12.2023年邹城市学业水平第二次模拟试题-2023年山东省济宁市中考二模语文试题

性ꎬ具体表现为脚踏实地、埋头苦干ꎮ 材料意为做 事情要脚踏实地ꎬ努力奋斗ꎬ日积月累ꎬ有毅力ꎬ肯 实干才行ꎮ 如果不一点一点积累ꎬ就永远无法达 成目的ꎮ 从中我们可以读出积累的重要性ꎮ 实现 梦想也好ꎬ克服困难、走出逆境也罢ꎬ都需要智慧 和勇气ꎬ下定决心ꎬ坚定信心ꎬ去执着追求ꎻ希望 在ꎬ就会有改变的欲望和前行的力量ꎻ梦想的实现 不是一蹴而就的ꎬ而是需要一点一滴的积累ꎬ一步 一个脚印地去奋斗ꎮ 我们可以从材料中得出这些 关键词:奋斗、积累、毅力、脚踏实地、实干ꎮ 立意 提示:①奋斗的青春最美丽ꎻ②奋斗青春ꎬ挑战命 运ꎻ③ 成 功 需 要 毅 力ꎻ ④ 毅 力 是 成 功 的 阶 梯ꎻ ⑤人生需要积累ꎻ⑥千里之行ꎬ始于足下ꎻ⑦做一 个勇于奋斗的实干家ꎻ⑧实干才能梦想成真ꎻ⑨脚 踏实地ꎬ持之以恒􀆺􀆺二、选材构思ꎮ 本题适合写 成议论文ꎮ 通过审题明确材料的中心ꎬ再围绕中 心选择一个观点明确、具体的论点进行论述ꎮ 如 “做事就要脚踏实地ꎬ持之以恒”ꎬ可采取谈论热点 话题的方式引出中心论点ꎬ再选取恰当的论据论 证观点ꎮ 如越王勾践在遭到失败后并没有心灰意 冷ꎬ他明白成功不会一蹴而就ꎬ需要的是脚踏实地 的作风ꎬ于是才有了“苦心人ꎬ天不负ꎬ卧薪尝胆ꎬ 三千越甲可吞吴”的神话ꎮ 或者是李时珍发现以 前的医书中有多处错误ꎬ决心写一部医书ꎮ 他读 了 ８００ 多种书ꎬ写了上千万字的笔记ꎬ游历 ７ 个省ꎬ 收集了上千万单方ꎬ为了了解草药效果ꎬ他甚至亲 自吞下ꎬ就这样用了 ３１ 年著成«本草纲目»ꎮ 根据 积累的论据选取合适的论证方法ꎬ合理安排文章 的结构ꎮ 也可以写成记叙文ꎬ围绕“志气、毅力、脚 踏实地、埋头苦干”这个中心记叙一件事情ꎬ抒发 自己的成长感悟、人生体会ꎮ １２ ２０２３ 年邹城市学业水平第二次模拟试题 １.Ｃ　 【解析】本题考查字音和字形ꎮ Ｃ.飘撒———飘 洒ꎮ 故选 Ｃꎮ 　 ２.Ｂ　 【解析】本题考查选词填空ꎮ 云蒸霞蔚:像云霞 升腾聚集起来ꎮ 形容景物灿烂绚丽ꎮ 五彩缤纷:表 示颜色繁多ꎬ色彩绚丽ꎬ十分好看的样子ꎮ 此处用 来形容“一大团鲜嫩的粉红色”ꎬ故选择“云蒸霞 蔚”ꎮ 纷纷扬扬:形容雪、花等多而杂乱地在空中飘 舞或者形容消息、流言广为传布ꎮ 沸沸扬扬:像水 沸腾后气泡、热气蒸腾翻滚一样ꎮ 形容人声喧扰ꎬ 议论纷纷ꎮ 此处用来形容“一大片粉红色梅花瓣” “飞舞着ꎬ如雪花”ꎬ故选择“纷纷扬扬”ꎮ 故选 Ｂꎮ ３.Ｃ　 【解析】本题考查句子的衔接与排序ꎮ “含苞 的”ꎬ花苞还未开放ꎬ花儿姿态如同小姑娘娇羞颔 首ꎬ故第一处填②ꎻ“绽放的”ꎬ花儿绽放开来ꎬ可以 看到红瓣和嫩蕊ꎬ故第二处填①ꎻ接下来使用比喻 将绽放的梅花比作“一大团粉红色的火焰”ꎬ才能 “点燃了清寂的花园”ꎮ 故排序为②①④③ꎮ 故选 Ｃꎮ ４.Ｂ　 【解析】本题考查修改病句ꎮ 文中画线的句子成 分残缺ꎬ可在“我的心灵”前加上“让”或“使”ꎮ 故 选 Ｂꎮ ５.Ｂ　 【解析】本题考查名著情节识记ꎮ Ｂ.小福子是上 吊自杀ꎬ并非“小福子病故”ꎮ 故选 Ｂꎮ ６.Ｄ　 【解析】本题考查文言实词解释ꎮ Ｄ.句意:人常 常犯错误ꎬ这样以后才能改正ꎮ 过ꎬ犯错误ꎮ 故 选 Ｄꎮ ７.Ｂ　 【解析】本题考查文言虚词的意义和用法ꎮ “古 人所以贵君子而贱小人”句意:古人所以看重君子 而轻视小人ꎮ 而ꎬ表并列ꎮ Ａ.句意:而乐趣也无穷 无尽ꎮ 而ꎬ表因果ꎮ Ｂ.句意:言辞谦和而脸色平易ꎮ 而ꎬ表并列ꎮ Ｃ.句意:千里马嘶鸣ꎬ食马者却不能通 晓它的意思ꎮ 而ꎬ表转折ꎮ Ｄ.句意:可以计算着日期 而等待了ꎮ 而ꎬ表修饰ꎮ 故选 Ｂꎮ ８.Ｄ　 【解析】本题考查文章内容理解ꎮ Ｄ.“管夷吾举 于士”句意:管仲(名夷吾)被从狱官手里救出来并 受到任用ꎮ “士”指狱官ꎬ并非指“贤士”ꎮ 故选 Ｄꎮ ９.(通过这些)使他的内心受到震撼ꎬ使他的性格坚忍 起来ꎬ以不断增加他原来不具备的才干ꎮ 【解析】本题考查文言翻译ꎮ 重点词语:所以ꎬ用来 (通过那样的途径来􀆺􀆺)ꎮ 动ꎬ动词的使动用法ꎬ 使􀆺􀆺惊动ꎮ 忍ꎬ形容词的使动用法ꎬ使􀆺􀆺坚忍ꎮ 曾益ꎬ增加ꎮ 曾ꎬ同“增”ꎮ 能ꎬ才干ꎮ １０.