七年级语文期末模拟卷（北京专用）-学易金卷：2023-2024学年初中下学期期末模拟考试

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2023-2024学年七年级语文下学期期末模拟卷 （本试卷共10页，共五道大题，试卷满分100分，答题时间150分钟。） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．测试范围：七年级下册第1-6单元。 5．难度系数：0．75。 6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础运用(共14分) 为纪念北京建都870周年，年级将举办“感受首都古韵新貌”主题活动。你所在小组负责布置活动的宣传栏，请你完成下列任务。 1.【栏目一】胡同新生、古城焕靓 胡同，是北京的城市肌理，凝结着千年古都的历史印记。近年来，为保护古都风貌、优化人居环境、北京把街巷环境精细化整治作为城市治理的重点，科学施策，下足了“绣花”功夫，___①__鹞儿胡同通过“拆、修、建、改”四步走策略，恢复传统建筑形制，改善胡同内居民的生活环境；文华胡同以李大钊故居为核心，结合红色文化与胡同文化，布置文化景观，推进“留白增绿”,提升胡同环境品质；前门三里河遵循原有的历史格局，将胡同街区、四合院建筑与自然环境渗透融合，通过民居修缮、水系还原、生态修复，重塑了“三里水巷绕前门”的景观，赋予老城新的活力。___②___如今的北京胡同，不仅和谐宜居，改善了人居环境，而且修旧如旧，留住了古都风韵，提升了人民群众的幸福感。 (1)有同学对文段①②两处的标点符号有疑问，你认为这两处标点符号使用正确的一项是(2分) A.①， ②…… B.①， ②， C.①。 ②…… D.①。 ②， (2)“绣花”在《现代汉语词典》中的释义是“绣出图画或图案”。根据文段内容及词典释义、你认为加点词“‘绣花’功夫”在这里的意思是_____________。(2分) (3)画线句作为总结句表达欠妥，请修改。(2分) 答:_______________________ 2.【栏目二】推窗见绿，出门即景 近年来，为打造和谐宜居、绿色发展的新首都，北京不断厚植生态底蕴，谱写了城市新篇。一批批口袋公园、小微绿地“翠珠”般点zhuì（ ）在街头巷尾、实现了城市生活“推窗见绿，出门即景”。漫步在老城，曾经杂乱的城市边角地，变身为居民的“后花园”“会客厅”和“健身房”；街巷的小微空间，经过改造，变成了集绿地、棋苑、健身设施等于一体的休闲空间；公园围栏陆续拆除，绿地“串珠成链”、互联互通……这些或玲珑小巧、或层次分明的口袋花四、小微绿地xiāng（ ）嵌在古都大地上，形成了__①__,拓展了__②__,促进了__③__,绘就出城市高质量发展的最美底色。 (1)根据读音在田字格内用正楷写出括号内相应的汉字。(2分) zhuì xiāng (2)在文段横线处依次填写短语，最恰当的一项是(2分) ①城市生态空间 ②绿色织补网络 ③生态修复和城市修补 A.③①② B.②①③ C.①③② D.②③① 3.【栏日三】书香古建，百姓书苑 坐落在西城区骡马市大街9号的椿树书苑，曾是中国现代报业先驱林白水先生的故居，而今经过整修重建，成为一座深藏在胡同里的古建书房。【甲】轻轻推开朱红色的院门、古香古色的庭院里，金桔垂挂，竹影姿娑，蝴蝶翩飞。书苑内中厅北侧精心布置了林白水展览馆，陈列着他的生平简介，以及他所创办的报刊。先生经历了晚清到军阀的动荡岁月，坚持“说真话、揭真相”,以笔为旗，以报纸为阵地，针砭时弊，为革命奔走呼号，最后以身殉报。书苑还设有党建书屋、儿童阅读区、活动阅览室等。【乙】古意与书香融汇，让这里成了周边居民的阅读绿洲。【丙】昔日烈士故居，今时百姓书苑。【丁】这座小小的四合院，而今有了新的使命。书香的浸润，让古建融入人们的生活，让古建蕴含的精神得以传承。 (1)椿树书苑中的影壁上镌刻着“有如白水”四个大字，这是林白水一生的真实写照。结合字体特点和文段内容，对这幅书法作品的欣赏不正确的一项是(2分) A.字体遒劲有力，体现了林白水先生为革命呼喊的坚定信念与铮铮风骨。 B.字体潇洒飘逸，展现了林白水先生以笔为旗、针砭时弊的锐气与胆气。 C.字体庄严大气，以示人心应该像明净的水一样纯洁，要敢于仗义执言。 D.字体古朴典雅，体现了书苑的文化内涵与古建的历史意蕴，相得益彰。 (2)对文段中画线句使用的修辞手法及作用理解，不恰当的一项是(2分) A.甲句运用排比的修辞手法、形象地写出书苑的古香古色，充满文化气息、与故居主人求真的精神一致。 B.乙句运用比喻的修辞手法，将阅读空间比作绿洲、生动写出了古意与书香融汇对人们精神世界的影响。 C.丙句运用对偶的修辞手法、体现了故居今昔作用的变化，服务百姓，满足生活，语言凝练，句式整齐。 D.丁句运用拟人的修辞手法、赋予古建传递书香的使命、让古建蕴含人文精神的同时，因书香得以新生。 二、古诗文阅读（共21分） （一）默写。（共6分） 4． ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（1分） 5．落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）（1分） 6．《木兰诗》中描写夜晚军营戒备场景，突出木兰战地生涯艰苦的诗句是“ ① ， ② ”。（2分） 7．我国古代诗歌作品有以“理趣”见长者。如苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，再如“ ① ， ② ”。（本试卷出现的句子除外，每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）（2分） （二）阅读《望岳》，完成8-9题。（共7分） 望 岳 杜 甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 8．本诗八句没有一个“望”字，“望岳”之意却贯穿全诗。首联写远望，“ ① ”写出泰山的苍翠绵延。颔联写仰望：“钟”字意为 ② ，突出泰山的神奇秀丽；“割”字意为分割，表明同一时间山之南北明暗不同，写出泰山 ③ 的雄姿。颈联两句更从细节处写“望”，由“归鸟”可知时间已近 ④ ，而诗人仍然注目“岱宗”，为尾联的抒情蓄势。（4分） 9．结合诗意，说说你从本诗尾联读出了青年杜甫怎样的情怀。（3分） 答： （三）阅读《活板》（节选），完成10～12题。（共8分） 活板（节选） 　　庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 10．下列加点字意思都相同的一项是（2分） A．不以木为之者 何陋之有 求之不得 B．持就火炀之 瞬息可就 功成名就 C．则以纸帖之 以草火烧 以假乱真 D．有奇字素无备者 调素琴 素不相识 11．下列对文中画线语句的翻译和理解，全都正确的一项是（2分） A．用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。 翻译：用胶泥刻字印，薄得跟铜钱的边缘一样，每个字刻一个印，用火烧让它变得坚固。 理解：这句话写出了活板印刷中制字的基本方法，在材料选择、活字的厚度以及成形方法上进行了说明。 B．用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 翻译：印完后再用火烘烤使药物熔化，用手一擦，那些字印自然落下，根本不会被弄脏。 理解：这句话说明活字材料的多样性，不论使用哪种材质的字印，利用特殊药物都能使字印掉落，以便重复使用。 12．根据上文和下面的链接材料，在语段中填写恰当内容。（4分） 【链接材料】 凡造杯盘无有定形模式①。以两手捧泥置于盔冒②之上，旋盘使转，拇指剪去甲，按定泥底，就大指薄旋而上，即成一杯碗之形。功多业熟，即千万如出一范。凡手指旋成坯后，覆转用盔冒一印，微晒留滋润……或画或书字，画后喷水数口，然后过釉。 (取材于明代宋应星《天工开物》) 注：①[模式]和后文中的“范”都指模子。 ②[盔冒]即盔帽，是用来放泥、可以旋转、有助于成形的工具。 《活板》在说明从制字到 ① ，再到 ② ，最终拆版的程序中，都紧扣“活”字，体现了我国古代劳动人民的智慧。链接材料在具体说明瓷器制作的过程中，穿插了作者的认识：制作杯盘没有“ ③ ”，需要靠工匠手工成形，由于工匠“功多业熟”，能达到“ ④ ”的程度。可见，我国古代工匠的技艺娴熟。（③④用原文回答） 三、名著阅读（共6分） 13．下面是电影《骆驼祥子》开始和结束时的两个画面，蕴含了导演对人物形象和小说主题的理解。请选择一个画面，结合画面内容和小说情节，谈谈导演的设计意图。（3分） 画面一 电影开始： 远处，祥子拉着三匹骆驼慢慢前行；近处，一株狗尾巴草随风摇摆不定。 画面二 电影结尾： 巨大的城门下，衣衫褴褛的祥子一步步走进阴影，直到被阴影吞没，画面上现出一个表示剧终的“终”字。 四、现代文阅读（共19分） （一）阅读下面材料，完成14-16题。（共6分） 材料一 首钢始建于1919年，迄今已有百年历史。北京申奥成功以后，为改善北京的整体生态环境，首钢石景山园区钢铁主流程于2010年底全面停产。闲置的首钢园区并没有拆除，而是以保护和利用为基础，在原先的工业场地上进行规划改建，成为全国第一家以钢铁工业文化遗存为特色的主题文化园区。首钢园区因北京夏季奥运会而停产搬迁，又因北京冬季奥运会迎来新的发展契机。 为满足冬奥会的需要，首钢园逐步建设了速滑、花滑、冰球等训练场馆。同时，还建设了运动员公寓等配套设施。冬奥组委利用园区原有工业厂房进行的改造工程，以及对奥运后再利用问题的考虑，都充分体现了“绿色办奥”理念。如冰球馆是利用原职工宿舍区改建而成，花滑馆、速滑馆是由自备电厂的精煤车间改造而成。场馆内安装了LED显示及扩声、影像回放等一流的专业设施，配套设计了医疗保健、体能训练的空间，其专业性得到了国际奥委会专家的认可。国际奥委会主席巴赫来京考察时曾高度评价：“首钢工业园区的保护性改造，让人们记住首钢、北京和中国的一段历史，这是激动人心的做法。” 材料二 在经历了冬奥会的高光时刻之后，百年首钢实现华丽转身，在2022年服贸会（中国国际服务贸易交易会）期间为展商和观众带来了全新体验。而自2021年开始，特点突出的首钢园传统工业风就为服贸会打下了深深的文化烙印，作为服贸会“双会场”之一，未来，首钢园区将在不断创新中继续迎接来自五湖四海的客商。 首钢园区场馆规划设计建设充分考虑了服贸会的功能需求和园区特色，将现代会展和工业风貌、自然景观深度融合，形成“一轴四廊多点”的景观结构。“一轴”即一条展现首钢工业遗址风貌的中轴绿廊；“四廊”即四条东西向链接群明湖的生态通廊；“多点”即多个特色主题园与公共服务节点，可作为室内展厅的外延补充。首钢园还梳理了服贸会区域的工业遗存，依托具有历史文脉的独特空间，陆续启动了13栋工业遗存建筑地标活力共创计划，吸引更多企业关注服贸会。据了解，2022年首钢园服贸会展馆有15个，面积9.4万平方米，另可提供17个颇具工业风特色的会议室。 服贸会自2012年创办以来，与进博会和广交会一起构成了我国对外开放的三大展会平台。服贸会举办十年来，我国服务贸易进出口保持快速增长势头，2021年的贸易逆差为近年来最低值。数据显示，十年来我国服务进出口总额从4829亿美元增长至8212亿美元。其中，服务出口额从2016亿美元增长至3942亿美元，服务进口额从2813亿美元增长至4270亿美元。 材料三 首钢园是中国规模最大的钢铁工业遗产之一，也是超大城市中心城区内唯一的大规模工业区改造项目，占地2.91平方公里，拥有气势磅礴的工业文化遗存，与石景山、永定河等自然山水交相辉映，独具首钢特色风貌。 自2009年以来，专业团队针对首钢园开展了多次整体设计、风貌研究工作。在改造建设之初，他们就创造性地将“织补城市”“海绵城市”等理念运用到规划中，坚持“保留特性”“绿色生态”“减量提质”的低影响开发模式，构建人本、和谐、宜居的新型城市形态，努力打造“新时代首都城市复兴新地标”。 以服贸会为例，服贸会场馆选址位于首钢北区城市公共活动休闲带，展区建设注重推进“城园融合”，将工业用地向高效产业用地转变，同步塑造高品质城市公园及公共设施，为居民提供了环境优美、优质便捷的公共活动场所，加强了产业功能区周边的职住平衡发展，进一步推动了产业转型升级。 