假期作业11 晨读在线+语言文字运用+文言文阅读+考场素材-【快乐假期】2024年高一语文暑假大作业

假期作业１１　晨读在线＋语言文字运用＋ 　　文言文阅读＋考场素材 　　　　　 １．诗海泛舟 论诗十绝(其一) [宋]　戴复古 意匠如神变化生,笔端有力任纵横. 须教自我胸中出,切忌随人脚后行. [今译今解]　诗文创作的立意构思,奇巧神 妙,变化无穷,任由指间有力的笔纵横挥洒. 在创作时,贵在写出真情实感,反映独特个 性,切忌拾人牙慧,亦步亦趋地模仿别人. 这首诗主旨可引申为不要盲目地跟随大流, 做事要有自己的主见,并非所有的东西都适 合自己,倡导我们要大胆创新,拒绝一味 模仿. [诗词借鉴]　时代浪潮翻涌,吾辈大可乘风 破浪.“须教自我胸中出,切忌随人脚后 行”,新生代的我们,要从前辈身上汲取守拙 勤奋的力量和锐意创新的智慧,摈弃顽固和 局限的思维.只有这样,才能以创新推动社 会的可持续发展. ２．精彩片段 大河如今正处于奔流交汇之际,面对外 河的汹汹气势,我们唯有继续奔涌有为,方 可闯出一片新天地.当今世界正经历百年 未有之大变局,世界沉渣泛起,暗流汹涌. 面对世界发展的不确定与不稳定性,我们不 可能改变流向.风物长宜放眼量,破冰还需 吾辈强.不管前路如何,我们心中应该有理 想,有方向;脚下应该有行动,有力量.积蓄 破冰的力量,把准自己的节奏,办好自己的 事情,如此我们还有何惧? 后浪若是团结一 心、积极作为,相信也能驯服它周围狂暴的 海浪! 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[点评]　考生将当今世界的多元比作 河水奔流交汇,立意独到.面对世界百 年未有之大变局,面对世界发展的不确 定性与不稳定性,考生发出呼吁,号召 广大青年团结一心、积极作为,去驯服 周围狂暴的海. 一、语言文字运用(２０分) (一)语言文字运用Ⅰ(本题共３小题,１１分) 阅读下面的文字,完成１－３题. 棉花虽然叫花,但是并不是植物的花,而 是种子上的纤维附属物,就好像我们会长出头 发一样,棉花的种子会长出很多雪白的纤维. 不过,表面上看这些棉花纤维是白色的,但是 在显微镜下我们就会发现它们的真身是透明 的.只不过这些纤维是中空的,其中填充的空 气让我们感觉棉花是白色的.也正是因为中 空的 结 构,棉 花 才 有 了 很 好 的 保 暖 和 透 气 性能. 目前,世界上种植最多的是来自美洲的大陆 棉和海岛棉.大陆棉出产于中美洲的大陆区域, 而海岛棉的“老家”则在南美洲、中美洲和加勒比 海地区.来自美洲的“兄弟俩”棉纤维很长,很适 合纺织,尤其 是大陆棉栽种性能优良,占目前棉 花产量的９０％以上;海岛棉的产量虽然只有 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ０４ ５％~８％,但是它的纤维是４种棉花中最长的. 所以海岛棉被用于高档面料的纺织,算得上是棉 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 花中的贵族了 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 . 新疆是我国唯一的长绒棉产区.新疆长 绒棉柔软度、光泽度、亲肤度、透气性、弹力等 指标均远超普通棉,这是因为新疆有得天独厚 的自然条件,一是日照充足,最长可达１６小 时,植物可以吸收到充足的阳光;二是昼夜温 差大,植物白天充分进行光合作用,夜晚又抑 制生长,其作用于果实的能量就会比较多;三 是雨量稀少,气候干燥,　　　　,棉花的棉纤 维柔韧度好;四是无霜期长,给棉花生长提供 了充足的生长时间. １．下列说法不正确的一项是(３分) (　　) A．“老 家”与“兄 弟 俩”两 处 引 号 的 作 用 相同. B．文中加点处的“尤其”可以替换为“特别”. C．文中画波浪线一句使用了拟人的修辞 方法. D．“得 天 独 厚”的 语 境 义 与“独 一 无 二” 不同. ２．在文中横线处填入的语句,衔接最恰当的一项 是(３分) (　　) A．植物可以蒸发掉大量的水分 B．可以蒸发掉植物大量的水分 C．可以大量蒸发掉植物的水分 D．植物可以大量蒸发掉水分 ３．