朕发此言 /欲公等戒勖子弟 /使无愆过 【解析】本题考查文言断句ꎮ 句意:我讲这话ꎬ希望 你们训诫勉励自己的子弟ꎬ使他们不要犯严重的 过错ꎮ “朕发此言”是主谓句ꎬ句意完整ꎬ其后需断 开ꎮ “欲公等戒勖子弟” 是“朕发此言” 想要“公 等”作出的动作ꎬ即劝诫勉励自己的子弟ꎻ“使无愆 过”是“朕发此言”想要的最终结果ꎮ 因此ꎬ“使” 前需断开ꎮ 据此断句即可ꎮ 【乙文参考译文】 贞观十七年ꎬ唐太宗对侍从的大臣们说:“从古以 来开创基业的君主ꎬ到他子孙手里往往发生祸乱ꎬ这 是什么缘故?”司空房玄龄说:“这是因为幼主生长在 深宫之内ꎬ从小过着富贵生活ꎬ并不知道民间事情的 真伪、治理国家的安危ꎬ所以当政就多祸乱ꎮ”太宗说: “你的意思是把过失推之于君主ꎬ我则要归罪于臣下ꎮ 那些功臣子弟多数无才无德ꎬ靠祖父、父亲的资荫就 做上大官ꎬ不修身养性ꎬ只爱奢侈放纵ꎮ 君主既然幼 弱ꎬ臣下又没有才能ꎬ遇到国家倾危不能匡正扶持ꎬ怎 能不发生祸乱? 隋炀帝记取宇文述在自己当晋王时 的功劳ꎬ把他的儿子宇文化及提升为高官显位ꎬ可是 宇文化及不考虑如何报效ꎬ反而叛逆弑君ꎮ 这难道不 是臣下的罪过吗? 我讲这话ꎬ希望你们训诫勉励自己 的子弟ꎬ使他们不要犯严重的过错ꎬ就是家国值得庆 幸的了ꎮ”太宗又说:“宇文化及和杨玄感ꎬ都是隋朝 大臣中受恩深重者的子孙ꎬ后来都谋反了ꎬ这是什么 缘故?”岑文本回答说:“君子才能够感恩戴德ꎬ杨玄 感、宇文化及之流ꎬ都是小人ꎮ (这就是)古人所以看 重君子而轻视小人的原因ꎮ”太宗说:“你说得对!” １１.①潺潺的溪流声 /哗哗的山泉声 /淙淙的流水声 ②农家生活的闲适安宁与诗人的喜悦向往 ③动静结合 /以动衬静 【解析】本题考查重点诗句赏析ꎮ ①“板桥人渡泉 声”意思是当我走过横跨山溪上的木板桥时ꎬ有淙 淙的泉声伴随着我ꎮ 此句截取了作者过山农家行 途中的一景ꎬ当作者走过横跨山溪的木板桥时ꎬ有 淙淙的泉声伴随着他ꎬ所以画面声音应该是泉水 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —８２— 声ꎮ 仿照“悠长的鸡鸣”使用偏正短语进行回答ꎬ 故画面声音应该是修饰词＋水声ꎬ示例:淙淙的流 水声、哗哗的山泉声ꎮ ②“茅檐日午鸡鸣”是作者 穿山跨坡来到农家门前的情景ꎮ 鸡鸣并不新奇ꎬ 但安排在这句诗中ꎬ却使深山中的农舍顿时充满 喧闹的世间情味和浓郁的生活气息ꎬ表现了农家 生活的闲适安宁与诗人的喜悦向往ꎮ ③两句诗用 了以动衬静的表现手法ꎬ“人渡泉声”和“日午鸡 鸣”仿佛打破山村的沉静ꎬ却更衬托出了山村农家 特有的悠然宁静ꎮ 据此回答即可ꎮ １２.山农在雨后初晴忙着焙茶、晒谷ꎬ好客的主人由衷 地表示歉意ꎮ “莫嗔”一句请客人不要责怪被烟 熏ꎬ表现了山农的爽直(爽朗)、淳朴(朴实)、好 客ꎮ “却喜”一句ꎬ既道出了山农对雨后天晴能翻 晒谷子的喜悦ꎬ也再次表现了山农感情的淳朴和 性格的爽朗ꎮ 【解析】本题考查人物形象与情感分析ꎮ “莫嗔焙 茶烟暗ꎬ却喜晒谷天晴”句意是山农陪伴我参观焙 茶ꎬ深表歉意地说ꎬ不要嗔怪被烟熏了ꎻ到打谷场 上ꎬ山农为天晴可以打谷而欣喜不已ꎮ “莫嗔焙茶 烟暗”是山农陪作者参观焙茶时说的致歉话ꎮ 作 者在“焙茶烟暗”之前ꎬ加上“莫嗔”二字ꎬ入情入 理而又富有情韵ꎮ 在展现劳动场景的同时ꎬ写出 了山农的感情ꎮ 从山农请客人不要责怪被烟熏的 口吻中ꎬ反映了他的爽直性格和劳动者的本色ꎬ也 突出了山民的淳朴与好客ꎮ “却喜晒谷天晴”ꎬ南 方山区ꎬ收获季节云多雨盛ꎬ诗中写山农为天晴而 欣喜ꎮ 用“却喜”二字再一次表现了山农感情的淳 朴和性格的爽朗ꎬ深化了对山农形象的刻画ꎬ也为 全诗的明朗色调增添了鲜明的一笔ꎮ 据此回答 即可ꎮ １３.(１)不亦说乎　 (２)沉鳞竞跃　 (３)寒林空见日斜时　 (４)浊酒一杯家万里　 (５)山重水复疑无路　 柳暗花明又一村 【解析】本题考查古诗文默写ꎮ 默写题作答时ꎬ一 是要透彻理解诗文的内容ꎻ二是要认真审题ꎬ找出 符合题意的诗文句子ꎻ三是要答题内容准确ꎬ做到 不添字、不漏字、不写错字ꎮ 本题中注意“说、鳞、 竞、疑”的正确书写ꎮ １４.(１)①“全体同学”称呼顶格写ꎻ②第三条改为符 合低碳生活的倡议或删掉ꎻ③署名在上ꎬ时间 在下ꎮ 【解析】本题考查倡议书格式及内容规范ꎮ 倡议书 称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓 名ꎬ要在标题下隔两行顶格写ꎬ后加冒号ꎬ故“全体 同学”称呼需顶格写ꎮ “三、不践踏草坪ꎬ保护花 草”词条建议与“低碳生活ꎬ从我做起”主题不符ꎬ 可改为符合低碳生活的倡议ꎬ如“养成节约用水习 惯”ꎻ也可直接删除ꎮ 落款即在右下方写明倡议者 单位、集体或个人的名称或姓名ꎬ署上发倡议的日 期ꎬ故“校团委会”应与“２０２３ 年 ４ 月 １７ 日”调换 位置ꎮ (２)示例:环环相扣　 节约　 节能 【解析】本题考查补写ꎮ 第一个空:根据第二个分 句“节节相通”句式为一个叠词成语ꎬ可填写“环环 相扣”ꎬ与“节节相通”相对ꎬ使句式整齐ꎬ又取“环 境ꎬ环保”每个词前一个字ꎬ有韵律ꎻ第二个空和第 三个空:根据“环境ꎬ环保”是两个开头相同的词 语ꎬ可补充为“节约”“节能”ꎮ １５.