在“城市复兴”理念引领下，首钢园在文化复兴、 复兴、 复兴等方面成效显著，为园区未来持续转型升级提供了有益的经验。 14．根据以上三则材料，下列理解与推断不符合文意的一项是（2分） 【甲】北京“绿色办奥”成果得到了国际奥委会主席巴赫高度评价。 【乙】今年中国国际服务贸易交易会还会以首钢园区作为举办场地。 【丙】“织补城市”规划理念是要利用首钢工业遗产发展服装产业。 15．根据材料二内容和图表信息，下列对“贸易逆差”的解释，准确的一项是（2分） 【甲】一定时期的进口额小于出口额。 【乙】一定时期的出口额小于进口额。 【丙】一定时期的出口额大于进口额。 16．依据上述三则材料内容，在材料三横线处填写恰当的词语。（2分） (二)阅读《我是一株青稞》,完成17-20题。(共13分) 我是一株青稞 ①六月中旬，站在青稞地边，麦浪波海汹涌，天空云朵翻卷，大地一派生机。省著名军旅作家一行数人深入门源调研青稞种植基地。阳光正浓、他们深情地眺望着无垠的绿野。【甲】成千上万的麦芒在阳光下闪烁着金色的光芒，齐整地律动着，摩挲着，交织着，洋溢着田野应有的活力。 ②看着远方客人眺望天地的热切目光，一文友调侃道，这有什么看头，我就是在青稞地里长大的。我也情不自禁冒出一句来，我就是长在地里的一株青稞。几人颔首附和，是啊，我们几人都是门源这块水土养大的。这样一说，一抹温情袭上心头，那是由来已久的情感，是对青稞深情的回顾，似那旋绕的袅袅雾岚在心里悄然升腾。 ③几人移步，沿着青稞地边缘小路而上。在一环形高地上，举目四野，我对那滚动着远去的绿浪行注目礼。天地辽阔，一抹朴素的青绿铺天盖地，两三家红瓦白墙的人家散落在青绿之间，麦浪起劲地向一个地方滚滚而去、几分静谧恬适的油画感。一派兴旺丰收之气象，令人心旷神怡，神思飞扬。 ④从青稞地边回来，眼前不时闪烁着那如大河般翻卷的蔚为壮观的景象，恰似有无数鱼儿在宽网的大海里翻着波浪，欢快喜庆，宁静祥和。暗自忖度，写作多年，吟咏着家乡的一草一花，却对养育了一方苍生的青稞一直以来着墨寥寥，有意无意间忽视了。朴素讷言的青稞长期以来作着油菜花的陪衬，就像生活中，我们常常钟情于那一轮玉盘，深情款款地注视着，而对寥落的星星很少投去多情的目光。 ⑤如果不是今天远方客人造访，特意去青稞地边转转，我还没有这样用心地关注过这片土地上的这个古老如青铜、沿着刀耕火种的岁月走来的农作物，就如很多时候一样，熟悉的东西往往被忽略了。 ⑥感谢这样的机缘，让默默陪我多年、哺育我多年的青稞再次纳入我的视野，重新走进我的心里。一种别样的情愫开始在心中纠缠，恰似与一位故友又重新开始交接，回首多年来对彼此的牵挂。 ⑦又一个清晨，我信步来到城外，踽踽独行在青稞地边。在苍茫气韵的笼罩下，风簌簌作响，有些微冷。青稞摇晃的幅度不大，抒情地弯下身去，又以舞者的妙曼回过身来，没有在艳阳下的那般激情，而是沉郁的，在铅块般沉重的天空中，在水汽稠密中，停下了摇曳的身姿，静止那么一时片刻。 ⑧我与它们在同一地平线上，倾听扑捉着静如画面之中的声响。那一株株轻仰的半透明的穗头在停止下来的时刻，用心地竖着耳朵在倾听，似乎进入了对天地聆听的状态；那穗头恍若小兽们竖起的支支灵敏机警的耳朵，似乎在揣测大自然的风云变幻，要随时做出反应的样子来。 ⑨此刻，我似乎窥探到了它们的秘密，窥视到了它们的忧伤、欢乐。不觉感悟到，生命都是一样的。警觉的，防范的，面对狂风骤雨时是凌乱的，惊慌失措的，但又是坦然的，勇敢的，接纳着冰雹、风霜、命运的差遣；在随风东倒西歪中，那根须却始终吸附着大地，吸盘一样咬定不放，是固执的，坚守的。 ⑩细细打量，青稞正是以这紧贴地面的生存姿态，在时间无声的流逝中展示着生命的无言与坚守。远处巍峨的祁连山在铅灰的云团里似隐似显，偶露峥嵘。这样的季节，这样的景象，属于高原，属于高天厚土。 ⑪过了数日，心里牵着什么。在一次晚饭后，兴起，又一次漫步于田地边。【乙】墨绿的原野中，一株株青稞在时日推进中，在劲风吹拂下，茎杆渐趋粗拙，身子慢慢倾斜，谦谦君子般向大地垂下沉甸的头，鞠着腰身致意。穗首的麦芒向同一个方向微微领首，在轻微的抖动中，吟出清越悠扬的声调，随风飘扬。 ⑫在地塄边坐下来，一股清甜温润的气息扑面而来，我心里涌起无边的亲切来。山坳间，浅绿嫩绿洗染的村落，稀稀疏疏中显出一份简洁沉静；田野里，枝枝叶叶也拥挤，也疏朗，纠缠着亲情与婉约，让人遐想。 ⑬这是一块氧气稀薄、贫瘠寒凉的土地，有些挑剔的生物是不愿落脚此地的。多少年来，这个学名叫裸大麦的生命用并不饱满的收成，竭力滋养着这方土地上百姓寡淡的生活，养活着清瘦的日子，让人感念。 ⑭深情地抚摩着无边无际的田野，扪心自问，我怎么能与你生分呢?在沉甸甸的岁月里，唯独青稞是万万不该忘却的呀!我为自己的忘却深感愧疚，愧疚于我生长的土地，愧疚于给予我食物、哺育我成长的青稞。 ⑮凝神静思，童年的时光流转，在青稞毕剥的拔节声响中，在浓洌的麦香中，稚嫩的我，与青稞一起成长。正如作家艾青的诗歌，为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉。是的，我就是生长在这块大地上的一株青稞，我的亲人满山遍野，守候着这方高天厚土。我们选择在此落脚，在此生生不息，在青稞地滋养下，日复一日，创造着属于这块天地的幸福。 ⑩万物生，万物荣。眼前的青稞地，还如当年一样茂盛青翠，它们饱饱地吸纳着日光和地气，体现出高原大地上生生不息的生命质感，坚韧而独特。举目四野，六月间的青稞正在结穗灌浆，瘦弱矮小，多像一路走来的我!少年时的那份纤弱、轻狂、不知深浅，经季节之风吹日晒，受世俗之熏染陶冶，不再擎着轻飘飘的头颅，而以饱满成熟的色泽伫立于天地间，懂得了深植泥土、脚踏实地，走向成熟之季，结出生命之果…… (取材于马玉珍的文章，有删改) 17.文章记述了作者对青稞的认知过程。请根据文意补全相关内容。(4分) 在青稞种植基地调研时，客人热切的目光引起“我”对青稞的关注，“我”注目①__________的青稞，发现了它的朴素讷言，它重新走进“我”的心里；又一个清晨，在青稞地边，“我”细细打量紧贴地面生存的青稞，认识到了它的②__________,引发了“我”对生命的慨叹；数日后，“我”又一次漫步于青稞地边，看着向大地致意、竭力滋养百姓的青稞，感受到了它的③__________,心生感念，也让“我”扪心自问，对青稞充满④__________之情。 18.文章语言生动形象。请从文中画线语句中任选一句，体会其表达效果。(2分) 19.文章第②段写到“我就是长在地里的一株青稞”，第⑮段写到“我就是生长在这块大地上的一株青稞”。联系上下文，分别说说你对这两句话的理解。(4分) 20.作者在文中抒写了很多感悟，请选择其中一点，结合自己的生活经历，说说你的阅读心得。(3分) 五、写作(40分) 21.从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。 (1)在《我是一株青稞》中，默默陪伴、哺育“我”多年的青稞重新走进“我”的心里，引发“我”深情地回顾。生活中许多人、景、物也在陪伴我们成长，会触发我们心中美好的情思。 请将“_______在我心里”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。 (2)人类自古以来就对海洋充满敬畏、也充满好奇。在南极大陆数千米冰层下有丰富的地热资源，等待你去发掘；在万米深海中有神秘物种，等待你去发现；在多个海域有海底古城，等待你去探秘……如果你乘坐一艘功能比“鹦鹉螺号”更强大、更先进的潜水器去探索神秘的海底世界，你会有怎样神奇的经历?有哪些惊人的发现呢?请发挥想象，以“海底神奇之旅”为题，写一篇故事。 要求：请将作文题目写在答题纸上，作文内容积极向上， 600—800字，不要出现所在学校的校名或师生姓名。 2012-2021年中国服务贸易发展状况（单位：亿美元） 出口额 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2016 2006 2026 2026 2016 2046 3300 3400 3300 3942 进口额 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2813 3500 4520 4580 4600 4700 4912 4800 4000 4270 总额 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 4829 5506 6546 6606 6616 6746 8212 8200 7300 8212 试题 第3页（共10页） 试题 第4页（共10页） 试题 第1页（共10页） 试题 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年七年级语文下学期期末模拟卷 （本试卷共8页，共五道大题，试卷满分100分，答题时间150分钟。） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．测试范围：七年级下册第1-6单元。 5．难度系数：0．75 6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础运用(共14分) 为纪念北京建都870周年，年级将举办“感受首都古韵新貌”主题活动。你所在小组负责布置活动的宣传栏，请你完成下列任务。 1.【栏目一】胡同新生、古城焕靓 胡同，是北京的城市肌理，凝结着千年古都的历史印记。近年来，为保护古都风貌、优化人居环境、北京把街巷环境精细化整治作为城市治理的重点，科学施策，下足了“绣花”功夫，___①__鹞儿胡同通过“拆、修、建、改”四步走策略，恢复传统建筑形制，改善胡同内居民的生活环境；文华胡同以李大钊故居为核心，结合红色文化与胡同文化，布置文化景观，推进“留白增绿”,提升胡同环境品质；前门三里河遵循原有的历史格局，将胡同街区、四合院建筑与自然环境渗透融合，通过民居修缮、水系还原、生态修复，重塑了“三里水巷绕前门”的景观，赋予老城新的活力。___②___如今的北京胡同，不仅和谐宜居，改善了人居环境，而且修旧如旧，留住了古都风韵，提升了人民群众的幸福感。 (1)有同学对文段①②两处的标点符号有疑问，你认为这两处标点符号使用正确的一项是(2分) A.①， ②…… B.①， ②， C.①。 ②…… D.①。 ②， (2)“绣花”在《现代汉语词典》中的释义是“绣出图画或图案”。根据文段内容及词典释义、你认为加点词“‘绣花’功夫”在这里的意思是_____________。(2分) (3)画线句作为总结句表达欠妥，请修改。(2分) 答:_______________________ 2.【栏目二】推窗见绿，出门即景 近年来，为打造和谐宜居、绿色发展的新首都，北京不断厚植生态底蕴，谱写了城市新篇。一批批口袋公园、小微绿地“翠珠”般点zhuì（ ）在街头巷尾、实现了城市生活“推窗见绿，出门即景”。漫步在老城，曾经杂乱的城市边角地，变身为居民的“后花园”“会客厅”和“健身房”；街巷的小微空间，经过改造，变成了集绿地、棋苑、健身设施等于一体的休闲空间；公园围栏陆续拆除，绿地“串珠成链”、互联互通……这些或玲珑小巧、或层次分明的口袋花四、小微绿地xiāng（ ）嵌在古都大地上，形成了__①__,拓展了__②__,促进了__③__,绘就出城市高质量发展的最美底色。 (1)根据读音在田字格内用正楷写出括号内相应的汉字。(2分) zhuì xiāng (2)在文段横线处依次填写短语，最恰当的一项是(2分) ①城市生态空间 ②绿色织补网络 ③生态修复和城市修补 A.③①② B.②①③ C.①③② D.②③① 3.【栏日三】书香古建，百姓书苑 坐落在西城区骡马市大街9号的椿树书苑，曾是中国现代报业先驱林白水先生的故居，而今经过整修重建，成为一座深藏在胡同里的古建书房。【甲】轻轻推开朱红色的院门、古香古色的庭院里，金桔垂挂，竹影姿娑，蝴蝶翩飞。书苑内中厅北侧精心布置了林白水展览馆，陈列着他的生平简介，以及他所创办的报刊。先生经历了晚清到军阀的动荡岁月，坚持“说真话、揭真相”,以笔为旗，以报纸为阵地，针砭时弊，为革命奔走呼号，最后以身殉报。书苑还设有党建书屋、儿童阅读区、活动阅览室等。【乙】古意与书香融汇，让这里成了周边居民的阅读绿洲。【丙】昔日烈士故居，今时百姓书苑。【丁】这座小小的四合院，而今有了新的使命。书香的浸润，让古建融入人们的生活，让古建蕴含的精神得以传承。 (1)椿树书苑中的影壁上镌刻着“有如白水”四个大字，这是林白水一生的真实写照。