请用名词性短语分别概括各段的主要意思, 每个短语不超过１２个字.(５分) 　 　 　 [技法点拨] 按指定句式概括文段大意 第一步:根据题目要求,明确句式特点. 第二步:找准陈述对象,概括各段内容. 第三步:按要求句式,整理答案. (二)语言文字运用Ⅱ(本题共２小题,９分) 阅读下面的文字,完成４－５题. 当我 们 饱 受 焦 虑 情 绪 困 扰 时,很 多 人 想到的缓解方法就是 刷 手 机.研 究 人 员 发 现受情 绪 问 题 困 扰 的 被 访 者,容 易 把 刷 手 机当成 放 松 情 绪 的 一 种 手 段,焦 虑 程 度 越 重,　①　. 为什么 会 这 样 呢? 因 为 刷 手 机 会 带 来 一种虚假快 感,这 种 快 感 能 缓 解 现 实 焦 虑. 手机提供的虚拟世界,使你忘却了让人沮丧 挫败的现实生活,迫不及待追求下一次快感 体验,这样渐 渐 地 对 手 机 就 有 了 依 赖:再 刷 一 条 微 博,再 看 一 个 视 频,再 开 一 局 游 戏􀆺􀆺于是,　②　. 其实,　③　,它不过是一种逃避策略罢 了.焦虑作为一种情绪信号,提醒你有威胁存 在,需要通过行动解除威胁,而逃避无法解决问 题,所以不能化解焦虑.因出现焦虑而忍不住刷 手机时,建议设置停止时间,防止成瘾失控. ４．下列各句中的省略号,和文中省略号作用相 同的一项是(３分) (　　) A．孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污 人清白􀆺􀆺”“什么清白? 我前天亲眼看 见你偷了何家的书,吊着打.” B．在最近的花市上,牡丹、吊钟、水仙、大 丽、梅花、菊花、山茶、墨兰􀆺􀆺春秋冬三 季的鲜花,都挤在一起啦! 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １４ C．还算是一切顺利,总算回来啦.􀆺􀆺我 不在的这段时间,你在做什么呢? 对今 后的安排是不是有了自己的打算? D．“一个人死后究竟有没有灵魂?”我即刻 胆怯 起 来,“那 是,􀆺􀆺 实 在,我 说 不 清􀆺􀆺,其实,究竟有没有我也说不清.” ５．在文中的横线处补写出恰当的语句,使整段文 字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超 过１５个字.(６分) ① 　 ② 　 ③ 　 二、文言文阅读(本题共５小题,２０分) 阅读下面的文言文,完成６－１０题. 　　文本一: 曩者与介甫议论朝廷事,数相违戾,未知 介甫之察不察,然于光向慕之心未始变移也. 今介甫从政始期年,而士大夫在朝廷及自四方 来者,莫不非议介甫.不知介甫亦尝闻其言而 知其故乎? 今天下之人恶介甫之甚者,其诋毁无所不 至.光独 知其不然,介甫固大贤,其失在于用 心太过,自信太厚而已.何以言之? 自古圣贤 所以 治国者,不过使百官各称其职、委任而责 成功也;其所以养民者,不过轻租税、薄赋敛、 已逋责也.介甫以为此皆腐儒之常谈,不足 为,思得古人所未尝为者而为之.于是财利不 以委三司而自治之,更立制置三司条例司,聚 文章之士及晓财利之人,使之讲利.孔子曰: “君子喻于义,小人喻于利.”樊须请学稼孔子 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 犹鄙之以为不知礼义信况讲商贾之末利乎 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ? 使彼诚 君子邪,则固不能言利;彼诚小人邪,则 固民是 尽,以饫上之欲,又可从乎? 是知条例 一司已不当置而置之,又于其中不次用人,往 往暴得美官,于是言利之人皆攘臂圜视,衒鬻 争进,各斗智巧,以变更祖宗旧法,大抵所得不 能偿其所亡,徒欲别出新意,以自为功名耳. 又置提举常平、广惠仓使者四十余人,使行新 法于四方.所遣者虽皆选择才俊,然其中亦有 轻佻狂躁之人,陵轹州县,骚扰百姓者.于是 士大夫不服,农商丧业,故谤议沸腾,怨嗟盈 路,迹其本原,咸以此也.孔子曰:“君子求诸 己.”介甫亦当自思所以致其然者,不可专罪天 下之人也. 盘庚遇水灾而迁都,臣民有从者,有违者. 盘庚不忍胁以威刑,故勤劳晓解.