创优作业(1~4) 加与减(一)-【金牌题库】2024年一年级数学暑假作业(北师大版)

2024-06-04
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内容正文:

月 日 星期 复习计划 FUXI JI HUA 复习创优篇 创优作业(1) 加与减(一)(1) 知识点1 士几减几的退位减法 (1)十几减几的退位减法的计算方法:破十法、平十法和想加算减法 (2)已知两个数的总量和其中的一个数,求另一个数,用减法计算。 三、算一算,连一连。 基础知识 14-8 3814-7 一、看图算一算。 16-8714-63 14-8= 15-8615-93 lllllI lI 17-8918-93 想:10-8=□□+□=□ 四、在里填上“”“<”或“=” IlIlllI 12-6○12-5 6+8○8+6 11-312-4 15-915-8 想:14-4=□□-□=□ 12-4○13-4 14-8C13-9 二、直接写得数。 五、在 17-8= 15-7= )里填上合适的数。 8+( )=158+( 15-9= 12-9= )-13 9+( )=15 9+( 13-5= 18-9= )=17 7+( 14-8-6= )=166+( 11-4+8= )=10 数学·年级·BS 六、把下列算式按得数大小排排队。 2.小朋友们玩“老鹰捉小鸡”的 18-81-415-16- 游戏,共有12只“小鸡”,已经 捉住了3只,还有几只没 捉住? 综合实践 七.下面是见见读童话书的情况.把 3.黄黄和蓝蓝原来都有16个苹 表填完整。 果。黄黄吃了8个,蓝蓝吃了 《小红帽》《跪豆公主》《白雪公主 9个。现在谁剩下的多? 零行转 18页 13页 )页 6页 )页 4页 9页 , )页 8页 八、解决问题。 4.稀奇稀奇真稀奇,鸭的队伍有 1.还剩多少个萝卜? 只鸡,排成一队13只。鸡的 14个 运走8个 前面9只鸭,鸡的后面鸭 几只? 月 日 星期 复习计划 FUXI JI HUA 创优作业(2) 加与减(一)(2) 知识点2 比较两个数的多少的实际问题 比较两个数量的多少,就是求两个数相差多少,用减法计算,即相差数三大 数一小数。 2.△△△△ 基础知识 再画( )个△就够13 个了。 一、比一比,算一算。 □○□=□(个) 1.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ #ROOOOO 综合实践 11-6=□ 三、解决问题。 2. 1.1条丝带配1顶帽子,妈妈做 了13条丝带和7顶帽子。还 13-7=□ 要做顶帽子才能和丝带配套。 二、画一画,填一填。 (先画一画,再计算) 1.。O。O。C 再画( )个。就够11 个了。 □○□=□(个) 数学·年级·BS 2.小白兔有15个朋友,它想送 (2)果果已经收集了几本 给每个朋友一颗白菜,它还要 从菜园里运回多少颗白菜? ## 5. D # ##。 ### 。 #易 3.一个停车位可以停一辆车,至 (1)每人1个杯子,还差几个 少要开走几辆车,停车位 杯子? 才够? _ (2)补充下面的问题,并解答。 每人1把牙刷, 4.苹苹和果果决定每人收集14 本书捐给希望小学。 我收集了9本。 四、在C 里填数,使每条线上的三 苹萃 果果 个数相加都是12。 (1)苹苹还差几本没收集? 月 日 星期 复习计划 FUXI JI HUA 创优作业(3) 加与减(一)(3) 知识点3 求一个数比另一个数多多少或少多少的问题 解决求一个数比另一个数多多少或少多少的问题时,要用较大数减去较 小数。 1.比多多少个? 基础识 用C表示,用△表示, 一、比一比,填一填。 画一画。 1.。ooooo。。oooC △△△△△△△ O比△多几个? □○□=□(个) □○□=□(个) 2.☆☆☆☆众☆ 2.比少多少个? □□□□□□□□□□□□□ 比□少几个? □□=□(个) △△△△△选 二、看图做题。 比少几个,就是比 #} 几个。 ### ##)# □○□=□(个) 数学·年级·BS 三、比一比,算一算。 # 多多少棵? 1.不 ### ##不不# □○□=□(个) 2. #A ##7# 3.描一描,数一数,笔画最多的 ### ## # 字比另外两个字分别多多 少画? □○□=□(个) # 林雪 综合实践 林0 西 雪 四、解决问题。 ( )画( )画( )画 1. 学校组织同学们为希望小学 □○□=□(画) 捐款,明明捐了14元,芳芳捐 □○□=□(画) 了9元。芳芳比明明少捐了 多少钱? 4.小红有11本故事书,小英有5 本故事书,小红给小英几本 后,两人的故事书同样多 2.下面是一(2)班今年栽种松树 和柳树的棵数情况。 17棵 9棵 月 日 星期 复习计划 FUXI JI HUA 创优作业(4) 加与减(一)(4) 知识点4 根据画面提出问题 (1)按一定顺序数出各种事物的数量。 (2)根据事物的数量可以提出加法问题和减法问题。 2.篮球比排球多几个? 基础知识 一、看图列式计算。 1.共有15个。 3.算式“12-7=5(个)”解决的 ②② 是什么问题? # □○□=□(个) 2.共有12支。 ?支 三、根据算式提问题。 {我拔了8 我拔了11 #个萝卜。 □○□=□(支) 个萝。# 二、看图回答问题。 小白 大白 1.8+11=19(个) 2.11-8=3(个) 1.篮球有( )个,足球有 _ )个,排球有( )个。 数学·年级·BS (2)第3组比第4组少回收多 综合实践 少节? 四、解决问题。 (3)下面算式解决的是什么 (1)有( )人跑步,( ) 问题? 人跳格子,( )人踢 14-7=□(节) 魏子。 (2)踢键子的比跑步的多多 (4)请你再提出一个数学问 少人? 题,并解答。 2.金星小学开展“废旧电池回 3.根据图中所给信息,请你提出 收”活动。下面是一(1)班各 一个数学问题并解答。 组回收废旧电池的情况。 》 第1组 第2组 第3组 第4组 09节 14节 7节 16节 (1)第1组比第2组多回收多 少节?参考答案 复习计划 FU XI JI HUA 参考答案(部分) P1-2 11-6=5(画)》 -、62426101046 11-8=3(画)》 二、893689150 4.11-5=6(本)3+3=6(本)3本 四、<==<<> P,- 五、756894 -、1.15-9=6 六、18-8>16-9>15-9>12-8 2.12-4=8 七、(从上到下)1297 二、1.1276 八、1.14-8=6(个) 2.12-6=6(个) 2.12-3=9(只) 3.篮球比足球多多少个? 3.黄黄:16-8=8(个)蓝蓝:16-9=7(个) 三、1.小白和大白一共拔了多少个萝卜? 8>7,黄黄剩下的多 2.小白比大白少拔了多少个萝卜?(答案不唯一) 4.13-9=4(只)4-1=3(只) 四、1.(1)5613 P3-4 (2)13-5=8(人) -、1.52.6 2.(1)14-9=5(节) 二、1.511-6=5 (2)16-7=9(节) 2.913-4=9 (3)7第1组比第3组多回收多少节? 三、1.13-7=6(顶) Po-w 2.15-9=6(颗) -、1.()(V) 3.14-8=6(辆) 2.(V)() 4.(1)14-9=5(本) 二、(O)(△) (2)14-6=8(本) 四、②3① 5.(1)12-9=3(个) 五、()(V)(O) (2)还差儿把牙刷12-7=5(把) Ps-‘ 八□□ -、1.12-7=5 P-2 2.13-6=7 -、332588 二、1.11-7=4 二、1.四十二四十四四十六四十八五十 2.多11-5=6 五十二五十四 三、1.12-6=6(个) 2.三十四十五十六十七十八十九十 2.16-8=8(个) 一百 四、1.14-9=5(元) 三、1.二十六二十七二十八二十九三十 2.17-9=8(棵) 2.三十七三十八三十九四十四十一 3.6811 3.五十五十一五十二五十三五十四 57

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