举例论证ꎮ 举了拿破仑临时修改作战方案逼退敌 人取得成功的例子ꎬ论证了“拥有‘动而后谋’的魄 力ꎬ成功的概率就大得多”的观点ꎬ从而论证了分 论点和中心论点ꎬ使论证更有说服力ꎮ 【解析】本题考查论证方法ꎮ 第③段“拿破仑在土 伦战役的关键时刻􀆺􀆺从此踏上称霸欧陆的征 程”ꎬ作者使用举例论证ꎬ以拿破仑在战役关键时 刻临时修改作战方案成功逼退敌人的例子ꎬ具体 有力地论证了“拥有‘动而后谋’的魄力ꎬ成功的概 率就大得多”ꎬ使论证更有说服力ꎮ １６.第④段采用了总分总的结构ꎮ 首先从反面提出 “‘谋’的时间越长ꎬ心理压力越大ꎬ就会对人的行 动产生阻碍ꎬ容易导致失败”的观点ꎻ然后连续列 举三个事例:项羽犹豫不决导致失败的事例ꎬ王安 博士的自身经历和认识ꎬ以及学生做选择题等事 例ꎬ进行论证ꎻ最后得出结论“过多的‘谋’ꎬ有时并 不利于成功”ꎮ 【解析】本题考查段落结构及论证思路ꎮ 首先提出 “谋的时间越长ꎬ心理压力越大ꎬ就会对人的行动 产生阻碍ꎬ容易导致失败”的观点ꎻ“项羽在鸿门宴 上因犹豫不决而错失了杀刘邦的机会ꎬ进而导致 了最后的失败”“当代电脑名人王安博士􀆺􀆺就会 失去很多成功的可能”“在考试中我们总是在一道 选择题上举笔不定ꎬ写了又改ꎬ最后改成一个错误 的答案”连续列举项羽犹豫不决导致失败的事例ꎬ 王安博士的自身经历和认识ꎬ以及学生做选择题 这三个事例ꎬ进行论证ꎻ最后得出结论 “过多的 ‘谋’ꎬ有时并不利于成功”ꎮ 据上可知此段采用了 总分总的结构ꎮ １７.不能删去ꎮ 第⑤段对“动而后谋定”做了补充说 明ꎬ阐释了“动”和“谋”的关系ꎬ防止读者产生误 解ꎬ使论证更加严密ꎬ更有说服力ꎮ 【解析】 本题考查重点句段分析ꎮ 根据第 ⑤ 段 “‘动而后谋定’也并不是提倡鲁莽ꎬ而是一种人性 中的突破ꎬ激励灵性的释放”“只有无畏地‘动’才 能让‘谋’有舞台绽放”ꎬ可知是对“动而后谋定” 做了补充说明ꎬ进一步阐述“动”和“谋”的关系ꎬ 即“相辅相成”ꎬ使论证更加严密ꎬ更有说服力ꎬ所 以不能删去ꎮ １８.紫藤梦幻般的紫ꎬ还有徐徐而来、沁人心脾的芳 香ꎬ舒张人的每个毛孔和细胞ꎬ滋养魂灵ꎻ尤其这 深浅不一的紫色ꎬ在春的千娇百媚中尽显与众不 同的高贵气质ꎻ紫藤花具有“不以物喜ꎬ不以己悲” 的精神品质ꎬ以及坚韧和顽强、平和与乐观的 态度ꎮ 【解析】本题考查对语句的理解ꎮ 根据第③段“它 梦幻般的紫ꎬ还有徐徐而来、沁人心脾的芳香ꎬ舒 张人的每个毛孔和细胞ꎬ滋养魂灵ꎬ给人精气神” 可知ꎬ作者喜爱紫藤的原因是颜色梦幻、味道独 特ꎬ可滋养人的魂灵ꎻ根据第③段“尤其这深浅不 一的紫色ꎬ在春的千娇百媚中尽显与众不同的高 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —９２— 贵气质”可知ꎬ作者喜爱紫藤的原因是紫藤的气质 与众不同ꎻ根据第⑥段“无论是风和日丽的好天 气􀆺􀆺我敬仰紫藤花的坚韧和顽强ꎬ平和与乐观 的态度”可知ꎬ作者喜爱紫藤的原因是它不以物 喜ꎬ不以己悲的精神和坚韧与顽强ꎬ平和乐观的 态度ꎮ １９.①紫藤树冒出鹅黄的小叶子ꎬ不几日长出花蕾 ②紫藤花开得空幽、烂漫、繁密 　 ③紫藤花茂密ꎬ 如瀑布一路倾泻而下 【解析】本题考查对段落内容的梳理ꎮ 根据题干中 的关键词“初春”ꎬ可找到第④段“初春ꎬ紫藤树逐 渐冒出鹅黄的小叶子”ꎬ可知初春紫藤萝的形态是 “冒出鹅黄的小叶子”ꎻ根据题干中的关键词“春意 盎然时”ꎬ可找到第④段“春意盎然的时候ꎬ架上的 紫藤花儿一串串ꎬ一簇簇开得空幽而烂漫”ꎬ可知 春意盎然时紫藤萝的形态是“开得空幽而烂漫”ꎻ 根据题干中的关键词“暮春初夏”ꎬ可找到第⑤段 “暮春初夏ꎬ一串串紫藤花ꎬ从棚架上垂挂下来ꎬ最 长约十厘米”ꎬ可知紫藤萝花繁密ꎬ如瀑布般倾泻 而下ꎮ ２０.