结合字体特点和文段内容，对这幅书法作品的欣赏不正确的一项是(2分) A.字体遒劲有力，体现了林白水先生为革命呼喊的坚定信念与铮铮风骨。 B.字体潇洒飘逸，展现了林白水先生以笔为旗、针砭时弊的锐气与胆气。 C.字体庄严大气，以示人心应该像明净的水一样纯洁，要敢于仗义执言。 D.字体古朴典雅，体现了书苑的文化内涵与古建的历史意蕴，相得益彰。 (2)对文段中画线句使用的修辞手法及作用理解，不恰当的一项是(2分) A.甲句运用排比的修辞手法、形象地写出书苑的古香古色，充满文化气息、与故居主人求真的精神一致。 B.乙句运用比喻的修辞手法，将阅读空间比作绿洲、生动写出了古意与书香融汇对人们精神世界的影响。 C.丙句运用对偶的修辞手法、体现了故居今昔作用的变化，服务百姓，满足生活，语言凝练，句式整齐。 D.丁句运用拟人的修辞手法、赋予古建传递书香的使命、让古建蕴含人文精神的同时，因书香得以新生。 【答案】 1．（1）C （2）示例：指街巷环境整治有整体规划，注重细节，美化了环境。 （3）示例：将“和谐宜居，改善了人居环境”与“修旧如旧，留住了古都风韵”调换位置。 （共6分。共3小题，每小题2分） 2．（1）缀 镶 （2）B （共4分。共2小题，每小题2分） 3．（1）B （2）A （共4分。共2小题，每小题2分） 【解析】 【小题1】 (1)本题考查标点符号逗号表示一句话中间的一般性停顿间隔。句号用于陈述句未尾，表示一句话的结束，省略号可以用于引文的省略，列举的省略，说话断断续续，也可以用于表示节省原文或语句未完、意思未尽等。根据材料①前一句“北京把街获环境精细化整治作为城市治理的重点，科学施策，下足了绣花功夫”和后一句“鹞儿胡同通过拆、修、建、改四步走策略，恢复传统建筑形制"可知，前面是对精细化整治的整体概括，后面是对其具体举例，因此可以判断前一句表达的意思已经结束，所以应该用句号。根据材料②前面内容“鹞儿胡同通过拆、修、建、改四步走策略，恢复传统建筑形制”、“文华胡同以李大钊故居为核心，结合红色文化与胡同文化，布置文化景观，推进留白增绿”和“前门三里河遵循原有的历史格局，将胡同街区、四合院建筑与自然环境渗透融合，通过民居修缮、水系还原、生态修复，重塑了三里水巷绕前门”的景观”可知，这些都是对精细化整治的具体类例，例子有很多，故没有全部列举完，且②后面“如今的北京胡同”是对其成果的总结，故此处应该是省略号。故选C。 (2)本题考查结合语境理解词义 根据材料“鹞儿胡同通过拆、修、建、改”四步走策略，恢复传统建筑形制”、“文华胡同以李大钊故居为核心，结合红色文化与胡同文化，布置文化景观，推进留白增绿”和“前门三里河遵循原有的历史格局，将胡同街区、四合院建筑与自然环境渗透融合，通过民居修缮、水系还原、生态修复，重塑了“三里水巷绕前门"的景观"可知，这些都是对街巷环境精细化整治的具体的维节措施，也是为其绣出了美丽的图画或图案。根据“如今的北京胡同，不仅和谐宜居，改善了人居环境"可知，美化了环境故“绣花功夫”在这里的意思是指街巷环境整治有整体规划，注重细节，美化了环境. (3)本颖考查病句的识别和修改。 语序不当。将“和谐宜居，改善了人居环境”与“修旧如旧，留住了古都风韵”调换位置。 【小题2】 (1)本题考査字音字形的书写。 点缀:意思是衬托，装饰;应景儿，凑数儿;指衬托、装饰的东西。 镶嵌:指将一个物体嵌入另一个物体中，使二者固定;也指以物嵌入，作为装饰。 书写时要用正楷简体字正确、工整、规范的书写。注意“缀”不要写成“辍”、“镶”不要写成“壤” (2)本题考查短语搭配和语序排列。形成:指通过发展变化而成为具有某种特点的事物，或者出现某种情形或局面。可与②绿色织补网络搭配;拓展:是开拓扩展的意思，指在原有的基础上，增加新的东西。可与①城市生态空间搭配;促进:是推动发展的意思。可与③生态修复和城市修补搭配。先是具体“网络”，再到“空间”，最后“修补”，由表及里、由浅入深、由个别到整体。故排序为②①③。故选B。 【小题3】 (1)本题考查字体鉴赏。根据图中“有如白水”字体特点可知为楷体，其特点是横平竖直、端庄方正和道劲有力。结合材料“林白水先生经历了晚清到军间的动荡岁月，坚持“说真话、揭真相’，以笔为旗，以报纸为阵地，针砭时弊，为革命奔走呼号，最后以身殉报"可知，“有如白水”字体道劲有力，体现了林白水先生为革命呼喊的坚定信念与铮铮风骨。故A正确;字体庄严大气，以示人心应该像明净的2一样纯洁，要敢于仗义执言。故C正确;结合材料“书香的浸润，让古建融入人们的生活，让古建蕴含的精神得以传承”可知，“有如白水”字体古朴典雅，体现了书苑的文化内涵与古建的历史意蕴，相得益彰。故D正确。B潇洒飘逸指的是行书的特点，故B表述有误。故选B。 (2)本题考查修辞手法的理解与分析。A选项表述有误。竹影姿娑的意思是竹子在月光下，倒影摇曳，似歌似舞。蝴蝶翩飞的意思是蝴蝶在天空中翩翩起舞。竹子和蝴蝶是不会跳舞的，跳舞是人类的动作，赋予了竹子和瑚蝶人的样子。故甲句的修辞手法应是拟人，通过描写金桔垂挂，竹影姿娑，蝴蝶翩飞的样子，形象地写出书苑的古香古色，充满文化气感、与故居主人求真的精神一致。故选A。 二、古诗文阅读（共21分） （一）默写。（共6分） 4． ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（1分） 5．落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）（1分） 6．《木兰诗》中描写夜晚军营戒备场景，突出木兰战地生涯艰苦的诗句是“ ① ， ② ”。（2分） 7．我国古代诗歌作品有以“理趣”见长者。如苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，再如“ ① ， ② ”。（本试卷出现的句子除外，每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）（2分） 【答案】 （1）烟笼寒水月笼沙（重点字：笼） （2）化作春泥更护花 （3）①朔气传金柝②寒光照铁衣（重点字：柝） （4）示例：①海日生残夜②江春入旧年 【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 （二）阅读《望岳》，完成8-9题。（共7分） 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 8．本诗八句没有一个“望”字，“望岳”之意却贯穿全诗。首联写远望，“ ① ”写出泰山的苍翠绵延。颔联写仰望：“钟”字意为 ② ，突出泰山的神奇秀丽；“割”字意为分割，表明同一时间山之南北明暗不同，写出泰山 ③ 的雄姿。颈联两句更从细节处写“望”，由“归鸟”可知时间已近 ④ ，而诗人仍然注目“岱宗”，为尾联的抒情蓄势。（4分） 9．结合诗意，说说你从本诗尾联读出了青年杜甫怎样的情怀。（3分） 答： 【答案】 （1）①青未了②聚集③高峻④傍晚 （2）抒发了自己勇于攀登、俯视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃向上的朝气。 【解析】 （1）本题考查理解诗歌。《望岳》是杜甫青年时代的作品，充满了诗人青年时代的浪漫与激情。全诗没有一个“望”字，却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔，首联“岱宗夫如何？齐鲁青未了”意思是泰山呵，你究竟有多么宏伟壮丽？你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地。“青未了”写出泰山的苍翠绵延。颔联“造化钟神秀，阴阳割昏晓”写仰望，意思是造物者给你，集中了瑰丽和神奇，你高峻的山峰，把南北分成晨夕。“钟”字意为“聚集、集中”，突出泰山的神奇秀丽；“割”字意为分 割，表明同一时间山之南北明暗不同，写出泰山的“高峻”特点。颈联两句“荡胸生曾云，决眦入归鸟”意思是。望层层云气升腾，令人胸怀荡涤，看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。更从细节处写“望”，由“归鸟”可知时间已近“傍晚”。诗歌由远望到近望，再到凝望，最后是俯望。诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自己勇于攀登、俯视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃向上的朝气。 （2）本题考查理解诗句。尾联“会当凌绝顶，一览众山小”意思是有朝一日，我总要登上你的绝顶，把周围矮小的群山们，一览无遗！这既是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言，表达了作者不怕困难，俯视一切的雄心壮志。此句化用孔子的名言“登泰山而小天下”，蕴含深刻哲理：只有不畏艰难的去攀登，才能进入俯视一切的雄奇境界。表现出一种不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。 （三）阅读《活板》（节选），完成10～12题。（共8分） 活板（节选） 　　庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 10．下列加点字意思都相同的一项是（2分） A．不以木为之者 何陋之有 求之不得 B．持就火炀之 瞬息可就 功成名就 C．则以纸帖之 以草火烧 以假乱真 D．有奇字素无备者 调素琴 素不相识 11．下列对文中画线语句的翻译和理解，全都正确的一项是（2分） A．用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。 翻译：用胶泥刻字印，薄得跟铜钱的边缘一样，每个字刻一个印，用火烧让它变得坚固。 理解：这句话写出了活板印刷中制字的基本方法，在材料选择、活字的厚度以及成形方法上进行了说明。 B．用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 翻译：印完后再用火烘烤使药物熔化，用手一擦，那些字印自然落下，根本不会被弄脏。 理解：这句话说明活字材料的多样性，不论使用哪种材质的字印，利用特殊药物都能使字印掉落，以便重复使用。 12．根据上文和下面的链接材料，在语段中填写恰当内容。（4分） 【链接材料】 凡造杯盘无有定形模式①。以两手捧泥置于盔冒②之上，旋盘使转，拇指剪去甲，按定泥底，就大指薄旋而上，即成一杯碗之形。功多业熟，即千万如出一范。凡手指旋成坯后，覆转用盔冒一印，微晒留滋润……或画或书字，画后喷水数口，然后过釉。 (取材于明代宋应星《天工开物》) 注：①[模式]和后文中的“范”都指模子。 ②[盔冒]即盔帽，是用来放泥、可以旋转、有助于成形的工具。 《活板》在说明从制字到 ① ，再到 ② ，最终拆版的程序中，都紧扣“活”字，体现了我国古代劳动人民的智慧。链接材料在具体说明瓷器制作的过程中，穿插了作者的认识：制作杯盘没有“ ③ ”，需要靠工匠手工成形，由于工匠“功多业熟”，能达到“ ④ ”的程度。可见，我国古代工匠的技艺娴熟。（③④用原文回答） 【答案】 （1）C（2）A （3）①排版/排字②印刷③定形模式/模式④（即）千万如出一范 【解析】 （1）本题考查一词多义。 A.代词，指活字模/宾语前置标志/指示代词，指代心中所希望的物； B.靠近、接近/完成/达到、完成； C.均为“用”； D.平时/不加以修饰的/平素，向来；故选：C。 （2）本题考查文言翻译和句子理解。 A.正确； B.有误，这句话是将“胶泥烧制字模”与“木头制作活字模”进行比较，突出“胶泥烧制字模”在“拆版”环节中的优点：活字的印模是用胶泥制作的，它的优越性是遇水不变形，不与药相粘，拆板方便。 故选：A。 （3）本题考查内容理解和概括。 第一空，结合“先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥（先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。想要印刷，就把一个铁框子放在铁板上面，然后在铁框内密密地排上字模，排满了一铁框就成为一块印版，把它拿到火上烘烤；待铁板上的混合物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那样平）”可知，应填写“排版”。 