集训二词语理解与运用

! " (! " !!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 类型 !"词语辨析与运用!!!!" $"!#$#% 黑龙江绥化中考 # 题"下列句子中加点词语理解 与使用有误的一项是 !!!" '"读书足以怡情#足以傅彩 "" #足以长才$ !傅彩+给言辞 增添光彩$ 这里指涂上色彩$" ("有些人有一种错觉#似乎优雅风度就是矫揉造作 """" #是 出于无聊#是附庸风雅#是毫无意义的忸怩作态$ !矫 揉造作+形容过分做作#极不自然$" )"!清国留学生"也有解散辫子#盘得平的#除下帽来#油 光可鉴#宛如小姑娘的发髻一般#还要将脖子扭几扭$ 实在标致 "" 极了$ !标致+漂亮$ 这里是反语#用来 讽刺$" *"在乌云和大海之间#海燕像黑色的闪电#在高傲 "" 地飞 翔$ !高傲+本义是自高自大#看不起人*极其骄傲$ 这里是贬词褒用$" #"!#$#% 四川泸州中考 &, 题"下列句子中加点成语使用错 误的一项是 !!!" '")1&1首航的成功离不开吴光辉院士及其团队的努力# 他们敬业乐群 """" #百折不回#为我国航空事业做出了贡献$ ("在长津湖战役中痛失四肢和左眼的朱彦夫写出了自 传体小说+极限人生, +男儿无悔,#他是名副其实 """" 的 %中国保尔&$ )"登上山顶#那雄伟嶙峋的怪石#虬枝横斜的奇松#栩栩 "" 如生 "" 的猴子#缥缈神秘的白雾#构成了一幅美不胜收 的画卷$ *"只是浮光掠影 """" 地阅读大量碎片化的信息#会让我们变 得浅薄而浮躁#如果多读名著#就能让我们腹有诗书 气自华$ %"!#$#% 四川自贡中考 % 题"下列各句中#加点词语使用不 恰当的一项是 !!!" '"欣赏文艺作品#不仅 "" 要理解文字表层含义#更要驱遣 想象#才能体验阅读的快乐$ ("青少年容易受不良网络信息的熏陶 "" #这会对其身心健 康和人际交往造成负面影响$ )"生活中我们会不断遇到问题#遇到问题时要果断处 理#不可优柔寡断或是置之不理 """" $ *"凡是做一件事#便忠于一件事#将全副精力都集中到 这件事上#心无旁骛 """" #便是敬业$ &"!#$#% 四川凉山州中考 # 题"下列加点词语使用有误 的一项是 !!!" !!迎着春日的气息#西昌市航天北路的蓝花楹尽情 绽放 "" #吸引游客纷至沓来 """" $ 深深浅浅的紫#把整条街装 扮成花的海洋#这巧夺天工 """" 的花海#让人叹为观止 """" $ '"绽放 ("纷至沓来 )"巧夺天工 *"叹为观止 '"!#$#% 北京中考 . 题"你想知道文段中%势能&的意思$ 查+现代汉语词典,#%势能&的解释为%相互作用的物 体由于所处的位置或弹性形变等而具有的能量&$ 根 据词典解释#下列对文段中%势能&理解正确的一项是 !!!" !!#$#& 年 - 月#中央宣传部%国家文物局等九部委印 发文件#要求实施&类博物馆(培育计划#鼓励将具有部 分博物馆功能%但尚未达到登记备案条件的社会机构# 纳入行业指导范畴$ 为落实文件精神#两年来#北京市 持续推进&类博物馆(培育工作#不断把首都的博物馆 资源优势转化为全国文化中心发展的势能 "" $ '"变化的形势 ("演变的趋势 )"推动的力量 *"扩大的容量 ("!#$#% 浙江杭州中考 # 题"依据%昧&字意义的演变图# 为%愚昧&的%昧&选择正确的解释$ !!!" )"!#$#% 江苏扬州中考 % 题"填入横线处的成语#最恰当 的一项是 !!!" !!扬州城的命运与长江%大运河!!!!