内容正文:
精准
第一部分
练
陕西中考试题精练
第七章压
强
[2~8分]
第1课时
固体压强
1.(®八下3“想想议议"改编)下列实例中属于减小压强
手指对图钉帽的压力是40N,手指对图钉帽的
的是
压强为
Pa,图钉尖对墙的压强为
Pae
4.[sK八下7图10-3(a)]如图所示,
左手平压气球,右手食指顶
A.铁轨铺在枕木上B.将破窗锤做成锥状
住气球,气球静止。左手对
气球的压力
右手指
第4题图
对气球的压力,左手对气球
的压强右手指对气球的压强。(均选
填“小于”“等于”或“大于”)
C.篆刻刀刀口尖锐D.推土机铲刃锋利
5.(SK八下“WWw"第5题改编)如图
2.(八下P32“动手动脑学物理"第2题改编)生活中常用的锯
所示,把气球放在钉板上,再
子、剪刀,用过一段时间就要磨一磨,是通过
把木板放在气球上,向木板
受力面积来
压强:书包用宽
上施加一定的压力,气球变
的背带是通过
受力面积来
小压
形但不会被刺破,这是因为
强,从而让我们的肩部更舒适。(均选填“增
第5题图
钉子的数量很多,气球的受
大”或“减小”)
力面积
,所受压强
。(均选填
3.(®八下32“动手动脑学物理"第4题改编)一个图钉帽的面
“大”或“小”)
积是0.8cm,图钉尖的面积是5×104cm,
命题点刀增大或减小压强的方法
2.[2陕西,回如图所示,工人使用
1.[22陕西刀如图,滑雪运动员正
橡胶锤铺设瓷砖。橡胶锤头有
在比赛。下列分析正确的是
较大的横截面积,且橡胶具有
较好的
性,能在压力
A.雪地上的影子是光的折射
第2题图
形成的
定时,通过增大受力面积来
B.滑雪板可以减小运动员对
第1题图
压强。橡胶锤敲击到瓷砖后会向相
雪地的压强
反方向运动,说明力的作用是
的。
C.运动员在沿倾斜赛道下滑过程中,重力势能
命题点②压强的相关计算
不变
3.2C0陕西,9疫情期间,人们利用5G无人配送车
D.运动员在沿倾斜赛道加速下滑过程中,运动
实现了非接触安心送。如图为一辆在水平路
状态保持不变
面上匀速行驶的无人配送车,速度为10km/h。
37
空载时质量为360kg,轮胎与路面的总接触面4.22离新-中五模]为持续建设疫苗接种人群免疫屏
积为240cm(g取10N/kg)。下列说法正确
障,陕西省自2021年起迅速启动疫苗加强针
的是
接种工作。由于长时间佩戴口罩,医护人员脸
A.该车所受的牵引力和阻力
部勒痕令人心疼,这说明了力可以改变物体的
是一对相互作用力
,注射器的针头很尖是为了增大
B.空载时该车对路面的压强
为1.5×10Pa
第3题图
,注射器针头的横截面积约为0.15mm2,
C.该车行驶2km需要12min
若用0.6N的力将针头扎入皮肤,针头对皮肤
D.5G通信比4G所使用的电磁波在空气中的
的压强约为
Pae
传播速度更大
一、选择题
4.[22常州如有市民在湿地劳动
受国者
援者
1.2赤钉下列动物身体部位的形态特点,有利于
时不慎陷入淤泥无法脱身,
减小压强的是
救援者将宽大的木板平绑在
A.啄木鸟的喙尖尖的
鞋底,顺利走到受困者身边,
如图所示。受困者的质量为
第4题图
B.鸭子趾间有璞
C.狼的犬齿尖锐
50kg、对淤泥的压强为p:,救援者连同木板的
D.老鹿的爪非常锋利
总质量为80kg、对淤泥的压强为p2,淤泥处处
2.[22大]如图,将一瓶500mL的纯净水倒置在
相同,则
(
水平桌面上,它对桌面的压强最接近下面哪个
A.p<p
B.p>p:
D.数据不全,无法比较
数据
()
C.P=Pa
5.[222感州们一个质量分布均匀的立方体,静止在水
A.1×10Pa
B.1×10Pa
平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等
C.1×10Pa
D.1X10*Pa
的a、b两部分,并取走a部分。剩下的b部分
(未倾倒)对水平地面产生的压强最大的是
第2题图
第3题图
3.[22台州为了说明骑电动车要戴安全头盔的道
A
B
理,某同学做了一个模拟实验:将两个相似的
a:b
b
鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上,鸡蛋甲上方放
个轻质瓶盖,拿一根筷子用大小相同的力分别
D
敲击,如图所示。结果鸡蛋甲完好无损,鸡蛋
6.222重庆围有A、B两个均匀实心圆柱体,A的高
乙立即破碎。下列有关叙述错误的是(
为5cm、底面积为20cm,B的高为8cm、底
A.放上瓶盖后可以增大受力面积
面积为50cm。若将它们按图甲、乙的方式放
B.敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙大
在水平桌面上,A对桌面的压强为p:=1.0×
C.鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状
103Pa,B对桌面的压强为p2:若按图丙的方式
D.要提高实验的可靠性还需多次实验
放置时,B对A的压强为p:=6.0×103Pa,A
38
对桌面的压强变为:。下列判断正确的是(g
(1)实验中通过观察海绵的
来比
取10N/kg》
较压力作用效果。
(2)由
两图可以探究压力作用效果
与压力大小的关系。
(3)对比乙、丙两图可以得出:当压力一定时,
第6题图
越小,压力作用效果越明显。
A.A的重力为20N
(4)对比甲、丙两图,该同学认为压力作用效
B.B的密度为3.0g/cm
果与压力大小无关,他的观点是
(选
C.p:p2=2:5
D.p1=1.6×10Pa
填“正确”或“错误”)的,理由是
二、填空题
7.[22常]如图所示,物体重20N,
四、综合题
它与竖直墙面的接触面积是
F
11.222河南小明在科技博览会上参加义务劳动,
0.2dm,现用30N的水平力把
需要把一个质量为12kg的展品从地面搬到高
物体按在墙上,墙面受到的压强
1.2m的展台上,如图所示。(g取10N/kg)
第7题图
是
Pa,物体受到的摩
(1)要把展品从地面搬到展台上,他至少需要
擦力是
N
对展品做多少功?
8.[22◆州一款环保共享电动汽车满载时总质量
(2)展台台面承受的压强不能超过40kPa,如
为900kg,轮胎与地面的总接触面积为
果把展品放到水平台面上,展品与台面的接
300cm,静止在水平马路上时,路面受到的压
触面积是40cm,台面会不会被压坏?请通
力F=
N,压强p=Pa
过计算说明。
若该车不慎陷入路边松软的水平草坪,此时电
(3)展品展示时,要求台面水平。请你简述一
动汽车对地面的压强
(选填“大于”
种检验台面是否水平的操作方法。
“等于”或“小于”)p(g取10N/kg)。
9.[221贺如如图所示,甲、乙
两质地均匀的正方体放在
甲
水平地面上,它们的边长
第9题图
之比1甲:l之=2:3,质量之比m单:mz=
2:1,则它们对地面的压力之比F甲:F乙=
第11题图
,对地面的压强之比pm:pz
三、实验与探究题
10.批判质凝22凉山州灿在“探究压力作用效果与哪
些因素有关”的实验中,某同学利用多个完全
相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。
第10题图
39
第2课时
液体压强
L.(R八下3图921)如图所示,液体
3.(风八下6想想议议"改编)如图所示,
能从容器侧壁的孔中喷出,说
通过观察锅炉水位计的水位,
明液体对容器的侧壁有
就能知道锅炉内水位的高低,
,我们观察到液体从
因为水位计的下端和锅炉是连通
水位计
容器侧壁不同位置的孔中喷出
第1题图
的,它们构成一个连通器,水不流
第3题图
的距离不同,下面的孔喷出水的距离远,造成
动时,水位计和锅炉中的水面是
的;水
这种现象的原因是
位计中有一点A,锅炉中有一点B,A、B两点
的连线与水面平行,则水在A,B两点的压强
2.(R八下3动手动脑学物理"第1题改编)
大小关系为p
(选填“>”“<”或
如图所示,一个空的塑料瓶,瓶
“=”)pe
口扎上橡皮膜,竖直地浸入水
4.(W八下“动手动脑学物理"第4题改编)工程师把拦河坝
中,第一次瓶口朝上,第二次瓶
第2题图
