内容正文:
全程复习大考卷·数学·QD·八年级下册 ·11 ·
第 8 章考点梳理与复习
考点一 不等式及其基本性质
1. 已知 a>b,下列不等式成立的是 ( )
A. a+2>b+3 B. -4a<-3b C. m-a<m-b D. am2 >bm2
2. 已知- 1
2
a≥b,则 a≤-2b,其根据是 ( )
A. 不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变
B. 不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变
C. 不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变
D. 以上答案均不对
3. (核心素养·抽象能力)对于实数 p,q,我们用符号 max{ p,q}表示 p,q 两数中较大的数。 如:
max{1,2} = 2。 若 max{2x+1,( -x+1) 2 -2} = 7,则 x 的值为 。
4. 对于任意两个数 a,b 的大小比较,有下面的方法:当 a-b>0 时,一定有 a>b;当 a-b= 0 时,一定有
a= b;当 a-b<0 时,一定有 a<b。 反过来也成立。 因此,我们把这种比较两个数大小的方法叫做
“求差法”。 请根据以上材料完成下面的题目:
(1)已知 A= 2x2y+8y,B= 8xy,且 A>B,试判断 y 的符号;
(2)已知 a,b,c 为三角形的三边,比较 a2 +c2 -b2 和 2ac 的大小。
考点二 一元一次不等式及其解法
5. 如图,一个倾斜的天平两边分别放有小立方体和砝码,每个砝码的质量都是 5 克,每个小立方体
的质量都是 m 克,则 m 的取值范围为 ( )
A. m<15 B. m>15
C. m<15
2
D. m>15
2
6. 不等式-2x+4<0 的解集是 ( )
A. x> 1
2
B. x>-2 C. x<2 D. x>2
7. 不等式 2(3+x)≥8 的解集在数轴上表示正确的是 ( )
A B C D
8. 如果关于 x 的方程2x
+a
3
= 4x+b
5
的解是非负数,那么 a 与 b 的关系是 ( )
A. a>3b
5
B. b≥3a
5
C. a≥3b
5
D. a= 3b
5
9. 解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来。
(1)3(x+2) >x+4;
(2)2x
-1
3
≤3x
+2
4
-1。
10. 已知关于 x,y 的方程组
x-3y= -a-10,
2x+y= 5a+1{
的解满足 x>y。
(1)求 a 的取值范围;
(2)化简: | a-3 | - | 2-a | 。
考点三 一元一次不等式组及其解法
11. 如图,数轴上表示的不等式组的解集正确的是 ( )
A. -2<x<4 B. -2<x≤4 C. -2≤x<4 D. -2≤x≤4
12. 若关于 x 的不等式组
x-m>2,
x-2m<-1{ 无解,则 m 的取值范围是 ( )
A. m>3 B. m<3 C. m≤3 D. m≥3
13. 若方程组
2x+3y=a-1,
3x+2y= 6{
的解满足 1<x+y<2,则 a 的取值范围是 ( )
A. 0<a<5 B. 0<a<2 C. 5<a<10 D. a>0
14. 若关于 x 的一元一次不等式组
3x-2≤2(x+1),
11-2x>a{
的解集为 x≤4,且关于 y 的一元一次方程 3(y-
1) -2(y+a)= 7 的解为非负数,则所有满足条件的整数 a 的值之和为 ( )
A. -12 B. -9 C. -7 D. -4
15. 不等式组
3x+14
4
>2x-9,
4x+6≥3x+7
ì
î
í
ï
ï
ïï
的解集为 。
16. 解不等式组:
6( 2
3
x-2) <x-3,①
1-x
2
≤x,②
ì
î
í
ï
ïï
ï
ïï
并求出它的正整数解。
号