(１)比喻ꎮ 将颜色深浅不一的紫藤花比作盏盏小 灯笼以及翠绿的浪花中升腾起的淡紫色的云霞ꎬ 生动形象地写出紫藤花生长的旺盛及其绽放时的 典雅、清丽ꎬ表达了作者对紫藤花的喜爱和赞美 之情ꎮ 【解析】本题考查对句子的赏析ꎮ 阅读句子ꎬ由句 子中的“深浅不一的紫色、白色、淡粉ꎬ近看犹如盏 盏小灯笼ꎬ远看似翠绿的浪花中升腾起淡紫色的 云霞”可知ꎬ这里把紫藤花比作灯笼和淡紫色的云 霞ꎬ是运用了比喻的修辞手法ꎮ 联系上文可知ꎬ暮 春初夏的紫藤越来越繁密ꎬ作者运用比喻的修辞 手法ꎬ生动形象地写出了紫藤在这个时间段的生 长情况ꎬ突出了它独特的气质ꎬ表达了对紫藤花的 喜爱之情ꎮ (２)它们活着不为取悦别人ꎬ只为悦己ꎬ阅己ꎬ越己ꎮ 【解析】本题考查对句子的赏析ꎮ 根据文章第⑥段 “它们活着不为取悦别人ꎬ只为悦己􀆺􀆺这应该是 每一个想好好活下去的人的力量源泉吧” 可知ꎬ “紫藤花”和“紫藤架上的知了”的共同之处是活 着不为取悦别人ꎬ只为悦己ꎬ阅己ꎬ越己ꎮ ２１.本文主要描写紫藤花开时的美丽景象ꎬ同时记录 了紫藤和“我”的共同成长ꎬ展现了紫藤花“不以物 喜ꎬ不以己悲”的精神品质及其积极乐观的生活态 度ꎬ抒写了作者从中感受到的精神力量和产生的 恍若穿越时空的感觉ꎬ表达了作者对紫藤花的喜 爱和赞美之情ꎮ 【解析】本题考查对文章主旨的理解ꎮ 根据第②段 “说起来ꎬ我的工龄和这架紫藤差不多􀆺􀆺见证着 彼此的成长”、第④段“初春ꎬ紫藤树逐渐冒出鹅黄 的小叶子􀆺􀆺形状像豆花ꎬ又似月牙” 和第⑤段 “暮春初夏ꎬ一串串紫藤花􀆺􀆺典雅而清丽”ꎬ可知 本文主要描写了紫藤萝花的美丽以及“我”与紫藤 萝的共同成长ꎻ根据第⑥段“无论是风和日丽的好 天气ꎬ还是黄沙漫舞的雾霾天􀆺􀆺我敬仰紫藤花 的坚韧和顽强ꎬ平和与乐观的态度”及第⑦段“这 些声音倏忽由远及近ꎬ又渐渐隐去ꎬ让我有种恍若 穿越时空的感觉”可知ꎬ作者赞美紫藤萝花不以物 喜ꎬ不以己悲的精神和坚韧和顽强ꎬ平和乐观的态 度ꎬ写出了紫藤萝花带给作者的恍若穿越时空的 感觉ꎬ表达了作者的喜爱之情ꎮ ２２.【写作指导】本题考查材料作文写作ꎮ 一、审题立 意ꎮ 结合材料“是每天刷手机而碌碌无成ꎬ还是努 力做一个学习者? 全靠自己的选择”“人生中的选 择与改变、积累与结果”ꎬ可得关键词“选择”ꎮ 选 择的意思是挑选ꎻ选取ꎮ 在写作过程中ꎬ可以围绕 “选择”ꎬ着重写选择的过程、选择中的心理波动以 及选择的结果、对自身的价值与意义等ꎮ 二、选材 构思ꎮ 文章可写记叙文ꎬ讲述生命中难忘的一次 选择ꎬ以及在这次选择过程中的心路历程ꎮ 因此 在写作过程中ꎬ文章要写出为什么要选择ꎬ选择什 么ꎬ选择后要怎么办ꎬ为什么难忘这次选择等方 面ꎮ “选择”ꎬ可以是自己的内心体验ꎬ如果是自己 的内心体验时ꎬ可以在文章中加入适当的心理描 写ꎮ 我们要抓住生活中有意义的事情ꎬ让自己有 转变和进步的事情来写ꎬ抓住让自己成长的内容 来写ꎮ 无论选择什么内容ꎬ都要事先确定中心ꎬ然 后围绕着中心选取生活中的片段来写ꎬ做到条理 清晰ꎬ有理有据ꎮ 例如ꎬ可以写一件大多数人都认 为不好的事ꎬ而你却认为挺好的一件正能量的事 情ꎬ比如扶起一位摔倒的老人等ꎮ 还可写成议论 文ꎬ谈谈对“选择”的思考和认识ꎮ 人的一生会面 临很多选择ꎬ并且时时刻刻在进行选择:是非对错 的选择、义与利的选择、创新与守旧的选择等等ꎮ 由材料“是每天刷手机而碌碌无成ꎬ还是努力做一 个学习者? 全靠自己的选择”可知ꎬ选择会影响我 们的人生ꎮ 在论述过程中ꎬ我们可以着重考虑探 讨选择与人生的关系ꎬ可以尽可能多地找到前人 做出正确选择的相关事例ꎬ也可以举一些错误选 择的事例进行对比ꎬ还可以引用一些名人名言ꎬ使 论据更加充分ꎬ使文章更有说服力ꎮ １３ ２０２３ 年微山县学业水平第二次模拟试题 １.Ｄ　 【解析】本题考查常见的字音、字形ꎮ Ａ.蜚 ∙ 声 ( ｆēｉ)ꎬ渔乡ꎻＢ.素裹银装ꎻＣ.誉为ꎮ 故选 Ｄꎮ ２.Ｂ　 【解析】本题考查语句的衔接ꎮ 文段按照春夏秋 冬的顺序写景ꎮ 第一处:“鸟飞鱼跃”写鸟鱼的活 动ꎬ充满生机ꎬ符合春季景物特点ꎻ第二处:“红荷映 日”写荷花盛开ꎬ符合夏季景物特点ꎻ第三处:“水天 苍苍”写水天一色ꎬ一望无际ꎬ符合秋季景物特点ꎮ 故选 Ｂꎮ ３.Ｃ　 【解析】本题考查词语辨析ꎮ “依托”主要是针 对组织、团队或者项目之类ꎻ“依靠”则是指人、技术 手段等ꎮ “荣膺”是书面用语ꎬ侧重于人ꎻ“荣获”的 范围更大ꎮ “编入”侧重于编写ꎻ“列入”侧重安排ꎮ 故选 Ｃꎮ ４.Ｄ　 【解析】本题考查病句辨析ꎮ 画线句存在两处 语病ꎮ 一是语序不当和成分残缺ꎬ“姿态”应放在 “崭新的”后面ꎻ“崭新的姿态”用作“欢迎”的状语ꎬ 必须加“以”ꎮ 二是语义重复ꎬ应去掉“游玩”与“旅 游”ꎮ 故选 Ｄꎮ ５.