其卒也皆化 而从之,非谓尽弃天下人之言而独行己志也. 光岂劝介甫以不恤国事,而同俗自媚哉? 盖谓 天下异同之议,亦当少垂意采察而已. (节选自司马光«与王介甫书» «与王介甫第三书»,有删改) 　　文本二: 盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫 而已,盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是 而不见可悔故也. (节选自王安石«答司马谏议书») ６．文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用 铅笔将相应位置的答案标号涂黑.(３分) 樊须A请B学稼C孔子D犹鄙之E以为F 不知礼义信G况H进I商贾之末J利乎? ７．下列对文中加点的词语及相关内容的解说, 不正确的一项是(３分) (　　) A．“光独知其不然”与“而功不至于百姓者, 独何 与”(«齐 桓 晋 文 之 事»)两 句 中 的 “独”含义不同. B．“自古圣贤所以治国者”与“所以传道受 业解惑也”(«师说»)两句中的“所以”含 义相同. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２４ C．“使彼诚君子邪”与“必竭诚以待下”(«谏 太宗十思疏»)两句中的“诚”含义不同. D．“则固民是尽”与“是而不见可悔故也” («答司马谏议书»)两句中的“是”含义 相同. ８．下列对原文有关内容的理解与分析,不正确 的一项是(３分) (　　) A．司马光虽然与王安石在政见上多有不 同,但对王安石始终有仰慕之心,不赞同 反对变法者对王安石的毁谤. B．司马光认为古代圣贤的治国之道是用人 各尽其能,各司其职;实行养民政策是减 轻租税,减少赋税,赦免拖欠赋税的人. C．司马光反对建立制置三司条例司,认为 王安石所用之人都是唯利是图之人,他 们滥用职权,侵犯官员的职权和百姓的 利益. D．司马光赞同盘庚的做法,虽然臣民有支 持的,有反对的,但盘庚没有逼迫百姓顺 从,而是不辞辛劳地劝说,最终化解了 矛盾. ９．把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(８分) (１)今介甫从政始期年,而士大夫在朝廷及 自四方来者,莫不非议介甫. 　 　 　 (２)大抵所得不能偿其所亡,徒欲别出新意, 以自为功名耳. 　 　 　 １０．司马光、王安石都用了盘庚迁都的史实,二 人的用意各不相同,请结合文本简要说明. (３分) 　 　 　 　 　 　 ２０２３年度感动中国人物: 社区干部———孟二梅 孟二 梅 是 北 京 市 门 头 沟 区 落 坡 岭 社 区 党 支 部 书 记、居 委 会 主 任. ２０２３年７月３０日,K３９６ 次 列 车 被 暴 雨 滞 留 在 落 坡岭 站.孟 二 梅 接 到 任 务,积 极 救 助 滞 留 乘 客, 在断 水、断 电、断 网 的 情 况下,她带领社区３００名老弱病残居民,想尽 办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿. 她的一句“有我一口吃的,就不会让大家饿肚 子”,感动了无数人.一场暴雨,一场灾情,让 全国记住了一个地名和一群人,也让我们记住 了孟二梅. [颁奖辞] 安顿落难者,照顾乡亲们,一句话驱散冷 雨,一握手温暖人心.是谁在偏僻的角落里, 排布下如此可信赖的人? 过去无缘相识,因为 她平凡,危难中堪当重任,因为她不忘初心. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３４ 花次第绽开的动态勾勒出来,真可谓妙笔“生”花. 颈联巧妙地借用了东晋陶渊明白衣送酒的典故暗 示自己如菊的品格和对菊的癖爱.尾联告诫那些 在春光中争奇斗艳的花卉,不要因为自己占有春天 而轻薄开在岁暮深秋的菊花.暗寓诗人美好的精 神追求、坚贞的品格和清高的情怀.并非凡俗之辈 可知,这正是借花喻人、以物托志之笔. ６．D　[A．“渲染安宁祥和的氛围”错误,这里的“安” 是为下文的悲剧蓄势,增强讽刺的效果.B．“本文 运用􀆺􀆺肖像描写”错误,没有“肖像描写”.C．