学
名
姓
级
班
校
学
考点四 用不等式(组)表示不等关系
17. 小明从学校图书馆借到一本 108 页的图书,计划在 10 天之内读完。 如果开始 2 天每天只读 8
页,那么他以后几天里平均每天至少要读多少页? 设以后几天里平均每天要读 x 页,根据题意
可列不等式为 ( )
A. (10-2)x≥108 B. (10+2)x≥108
C. (10-2)x+2×8≥108 D. (10+2)x+2×8≥108
18. 某超市花费 1
140 元购进苹果 100 千克,销售中有 5% 的正常损耗,为避免亏本(其他费用不考
虑),售价至少定为多少元 /千克? 设售价为 x 元 /千克,根据题意所列不等式正确的是 ( )
A. 100(1-5% )x≥1
140 B. 100(1+5% )x≥1
140
C. 100(1+5% )x≤1
140 D. 100(1-5% )x≤1
140
19. 某商店甲商品的单价为 8 元,乙商品的单价为 2 元。 已知购买乙商品的件数比购买甲商品的件
数的 2 倍少 4 件,如果购买甲、乙两种商品的总件数不少于 32,且购买甲、乙两种商品的总费用
不超过 148 元。 设购买甲商品 x 件,依题意可列不等式组为 。
20. 用不等式表示下列关系:
(1)a 的 1
2
与 6 的差的绝对值不小于 a; (2)x 的 1
3
与 x 的 2 倍的和是非正数;
(3)m 与 5 的商小于 3 的相反数; (4)x 与 y 的和的平方是正数。
考点五 列一元一次不等式(组)解应用题
21. (核心素养·模型观念)某区教育体育局为某中学配发了一批新桌椅,学校组织八年级 200 名学
生搬桌椅。 规定一人一次搬两把椅子,两人一次搬一张桌子,每人限搬一次,最多可搬桌椅的
套数(一桌一椅为一套)为 ( )
A. 60 B. 70 C. 80 D. 90
22. 甲、乙两种运输车将 46 吨物资运往 A 地,甲种运输车载重 4 吨,乙种运输车载重 5 吨,每种车都
不能超载。 现已安排甲种车 6 辆,要一次性完成该物资的运输,则乙种车至少安排 ( )
A. 4 辆 B. 5 辆 C. 6 辆 D. 7 辆
23. 小刚开学后,第一次测试数学得了 70 分,语文得了 84 分,则英语至少得 分,才能使三
科平均分不低于 80 分。
24. 把一些笔记本分给几个学生,如果每人分 3 本,那么余 8 本;如果前面的每个学生分 5 本,那么
最后一人就分不到 3 本,则共有笔记本 本。
25. 某中学举办了“汉字听写大会”,准备为获奖的 40 名同学颁奖(每人一个书包或一本词典),已
知每个书包 28 元,每本词典 20 元,学校计划用不超过 900 元钱购买奖品,则最多可以购买多少
个书包?
26. “一方有难,八方支援”,某市筹集了大量的生活物资,用 A,B 两种型号的货车,分两批运往受灾
严重的地区,具体运输情况如下:
第一批 第二批
A 型号货车的辆数(单位:辆) 1 2
B 型号货车的辆数(单位:辆) 4 5
累计运送货物的吨数(单位:吨) 34 50
备注:第一批、第二批每辆货车均满载
(1)求 A,B 两种型号货车每辆满载分别能运多少吨生活物资;
(2)该市后续又筹集了 66 吨生活物资,现已联系了 3 辆 A 型号货车,试问至少还需联系多少辆
B 型号货车才能一次性将这批生活物资运往目的地?
27. 花农黄老伯培育了甲、乙两种花木各若干株。 如果培育甲、乙两种花木各一株,那么共需成本
500 元;如果培育甲种花木 3 株和乙种花木 2 株,那么共需成本 1
200 元。
(1)求甲、乙两种花木每株的培育成本分别为多少元;
(2)市场调查显示,甲种花木的市场售价为每株 300 元,乙种花木的市场售价为每株 500 元。
黄老伯决定在将成本控制在不超过 30
000 元的前提下培育两种花木,并使总利润不少于
18
000 元。 若黄老伯培育的乙种花木数量比甲种花木的数量的 3 倍少 10 株,请问黄老伯应该
培育甲、乙两种花木各多少株?