#&千古兴 亡多少事- 悠悠(!辛弃疾"南乡子&登京口北固亭有 怀#%$ 今天#长江%大运河上百舸争流#&潮平两岸阔# 风正一帆悬(!王湾"次北固山下#%#幸福扬州正成为 世界向往的诗和远方$ '"唇齿相依 ("息息相关 )"骨肉相连 *"一脉相承 *"!#$#% 湖北宜昌中考 - 题"+咬文嚼字,年度十大流行 语的评选#既符合社会文明道德规范#又注重词语含义 及用法上的创新$ 请从下列流行语中任选一个#使用其 新含义造句$ 拿捏!!烟火气!!天花板!! !!!! 赶考 类型 #"近义词与关联词选填!!!!" +"!#$#% 湖南株洲中考 % 题"依次填入下列句子中横线上 的词语#全都恰当的一组是 !!!" ! +茅屋为秋风所破歌,先描述个人!!!!#结尾处借 助议论和抒情升华$ # %自欺&也并非现在的新东西#现在只不过日见其明 显#!!!!了一切罢了$ "有创意地表达#是指表达时有新意#有个性#!!!!$ '"遭际 !笼罩 !不落俗套 ("生平 !弥漫 !故步自封 )"遭际 !笼罩 !故步自封 *"生平 !弥漫 !不落俗套 $,"!#$#% 湖北宜昌中考 # 题"请将最恰当的选项填在下列 括号中#以突出说明文语言的准确性和科学性$ !!恐龙不可能在每一块大陆上独立生存#那么它们是 如何越过大洋到另一个大陆上去的呢- 这一问题的答案 是+是大陆在!!!"而不是恐龙自己在!!!"$ '''"恐龙无处不有# '"漂移 ("转移 )"迁移 *"挪移 $$"!#$#% 湖南张家界中考 # 题"请选出动词搭配最合适的 一项$ !!!" !!溪口镇樟树村的澧水河岸#生长着一棵一半枯萎一半 青翠的千年樟树$ 我要!!!!!古樟树下的脚印# !! # !!炮火硝烟的战场#去!!"!!贺龙手中的小 烟斗#!!$!!红旗漫卷过雄关的悲壮$ 我要从古樟深 深的纹理里#拾回大树含情送别红军的朵朵泪花)) '" !踩着 !#走近 !"凝望 !$回忆 (" !踩着 !#走进 !"瞻仰 !$品味 )" !跟着 !#走近 !"瞻仰 !$回忆 *" !跟着 !#走进 !"凝望 !$品味 $#"!#$#% 四川宜宾中考 # 题"依次填入下列横线处的词 语#正确的一项是 !!!" !!今年我们的&研学行(活动兼顾&五育融合(#选择范围 可大了$ 可以去!!!!隐居的智者贤士#学习他们严谨 的治学精神以及豁达的人生态度*可以去!!!!神奇的 自然现象#在欣赏美丽风景的同时积淀丰富的科学知识* 可以邀约爱好者们去!!!!未知或已知的动物植物#在 舒爽身体%一饱眼福的同时#!!!!大自然的奥秘)) '"探访 !探险 !探究 !探幽 ("探访 !探秘 !探寻 !探索 )"探望 !探秘 !探寻 !探索 *"探望 !探险 !探究 !探幽 $%"!#$#% 辽宁本溪中考 # 题"填入下面语段横线处的词 语#最恰当的一项是 !!!" !!国潮#即&中国风(与&潮流(的!!!!#它是近年来 动画电影最重要的关键词之一$ 其中的电影场景设计#加 入大量赛博朋克元素#实现了传统与现代的!!!!#让画 面既!!!!又复古梦幻#令人!!!!$ '"重叠 !结合 美轮美奂 !赏心悦目 ("叠加 !结合 流光溢彩 !心旷神怡 )"重叠 !融合 美轮美奂 !心旷神怡 *"叠加 !融合 流光溢彩 !赏心悦目 $&"!#$#% 辽宁沈阳中考 # 题"依次填入下面语段横线处的 词语#最恰当的一项是 !!!" !!每个人心中都有美好的梦想#!!!!为什么有些 人能够梦想成真#而有些人的梦想却化为泡影呢- 原因 很简单#那就是前者有着!!!!