第二空，结合“常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就（通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一块已另外在排字了，这块印刷才完，第二块板已经准备好了，两块相互交替使用，很短的时间就能完成）”可概括为：“印刷”。 第三空，结合“凡造杯盘无有定形模式（塑造杯盘，没有固定的模式）”，据此可提取概括为“定形模式”； 第四空，结合“功多业熟，即千万如出一范（功夫深技术熟练的人，就可以做到千万个杯碗好像都是用同一个模子印出来的）”可提取概括为“千万如出一范”。 【参考译文】 宋朝庆历年间，有个叫毕昇的平民，又发明了活字版（印刷）。它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像铜钱边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。想要印刷，就把一个铁框子放在铁板上面，然后在铁框内密密地排上字模，排满了一铁框就成为一块印版，把它拿到火上烘烤；待铁板上的混合物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那样平。如果只印两三本，不能算是简便；如果印几十乃至成百上千本，那就极其快速。通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一块已另外在排字了，这块印刷才 完，第二块板已经准备好了，两块相互交替使用，很短的时间就能完成。每一个字都有好几个印模，像“之”“也”等字，每个字有二十多个印模，用来准备同一版内有重复的字。不用时，就用纸条给它们作标志，（按照字的韵部分类）每个韵部做一个标签，用木格子把它们贮存起来。遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，很快就能制成功。不用木料刻字的原因，是木纹有疏有密，沾水后就高低不平，并且和混合物粘在一起，不容易取出来。不像火烧过的胶泥字，印完后再用火烤使混合物熔化，拿手一抹，这些字模就会自己落下来，根本不会被弄脏。 链接材料： 塑造杯盘，没有固定的模式，用双手捧泥放在盔头上，拨盘使转。用剪净指甲的拇指按住泥底，使瓷泥沿着拇指旋转向上展薄，便可捏塑成杯碗的形状。功夫深技术熟练的人，就可以做到千万个杯碗好像都是用同一个模子印出来的。用手指在陶车上旋成泥坯之后，把它翻过来罩在盔帽上印一下，稍晒一会儿而坯还保持湿润时……在瓷坯上绘画或写字，喷上几口水，然后再上釉。 三、名著阅读（共6分） 13．下面是电影《骆驼祥子》开始和结束时的两个画面，蕴含了导演对人物形象和小说主题的理解。请选择一个画面，结合画面内容和小说情节，谈谈导演的设计意图。（3分） 画面一 电影开始： 远处，祥子拉着三匹骆驼慢慢前行；近处，一株狗尾巴草随风摇摆不定。 画面二 电影结尾：巨大的城门下，衣衫褴褛的祥子一步步走进阴影，直到被阴影吞没，画面上现出一个表示剧终的“终”字。 答： 【答案】 示例：我选画面一。虽然祥子十分努力，却接连遭遇灾祸：好不容易买的车被大兵抢走，辛苦攒的钱被孙侦探敲诈……导演设 计的这个画面预示着祥子就像一株脆弱的小草，在命运面前飘摇不定。答案： 示例：我选画面二。城门的阴影吞没了祥子，这是对祥子一步步走向毁灭的暗示。无论他怎样努力，也无法逃避灾祸：好不容易买的车被大兵抢走，辛苦攒的钱被孙侦探敲诈……导演的设计想表明个人的抗争最终敌不过黑暗社会的压迫。 【解析】 本题考查对文章内容的理解。根振画面内容和小说情节，谈谈对人物或主题的理解。 《骆驼祥子》是人民艺术家老舍所著的长篇小说。小说围绕主人公祥子买车、失车三起三落的坎坷经历，展示了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨生活，表达了对旧社会的痛恨和对祥子等社会底层劳苦大众的同情。 四、现代文阅读（共19分） （一）阅读下面材料，完成14-16题。（共6分） 材料一 首钢始建于1919年，迄今已有百年历史。北京申奥成功以后，为改善北京的整体生态环境，首钢石景山园区钢铁主流程于2010年底全面停产。闲置的首钢园区并没有拆除，而是以保护和利用为基础，在原先的工业场地上进行规划改建，成为全国第一家以钢铁工业文化遗存为特色的主题文化园区。首钢园区因北京夏季奥运会而停产搬迁，又因北京冬季奥运会迎来新的发展契机。 为满足冬奥会的需要，首钢园逐步建设了速滑、花滑、冰球等训练场馆。同时，还建设了运动员公寓等配套设施。冬奥组委利用园区原有工业厂房进行的改造工程，以及对奥运后再利用问题的考虑，都充分体现了“绿色办奥”理念。如冰球馆是利用原职工宿舍区改建而成，花滑馆、速滑馆是由自备电厂的精煤车间改造而成。场馆内安装了LED显示及扩声、影像回放等一流的专业设施，配套设计了医疗保健、体能训练的空间，其专业性得到了国际奥委会专家的认可。国际奥委会主席巴赫来京考察时曾高度评价：“首钢工业园区的保护性改造，让人们记住首钢、北京和中国的一段历史，这是激动人心的做法。” 材料二 在经历了冬奥会的高光时刻之后，百年首钢实现华丽转身，在2022年服贸会（中国国际服务贸易交易会）期间为展商和观众带来了全新体验。而自2021年开始，特点突出的首钢园传统工业风就为服贸会打下了深深的文化烙印，作为服贸会“双会场”之一，未来，首钢园区将在不断创新中继续迎接来自五湖四海的客商。 首钢园区场馆规划设计建设充分考虑了服贸会的功能需求和园区特色，将现代会展和工业风貌、自然景观深度融合，形成“一轴四廊多点”的景观结构。“一轴”即一条展现首钢工业遗址风貌的中轴绿廊；“四廊”即四条东西向链接群明湖的生态通廊；“多点”即多个特色主题园与公共服务节点，可作为室内展厅的外延补充。首钢园还梳理了服贸会区域的工业遗存，依托具有历史文脉的独特空间，陆续启动了13栋工业遗存建筑地标活力共创计划，吸引更多企业关注服贸会。据了解，2022年首钢园服贸会展馆有15个，面积9.4万平方米，另可提供17个颇具工业风特色的会议室。 服贸会自2012年创办以来，与进博会和广交会一起构成了我国对外开放的三大展会平台。服贸会举办十年来，我国服务贸易进出口保持快速增长势头，2021年的贸易逆差为近年来最低值。数据显示，十年来我国服务进出口总额从4829亿美元增长至8212亿美元。其中，服务出口额从2016亿美元增长至3942亿美元，服务进口额从2813亿美元增长至4270亿美元。 材料三 首钢园是中国规模最大的钢铁工业遗产之一，也是超大城市中心城区内唯一的大规模工业区改造项目，占地2.91平方公里，拥有气势磅礴的工业文化遗存，与石景山、永定河等自然山水交相辉映，独具首钢特色风貌。 自2009年以来，专业团队针对首钢园开展了多次整体设计、风貌研究工作。在改造建设之初，他们就创造性地将“织补城市”“海绵城市”等理念运用到规划中，坚持“保留特性”“绿色生态”“减量提质”的低影响开发模式，构建人本、和谐、宜居的新型城市形态，努力打造“新时代首都城市复兴新地标”。 以服贸会为例，服贸会场馆选址位于首钢北区城市公共活动休闲带，展区建设注重推进“城园融合”，将工业用地向高效产业用地转变，同步塑造高品质城市公园及公共设施，为居民提供了环境优美、优质便捷的公共活动场所，加强了产业功能区周边的职住平衡发展，进一步推动了产业转型升级。 在“城市复兴”理念引领下，首钢园在文化复兴、 复兴、 复兴等方面成效显著，为园区未来持续转型升级提供了有益的经验。 14．根据以上三则材料，下列理解与推断不符合文意的一项是（2分） 【甲】北京“绿色办奥”成果得到了国际奥委会主席巴赫高度评价。 【乙】今年中国国际服务贸易交易会还会以首钢园区作为举办场地。 【丙】“织补城市”规划理念是要利用首钢工业遗产发展服装产业。 15．根据材料二内容和图表信息，下列对“贸易逆差”的解释，准确的一项是（2分） 【甲】一定时期的进口额小于出口额。 【乙】一定时期的出口额小于进口额。 【丙】一定时期的出口额大于进口额。 16．依据上述三则材料内容，在材料三横线处填写恰当的词语。（2分） 【答案】 （1）丙 （2）乙 （3）生态 产业 【解析】 （1）本题考宜对材料内容的理解和推断。 【丙】根据材料三第二段“在改造建设之初，他们就创造性地将织补城市海绵城市等理念运用到规划中，坚持保留特性“绿色生态”减量提质的低影响开发模式可知，织补城市是城市规划的一种理念与方法，与服装产业没有关系，具体来说，织补城市”是指新规划设计的建筑与该区域原来的历史风貌一致同时也起到整治环境，完善配套设施的作用；故选丙。 （2）本题考查词语理解。 根据材料二第三段中“服贸会举办十年来，我国服务留易进出口保持快速增长势头，2021年的贸易逆差为近年来最任值”,结合图表，可知我国每年服务贸易的出口额都比进口额小，有些年份如2014至2017年差颜较大，有些年份差额较小，尤其是2021年，出口额小于进口额的差值最小，即-2021年的贸易逆差为近年来最低值”,据此可知，“贸易逆差即一定时期的出口额小于进口额；反之则为贸易顺差”;故选乙。 （3）本题考查材料内容概括。 材料三第三段是对首钢园城市复兴方面的概括。 材料一和材料二第一段可概括为文化复兴”; 第一空，根据材料三第二段坚持保留特性”绿色生态”减量捉质的低影响开发模式，构建人本、和谐，直居的新型城市形态”,可知是在生态环境方面的复兴，可填生态”;第二空，根据材料二第二段“首钢园区场馆规划设计建设充分考虑了服贸会的功能需求和园区特色，将现代会展和工业风貌.自然景观深度融合”,材料三第三段进一步推动了产业转型升级”,可提取产业一词填空。 (二)阅读《我是一株青稞》,完成17-20题。(共13分) 我是一株青稞 ①六月中旬，站在青稞地边，麦浪波海汹涌，天空云朵翻卷，大地一派生机。省著名军旅作家一行数人深入门源调研青稞种植基地。阳光正浓、他们深情地眺望着无垠的绿野。【甲】成千上万的麦芒在阳光下闪烁着金色的光芒，齐整地律动着，摩挲着，交织着，洋溢着田野应有的活力。 ②看着远方客人眺望天地的热切目光，一文友调侃道，这有什么看头，我就是在青稞地里长大的。我也情不自禁冒出一句来，我就是长在地里的一株青稞。几人颔首附和，是啊，我们几人都是门源这块水土养大的。这样一说，一抹温情袭上心头，那是由来已久的情感，是对青稞深情的回顾，似那旋绕的袅袅雾岚在心里悄然升腾。 ③几人移步，沿着青稞地边缘小路而上。在一环形高地上，举目四野，我对那滚动着远去的绿浪行注目礼。天地辽阔，一抹朴素的青绿铺天盖地，两三家红瓦白墙的人家散落在青绿之间，麦浪起劲地向一个地方滚滚而去、几分静谧恬适的油画感。一派兴旺丰收之气象，令人心旷神怡，神思飞扬。 ④从青稞地边回来，眼前不时闪烁着那如大河般翻卷的蔚为壮观的景象，恰似有无数鱼儿在宽网的大海里翻着波浪，欢快喜庆，宁静祥和。暗自忖度，写作多年，吟咏着家乡的一草一花，却对养育了一方苍生的青稞一直以来着墨寥寥，有意无意间忽视了。朴素讷言的青稞长期以来作着油菜花的陪衬，就像生活中，我们常常钟情于那一轮玉盘，深情款款地注视着，而对寥落的星星很少投去多情的目光。 ⑤如果不是今天远方客人造访，特意去青稞地边转转，我还没有这样用心地关注过这片土地上的这个古老如青铜、沿着刀耕火种的岁月走来的农作物，就如很多时候一样，熟悉的东西往往被忽略了。 ⑥感谢这样的机缘，让默默陪我多年、哺育我多年的青稞再次纳入我的视野，重新走进我的心里。一种别样的情愫开始在心中纠缠，恰似与一位故友又重新开始交接，回首多年来对彼此的牵挂。 ⑦又一个清晨，我信步来到城外，踽踽独行在青稞地边。在苍茫气韵的笼罩下，风簌簌作响，有些微冷。青稞摇晃的幅度不大，抒情地弯下身去，又以舞者的妙曼回过身来，没有在艳阳下的那般激情，而是沉郁的，在铅块般沉重的天空中，在水汽稠密中，停下了摇曳的身姿，静止那么一时片刻。 ⑧我与它们在同一地平线上，倾听扑捉着静如画面之中的声响。那一株株轻仰的半透明的穗头在停止下来的时刻，用心地竖着耳朵在倾听，似乎进入了对天地聆听的状态；那穗头恍若小兽们竖起的支支灵敏机警的耳朵，似乎在揣测大自然的风云变幻，要随时做出反应的样子来。 ⑨此刻，我似乎窥探到了它们的秘密，窥视到了它们的忧伤、欢乐。不觉感悟到，生命都是一样的。警觉的，防范的，面对狂风骤雨时是凌乱的，惊慌失措的，但又是坦然的，勇敢的，接纳着冰雹、风霜、命运的差遣；在随风东倒西歪中，那根须却始终吸附着大地，吸盘一样咬定不放，是固执的，坚守的。 ⑩细细打量，青稞正是以这紧贴地面的生存姿态，在时间无声的流逝中展示着生命的无言与坚守。远处巍峨的祁连山在铅灰的云团里似隐似显，偶露峥嵘。这样的季节，这样的景象，属于高原，属于高天厚土。 ⑪过了数日，心里牵着什么。在一次晚饭后，兴起，又一次漫步于田地边。【乙】墨绿的原野中，一株株青稞在时日推进中，在劲风吹拂下，茎杆渐趋粗拙，身子慢慢倾斜，谦谦君子般向大地垂下沉甸的头，鞠着腰身致意。穗首的麦芒向同一个方向微微领首，在轻微的抖动中，吟出清越悠扬的声调，随风飘扬。 ⑫在地塄边坐下来，一股清甜温润的气息扑面而来，我心里涌起无边的亲切来。山坳间，浅绿嫩绿洗染的村落，稀稀疏疏中显出一份简洁沉静；田野里，枝枝叶叶也拥挤，也疏朗，纠缠着亲情与婉约，让人遐想。 ⑬这是一块氧气稀薄、贫瘠寒凉的土地，有些挑剔的生物是不愿落脚此地的。多少年来，这个学名叫裸大麦的生命用并不饱满的收成，竭力滋养着这方土地上百姓寡淡的生活，养活着清瘦的日子，让人感念。 ⑭深情地抚摩着无边无际的田野，扪心自问，我怎么能与你生分呢?在沉甸甸的岁月里，唯独青稞是万万不该忘却的呀!我为自己的忘却深感愧疚，愧疚于我生长的土地，愧疚于给予我食物、哺育我成长的青稞。 ⑮凝神静思，童年的时光流转，在青稞毕剥的拔节声响中，在浓洌的麦香中，稚嫩的我，与青稞一起成长。正如作家艾青的诗歌，为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉。是的，我就是生长在这块大地上的一株青稞，我的亲人满山遍野，守候着这方高天厚土。我们选择在此落脚，在此生生不息，在青稞地滋养下，日复一日，创造着属于这块天地的幸福。 ⑩万物生，万物荣。眼前的青稞地，还如当年一样茂盛青翠，它们饱饱地吸纳着日光和地气，体现出高原大地上生生不息的生命质感，坚韧而独特。举目四野，六月间的青稞正在结穗灌浆，瘦弱矮小，多像一路走来的我!少年时的那份纤弱、轻狂、不知深浅，经季节之风吹日晒，受世俗之熏染陶冶，不再擎着轻飘飘的头颅，而以饱满成熟的色泽伫立于天地间，懂得了深植泥土、脚踏实地，走向成熟之季，结出生命之果…… (取材于马玉珍的文章，有删改) 17.文章记述了作者对青稞的认知过程。请根据文意补全相关内容。(2分) 在青稞种植基地调研时，客人热切的目光引起“我”对青稞的关注，“我”注目__①__的青稞，发现了它的朴素讷言，它重新走进“我”的心里；又一个清晨，在青稞地边，“我”细细打量紧贴地面生存的青稞，认识到了它的__②__,引发了“我”对生命的慨叹；数日后，“我”又一次漫步于青稞地边，看着向大地致意、竭力滋养百姓的青稞，感受到了它的__③__,心生感念，也让“我”扪心自问，对青稞充满__④__之情。 18.文章语言生动形象。请从文中画线语句中任选一句，体会其表达效果。(4分) 答：________________ 19.文章第②段写到“我就是长在地里的一株青稞”，第⑮段写到“我就是生长在这块大地上的一株青稞”。联系上下文，分别说说你对这两句话的理解。(4分) 答：________________ 20.作者在文中抒写了很多感悟，请选择其中一点，结合自己的生活经历，说说你的阅读心得。(3分) 答：________________ 【答案】 17．示例：①铺天盖地的青绿 ②坦然与勇敢、无言与坚守 ③谦恭与奉献 ④愧疚、感恩 （共2分。共4空，每空0.5分） 18．示例1：甲句用“闪烁”“律动”“摩挲”“交织”等一系列动词，生动形象地写出了青稞在阳光之下生长的情态，表现了田野里青稞充满生机活力的美，表达了作者对青稞的热爱之情。 示例2：乙句中“渐趋粗拙”“慢慢倾斜”，生动形象地描绘出青稞随着时日推进、生长变化的动态过程；写青稞向大地垂下头，“鞠着腰身致意”大地，将青稞拟人化，既写出青稞渐趋饱满的姿态，又表现了青稞谦恭的品格，表达了作者的赞美之情。 （共4分。“修辞”或“用词”，2分；表达效果，2分） 19．示例：第②段的“我就是长在地里的一株青稞”，表明“我”与青稞一样，都是门源这块水土养大的。第⑮段的“我就是生长在这块大地上的一株青稞”，表明“我”与青稞一起成长，都经历了磨炼，走向成熟，都深爱着这片土地，创造着属于这块天地的幸福。 （共4分。共2句，每句理解，2分） 20．示例一：作者从青稞身上感悟到“懂得深植沃土、脚踏实地，走向成熟之季，结出生命之果”。在学习过程中，我认为学会了没必要再做练习。后来我听从了老师的建议，静下心来，用习得的方法踏实做练习，知识掌握得更牢固了。这段经历让我懂得了脚踏实地对于做事的重要意义。 示例二：作者从青稞身上悟到生命都是警觉、防范的，但又是坦然、勇敢的。我练习篮球的经历也证明了这一点。陌生的环境、教练和同学，让我很警觉，担心自己做不好被笑话；而当面对高难度动作、大运动量训练时，我坦然接受，勇敢挑战，迎难而上。在这过程中，我收获了成长。 （共3分。选择感悟点，1分；结合经历，1分；阅读心得，1分） 【解析】 （1）此题考查内容理解与概括。 文章第①段“六月中旬……省著名军旅作家一行数人深入门源调研青裸种植基地。阳光正浓、他们深情地眺望着无垠的绿野……”，第②段“看着远方客人眺望天地的热切目光……”，第④段“从青稞地边回来，眼前不时闪烁着那如大河般翻卷的蔚》壮观的景象…….对养育了一方苍生的青稞一直以来着墨寥寥，有意无意间忽视了，朴素讷言的青稞长期以来作着油菜花的陪衬.……”，第⑥段“感谢这样的机缘，让默默陪我多年、哺育我多年的青稞再次纳入我的视野，重新走进我的心里”，对应了题干:在青稞种植基地调研时，客人热切的目光引起“我”对青稞的关注，“我"注目…….的青稞，发现了它的朴素讷言，它重新走进“我”的心里;①由第③段“我对那滚动着远去的绿浪行注目礼，天地辽阔，一抹朴素的青绿铺天盖地”"可以概括出:“我”注目滚动着绿浪的言稞;“我”注目铺天盖地的青稞; 第⑦段“又一个清晨，我信步来到城外，踽踽独行在青稞地边”，第⑨段“我似乎窥探到了它们的秘密，窥视到了它们的忧伤、欢乐。不觉感悟到，生命都是一样的……”"对应了题干:又一个清晨，在青稞地边，“我”细细打量紧贴地面生存的青稞，认识到了它的……，引发了“我”对生命的慨叹;但又是坦然的，勇敢②由第⑨段“不觉感悟到，生命都是一样的。警觉的，防范的，面对狂风骤雨时是凌乱的，惊慌失措的的，接纳着冰雹、风霜、命运的差遣:在随风东倒西歪中，那根须却始终吸附着大地，吸盘一样咬定不放，是固执的，坚守的”可以概括出:认识到了它的坦然与勇敢;认识到了它的固执与坚守;由第@段“细细打量，青稞正是以这紧贴地面的生存态，在时间无声的流逝中展示着生命的无言与坚守……”可以概括出:认识到了它的无言与坚守: 第四段“过了数日，心里牵着什么。在一次晚饭后，兴起，又一次漫步于田地边。墨绿的原野中…谦谦君子般向大地垂下甸的头，鞠着腰身致意”，第⑬段”……竭力滋养着这方土地上百姓寡淡的生活，养活着清瘦的日子，让人感念”对应了题干数日后，“我”又一次漫步于青稞地边，看着向大地致意、竭力滋养百姓的青稞，感受到了它的…③由第四段“鞠着腰身”，第⑬段“竭力滋养百姓”可以感受到它的:谦恭与无私奉献; ..我为自己的忘却深感愧疚，愧疚于我生长的④由第四段“深情地抚摩着无边无际的田野，扪心自问，我怎么能与你生分呢….士地，愧疚于给予我食物、哺育我成长的青稞”可以看出:“我”对青稞充满愧疚、感恩之心。 （2）此题考查句子常析。 第①段画线句【甲】“成千上万的麦芒在阳光下闪烁着金色的光芒，齐整地律动着，摩挲着，交织着，洋溢着田野应有的活力”，妙用动词，用“闪烁”“律动”“摩挲”“交织”等词语，准确生动地表现出青稞在阳光下生长得茂盛，充满活力，预示着青稞将会大丰收，字里行间流露出作者对青稞的喜爱之情: 第①段画线句【乙】“墨绿的原野中，一株株青稞在时日推进中，在劲风吹拂下，茎杆渐趋粗拙，身子慢慢倾斜，谦谦君子般向大地垂下沉甸的头，鞠着腰身致意"运用了拟人的修辞手法，“身子慢慢倾斜"“鞠着腰身致意”把青稞赋以人的动作，生动形地写出青稞随着时日推进，生长变化，渐趋饱满的姿态;“谦谦君子般鞠着腰身”表现了青稞谦恭的品格，表达了作者对青稞的喜爱和赞美之情。 （3）此题考查内容理解。 文章第②段写到“我就是长在地里的一株青稞”，联系上文“一文友调侃道，这有什么看头，我就是在青稞地里长大的”，然后我也情不自禁地冒出这么一句“我就是长在地里的一株青稞”,表明“我”和青稞一样都是在故乡门源这块土地上长大的第⑮)段写到“我就是生长在这块大地上的一株青稞”，联系上文“童年的时光流转，在青稞毕剥的拔节声响中，在浓冽的麦香中，稚嫩的我，与青稞一起成长”，再联系下文“我们选择在此落脚，在此生生不息，在青稞地滋养下，日复一日，创造着属这块天地的幸福”可知，“我”与青稞一起成长，一起创造属于这块天地的幸福，表达了作者对青稞的热爱、感激和赞美之情【小题4】此题考查阅读心得，，此题只要选取作者在文中提到的感悟并结合自己的生活经历来谈即可示例一:由文中第④段“暗自忖度，写作多年，吟咏着家乡的一草一花，却对养育了一方苍生的青稞一直以来着黑寥寥，有意意间忽视了，朴素讷言的青稞长期以来作着油菜花的陪衬，就像生活中，我们常常钟情于那一轮玉盘，深情款款地注视着，而对寥落的星星很少投去多情的目光”，第⑤段“熟悉的东西往往被忽略了"等句让我想到每天为我们默默付出的父母，，我们天经北义地享受着他们给我们准备的一切，却忽视了他们为此付出的艰辛，他们就像青稞一样朴素讷言，默默陪伴着我们，今后我们要心怀感恩之心，孝顺父母，用优异的成绩来回报他们。示例二:由第⑨段“不觉感悟到，生命都是一样的。警觉的，防范的，面对狂风骤雨时是凌乱的，惊慌失措的，但又是坦然的勇敢的，接纳着冰雹、风霜、命运的差遣;在随风东倒西歪中，那根须却始终吸附着大地，吸盘一样咬定不放，是固执的，坚守的”让我感悟到生活中亦是如此，只要我们有坚定的信念，，顽强拼搏的勇气，具备过硬的本领，时时有警惕心理，就能从容应对各种挑战，做到坦然与勇敢，这样才不至于惊慌失。 五、写作(40分) 21.从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。 (1)在《我是一株青稞》中，默默陪伴、哺育“我”多年的青稞重新走进“我”的心里，引发“我”深情地回顾。生活中许多人、景、物也在陪伴我们成长，会触发我们心中美好的情思。请将“_______在我心里”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。 (2)人类自古以来就对海洋充满敬畏、也充满好奇。在南极大陆数千米冰层下有丰富的地热资源，等待你去发掘；在万米深海中有神秘物种，等待你去发现；在多个海域有海底古城，等待你去探秘……如果你乘坐一艘功能比“鹦鹉螺号”更强大、更先进的潜水器去探索神秘的海底世界，你会有怎样神奇的经历?有哪些惊人的发现呢?请发挥想象，以“海底神奇之旅”为题，写一篇故事。 要求：请将作文题目写在答题纸上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【答案1】 心里装着春天 我的家在安静的小镇，没有大大的房子，但窗明几净，环境幽静，庭院深深，有大树在庭院中挺拔而起，有鸟儿在树上歌唱，有鲜花在风中飘散着清香。这宁静的氛围给了我许多欢乐，日子过得充实平和。 我在客厅里安静地坐着，凝望着窗外，品味着我拥有的很多美好。我相信，即使我现在无法拥有，但我所渴望的，时光都会带给我，在恰当的时间、恰当的地点。我期待着未来的每一个令人愉快的日子。 没有出生在奢华的豪门，可是上天多么眷顾我，给了我一个让我倍感温暖的家庭。浓浓的亲情，父母多年如一日的关心照顾、风雨无阻的爱，我真得很幸福了，生活无可挑剔。 求学在外，无论如何，也不如家里生活那么自在，那么称心如意。但是，有父母的关怀，我同样生活得快乐。到了周末，如果没有回家，那父母是一定会打电话询问的。天热了，叫我注意防暑；天冷了，叫我多穿衣服；吃饭，叮嘱别太节省，别跟身体过意不去；为人处世，叮嘱我跟同学要搞好关系，同学就是兄弟姐妹，同学一场，不容易；对老师，要尊重，老师是塑造灵魂的人。父母尤其教导我，要认真学习，因为这个社会需要的是有本事的人。没有文化，也就没有未来。我感谢父母的谆谆教诲，我为生活在这样的家庭感到骄傲。 无论在家里还是在学校，父母都为我撑起一片天，我希望这片天永远湛蓝澄澈，给我以无尽的温暖和幸福。我感激我所拥有的爱，我也必将对得起、回报这份爱。待我独立的那一天，待父母垂垂老去的时候，我也会为父母撑起一片天，我现在感受到的爱，他们今后也会感受到，而且我要让它更厚重，更温暖。 