Ｂ　 【解析】本题考查名著人物ꎮ 达雅􀅰柯察金娜是 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —０３— — ６７ — — ６８ — — ６９ — 一、基础积累ꎮ (１０ 分) 　 　 阅读下面的文段ꎬ完成 １~４ 题ꎮ 寒风冷峭 ∙∙ ꎬ转过花园的弯角ꎬ一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘ꎬ(云蒸霞蔚 / 五彩缤纷)般绚烂 ∙∙ ———原来是 路边一树傲然绽放的寒梅ꎮ 寒梅在严寒中兀自 ∙∙ 独立ꎬ粗壮的虬枝 ∙∙ 布满绿苔ꎬ裸露 ∙∙ 着嶙峋 ∙∙ 的老茧ꎬ苍劲 ∙∙ 而挺 拔ꎮ 每条枝丫上ꎬ粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠ꎮ 含苞的ꎬ　 　 　 ꎻ绽放的ꎬ　 　 　 ꎬ　 　 　 ꎬ　 　 　 ꎮ 寒 梅傲然绽放的激情与风采ꎬ我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼ꎮ 一阵寒风吹来ꎬ一大片粉红色梅花瓣飘 ∙ 撒 ∙ 而下ꎬ在树下悠悠地旋转着ꎬ飞舞着ꎬ如雪花ꎬ(纷纷扬扬 / 沸沸扬扬)ꎬ很快铺就了一地密集的落红ꎮ １.下列词语的字形和加点字的注音ꎬ有误的一项是 (　 　 )(２ 分) Ａ.绚 ∙ 烂(ｘｕàｎ)　 冷峭 Ｂ.虬 ∙ 枝(ｑｉú)　 兀自 Ｃ.裸露 ∙ ( ｌù)　 　 飘撒 Ｄ.苍劲 ∙ ( ｊìｎｇ)　 嶙峋 ２.依次选用文中括号里的词语ꎬ最恰当的一项是 (　 　 )(２ 分) Ａ.云蒸霞蔚　 沸沸扬扬 Ｂ.云蒸霞蔚　 纷纷扬扬 Ｃ.五彩缤纷　 沸沸扬扬 Ｄ.五彩缤纷　 纷纷扬扬 ３.下列语句填入文段画线处ꎬ语意恰当连贯的一项是 (　 　 )(２ 分) ①红瓣灼灼ꎬ嫩蕊颤颤　 　 ②娇羞颔首ꎬ豆蔻芳华 ③点燃了清寂的花园　 　 ④犹如一大团粉红色的火焰 Ａ.①②③④ Ｂ.②④③① Ｃ.②①④③ Ｄ.①②④③ ４.文中画线的句子有语病ꎬ下列修改最恰当的一项是 (　 　 )(２ 分) Ａ.寒梅傲然绽放的激情与风采ꎬ让我的心灵经历了绝美人生的一场洗礼ꎮ Ｂ.寒梅傲然绽放的激情与风采ꎬ让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼ꎮ Ｃ.在寒梅傲然绽放的激情与风采中ꎬ让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼ꎮ Ｄ.在寒梅傲然绽放的激情与风采中ꎬ我的心灵经历了绝美人生的一场洗礼ꎮ ５.小文同学正在梳理小说中人物的命运ꎬ请帮他筛选出下面信息中有误的一项 (　 　 )(２ 分) Ａ.范进和周进是腐儒的典型ꎬ他们都深受科举制度的毒害ꎬ都出身贫寒ꎬ暮年得第而后飞黄腾达ꎮ Ｂ.小福子病故之后ꎬ祥子境遇也一再堕落ꎬ他变成了“低等车夫”ꎬ最后甚至沦为乞丐和告密者ꎮ Ｃ.罗切斯特先生富裕且博学睿智ꎬ却因爱情受挫而成为一个精神上的苦闷者、真诚爱情的渴求者ꎮ Ｄ.保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下ꎬ克服了难以想象的困难进行文学创作ꎬ最终历经艰辛完成了心血 之作«暴风雨所诞生的»ꎮ 二、古诗文阅读ꎮ (２０ 分) (一)阅读下面的文言文ꎬ完成 ６~１０ 题ꎮ (１０ 分) 【甲】 舜发 ∙ 于畎亩之中ꎬ傅说举于版筑之间ꎬ胶鬲举于鱼盐之中ꎬ管夷吾举于士ꎬ孙叔敖举于海ꎬ百里奚举于 市ꎮ 故天将降大任于是人也ꎬ必先苦 ∙ 其心志ꎬ劳其筋骨ꎬ饿其体肤ꎬ空乏其身ꎬ行拂乱其所为ꎬ所以动心忍性ꎬ 曾益其所不能ꎮ 人恒过 ∙ ꎬ然后能改ꎻ困于心ꎬ衡 ∙ 于虑ꎬ而后作ꎻ征于色ꎬ发于声ꎬ而后喻ꎮ 入则无法家拂士ꎬ出则无敌国外 患者ꎬ国恒亡ꎮ 然后知生于忧患而死于安乐也ꎮ («生于忧患ꎬ死于安乐») 【乙】 贞观十七年ꎬ太宗谓侍臣曰:“自古草创之主ꎬ至于子孙多乱ꎬ何也?”司空①房玄龄曰:“此为幼主生长深 宫ꎬ少居富贵ꎬ未尝识人间情伪ꎬ治国安危ꎬ所以为政多乱ꎮ”太宗曰:“公意推过于主ꎬ朕则归咎于臣ꎮ 夫功臣 子弟多无才行ꎬ藉祖父资荫遂处大官ꎬ德义不修ꎬ奢纵是好ꎮ 主既幼弱ꎬ臣又不才ꎬ颠而不扶ꎬ岂能无乱? 隋 炀帝录宇文述②在藩之功ꎬ擢③化及于高位ꎬ不思报效ꎬ翻行弑逆ꎮ 此非臣下之过欤? 