设计成上窄下宽的形状,是因为液体压强随
口朝下,这两次塑料瓶在水中位置相同。发现
的增大而增大,三峡水电站的水库大
两次橡皮膜都向瓶内凹陷,说明
坝高185m,当水库水位为125m时,坝底内侧
,这两次中第
次陷入
受到水的压强是
更深,原因是其他条件相同时,
命题点刀液体压强的相关判断
命题点③探究液体压强的影响因素
1.[222陕酒,阎位于陕西泾阳
水渠
路面
水架
3.[219陕西3x4如图所示,比较(a)、(b)实验可知:
的郑国渠,是我国古代三
液体内部的压强大小与
有关。
涵洞
大水利工程之一。如图
是郑国渠跨路面两侧的
第1题图
截面示意图,两侧水渠和中间的涵洞可以看作
是一个
。当水不流动时,水对A点
第3题图
的压强
(选填“大于”“等于”或“小
4.[22西工大赠中八灯某同学利用U形管压强计和装
于”)水对B点的压强。
有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点:
命题点②液体压强的计算
2.[217陕西蜀2017年5月,我国在南海成功开采出
了可燃冰。可燃冰是一种高效、清洁、储量巨大
的新能源,可以像固体酒精一样被点燃,开采点位
丙
于水深1266m海底下一定深度的海床中,海水
第4题图
对海底的压强是
Pa,可燃冰属于
(1)实验前,为了检查装置的气密性,他用手按
(选填“可再生”或“不可再生”)能
压强计的橡皮膜(图甲),观察U形管内水面是
否出现
,且在一段时间内不下降:松
源。(pm水取1.0X103kg/m3,g取10N/kg)
40
手后发现U形管两边水面的高度不相等,他接
他的结论
(选填“合理”或“不合
下来的操作应该是
理”),理由是
A.从U形管内向外倒出适量水
(4)他换用其他液体探究液体压强与液体密度
B.拆除软管重新安装
的关系,当探头在液体中的深度相同时,U形
C.向U形管内添加适量水
管左右两侧液面的高度差对比不明显,则下面
(2)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,
操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的
发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管
是
两边液面的高度差逐渐变大。由此可知液体
A.烧杯中换密度更大的液体
的压强与
(选填“深度”或“高度”)
B.U形管中的红墨水换为密度更小的酒精
有关。
C.将U形管换成更细的
(3)他保持图乙中金属盒的位置不变,并将一
(5)若图丙中U形管左右两侧红墨水的高度差
杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丙
h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之
所示。比较乙、丙两次实验,他得出了液体的
差约为
Pa(pr愚*=1.0×103kg/m3,
密度越大,其内部的压强越大的结论。你认为
g取10N/kg)。
一、选择题
验。则下列现象中符合事实的是
1.[322卓相下列应用实例利用连通器原理工作
的是
(
盐
酒
盐
酒
酒
A.托盘天平
B.三峡船闸
酒
水
粉
水
精
水
精
C.拦河大坝
D.水银气压计
B
D
2.[221南]用矿泉水瓶做的下列小实验中,探究影
响液体压强大小的因素的是
隔板
橡皮膜
海绵
第4题图
A.水量越多海绵
B.纸片托住满
5.[224丹如图,A、B两容器中装有同一液体,
形变越大
瓶矿泉水
且液面高度相同,a点的压
A
B
吸气
强小于b点的压强,当A、B
间的阀门打开时,下列说法
中正确的是
(
C.小孔位置越低
D.用力吹气
流速越大
喷出水雾
A.液体由A流向B
第5题图
3.[222巴中如图,甲、乙、丙是三个质量和底面积都
B.液体由B流向A
相等的容器,若在容器中装入质量相等的水。
C.液体在A、B间来回流动
则三个容器底部受到水的压强
(
D.液体静止不动
