅｒ ｂｉｋｅ ｊｏｕｒｎｅｙ Ｆｒｏｍ Ｘｉ􀆳ａｎ... ｔｏ Ｔｕｒｐａｎ ( 吐 鲁 番) ｉｎ Ｘｉｎｇｊｉａｎｇ”可知ꎬ６ 岁时 Ｓｏｐｈｉｅ Ｃｈｅｎ 在吐鲁番完成了她的自 行车之旅ꎮ 故选 Ｂꎮ ２０.Ａ　 【解析】细节理解题ꎮ 根据第二段“ Ｓｏｐｈｉｅ ｂｅｃａｍｅ ｔｈｅ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —６— — １９ — — ２０ — — ２１ — 　 　 第Ⅰ卷(选择题　 共 ４５ 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　一、听力选择ꎮ (共 １５ 小题ꎬ计 １５ 分) 略 二、阅读理解ꎮ (共 １５ 小题ꎬ计 ３０ 分) 　 　 阅读下列短文ꎬ从每小题 Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ 四个选项中ꎬ选出能回答所提问题的最佳答案ꎮ Ａ Ｙｏｕｎｇ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ｅｘｐｅｒｔｓ ｉｎ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｎｅｗ ｔｈｉｎｇｓ ｏｎｌｉｎｅ. Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｏｕｒ ｎａｔｉｏｎａｌ ｓｕｒｖｅｙꎬａｓ ｍａｎｙ ａｓ ８８.９ ｐｅｒｃｅｎｔ ｏｆ ｙｏｕｎｇ ｐｅｏｐｌｅ ｏｆｔｅｎ ｕｓｅ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｔｏ ｓｔｕｄｙ. Ｔｈｅｙ ｓｅｅ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ａｓ ａ ｓｅａ ｏｆ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ. Ｈｏｗ ａｒｅ ｔｏｄａｙ􀆳ｓ ｔｅｅｎａｇｅｒｓ ｍａｋｉｎｇ ｇｏｏｄ ｕｓｅ ｏｆ ｏｎｌｉｎｅ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ(资源)? Ｈｅｒｅ􀆳ｓ ｔｈｅ ｒｅｐｏｒｔ. Ｚｈａｎｇ Ｅｎｑｉꎬａ １４￣ｙｅａｒ￣ｏｌｄ ｆｒｏｍ Ｔｉａｎｊｉｎ 　 　 Ｉ ｌｏｖｅ ｕｓｉｎｇ Ｄｕｏｌｉｎｇｏ. Ｉｔ ｉｓ ａｎ Ａｐｐ ｗｈｅｒｅ ｕｓｅｒｓ ｃａｎ ｌｅａｒｎ ｆｏｒｅｉｇｎ ｌａｎｇｕａｇｅｓ ｉｎ ａ ｆｕｎ ｗａｙ. Ｔｈｅ ｔｅａｃｈ￣ ｅｒｓ ａｒｅ ｃｕｔｅ ｃａｒｔｏｏｎ ｃｈａｒａｃｔｅｒｓꎬｗｈｉｃｈ ｍａｋｅｓ ｔｈｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｐｒｏｃｅｓｓ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ. Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ａｌｓｏ ｒａｎｋｉｎｇ ｌｉｓｔｓ ｔｈａｔ ｅｎｃｏｕｒａｇｅ ｍｅ ｔｏ ｌｅａｒｎ ａｎｄ ｃｏｍｐｅｔｅ ｗｉｔｈ ｆｒｉｅｎｄｓꎬｊｕｓｔ ｌｉｋｅ ｐｌａｙｉｎｇ ａ ｇａｍｅ. Ｎｏｗ Ｉ􀆳ｍ ｕｓｉｎｇ ｉｔ ｔｏ ｌｅａｒｎ Ｓｐａｎｉｓｈ. Ｌｉ Ｓｈｕｈｅꎬａ １４￣ｙｅａｒ￣ｏｌｄ ｆｒｏｍ Ｓｈａｎｘｉ 　 　 Ｉ ｏｆｔｅｎ ｕｓｅ ｗｉｋｉＨｏｗ. Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｏｖｅｒ １６０ꎬ０００ ａｒｔｉｃｌｅｓ ｔｈａｔ ｔｅａｃｈ ｙｏｕ ｈｏｗ ｔｏ ｓｏｌｖｅ ａｌｌ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｐｒｏｂ￣ ｌｅｍｓꎬｆｒｏｍ ｓｏｌｖｉｎｇ ａ Ｒｕｂｉｋ􀆳ｓ Ｃｕｂｅ ｔｏ ｆｉｘｉｎｇ ａ ｔｏｉｌｅｔ. Ｉｔ ｅｖｅｎ ｔｅａｃｈｅｓ ｙｏｕ ｈｏｗ ｔｏ ｈａｖｅ ｆｕｎ ｂｙ ｙｏｕｒｓｅｌｆꎬｗｈｉｃｈ Ｉ ｆｉｎｄ ｑｕｉｔｅ ｃｒｅａｔｉｖｅ. Ｚｈｏｕ Ｃａｉꎬａ １５￣ｙｅａｒ￣ｏｌｄ ｆｒｏｍ Ｓｈａｎｄｏｎｇ 　 　 Ｔｈｏｕｇｈ Ｄｏｕｙｉｎ ｉｓ ｏｆｔｅｎ ｓｅｅｎ ａｓ ａ ｔｉｍｅ ｗａｓｔｅｒꎬｔｈｅ ｓｈｏｒｔ ｖｉｄｅｏ Ａｐｐ ｈｅｌｐｓ ｍｅ ａ ｌｏｔ. Ｉ􀆳ｖｅ ｂｅｅｎ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ａ Ｄｏｕｙｉｎ ａｃｃｏｕｎｔꎬｗｈｉｃｈ ｓｕｍｍａｒｉｚｅｓ ａｌｌ ｔｈｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｐｏｉｎｔｓ ｏｆ ｏｕｒ ｂｉｏｌｏｇｙ ｌｅｓｓｏｎｓ. Ｉ ｗａｔｃｈｅｄ ｌｉｖｅｓｔｒｅａｍｓ (直播) ｏｆ ｃｌａｓｓｅｓ ａｎｄ ｂｅｆｏｒｅ ｅｘａｍｓ Ｉ ｓｐｅｎｔ ｓｏｍｅ ｔｉｍｅ ｒｅｖｉｅｗｉｎｇ ｔｈｅ ｎｏｔｅｓ. Ｉ ｇｏｔ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｇｒａｄｅ ｉｎ ｍｙ ｃｌａｓｓ ｉｎ ｔｈｅ ｒｅｃｅｎｔ ｂｉｏｌｏｇｙ ｅｘａｍ! (　 　 )１６.Ｗｈｏ ｌｏｖｅ(ｓ) ｕｓｉｎｇ ａｎ Ａｐｐ ｔｏ ｌｅａｒｎ ｆｏｒｅｉｇｎ ｌａｎｇｕａｇｅｓ? Ａ.Ｚｈａｎｇ Ｅｎｑｉ. 　 　 Ｂ.Ｌｉ Ｓｈｕｈｅ. 　 　 　 Ｃ.Ｚｈｏｕ Ｃａｉ. Ｄ.Ｚｈａｎｇ Ｅｎｑｉ ａｎｄ Ｚｈｏｕ Ｃａｉ. ( 　 　 )１７.Ｗｈｉｃｈ ｏｆ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｉｓ ＴＲＵＥ ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ? Ａ.