朕发此言欲公等戒勖④ 子弟使无愆过⑤ꎬ即家国之庆也ꎮ”太宗又曰:“化及与玄感ꎬ即隋大臣受恩深者子孙ꎬ皆反ꎬ其故何也?”岑文 本对曰:“君子乃能怀德荷恩ꎬ玄感与化及之徒ꎬ并小人也ꎮ 古人所以贵君子而 ∙ 贱小人ꎮ”太宗曰:“然ꎮ” (节选自«贞观政要􀅰卷三»ꎬ有删改) 　 　 【注释】①司空:古官职名ꎮ ②宇文述:与后文的“化及”“玄感”“岑文本”都是人名ꎮ ③擢:提拔ꎮ ④戒 勖:劝诫勉励ꎮ ⑤愆过:罪过ꎬ过失ꎮ ６.下列加点的词语解释有误的一项是 (　 　 )(２ 分) Ａ.舜发 ∙ 于畎亩之中　 发:兴起ꎬ被任用　 　 　 　 　 　 Ｂ.必先苦 ∙ 其心志　 　 苦:使􀆺􀆺苦 Ｃ.困于心ꎬ衡 ∙ 于虑　 衡:同“横”ꎬ梗塞、不顺 Ｄ.人恒过 ∙ ꎬ然后能改　 过:过错 ７.下列句子中ꎬ加点“而”字的意义和用法与例句相同的一项是 (　 　 )(２ 分) 例句:古人所以贵君子而 ∙ 贱小人 Ａ.而 ∙ 乐亦无穷也　 　 　 　 Ｂ.言和而 ∙ 色夷 Ｃ.鸣之而 ∙ 不能通其意　 　 　 　 Ｄ.可计日而 ∙ 待也 ８.下列对文章的理解和分析ꎬ有误的一项是 (　 　 )(２ 分) Ａ.【甲】文开头以排比句列举六位历史名贤的事例作为事实论据ꎬ增强了文章气势ꎬ有力地证明了磨难造 就人才的观点ꎮ Ｂ.【乙】文可归纳出太宗与侍臣对话的主要目的是想告诉臣子ꎬ应该尽心辅助自己的君主ꎬ好好培养自己 儿孙们的君子品行ꎮ Ｃ.【甲】【乙】两文都提到了忧患意识对造就人才、治理国家的重要性ꎮ 【乙】文中“自古草创之主ꎬ至于子 孙多乱”这种现象ꎬ证明了孟子说的“生于忧患ꎬ死于安乐”ꎮ Ｄ.【甲】文中ꎬ“管夷吾举于士”与“入则无法家拂士”的“士”都指的是贤士ꎻ【乙】文中ꎬ“贞观”是年号ꎬ“太 宗”则是皇帝的庙号ꎮ ９.用现代汉语翻译下面的句子ꎮ (２ 分) 　 　 所以动心忍性ꎬ曾益其所不能ꎮ １０.用“ / ”给下面的句子断句ꎮ (限断两处)(２ 分) 　 　 朕 发 此 言 欲 公 等 戒 勖 子 弟 使 无 愆 过 (二)阅读下面这首诗ꎬ完成 １１~１２ 题ꎮ (５ 分) 过山农家 顾　 况① 板桥人渡泉声ꎬ茅檐日午鸡鸣ꎮ 莫嗔焙茶②烟暗ꎬ却喜晒谷天晴ꎮ 　 　 【注释】①顾况:唐代诗人ꎮ 他提倡质朴淳厚的诗风ꎬ其诗清新自然ꎬ注重反映社会现实和人民疾苦ꎮ ②焙茶:用微火烘烤茶叶ꎬ使返潮的茶叶去掉水分ꎮ １１.抖音微视频是当今很火爆的一种表现形式ꎬ王宁同学想将这首诗歌前两句的意境ꎬ用抖音微视频的形式 表现出来ꎬ请帮他完成下面的脚本ꎮ (３ 分) 抖音脚本(部分) 诗　 句 画面内容 画面声音 预期表达效果 诗句表现手法 板桥人渡泉声 山溪、木板桥、诗人 ① 山间的幽静和诗人的心旷神怡 茅檐日午鸡鸣 茅屋、阳光、人、鸡 悠长的鸡鸣 ② ③ １２.后两句写法独特ꎬ以山农的口吻来写ꎬ你能从中读出山农怎样的形象与情感? (２ 分) １３.补出下列句子中的空缺部分ꎮ (５ 分) (１)学而时习之ꎬ ? («论语􀅰学而») (２)夕日欲颓ꎬ ꎮ 实是欲界之仙都ꎮ (陶弘景«答谢中书书») (３)秋草独寻人去后ꎬ ꎮ (刘长卿«长沙过贾谊宅») (４) ꎬ燕然未勒归无计ꎮ (范仲淹«渔家傲􀅰秋思») (５)身处迷局或困境ꎬ我们不妨冷静下来ꎬ慎思明辨ꎬ或许可以迎来新转机ꎮ 正如陆游在«游山西村»中所 写的“ ꎬ ”ꎮ 三、语言运用ꎮ (５ 分) １４.为迎接 ４ 月 ２２ 日的世界地球日ꎬ学校将开展以“低碳生活ꎬ从我做起”为主题的综合性学习活动ꎬ请你参 与并完成下列任务ꎮ (５ 分) (１)下面是校团委会致全校学生的倡议书ꎬ其中有三处错误ꎬ请指出并修改ꎮ (３ 分) 倡议书 　 　 全体同学: 人类日趋频繁的活动ꎬ导致空气污染、土壤沙化、温室效应等问题加剧ꎮ 为了节约能源ꎬ实现 低碳生活ꎬ特向你们发出倡议:一、选择绿色出行ꎻ二、养成节电习惯ꎻ三、不践踏草坪ꎬ保护花草ꎻ 四、注重资源的循环使用ꎮ 让我们行动起来ꎬ从我做起ꎬ从现在做起ꎬ创造美好生活ꎮ ２０２３ 年 ４ 月 １７ 日 校团委会　 　 (２)实现低碳生活ꎬ要从小事做起ꎮ 在活动总结时ꎬ校团委要求你班制作宣传材料ꎬ请你帮忙完成下列标 语ꎬ做到句式工整ꎮ (２ 分) 　 　 环境ꎬ环保ꎬ ꎻ ꎬ ꎬ节节相通ꎮ １２ ２０２３ 年邹城市学业水平第二次模拟试题 (时间:１２０ 分钟　 总分:１００ 分) — ７０ — — ７１ — — ７２ — 四、现代文阅读ꎮ (２５ 分) (一)阅读下面的文章ꎬ完成 １５~１７ 题ꎮ (１０ 分) 动而后谋定 础　 桥 ①“谋定而后动”出自«孙子兵法»ꎬ意思是谋划准确周到而后行动ꎬ将事情的前因后果、来龙去脉都考 虑清楚ꎬ从而实现了“未战而庙算胜”ꎮ 然而ꎬ时代变迁ꎬ讲究速度与果敢的今天ꎬ如果做事优柔寡断、犹豫不 决ꎬ会错失多少机遇呢? 