的意志#能够将自己 的梦想坚持到底*而后者则在追梦的道路上!!!! 了$ 坚持到底就是胜利#!!!!了自己的前进方向# 就不要轻易回头, '"所以 !坚强 事倍功半 !认准 ("但是 !坚实 事倍功半 !认识 )"所以 !坚实 半途而废 !认识 *"但是 !坚强 半途而废 !认准 $'"0#$#% 河北中考 #"!&" 0!#"题1阅读下面的文段#完成 后面的题目$ !!西柏坡位于河北省平山县柏坡岭下#这一带村庄 !!!!!紧密+稠密"#相距多在三四华里#且沿滹沱 河分布$ 这里依山傍水#滩地肥美#稻麦两熟$ 较发达 的农业经济#有利于!!!!!保障+保险"军民的经济 供给#为党中央驻地提供物质基础$ 西柏坡正处于华北 平原和太行山交汇处#坐落在一片向阳的形状如马蹄的 山坳里#三面环山#一面环水#比较隐蔽$ 此处西扼太行 群山#东临冀中平原#交通便利#易守难攻$ 西柏坡 !甲"适宜危急时刻向深山转移#!乙"便于顺利时向城 市进军$ 西柏坡以其优越的自然条件%独特的地理位置 为中国革命的胜利做出了不朽贡献$ !&"从文段的括号内选择符合语境的词语#分别填入横 线处$ !#"文段中甲)乙两处应填入的关联词语#恰当的一项 是 !!!" '"只有!才 ("既!就 )"因为!所以 *"既!又 "' " #################################### # # #################################### # # $ $ $ $ 集训二!词语理解与运用 书 ! "#$! " 集训一!字音!字形 类型 %!字音 %"#!"解析#$"!畸"应读作!!""#!肖"应读作! #$%&"$ %"!校"应读作!!$%&"#!契"应读作!'("$&"!糙"应读作 !)*&"#!称"应读作!)+,-"% 故选#% &"$!"解析#$"!涸" !劾" !阂"均读作!+."#!和"读作 !+,"$%"均读作!/01"$#"均读作! 2+,-"$&"均读作 !3+("% 故选$% '"%! "解析# $"4"-564(-# 78-679-$%"+1(6+1(#:;6:;$ #"<$=6<$>#'(6'$,$&"+1?$6@1(#4A-56BC-5% 故选%% $"&!"解析#&"!攥"应读作!31%-"#!滞"应读作!3+("% 故选&% #"#$%&!#D ("# )"$!"解析#$"!鞠"应读作!!9"% 故选$% *"#!"解析##"!镂"应读作!E01"% 故选#% 类型 &!字形 +"$!"解析#%"!自出新裁"应写作!自出心裁"$#"!身临 其景"应写作!身临其境"$&"!与日具增"应写作!与日 俱增"% 故选$% %,"%!"解析#$"!水波淋淋"应写作!水波粼粼"$#"!反 映"应写作!反应"$&"!势利"应写作!势力"% 故选%% %%"&!"解析#$"!篷勃"应写作!蓬勃"$%"!观查"应写作 !观察"#!章显"应写作!彰显"$#"!因地治宜"应写作 !因地制宜"#!因才施教"应写作!因材施教"% 故选&% %&"$!"解析#$"!崛土"应写作!掘土"% 故选$% %'"溯!御 %$"永恒!缓慢 %#"$"箪!%"惮!#"弹!&"婵 %("!'"涌!!("诵!!)"踊!!*"勇 %)"!'"锄!!("镰!!)"锹 !*"示例一#都是形声字$左边是形旁$右边是声旁%都 是左右结构%都是&钅'偏旁 示例二#都是形声字$都用了&钅'偏旁 示例三#这几个字都是&钅'偏旁$由此可推断这些农具 都是用铁制造的 类型 '!音形综合 %*"$! "解析# %"!骤"应读作 !3+01"$#"!