“大 家对老王的质疑则让波澜激荡.而大家对老李的 质疑”错误,小说中老王和村民、村民和老李没有激 烈的矛盾冲突.] ７．B　[B．“说明人生无常,世事难料”错误,文中老王 的经历虽事起偶然,但是最终的悲剧是因为人言可 畏,人情冷漠,人与人不信任所致,不是表现人生无 常,世事难料.] ８．(１)烘托主要人物.«祝福»中的柳妈逼问祥林嫂头 上的伤疤,表现出冷漠、无聊、猎奇的心理,突出了 祥林嫂憨厚、老实的本性.本文中的老李也是尖 酸、刻薄,反衬了老王的老实、耿直.(２)推动情节 发展.柳妈告诉祥林嫂“捐门槛”,加速了祥林嫂的 死亡,推动了情节的发展.本文中的老李怀疑老王 捡到的不是旧鞋带而是钱也推动了情节的发展. (３)深化文章主题.柳妈本是跟祥林嫂一样的下层 劳动妇女,但是她的“愚善”害人还不自知.老李身 为老朋友却怀疑老王,自己引发的怀疑最终也落到 了自己头上,深化了小说的主题,加深了小说的悲 剧意义. ９．(１)文本一中“金子般的情节”指老王用那根旧鞋带 上吊,有村民怀疑凶手是老李.(２)从情节来看,小 说在村民质疑老王用那根旧鞋带上吊自杀动机和 对老李是凶手的怀疑中结尾,恰到好处的留白,让 人意犹未尽,引人深思.(３)从人物形象来看,性格 刚毅耿直的老王最终被逼上吊自杀,以证清白,老 李自己引发的怀疑最终落到了自己头上,引发读者 在唏嘘感叹之余对人性善恶的思索.(４)从深化主 题来看,一件生活中的小事,一句闲言就可致人死 地,人言可畏,“众口铄金,积毁销骨”,人与人之间 没有了最基本的真诚和信任,这会有多可怕.类似 的事情不仅出现在小说中,也启发读者对现实生活 的思考. 假期作业１１ １．C　[句中把“海岛棉”比成了“贵族”,是比喻修辞, 不是拟人.] ２．B　[根据上文“气候干燥”句,主语为“气候”,本着 主语一致原则,排除 A、D项;“大量”是“水分”的定 语,而不是“蒸发”的状语,排除C项.] ３．解析:第一段最后一句是总括句:“也正是因为中空 的结构,棉花才有了很好的保暖和透气性能.”故本 段可概括为“介绍棉花纤维结构的特点和性能”. 第二段第一句话引出大陆棉和海岛棉,然后分别介 绍大陆棉和海岛棉的产地、产量和纤维长度的不 同,故本段可概括为“大陆棉和海岛棉的不同”.第 三段共两句话.第一句介绍新疆是我国唯一的长 绒棉产区;第二句先介绍新疆长绒棉优良品质,然 后从四个方面重点介绍优良的原因.故本段可概 括为“新疆棉品质优良的原因”. 答案:①棉花纤维结构的特点和性能.②大陆棉和 海岛棉的不同.③新疆棉品质优良的原因. ４．B　[文中省略号的作用是表省略.A．表示话没有说 完;B．表示省略;C．表示思维的跳跃;D．表示说话的断 断续续.] ５．解析:第①处,由上文“研究人员发现受情绪问题困 扰的被访者,容易把刷手机当成放松情绪的一种手 段”可知,受情绪问题困扰的被访者,容易把刷手机 当成放松情绪的一种手段,所以当焦虑程度越重, 手机的使用频率就越高,所以此处应该填写“手机 使用频率越高”.第②处,由上句“迫不及待追求下 一次快感体验,这样渐渐地对手机就有了依赖:再 刷一条微博,再看一个视频,再开一局游戏􀆺􀆺于 是”可知,对手机就有了依赖:再刷一条微博,再看 一个视频,再开一局游戏,慢慢的对手机就成瘾,所 以此处应该填写“手机成瘾由此形成”.第③处,由 下文“而逃避无法解决问题,所以不能化解焦虑”可 知,逃避无法解决问题,不能化解焦虑,而刷手机不 过是一种逃避策略,所以刷手机并不能真正缓解焦 虑,所以 此 处 应 该 填 写“刷 手 机 并 不 能 真 正 缓 解 焦虑”. 答案:①手机使用频率越高　②手机成瘾由此形成 　③刷手机并不能真正缓解焦虑 ６．CEG　[“孔子犹鄙之”主谓宾齐全,其前后均应断 开,即C、E 处断开;“以为不知礼义信”中,“礼义 信”为“知”的宾语,“礼义信”后面应断开,即 G 处 断开.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４８ ７．D　[A．独自/偏偏.B．都意为“用来􀆺􀆺的”.C． 副词,确 实,的 确/真 诚,真 心.D．“含 义 相 同”错 误.宾语前置的标志/认为正确.二者含义不同.] ８．C　[“认为王安石所用之人都是唯利是图之人”错 误.