我感激上天给了我一颗向往美好的心，我若为一朵花，定会努力绽放，让花香芬芳父母；我若为一棵树，定会努力生长，枝繁叶茂，为父母遮风挡雨。 我没有上天入地、无所不能的绝世本领，但有一颗坚定而温暖的心，有不达目的誓不罢休的意志。我拥有父母、亲人、师友带给我的美好的礼物，我愿以最美好的姿态为自己和父母撑起一角温暖的天空。我会带着我的自信和期待，用我的努力和勤奋开辟未来，我要用最大的勇气和力量，去拼搏，去迎接下一站美好的时光。 亲爱的现在，我很好。亲爱的未来，我准备好了。 【解析1】 本题考查半命题作文。题目是“心里装着”。作文前，先将题目补充完整。根据写作提示，我们可在题目横线处补充“他人”“善良”“宽容”“真诚”“感恩”“美好”等词语。生活中，我们每个人都有一些心底的珍藏，这些珍藏对我们的成长产生了深远的影响。文体适合写成记叙文。例如，以“心里装着骄傲”为题来写一篇作文，可以通过生活中的一件事来叙写是什么事让“我”感到骄傲，并突出表现珍藏的原因和对自己的影响。文章写人记事不能忽略细节描写，可以是一句话，可以是一个表情，也可以是一个动作，这些细节都是为了刻画人物形象，表现人物心理来服务的。作文要中心突出，条理清晰，语句通顺流畅，注意正确运用标点符号。 【答案2】 海底神奇之旅 我是船长尼摩，我和表哥搭乘“亚特兰蒂斯号”深海潜水艇，潜入了30多米深的太平洋海底，来一场奇妙之旅。 海底有许许多多的小鱼在海水中自由自在地玩耍，八条腿的螃蟹在海中比赛着跳远，小虾在海中无拘无束地游泳，海星在水中舞蹈，海里的一切都好美呀!然而这时被美景所陶醉的表哥，一不小心往后靠了一下，正好靠到了后面的一整片珊瑚，哗啦啦……把背后的一整片珊瑚全部撞倒了，这么大的声音吸引了鲨鱼的注意，无奈之下我们只能与它开始了激烈地搏斗。 这时鲨鱼发起了进攻，鲨色把尾巴“啪”的一下向后一甩，直接将我们打倒在珊瑚石上，大家都被甩了出去，每个人都被摔得头晕脑胀。然而大鲨鱼也没有放弃吃掉我们的决心，它又把身体向上一扬，准备张开它那巨盆大嘴向我们咬去。这时，周围死一般的寂静，连掉一根针的声音都能听见，我们感觉已经没有生的希望了，但是不知怎么回事，鲨鱼却走了。我们都十分高兴，汇合到了一起，赶紧向上游去。 这时，我们发现洞穴深处有一个发光的白点，于是我们慢慢向白点游去，原来是几颗珍珠，我们好幸运啊，刚想拿走时，我突然意识到原来那里是个大贝壳。只听“砰”的一声，大贝壳合上了嘴，幸好我把贪财的表哥手拽了出来，我们快速游出洞穴，大贝壳已经跟了上来，又要悲剧了吗？我的心脏可受不了，我边游边看周边，也没发现有什么可以帮助我们。这时我发现了一个木棍，便立即拿了起来，我一直在等候着时机，找一个可以让我们反败为胜的机会。一、二、三。我找准时机，给了刚刚张开嘴的大贝壳措手不及地一击。太好了，成功了，快跑，我拉起表哥赶紧逃出了海底世界。 此时正好潜水艇已慢慢上升浮出到了水面上，真是既惊险又刺激的海底旅行啊!有一天我还会再次探秘这奇妙的海底世界的! 【解析2】 这是一篇命题作文。请发挥想象，以“海底神奇之旅”为题，写一篇故事。题干要求写一篇想象作文。题目依托《海底两万里》的描写手法，情节惊险曲折，古怪离奇，扣人心弦，人物描绘得栩栩如生。我们可以展开想象来描绘充满神秘色彩的海底世界。可以写在旅途中，“我（我们）”会遇到无数美景，见到海中许多罕见的动植物和奇异景象。有各种各样的海洋植物：藻类，巨藻、墨角藻、囊叶藻、海带、马尾藻、石花菜、海草等。众多的海洋动物：海鳗、海狮、刺鳐、海蛇、石鱼、箱形水母、鲨鱼、水母、海星、环纹海扇、海槌鱼、洼形贝、袖形贝、叶纹贝等等。可以写经历了许多惊险奇遇，比如被植物困住，被鲨鱼、鲸鱼攻击，遭遇迷路、晕眩，被不明海底生物追赶，小海豚帮“我（我们）”解围，“我（我们）”和小海豚成为朋友等惊险离奇的故事情节。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年七年级语文下学期期末模拟卷 语文·参考答案 一、基础·运用（共14分） 1．（1）C （2）示例：指街巷环境整治有整体规划，注重细节，美化了环境。 （3）示例：将“和谐宜居，改善了人居环境”与“修旧如旧，留住了古都风韵”调换位置。 （共6分。共3小题，每小题2分） 2．（1）缀 镶 （2）B （共4分。共2小题，每小题2分） 3．（1）B （2）A （共4分。共2小题，每小题2分） 二、古诗文阅读（共21分） （一）6分 4． 烟笼寒水月笼沙（1分） 5． 化作春泥更护花（1分） 6．①朔气传金柝 ②寒光照铁衣（每空1分，共2分） 7．答案示例： ①不畏浮云遮望眼 ②自缘身在最高层 ①山重水复疑无路 ②柳暗花明又一村 ①政入万山围子里 ②一山放出一山拦 （每空1分，共2分） （二）7分 8．①齐鲁青未了/青未了 ②聚集 ③高大巍峨/参天矗立 ④黄昏/傍晚 （每空1分，共4分） 9．答案示例：尾联的意思是我一定要登上泰山顶峰，那时俯瞰众山，众山就会显得极为渺小。诗人由望岳到决心登岳，表现出勇于攀登、积极进取的精神。诗句又化用孔子名言“登泰山而小天下”，表现出青年杜甫远大的志向和豪迈的气概。（诗句意思1分，结合诗意解读诗人情怀2分，共3分） （三）（共8分） 10．答案：C 评分标准：2分。选错不得分。 11．答案：A 评分标准：2分。选错不得分。 12．答案：①排版/排字 ②印刷 ③定形模式/模式 ④（即）千万如出一范 评分标准：共4分。每空1分。 三、名著阅读（共6分） 13．答案示例一：我选画面一。虽然祥子十分努力，却接连遭遇灾祸：好不容易买的车被大兵抢走，辛苦攒的钱被孙侦探敲诈……导演设计的这个画面预示着祥子就像一株脆弱的小草，在命运面前飘摇不定。 答案示例二：我选画面二。城门的阴影吞没了祥子，这是对祥子一步步走向毁灭的暗示。无论他怎样努力，也无法逃避灾祸：好不容易买的车被大兵抢走，辛苦攒的钱被孙侦探敲诈……导演的设计想表明个人的抗争最终敌不过黑暗社会的压迫。 评分标准：3分。画面内容1分，小说情节1分，对人物或主题的理解1分。 四、现代文阅读（共21分） （一）8分 14．丙（2分） 15．乙（2分） 16．生态 产业（每空1分，共2分） （二）13分 17．示例：①铺天盖地的青绿 ②坦然与勇敢、无言与坚守 ③谦恭与奉献 ④愧疚、感恩 （共2分。共4空，每空0.5分） 18．示例1：甲句用“闪烁”“律动”“摩挲”“交织”等一系列动词，生动形象地写出了青稞在阳光之下生长的情态，表现了田野里青稞充满生机活力的美，表达了作者对青稞的热爱之情。 示例2：乙句中“渐趋粗拙”“慢慢倾斜”，生动形象地描绘出青稞随着时日推进、生长变化的动态过程；写青稞向大地垂下头，“鞠着腰身致意”大地，将青稞拟人化，既写出青稞渐趋饱满的姿态，又表现了青稞谦恭的品格，表达了作者的赞美之情。 （共4分。“修辞”或“用词”，2分；表达效果，2分） 19．示例：第②段的“我就是长在地里的一株青稞”，表明“我”与青稞一样，都是门源这块水土养大的。第⑮段的“我就是生长在这块大地上的一株青稞”，表明“我”与青稞一起成长，都经历了磨炼，走向成熟，都深爱着这片土地，创造着属于这块天地的幸福。 （共4分。共2句，每句理解，2分） 20．示例一：作者从青稞身上感悟到“懂得深植沃土、脚踏实地，走向成熟之季，结出生命之果”。在学习过程中，我认为学会了没必要再做练习。后来我听从了老师的建议，静下心来，用习得的方法踏实做练习，知识掌握得更牢固了。这段经历让我懂得了脚踏实地对于做事的重要意义。 示例二：作者从青稞身上悟到生命都是警觉、防范的，但又是坦然、勇敢的。我练习篮球的经历也证明了这一点。陌生的环境、教练和同学，让我很警觉，担心自己做不好被笑话；而当面对高难度动作、大运动量训练时，我坦然接受，勇敢挑战，迎难而上。在这过程中，我收获了成长。 （共3分。选择感悟点，1分；结合经历，1分；阅读心得，1分） 五、写作（40分） 21．评分参考 项目 等级 内容、表达（36分） 说明 书写（4分） 一类卷 （40-34） 符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。 赋分范围：36-30分 以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 4分 书写正确、工整，标点正确，格式规范。 二类卷 （33-29） 比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3-4处语病。 赋分范围：29-25分 以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 3分 书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。 三类卷 （28-24） 基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6处语病。 赋分范围：24-20分 以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 2分 书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。 四类卷 （23-0） 不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。 赋分范围：19-0分 以16分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 1-0分 书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，格式不规范。 说明：1.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。 2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 学科网（北京）股份有限 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 学校 __________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 密 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 封 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 线 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ) ( ) 2023-2024学年七年级语文下学期期末模拟卷 ( 准考证号： 姓 名： _________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2 ． 选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0 ． 5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5 ．正确填涂 注意事项 ) 答题卡 ( 一、 （1 4 分） 1 ． （1） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （ 2 分） （2） （ 2 分） （3） ________ （ 2 分） 2 ． （1） （ 2 分） （ 2 ） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （ 2 分） 3 ． （1） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （ 2 分） （ 2 ） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （ 2 分） 二、（ 21 分） （ 一 ）（ 6 分 ） 4. （ 1 分） 5. （ 1 分） 6. ， （ 2 分） 7. ， （ 2 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( （ 二 ）（ 7 分 ） 8 ．