集训三病句，标点与语法、句子衔接与排序

! " *! " !!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 类型 !"病句!!!!" $"!#$#%湖南株洲中考 .题"下列句子中没有语病的一项是 !!!" '"选择性阅读是一种目的性强#它和读者的兴趣)思考) 关注的点相关$ ("他背着老师和家长和我到我们一直神往的风景区去 游玩了好几天$ )"%教养&折射出一个人对社会和自然#乃至对自己和家 人的态度$ *"我们学习古代诗文#要注意把握它的意蕴#领悟作者 的思想感情$ #"!#$#%湖北恩施州中考 .题"下面句子没有语病的一项是 !!!" '"汉字从古代发展到现代#出现的字成千上万#这样的 符号能够为人所使用#肯定不是杂乱无章的$ ("我生在农村#从小就学会了干各种农活#改变农村面 貌植根心底$ )"土家族的%西兰卡普&用料之精湛)做工之精细#不亚 于南方其他刺绣$ *"古人说#煮茶的水#%山水上#江水中#井水下&$ 山水 煮出来的茶#汤清亮#茶味浓$ 水质虽然不好#味道就 差多了$ %"!#$#% 黑龙江绥化中考 - 题改编"下列对病句的修改#不 正确的一项是 !!!" '"良好的教养不仅可以得之于自身#而且来自家庭和学 校$ !将&可以得之于自身(和&来自家庭和学校(互 换位置" ("近 #$$ 年来#地球上已有三分之一左右的森林被采伐 和毁掉#尤其在近 -$ 年#部分地区森林减少了一倍$ !将&减少(改为&增加(" )"她成绩一直不理想的原因是没有认真反思造成的$ !删去&造成的(" *"远离故土的人#无时无刻都在思念祖国的亲人$ !把 &都(改为&不(" &"!#$#% 湖南长沙中考 % 题"下面是某同学写的%致敬航天 英雄&新闻稿中的一段话#其中有语病的一句是 !!!" !! ! #$#% 年 - 月 %$ 日上午#九年级!."班全体同学观 看了神舟十六号载人飞船发射的全过程$ #当神舟十六 号载人飞船发射成功时#同学们欢呼雀跃#激动万分$ "接着#大家畅谈了自己的感受#纷纷表示能否像航天 英雄一样实现报效祖国的理想#取决于自己努力学习$ $通过这次活动#同学们明确了自己当下的责任和未 来的使命$ '" ! (" # )" " *" $ '"!#$#% 湖南衡阳中考 . 题改编"文段中画波浪线的句 子有语病#下列修改最恰当的一项是 !!!" !!&特种兵式(旅游%淄博&赶烤(%&一起去看音乐 节())这些旅游新热点成为人们津津乐道的话题#吸 引了众多游客前去消费$ !!虽然自然馈赠的人文景观% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 历史沉淀的青山绿水 %%%%%%%%%%%%%%%% 并非成为吸引年轻人到访的关键因素#但当地原生态 的生活场景%新奇的文化活动却令年轻人心驰神往#给 了年轻人一个&说走就走(的理由$ '"虽然自然馈赠的青山绿水)历史沉淀的人文景观并 非吸引年轻人到访的关键因素 ("虽然自然馈赠的人文景观)历史沉淀的青山绿水并 非吸引年轻人到访的关键因素 )"虽然自然馈赠的人文景观)历史沉淀的青山绿水并 非是吸引年轻人到访的关键因素 *"虽然自然馈赠的青山绿水)历史沉淀的人文景观成 为并非是吸引年轻人到访的关键因素 ("!#$#% 辽宁本溪中考 % 题"选出对下面语段各句子修 改有误的一项$ !!!" !! !五一假期#上海街头巷尾的一家家特色小店引 领了众多游客和市民的目光$ #据报道#今年一季度# 上海新开的特色小店数量已超过 % 万家左右$ "这些 各美其美的小店#不仅悄然孵化和营造出新的消费生 态和文化空间#还彰显了独特风格和鲜明个性$ $通 过举办&上海逛马路节(等活动#让&无小店#不上海( 的理念深入人心$ '"将!句中的%引领&改为%吸引&$ ("将#句中的%左右&删去$ )"将"句中的%孵化&与%营造&调换位置$ *"将$句中的%让&删去$ )"!#$#% 黑龙江牡丹江中考 . 题"下面语句有语病#请 修改$ !!据介绍#高能同步辐射光源装置主要包括加速器% 光束线及实验站等几部分组成$ 修改( ! ! *"!#$#% 贵州中考 #& 题"学校积极关注儿童)青少年的视 觉健康问题#开展了%爱眼护眼!守护光明&的活动$ 学 生视觉健康筛查工作结束后#学生会记者站对此进行了 报道$ 报道中有两处表达不妥#请找出来并修改$ !我校开展学生视觉健康筛查工作 !!学生会记者站!