ＷｉｋｉＨｏｗ ｃａｎ ｔｅａｃｈ ｙｏｕ ｈｏｗ ｔｏ ｍａｋｅ ｔｈｉｎｇｓ. Ｂ.Ｔｈｅ ｓｈｏｒｔ ｖｉｄｅｏ Ａｐｐ ｉｓ ａｌｗａｙｓ ａ ｔｉｍｅ ｗａｓｔｅｒ. Ｃ.Ｏｎｌｙ ａ ｆｅｗ ｙｏｕｎｇ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｕｓｅ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｔｏ ｓｔｕｄｙ. Ｄ.Ｔｈｅ ｔｈｒｅｅ ｔｅｅｎａｇｅｒｓ ａｌｌ ｔｈｉｎｋ ｔｈａｔ ｏｎｌｉｎｅ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ ａｒｅ ｕｓｅｆｕｌ. ( 　 　 )１８.Ｗｈａｔ􀆳ｓ ｔｈｅ ｐｕｒｐｏｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｒｅｐｏｒｔ? Ａ.Ｔｏ ｔｅｌｌ ｈｏｗ ｙｏｕｎｇ ｐｅｏｐｌｅ ｕｓｅ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｔｏ ｌｅａｒｎ. Ｂ.Ｔｏ ｔｅｌｌ ｈｏｗ ｙｏｕｎｇ ｐｅｏｐｌｅ ｕｓｅ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｔｏ ｒｅｌａｘ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ. Ｃ.Ｔｏ ｔｅｌｌ ｈｏｗ ｓｃｈｏｏｌｓ ｋｅｅｐ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｗａｙ ｆｒｏｍ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ. Ｄ.Ｔｏ ｔｅｌｌ ｈｏｗ ｐａｒｅｎｔｓ ｔｅａｃｈ ｔｅｅｎａｇｅｒｓ ｔｏ ｍａｋｅ ｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ. Ｂ 　 　 Ｗｈｙ ｉｓ Ｂｅｃｋｙ ｕｐｓｅｔ? Ｒｅａｄ ｗｈａｔ ｓｈｅ ｗｒｏｔｅ ｉｎ ｈｅｒ ｄｉａｒｙ ｔｏ ｆｉｎｄ ｏｕｔ. Ｓｕｎｎｙ Ｏｃｔｏｂｅｒ １３ 　 　 Ｔｈｅｒｅ􀆳ｓ ａ ｎｅｗ ｇｉｒｌ ｎａｍｅｄ Ｓａｓｈａ ｉｎ ｏｕｒ ｃｌａｓｓ. Ｍｒｓ. Ｒａｍｉｒｅｚ ｐｕｔ Ｓａｓｈａ ａｔ ｔｈｅ ｔａｂｌｅ ｒｉｇｈｔ ｎｅｘｔ ｔｏ ｍｅ. Ｔｈｅｎ Ｍｒｓ. Ｒａｍｉｒｅｚ ｓａｉｄꎬ“ＢｅｃｋｙꎬＩ ｋｎｏｗ ｙｏｕ􀆳ｌｌ ｂｅ ａ ｂｉｇ ｈｅｌｐ ｔｏ Ｓａｓｈａ. ” Ｉ ｓｍｉｌｅｄ ａｔ Ｓａｓｈａꎬａｎｄ ｓｈｅ ｓｍｉｌｅｄ ｂａｃｋ. Ｍａｙｂｅ ｗｅ􀆳ｌｌ ｂｅｃｏｍｅ ｆｒｉｅｎｄｓ. Ｉｔ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｓｏ ｇｒｅａｔ ｔｏ ｈａｖｅ ａ ｎｅｗ ｆｒｉｅｎｄ! Ｃｌｏｕｄｙ Ｏｃｔｏｂｅｒ １７ 　 　 Ｉ ａｍ ｒｅａｌｌｙ ｕｐｓｅｔ ｗｉｔｈ Ｓａｓｈａ. Ｉ􀆳ｍ ｎｏｔ ｓｕｒｅ ｉｆ Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｅ ｈｅｒ ｆｒｉｅｎｄ. Ｉ􀆳ｖｅ ｂｅｅｎ ｔｒｙｉｎｇ ｈａｒｄ ｔｏ ｂｅ ｎｉｃｅꎬｂｕｔ ｔｏｄａｙ ｓｈｅ ｇｏｔ ｍｅ ｉｎ ｂｉｇ ｔｒｏｕｂｌｅ! Ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｂｒｅａｋ ｅｎｄｅｄ ｔｈｉｓ ａｆｔｅｒｎｏｏｎꎬＭｒｓ. Ｒａｍｉｒｅｚ ａｓｋｅｄ ｍｅ ｔｏ ｂｒｉｎｇ ｔｈｅ ｂａｌｌ ｉｎｓｉｄｅ ａｎｄ ｐｕｔ ｉｔ ａｗａｙ. Ｗｈｅｎ Ｉ ｗａｌｋｅｄ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍꎬＩ ｂｒｏｋｅ ａ ｒｕｌｅ — Ｉ ｋｉｃｋｅｄ ｔｈｅ ｂａｌｌ ｉｎｄｏｏｒｓ. Ｔｈｅ ｂａｌｌ ｋｎｏｃｋｅｄ ｏｖｅｒ ａ ｆｌｏｗｅｒ ｐｏｔ (盆). Ｓｉｎｃｅ Ｍｒｓ. Ｒａｍｉｒｅｚ ｗａｓ ｓｔｉｌｌ ｏｕｔ ｉｎ ｔｈｅ ｈａｌｌꎬａｌｌ Ｉ ｈａｄ ｔｏ ｄｏ ｗａｓ ｔｏ ｐｉｃｋ ｕｐ ｔｈｅ ｐｏｔ ｐｉｅｃｅｓ ａｎｄ ｃｌｅａｎ ｕｐ ｔｈｅ ｆｌｏｏｒ. Ｂｕｔ ｂｅｆｏｒｅ Ｉ ｃｏｕｌｄꎬＳａｓｈａ ｒａｎ ａｎｄ ｇｏｔ Ｍｒｓ. Ｒａｍｉｒｅｚ. Ｈｏｗ ｔｅｒｒｉｂｌｅ! Ｎｏｗ Ｉ ｈａｖｅ ｔｏ ｓｔａｙ ｉｎｓｉｄｅ! Ｉ ａｍ ｓｏ ｍａｄ ａｔ Ｓａｓｈａ! Ｓｕｎｎｙ Ｏｃｔｏｂｅｒ ２１ 　 　 Ｔｏｄａｙ ｏｕｒ ｃｌａｓｓ ｗｅｎｔ ｔｏ ｔｈｅ ｃｏｍｐｕｔｅｒ ｌａｂ. Ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｌｅｓｓｏｎ ｗａｓ ｏｖｅｒꎬＭｒ. Ｍｕｎｎ ｒｅｍｉｎｄｅｄ ｕｓ ｔｏ ｔｕｒｎ ｏｆｆ ｔｈｅ ｃｏｍｐｕｔｅｒｓ ａｎｄ ｐｒｉｎｔｅｒｓ. Ｔｈｅｎ ｗｅ ｌｉｎｅｄ ｕｐ ａｎｄ ｗａｉｔｅｄ ｔｏ ｂｅ ｄｉｓｍｉｓｓｅｄ. Ｔｈａｔ ｗａｓ ｗｈｅｎ Ｉ ｎｏｔｉｃｅｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｃｏｍｐｕｔｅｒ ａｎｄ ｐｒｉｎｔｅｒ ｔｈａｔ Ｓａｓｈａ ｈａｄ ｕｓｅｄ ｗｅｒｅ ｓｔｉｌｌ ｏｎ. Ｉ ｔｈｏｕｇｈｔ ａｂｏｕｔ ｔｅｌｌｉｎｇ Ｍｒ. Ｍｕｎｎ. Ｂｕｔ ｉｎｓｔｅａｄꎬＩ ｗａｌｋｅｄ ｏｕｔ ｏｆ ｌｉｎｅ ｑｕｉｅｔｌｙ ａｎｄ ｔｕｒｎｅｄ ｏｆｆ ｔｈｅ ｍａｃｈｉｎｅｓ. Ｗｈｅｎ Ｉ ｇｏｔ ｂａｃｋ ｉｎ ｌｉｎｅꎬＳａｓｈａ ｗａｓ ｓｍｉｌｉｎｇ ａｔ ｍｅ. Ｓｈｅ ｍａｄｅ ａ ｓｉｌｅｎｔ “ ｔｈａｎｋｓ” ｗｉｔｈ ｈｅｒ ｍｏｕｔｈ. Ｍａｙｂｅ Ｓａｓｈａ ａｎｄ Ｉ ｃａｎ ｂｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ａｆｔｅｒ ａｌｌ. ( 　 　 )１９.