（2分） 9 ． （ 3 分） （ 三） （8分） 1 0 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （ 2 分） 1 1 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （ 2 分） 1 2 ．（ 4 分） 三、（6分） 13. 四 、（ 19 分） （ 一 ）（11 分 ） 14. . [ 甲 ] [ 乙 ] [ 丙 ] （ 2 分） 1 5 . [ 甲 ] [ 乙 ] [ 丙 ] （ 2 分） 1 6 . （ 2 分 ） （ 二 ）（1 3 分 ） 1 7 . （ 2 分 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 1 8 ．（ 4 分） 1 9 ．（ 4 分） 20 ．（ 3 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 四、2 1 ． （5 0 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 600 600 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 800 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$语文 第 1页（共 6页） 语文 第 2页（共 6页） 语文 第 3页（共 6页） 学科网（北京）股份有限公司 学 校 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 班 级 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 准 考 证 号 __ __ __ __ __ __ __ __ __ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 密 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 封 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 线 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2023-2024学年七年级语文下学期期末模拟卷 答题卡 准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0．5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔 答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 一、（14分） 1．（1）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2分） （2） （2分） （3） ________ （2分） 2．（1）（2分） （2）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2分） 3．（1）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2分） （2）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2分） 二、（21分） （一）（6分） 4. （1分） 5. （1分） 6. ， （2分） 7. ， （2分） （二）（7分） 8．（2分） 9．（3分） （三）（8分） 10．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2分） 11．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2分） 12．（4分） 三、（6分） 13. 四、（19分） （一 ）（11分） 14..[甲 ] [ 乙 ] [ 丙 ]（2分） 15.[甲 ] [ 乙 ] [ 丙 ]（2分） 16.（2分） （二）（13分） 17.（2分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18．（4分） 19．（4分） 20．（3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第 4页（共 6页） 语文 第 5页（共 6页） 语文 第 6页（共 6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、21．（50分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2023-2024学年七年级语文下学期期末模拟卷 （本试卷共10页，共五道大题，试卷满分100分，答题时间150分钟。） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．测试范围：七年级下册第1-6单元。 5．难度系数：0．75。 6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础运用(共14分) 为纪念北京建都870周年，年级将举办“感受首都古韵新貌”主题活动。你所在小组负责布置活动的宣传栏，请你完成下列任务。 1.【栏目一】胡同新生、古城焕靓 胡同，是北京的城市肌理，凝结着千年古都的历史印记。近年来，为保护古都风貌、优化人居环境、北京把街巷环境精细化整治作为城市治理的重点，科学施策，下足了“绣花”功夫，___①__鹞儿胡同通过“拆、修、建、改”四步走策略，恢复传统建筑形制，改善胡同内居民的生活环境；文华胡同以李大钊故居为核心，结合红色文化与胡同文化，布置文化景观，推进“留白增绿”,提升胡同环境品质；前门三里河遵循原有的历史格局，将胡同街区、四合院建筑与自然环境渗透融合，通过民居修缮、水系还原、生态修复，重塑了“三里水巷绕前门”的景观，赋予老城新的活力。___②___如今的北京胡同，不仅和谐宜居，改善了人居环境，而且修旧如旧，留住了古都风韵，提升了人民群众的幸福感。 (1)有同学对文段①②两处的标点符号有疑问，你认为这两处标点符号使用正确的一项是(2分) A.①， ②…… B.①， ②， C.①。 ②…… D.①。 ②， (2)“绣花”在《现代汉语词典》中的释义是“绣出图画或图案”。根据文段内容及词典释义、你认为加点词“‘绣花’功夫”在这里的意思是_____________。(2分) (3)画线句作为总结句表达欠妥，请修改。(2分) 答:_______________________ 2.【栏目二】推窗见绿，出门即景 近年来，为打造和谐宜居、绿色发展的新首都，北京不断厚植生态底蕴，谱写了城市新篇。一批批口袋公园、小微绿地“翠珠”般点zhuì（ ）在街头巷尾、实现了城市生活“推窗见绿，出门即景”。漫步在老城，曾经杂乱的城市边角地，变身为居民的“后花园”“会客厅”和“健身房”；街巷的小微空间，经过改造，变成了集绿地、棋苑、健身设施等于一体的休闲空间；公园围栏陆续拆除，绿地“串珠成链”、互联互通……这些或玲珑小巧、或层次分明的口袋花四、小微绿地xiāng（ ）嵌在古都大地上，形成了__①__,拓展了__②__,促进了__③__,绘就出城市高质量发展的最美底色。 (1)根据读音在田字格内用正楷写出括号内相应的汉字。(2分) zhuì xiāng (2)在文段横线处依次填写短语，最恰当的一项是(2分) ①城市生态空间 ②绿色织补网络 ③生态修复和城市修补 A.③①② B.②①③ C.①③② D.②③① 3.【栏日三】书香古建，百姓书苑 坐落在西城区骡马市大街9号的椿树书苑，曾是中国现代报业先驱林白水先生的故居，而今经过整修重建，成为一座深藏在胡同里的古建书房。【甲】轻轻推开朱红色的院门、古香古色的庭院里，金桔垂挂，竹影姿娑，蝴蝶翩飞。书苑内中厅北侧精心布置了林白水展览馆，陈列着他的生平简介，以及他所创办的报刊。先生经历了晚清到军阀的动荡岁月，坚持“说真话、揭真相”,以笔为旗，以报纸为阵地，针砭时弊，为革命奔走呼号，最后以身殉报。书苑还设有党建书屋、儿童阅读区、活动阅览室等。【乙】古意与书香融汇，让这里成了周边居民的阅读绿洲。【丙】昔日烈士故居，今时百姓书苑。【丁】这座小小的四合院，而今有了新的使命。书香的浸润，让古建融入人们的生活，让古建蕴含的精神得以传承。 (1)椿树书苑中的影壁上镌刻着“有如白水”四个大字，这是林白水一生的真实写照。结合字体特点和文段内容，对这幅书法作品的欣赏不正确的一项是(2分) A.字体遒劲有力，体现了林白水先生为革命呼喊的坚定信念与铮铮风骨。 B.字体潇洒飘逸，展现了林白水先生以笔为旗、针砭时弊的锐气与胆气。 C.字体庄严大气，以示人心应该像明净的水一样纯洁，要敢于仗义执言。 D.字体古朴典雅，体现了书苑的文化内涵与古建的历史意蕴，相得益彰。 (2)对文段中画线句使用的修辞手法及作用理解，不恰当的一项是(2分) A.甲句运用排比的修辞手法、形象地写出书苑的古香古色，充满文化气息、与故居主人求真的精神一致。 B.乙句运用比喻的修辞手法，将阅读空间比作绿洲、生动写出了古意与书香融汇对人们精神世界的影响。 C.丙句运用对偶的修辞手法、体现了故居今昔作用的变化，服务百姓，满足生活，语言凝练，句式整齐。 D.丁句运用拟人的修辞手法、赋予古建传递书香的使命、让古建蕴含人文精神的同时，因书香得以新生。 二、古诗文阅读（共21分） （一）默写。（共6分） 4． ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（1分） 5．落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）（1分） 6．《木兰诗》中描写夜晚军营戒备场景，突出木兰战地生涯艰苦的诗句是“ ① ， ② ”。（2分） 7．我国古代诗歌作品有以“理趣”见长者。如苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，再如“ ① ， ② ”。（本试卷出现的句子除外，每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）（2分） （二）阅读《望岳》，完成8-9题。（共7分） 望 岳 杜 甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 8．本诗八句没有一个“望”字，“望岳”之意却贯穿全诗。首联写远望，“ ① ”写出泰山的苍翠绵延。颔联写仰望：“钟”字意为 ② ，突出泰山的神奇秀丽；“割”字意为分割，表明同一时间山之南北明暗不同，写出泰山 ③ 的雄姿。颈联两句更从细节处写“望”，由“归鸟”可知时间已近 ④ ，而诗人仍然注目“岱宗”，为尾联的抒情蓄势。（4分） 9．结合诗意，说说你从本诗尾联读出了青年杜甫怎样的情怀。（3分） 答： （三）阅读《活板》（节选），完成10～12题。（共8分） 活板（节选） 　　庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 10．下列加点字意思都相同的一项是（2分） A．不以木为之者 何陋之有 求之不得 B．持就火炀之 瞬息可就 功成名就 C．则以纸帖之 以草火烧 以假乱真 D．有奇字素无备者 调素琴 素不相识 11．下列对文中画线语句的翻译和理解，全都正确的一项是（2分） A．用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。 翻译：用胶泥刻字印，薄得跟铜钱的边缘一样，每个字刻一个印，用火烧让它变得坚固。 理解：这句话写出了活板印刷中制字的基本方法，在材料选择、活字的厚度以及成形方法上进行了说明。 B．用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 翻译：印完后再用火烘烤使药物熔化，用手一擦，那些字印自然落下，根本不会被弄脏。 理解：这句话说明活字材料的多样性，不论使用哪种材质的字印，利用特殊药物都能使字印掉落，以便重复使用。 12．根据上文和下面的链接材料，在语段中填写恰当内容。（4分） 【链接材料】 凡造杯盘无有定形模式①。