# 2 月 &$ 日#我校开展了视觉健康 筛查工作$ "全校 &, 个班级大约七百名左右的学生接 受了视觉健康检查$ !! $本次筛查结果显示#我校学生今年的近视比率比 去年有所降低$ %近年来#近视已成为困扰学生%家庭% 学校和社会的一大健康问题$ &为此#我校经常开展相 关活动#增强学生健康用眼的意识$ '这一举措#取得了 一定的效果 !!!! $ 类型 #"标点!!!!" +"!#$#% 湖北黄冈 % 题"下列各句中标点符号使用有误的 一项是 !!!" '"碑的正面朝北#在一块 2$ 吨重)&."/ 米高的碑心石上# 有毛主席题的%人民英雄永垂不朽&八个镏金大字$ ("它们在龙槽两边的滩壁上散开来#或钻石觅缝#汩汩 如泉*或淌过石板#潺潺成溪*或被夹在石间#哀哀打 旋$ 还有那顺壁挂下的#亮晶晶的如丝如缕-- )"人生什么事最苦呢' 贫吗' 不是$ 失意吗' 不是$ 老吗' 死吗' 都不是$ *"+论语,是记录孔子及其弟子言行的一部书#共 #$ 篇$ 东汉将其列为+七经,之一#宋代把它与+大学, +中 庸,+孟子,合称为+四书,$ $,"!#$#% 湖北恩施州中考 - 题"下面句子中的标点符号# 使用有误的一项是 !!!" '"%恩施高山雪场是雪友的天堂$&他说#%恩施的冰雪 资源得天独厚#我们都格外看好这里的专业氛围$& ("谷雨时节#雨下得很从容#黄瓜)茄子)辣椒)西红柿) 豌豆--等纷纷挂果#它们较着劲#热闹得紧$ )"榜样的力量是无穷的$ 一个好人#带动一群人*一群 好人#温暖一座城$ *"张阿姨干上环卫工作后#慢慢揣摩出个中滋味... 看着人们生活在整洁的环境中#仿佛他们的幸福美 满都与自己有关$ $$"!#$#% 四川广安中考 - 题"下面语段中标点符号使用不 合乎规范的句子是 !!!" !! ! #$#% 年 % 月 % 日晚#由我市联合成都市艺术剧 院精心打造的原创话剧.平凡英雄/在成都城市音乐厅 上演$ #话剧再现了&七一勋章(获得者%中国人民志 愿军特等功臣%一级战斗英雄柴云振在朴达峰阻击战中 的生死经历和隐功埋名%无私奉献的事迹$ "什么是英 雄- 什么是平凡英雄- $在国家危难之时#挺身而出的 人'''即可称英雄$ '" ! (" # )" " *" $ $#"!#$#% 江西中考 . 题改编"在文中括号内填入标点符 号#正确的一项是 !!!" !!风是自然界中最常见的一种天气现象$ 地球表面 被厚厚的大气层包裹#作为流体#大气每时每刻都处于 运动之中#它在水平方向的移动被称为风!!!"风拂 过了沧海桑田#在文学作品中留下了许多踪迹#它曾把 细柳装扮成碧玉#让海棠&绿肥红瘦!!!"也曾无情地 打在雪夜回家之人的身上$ 不过在小说!!!"西游记 !!!"中#风既没那么自由自在#也不敢肆意妄为#而 是经常被神魔们操控着$ '"' !&#!+!, ("' !&#!%!& )"$ !#&!%!& *"$ !&#!+!, $%"!#$#% 湖北武汉中考 &/ 题"下列方括号中填入的标点 符号#不正确的一项是 !!!" !!越来越多的孩子意识到0'1只有在心中深植劳动 的种子0(1真正挥洒劳动的汗水0)1懂得物力维艰的 道理0*1拥有自立自强的精神#才能在思想%品格上获 得长久的滋养$ '"# ("# )"# *"$ $&"!#$#% 天津中考 . 题"依次填入下面一段文字方框内的 标点符号#最恰当的一项是 !!!" !!地球是人类共同的&唯一的家园$ 纵观人类文明 发展史#生态兴则文明兴$ 过去 &$ 年#中国生态文明建 设创造了多个世界之最&森林资源增长最多#空气质量 改善速度最快#能耗强度降低最快&中国生态文明建设 不仅造福中国人民#也为世界生态保护和环境治理提供 了宝贵经验$ '"#!$ !-- (")!(!-- )"#!(!* *")!$ !* $'"!原创"依次填入下面一段文字方框内的标点符号#最 恰当的一项是 !!!" !!近年来#大数据已经渗透到经济发展和社会生活的 方方面面$ 降低成本的智能化矿山建设&与洪水赛跑 的&东方祥云(预报系统%&熊出没2伴我&雄芯(&电 影的后期渲染等#都有大数据的功劳&除此之外#大数 据还赋予了传统文化更有意思的演绎形式#助力文化跨 界传播&总之#我国持续推动大数据赋能各行各业转型 升级#硕果累累$ '")!+!,!$ !-- ("#!%!&!#!-- )")!%!&!#!$ *"#!+!,!$ !$ ") " #################################### # # #################################### # # $ $ $ $ 集训三!病句!标点与语法!句子衔接与排序 ! " $,! " $("!