· 12· 全程复习大考卷·数学·QD·八年级下册
∵ 四边形 ABCD 是正方形,∴ ∠BAD= 90°,AB=AD。
∵ ∠BAE= θ,AB=AE,∴ AE=AD,∠DAE= 90°+θ。
∴ ∠AED= 1
2
[180°-(90°+θ)] = 45°- 1
2
θ。
∵ AE=AB,∠BAE=θ,∴ ∠AEB= 1
2
(180°-θ)= 90°- 1
2
θ。
∴ ∠BED=∠AEB-∠AED=(90°- 1
2
θ)-(45°- 1
2
θ)= 45°。
∴ 当 θ 变化时,∠BED 的大小不会发生变化。
(3)如图,过点 C 作 CG⊥CF 交 FD 的延长线于点 G。
∵ BF⊥DE,∴ ∠BFC+∠CFD= 90°。
∵ CG⊥CF,∴ ∠CFD+∠G= 90°。 ∴ ∠BFC= ∠G。
∵ ∠BCD= ∠FCG= 90°,∴ ∠BCF= ∠DCG。
∵ BC=DC,∴ △BCF≌△DCG(AAS)。
∴ BF=DG,CF=CG。
∴ △FCG 是等腰直角三角形。
∴ FG= CF2 +CG2 = 2CF。
由(2),知∠BED= 45°,∴ △BEF 是等腰直角三角形。
∴ EF=BF。 ∴ EF=DG。 ∴ EF+DF =DG+DF,即 DE =
FG。 ∴ DE= 2CF。 故答案为 DE= 2CF。
第 8 章考点梳理与复习
1. C 【解析】A. 由 a>b,不能判断 a+2 与 b+3 的大小关
系,故本选项不符合题意;B. 由 a>b,不能判断- 4a 与
-3b 的大小关系,故本选项不符合题意;C. ∵ a>b,∴ m-
a<m-b。 故本选项符合题意;D. ∵ a>b,且 m≠0 时,am2 >
bm2。 故本选项不符合题意。 故选 C。
2. C 【解析】- 1
2
a≥b,系数化为 1,得 a≤-2b。 这是依据
不等式的基本性质 3,不等式两边都乘(或除以)同一个
负数,不等号的方向改变。 故选 C。
3. 3 或-2 【解析】∵ max{2x+1,(-x+1)2 -2} = 7,∴ 当 2x+
1>(-x+1) 2 - 2 时,2x+ 1 = 7,解得 x = 3。 将 x = 3 代入
(-x+1) 2 -2,得(-3 + 1) 2 - 2 = 2。 符合题意;当 2x+ 1 <
(-x+1) 2 -2 时,(-x+1) 2 -2 = 7,解得 x = 4 或-2。 将 x
的值分别代入 2x+ 1,得 2 × 4 + 1 = 9,不符合题意;2 ×
(-2)+1 = -3,符合题意。 综上所述,x 的值为 3 或-2。
4.解:(1)∵ A= 2x2y+8y,B= 8xy,
∴ A-B=2x2y+8y-8xy=2y(x2-4x+4)= 2y(x-2)2。
∵ A>B,
∴ A-B>0,即 2y(x-2) 2 >0。
∵ (x-2) 2≥0,∴ y>0。
(2)∵ a,b,c 为三角形的三边,
∴ a<c+b,a+b>c。
∴ a2 +c2 -b2 -2ac= (a-c) 2 -b2 = (a-c-b) (a-c+b) = [a-