以两手捧泥置于盔冒②之上，旋盘使转，拇指剪去甲，按定泥底，就大指薄旋而上，即成一杯碗之形。功多业熟，即千万如出一范。凡手指旋成坯后，覆转用盔冒一印，微晒留滋润……或画或书字，画后喷水数口，然后过釉。 (取材于明代宋应星《天工开物》) 注：①[模式]和后文中的“范”都指模子。②[盔冒]即盔帽，是用来放泥、可以旋转、有助于成形的工具。 《活板》在说明从制字到 ① ，再到 ② ，最终拆版的程序中，都紧扣“活”字，体现了我国古代劳动人民的智慧。链接材料在具体说明瓷器制作的过程中，穿插了作者的认识：制作杯盘没有“ ③ ”，需要靠工匠手工成形，由于工匠“功多业熟”，能达到“ ④ ”的程度。可见，我国古代工匠的技艺娴熟。（③④用原文回答） 三、名著阅读（共6分） 13．下面是电影《骆驼祥子》开始和结束时的两个画面，蕴含了导演对人物形象和小说主题的理解。请选择一个画面，结合画面内容和小说情节，谈谈导演的设计意图。（3分） 画面一 电影开始： 远处，祥子拉着三匹骆驼慢慢前行；近处，一株狗尾巴草随风摇摆不定。 画面二 电影结尾： 巨大的城门下，衣衫褴褛的祥子一步步走进阴影，直到被阴影吞没，画面上现出一个表示剧终的“终”字。 四、现代文阅读（共19分） （一）阅读下面材料，完成14-16题。（共6分） 材料一 首钢始建于1919年，迄今已有百年历史。北京申奥成功以后，为改善北京的整体生态环境，首钢石景山园区钢铁主流程于2010年底全面停产。闲置的首钢园区并没有拆除，而是以保护和利用为基础，在原先的工业场地上进行规划改建，成为全国第一家以钢铁工业文化遗存为特色的主题文化园区。首钢园区因北京夏季奥运会而停产搬迁，又因北京冬季奥运会迎来新的发展契机。 为满足冬奥会的需要，首钢园逐步建设了速滑、花滑、冰球等训练场馆。同时，还建设了运动员公寓等配套设施。冬奥组委利用园区原有工业厂房进行的改造工程，以及对奥运后再利用问题的考虑，都充分体现了“绿色办奥”理念。如冰球馆是利用原职工宿舍区改建而成，花滑馆、速滑馆是由自备电厂的精煤车间改造而成。场馆内安装了LED显示及扩声、影像回放等一流的专业设施，配套设计了医疗保健、体能训练的空间，其专业性得到了国际奥委会专家的认可。国际奥委会主席巴赫来京考察时曾高度评价：“首钢工业园区的保护性改造，让人们记住首钢、北京和中国的一段历史，这是激动人心的做法。” 材料二 在经历了冬奥会的高光时刻之后，百年首钢实现华丽转身，在2022年服贸会（中国国际服务贸易交易会）期间为展商和观众带来了全新体验。而自2021年开始，特点突出的首钢园传统工业风就为服贸会打下了深深的文化烙印，作为服贸会“双会场”之一，未来，首钢园区将在不断创新中继续迎接来自五湖四海的客商。 首钢园区场馆规划设计建设充分考虑了服贸会的功能需求和园区特色，将现代会展和工业风貌、自然景观深度融合，形成“一轴四廊多点”的景观结构。“一轴”即一条展现首钢工业遗址风貌的中轴绿廊；“四廊”即四条东西向链接群明湖的生态通廊；“多点”即多个特色主题园与公共服务节点，可作为室内展厅的外延补充。首钢园还梳理了服贸会区域的工业遗存，依托具有历史文脉的独特空间，陆续启动了13栋工业遗存建筑地标活力共创计划，吸引更多企业关注服贸会。据了解，2022年首钢园服贸会展馆有15个，面积9.4万平方米，另可提供17个颇具工业风特色的会议室。 服贸会自2012年创办以来，与进博会和广交会一起构成了我国对外开放的三大展会平台。服贸会举办十年来，我国服务贸易进出口保持快速增长势头，2021年的贸易逆差为近年来最低值。数据显示，十年来我国服务进出口总额从4829亿美元增长至8212亿美元。其中，服务出口额从2016亿美元增长至3942亿美元，服务进口额从2813亿美元增长至4270亿美元。 材料三 首钢园是中国规模最大的钢铁工业遗产之一，也是超大城市中心城区内唯一的大规模工业区改造项目，占地2.91平方公里，拥有气势磅礴的工业文化遗存，与石景山、永定河等自然山水交相辉映，独具首钢特色风貌。 自2009年以来，专业团队针对首钢园开展了多次整体设计、风貌研究工作。在改造建设之初，他们就创造性地将“织补城市”“海绵城市”等理念运用到规划中，坚持“保留特性”“绿色生态”“减量提质”的低影响开发模式，构建人本、和谐、宜居的新型城市形态，努力打造“新时代首都城市复兴新地标”。 以服贸会为例，服贸会场馆选址位于首钢北区城市公共活动休闲带，展区建设注重推进“城园融合”，将工业用地向高效产业用地转变，同步塑造高品质城市公园及公共设施，为居民提供了环境优美、优质便捷的公共活动场所，加强了产业功能区周边的职住平衡发展，进一步推动了产业转型升级。 在“城市复兴”理念引领下，首钢园在文化复兴、 复兴、 复兴等方面成效显著，为园区未来持续转型升级提供了有益的经验。 14．根据以上三则材料，下列理解与推断不符合文意的一项是（2分） 【甲】北京“绿色办奥”成果得到了国际奥委会主席巴赫高度评价。 【乙】今年中国国际服务贸易交易会还会以首钢园区作为举办场地。 【丙】“织补城市”规划理念是要利用首钢工业遗产发展服装产业。 15．根据材料二内容和图表信息，下列对“贸易逆差”的解释，准确的一项是（2分） 【甲】一定时期的进口额小于出口额。 【乙】一定时期的出口额小于进口额。 【丙】一定时期的出口额大于进口额。 16．依据上述三则材料内容，在材料三横线处填写恰当的词语。（2分） (二)阅读《我是一株青稞》,完成17-20题。(共13分) 我是一株青稞 ①六月中旬，站在青稞地边，麦浪波海汹涌，天空云朵翻卷，大地一派生机。省著名军旅作家一行数人深入门源调研青稞种植基地。阳光正浓、他们深情地眺望着无垠的绿野。【甲】成千上万的麦芒在阳光下闪烁着金色的光芒，齐整地律动着，摩挲着，交织着，洋溢着田野应有的活力。 ②看着远方客人眺望天地的热切目光，一文友调侃道，这有什么看头，我就是在青稞地里长大的。我也情不自禁冒出一句来，我就是长在地里的一株青稞。几人颔首附和，是啊，我们几人都是门源这块水土养大的。这样一说，一抹温情袭上心头，那是由来已久的情感，是对青稞深情的回顾，似那旋绕的袅袅雾岚在心里悄然升腾。 ③几人移步，沿着青稞地边缘小路而上。在一环形高地上，举目四野，我对那滚动着远去的绿浪行注目礼。天地辽阔，一抹朴素的青绿铺天盖地，两三家红瓦白墙的人家散落在青绿之间，麦浪起劲地向一个地方滚滚而去、几分静谧恬适的油画感。一派兴旺丰收之气象，令人心旷神怡，神思飞扬。 ④从青稞地边回来，眼前不时闪烁着那如大河般翻卷的蔚为壮观的景象，恰似有无数鱼儿在宽网的大海里翻着波浪，欢快喜庆，宁静祥和。暗自忖度，写作多年，吟咏着家乡的一草一花，却对养育了一方苍生的青稞一直以来着墨寥寥，有意无意间忽视了。朴素讷言的青稞长期以来作着油菜花的陪衬，就像生活中，我们常常钟情于那一轮玉盘，深情款款地注视着，而对寥落的星星很少投去多情的目光。 ⑤如果不是今天远方客人造访，特意去青稞地边转转，我还没有这样用心地关注过这片土地上的这个古老如青铜、沿着刀耕火种的岁月走来的农作物，就如很多时候一样，熟悉的东西往往被忽略了。 ⑥感谢这样的机缘，让默默陪我多年、哺育我多年的青稞再次纳入我的视野，重新走进我的心里。一种别样的情愫开始在心中纠缠，恰似与一位故友又重新开始交接，回首多年来对彼此的牵挂。 ⑦又一个清晨，我信步来到城外，踽踽独行在青稞地边。在苍茫气韵的笼罩下，风簌簌作响，有些微冷。青稞摇晃的幅度不大，抒情地弯下身去，又以舞者的妙曼回过身来，没有在艳阳下的那般激情，而是沉郁的，在铅块般沉重的天空中，在水汽稠密中，停下了摇曳的身姿，静止那么一时片刻。 ⑧我与它们在同一地平线上，倾听扑捉着静如画面之中的声响。那一株株轻仰的半透明的穗头在停止下来的时刻，用心地竖着耳朵在倾听，似乎进入了对天地聆听的状态；那穗头恍若小兽们竖起的支支灵敏机警的耳朵，似乎在揣测大自然的风云变幻，要随时做出反应的样子来。 ⑨此刻，我似乎窥探到了它们的秘密，窥视到了它们的忧伤、欢乐。不觉感悟到，生命都是一样的。警觉的，防范的，面对狂风骤雨时是凌乱的，惊慌失措的，但又是坦然的，勇敢的，接纳着冰雹、风霜、命运的差遣；在随风东倒西歪中，那根须却始终吸附着大地，吸盘一样咬定不放，是固执的，坚守的。 ⑩细细打量，青稞正是以这紧贴地面的生存姿态，在时间无声的流逝中展示着生命的无言与坚守。远处巍峨的祁连山在铅灰的云团里似隐似显，偶露峥嵘。这样的季节，这样的景象，属于高原，属于高天厚土。 ⑪过了数日，心里牵着什么。在一次晚饭后，兴起，又一次漫步于田地边。【乙】墨绿的原野中，一株株青稞在时日推进中，在劲风吹拂下，茎杆渐趋粗拙，身子慢慢倾斜，谦谦君子般向大地垂下沉甸的头，鞠着腰身致意。穗首的麦芒向同一个方向微微领首，在轻微的抖动中，吟出清越悠扬的声调，随风飘扬。 ⑫在地塄边坐下来，一股清甜温润的气息扑面而来，我心里涌起无边的亲切来。山坳间，浅绿嫩绿洗染的村落，稀稀疏疏中显出一份简洁沉静；田野里，枝枝叶叶也拥挤，也疏朗，纠缠着亲情与婉约，让人遐想。 ⑬这是一块氧气稀薄、贫瘠寒凉的土地，有些挑剔的生物是不愿落脚此地的。多少年来，这个学名叫裸大麦的生命用并不饱满的收成，竭力滋养着这方土地上百姓寡淡的生活，养活着清瘦的日子，让人感念。 ⑭深情地抚摩着无边无际的田野，扪心自问，我怎么能与你生分呢?在沉甸甸的岁月里，唯独青稞是万万不该忘却的呀!我为自己的忘却深感愧疚，愧疚于我生长的土地，愧疚于给予我食物、哺育我成长的青稞。 ⑮凝神静思，童年的时光流转，在青稞毕剥的拔节声响中，在浓洌的麦香中，稚嫩的我，与青稞一起成长。正如作家艾青的诗歌，为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉。是的，我就是生长在这块大地上的一株青稞，我的亲人满山遍野，守候着这方高天厚土。我们选择在此落脚，在此生生不息，在青稞地滋养下，日复一日，创造着属于这块天地的幸福。 ⑩万物生，万物荣。眼前的青稞地，还如当年一样茂盛青翠，它们饱饱地吸纳着日光和地气，体现出高原大地上生生不息的生命质感，坚韧而独特。举目四野，六月间的青稞正在结穗灌浆，瘦弱矮小，多像一路走来的我!少年时的那份纤弱、轻狂、不知深浅，经季节之风吹日晒，受世俗之熏染陶冶，不再擎着轻飘飘的头颅，而以饱满成熟的色泽伫立于天地间，懂得了深植泥土、脚踏实地，走向成熟之季，结出生命之果…… (取材于马玉珍的文章，有删改) 17.文章记述了作者对青稞的认知过程。请根据文意补全相关内容。(4分) 在青稞种植基地调研时，客人热切的目光引起“我”对青稞的关注，“我”注目①__________的青稞，发现了它的朴素讷言，它重新走进“我”的心里；又一个清晨，在青稞地边，“我”细细打量紧贴地面生存的青稞，认识到了它的②__________,引发了“我”对生命的慨叹；数日后，“我”又一次漫步于青稞地边，看着向大地致意、竭力滋养百姓的青稞，感受到了它的③__________,心生感念，也让“我”扪心自问，对青稞充满④__________之情。 18.文章语言生动形象。请从文中画线语句中任选一句，体会其表达效果。(2分) 19.文章第②段写到“我就是长在地里的一株青稞”，第⑮段写到“我就是生长在这块大地上的一株青稞”。联系上下文，分别说说你对这两句话的理解。(4分) 20.作者在文中抒写了很多感悟，请选择其中一点，结合自己的生活经历，说说你的阅读心得。(3分) 五、写作(40分) 21.从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。 (1)在《我是一株青稞》中，默默陪伴、哺育“我”多年的青稞重新走进“我”的心里，引发“我”深情地回顾。生活中许多人、景、物也在陪伴我们成长，会触发我们心中美好的情思。 请将“_______在我心里”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。 (2)人类自古以来就对海洋充满敬畏、也充满好奇。在南极大陆数千米冰层下有丰富的地热资源，等待你去发掘；在万米深海中有神秘物种，等待你去发现；在多个海域有海底古城，等待你去探秘……如果你乘坐一艘功能比“鹦鹉螺号”更强大、更先进的潜水器去探索神秘的海底世界，你会有怎样神奇的经历?有哪些惊人的发现呢?请发挥想象，以“海底神奇之旅”为题，写一篇故事。 要求：请将作文题目写在答题纸上，作文内容积极向上， 600—800字，不要出现所在学校的校名或师生姓名。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份有限 学科网（北京）股份有限公司 $$