原创"!文化自信"在下面一段文字的括号内填上恰当 的标点符号$ !!文化是民族的精神命脉!!!"一个民族的复兴# 总是以文化的兴盛为强大支撑!!!"一个时代的进 步#总是以文化的繁荣为鲜明标识$ 新时代十年#我国 文化建设在正本清源%守正创新中取得历史性成就#发 生历史性变革#呈现文化兴国运兴!!!"文化强民族 强的生动图景 !!!! $ 类型 $"语法!!!!" $)"!#$#% 湖北黄冈中考 2 题改编"下列关于语法知识的表 述#有误的一项是 !!!" '"%热烈粗犷&%构思巧妙& %出现故障& %密得不透气& %生日礼物&几个短语的结构完全不相同$ ("%前仆后继&%侃侃而谈& %心有灵犀& %活得精彩&这 四个短语的类型分别是并列短语)偏正短语)主谓短 语)补充短语$ )"%困在山洞里的那个老人艰难地吃下了最后一块饼 干&中的%困在山洞里&是定语$ *"%在他们的内心深处#与其说盼望着回家#毋宁说更 害怕回家$&这是一个假设复句$ $*"!#$#% 湖南怀化中考 . 题"下列对语句的语法分析有误 的一项是 !!!" !!国 " 之战略#怀化福音$ 国家西部陆海新 " 通道战略的 " 实施#让西部陆海新通道上湖南唯一的节点城市'''怀 化#迎来了拥抱大海的契机$ '"加点词语%国& %新& %的&的词性分别是名词)形容 词)助词$ ("短语%怀化福音& %新通道& %拥抱大海&分别是并列 短语)偏正短语)主谓短语$ )"%西部陆海新通道上湖南唯一的节点&作%城市&的 定语$ *"%国家西部陆海新通道战略的实施#让西部陆海新通 道上湖南唯一的节点城市...怀化#迎来了拥抱大 海的契机&是一个单句$ $+"!#$#% 辽宁沈阳中考 % 题改编"下列各项中#分析正确 的一项是 !!!" !!我们的社会不缺少机会#所以每个人势必会面临很 多的选择$ 那么#是遵从 "" 自己的内心#还是随波逐流- 是直面挑战#还是落荒而逃 """" - 是选择显赫一时的功名# 还是选择持久美好的善良- 这些都是我们要拷问自己 的问题$ 如果人生是一次不断选择的旅程 "" #那么当千帆 过尽#最终留下的就是一片属于自己独一无二 """" 的风景$ '"%遵从&是形容词#%旅程&是名词#%落荒而逃&%独一 无二&都是偏正短语$ ("%这些都是我们要拷问自己的问题&一句中#%这 些&是主语#%拷问&是谓语$ )"%是选择显赫一时的功名#还是选择持久美好的善 良&是选择关系的复句$ *"选段中的画线句子是一个递进关系复句$ #,"!#$#% 黑龙江齐齐哈尔中考 - 题改编"下列表述正确 的一项是 !!!" !!惊蛰是农历二十四节气之一#其含义是春雷始 """ 鸣 " #惊醒蛰伏地下冬眠的昆虫$ 惊蛰 "" 雷鸣最 " 引人注 意$ 现代气象科学表明#惊蛰前后之所以有雷声#是 因为大地湿度渐高#促使近地面热气上升*或北上的 湿热空气势力较强#活动频繁$ 从我国各地自然物候 进程看#由于我国南北跨度大#惊蛰时并非各地都能 听到雷声 """" $ &惊蛰始雷(的说法仅与沿长江流域的气 候规律吻合$ '"%惊蛰&是名词#%最&是形容词$ ("%春雷始鸣&是主谓短语#%听到雷声&是动补短语$ )"%/惊蛰始雷0的说法仅与沿长江流域的气候规律 吻合$&这个句子中#%与沿长江流域的气候规律& 作状语$ *"%从我国各地自然物候进程看#由于我国南北跨度 大#惊蛰时并非各地都能听到雷声$&这是转折关 系复句$ #$"0#$#% 吉林中考 #"!%" 0!."题1阅读语段#按要求完 成题目$ !!一首诗仅有方寸大小#一阕词不过寥寥数行$ 文 人们或叙事#或怀古#或咏物#或抒情#用感性的韵律 将人生的体悟吟咏为一首首传唱不息的历史歌谣 """" $ 读诗词#人们可以得到审美享受+心之精微%情之真 挚%诗之工巧%词之别样$ 在反复的吟诵中#潜藏在诗 " 词内蕴 """ 中的精神%价值观或生活方式 """" 渐次浮现#同此 哀乐#古今共赏#传承千古$ 而那些流传至今 """" 的精神 信仰%价值追求#不正是历史带给人们的世间况味 """" 与 人文思考吗- !&"下列与%历史歌谣&短语类型不同的一项是 !!!" '"诗词内蕴 ("生活方式 )"流传至今 *"世间况味 !#"将文中画线句改为陈述句( ! ! ! ##"!原创"阅读下面的语句#完成题目$ !!中华民族是历史悠久 """" %饱经沧桑的古老民族$ 千百 年来#青春的力量#青春的涌动#青春的创造#始终是推动 中华民族勇毅前行%屹立于世界民族之林的磅礴力量 """" , !&" %历史悠久&是!!!!短语# %磅礴力量&是 !!!!