假期作业8 20世纪下半叶世界的新变化与当代世界的发展-【快乐假期】2024年高二历史暑假小作业

____ 假期作业8 20世纪下半叶世界的 业精于勤,而荒于婷。 __ __ _ __ __ _ _ 新变化与当代世界的发展 完成日期:月口 《《思维整合室 时空 坐标 冷战时期 两极格局崩溃 一世界多极化趋势持续发展 冷战开始 两极格局形成 冷战结束 -经济全球化进程加快 1947年3月 20世纪50年代中期 1960年 20世纪70年代 1991年 和平发展、合作共赢的时代潮流 “杜鲁门主义” 苏联解体 经济“滞胀” -社会信息化势不可挡 “非洲年” 演说 -文化多样性面临挑战 殖民体系瓦解 《《知能提升台 3.(2022·湖南高考·15)让·莫内是二战后法国 基础 巩固 著名政治家,堪称“欧洲之父”。他在文章中写 [知识点一 冷战与国际格局的演变 到:“欧洲统一不会使大国以一种新的形式出 1. 下表是美国与西欧对苏联、东欧国家贸易出 现,欧洲统一是引起欧洲变化继而世界变化的 口额比较(单位:百万美元 ( 一种方法。”这里的“变化”是指 ) 美国对苏联、西欧对苏联。 年份 A. 消除国家边界,新建主权实体 东欧国家 东欧国家 B.建立共同制度,承担共同责任 1948年 397 582 C.淡化意识形态,实现求同存异 145 1949年 765 D.保卫世界和平,增进各国友谊 41 1950年1-6月 268 知识点二 资本主义国家的新变化和社 上表作为直接论据,可用来探究的论题是 会主义国家的发展与变化 ( ) 4.(2023·广东卷·16)针对如图所示问题,西 A.马歇尔计划的出台及其历史背景 ( 方主要国家采取的措施是 ) B. 两极格局与西方国家滞胀的根源 C. 世界贸易与布雷顿森林体系形成 D.欧洲市场与资本主义阵营的分化 2.根据1958年美苏签订的交流协议,双方进 8.9 28. 行国家展览交流,“目的是展示国家的成 7.0 6.75 就”。美国展出的主要是体现较高生活水平 5.1 的、丰富的消费品;苏联的展品主要以喷气 5.0 式飞机、汽车、水力发电装置、国家农场等 ( 美苏间的交流活动 - 1978 1979 1980 A.旨在展示两国的经济实力 1981 1982年 ----消费品价格增长率(%) B. 深受冷战思维的影响 -失业率(%) C.缓和了美苏间的紧张关系 西方七国消费品价格增长率和失业率 D.顺应了全球化的趋势 高二 A.适当减少对经济的干预 8.(2022·浙江高考·24)20世纪以来,电子 B.巩固布雷顿森林体系 计算机的发展十分引人注目。2016-2017 C.缓和与苏联的关系 年,计算机顶级人工围棋程序“阿尔法狗” D.恢复自由放任政策 (AlphaGo)击败了世界围棋顶尖棋手。 5.下表为苏联1950-1963年的经济数据。由 2021年12月,浙产超导量子芯片“天目1 ( 此可知,苏联 ) 号”“莫于1号”首发,它们可应用于经典计 算机可能解决不了的前沿问题。由此可知 1950-1953 1953-1955 1955-19501959-1962 1962-1963 A. 人类的智力水平已不如电子计算机 --入情8年均塔长() _社会总产直情况年均增长率(9 B.计算利程序发展已对人类构成威助 A.经济改革未取得重大突破 C.电子计算机推进了人类信息文明发展 B.扩大企业自主权取得明显成效 D.计算机系统可以代替人类各种智力活动 C. 彻底打破经济体制的束缚 素养提升 D. 人民的生活水平没有得到改善 9.阅读材料,完成下列要求。 [知识点三 世界殖民体系的瓦解与新兴 材料一 二战后,面对美国外交政策的改 国家的发展 变,苏联外交政策也做了很大调整。针对 6.(2024·山东济宁一模)1956年,埃及总统 “杜鲁门主义”,苏联在1947年8月提出了 纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权,其大胆举 “两个阵营”的观点。第一次提到“社会主义 动激起了以色列、英国和法国的军事打击。 阵营”不能放松警惕,以防止美帝国主义的 当苏联威胁要站在埃及一边进行干预时,美 进攻。“社会主义阵营”和“资本主义阵营” 国迅速向三个入侵国施压并迫使他们撤兵。 最重要的区别就是意识形态的不同,在美 该事件反映出 苏两国扩大自己阵营的时候,他们除了在地 A.非殖民地化已成为社会发展新趋势 域上的争夺外,都极力的推销自己的社会制 B.美苏两国对民族解放的推动作用 度和价值观。 C. 两极格局下民族解放运动的新特点 摘编自范帆《美国对苏联宣传战研穷 D. 美苏两国的较量已超出欧洲范围 (1953-1961)) 知识点四 当代世界发展的特点与主要 材料二 1955年3月,艾森豪威尔签署了 趋势 NSC5508/1号文件,力图通过东西方信息和 7.