6.[22米]如图所示,两个圆
柱形容器甲和乙放在水平
72777i707n777
乙
桌面上,甲容器底面积大
第3题图
于乙容器底面积,它们分
A
B
A.甲最大
B.乙最大
27777777727777777777777
别装有体积相等的液体,
C.丙最大
D.一样大
甲容器中液体的密度为
4.[32乐]如图所示,小明用如图容器来做“探究
第6题图
液体压强是否跟深度、液体的密度有关”的实
P师,乙容器中液体的密度
41
为P2。液体内A、B两点到容器底部的距离相
(4)图丙中,5号管和2号管的液柱长度相等,
等,其压强分别为pA、B。若两容器底部受到
利用5号管和2号管可探究液体压强与液体
的液体压强相等,则下列判断正确的是()
的
是否有关。
B.pu<LPA>PB
(5)为了探究液体长度对液体压强的影响,选
A.pm<ppA<pa
C.p甲>pz,pA一pB
用2号管和6号管进行实验,6号管水柱比2
D.pΨ>pzpa<pB
二、填空题
号管水柱长,实验时需控制两管水柱的
7.[②21江酊利用图象可以描述物理量之间的关系。
相等。
如图所示是“探究液体内部的压强与哪些因素
四、综合题
有关”的图象,由图象可知:同种液体内部的压
10.[222仙桃]底面积300cm、深度20cm的薄壁圆
强与深度成
,液体密度Pm
(选
柱形容器重6N,放置在水平桌面上,其中盛
填“>”“<”或“=”)p2。
有6cm深的水,如图甲;然后将一质量为
Ap/Pa
2.7kg的实心正方体铝块放人水中,如图乙。
甲
(p=2.7×103kg/m3,pk=1.0×102kg/m3,
g取10N/kg)求:
h/m
7777777777
第7题图
第8意图
甲
8.22半]如图是洒水车的工作场景。该车罐内
第10题图
装入1.5m深的水时,车的总质量为12t,轮
(1)铝块的体积是多少m。
胎与地面接触的总面积为0.6m,此时车静止
(2)图甲中容器对水平桌面的压强为多少。
在水平路面上,对路面的压强为
Pa
(3)放入铝块后,水对容器底部的压强增加了
水对罐体底部的压强为
Pa。当增
多少。
大罐内气压后,水就可以洒向更远处,此时罐
体与出水管
(选填“是”或“不是”)连
通器。(p水=1.0×103kg/m,g取10N7kg)
三、实验与探究题
9.[222福建]在探究影响液体压强因素的实验中,用
几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实
验,在5号管中装入盐水,其他管中装入水,
如图
第9题图
(1)玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体
的大小。
(2)根据图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程
度,猜想:液体的压强可能与液体的质量、重
力、体积或
有关。
(3)图乙中,4号管上段更粗,下段与2号管粗
细相同,两管中水的总长度相同,发现两管薄
膜鼓起的程度相同,可得:液体压强的大小与
液体的质量、重力、体积都
42
第3课时
大气压强
流体压强与流速的关系
1.下图中不属于大气压应用的例子是
从楼底到楼顶,玻璃管内水柱高度
塑科管
(选填“升高”“不变”或“降低”)。
3.八下P“实验"改编)在探究气体压强与流速关系
的实验时,老师让学生做了如图所示的实验:
纸片
对着两张平行拿着的纸向中间吹气,两张纸会
(RJ八下P3的图9.3-1乙)
(RJ八下P39图9,3-1甲)
靠在一起。接着老师引导学生对该实验进行
A.塑料管下方纸片
B.塑料吸盘能吸在墙壁上
推理:两张纸会靠在一起,表明两张纸外侧的
不掉下来
气压比内侧的气压
(选填“大”或“小”):
而往纸中间吹气,会使纸中间的气体流速
(选填“加快”或“减慢”)。因此得出结
论:气体在流速大的地方压强
(选填
“大”“小”或“一样”)。
(八下P39图9.3-1丙)
(RJ八下P42图9.3-7)
C.用吸管喝饮料
D.用高压锅煮饭