(c+b)](a+b-c) <0。
∴ a2 +c2 -b2 <2ac。
5. D 6. D 7. D
8. C 【解析】去分母,得 5(2x+a)= 3(4x+b)。 去括号,得
10x+5a= 12x+3b。 移项,得 10x-12x = 3b-5a。 合并同
类项,得-2x= 3b-5a。 系数化为 1,得 x = 5a
-3b
2
。 ∵ 关
于 x 的方程2x
+a
3
= 4x+b
5
的解是非负数,∴ 5a
-3b
2
≥0,解
得 a≥3b
5
。 故选 C。
9.解:(1)去括号,得 3x+6>x+4。
移项,得 3x-x>4-6。
合并同类项,得 2x>-2。
系数化为 1,得 x>-1。
在数轴上表示此不等式的解集如图。
(2)去分母,得 4(2x-1)≤3(3x+2) -12。
去括号,得 8x-4≤9x+6-12。
移项,得 8x-9x≤6-12+4。
合并同类项,得-x≤-2。
系数化为 1,得 x≥2。
在数轴上表示此不等式的解集如图。
10.解:(1)解方程组,得
x= 2a-1,
y=a+3。{
∵ x>y,∴ 2a-1>a+3。 解得 a>4。
(2)∵ a>4,∴ a-3>0,2-a<0。
∴ 原式=a-3+2-a= -1。
11. B
12. C 【解析】
x-m>2,①
x-2m<-1,②{ 解不等式①,得 x>2+m。 解
不等式②,得 x<2m-1。 ∵ 不等式组无解,∴ 2+m≥2m
-1。 ∴ m≤3。 故选 C。
13. A 【解析】
2x+3y=a-1,①
3x+2y= 6。 ②{
①+②,得 5x+5y = a+5。
∵ 1<x+y<2,∴ 5<5x+5y<10,即 5<a+5<10。 ∴ 0<a<5。
故选 A。
14. A 【解析】解不等式 3x-2≤2(x+1),得 x≤4。 解不
等式 11-2x>a,得 x<11
-a
2
。 ∵ 不等式组的解集为 x≤
4,∴ 11
-a
2
>4。 解得 a<3。 解关于 y 的方程 3(y-1) -
2(y+a)= 7,得 y = 10+2a。 ∵ 方程的解为非负数,∴ 10+
2a≥0。 解得 a≥-5。 ∴ -5≤a<3。 ∴ 所有满足条件
的整数 a 的值为-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2。 ∴ 所有满
足条件的整数 a 的值之和为-5-4-3-2-1+0+1+2 =
-12。 故选 A。
15. 1≤x< 10 【解析】
3x+14
4
>2x-9,①
4x+6≥3x+7。 ②
{ 解不等式①,得
x<10。 解不等式②,得 x≥1。 故原不等式组的解集为
1≤x<10。
16.解:
6( 2
3
x-2) <x-3,①
1-x
2
≤x。 ②
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
解不等式①,得 x<3。
解不等式②,得 x≥ 1
3
。
故原不等式组的解集是
1
3
≤x<3。
所以该不等式组的正整数解是 1,2。
17. C 18. A
19.