原文“所遣者虽皆选择才俊,然其中亦有轻佻 狂躁之人,陵轹州县,骚扰百姓者”意为“所委派的 人虽然选的都是才能卓越的人,但其中也有侵犯州 官和县官的职权、扰乱百姓使他们不得安宁的轻浮 狂躁之徒”,可见选项表述过于绝对.] ９．解析:(１)始:副词,才.期年:一年.士大夫在朝廷 及自四方来者:定语后置句,正常语序为“在朝廷及 自四方来士大夫”. (２)大抵:大概.亡:失去.徒:副词,只,仅仅.自 为:宾语前置句,正常语序为“为自”. 答案:(１)现在您执政才一年,在朝廷的及来自各个 地方的士大夫,没有一个不责备您的. (２)大概所得到的不能抵偿其所失去的,只想别出 心裁,来为自己谋求功名罢了. １０．解析:根据“盘庚遇水灾而迁都􀆺􀆺亦当少垂意采 察而已”可知,司马光借“盘庚迁都”的史实,劝王 安石能够听取他人对新法的不同意见.根据“盘 庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔 故也”可知,王安石借“盘庚迁都”的史实,表达变 法的正确性和自己施行变法的决心. 答案:司马光借“盘庚迁都”的史实,劝王安石能够 听取他人对新法的不同意见;王安石借“盘庚迁 都”的史实,表达变法的正确性和自己施行变法的 决心. [参考译文] 　　　文本一: 从前跟您讨论朝廷的政事,意见屡有不合,对 此,不知道您察觉到了还是没有察觉到,然而对于 我来说,对您的仰慕之心始终没有改变.现在您执 政才一年,在朝廷的及来自各个地方的士大夫,没 有一个不责备您的.不知道您可曾听到过这些议 论,并且知道这是什么原因吗? 当今天下十分憎恨您的人,他们对您的毁谤无 所不至.我个人认为这样做是不正确的,您本来是 非常有德行有才能的人,您的失误在于用心太过、 自信心太强罢了.为什么这样说呢? 古来圣贤的 治国之道,不过是使百官能胜任自己所担任的职 务,委派任务而要求其取得成功;他们的养民之法, 不过是减轻租税、减少赋税、赦免拖欠赋税的人. 您认为这些都是迂腐的儒生常说的话,不值得去 做,而一心想做古人所不曾做过的事情.于是,财 利方面的事不再委派盐铁、户部、度支三司经管,而 改由中书省、枢密院长官兼领,又建立制置三司条 例司,聚集擅长写文章的读书人及通晓财利的人, 让他们去讲功利.孔子说:“君子明白的是义,小人 明白的是利.”樊须请求学种庄稼,孔子还鄙视他, 认为他不知道礼、义、信,何况现在讲的是商人的微 末之利呢? 假如他们确实是君子,那么本来就不应 该讲利;假如他们确实是小人,那么本来就要刮尽 人民的财富,(这样,)要满足皇上(朝廷)在财政上 的需要,又怎么能顺利呢? 因此知道三司条例司这 一官署已经是不当设置而设置的了,又在官署中不 按寻常的次序用人,有的人往往一下子得到好的官 职,于是讲利的人都捋袖露臂,环顾四周,炫耀卖 弄,争相求得进用,各自用机谋和巧诈,以改变祖宗 旧有的法度,大概所得到的不能抵偿其所失去的, 只想别出心裁,来为自己谋求功名罢了.又设置提 举常平仓司、广惠仓特派员四十多人,使他们在各 地推行新法.所委派的人虽然选的都是才能卓越 的人,但其中也有侵犯州官和县官的职权、扰乱百 姓使他们不得安宁的轻浮狂躁之徒.于是,士大夫 不服从,农民、商人丧失了他们的产业,所以谤议纷 纷,怨恨、嗟叹之声充满了道路,寻求其根本原因, 都是因为推行新法啊.孔子说:“君子要求的是自 己.”您也应当自己想想导致这种局面出现的原因 是什么,不可单单归罪于天下的人. 盘庚遇到水灾而要迁都,臣民有愿意的,有不 愿意的.盘庚不忍心使用严厉的刑罚手段逼迫,所 以不辞辛劳反复劝说人们理解.最终化解矛盾,使 大家顺从,并不是摈弃所有人的意见,只按自己的 想法去做.我哪里是拿不忧虑国事劝说您,附和世 俗,向众人献媚讨好呢? 我只是说天下有不同的意 见,您也应当有所留意和采纳察知而已. 　　文本二: 盘庚迁都(的时候),连老百姓都抱怨啊,(并) 不只是朝廷上的士大夫(加以反对),盘庚不因为有 人怨恨的缘故就改变自己的计划;(这是他)考虑到 (迁都)合理,然后坚决行动;认为对(就)看不出有 什么可以后悔的缘故啊. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５８