2.(R八下P1“想想做做改编)取一个瓶子,装
十吹气
上适量带颜色的水,取一根两端开
口、有刻度的细玻璃管,使玻璃管穿
第3题图
第4题图
过橡皮塞插入水中,密闭瓶口。从
4.(®八下P5图9.4)我国自主研制的国产大飞机
玻璃管上端吹入少量气体,水将沿
C919在轨道上高速滑行时,其机翼上方的空
玻璃管上升到瓶口以上,如图所示,
气流速比下方的空气流速
(选填“快”或
这是由于瓶内气体的压强
(选填“大于”“等于”或“小于”)大气第2题图
“慢”),如图为机翼的模型图,机翼上方受到空
气的压力F
(选填“大于”“小于”或
压强:戴着绝热手套拿着这个瓶子
“等于”)下方受到空气的压力F2。
命题点刀大气压强及其利用
时,它们是相对
(选填“运动”或“静
1.22铁一中-模]疫情期间,小丽帮妈妈做家务时,
止”)的
发现生活中处处有物理。下列分析正确的是
命题点③压强综合题
3.[222唤西,0如图1是生活中常见的塑料瓶,瓶盖
A.利用大气压把吸盘式挂钩压在平滑的墙
上的竖条纹是为了
摩擦:如图2,往塑
壁上
料瓶里倒入适量热水并晃一晃,然后把热水倒
B.菜刀的刀刃很锋利,是通过增大压力来增大
出,迅速盖上瓶盖,过一会儿瓶子变瘪了,证明
压强
了
的存在:如图3,把塑料瓶平放
C.吸油烟机能将油烟吸走是利用了流速大的
在水平桌面上,用吸管在右侧沿平行于瓶身方
位置压强大的原理
向吹气,会看到瓶子向
运动:如图4,与
D.筷子使用时是省力杠杆,使用它可以省力
头发摩擦过的塑料瓶能吸引碎纸屑,是因为瓶
命题点②流体压强与流速的关系
子带了
2.[2知18陕西龙舟赛上,运动员手持船桨奋力向后
划水,龙舟向前运动,这是因为物体间力的作
用是
的:比赛时,并排前进的龙舟不
能离得太近,是由于两龙舟间水的流速越大,
图-1
图-2
图-3
压强
,容易相撞。龙舟在超过对手
第3题图
43
4.321陕西,3节选】小明用气球做了以下两个小实5.[2℃0陕西,闭如图所示为某同学设计的冷热水混
验,如图1,吹风机在工作时,进风口能“吸”住
合淋浴器。图中水平连接部分管径较细,冷水
气球,是利用了气球上方空气流速大,压强
流经此处时,流速大、压强
,瓶中的热水
如图2,气球放在热水烫过的玻璃瓶
在
的作用下上升,与冷水混合得到
瓶口,过一会儿在
的作用下被
“吸”入瓶中
温水。
玉冷水
温水
屈
热水
图-2
第5题图
第4题图
一、选择题
作用下被排出。水平方向的风,从
1.[22贺知下列选项中,与大气压作用有关的是
不同方位吹来,风帽的转动方向
5.222柳别们家里放置较重的柜子时,考虑到避免压
A.弹簧测力计
B.吸盘式挂钩
坏木质地板,人们会倾向选择如图1所示两种
C.破窗锤
D.密度计
支撑脚中的
如图2,水中的气泡随着
2.[22自]生活处处有物理,物理知识在身边。下
水流,从水管较粗的一端流人较细的一端,其
列生活中的现象及其解释正确的是
体积
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
A.打开高速行驶的大巴车的车窗时,窗帘往外
气泡
水减
飘,是因为车外空气流速大,压强小
B啄木鸟的嘴很尖细,可以减小压强,从而凿
●
开树干,捉到躲藏在深处的虫子
C.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深
度增加而减小
图-1
图-2
D.珠穆朗玛峰顶的大气压强比自贡市城区的
第5题困
大气压强大
三、实验与探究题
3.[222旷州如图-1,连通器中的水静止,此时水面
6.小明利用注射器做了几个物理实验。
上方a、b处的气压为pw、p。在b上方持续
水平吹气,水面稳定后如图2所示,此时a、b
○↑○
处的气压为p。,p,水面下c,d处水的压强为
像皮帽
p、p,若大气压保持不变,则
图-1
图-2
图-3
第6题图
图-1
图-2
(1)如图1,注射器内密封有适量刚烧开的水,
第3题图
向下拉动活塞,水又沸腾起来。这是由于拉动
A.p>P
B.p>po
活塞后,水面上方气体的压强
(选填
C.paop.