短语$ !#"画线句的主干应是( !!!! ! 类型 %"句子衔接与排序!!!!" #%"!#$#% 内蒙古包头中考 . 题"填入下面文段横线上的句 子#衔接最恰当的一项是 !!!" !!穿紫河#是一条奔流千年的古运河$ 在祖辈眼里#它 是金色的#渔民在河道里捕捞着鱼虾*在父辈眼里#它是 银色的#每一桨都泛着银白的月色$ 运河的粼粼波光#诉 说着曾经的沧桑$ 如今#河道两岸#麻石路%吊脚楼%风雨 桥呈现眼前#汉剧高腔%常德丝弦%澧州花鼓萦绕耳畔#糖 油粑粑%桂花糕%芝麻糖留香唇齿))!!!!#诉说着 人们幸福美好的生活$ '"这些具有传统风情的景)味)曲 ("这些具有传统风情的景)曲)味 )"这些具有传统风情的色)景)曲)味 *"这些具有传统风情的色)曲)味)景 #&"!#$#% 黑龙江牡丹江中考 - 题"依次填入下面文段横线 处的语句#衔接最恰当的一项是 !!!" !!中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华 所在#蕴藏着中国社会赖以生存发展的价值观$ 像 &!!!!(饱含的爱国情怀#像&!!!!(体现的奋 斗精神#像&!!!!(阐明的诚信原则#都可以成为今 天构筑中国精神%中国价值%中国力量的宝贵财富$ !天下兴亡#匹夫有责 #天行健#君子以自强不息 "得黄金百斤#不如得季布一诺 '" !#" (" !"# )" #"! *" "!# #'"!#$#% 云南中考 - 题"按新闻稿的要求#下列内容排列 正确的一项是 !!!" !!北京时间 .月 &#日#在哈萨克斯坦阿斯塔纳举行的 #$#%年亚洲摔跤锦标赛女子 2- 公斤决赛中#!!!!$ !!!!#!!!!#!!!!#!!!!$ 在接受记者 采访时#龙佳表示将会再接再厉#为国争光$ !形势不利的龙佳没有放弃#充分发挥自身技战术水 平#反超对手 #凭借永不放弃的坚定信念和必胜信心#龙佳战胜了对 手#勇夺冠军 "龙佳以全胜战绩闯入半决赛#又以良好的竞技状态击 败对手#顺利进入决赛 $来自云南的中国队选手)摔跤名将龙佳荣获冠军 %在决赛中#对手吉竹真弘显示出强大实力#曾一度领 先龙佳 '" #%!"$ (" $%#!" )" #"%!$ *" $"%!# #("!#$#% 甘肃白银中考 . 题"把下面句子填入语段横线 处#排列最恰当的一项是 !!!" !!!!!!可以说#没有诗词韵律的音乐是苍白无力 的#而缺乏音乐性的诗歌也必将在艺术上大为逊色$ 通 过音乐和诗歌的完美结合#历代文化得以闪烁璀璨的 光辉$ !好诗的诞生又激发了音乐的多样化#它们就是这样相 辅相成地陪伴着$ #音乐对诗歌内容)题材)形式和风格的形成有着深远 的影响$ "从古至今#我国的音乐与诗歌总是紧密并存的$ $对诗歌的传播和发展也起到了重要的推动作用$ '" !$#" (" "#$! )" #$!" *" "$!# #)"!#$#% 湖北潜江中考 % 题"下列语句排序最合理的一项 是 !!!" !譬如扇面书法)扇面绘画)扇面刺绣)扇面篆刻)扇面 雕镂等$ #在狭小的扇面上#中国扇子呈现出东方文化所能涉及 的诸多形式$ "尽管中国扇子只是日常生活中的%小物件&#但是它 的身上含有%大文章&$ $秦汉时期的仪仗扇#就将普通的扇子与权势联系在一 起#表达出扇子的政治化意味$ %中国扇子不只在诸多艺术领域呈现出美学功能#还在 政治)经济)外交等领域展现独有的价值$ '" %$"!# (" "#!%$ )" #!"$% *" "!$#% #*"!#$#% 四川宜宾中考 % 题"以下是义务教育语文课程标 准中关于%思维能力&的表述#排序正确的一项是 !!!" !有好奇心)求知欲#崇尚真知#勇于探索创新#养成积 极思考的习惯$ #主要包括直觉思维)形象思维)逻辑思维)辩证思维和 创造思维$ "思维能力是指学生在语文学习过程中的联想想象)分 析比较)归纳判断等认知表现$ $思维具有一定的敏捷性)灵活性)深刻性)独创性)批 判性$ '" "#!$ (" !$#" )" !$"# *" "#$! "+ " 书 ! "#$! " 集训一!字音!字形 类型 %!字音 %"#!"解析#$"!畸"应读作!!""#!肖"应读作! #$%&"$ %"!校"应读作!!$%&"#!契"应读作!'("$&"!糙"应读作 !)*&"#!称"应读作!)+,-"% 故选#% &"$!"解析#$"!涸" !劾" !阂"均读作!+."#!和"读作 !+,"$%"均读作!/01"$#"均读作! 2+,-"$&"均读作 !3+("% 故选$% '"%! "解析# $"4"-564(-# 78-679-$%"+1(6+1(#:;6:;$ #"<$=6<$>#'(6'$,$&"+1?