内容正文:
2023年九年级教学诊断测试
历 史 试 题
注意事项: 本试题共6页,满分为100分,考试时间为60分钟。答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置,同时将考试答案填在答题卡的相应位置上。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
第Ⅰ卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。请将正确选项涂到答题卡上。
1.以下博物馆的名称来源于古代一项政治制度。这项制度是
名称
齐文化博物馆
晋国博物馆
西周燕都遗址博物馆
省份
山东
山西
北京
A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制
2.“典”亮中国,“籍”取力量。典籍是中华文化永不枯竭的源头活水,能在字里行间汲取思想智慧。我们可以从“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾。”中汲取的智慧是
A.爱一切人,视人如己 B.崇尚“自然”,主张“无为”
C.一切事物都有对立面 D.反对空谈仁义,强调“法治”
3.《战国策·秦策一》记载:(商鞅变法)“……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,请侯畏惧。”材料反映的是商鞅变法的
A.背景 B.内容 C.过程 D.影响
4.入选“2019年十大考古发现”的新疆奇台石城子遗址,是目前新疆地区唯一经考古发掘的文化特征鲜明的汉代城址,也是迄今新疆发掘面积最大的一处汉代军事要塞。这一遗址的挖掘有助于深入研究两汉时期中原王朝对哪一地区的管辖
A.西域 B.西藏 C.台湾 D.青海
5.某年级举办主题为“繁荣与开放的时代”展览,下面能入选的图片是
A.张骞出使西域 B.《步辇图》 C.《清明上河图》 D.《盛世滋生图》
6.科举制是中国古代选拔官吏的主要制度,以下四个关于科举制发展的表述正确的是
A.隋文帝通过考试来选拔人才,标志着科举制的正式确立
B.唐朝唐太宗创立殿试,亲自来面试考生
C.宋朝大幅增加科举取士名额,提高进士地位
D.清朝考试题目必须来自“四书”“五经”,答卷格式为八股文
7.1279年,元军攻灭南宋残部,完成了全国的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面。元朝统一全国的时间处于
A.12 世纪后期 B.12 世纪 70 年代 C.13 世纪初期 D.13 世纪 70 年代
8.济南市按察司街北起大明湖路,南至泉城路,长790米。结合所学知识推测,这条街道名字的出现应该不会早于
A.秦朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝
9.“明清统一多民族国家的巩固,主要特点就是对外抗击外敌入侵,对内同分裂和叛乱势力作斗争,两者密切相结合。”下列史实能体现“对内同分裂和叛乱势力作斗争”的是
A.戚继光抗倭 B.郑成功收复台湾 C.雅克萨之战 D.平定大小和卓叛乱
10.历史解释是对史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是
A.林则徐虎门销烟 B.英军封锁珠江口后北上
C.陈化成吴淞口率众抵抗 D.鸦片战争成为中国近代史的开端
11.甲午中日战争的失败使得许多有识之士认识到,当时中国面临的最迫切的任务不是“自强”“求富”,而是“救亡”。此后资产阶级进行了两条路径的“救亡”探索,代表性的事件是