D.p=ps
“变大”或“变小”)的缘故。
二、填空题
(2)如图2,向放在水平桌面的两只乒乓球中
4.[32苏州屋顶风帽是利用自然风
间打气,会看到两只乒乓球
(选填“分
使风帽旋转实现室内换气的装
开”或“靠近”),这是由于乒乓球之间的气体流
置,如图所示。它不用电,无噪
速大,压强
(选填“大”或“小”)。
声,节能环保。只要速度为
(3)如图3,注射器里密封气态乙醚,用力压注
0.2m/s的微风即可让其轻盈
射器的活塞,会看到液态乙醚出现,这是用
第4题图
运转。风帽转动时其内部空气
的方法使气体液化。
流速变大、压强变
,室内的污浊气体在
44第七章 压 强
水对容器底部的压强增加量
$-psg△h -p g(h't-h)-1.ox 1o kg mx
第1课时 固体压强
$0 N/kg$(9-6)t10*m-300 Pa
回归教材练变式
第3课时 大气压强 流体压强与流速的关系
1.A 2.减小 增大 增大 减小
回归教材练变式
3.5X10 8×10 4.等于 小于 5.大
小
1.D 2.大于 升高 3.大 加快 小 4.快 小于
真题模拟知考向
真题模拟知考向
1. B 2.弹 减小 相互 3.C 4.形状 压强 4×10*
1.A 2.相互 越小 运动 3.增大 大气压强 右 电
全国视野分层练
1.B 2.B 3.B 4.B 5.D 6. B 7.1.5×10' 20
4.小 大气压强 5.小 大气压
全国视野分层练
8.9X10* 3×10 小于 9.2.1 9:2
1.B 2.A 3.B 4.小 大气压 相同 5.乙
变大
10.(1)凹陷程度
(2)甲、乙(3)受力面积(4)错误 没
6.(1)变小 (2)靠近 小 (3)压缩体积
有控制受力面积相同
11.解:(1)展品的重力G=ng=12kg×10N/kg=120N
对展品做的功W-Gh-120Nx1.2m=144$
(2)展品对水平台面的压力F=G-120N
则展品对台面的压强
P-分40×10m
,
故台面不会被压坏
(3)利用水平仪检验台面是否水平
第2课时 液体压强
回归教材练变式
1.压强
同种液体内部的压强随深度的增加而增大
2.液体内部向各个方向都有压强
二 液体压强随深度的
增加而增大
3.相平
4.深度
过 1.25×10*
真题模拟知考向
1.连通器 小于 2.1.266×10 不可再生 3.深度
4.(1)高度差 B (2)深度 (3)不合理 没有保持金属盒
所处深度相同 (4)C(5)1000
全国视野分层练
1.B 2.C 3.C 4.C 5. D 6. D
用化甫人
7.正比
8.2×10{* 1.5X10 不是
9.(1)压强(2)深度(3)无关(4)密度(5)深度
10.解:(1)错块的体积
V. m_
2.7kg
P 2.7X10kg/m
-=10-1m
(2)圆杜形容器中水的重力
$G =m$g=psVg=pShg=1.0t10*kg/mt
30 0 10'mt6t10-*mt10 N/kg-18N
放入铅块前,容器对水平桌面的压力等于容器和水的总
重力,即
F=$G$ -G$ +G$-18N+6 N-24N$
容器对水平桌面的压强
30024_-800 Pa
24N
(3)块的边长L-v-10 m-0.1m
错块的底面积
S=(L)-(0.1m)-0.01m-100 cm
由图乙可知,加入错块后,水的深度
V.__
300 cmx6cm
S.一S
300 cm-100 cm
--9cm