$6@1(#4A-56BC-5% 故选%% $"&!"解析#&"!攥"应读作!31%-"#!滞"应读作!3+("% 故选&% #"#$%&!#D ("# )"$!"解析#$"!鞠"应读作!!9"% 故选$% *"#!"解析##"!镂"应读作!E01"% 故选#% 类型 &!字形 +"$!"解析#%"!自出新裁"应写作!自出心裁"$#"!身临 其景"应写作!身临其境"$&"!与日具增"应写作!与日 俱增"% 故选$% %,"%!"解析#$"!水波淋淋"应写作!水波粼粼"$#"!反 映"应写作!反应"$&"!势利"应写作!势力"% 故选%% %%"&!"解析#$"!篷勃"应写作!蓬勃"$%"!观查"应写作 !观察"#!章显"应写作!彰显"$#"!因地治宜"应写作 !因地制宜"#!因才施教"应写作!因材施教"% 故选&% %&"$!"解析#$"!崛土"应写作!掘土"% 故选$% %'"溯!御 %$"永恒!缓慢 %#"$"箪!%"惮!#"弹!&"婵 %("!'"涌!!("诵!!)"踊!!*"勇 %)"!'"锄!!("镰!!)"锹 !*"示例一#都是形声字$左边是形旁$右边是声旁%都 是左右结构%都是&钅'偏旁 示例二#都是形声字$都用了&钅'偏旁 示例三#这几个字都是&钅'偏旁$由此可推断这些农具 都是用铁制造的 类型 '!音形综合 %*"$! "解析# %"!骤"应读作 !3+01"$#"!泥"应读作 !-("$&"!走头无路"应写作!走投无路"% 故选$% %+"#!"解析#$"!振耳欲聋"应写作!震耳欲聋"$%"!交 相辉应"应写作!交相辉映"$&"!嶙"应读作!EA-"% 故选#% &,"!'"49!!("%$!!)"骇!!*"贞 &%" ! '(-! " !$%-! #澈!$淌 &&"!'"绎!!(")+8 &'"'"-!BC-5!粹!襟 &$"!'"$!!("腼腆!恬淡 &#"$ &("!'" ! %! " % !(" !衷!"蓄 &)"!'"雅!润!呈!!("$ &*"!'"#!!("铤身而出!挺身而出 &+"!'"7(!4?-5BF !("任劳任怨!至死不懈!千钧之力 ',"!'" ! G%&! " 51%-!!(" !宏!弘!"摩!磨 集训二!词语理解与运用 类型 %!词语辨析与运用 %"$!"解析#$"傅彩&涂上色彩% 这里指给言辞增添光 彩% 故选$% &"#!"解析##"栩栩如生&形容艺术形象非常生动逼真# 像活的一样% 该成语用错对象% 故选#% '"%!"解析#%"熏陶&指人的思想行为因长期接触某些 事物而受到好的影响% 句中的!不良网络信息"是有害 的#与语境不合#使用错误% 故选%% $"#!"解析##"巧夺天工&精巧的人工胜过天然#形容技 艺高超绝妙% 句中修饰的对象!花海"本身就属于天 然#用错对象% 故选#% #"#!"解析#根据题干中!势能"的解释可推知是指!能 量"#文段中指!首都的博物馆资源优势"给!全国文化 中心发展"的能量#故对应答案 !推动的力量"% 故 选#% ("% )"%!"解析#$"唇齿相依&比喻互相依存#关系密切% 在 句中一般作定语% %"息息相关&形容彼此关系非常密 切% 在句中可作谓语'宾语和定语% #"骨肉相连&比喻 关系非常密切#不可分离% 既可以指父子#也可以指兄 弟#还可以指军民等密切的关系% &"一脉相承&比喻人 或事物间的传承关系% 根据!扬州城的命运与长江'大 运河"的提示#选!息息相关"最恰当% 故选%% *"(示例一)拿捏#老爸把我可拿捏住了$什么时候都知道 我的想法* (示例二)烟火气#阅人间烟火气$暖城中故人心* (示例三)天花板#五月楼市&开门红'$挑战区域房价&天 花板'* (示例四)赶考#我们正行进在碳达峰的赶考路上* 类型 &!近义词与关联词选填 +"$!"解析#!遭际&境遇#经历% 生平&一生#终身% 比较 这两个词的意思#结合语境#!遭际"更能描述出作者的 茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历% "笼罩& 像笼子似地罩在上面#指广泛覆盖的样子#比喻某种气 势% 弥漫&指烟尘或水雾布满#到处都是% 比较这两个词 的意思#结合语境#!笼罩"更恰当% #不落俗套&不因袭 陈旧的格式% 比喻有独创风格% 故步自封&比喻保守#安 于现状#不求进步% 比较这两个词的意思#结合语境中 !有新意#有个性"#所以!不落俗套"更恰当% 故选$% %,"$!#!"