A.虎门销烟、金田起义 B.金田起义、洋务运动
C.洋务运动、百日维新 D.百日维新、辛亥革命
12.下列图片所示史料,反映了中国近代历史发展趋势是
《清帝退位诏书》 《中华民国临时约法》部分条文
A.从分裂走向统一 B.从屈辱走同独立 C.从专制走向民主 D.从封闭走向开放
13.有西方史学家认为,巴黎和会上的失败导致的后果就是整个中国陷入“大动乱”,但中国史学家普遍认为这一后果具有里程碑意义,是新民主主义革命的开端。他们评论的是
A.二次革命 B.护国战争 C.五四运动 D.北伐战争
14.下面是我国民政部2014年公布的首批300名著名抗日英烈与英雄群体情况绕计表。此表反映出抗日战争的特点是
群体类别
八路军
新四军
东北
抗日联军
党政
工作人员
国民革命军陆军
外籍抗日烈士
其他抗日群体和个人
占总数的比例
32%人
9%
7%
10%
29%
0.02%
12.98%
A.全民族抗战 B.大兵团作战 C.持久战 D.游击战
15.朱彦夫被评为“感动中国年度人物”,其简历上说“14岁的朱彦夫报名参军,先后参加了战淮海、过长江、打上海等上百次战役、战斗”。这段经历有助于我们了解
A.北伐战争 B.土地革命 C.抗日战争 D.人民解放战争
16.1954年,商户“鸿茂兴”完成公私合营的改造,它反映了我国20世纪50年代经济领域重大变革。这一变革是
A.一五计划 B.三大改造 C.“大跃进” D.城市改革
17.1969年1月20日,尼克松在美国总统就职演说中暗示他有意改变对华政策。根据毛泽东的安排,《人民日报》于1月28日破例刊登了尼克松的这篇演说。这表明
A.中美双方都有意改善两国关系 B.中美双方彻底结束了对抗状态
C.美国仍顽固坚持对华敌对态度 D.中美关系已经实现了正常化
18.下列世界古代文明成果,属于下图所示文明地区的人们所创造的是
A.金字塔 B.《汉谟拉比法典》 C.司母戊鼎 D.帕特农神庙
19.王斯德主编的《世界通史》中写到,在哥伦布发现美洲后,美洲的玉米、可可和马铃薯等由西班牙人带回欧洲,而后传遍整个世界;小麦、水稻等则随欧洲移民进入美洲。材料表明,新航路的开辟
A.世界开始连成一个整体 B.证实了地圆学说的正确
C.引发了殖民掠夺 D.确立了西班牙霸主地位
20.右图为漫画“美利坚烈马”,这匹烈马要将骑在它身上的主人掀翻在地。与漫画反映的主题相关的历史事件是
A.早期殖民掠夺 B.美国独立战争
C.美国内战 D.第一次世界大战
21.这场改革属于资产阶级性质,是俄国历史发展中-一个重要转折点。此后,俄国在保留了许多农奴制残余的情况下正式走上资本主义发展道路。”“这场改革”的领导者是
A.华盛顿 B.拿破仑 C.彼得一世 D.亚历山大二世
22.罗斯福总统在第三任就职演说(1941年)中说:“八年前,当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时……我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”罗斯福所说的“行动”的特点是
A.建立健全社会立法 B.加强国家对经济的干预
C.恢复对国家制度的信心 D.扩大联邦政府权力
23.2023年2月2月,俄罗斯在伏尔加格勒市举行盛大纪念仪式,所纪念的是二战中一场具有转折性意义的战役,这场战役是
A. 日军偷袭珍珠港 B.斯大林格勒战役
C.德国闪击波兰 D.莫斯科保卫战
24.1948年美国运往希腊的物资上印有的标志,正中写有“为了欧洲的复兴,由美国所援助”的标语。这一现象与下列哪一事件直接相关?
