内容正文:
遍历山河,人间值得。
练习主题
二次函数最值
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)是初中函数的主要内容,也是高中学习的重要基础.在初中阶段大家已经知道:二次函数在自变量x取任意实数时的最值情况(当a>0时,函数在x=处取得最小值,无最大值;当a<0时,函数在x=处取得最大值,无最小值.
本节我们将在这个基础上继续学习当自变量x在某个范围内取值时,函数的最值问题.同时还将学习二次函数的最值问题在实际生活中的简单应用.
根据二次函数对称轴的位置,函数在所给自变量x的范围的图象形状各异.下面给出一些常见情况:
例1、当-2≤x≤2时,求函数y=x2-2x-3的最大值和最小值.
例2、当1≤x≤2时,求函数y=-x2-x+1的最大值和最小值.
对应练习:
1、求二次函数y=2x2-3x+5,在-2≤x≤2上的最大值和最小值,并求对应的x的值.
例3、已知关于x的函数y=x2+2ax+2在-5≤x≤5上.
(1)当a=-1时,求函数的最大值和最小值;
(2)当a为实数时,求函数的最大值.
对应练习:
1、已知函数y=x2+2ax+1在-1≤x≤2上的最大值为4,求a的值.
例4、当t≤x≤t+1时,求函数y=x2-x的最小值(其中t为常数).
对应练习:
1、函数y=x2+2x+3在m≤x≤0上的最大值为3,最小值为2,求m的取值范围.
课堂练习:
1、抛物线y=x2-(m-4)x+2m-3,当m=_____ 时,图象的顶点在y轴上;当m=_____ 时,图象的顶点在x轴上;当m=_____ 时,图象过原点.
2、对于函数y=2x2+4x-3,当x≤0时,求y的取值范围.
3、已知关于x的函数y=x2+(2t+1)x+t2-1,当t取何值时,y的最小值为0?
4、设a>0,当-1≤x≤1时,函数y=-x2-ax+b+1的最小值是-4,最大值是0,求a、b的值.
5、求函数y=3-的最大值和最小值.
6、求关于x的二次函数y=x2-2tx+1在-1≤x≤1上的最大值(t为常数).
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