解析#漂移&漂浮的物体朝某个方向移动% 转 移&将某物移动到某地% 迁移&离开原来的所在地而另 换地点% 挪移&挪动% 第一空&形容大陆随着大洋而漂 动#应使用!漂移"#故选 $% 第二空&形容不是恐龙离 开原来的所在地而另换地点#应使用!迁移"#故选#% %%"&!"解析#!踩着&用脚踩踏% 跟着&跟随% 根据!古樟 树下的脚印"的提示可知#这里表述的是跟随着脚印# 选!跟着"恰当% "走进&进入% 走近&接近% 根据语境 可知#这里要表述的是进入战场#选!走进"恰当% #瞻 仰&怀着崇高的敬意'严肃而恭敬地看着某人或某物% 凝望&目光凝聚在某个物体上% 这里要表述的是回顾革 命历程#致敬革命英雄#选!凝望"恰当% $品味&仔细 体会% 回忆&想起过去的事% 根据!悲壮"的提示#选 !品味"恰当% 故选&% %&"#!"解析#探访&访求$探望(亲友)% 探望&张望或看 望#多指远道% 结合后面!隐居的智者贤士"可知应该 是远道去看望#故第一空选!探望"% 探险&指到没有人 去过或环境恶劣的地方去考察% 探秘&重于!秘"#强调 探的对象的自然性'神秘性#多是前人所不知道的事物 或情况% 结合后面!神奇的自然现象"可知应该是去发 现它的神秘性#故第二空选!探秘"% 探究&探索追究或 研究% 探寻&指勘探'找寻$寻求% 结合后面!未知或已 知的动物植物"可知是去找寻#故第三空选!探寻"% 探 幽&探寻幽深奇异的景物#多用于描画优雅精致的景色 探寻% 也表达词人品味优雅#多有孤芳自赏的含义% 探 索&指研究未知事物的精神#或指对事物进行搜查的行 为#或指多方寻求答案的过程% 结合后面!大自然的奥 秘"可知第四空应用!探索"% 故选#% %'"&!"解析#重叠&同样的东西层层堆叠#部分相一致$叠 加#使一物与另一物占有相同位置并与之共存% 叠加&指 的是使预先成并存储的图形'属性特征等被调用并叠合 在一个基本图形上的过程或方法% 根据!中国风"与!潮 流"的关系#可知第一处用!叠加"恰当% 结合&人或事物 间发生密切联系% 融合&指不同个体或不同群体在一定 的碰撞或接触之后#认知'情感或态度倾向融为一体% 根 据上下文语境!传统与现代"#可知第二处用!融合"恰 当% 流光溢彩&形容光彩流动闪烁% 美轮美奂&形容新屋 高大美观#也形容装饰'布置等美好漂亮% 根据上下文语 境#可知第三处用!流光溢彩"形容!画面"恰当% 心旷神 怡&心情愉快#精神舒畅% 赏心悦目&看到美好的景物而 心情舒畅'愉快% 根据上下文语境#可知第四处用!赏心 悦目"形容!电影场景设计"恰当% 故选&% %$"&!"解析#第一空前后的句子在语意上为转折关系#所 以第一空填!但是"恰当% 坚强&强固而不可动摇% 坚 实&指坚固结实% 此处用来形容!意志"#指出!能够将 自己的梦想坚持到底"的意思#从语意上看#第二空应 填!坚强"% 事倍功半&指费劲费力#收效小% 半途而 废&指半路上就停下来了% 比喻做事不能坚持到底#有 始无终% 根据第三空所在句子句首的!而"#可知此处 表述的追梦者与!将自己的梦想坚持到底"的追梦者截 然不同#所以第三空填!半途而废"恰当% 认识&指人的 头脑对客观世界的反映% 认准&坚定地认为% 此处表示 对目标的认定#第四空填!认准"恰当% 故选&% %#"!'"稠密!保障 !("&!"解析#!适宜危急时刻向深山转移"与!便于顺 利时向城市进军"为并列关系#点明!西柏坡"的优势# 应使用表并列的关联词语!既**又**"% 故选&% 集训三!病句!标点与语法!句子衔接与排序 类型 %!病句 %"&!"解析#$"成分残缺#可在!目的性强"后面添加!的 阅读方式"$%"产生歧义#可在!和家长"后面添加逗号$ #"语序不当#可将!社会和自然"与!自己和家人"互换位 置% 故选&% &"$!"解析#%"成分残缺#应在!改变农村面貌"后加!的 愿望"$#"搭配不当#可将!精湛"改为!讲究"$&" ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 关联词 "#' " 参 考 答 案 及 解 析 (部分答案不唯一) ! "#(! " 搭配不当#可将!虽然"改为!如果"!要是"等% 故选$% '"%!"解析#%"减少不能用倍数#应将!一倍"改为!一 半"% 故选%% $"#!"解析##"两面对一面#可在!努力学习"前面加!是 否"% 故选#% #"$!"解析#画波浪线的句子存在搭配不当和成分赘余的 问题#应将!人文景观"和!青山绿水"交换位置#并删去 !成为"% 故选$% ("#!"解析##"#句语序不当#应将!