所以ꎬ在关键时刻ꎬ需要“动而后谋定”ꎮ ②２０２０ 年的特殊时期ꎬ武汉的医院仅用十天建成的奇迹背后正是体现了这种雷厉风行的决策力ꎬ也成 就了“中国速度”ꎮ “除夕当天ꎬ上百台挖掘机抵达项目现场ꎬ中信建筑设计院在 １ 小时内召集 ６０ 名设计人 员ꎬ联络全国数百名 ＢＩＭ 设计师共同参与ꎬ全力以赴投入战斗:２４ 小时内拿出设计方案ꎬ６０ 个小时内与施工 单位协商敲定施工图纸”———这只是十天中的一小个“浓缩片段”ꎬ倘若没有如此的行动力ꎬ瞻前顾后、犹豫 不决ꎬ那么医院就不可能及时建成ꎮ ③拥有“动而后谋”的魄力ꎬ成功的概率就大得多ꎮ 拿破仑在土伦战役的关键时刻ꎬ临时修改作战方案ꎬ 成功逼退英国舰队ꎬ将反法联军逐出了土伦ꎬ立下战功ꎬ从一名小小的炮兵少校一跃成为少将ꎬ从此踏上称 霸欧陆的征程ꎮ 由此可见ꎬ当机立断、勇往直前才能抓住成功的机遇ꎮ ④反之ꎬ“谋”的时间越长ꎬ心理压力越大ꎬ就会对人的行动产生阻碍ꎬ容易导致失败ꎮ 项羽在鸿门宴上 因犹豫不决而错失了杀刘邦的机会ꎬ进而导致了最后的失败ꎮ 当代电脑名人王安博士声称ꎬ影响他一生的 最大教训发生在他 ６ 岁时ꎮ 有一天ꎬ王安走在树下ꎬ突然有个鸟巢掉在他的头上ꎬ从里面滚出来一只小麻 雀ꎮ 他很喜欢它ꎬ于是连同鸟巢一起带回了家ꎮ 他走到门口ꎬ忽然想起妈妈不允许他在家里养小动物ꎮ 他 只好轻轻地把小麻雀放到门外ꎬ然后急步走进屋内ꎬ请求妈妈的允许ꎮ 在他反复苦苦哀求下ꎬ妈妈终于破例 答应了他的请求ꎮ 王安兴奋地跑到门外ꎬ不料ꎬ小麻雀已经不见了ꎬ一只黑猫正意犹未尽地擦拭着嘴巴ꎮ 从 这件事ꎬ王安得到了一个很大的教训ꎮ 只要自己认为对的事情ꎬ不可优柔寡断ꎬ必须马上付诸行动ꎮ 不能及 时作决定的人ꎬ就会失去很多成功的可能ꎮ 此外ꎬ我们每个人在学生时代似乎都有这样的经历:在考试中我 们总是在一道选择题上举笔不定ꎬ写了又改ꎬ最后改成一个错误的答案􀆺􀆺因此ꎬ不难看出ꎬ过多的“谋”ꎬ有 时并不利于成功ꎮ ⑤“动而后谋定”也并不是提倡鲁莽ꎬ而是一种人性中的突破ꎬ激励灵性的释放ꎮ 俗话说ꎬ机遇面前人人 平等ꎬ然而不平等的则是人们抓住机遇的能力ꎬ只有无畏地“动”才能让“谋”有舞台绽放ꎬ“谋”则是“动”的 补充ꎬ相辅相成ꎮ ⑥某导演说过:“虽然辛劳ꎬ我还是想要那种滚烫的人生ꎮ”没错ꎬ人生只有一次ꎬ何必畏首畏尾? 拥有想 法便快速决定ꎬ有了决定就立即执行ꎮ “劝君莫惜金缕衣ꎬ劝君惜取少年时ꎮ 花开堪折直须折ꎬ莫待无花空 折枝ꎮ”无论年少抑或年老ꎬ人生就应酣畅淋漓、轰轰烈烈ꎬ将思想的包袱丢掉ꎬ动而后谋定ꎮ (选自«格言»ꎬ有删改) １５.第③段中主要使用了什么论证方法? 有何作用? (３ 分) １６.第④段采用了怎样的结构? 请概括第④段的论证过程ꎮ (４ 分) １７.第⑤段能否删去? 为什么? (３ 分) (二)阅读下面的文章ꎬ完成 １８~２１ 题ꎮ (１５ 分) 紫藤花开 闫　 群 ①每个繁花似锦的春天ꎬ都惊艳得让人感慨万千ꎮ 难怪林徽因在春的温情里发出“你是爱ꎬ是暖ꎬ是希 望”的感慨ꎮ ②单位院内的中心花园西北角ꎬ有一架二十余米的紫藤长廊ꎬ每年三月现蕾ꎬ四月盛开ꎬ花期一直维持 到初夏ꎮ 起初ꎬ花架的两端各种了两棵紫藤ꎻ经过二十多年的风霜雨露ꎬ如今两棵紫藤缠绕在一起ꎬ如女子 的手腕粗ꎬ远看似连理枝ꎮ 说起来ꎬ我的工龄和这架紫藤差不多ꎮ 大学毕业分配到单位ꎬ转眼二十五个年头 过去了ꎬ没挪过窝ꎮ 从青葱年少到沉稳中年ꎬ也许还要到迟暮晚年ꎬ我和紫藤一起走过朝朝暮暮ꎬ见证着彼 此的成长ꎮ ③李白曾有诗云:“紫藤挂云木ꎬ花蔓宜阳春ꎮ 密叶隐歌鸟ꎬ香风留美人ꎮ”描述的正是紫藤的美ꎮ 自然 界的花ꎬ千姿百态ꎬ五颜六色ꎬ各有其美ꎬ但我偏爱紫藤ꎮ 它梦幻般的紫ꎬ还有徐徐而来、沁人心脾的芳香ꎬ舒 张人的每个毛孔和细胞ꎬ滋养魂灵ꎬ给人精气神ꎮ 尤其这深浅不一的紫色ꎬ在春的千娇百媚中尽显与众不同 的高贵气质ꎮ 这是一种有内涵的美ꎬ一如高贵典雅、秀外慧中的女人ꎬ从内到外散发出让人着迷的韵味ꎻ在 阳光下绽放ꎬ灿烂如夜空中的焰火ꎬ仿佛要将所有的美丽都绽放在这一刻ꎮ ④初春ꎬ紫藤树逐渐冒出鹅黄的小叶子ꎮ 叶子越长越大ꎬ颜色由浅及深ꎬ还拉出一些藤蔓ꎮ 