2.5直线与圆的位置关系--2--切线的判定讲义2023-2024学年苏科版九年级数学上册

2024-06-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2.5 直线与圆的位置关系
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 380 KB
发布时间 2024-06-04
更新时间 2024-06-04
作者 大家都叫我高老师
品牌系列 -
审核时间 2024-06-04
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来源 学科网

内容正文:

遍历山河,人间值得。 练习主题 直线与圆的位置关系--2--切线的判定 操作与思考: 如图,经过⊙○的半径OD外端点D,作直线L⊥OD,直线L与⊙○有怎样的位置关系?为什么? 如图,因为圆心O到直线L的距离OD等于⊙○的半径r,所以直线L与⊙○相切。 于是,我们等到如下结论: 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. 例1、△ABC是⊙○的内接三角形,AB是⊙○的直径,∠CAD=∠ABC.试判断直线AD与⊙○的位置关系,并说明理由. 例2、如图,△ABD是⊙O的内接三角形,E是弦BD的中点,点C是⊙O外一点且∠DBC=∠A,连接OE延长与圆相交于点F,与BC相交于点C. (1)求证:BC是⊙O的切线; (2)若⊙O的半径为6,BC=8,求弦BD的长. 对应练习: 1、下列说法中正确的是( ) A.垂直于半径的直线是圆的切线 B.圆的切线垂直于半径 C.经过半径的外端的直线是圆的切线 D.圆的切线垂直于经过切点的半径 2、如图,过A、B、C三点作一圆弧,点B与下列格点连线中,能够与该弧所在的圆相切的是( ) A.(0,3) B.(1,3) C.(2,3) D.(4,3) 第2题 第3题 第4题 3、如图,在△ABC中,∠BAC=28°,以AB为直径的⊙O 交AC于点D,DE∥CB,连接BD,若添加一个条件,使BC是⊙O的切线,则下列四个条件中不符合的是( ) A.DE⊥AB B.∠EDB=28° C.∠ADE=∠ABD D.OB=BC 4、如图,P为⊙O的直径BA延长线上的一点,PC与⊙O相切,切点为C,点D是⊙O上一点,连接PD.已知PC=PD=BC.下列结论:①PD与⊙O相切;②四边形PCBD是菱形;③PO=AB;④∠PDB=120°.其中正确的个数为( ) A.4 B.3 C.2 D.1 5、如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠BAC的平分线交BC于点O,以O为圆心作圆,⊙O与AC相切于点D. (1)试判断AB与⊙O的位置关系,并加以证明. (2)在Rt△ABC中,若AC=6,AB=3,求切线AD的长. 巩固练习: 1、下列四个选项中的表述,正确的是( ) A.经过半径上一点且垂直于这条半径的直线是圆的切线 B.经过半径的端点且垂直于这条半径的直线是圆的切线 C.经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线 D.经过一条弦的外端且垂直于这条弦的直线是圆的切线 2、如图,点B在⊙A上,点C在⊙A外,以下条件不能判定 BC 是⊙A切线的是( ) A.∠A=50°,∠C=40° B.∠B-∠C=∠A C.AB2+BC2=AC2 D.⊙A 与AC的交点是AC中点 3、如图,AB是半圆O的直径,点C在半圆上(不与A、B重合),DE⊥AB于点D,交 BC于点F,下列条件中能判别C是切线的是( ) A.∠E=∠CFE B.∠E=∠ECF C.∠ECF=∠EFC D.∠ECF=60° 第2题 第3题 第4题 4、如图,点A、B、D在⊙O上,OD的延长线交直线BC于点C,且∠OCB=40°.当∠A= °时,直线BC与⊙O相切. 5、如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=30°,以点A为圆心,以3cm为半径作⊙A,当AB= cm时,BC与⊙A相切. 第5题 第6题 6、如图,∠ABC=80°,O为射线BC上一点,以点O为圆心,OB长为半径作⊙O,要使射线BA与⊙O相切,应将射线绕点B按顺时针方向旋转 .(填旋转的度数) 7、如图,AB为⊙O的直径,AC、DC为弦,∠ACD=60°,P为AB延长线上的点,∠APD=30°. 求证:DP是⊙O的切线. 8、如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,点D在边BC上,⊙D经过点A和点B,且与边BC交于点E. (1)求证:AC是⊙D的切线; (2)若CE=,求⊙D的半径. 9、如图,在△ABC中,∠C=90°,点O在AC上,以OA为半径的O交AB于点D,BD的垂直平分线交BC于点E,交BD于点F,连接DE。 (1)判断直线DE与O的位置关系,并说明理由。 (2)若AC=6,BC=8,OA=2,求线段DE的长。 ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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