悄然孵化和营造出 新的消费生态和文化空间"和!彰显了独特风格和鲜明 个性"互换位置% 故选#% )"示例一#据介绍$高能同步辐射光源装置主要包括加速 器+光束线及实验站等几部分* 示例二#据介绍$高能同步辐射光源装置主要由加速器+ 光束线及实验站等几部分组成* *" #句语义重复$应删掉&大约'或&左右'* %句表意不 明$可在&相关活动'前添加&呵护眼睛健康的'* 类型 &!标点 +"&!"解析#&"!七经"!四书"属于特定称谓#书名号应为 引号% 故选&% %,"%!"解析#%"省略号与!等"不能连用% 故选%% %%"&!"解析#&"破折号应改为逗号% 故选&% %&"&!"解析#!地球表面被厚厚的大气层包裹#作为流体# 大气每时每刻都处于运动之中#它在水平方向的移动被 称为风"#该句阐述了何为!风"#表意完整#所以其后使 用句号$句中加引号的是!绿肥红瘦"#所以逗号应在后 引号的后面$+西游记,是书名#应用书名号% 故选&% %'"&!"解析#&"!懂得物力维艰的道理"是句子中的一般 性停顿#后面应用逗号% 故选&% %$"%!"解析#第一处&!共同的"与!唯一的"表并列#应用 顿号$第二处&后面是对前面的!世界之最"的说明#应 用冒号$第三处&!世界之最"还有很多#不一一列举#应 用省略号% 故选%% %#"$!"解析#!降低成本的智能化矿山建设"!与洪水赛跑 的-东方祥云.预报系统"!熊出没/伴我-雄芯."三者是 并列关系#根据!系统"后的顿号#可知第一空应填顿号# 排除%'&两项$!熊出没/伴我-雄芯."#根据后面!电 影"的提示#可知第二'三空应填书名号#排除 #项% 故 选$% %("* !%!+! 类型 '!语法 %)"&!"解析#&"!与其"!毋宁"表明是一个选择复句% 故 选&% %*"%!"解析#%"!怀化福音"!新通道"是偏正短语#!拥抱 大海"是动宾短语% 故选%% %+"#!"解析#$"!遵从"是动词#!独一无二"是并列短 语$%"!是"是谓语#!拷问"是状语$&"根据!所以"# 可知选段中的画线句子是一个因果关系复句% 故 选#% &,"#!"解析#$"!最"是副词$%"!听到雷声"是动宾短 语$&"应是因果关系复句% 故选#% &%"!'"#!"解析#!历史歌谣"是偏正短语#$'%'&三项 都是偏正短语##"!流传至今"是动宾短语% 故选#% !("而那些流传至今的精神信仰+价值追求$正是历史 带给人们的世间况味与人文思考* &&"!'"主谓!偏正!!("力量+涌动+创造是力量* 类型 $!句子衔接与排序 &'"%!"解析#!麻石路'吊脚楼'风雨桥呈现眼前"写的 是穿紫河的!景"$!汉剧高腔'常德丝弦'澧州花鼓萦 绕耳畔"写的是穿紫河的!曲"$!糖油粑粑'桂花糕' 芝麻糖留香唇齿"写的是穿紫河的!味"% 所以按照 内容和顺序#衔接!这些具有传统风情的景'曲'味"最 恰当% 故选%% &$"$!"解析#包含!爱国情怀"的词句是!天下兴亡#匹 夫有责"$包含!奋斗精神"的词句是!天行健#君子以 自强不息"$包含!诚信"的词句是!得黄金百斤#不如 得季布一诺"% 故排序为!"#% 故选$% &#"&!"解析#通读各句#$句承接文中!决赛中"总的结 果$#句承接$句的结果#详细叙述$&句在#句的基 础上陈述过程$!句的!形势不利"照应&句的!对手 吉竹真弘显示出强大实力#曾一度领先龙佳"$"句总 结夺冠原因% 故排序为$#&!"% 故选&% &("%!"解析##句点明观点#"$两句先说音乐对诗歌 的作用#!句再说诗歌对音乐的影响#故排序为#" $! % 故选%% &)"%!"解析#通读各句#可以看出语段说明的对象是!中 国扇子"#其中&句是过渡句#以!不只**"表述扇子 的多方面作用% 抓住这个过渡句#我们可将句子大致 分类与排序&!"两句体现的是扇子的美学功能#$句 介绍的是扇子的政治文学意味#所以!"两句在&句 前#$句在&句后% 有了前期的这些工作#我们就可对 五个句子进行正确排序&首句为#句#引出说明的对 象#并交代其突出特点$接着是"!两句#具体介绍中 国扇子呈现出的美学功能(!句为列举#是对"句的具 体阐述#应在"句后)$然后是&句#总结中国扇子呈现 出美学功能#以!还在政治'经济'外交等领域展现独有 的价值"引出$句% 故排序为#"!&$% 故选%% &*"&!"解析#通读各句#可以看出说明对象是!思维能 力"#可知#句为首句$"句紧承#句介绍!思维能力" 的内容#是第二句$$句紧承"句中的!思维"#介绍思 维的特点#是第三句$!句指出思维能力的具体表现#是 最后一句% 故排序为#"$!% 故选&% 集训四!语段综合运用 %"!'"纯粹!波澜迭起 !("#!"解析##"两个分句之间是转折关系% 故选#% &"!'" !扬!"#$. !(" !欢乐地聚集在一起* !"用心专一* !)"#!"解析##"搭配不当#把!丰盛"改为!丰富"% 故 选#% '"!'"3H$!翩 !("&!"解析#延续&连续#持续% 延伸&延长#伸展% 句 子的意思是&彩虹出现在北边的天空中#一直延长到黄河 里喝水% 故第一处应选用!延伸"% 领会&领略事物并有 所体会% 领略&了解事物的情况#进而认识它的意义#或 者辨别它的滋味% 这里指从汉字中认识到古人的智慧# 故第二处应选用!领略"% 寻求&寻找'追求% 寻找&找% 这里指古人不断寻找'追求与大自然和谐相处之道的不 懈努力#故第三处应选用!寻求"% 故选&% !)"身上有故事* $"!'" !眠!"眨!#柔!$辐 !("示例#是天上的繁星落进了湖中 !)"%!"解析#结合!把湖和山都喊醒了"可知#此处的 声音有喊醒的功能#所以选!一声鸡鸣"最恰当% 故选%% #"!'"&!"解析#!坚定"和!信念"搭配#!陶冶"和!情操" 搭配#!培养"和!精神"搭配#!提高"和!能力"搭配% 故 选&% !("%!"解析#%"主干应是!青少年提升品质与素质"% 故选%% !)"#!"解析#根据!在博览群书'躬身实践中"的提示# 选!读万卷书#行万里路"最恰当% 故选#% ("!'"挖掘!奠!辅 !("%!"解析#嵌入&牢固地或深深地固定或树立% 融入& 融合$混入'混合% 根据!中华民族的文化基因"的提示# 0甲1处选!融入"恰当% 开发&开拓$发现或发掘人才'技 术等供利用% 研发&研究开发'研究与开发'研究发展#是 指各种研究机构'企业或个人为获得科学技术(不包括人 文'社会科学)新知识#创造性运用科学技术新知识#或实 质性改进技术'产品和服务而持续进行的具有明确目标的 系统活动% 根据!宝藏"的提示#0乙1处选!开发"恰当% 故选%% !)"#!"解析##"!传承发展中华优秀传统文化的必然 要求"!增强中华文化生命力和影响力的应有之义"是递 进关系#应该用!不仅**也**"% 故选#% )"!'"恣!魅!+= !("#!"解析#心无旁骛&专心一意而无其他念头% 骛& 追求% 故选#% !)"&!"解析#探究&表探索研究#用于原因% 探寻&表寻 找#用于矿藏或真理% 语境!宇宙到底是如何形成的"# 故第一处用!探究"% 权利&指公民依法应享有的权力和 利益#与!义务"相对% 专利&指独自享有的利益% 语境 !专属特质"#故第二处用!专利"% 危言耸听&指故意说 吓人的话使人震惊% 骇人听闻&多指坏事使人听了吃惊% 语境为霍金说人类很难再延续千年'!对人类自身命运 的好奇和思索"#故第三处用!危言耸听"% 故选&% *"!'" !籍!"蔚!##$H-!$#$? !("%!"解析#%"!艺术殿堂"是偏正短语#!包罗万象" 是动宾短语% 故选%% !)"#!"解析#题干要求强调赤峰的历史悠久#所以重音 应放在关于时间的词语!近万年"上% 故选#% !*"示例#一幅色彩斑斓的风情画卷 +"!'"塑!溯 !("凝结!翻天覆地 !)"# !*"乡情像一根无形的丝线$连接着游子的指尖$共振着 你的脉搏* %,"!'" ! 21C! " /%-5! #誉!$暇 !("%!"解析#彰显&意味一个人所具有的品质无意间 体现一种风尚% 突显&一件事情突然显示出它的特性及 作用% 结合!郴州的自信"#可知第一处应选!彰显"% 美不胜收&一般用来形容自然景色迷人% 富丽堂皇&一 般用来形容建筑物高大宏伟'漂亮% 结合!爱莲湖"#可 知第二处应选!美不胜收"% 故选%% !)"#!"解析##"第#句缺成分#可在句末加上!的赞 叹"% 故选#% !*"%!"解析#阅读上下文可知#!这里的山水帧帧如 画"对应了!-天下第十八福地.苏仙岭"!鬼斧神工的丹 霞奇貌高椅岭" !-离天三尺三#人过要低头#马过要下 鞍.的八面山"!仰天湖"#!这里的人文处处皆诗"对应 了!爱莲湖"!龙女温泉"#所以应放在乙处作为总结句% 故选%% !+"$!"解析#%"应该是表现出仰天湖的美$#"周敦颐 是宋代哲学家$&"句中的!浪漫"是形容词% 故选$% 集训五!文学!文化常识与名著阅读 类型 %!文学!文化常识与名著知识辨析 %"#!"解析#$"+诗经,是我国诗歌现实主义传统的源头$ %"!瀚海"指沙漠$&"+吉檀迦利,的作者是泰戈尔% 故选# ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! % "## "