x+(2x-4)≥32,
8x+2(2x-4)≤148{
20.解:(1) 1
2
a-6 ≥a。
(2) 1
3
x+2x≤0。
(3) m
5
<-3。
(4)(x+y) 2 >0。
21. C 【解析】设可搬桌椅 x 套,即桌子 x 张,椅子 x 把。
根据题意,得 2x+ x
2
≤200。 解得 x≤80。 故选 C。
22. B 【解析】设安排乙种车 x 辆。 根据题意,得 4 × 6 +
5x≥46。 解得 x≥22
5
。 又∵ x 是正整数,∴ x 的最小值
为 5。 ∴ 乙种车至少安排 5 辆。 故选 B。
23. 86 【解析】设英语得 x 分。 根据题意,得 70+84+x≥
3×80。 解得 x≥86。 ∴ 英语至少得 86 分。
24. 26 【解析】设共有学生 x 人,则笔记本有(3x+8)本。
根据题意,得 0≤(3x+ 8) - 5( x- 1) < 3。 解得 5 <x≤
6 1
2
。 ∵ x 是正整数,∴ x= 6。 ∴ 3x+8 = 26。
25.解:设购买 x 个书包,则购买(40-x)本词典。
根据题意,得 28x+20(40-x)≤900。
解得 x≤12. 5。
∵ x 为整数,
∴ x 最大为 12。
∴ 最多可以购买 12 个书包。
26.解:(1)设 A 型号货车每辆满载能运 x 吨生活物资,
B 型号货车每辆满载能运 y 吨生活物资。
根据题意,得
x+4y= 34,
2x+5y= 50。{ 解得
x= 10,
y= 6。{
∴ A 型号货车每辆满载能运 10 吨生活物资,B 型号货
车每辆满载能运 6 吨生活物资。
(2)设还需联系 m 辆 B 型号货车才能一次性将这批生
活物资运往目的地。
根据题意,得 10×3+6m≥66。
解得 m≥6。
又∵ m 为正整数,
∴ m 的最小值为 6。
∴ 至少还需联系 6 辆 B 型号货车才能一次性将这批
生活物资运往目的地。
27.解:(1)设甲种花木每株的培育成本为 x 元,乙种花木
每株的培育成本为 y 元。
根据题意,得
x+y= 500,
3x+2y= 1
200。{ 解得
x= 200,
y= 300。{
∴ 甲种花木每株的培育成本为 200 元,乙种花木每株
的培育成本为 300 元。
(2)设黄老伯应该培育甲种花木 m 株,则应该培育乙
种花木(3m-10)株。
根据题意,
得
200m+300(3m-10)≤30
000,
(300-200)m+(500-300)(3m-10)≥18
000。{
解得
200
7
≤m≤30。
∵ m 为整数,
∴ m= 29 或 30。
∴ 当 m= 29 时,3m-10 = 77;当 m= 30 时,3m-10 = 80。
∴ 黄老伯应该培育甲种花木 29 株、乙种花木 77 株或
甲种花木 30 株、乙种花木 80 株。
第 8 章学业水平测试
1. D 【解析】A. x = 0 不是不等式 x<0 的解,故本选项不
符合题意;B. 不等式 x<0 的解是所有小于 0 的数,故本
选项不符合题意;C. x= 0 不满足 x<0,故本选项不符合
题意;D. x= -1 是不等式 x<0 的一个解,故本选项符合
题意。 故选 D。
2. C 【解析】A. 两边同时减 5,得 a-5>b-5,故本选项不
符合题意;B. 两边同时乘-3,得-3a<-3b,故本选项不
符合题意;C. 两边同时乘 c2,当 c≠0 时,ac2 >bc2;当 c =
0 时,ac2 = bc2,故本选项符合题意;D. ∵ a>b,∴ b-a<0。
两边同时除以 b-a,得 a
b-a
< b
b-a
,故本选项不符合题意。
故选 C。
3. A 4. D
5. D 【解析】∵ 4x-2>3,∴ 4x>3+2,即 4x>5。 ∴ x> 5
4
。
故选 D。
6. B 【解析】去分母,得 x+2+4>4x-2。 移项,得 x-4x>
-2-2-4。 合并同类项,得-3x>-8。 系数化为 1,得 x<
8
3
。 ∴ 不等式的最大整数解为 2。 故选 B。
7. B 【解析】
-2x+5≥3,①
x-1
2
< x
3
。 ②{ 解不等式①,得 x≤1。 解不
等式②,得 x<3。 ∴ 不等式组的解集为 x≤1。 故选 B。
8. B 【解析】解不等式x
-m
2
≥2,得 x≥4+m。 解不等式 x-
· 58· 全程复习大考卷·数学·QD·八年级下册