关于20世纪60-80年代世界技术传播,有 学者认为:“如果核心区(欧美)跨国公司允 文化交流来把美国的意识形态渗透到“铁 许半边缘区(日韩等)和边缘区(发展中国 幕”后的民众之中,让他们了解美国的民主 家)进口它们的先进技术,那肯定不是最先 自由和优越的生活方式以回击苏联对美国 进和最好的技术,只有较低水平的技术被转 形象的丑化,最终赢得“铁幕”后民众的心灵 移给边缘区和半边缘区。”材料可以用来说 和思想。1958年1月28日,美苏双方代表 ( ~ 明经济全球化过程中 签署了《美利坚合众国与苏维埃社会主义共 A.存在着文明交流的限度 和国联盟关于文化、技术和教育领域交流的 B. 国家经济主权遭受侵蚀 协议》。 C. 落后地区缺乏技术创新 --摘编自史澎海《冷战初期美国对苏联 D.强权政治阻碍技术交流 的心理战略及其实施策略》 ##朵# (1)根据材料一并结合所学知识,简析美苏 ①I 宣传战产生的原因。 ■贫④线以下人数 (单位:万) □贫国人口比例 (单位:) o.0 1980 1982 19841986 1988 1900 美国社会贫困状况(部分) A.社会贫富差距不断扩大 (2)根据材料一、二并结合所学知识,说明美 国与苏联签署协议的目的和主要影响。 B.资本主义生产资料所有制受到触动 C.政府建立起自下而上的机制解决社会贫 困问题 D.社会福利开支增加的同时贫困状况并没 有缓解 2.(2023·新课标全国高考真题)一些发达国 家认为,发展中国家爆炸式的人口增长、对 自然资源的盲目开采和短视的经济政策是 浩成当今环境恶化的主要原因,提出环境问题 “共同责任论”,要求发展中国家承担与发达国 家相同的环境责任。该主张意在 ( ) A.公平公正地解决全球的环境问题 B.合理利用资源和建立世界新秩序 C.推卸发达国家应承担的历史责任 D.承认发展中国家的重要国际地位 【《《视野拓展窗 “一带一路” “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21 走近高考 世纪海上丝绸之路”的简称,2013年9月和10 1.(2023·浙江统考高考真题)阅读下图,据此 月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝 可知,这一时期的美国 绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的 6000- 合作倡议。依靠中国与有关国家既有的双多 5000- 边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平 4. ■联邦政府出 台,“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史 30□- (单位:亿美元) 符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线 2000- 1州和地方政支出 (单位:亿美) 1000- 国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互 信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共 1980 1985 1989 美国政府福利开支状况(部分) 同体和责任共同体快乐假期 90= 假期作业8 7.A[根据材科“只有较低水平的技术被转移给边錄区和 知能提升台 半边缘区”可知，在经济全球化的过程中，欧美等核心区 1.D[题千信息：从1948一1950年，美国对苏联、东欧国家 国家对边缘区和半边缘区国家实行有限度的技术转移， 的贸易出口额持续降低。西欧对苏联、东欧国家的贸易 这说明全球的文明交流是有很度的，故选A项：材料主要 出口额先增后减。马歇尔计划的出台是1947年，探究其 反映的是世界技术传播的问题，没有涉及到国家经济主 历史背景与材料时间不符，A项错误：两极格局指美苏为 权受侵蚀，排除B项：发达国家对边缘区和半边缘区国家 领导的两大降营对抗，以1955年华约建立为形成的标 实行有限度的技术转移并不能说明落后地区缺乏技术创 志。而材料是把美国与西欧作为对比项，而不是美苏两 新，排除C项；材科没有体现强国对弱国的霸权政治，排 极格局的对比，B项错误：布雷顿森林体系形成于1944 除D项] 8.C[电子计算机的发展，推进了人类信息文明发展，故C 年，国际贸易体系（关贸总协定）建立于1947年，与材料 项正确：A项表述错误，撸除：计算机程序是人类制定的， 时间不符，C项错误：西欧与苏联、东欧的经贸联系要比 B项说法夸大了计算机的作用，排除：计算机程序是人类 美国与苏联、东欧的经贸联系密切，表明欧洲市场的内在 制定的，计算机系统不能代替人类各种智力活动，排除 联系更强。