不几日ꎬ紫 藤架上的“绒毛虫”越来越多ꎮ 起初ꎬ从“绒毛虫”里钻出的是一串紫色的花蕾ꎬ形状像豆花ꎬ又似月牙ꎮ 紫 藤花全面盛开ꎬ是在四月初的清晨ꎮ 前夜还是枯藤上浮着绿叶ꎬ一夜春雨后ꎬ那打着苞的花朵便一串串绽放 在架上ꎮ 最上层的花儿已开满了ꎬ下面的正含苞欲放ꎮ 整串紫藤花的外形酷似槐花ꎬ花瓣顶端是紫色的ꎬ越 往下越淡ꎬ到了底部ꎬ就成了象牙白ꎮ 花冠是蝶形的ꎬ像一只翩翩飞舞的蝴蝶ꎮ 春意盎然的时候ꎬ架上的紫 藤花儿一串串ꎬ一簇簇开得空幽而烂漫ꎮ 微风过处ꎬ清香四溢ꎮ 紫色的花串ꎬ在太阳下泛着点点银光ꎬ就像 迸溅的水花ꎮ 仔细看时ꎬ才知道那是每一朵紫藤花中最浅淡的部分ꎬ在和阳光相互挑逗ꎮ 紫藤的根茎弯弯 曲曲ꎬ像蛇一样缠绕着柱子往上爬ꎬ直到盖满了整个紫藤花架ꎮ ⑤暮春初夏ꎬ一串串紫藤花ꎬ从棚架上垂挂下来ꎬ最长约十厘米ꎻ深浅不一的紫色、白色、淡粉ꎬ近看犹如 盏盏小灯笼ꎬ远看似翠绿的浪花中升腾起淡紫色的云霞ꎬ典雅而清丽ꎮ 我时常得空坐在紫藤花架下的石凳 上ꎬ任思绪飞扬ꎮ 地上不时有成群结队的黑蚂蚁ꎬ孜孜不倦地搬运食物ꎻ偶尔有流浪猫从花草丛中穿过ꎬ肥 硕的身姿一点也不矫健ꎮ 院内的流浪猫不少ꎬ它们主要吃餐厅退下来的残羹剩菜ꎬ夜里栖息在冬暖夏凉的 地下室ꎮ ⑥无论是风和日丽的好天气ꎬ还是黄沙漫舞的雾霾天ꎬ紫藤花总是兀自绚烂ꎬ从不为外界所扰ꎮ 不以物 喜ꎬ不以己悲ꎬ这是一种多么崇高的境界啊! 青春年少时ꎬ谁不曾梦想仗剑走天涯、阅尽世间繁华? 无奈理 想丰满、现实骨感ꎬ年少轻狂的心ꎬ在人情冷暖和岁月磨砺中悄然变化ꎮ 我们被城市的繁华喧嚣慢慢锈蚀了 耳目和心灵ꎬ如疲于奔命的蝼蚁和苟且偷生的流浪猫ꎬ没有足够的勇气抵达凌厉的旷野ꎬ接受大自然神明赐 予的冰刀雪剑和风霜雨露ꎮ 我敬仰紫藤花的坚韧和顽强ꎬ平和与乐观的态度ꎻ我也羡慕紫藤架上的知了ꎬ它 们穿越漫漫黑夜历经阵痛后蜕壳ꎬ最终化蝉ꎮ 它们活着不为取悦别人ꎬ只为悦己ꎬ阅己ꎬ越己ꎮ 后来我想ꎬ这 就是信仰的力量吧ꎬ心有所往ꎬ所向披靡ꎮ 保持信仰、慈悲和热望ꎬ这应该是每一个想好好活下去的人的力 量源泉吧! ⑦傍晚ꎬ我总爱独坐紫藤花架一隅ꎬ望着从绿叶缝隙挤出的一线天光ꎬ似乎听到了从老街巷子深处传来 的弹棉花的声音、母亲踩踏缝纫机的“嗒嗒”声、故乡美丽的紫沟河畔孩子们的欢笑打闹声􀆺􀆺这些声音倏 忽由远及近ꎬ又渐渐隐去ꎬ让我有种恍若穿越时空的感觉ꎮ ⑧一年四季ꎬ日子循环往复却并不枯燥ꎬ充盈的内心总会找到天光云影和鸟语花香ꎮ (选自«西安日报»ꎬ有删改) １８.通读全文ꎬ作者为什么说“自然界的花ꎬ千姿百态ꎬ五颜六色ꎬ各有其美ꎬ但我偏爱紫藤”呢? (４ 分) １９.阅读④⑤两段ꎬ结合提示ꎬ补全横线处的内容ꎮ (３ 分) 　 　 初春ꎬ①　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 →四月初ꎬ紫藤花全面盛开→春意盎然时ꎬ②　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 →暮春初夏ꎬ③　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ꎮ ２０.阅读下面的句子ꎬ根据括号中的要求完成题目ꎮ (５ 分) (１)深浅不一的紫色、白色、淡粉ꎬ近看犹如盏盏小灯笼ꎬ远看似翠绿的浪花中升腾起淡紫色的云霞ꎬ典雅 而清丽ꎮ (说说这句话运用了什么修辞手法ꎬ有什么作用ꎮ)(３ 分) (２)我敬仰紫藤花的坚韧与顽强ꎬ平和与乐观的态度ꎻ我也羡慕紫藤架上的知了ꎬ它们穿越漫漫黑夜历经 阵痛后蜕壳ꎬ最终化蝉ꎮ (“紫藤花”和“紫藤架上的知了”有什么共同之处?)(２ 分) ２１.细读全文ꎬ请用简洁的语言分析并概括本文的主旨ꎮ (３ 分) 五、写作ꎮ (４０ 分) ２２.请阅读下面的材料ꎬ按要求作文ꎮ 刷手机现已是社会常态ꎬ有的人一天甚至消耗几个小时ꎬ多年下来就会浪费大量时间ꎮ 胡适在 １９２９ 年 曾说过这样的话:“每天花一点钟看十页有用的书ꎬ每年可看三千六百多页书ꎻ三十年可读十一万页书ꎬ 十一万页书可以使你成一个学者了ꎮ”是每天刷手机而碌碌无成ꎬ还是努力做一个学习者? 全靠自己的 选择! 人生中的选择与改变、积累与结果ꎬ无论是正面的还是反面的ꎬ其本质都何其相似! 　 　 请根据阅读后的感悟和联想ꎬ写一篇不少于 ６００ 字的作文ꎮ 　 　 要求:①题目自拟ꎬ立意自定ꎻ②不抄袭和套作ꎻ③文中不得出现真实的校名、人名等信息ꎮ