A.“铁幕”演说的发表 B.杜鲁门主义的出台
C.马歇尔计划的实施 D.北约组织的建立
25.对下列年代尺提供的信息设计一个主题,最全面、 最准确的是
A.20世纪世界格局的演变 B.凡尔赛—华盛顿体系建立
C.美苏主导下的两极格局 D.世界多极化趋势的发展
第II卷(非选择题 共50分)
注意事项:第Ⅱ卷共4个大题,共50 分;请将答案填在答题卡的相应位置上。
26.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
(
江南之为国盛矣,地广野丰,民勤本业,一岁或稔(意为丰收),则数郡忘饥。鱼盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
)
图1 图2 图3
(1)从材料一中可以获得哪些历史信息?(6分)
材料二 北魏在中原建立以后,所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓跋氏旧的社会制度和旧有的文化习惯,还是捐弃旧俗,接受先进文化,在新的历史环境中获得新生,北魏统治者必须做出抉择。
——白寿彝《中国通史》
(2)根据材料二回答,北魏政权面临的最大问题是什么?用史实说明北魏统治者做出了怎样的“抉择”?(6分)
27.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 观察右图
(1)右图是新中国成立的历史见证,请根据图片并结合所学知识加以说明。(6分)
“新中国第一开国档案
材料二 新中国成立时,还有占全国人口一多半的新解放区尚未完成土地改革,严重阻碍了社会生产力发展。在进行抗美援朝战争的同时,从1950年冬到1952年底,党领导广大新解放区进行了废除封建土地制度的改革。 ----《重庆政协报》
(2)根据材料二,概括中国共产党所采取的措施。(4分)综合上述材料,请你命制一个主题。(2分)
28.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 西方近代化历程示意图
(1)材料一是某同学根据14 世纪——19 世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件,所做的有关西方近代化历程的示意图,请你帮助他完成未填写的内容。(8分)
材料二 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余,革命的领袖对内巩固资产阶级统治,编撰了……并推广到欧洲其它国家……
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)材料二中“革命的领袖编撰了”指的是哪一部法律文件?(2分)依据材料二,概括法国大革命的历史作用。(4分)
29.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 中外历史大事记(部分)
时间
事件
19世纪60-90年代中期
洋务运动
1861年
俄国废除农奴制
1868年
明治维新
1898年
百日维新
1929-1933年
经济大危机
1931年
日本发动“九一八事变”
1933年
罗斯福新政
1933年
希特勒建立法西斯专政
——据初中历史教科书编制
(1) 阅读以上材料,提取两个(或两个以上)历史事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,逻辑通顺)(12分)
2023年九年级教学诊断测试
历史试题参考答案
一、选择题(每题2分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
D
A
B
C
D
C
D
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
C
A
D
B
A
B
A
B
题号
21
22
23
24
25
答案
D
B
B
C
A
二、非选择题(共4个大题,共50分)
26.(12分)
(1) 历史信息:三国鼎立(政权分立)、民族交融、江南地区得到开发
(每点2分,共6分,错别字不得分)
(2) 问题:如何处理民族关系。(2分)
抉择:北魏孝文帝改革,实行汉化措施;或迁都洛阳、说汉话、改汉姓、穿汉服、用汉制、学汉礼
(任意答出两点,每点2分,共4分,错别字不得分)
27.(12分)
(1)说明:(可以从事件、时间、地点、内容、影响等方面说明)。
如:事件:开国大典(中华人民共和国成立 时间:1949年10月1日 地点:北京;内容:宣告中华人民共和国中央人民政府成立;影响:开辟了中国历史的新纪元;中国真正成为独立自主的国家;中国人从此站起来了;壮大了世界和平民主和社会主义的力量。等)(说明两点即可,每点3分,共6分)
(2) 措施:土地改革 抗美援朝战争(可据材料答出两点,每点2分,共4分)
主题:中华人民共和国的成立和巩固(2分)
28.(14分)