泥"应读作 !-("$&"!走头无路"应写作!走投无路"% 故选$% %+"#!"解析#$"!振耳欲聋"应写作!震耳欲聋"$%"!交 相辉应"应写作!交相辉映"$&"!嶙"应读作!EA-"% 故选#% &,"!'"49!!("%$!!)"骇!!*"贞 &%" ! '(-! " !$%-! #澈!$淌 &&"!'"绎!!(")+8 &'"'"-!BC-5!粹!襟 &$"!'"$!!("腼腆!恬淡 &#"$ &("!'" ! %! " % !(" !衷!"蓄 &)"!'"雅!润!呈!!("$ &*"!'"#!!("铤身而出!挺身而出 &+"!'"7(!4?-5BF !("任劳任怨!至死不懈!千钧之力 ',"!'" ! G%&! " 51%-!!(" !宏!弘!"摩!磨 集训二!词语理解与运用 类型 %!词语辨析与运用 %"$!"解析#$"傅彩&涂上色彩% 这里指给言辞增添光 彩% 故选$% &"#!"解析##"栩栩如生&形容艺术形象非常生动逼真# 像活的一样% 该成语用错对象% 故选#% '"%!"解析#%"熏陶&指人的思想行为因长期接触某些 事物而受到好的影响% 句中的!不良网络信息"是有害 的#与语境不合#使用错误% 故选%% $"#!"解析##"巧夺天工&精巧的人工胜过天然#形容技 艺高超绝妙% 句中修饰的对象!花海"本身就属于天 然#用错对象% 故选#% #"#!"解析#根据题干中!势能"的解释可推知是指!能 量"#文段中指!首都的博物馆资源优势"给!全国文化 中心发展"的能量#故对应答案 !推动的力量"% 故 选#% ("% )"%!"解析#$"唇齿相依&比喻互相依存#关系密切% 在 句中一般作定语% %"息息相关&形容彼此关系非常密 切% 在句中可作谓语'宾语和定语% #"骨肉相连&比喻 关系非常密切#不可分离% 既可以指父子#也可以指兄 弟#还可以指军民等密切的关系% &"一脉相承&比喻人 或事物间的传承关系% 根据!扬州城的命运与长江'大 运河"的提示#选!息息相关"最恰当% 故选%% *"(示例一)拿捏#老爸把我可拿捏住了$什么时候都知道 我的想法* (示例二)烟火气#阅人间烟火气$暖城中故人心* (示例三)天花板#五月楼市&开门红'$挑战区域房价&天 花板'* (示例四)赶考#我们正行进在碳达峰的赶考路上* 类型 &!近义词与关联词选填 +"$!"解析#!遭际&境遇#经历% 生平&一生#终身% 比较 这两个词的意思#结合语境#!遭际"更能描述出作者的 茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历% "笼罩& 像笼子似地罩在上面#指广泛覆盖的样子#比喻某种气 势% 弥漫&指烟尘或水雾布满#到处都是% 比较这两个词 的意思#结合语境#!笼罩"更恰当% #不落俗套&不因袭 陈旧的格式% 比喻有独创风格% 故步自封&比喻保守#安 于现状#不求进步% 比较这两个词的意思#结合语境中 !有新意#有个性"#所以!不落俗套"更恰当% 故选$% %,"$!#!"解析#漂移&漂浮的物体朝某个方向移动% 转 移&将某物移动到某地% 迁移&离开原来的所在地而另 换地点% 挪移&挪动% 第一空&形容大陆随着大洋而漂 动#应使用!漂移"#故选 $% 第二空&形容不是恐龙离 开原来的所在地而另换地点#应使用!迁移"#故选#% %%"&!"解析#!踩着&用脚踩踏% 跟着&跟随% 根据!古樟 树下的脚印"的提示可知#这里表述的是跟随着脚印# 选!跟着"恰当% "走进&进入% 走近&接近% 根据语境 可知#这里要表述的是进入战场#选!