另外西欧对苏联、东欧的贸易出口额先增后 D项。] 减，与美国一直降低的步调不一致，体现了西欧不完全跟 9.(1)原因：美苏冷战加剧了意识形态的对抗：美苏两国出 随美国的脚步，是资本主义阵营分化的一种体现，D项 于宜扬自己而丑化对方的需要：美苏对外推销自己社会 正确] 制度和价值观的推动。（言之成理即可） 2.B[根据材料信息可知，美国展出的主要是消费品，意图 (2)目的：宣扬民主自由和文化，进行意识形态渗透，对苏 在民生方面通制苏联，苏联的展品主要是重工业产品，意 “和平演变”。（言之成理即可） 图在重工业方面過制美国，反映冷战思雏影响两国文化 影响：促进了美苏间的信息与文化交流：有利于缓解美苏 交流，B项正确：美苏的展品都不能全面展示各自的经济 间的冷战对抗局面。（言之成理即可） 实力，所以交流活动不是为了展示两国的经济实力，排除 走近高考 A项：20世纪50年代，两极格局形成，美苏处于对峙抗衡 1.D[根据柱状图可以看出，20世纪80年代，美国政府福 的状态，两国的紧张关系没有因交流活动而缓和，排除C 利开支大幅度上升，而社会簧困状况中，贫困人口比例和 项：材料只反映美苏的交流活动，不能体现全球化的趋 贫国线以下人数却由上升到逐步缓慢下降，这说明当时 势，排除D项。] 社会福利制度并没有发挥有效作用，社会福利开支增加 3.B[依据材料“欧洲统一不会使大国以一种新的形式出 的同时贫困状况并没有缓解，D项正确：材料中没有社会 现，欧洲统一是引起欧洲变化继而世界变化的一种方法” 财富各阶层占有的数据，社会贫富差距情况通过柱状图 可知，二战对欧洲的打击是毁灭性的，二战后，为重振欧 并不能反映出来，可知贫困人口比例在下降，排除A项： 洲，必须走向联合来增强自己的实力，B项正确：“消除国 福利制度未能触动资本主义生产资料所有制，排除B项： 家边界”与实际不符，排除A项：意识形态是针对社会主 C项只涉及到了美国政府福利开支，没有涵盖美国贫图 义而言的，排除C项：材料涉及的是欧洲实力的增强，并 状况的信息，排除，] 不是保卫和平，排除D项。] 2.C[根据材料“一些发达国家，要求发展中国家承担与发 4.A[据材料可知，1978一1982年西方国家失业率增加， 达国家相同的环境责任”，结合所学知识可知，近代发达 消费品价格增长率下降，市场活力不足，因此需要减少国 国家在发展的过程中造成了严重的环境问题，如今，发达 家对经济的干预，激发市场活力，A项正确：1973年2月， 国家普遍实现经济转型，发展中国家正在经济发展的过 美元进一步贬值，各主要货币在投机力量冲击下被迫实 程中，如果这一时期要求发展中国家承担与发达国家相 行浮动汇率制，布雷颜森林体系彻底前溃，排除B项：苏 同的环境责任，这是金图扼杀发展中国家的经济发展，也 联实行计划经济，西方国家经济发展与苏联无关，排除C 是推卸其发展过程中造成环境问题应承担的历史责任， 项：经济大危机爆发后自由放任政策已经失灵，20世纪 维护本国利益，C项正确：根据以上分析可知，目的是推 80年代西方国家采取的是新自由主义政策，排除D项，] 卸责任，雏护本国利益，而不是公平公正地解决全球的环 5.A 境问题，排徐A项：当前秩序是雏护发达国家利益，发达 6.C[据材料“埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权” 国家并不希望建立新的秩序，排除B项：承认发展中国家 “当苏联咸胁要站在埃及一边进行千预时，美国迅速向三 的重要国际地位，并不是其目的，只是发达国家扼杀发展 个入侵国施压并迫使他们撒兵”及所学知识可知，冷战背 中国家的经济发展，推卸应承担的历史责任，雏护本国利 景下，苏联和美国为了各自的利益，对埃及收回苏伊士运 益的手段，排除D项。] 河主权的要求做出了有利于埃及的举动，这反映了两极 假期作业9 格局对民族解放运动的影响，即体现了两极格局下民族 知能提升台 解放运动的新特点，C项正确：苏联和美国对埃及收回苏 1.B[据材料信息得出主要结论：春秋战国时期，社会分裂 伊士运河的态度不是因为非殖民地化已成为社会发展新 动荡，秦统一六国，开创了专制主义中央集权制度，大一 趋势才去支持埃及，也不是为了推动民族解放运动，两个 统中央集权国家治理的基本模式形成，B项正确：分封制 国家是处于各自的国家利益，都想要加强对中东地区的 度在之后的朝代中，仍有实行，排除A项：材料强调的是 控制，排徐A、B两项；此事件之前，美苏两国的较量就已 大一统中央集权国家治理模式的基本形成，并不是突出 经超出欧洲范围，如朝鲜战争的爆发是冷战下的热战等， 宗法制度的湮灭，排除C项；秦朝并不属于早期国家形 排除D项。] 态，排除D项。] 54