Ｗｈａｔ ｈａｐｐｅｎｅｄ ｆｉｒｓｔ? Ａ.Ｔｈｅ ｃｌａｓｓ ｗｅｎｔ ｔｏ ｔｈｅ ｃｏｍｐｕｔｅｒ ｌａｂ. Ｂ.Ｂｅｃｋｙ ｇｏｔ ｕｐｓｅｔ ｗｉｔｈ Ｓａｓｈａ. Ｃ.Ｍｒｓ. Ｒａｍｉｒｅｚ ｐｕｔ Ｓａｓｈａ ａｔ Ｂｅｃｋｙ􀆳ｓ ｔａｂｌｅ. Ｄ.Ｂｅｃｋｙ ｔｕｒｎｅｄ ｏｆｆ ｔｈｅ ｍａｃｈｉｎｅｓ ｆｏｒ Ｓａｓｈａ. ( 　 　 )２０.Ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｐｒｏｂａｂｌｙ ｔｈｅ ｒｕｌｅ ｆｏｒ ｔｈｅｉｒ ｃｌａｓｓ? Ａ.Ｄｏｎ􀆳ｔ ｌｉｓｔｅｎ ｔｏ ｍｕｓｉｃ ｉｎ ｔｈｅ ｈａｌｌ. Ｂ.Ｄｏｎ􀆳ｔ ｐｌａｙ ｔｈｅ ｂａｌｌ ｉｎ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ. Ｃ.Ｄｏｎ􀆳ｔ ｗｅａｒ ｈａｔｓ ｉｎ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ. Ｄ.Ｄｏｎ􀆳ｔ ｂｒｉｎｇ ｔｈｅ ｂａｌｌ ｔｏ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ. ( 　 　 )２１.Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄ ｗｏｒｄ “ｄｉｓｍｉｓｓｅｄ” ｍｅａｎ? Ａ.Ａｌｌｏｗｅｄ ｔｏ ｇｏ. Ｂ.Ａｌｌｏｗｅｄ ｔｏ ｔｒａｉｎ. Ｃ.Ａｌｌｏｗｅｄ ｔｏ ｔｅａｃｈ. Ｄ.Ａｌｌｏｗｅｄ ｔｏ ｔｅｓｔ. ( 　 　 )２２.Ｗｈａｔ􀆳ｓ Ｂｅｃｋｙ􀆳ｓ ｄｉａｒｙ ｍａｉｎｌｙ ａｂｏｕｔ? Ａ.Ｓｃｈｏｏｌ ｒｕｌｅｓ. Ｂ.Ｔｈｅ ｓｅｃｒｅｔｓ ｂｅｔｗｅｅｎ ｆｒｉｅｎｄｓ. Ｃ.Ｔｈｅ ｇｒｏｗｔｈ ｏｆ ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ. Ｄ.Ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ ｏｎ ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ. Ｃ Ｗｈｅｎ ｓｈｅ ｗａｓ ａｌｏｎｅꎬＭａｒｙ ｆｅｌｔ ｌｏｎｅｌｉｅｒ ｔｈａｎ ｅｖｅｒ. Ｓｈｅ ｗｅｎｔ ｏｕｔ ｏｆ ｔｈｅ ｈｏｕｓｅ ａｎｄ ｒａｎ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｇａｒｄｅｎ ｔｅｎ ｔｉｍｅｓ. Ｂｅｎ Ｗｅａｔｈｅｒｓｔａｆｆ ｗａｓ ｗｏｒｋｉｎｇ ｉｎ ｉｔ. “Ｓｐｒｉｎｇ ｉｓ ｃｏｍｉｎｇꎬ” ｈｅ ｓａｉｄ ｔｏ Ｍａｒｙ. “Ｉ ｃａｎ ｓｍｅｌｌ ｉｔ ｉｎ ｔｈｅ ａｉｒ. Ｓｏｏｎ ｔｈｅｒｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ｓｐｒｉｎｇ ｆｌｏｗｅｒｓ. Ａｔ ｔｈｉｓ ｍｏｍｅｎｔꎬｔｈｅ ｒｏｂｉｎ ｆｌｅｗ ｔｏｗａｒｄ ｔｈｅｍ ａｎｄ ｌａｎｄｅｄ ａｔ Ｍａｒｙ􀆳ｓ ｆｅｅｔ. “Ｈｅ ｒｅｍｅｍｂｅｒｓ ｍｅꎬ” ｓｈｅ ｓａｉｄ. “Ｈｅ ｋｎｏｗｓ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｔｈａｔ ｈａｐｐｅｎｓ ｈｅｒｅꎬ” Ｂｅｎ ｓａｉｄ. “Ｏｎｌｙ ｈｅ ｋｎｏｗｓ ｗｈａｔ􀆳ｓ ｈａｐｐｅｎｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｇａｒｄｅｎ ｔｈａｔ ｈａｓ ｎｏ ｄｏｏｒ ｉｎｔｏ ｉｔ. Ｎｏ ｏｎｅ ｅｌｓｅ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｉｎｓｉｄｅ ｉｔ ｆｏｒ ｔｅｎ ｙｅａｒｓ. ” Ｂｅｎ ｗａｌｋｅｄ ａｗａｙ ｔｏ ｃｏｎｔｉｎｕｅ ｈｉｓ ｗｏｒｋ. Ｍａｒｙ ｂｅｎｔ ｄｏｗｎ ａｎｄ ｂｅｇａｎ ｔａｌｋｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｒｏｂｉｎ. Ｓｈｅ ｆｅｌｔ ｈａｐｐｉｅｒ ｔｈａｎ ｓｈｅ ｈａｄ ｅｖｅｒ ｆｅｌｔ. Ｔｈｅ ｒｏｂｉｎ ｔｒｕｓｔｅｄ ｈｅｒ ａｎｄ ｄｉｄ ｎｏｔ ｆｌｙ ａｗａｙ. Ｉｔ ｂｅｇａｎ ｐｅｃｋｉｎｇ ａｔ ｔｈｅ ｇｒｏｕｎｄꎬｌｏｏｋｉｎｇ ｆｏｒ ａ ｗｏｒｍ ｔｏ ｅａｔ. Ｍａｒｙ ｌｏｏｋｅｄ ｃｌｏｓｅ￣ ｌｙ ａｔ ｔｈｅ ｇｒｏｕｎｄ. Ｓｈｅ ｓａｗ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｔｈａｔ ｌｏｏｋｅｄ ｌｉｋｅ ｍｅｔａｌ. Ｓｈｅ ｐｉｃｋｅｄ ｉｔ ｕｐ. Ｉｔ ｗａｓ ｄｉｒｔｙ ａｎｄ ｒｕｓｔｙ. Ｓｈｅ ｃｌｅａｎｅｄ ｉｔ ａｎｄ ｓａｗ ｔｈａｔ ｉｔ ｗａｓ ａ ｋｅｙ. “Ｉｔ􀆳ｓ ｂｅｅｎ ｉｎ ｔｈｅ ｇｒｏｕｎｄ ｆｏｒ ｍａｎｙ ｙｅａｒｓꎬ” ｓｈｅ ｔｈｏｕｇｈｔ. “Ｉ ｗｏｎｄｅｒ ｉｆ ｉｔ ｉｓ ｔｈｅ ｋｅｙ ｔｏ ｔｈｅ ｇａｒｄｅｎ. Ｉｆ ｉｔ ｉｓꎬｔｈｅｎ Ｉ ｍｕｓｔ ｆｉｎｄ ｔｈｅ ｄｏｏｒ. ” Ｍａｒｙ ｓｋｉｐｐｅｄ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｇａｒｄｅｎ. Ｔｈｅ ｒｏｂｉｎ ｆｏｌｌｏｗｅｄ ｈｅｒ. Ｍａｒｙ ｓｔｏｐｐｅｄ ｓｋｉｐｐｉｎｇ ａｎｄ ｓｐｏｋｅ ｔｏ ｔｈｅ ｒｏｂｉｎ. “Ｈｅ ｓｈｏｗｅｄ ｍｅ ｗｈｅｒｅ ｔｏ ｆｉｎｄ ｔｈｅ ｋｅｙꎬ” ｓｈｅ ｔｈｏｕｇｈｔ. “Ｃａｎ ｙｏｕ ｓｈｏｗ ｍｅ ｗｈｅｒｅ ｔｈｅ ｄｏｏｒ ｉｓ?” Ｔｈｅ ｒｏｂｉｎ ｓａｔ ｏｎ ｔｈｅ ｔｏｐ ｏｆ ｔｈｅ ｇａｒｄｅｎ ｗａｌｌ. Ｉｔ ｂｅｇａｎ ｔｏ ｓｉｎｇ. Ｔｈｅ ｗａｌｌ ｗａｓ ｃｏｖｅｒｅｄ ｗｉｔｈ ｉｖｙ. Ｍａｒｙ ｐｕｌｌｅｄ ａｔ ａ ｐｉｅｃｅ ｏｆ ｔｈｅ ｉｖｙ. Ｉｔ ｃａｍｅ ａｗａｙ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｗａｌｌ. Ｂｅｈｉｎｄ ｔｈｅ ｗａｌｌ ｗａｓ ａ ｄｏｏｒ. Ｍａｒｙ ｐｕｔ ｔｈｅ ｋｅｙ ｉｎ ｔｈｅ ｌｏｃｋ ｏｆ ｔｈｅ ｄｏｏｒ ａｎｄ ｔｕｒｎｅｄ ｉｔ. Ｔｈｅ ｄｏｏｒ ｏｐｅｎｅｄ. Ｏｎｌｙ ｓｅｃｏｎｄｓ ｌａｔｅｒꎬＭａｒｙ ｗａｓ ｉｎｓｉｄｅ ｔｈｅ ｓｅｃｒｅｔ ｇａｒｄｅｎ. Ｍａｒｙ ｔｈｏｕｇｈｔ ｉｔ ｗａｓ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｇａｒｄｅｎ ｓｈｅ ｈａｄ ｅｖｅｒ ｓｅｅｎ. ( 　 　 )２３.Ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｔｈｅ ｒｉｇｈｔ ｏｒｄｅｒ ｆｏｒ ｔｈｅ ｒｏｂｉｎ? ａ.Ｉｔ ｆｏｌｌｏｗｅｄ Ｍａｒｙ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｇａｒｄｅｎ. ｂ.Ｉｔ ｓａｔ ａｎｄ ｓａｎｇ ｏｎ ｔｈｅ ｔｏｐ ｏｆ ｔｈｅ ｇａｒｄｅｎ ｗａｌｌ. ｃ.Ｉｔ ｐｅｃｋｅｄ ａｔ ｔｈｅ ｇｒｏｕｎｄ ａｎｄ ｌｏｏｋｅｄ ｆｏｒ ａ ｗｏｒｍ. ｄ.Ｉｔ ｆｌｅｗ ｔｏｗａｒｄ Ｂｅｎ ａｎｄ Ｍａｒｙ ａｎｄ ｌａｎｄｅｄ ａｔ Ｍａｒｙ􀆳ｓ ｆｅｅｔ. Ａ.ｂ－ｃ－ｄ－ａ Ｂ.ｂ－ａ－ｄ－ｃ Ｃ.ｄ－ｃ－ａ－ｂ Ｄ.ｄ－ａ－ｂ－ｃ ( 　 　 )２４.Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄ ｗｏｒｄ “ｉｔ” ｉｎ Ｐａｒａｇｒａｐｈ ６ ｒｅｆｅｒ ｔｏ? Ａ.Ｔｈｅ ｋｅｙ. Ｂ.Ｔｈｅ ｒｏｂｉｎ. Ｃ.Ｔｈｅ ｆｌｏｗｅｒ. Ｄ.Ｔｈｅ ｌｏｃｋ. ( 　 　 )２５.Ｗｈｉｃｈ ｗｏｒｄ ｂｅｓｔ ｄｅｓｃｒｉｂｅｓ Ｍａｒｙ􀆳ｓ ｆｅｅｌｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｅｎｄ? Ａ.Ｓａｄ. Ｂ.Ｗｏｒｒｉｅｄ. Ｃ.Ｌｏｎｅｌｙ. Ｄ.Ｅｘｃｉｔｅｄ. ( 　 　 )２６.Ｗｈａｔ ｉｓ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｔｉｔｌｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｔｅｘｔ? Ａ.Ｍａｒｙ Ｄｉｓｃｏｖｅｒｓ ｔｈｅ Ｄｏｏｒ. Ｂ.Ｍａｒｙ Ｆｉｎｄｓ ａ Ｓｅｃｒｅｔ Ｇａｒｄｅｎ. Ｃ.Ｍａｒｙ Ｒｅｍｅｍｂｅｒｓ ｔｈｅ Ｒｏｂｉｎ. Ｄ.Ｍａｒｙ Ｈｅｌｐｓ Ｈｅｒ Ｂｅｓｔ Ｆｒｉｅｎｄ. Ｄ Ｗｈｉｃｈ ａｎｉｍａｌｓ ａｒｅ ｓｍａｒｔ? Ｙｏｕｒ ａｎｓｗｅｒ ｍａｙ ｂｅ ｄｏｇｓ ｏｒ ｅｌｅｐｈａｎｔｓ. Ｎｏｗ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｏｎｅ ｍｏｒｅ ａｎｉｍａｌ ｔｈａｔ ｃａｎ ｂｅ ａｄｄｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｌｉｓｔ: ｓｈｅｅｐ. Ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｆｒｏｍ Ｃａｍｂｒｉｄｇｅ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｔｏｏｋ ｓｏｍｅ ｔｅｓｔｓ ａｂｏｕｔ ｓｈｅｅｐ. Ｔｈｅｎ ｔｈｅｙ ｈａｄ ａ ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ. Ｔｈｅｙ ｓａｉｄ ｓｈｅｅｐ ｃｏｕｌｄ ｂｅ ｔｒａｉｎｅｄ ｔｏ ｉｄｅｎｔｉｆｙ(认出) ｈｕｍａｎ ｆａｃｅｓ. Ｂｅｆｏｒｅ ｔｅｓｔｉｎｇꎬｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｇｕｉｄｅｄ ｔｈｅ ｓｈｅｅｐ ｔｏ ｌｏｏｋ ａｔ ｐｉｃｔｕｒｅｓ ｏｆ ｔｈｅ ｆｏｕｒ ｆａｍｏｕｓ ｐｅｏｐｌｅꎬｉｎｃｌｕｄｉｎｇ Ｂａｒａｃｋ Ｏｂａｍａ ａｎｄ Ｅｍｍａ Ｗａｔｓｏｎ. Ｔｈｅｎ ｔｈｅ ｓｈｅｅｐ ｗｅｎｔ ｉｎｔｏ ａ ｆａｒｍ ｗｉｔｈ ｔｗｏ ｃｏｍｐｕｔｅｒ ｓｃｒｅｅｎｓ. Ｅａｃｈ ｓｃｒｅｅｎ ｓｈｏｗｅｄ ａ ｈｕｍａｎ ｆａｃｅ. Ｏｎｅ ｓｃｒｅｅｎ ｓｈｏｗｅｄ ａ ｆａｍｏｕｓ ｐｅｒｓｏｎ ａｎｄ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｓｈｏｗｅｄ ａ ｒａｎｄｏｍ(随机的) ｐｅｒｓｏｎ. Ｔｈｅ ｓｈｅｅｐ ｃｏｕｌｄ ｗａｌｋ ｔｏｗａｒｄｓ ｔｈｅ ｓｃｒｅｅｎ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｆａｍｏｕｓ ｆａｃｅ. Ａｆｔｅｒ ｄｉｓｃｏｖｅｒｉｎｇ ｓｈｅｅｐ􀆳ｓ ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｉｄｅｎｔｉｆｙ ｆａｍｏｕｓ ｐｅｏｐｌｅꎬｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ｓｅｅ ｗｈｅｔｈｅｒ ｔｈｅｙ ｃｏｕｌｄ ｃｏｒｒｅｃｔｌｙ ｉｄｅｎｔｉｆｙ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｆｒｏｍ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｗａｙｓ. Ｔｈｅ ｓｈｅｅｐ ａｒｅ ｓｔｉｌｌ ａｂｌｅ ｔｏ ｉｄｅｎｔｉｆｙ ｔｈｅｍꎬｔｈｏｕｇｈ ｔｈｅｙ ｗｅｒｅ ａ ｂｉｔ ｓｌｏｗｅｒ ｔｏ ｉｄｅｎｔｉｆｙ ｔｈｅ ｐｉｃｔｕｒｅｓ ｔｈａｎ ｂｅｆｏｒｅ. Ｆｉｎａｌｌｙꎬｔｈｅ ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓ ｗｏｎｄｅｒｅｄ ｉｆ ｔｈｅ ｓｈｅｅｐ ｃｏｕｌｄ ｉｄｅｎｔｉｆｙ ｔｈｅｉｒ ｔｒａｉｎｅｒｓ ｆｒｏｍ ｐｈｏｔｏｓ. Ｔｈｅｎꎬｔｈｅｙ ｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｓｈｅｅｐ ｃｏｕｌｄ ｉｄｅｎｔｉｆｙ ｔｈｅｉｒ ｔｒａｉｎｅｒｓ ｅａｓｉｌｙ. Ｔｈｅ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｓａｉｄ ｉｔ ｍｉｇｈｔ ｂｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｔｏ ｆｉｎｄ ｏｕｔ ｗｈｅｔｈｅｒ ｓｈｅｅｐ ｃｏｕｌｄ ｉｄｅｎｔｉｆｙ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｈｕｍａｎ ｆａｃｉａｌ(面部的) ｅｘ￣ ｐｒｅｓｓｉｏｎｓ. ４ ２０２３ 年任城区学业水平第一次模拟试题 　 (时间:１２０ 分钟　 总分:１００ 分) — ２２ — — ２３ — — ２４ — ( 　 　 )２７.Ｗｈｙ ｄｉｄ ｔｈｅ ｗｒｉｔｅｒ ｍｅｎｔｉｏｎ Ｂａｒａｃｋ Ｏｂａｍａ ａｎｄ Ｅｍｍａ Ｗａｔｓｏｎ? Ａ.Ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ｗｅｒｅ ｋｎｏｗｎ ｂｙ ａｎｉｍａｌｓ. Ｂ.Ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｉｒ ｆａｃｅｓ ｗｅｒｅ ｕｓｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｔｅｓｔｓ. Ｃ.Ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ｓｈｅｅｐ ｏｎｌｙ ｉｄｅｎｔｉｆｉｅｄ ｔｈｅｉｒ ｆａｃｅｓ. Ｄ.Ｂｅｃａｕｓｅ ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ ｃｏｕｌｄ ｉｄｅｎｔｉｆｙ ｔｈｅｍ ｅａｓｉｌｙ. ( 　 　 )２８.Ｗｈａｔ􀆳ｓ ｔｈｅ ｍａｉｎ ｉｄｅａ ｏｆ Ｐａｒａｇｒａｐｈ ４? Ａ.Ｔｈｅ ｓｈｅｅｐ ｃｏｕｌｄ ｉｄｅｎｔｉｆｙ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｆｒｏｍ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｗａｙｓ. Ｂ.Ｔｈｅ ｓｈｅｅｐ ｃｏｕｌｄ ｉｄｅｎｔｉｆｙ ｔｈｅ ｆａｍｏｕｓ ｐｅｏｐｌｅ ａｎｄ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ａｎｉｍａｌｓ. Ｃ.Ｔｈｅ ｓｈｅｅｐ ｃｏｕｌｄ ｉｄｅｎｔｉｆｙ ｔｈｅ ｆａｍｏｕｓ ｐｅｏｐｌｅ ａｎｄ ｔｈｅ ｒａｎｄｏｍ ｐｅｏｐｌｅ. Ｄ.Ｔｈｅ ｓｈｅｅｐ ｃｏｕｌｄ ｉｄｅｎｔｉｆｙ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｆａｃｉａｌ ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓ ｏｆ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｐｅｏｐｌｅ. ( 　 　 )２９.Ｗｈａｔ ｗｉｌｌ ｔｈｅ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｐｒｏｂａｂｌｙ ｄｏ ｎｅｘｔ? Ａ.Ｆｉｎｄ ｏｕｔ ｅｘａｃｔｌｙ ｗｈｙ ｔｈｅ ｓｈｅｅｐ ａｒｅ ｓｍａｒｔ. Ｂ.Ｆｉｎｄ ｍｏｒｅ ｆａｃｅｓ ｆｏｒ ｓｈｅｅｐ ｔｏ ｉｄｅｎｔｉｆｙ. Ｃ.Ｔｅｓｔ ｏｔｈｅｒ ａｎｉｍａｌｓ􀆳 ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｉｄｅｎｔｉｆｙ ｆａｃｅｓ. Ｄ.Ｓｅｅ ｉｆ ｔｈｅ ｓｈｅｅｐ ｃａｎ ｉｄｅｎｔｉｆｙ ｈｕｍａｎ ｆａｃｉａｌ ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓ. ( 　 　 )３０.Ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ ｉｓ ｐｒｏｂａｂｌｙ ｆｒｏｍ ａ ｍａｇａｚｉｎｅ ｃａｌｌｅｄ 　 　 　 　 . Ａ.Ｈｅａｌｔｈｙ Ｌｉｆｅ Ｂ.Ｓｃｉｅｎｃｅ Ｒｅｐｏｒｔ Ｃ.Ｅｎｄａｎｇｅｒｅｄ Ａｎｉｍａｌｓ Ｄ.Ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ Ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ 第Ⅱ卷(非选择题　 共 ５５ 分) 三、听力填词ꎮ (共 ５ 小题ꎬ计 ５ 分) 略 四、单词拼写与运用ꎮ (共 ８ 小题ꎬ计 ８ 分) 　 　 根据句意完成已给出首字母或汉语提示的单词ꎬ使补全后的句子意思通顺ꎬ语法正确ꎮ ３６.Ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ ｃａｎ ｃｏｏｋ ｄ　 　 　 　 　 ｍｅａｌ ｆｒｏｍ ｖｅｒｙ ｓｉｍｐｌｅ ｉｎｇｒｅｄｉｅｎｔｓ. ３７.Ｔｏｍａｓ ｄｉｄｎ􀆳ｔ ｍｉｎｄ ｗ　 　 　 　 　 ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｈｉｍ ｏｒ ｎｏｔ. ３８.