走进"恰当% #瞻 仰&怀着崇高的敬意'严肃而恭敬地看着某人或某物% 凝望&目光凝聚在某个物体上% 这里要表述的是回顾革 命历程#致敬革命英雄#选!凝望"恰当% $品味&仔细 体会% 回忆&想起过去的事% 根据!悲壮"的提示#选 !品味"恰当% 故选&% %&"#!"解析#探访&访求$探望(亲友)% 探望&张望或看 望#多指远道% 结合后面!隐居的智者贤士"可知应该 是远道去看望#故第一空选!探望"% 探险&指到没有人 去过或环境恶劣的地方去考察% 探秘&重于!秘"#强调 探的对象的自然性'神秘性#多是前人所不知道的事物 或情况% 结合后面!神奇的自然现象"可知应该是去发 现它的神秘性#故第二空选!探秘"% 探究&探索追究或 研究% 探寻&指勘探'找寻$寻求% 结合后面!未知或已 知的动物植物"可知是去找寻#故第三空选!探寻"% 探 幽&探寻幽深奇异的景物#多用于描画优雅精致的景色 探寻% 也表达词人品味优雅#多有孤芳自赏的含义% 探 索&指研究未知事物的精神#或指对事物进行搜查的行 为#或指多方寻求答案的过程% 结合后面!大自然的奥 秘"可知第四空应用!探索"% 故选#% %'"&!"解析#重叠&同样的东西层层堆叠#部分相一致$叠 加#使一物与另一物占有相同位置并与之共存% 叠加&指 的是使预先成并存储的图形'属性特征等被调用并叠合 在一个基本图形上的过程或方法% 根据!中国风"与!潮 流"的关系#可知第一处用!叠加"恰当% 结合&人或事物 间发生密切联系% 融合&指不同个体或不同群体在一定 的碰撞或接触之后#认知'情感或态度倾向融为一体% 根 据上下文语境!传统与现代"#可知第二处用!融合"恰 当% 流光溢彩&形容光彩流动闪烁% 美轮美奂&形容新屋 高大美观#也形容装饰'布置等美好漂亮% 根据上下文语 境#可知第三处用!流光溢彩"形容!画面"恰当% 心旷神 怡&心情愉快#精神舒畅% 赏心悦目&看到美好的景物而 心情舒畅'愉快% 根据上下文语境#可知第四处用!赏心 悦目"形容!电影场景设计"恰当% 故选&% %$"&!"解析#第一空前后的句子在语意上为转折关系#所 以第一空填!但是"恰当% 坚强&强固而不可动摇% 坚 实&指坚固结实% 此处用来形容!意志"#指出!能够将 自己的梦想坚持到底"的意思#从语意上看#第二空应 填!坚强"% 事倍功半&指费劲费力#收效小% 半途而 废&指半路上就停下来了% 比喻做事不能坚持到底#有 始无终% 根据第三空所在句子句首的!而"#可知此处 表述的追梦者与!将自己的梦想坚持到底"的追梦者截 然不同#所以第三空填!半途而废"恰当% 认识&指人的 头脑对客观世界的反映% 认准&坚定地认为% 此处表示 对目标的认定#第四空填!认准"恰当% 故选&% %#"!'"稠密!保障 !("&!"解析#!适宜危急时刻向深山转移"与!便于顺 利时向城市进军"为并列关系#点明!西柏坡"的优势# 应使用表并列的关联词语!既**又**"% 故选&% 集训三!病句!标点与语法!句子衔接与排序 类型 %!病句 %"&!"解析#$"成分残缺#可在!目的性强"后面添加!的 阅读方式"$%"产生歧义#可在!和家长"后面添加逗号$ #"语序不当#可将!社会和自然"与!自己和家人"互换位 置% 故选&% &"$!"解析#%"成分残缺#应在!改变农村面貌"后加!的 愿望"$#"搭配不当#可将!精湛"改为!讲究"$&" ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 关联词 "#' " 参 考 答 案 及 解 析 (部分答案不唯一)