(1) ① 文艺复兴 ② 新航路开辟 ③法国大革命 ④第一次工业革命(工业革命)(每点2分,共8分)
(2) 法律文件:《拿破仑法典》(2分)
历史作用:对绝对王权造成强有力打击;扫除正在衰落的封建残余;打击了欧洲封建势力。
(可据材料答出两点,每点2分,共4分)
29.(12分)
【角度一:选择1、4】
观点:中国近代化的早期探索
论述:19世纪60-90年代中期,地主阶级洋务派为维护清朝统治,发起洋务运动,是中国历史上第一次近代化运动,但没有使中国富强起来。1898年,资产阶级维新派发起百日维新,又称戊戌变法,是谋求制度变革的一次尝试,在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
总之,以上事件,推动了中国早期近代化的进程,是中国近代化的早期探索。
【角度二:选择2、3】
观点:资本主义制度的扩展
论述:1861年,俄国进行改革,废除了农奴制,走上了资本主义发展的道路,是俄国历史上的重要转折点。1868年开始的日本明治维新,使日本实现了富国强兵,走上资本主义道路。
总之,19世纪中期,俄国农奴制改革、日本明治维新,使资本主义制度由欧美扩展到亚洲,使资本主义制度得到扩展。
【角度三:选择1或4、2或3】
观点:(中外)改革推动社会的发展(进步)。
论述:19世纪60-90年代中期,洋务运动是中国历史上第一次近代化运动,近代化的军事工业、民用工业、交通运输业逐渐发展起来,推动了中国社会的发展。1898年,资产阶级维新派发起百日维新,又称戊戌变法,是谋求制度变革的一次尝试,在思想文化方面产生了广泛而持久的影响,推动了中国社会的发展。1861年,俄国废除了农奴制,使俄国走上了资本主义发展的道路,是俄国历史上的重要转折点,推动了俄国社会的发展。1868年,明治维新使日本实现了富国强兵,走上资本主义道路,推动了日本社会的发展
总之,以上事件,都反映了(中外)改革除旧布新,能够推动社会的发展(进步)。
【角度四:选择5、7】
观点:美国通过新政应对经济危机(美国依靠新政走出困局)
论述:1929年,经济大危机迅速席卷资本主义世界,对各国都造成了沉重打击。1933年,美国实施罗斯福新政,通过国家干预经济,逐渐扭转经济形势,美国经济开始恢复,增强了政府的宏观调控能力,对资本主义世界产生了深远影响。
总之,以上事件,反映了美国通过新政应对经济危机,逐渐扭转了经济形势。
【角度五:选择5、6】
观点:日本通过侵略中国转移经济危机的困境。
论述:1929年,经济大危机迅速席卷资本主义世界,日本经济受到重创,国内外矛盾激化。1931年,为了摆脱经济危机,日本制造九一八事变,发动了蓄谋已久的侵华战争,中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争。
总之,以上事件,反映了日本法西斯通过侵略中国来转移经济危机困境的图谋。
【角度六:选择5、8】
观点:经济危机的打击加速了德国法西斯专政的建立。
论述:1929年,经济大危机沉重打击了德国,加剧了民众对政府的不满,希特勒的纳粹党趁机迅猛发展。1933年,希特勒出任总理,建立起了法西斯专政,第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。
总之,以上事件,反映了在经济危机的打击下,希特勒加速了德国法西斯专政建立的步伐。
【角度七:选择6、7或8】
观点:美德(日)应对经济危机的不同做法(选择、道路)。
论述:为应对席卷资本主义世界的经济大危机,1931年,日本通过制造九一八事变,发动了蓄谋已久的侵华战争,以缓解危机困境。1933年,美国通过实施罗斯福新政,采取国家干预经济的手段,逐渐扭转了经济形势,对资本主义世界产生了深远影响。德国为应对经济大危机的沉重打击,1933年,由希特勒出任总理,建立起了法西斯专政,大力发展军事工业,积极扩军备战,以缓解危机困境,第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。
总之,以上事件说明,面对经济大危机,美国、德国(日本)选择了不同的方式,解决经济危机的困扰。
【角度八:选择6、8】
观点:法西斯国家的侵略扩张。
论述:1933年,希特勒出任总理,建立起了法西斯专政,力发展军事工业,积极扩军备战,加速在欧洲的侵略扩张,第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。日本法西斯势力积极推动对外扩张,1931年,策划九一八事变,发动了蓄谋已久的侵华战争。
总之,以上事件,反映了德国、日本等法西斯国家在不断进行对外侵略扩张。
(备注1:答出其他观点,无历史观错误、史实牵连错误,言之有理,均可)
(备注2:观点3分;论述共6分,其中每提取史实一例得2分,论据说明得1分;总之3分)
(
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)历史试题 第 页 共6页
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