Ｔｈｅ ｇｉｒｌ ｃｏｍｅｓ ｆｒｏｍ ａ ｐ　 　 　 　 　 ｆａｍｉｌｙ. Ｈｅｒ ｐａｒｅｎｔｓ ｃａｎ􀆳ｔ ａｆｆｏｒｄ ｈｅｒ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ. ３９.Ｊａｃｋ ｐ　 　 　 　 　 ｗｅｌｌ ｉｎ ｔｈｅ ｍｕｓｉｃ ｔａｌｅｎｔ ｓｈｏｗ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ. ４０.Ｌｅｔ􀆳ｓ ｈａｖｅ ａ 　 　 　 　 (讨论) ａｂｏｕｔ ｙｏｕｒ ａｒｔｉｃｌｅ. ４１.Ｔｈａｔ ｏｌｄ ｍａｎ ｈａｓ ｂｅｅｎ 　 　 　 　 (死亡) ｆｏｒ ｓｅｖｅｒａｌ ｙｅａｒｓ. ４２.Ｈｅ ｇａｖｅ ｒｅａｌｌｙ ｃｌｅａｒ 　 　 　 　 (指示) ｄｕｒｉｎｇ Ｐ.Ｅ. ｃｌａｓｓ. ４３.Ｔｈｅ ｂｏｙ ｅｎｔｅｒｅｄ ｔｈｅ ｒｏｏｍ 　 　 　 　 (悄悄地) ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｎｏｔ ｔｏ ｗａｋｅ ｕｐ ｈｉｓ ｍｏｔｈｅｒ. 五、语法填空ꎮ (共 １０ 小题ꎬ计 １０ 分) 　 　 阅读下面短文ꎬ在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式ꎬ必要时可加助动词或情态动词ꎮ Ａ Ｉ􀆳ｍ Ｍａｒｔｈａ. Ｉｎ ｍｙ ｆａｍｉｌｙꎬｗｅ ｈａｖｅ ｓｏｍｅ ｒｕｌｅｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｗｅｅｋｅｎｄ ａｔ ｈｏｍｅ. Ａｆｔｅｒ ｓｃｈｏｏｌ ｆｉｎｉｓｈｅｓ ｏｎ ＦｒｉｄａｙꎬＭｏｍ ａｎｄ Ｄａｄ ａｒｅ ｎｏｔ ４４. 　 　 　 　 (ａｌｌｏｗ) ｔｏ ｔａｌｋ ｔｏ ｍｅ ａｂｏｕｔ ｓｃｈｏｏｌ ｏｒ ｔｅａｃｈｅｒｓ. Ａｔ ｓｅｖｅｎ ｏ􀆳ｃｌｏｃｋ ｏｎ Ｆｒｉｄａｙ ｅｖｅｎｉｎｇ ａｎｄ ｎｉｎｅ ｏ􀆳ｃｌｏｃｋ ｏｎ Ｓｕｎｄａｙ ｅｖｅｎｉｎｇꎬｎｏ ｏｎｅ ｃａｎ ａｓｋ ｍｅ ａｂｏｕｔ ｈｏｍｅｗｏｒｋ. Ｎｏ ｎｏｉｓｅ ｂｅｆｏｒｅ １０ ａ.ｍ. ｏｎ Ｓａｔｕｒｄａｙ. Ｓａｔｕｒｄａｙ ｉｓ ｍｙ ｍｏｒｎｉｎｇ ｆｏｒ ｓｔａ￣ ｙｉｎｇ ａｓｌｅｅｐ. Ｆｏｒ ｂｒｅａｋｆａｓｔ ｏｎ ＳｕｎｄａｙꎬＩ ｃａｎ ｅａｔ ａｎｙｔｈｉｎｇ Ｉ ｗａｎｔ ４５. 　 　 　 　 ( ｉｎｃｌｕｄｅ) ｉｃｅ￣ｃｒｅａｍ! Ｍｙ ｓｉｓｔｅｒ Ｊｕｌｉａｎａ ｃａｎ􀆳ｔ ｕｓｅ ｍｙ ｃｏｍｐｕｔｅｒ — ｉｎ ｆａｃｔꎬｓｈｅ ｃａｎ􀆳ｔ ｃｏｍｅ ｉｎｔｏ ｍｙ ｒｏｏｍ ａｔ ａｌｌ. Ｗｅｌｌꎬｉｆ ｓｈｅ ４６. 　 　 　 　 (ｂｒｉｎｇ) ｃｈｏｃｏｌａｔｅꎬｓｈｅ ｃａｎ. Ｍｙ ｒｏｏｍ — Ｄｏｎ􀆳ｔ ｔａｌｋ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｃｌｅａｎｉｎｇ ｏｎ ｗｅｅｋｄａｙｓꎬＩ ｗｉｌｌ ｔｉｄｙ ｉｔ ｌａｔｅ ４７. 　 　 　 　 (Ｉ) ｏｎ Ｓｕｎｄａｙꎬｂｕｔ ｂｅｆｏｒｅ ｔｈｅｎꎬ ｋｅｅｐ ｏｕｔ! Ｉｆ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｆｏｏｔｂａｌｌ ｍａｔｃｈ ｏｎ ＴＶ ｗｉｔｈ ｍｙ ｔｅａｍꎬｎｏ ｏｎｅ ｃａｎ ｗａｔｃｈ ａｎｙ ｏｔｈｅｒ ｐｒｏｇｒａｍ ａｔ ｔｈａｔ ｔｉｍｅ. Ｂ Ｍａｎｙ ｆｏｒｅｉｇｎｅｒｓ ｍｏｖｅ ｔｏ Ｃｈｉｎａ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ａ ｓｔｒｏｎｇ ｉｎｔｅｒｅｓｔ ｉｎ ｉｔｓ ｃｕｌｔｕｒｅ. Ｏｎｅ ｍａｎ ｈａｓ ｔｕｒｎｅｄ ｈｉｓ ｉｎｔｅｒｅｓｔ ｉｎｔｏ ｌｏｖｅ ａｎｄ ｔｈｉｓ ｌｏｖｅ ｍａｄｅ ｈｉｍ ｗｒｉｔｅ ｍａｎｙ ｂｏｏｋｓ ａｂｏｕｔ Ｃｈｉｎａ. Ｈｅ ｉｓ Ｗｉｌｌｉａｍꎬ ４８. 　 　 　 　 Ａｍｅｒｉｃａｎ ｗｈｏ ｈａｓ ｌｉｖｅｄ ｉｎ Ｃｈｉｎａ ｆｏｒ ３３ ｙｅａｒｓꎬｈｉｓ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｎａｍｅ ｉｓ Ｐａｎ Ｗｅｉｌｉａｎ. Ｈｉｓ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｃａｌｌｅｄ ｈｉｍ “Ｌａｏ Ｐａｎ”. Ｉｎ １９８８ꎬＬａｏ Ｐａｎ ｆｉｒｓｔ ４９. 　 　 　 　 (ｃｏｍｅ) ｔｏ Ｃｈｉｎａ ａｎｄ ｗｏｒｋｅｄ ａｓ ａ ｔｅａｃｈｅｒ ａｔ ａ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ. Ｂｕｔ Ｌａｏ Ｐａｎ ｄｉｄ ｎｏｔ ｂｅ￣ ｇｉｎ ｔｏ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ Ｃｈｉｎａ ５０. 　 　 　 　 ｈｅ ａｎｄ ｈｉｓ ｆａｍｉｌｙ ｔｏｏｋ ａ ３￣ｍｏｎｔｈ ｄｒｉｖｅ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ. Ｔｈｅｓｅ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ ｉｎ Ｃｈｉ￣ ｎａ ｇａｖｅ ｈｉｍ ｉｄｅａｓ ｆｏｒ ｈｉｓ ｂｏｏｋｓ. Ｓｉｎｃｅ ｔｈｅｎ ｈｅ ５１. 　 　 　 　 (ｗｒｉｔｅ) ｔｈｉｒｔｅｅｎ ｂｏｏｋｓ ａｂｏｕｔ Ｃｈｉｎａ. Ｔｈｅｓｅ ｂｏｏｋｓ ｇｉｖｅ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ａ ｆｕｌｌｅｒ ｐｉｃｔｕｒｅ ｏｆ Ｃｈｉｎａ ａｎｄ Ｌａｏ Ｐａｎ ｉｓ ｐｒｏｕｄ ｏｆ ｗｈａｔ ｈｅ ｉｓ ｄｏｉｎｇ ｎｏｗ. Ｌａｏ Ｐａｎ􀆳ｓ ｎｅｗ ｂｏｏｋ ｉｎｃｌｕｄｅｓ ｈｉｓ ｆｏｒｔｙ￣ｓｅｖｅｎ ｌｅｔｔｅｒｓ ｔｏ ｈｉｓ ｆａｍｉｌｙ ｂａｃｋ ｉｎ Ａｍｅｒｉｃａ. Ｔｈｅ ｌｅｔｔｅｒｓ ｓｈｏｗ Ｃｈｉｎａ􀆳ｓ ５２. (ｄｅｖｅｌｏｐ) ｉｎ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｐｅｒｉｏｄｓ. Ｌａｏ Ｐａｎ ｏｆｔｅｎ ｓａｙｓ ｈｅ ｌｏｖｅｓ Ｃｈｉｎａ ａｎｄ ｉｔｓ ｐｅｏｐｌｅ ｓｏ ｍｕｃｈ. Ｈｅ ｓｅｅｓ ｉｔ ａｓ ａ ｌｉｆｅ￣ ｌｏｎｇ ｔａｓｋ ５３. 　 　 　 　 ( ｌｅｔ) ｍｏｒｅ Ｗｅｓｔｅｒｎｅｒｓ ｋｎｏｗ ｗｈａｔ Ｃｈｉｎａ ｉｓ ｌｉｋｅ. Ｈｅ ｗｉｌｌ ｃｏｎｔｉｎｕｅ ｔｅｌｌｉｎｇ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎ􀆳ｓ ｓｔｏｒｉｅｓ ｔｏ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ. 六、完形填空ꎮ (共 ７ 小题ꎬ计 ７ 分) 　 　 阅读下面短文ꎬ从方框中选择适当的单词填空ꎮ 方框中有两个单词为多余选项ꎮ Ａｌｔｈｏｕｇｈ　 　 ｄｏｗｎ　 　 ｇａｍｅ　 　 ｐｒｏｕｄ　 　 ｓｈｏｒｔｅｓｔ　 　 ｓｉｎｃｅ　 　 ｔａｌｌｅｓｔ　 　 ｔｏｐ　 　 ｕｐ Ａ ｇｒｏｕｐ ｏｆ ｂｏｙｓ ｇａｔｈｅｒｅｄ ａｒｏｕｎｄ ａ ｔｒｅｅ. “Ｗｈａｔ ａ ｔａｌｌ ｔｒｅｅ!” ｔｈｅｙ ｓａｉｄ ｔｏ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ. “Ｉｔ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｅｘｃｉｔｉｎｇ ｔｏ ｃｌｉｍｂ ｔｏ ｔｈｅ ５４. 　 　 　 　 !” Ｔｈｅ ｇｒｏｕｐ ｏｆ ｂｏｙｓ ｔｈｅｎ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｐｌａｙ ａ ５５. 　 　 　 　 ｔｏ ｓｅｅ ｗｈｏ ｃｏｕｌｄ ｃｌｉｍｂ ｔｏ ｔｈｅ ｔｏｐ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒｅｅ ｆｉｒｓｔ. Ｔｈｅｉｒ ｍｏｔｈｅｒｓ ｗｅｒｅ ｓｉｔｔｉｎｇ ｎｏｔ ｆａｒ ａｗａｙꎬｌｏｏｋｉｎｇ ａｔ ｔｈｅｉｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ａｓ ｔｈｅｙ ｐｌａｙｅｄ. Ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｃｌｉｍｂｅｒｓ ｗａｓ ａｎ ８￣ｙｅａｒ￣ｏｌｄ ｂｏｙ ｎａｍｅｄ Ｄａｖｉｄ. Ｈｅ ｗａｓ ｔｈｅ ５６. 　 　 　 　 ｃｈｉｌｄ ｉｎ ｔｈｅ ｇｒｏｕｐ. Ｎｏｂｏｄｙ ｔｈｏｕｇｈｔ ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｗｉｎ ｔｈｅ ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ. Ｔｈｅｎ ｔｈｅ ｇａｍｅ ｓｔａｒｔｅｄ. Ａｌｌ ｏｆ ｔｈｅ ｂｏｙｓ ｔｒｉｅｄ ｔｈｅｉｒ ｂｅｓｔ ｔｏ ｃｌｉｍｂ ａｓ ｈｉｇｈ ａｓ ｔｈｅｙ ｃｏｕｌｄ. ５７. 　 　 　 　 ｔｈｅｙ ａｌｌ ｍａｄｅ ｉｔ ｈａｌｆｗａｙ ｕｐ ｔｈｅ ｔｒｅｅ ｂｅｆｏｒｅ Ｄａｖｉｄ ｄｉｄꎬｈｅ ｒｅａｃｈｅｄ ｔｈｅ ｔｏｐ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒｅｅ ｆａｓｔｅｓｔ ｉｎ ｔｈｅ ｅｎｄ. Ｈｉｓ ｍｏｔｈｅｒ ｗａｓ ５８. 　 　 　 　 ｔｏ ｓｅｅ ｔｈｉｓ. Ｓｈｅ ａｓｋｅｄ ｈｉｍꎬ“Ｄａｖｉｄꎬｈｏｗ ｄｉｄ ｙｏｕ ｍａｎａｇｅ ｔｏ ｒｅａｃｈ ｔｈｅ ｔｏｐ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒｅｅ ｓｏ ｑｕｉｃｋｌｙ?” “Ｉｔ ｗａｓ ｅａｓｙꎬ” Ｄａｖｉｄ ｓａｉｄ. “Ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｋｅｐｔ ｌｏｏｋｉｎｇ ５９. 　 　 　 　 ａｓ ｔｈｅｙ ｃｌｉｍｂｅｄ. Ｗｈｅｎ ｔｈｅｙ ｒｅａｌｉｚｅｄ ｈｏｗ ｈｉｇｈ ｔｈｅｙ ｗｅｒｅꎬｔｈｅｙ ｇｏｔ ｓｃａｒｅｄ ａｎｄ ｗｅｒｅ ａｆｒａｉｄ ｏｆ ｆａｌｌｉｎｇ ｄｏｗｎ. Ｉꎬｈｏｗｅｖｅｒꎬｌｏｏｋｅｄ ｏｎｌｙ ６０. 　 　 　 　 . Ｗｈｅｎ Ｉ ｓａｗ ｈｏｗ ｃｌｏｓｅ Ｉ ｗａｓꎬＩ ｋｅｐｔ ｇｏｉｎｇ ｈｉｇｈｅｒ ａｎｄ ｈｉｇｈｅｒ ｕｎｔｉｌ Ｉ ｒｅａｃｈｅｄ ｔｈｅ ｔｏｐ. ” Ｉｔ ｉｓ ｔｒｕｅ ｉｎ ｌｉｆｅ ｔｈａｔ ｉｆ ｗｅ ｊｕｓｔ ｋｅｅｐ ｇｏｉｎｇ ｆｏｒｗａｒｄ ｗｉｔｈｏｕｔ ｌｏｏｋｉｎｇ ｂａｃｋꎬｗｅ ａｒｅ ｍｏｒｅ ｌｉｋｅｌｙ ｔｏ ｒｅａｃｈ ｏｕｒ ｇｏａｌｓ. 七、阅读表达ꎮ (共 ５ 小题ꎬ计 １０ 分) 　 　 阅读短文ꎬ根据要求完成文后的题目ꎮ Ａ ｌｏｎｇ ｔｉｍｅ ｂｅｆｏｒｅ Ｉ ｗａｓ ｂｏｒｎꎬｍｙ ｇｒａｎｄｍａ ａｎｄ ｇｒａｎｄｐａ ｍｏｖｅｄ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｈｏｕｓｅ ｏｎ Ｂｅｅｃｈｗｏｏｄ Ａｖｅｎｕｅ. Ｔｈｅｙ ｈａｄ ａ ｙｏｕｎｇ ｆａｍｉｌｙ ｏｆ ４ ｌｉｔｔｌｅ ｇｉｒｌｓ. Ｄｕｒｉｎｇ ｔｈａｔ ｔｉｍｅꎬｉｔ ｗａｓ ｈａｒｄ ｔｏ ｆｉｎｄ ａ ｊｏｂ. Ｓｏꎬｏｎ ｗｅｅｋｅｎｄ Ｇｒａｎｄｐａ ａｎｄ Ｇｒａｎｄｍａ ｃｌｅａｎｅｄ ｔｈｅ ｇａｒｄｅｎ ｔｏ ｇｒｏｗ ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｆｏｏｄ ｔｏ ｆｅｅｄ ｔｈｅｉｒ ｇｒｏｗｉｎｇ ｆａｍｉｌｙ. Ａｌｌ ｓｕｍｍｅｒ ｌｏｎｇꎬｔｈｅ ｆａｍｉｌｙ ａｔｅ ｆｏｏｄ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｇａｒｄｅｎ. Ｔｈｅ ｆａｍｉｌｙ ｇｒｅｗ ｕｐꎬａｎｄ ｂｅｆｏｒｅ ｔｏｏ ｍａｎｙ ｙｅａｒｓ ｈａｄ ｐａｓｓｅｄꎬｔｈｅ ｇｒａｎｄｃｈｉｌｄｒｅｎ ｃａｍｅ ｔｏ ｖｉｓｉｔ. Ｇｒａｎｄｍａ ａｎｄ Ｇｒａｎｄｐａ ｓｔｉｌｌ ｐｌａｎｔｅｄ ｔｈｅｉｒ ｇａｒｄｅｎ ｅｖｅｒｙ ｓｐｒｉｎｇ. Ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｓｔｉｌｌ ｅｎｊｏｙｅｄ ｔｈｅ ｇｏｏｄ ｆｏｏｄ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｇａｒｄｅｎ ａｎｄ ａｌｗａｙｓ ｔｏｏｋ ｓｏｍｅ ｈｏｍｅ. Ｔｈｅｎ Ｇｒａｎｄｐａ ｄｉｅｄ ｉｎ ｏｎｅ ｓｕｍｍｅｒ ｗｈｅｎ ｈｅ ｗａｓ ｅｉｇｈｔｙ￣ｎｉｎｅ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ. Ｉｔ ｗａｓ ａ ｌｏｎｅｌｙ ｗｉｎｔｅｒ ｆｏｒ Ｇｒａｎｄｍａ. Ｓｈｅ ｓａｔ ｎｅａｒ ｔｈｅ ｗｉｎｄｏｗꎬｌｏｏｋｉｎｇ ｏｕｔ ａｔ ｔｈｅ ｙａｒｄ ａｎｄ ｗｏｎｄｅｒｉｎｇ ｉｆ ｓｈｅ ｃｏｕｌｄ ｐｌａｎｔ ｔｈｅ ｇａｒｄｅｎ ｉｎ ｔｈｅ ｓｐｒｉｎｇ. Ｉｔ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｈａｒｄ ｔｏ ｃａｒｅ ｆｏｒ ｉｔ ｂｙ ｈｅｒｓｅｌｆ. Ｗｈｅｎ ｓｐｒｉｎｇ ｃａｍｅꎬｓｈｅ ｐｌａｎｔｅｄ ｏｎｌｙ ａ ｌｉｔｔｌｅ. Ｏｎｅ ｓｕｎｎｙ ｄａｙ ｉｎ ｔｈｅ ｅａｒｌｙ ｓｕｍｍｅｒꎬＧｒａｎｄｍａ ｓａｗ ａ ｂｉｇ ｇｒｏｕｐ ｏｆ ｂｅｅｓ ｆｌｙｉｎｇ ｂｅｔｗｅｅｎ ｔｗｏ ｔａｌｌ ｔｒｅｅｓ. Ｓｌｏｗｌｙ ｔｈｅ ｂｅｅｓ ｅｎ￣ ｔｅｒｅｄ ａ ｈｏｌｅ ｕｐ ｉｎ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒｅｅｓ. Ｓｏｏｎ ａｆｔｅｒꎬａｌｌ ｂｅｅｓ ｄｉｓａｐｐｅａｒｅｄ ｉｎｔｏ ｔｈｅｉｒ ｎｅｗ ｈｏｍｅ. Ｔｈａｔ ｓｕｍｍｅｒꎬＧｒａｎｄｍａ ｇｏｔ ａ ｂｉｇ ｈａｒｖｅｓｔ(收获). Ｏｎｅ ｄａｙꎬＧｒａｎｄｍａ􀆳ｓ ｂｒｏｔｈｅｒ Ｆｒａｎｋ ｖｉｓｉｔｅｄ ｈｅｒ. “Ｉｎ ｍｙ ｈｏｍｅｔｏｗｎꎬｔｈｅ ｆａｒｍｅｒｓ ｏｆｔｅｎ ｈｉｒｅｄ(雇佣) ｂｅｅｋｅｅｐｅｒｓ ｔｏ ｓｅｔ ｕｐ ｂｅｅ ｈｏｕｓｅｓ ｎｅａｒ ｔｈｅｉｒ ｆｉｅｌｄｓ. Ｔｈｅ ｂｅｅｓ ｈｅｌｐｅｄ ｔｈｅｍ ｔｏ ｇｒｏｗ.” Ｔｈａｔ ｗａｓ ｗｈｅｎ Ｇｒａｎｄｍａ ｒｅａｌｉｚｅｄ ｔｈａｔ ｈｅｒ ｂｅｅｓ ｈａｄ ｈｅｌｐｅｄ ｗｉｔｈ ｈｅｒ ｇａｒｄｅｎ ａｌｌ ｓｕｍｍｅｒ. Ｆｒｏｍ ｔｈａｔ ｔｉｍｅ ｏｎꎬＧｒａｎｄｍａ ａｌｗａｙｓ ｂｅｌｉｅｖｅｄ ｔｈａｔ ｓｉｎｃｅ Ｇｒａｎｄｐａ ｃｏｕｌｄｎ􀆳ｔ ｂｅ ｔｈｅｒｅ ｔｏ ｈｅｌｐ ｈｅｒ ｔｈａｔ ｓｕｍｍｅｒꎬｈｅ ｈａｄ ｓｅｎｔ ｔｈｅ ｂｅｅｓ ｔｏ ｔａｋｅ ｈｉｓ ｐｌａｃｅ ａｎｄ ｍａｋｅ Ｇｒａｎｄｍａ􀆳ｓ ｌｉｔｔｌｅ ｇａｒｄｅｎ ｇｒｏｗ ａｎｄ ｇｒｏｗ. Ｔｈａｎｋｓ ｔｏ Ｇｒａｎｄｐａ􀆳ｓ ｂｅｅｓꎬｔｈｅ ｆａｍｉｌｙ ｃｏｕｌｄ ｓｔｉｌｌ ｈａｖｅ ｍｕｃｈ ｆｏｏｄ ｔｏ ｅａｔ ａｎｄ ｌｏｖｅｌｙ ｆｌｏｗｅｒｓ ｔｏ ｅｎｊｏｙ ｅｖｅｒｙ ｙｅａｒ. Ｔｈｅ ｈｅｌｐ ｏｆ ｔｈｅ ｂｅｅｓ ｃｏｎｔｉｎｕｅｄꎬｊｕｓｔ ａｓ Ｇｒａｎｄｐａ􀆳ｓ ｌｏｖｅ. ６１.Ｗｈａｔ ｗａｓ ｔｈｅ ｌｉｆｅ ｌｉｋｅ ｂｅｆｏｒｅ ｔｈｅ ｗｒｉｔｅｒ ｗａｓ ｂｏｒｎ? (ｎｏ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ３ ｗｏｒｄｓ) 　 ６２.Ｈｏｗ ｄｉｄ ｔｈｅ ｇｒａｎｄｐａｒｅｎｔｓ ｆｅｅｄ ｔｈｅｉｒ ｇｒｏｗｉｎｇ ｆａｍｉｌｙ? (ｎｏ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ １０ ｗｏｒｄｓ) 　 ６３.Ｗｈｏ ｈｅｌｐｅｄ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｇｒａｎｄｍａ􀆳ｓ ｇａｒｄｅｎ? (ｎｏ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ２ ｗｏｒｄｓ) 　 ６４.请将文中画线的句子翻译成汉语ꎮ 　 ６５.请给短文拟一个适当的英文题目ꎮ 　 八、写作ꎮ (共 １５ 分) 莎士比亚曾说过:“本来无望的事ꎬ大胆尝试ꎬ往往能成功ꎮ”你在生活中ꎬ学习上是不是也有许多新尝试? 请以 “Ａ Ｎｅｗ Ｔｒｙ”为题ꎬ根据以下提示和要求写一篇短文ꎬ谈谈你的第一次尝试ꎮ 提示:１.Ｗｈａｔ ｄｉｄ ｙｏｕ ｔｒｙ ｔｏ ｄｏ? ２.Ｈｏｗ ｄｉｄ ｙｏｕ ｄｏ ｉｔ? ３.Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｔｈｉｎｋ ｏｆ ｔｈｅ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ? 要求:１.短文须包含提示内容ꎬ可适当发挥ꎻ ２.短文中不得出现真实的地名、校名和人名ꎻ ３.词数 ８０ 左右(开头已给出ꎬ不计入总词数)ꎮ Ａ Ｎｅｗ Ｔｒｙ Ｅｖｅｒｙ ｔｉｍｅ ｗｅ ｔｒｙ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｎｅｗꎬｗｅ ｗｉｌｌ ｌｅａｒｎ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ａｎｄ ｉｍｐｒｏｖｅ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ.