第四单元爱心行动——图形与拼组核心素养评价-【一卷通】2023-2024学年二年级下册数学核心素养评价（青岛版五四制）

! #%" ! !4#$%&'()*+ %%%%%%,-. !" /0%%1/. #"" / 题序 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 一!填一填" "每空 ! 分#共 %. 分$ ##不测量#直接写出其余各边的长度% 5 cm 9 cm 2 cm U


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U !#图形 是"$$$$$形#当它的长缩短到与宽相等时#它就变成了 "$$$$$% $#想一想#拼一拼#填一填% ! $ " $ # $ $ $ % $ & $ ' $ ( $ ) 上面的图形中#"$$$$*"$$$$和"$$$$能拼成一个正方形% "填序号$ %#按虚线剪# 可以剪成一个"$$$$形和一个"$$$$形# 可以剪成两个"$$$$形% &#找规律#填一填% " + ")" + ")" + ")"$$$$ "$$$$ "$$$$% 花$非$花)花$非$花)花$非$花)"$$$$ "$$$$ "$$$$% ) )"$$$$ "$$$$ "$$$$% '#图中一共有"$$$$个正方形% 第 ) 题图 $$$$ 第 ( 题图 (#"变式题$图中大*小两个涂色部分都是正方形#空白长方形的长是"$$$$ 厘米#宽是"$$$$厘米% 二!辨一辨" "!* 分$ ##我们上课用的黑板是正方形的% "$$$ !#正方形*长方形和平行四边形都有四个直角% "$$$ $#长方形的四条边都相等% "$$$ %#右图中共有两个正方形% "$$$ &#正方形的 + 个直角比长方形的 + 个直角大% "$$$ 三!选一选" "!% 分$ ##下面图形各被笑脸遮住一部分#猜一猜#下面图形为正方形的是"$$$% $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ ! " # !#用下面"$$$中的小棒正好能围成一个长方形% ! " # $#下面的图形缺了一块#应补上"$$$图形才完整%


%#将长方形沿一条直线剪开#不可能得到的图形是"$$$% ! " # !#$!        7 *     ! #'" ! &#用两个边长为 ) 厘米的正方形拼成一个长方形#这个长方形的长是 "$$$厘米% ! ) " !% # " '#至少用"$$$个小正方形可以拼成一个大的正方形% ! " " ) # + 四!连一连" "!) 分$ ##根据特征连一连% "& 分$ !#照样子连一连#组成完整的图形% "& 分$ 五!按要求做一做" """ 分$ ##数图形#填表格% "& 分$ $$ $$ $$ 长方形 正方形 三角形 圆 "$$$$个 "$$$$个 "$$$$个 "$$$$个 !#在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形% ") 分$ $#右图是一个长方形% "!$在图中画出一个最大的正方形% "%分$ "%$这个正方形的边长是"$$$$45% "% 分$ ""$剩下的图形是一个"$$$$形#这个图形的长是"$$$$45#宽是 "$$$$45% ") 分$ %#请你接着画% "+ 分$ &#把下图分成三部分#然后拼成一个正方形#拼拼试试% ". 分$ 六!解决问题" "+ 分$ 四个一样的长方形和一个小正方形拼成了如下的大正方形#已知大正 方形的边长是 !) 厘米#小正方形的边长是 !* 厘米% 长方形的长和宽分别 是多少厘米& !#&! 参 考 答 案 (部分答案不唯一) 第一单元 核心素养评价 22 3.288 242 7.83 -.1.416 3004 5074 3.(1)厘来 (2)毫米 (3)厘米 米 4.)()(() 二.1× 2x 3.× 4V 5.x 2.1007 17 1000 (4)来 干来 5.1991 三、1.② 2.② 3.③ 4.② 5. 6.③ 3.83 5432 4.=() 6.憾 四.1. = 5.①④②③ 4.1800 2000 2100 1000 1880未V 7.60 6.6 5.700 8.83 二、1.③ 2.① 3.② 4. 5.③ 6.千 2个千 个5个一 二.1.× 2×3V4×5. 7.(1)000 2000 三、1.6 5 7 13 8000 10 三1.③ 2.② 3.① 4.② 5.③ (7)46002000345090%0 四.1略2 西.1.62 16 58 22 20 400 140 750 900 (3)40052030 3.答:成232628.43464593%.98共 800 500 200 (4)0000 9个不词的两位数 2.940 472 628 881 374 728(是元共 8.400800 五1400+400+400-400+400-2000() 其略) 二、1.③ 2.② 3② 4. 5.③ 3.x 改:77x 改正:613(登式略) 2000永-2千来 五,1.75124 三1.4000 900 210 8800 300 8000 1500 装:她每天一共跑2000来,合2千来。 五、1.512+486-1000() 550 650 1800 300 4000 240 130 $.3000米-3千米 5000米-5千米 1700 80 答:一天大给售出1000张。 3 4-9(4米) 3.3+4-10(千米) ## 2.181+180-361(秋) 1059 答:一副标准园模共有361枚棋子。 3.(1)略(2)3(3)长方32 答,叶从家到围书惊最少要走9千米的路 3.255+300=564(A)564600 四.3.5060 56090 5600 6050 6500 6590 4.略 3.(1)36-9=27(4 ) 27-3=9(千 客:有600个座位,能生下 2.(1)500450405400 5. 答:小则骑车平均每小时行9千来 (2)5004 40055040.4050 4.(1)175-56-119(&) (2)9:9-1(小时) (3)5400.4500 答:白菊花比黄翁花多119盘 答:小刚再过1小时能到这森林公园 (2)175-56-231(8 五1.(13700+800=1500条 $六、16-10-6(厘米)6+2-3(厘 4.(1 答:这两种万花一共有231些 答:走子一共数了1500袋。 (一() (陆阳) 16-3-13(厘来) 第二B 第四单元 核心素养评价 2)1500-1000-500(条) 答:长方形的长为13度来,富为3屋米. -.1 (9em) 答:麦予比幅落多500袋。 $n 第五单元 核心善评价 (②)17分-170厘 170-16-1(厘来) 2.(11300-0-210(本) 2em)(9em) rm) 2em -1.429 答:第一名比第二名多跳了1厘来 答:下年去了2101 2.176 15em) o.n 5.4x3-12(厘米)5x4-20(毫米) (2)10+300-510(本)510-500-10(本) 3.662 631 2 正方册 2毫-2厘 12-2=10(厘) 答,比孩计多卖了10本 4))) 3.④(答案不唯一) 3.200+80-280(点 答:提环连在一起有10度米长 5.228 584 4.长方 三角 三画 答:最重的和最轻的初差280克 第三单元 核心素养评价 七一花花△ 6.238 260 514 第二单元 核心素养评价 -1.603 60 3 63 68 68 63 7.470 -.1.(15(2)52 2.480626 8.835 225 0