假期作业10 工业革命与马克思主义的诞生-【快乐假期】2024年高一历史暑假大作业

　　假期作业１０　工业革命与马克思主义的诞生　　　　　　　　　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １．英国“光荣革命”后,国内政局稳定,政府积极 鼓励经济发展,为工业革命提供了政治前提. ２．１８世纪中期到２０世纪初,欧美等地相继发 生两次工业革命,“蒸汽时代”和“电气时代” 相继到来. ３．工业革命极大地提高了生产力,改变了人们 的生活方式和社会面貌,使世界越来越紧密 地连成一体. ４．工业革命促进了资本主义的发展,也凸显了 资本主义的弊端,无产阶级和资产阶级的矛 盾日 益 尖 锐,工 人 运 动 和 社 会 主 义 思 潮 兴起. ５．１９世纪末２０世纪初,资本主义进入垄断阶 段,资本主义世界经济体系最终形成.欧美 国家的对外殖民扩张,给亚非拉国家和地区 带来深重灾难. ６．１９世纪三四十年代,无产阶级开始作为独 立的政治力量登上历史舞台,为马克思主义 的创立提供了条件. ７．１８４８年«共产党宣言»的发表,标志着马克 思主义的诞生,社会主义理论由空想到科 学,无产阶级有了强大的思想武器,无产阶 级革命进入了新的发展阶段. ８．巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次 伟大尝试而载入史册,它的实践丰富了马克 思主义的学说,为国际工人运动的发展提供 了宝贵的经验和教训. ◆[知识点一]　影响世界的工业革命 １．受到１４世纪的瘟疫、饥荒的影响,英国的人 口在中世纪后期跌至了低谷.在直到１８世 纪中叶的３０多年时间里,英国人口经历了 长时间的缓慢增长,劳动力数量并不充裕, 英国工人的工资相较欧洲大陆国家更高. 这主要表明,英国 (　　) A．进行政治改革成为时代必然要求 B．调动劳动者生产积极性成为必然 C．急需通过殖民扩张扩大海外市场 D．研发先进的生产工具已势在必行 ２．据统计,１７８６年英国棉纱价格为每磅３８先 令,１７９０年为３０先令,１８００年为９􀆰５先令, １８３０年为３先令.促使英国棉纱价格下降 的关键因素是 (　　) A．圈地运动的影响　　B．交通工具的改进 C．国内市场的形成 D．蒸汽机的使用 ３．某同学在整合历史笔记时,主要有“汽船与 火车”“共产主义”“资产阶级革命和改革” “荒凉的村庄”“道德败坏”“经济自由”等内 容.此笔记涉及的主题最有可能是 (　　) A．新航路的开辟 B．资本主义和社会主义的对峙 C．工业革命的影响 D．东方与西方世界之间的矛盾 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ８２ ４．从１８３３年起,英国政府开始为初等教育拨 款并逐年增加,１８８０年正式规定初等教育 为免费教育.英国１８２３年创立了伦敦机械 学院,其目的在于向各行业的工人、技师提 供学习物理、化学的经费和机会,这类职业 技术学院在１８２６年只有１００所,而到１８４０ 年,已超过了３００所.这一时期英国教育的 发展 (　　) A．植根于工业化阶段国家发展的需要 B．反映了国家干预经济的能力渐趋增强 C．有效保证了工业生产的效率和质量 D．保障了社会化大生产的持续高速发展 ５．１９世纪浪漫派诗人布莱克抨击工业革命为 “黑暗的撒旦磨坊”;现实派小说家狄更斯直 言“这是最好的时代,这是最坏的时代”;律 师查德威克强调以伦敦为代表的城市面临 一系列严重问题,认为肮脏的环境是导致疾 病的主要原因,推动了«公共卫生法»的产 生.这些现象说明 (　　) A．技术发展与文明进步对立统一 B．工业革命促进文化发展 C．环境问题推动社会治理的完善 D．技术进步加剧社会矛盾 ６．(２０２４􀅰山东威海期末)如图是１８７０—１９１０ 年英美制造业在全球的占比情况.影响其 变化的因素最有可能是 (　　) A．科技创新及利用程度不同 B．经济危机的破坏力不同 C．民族独立运动的冲击不同 D．中间阶层力量发展不同 ◆[知识点二]　马克思主义的诞生与传播 ７．«共产党宣言»的发表,标志着社会主义运动 发展到一个新阶段.这个新阶段是指(　　) A．从德国到欧洲 B．从理论到实践 C．从空想到科学 D．从苏联到中国 ８．(２０２４􀅰山东潍坊高一期末)巴黎公社的大 多数成员认为,施政的焦点应该集中在实现 和平与促进劳动者的解放上,公社应成为 “弱者的后盾,劳动人民的保护者,全世界受 压迫人民的希望,世界共和国的基础”.据 此可知,这一主张 (　　) A．推动国际工人运动进入新阶段 B．强调政权的社会主义性质 C．体现了公社对新型民主的构想 D．旨在巩固工农之间的联盟 ９．(２０２３􀅰海南统考高考真题)１７世纪,欧洲 贵族男性穿着华美、妆容精致,且以戴假发 和编发辫为时尚.从１９世纪中叶开始,工 业资产阶级引领服装潮流,男装简洁而实 用.这一变化主要体现了 (　　) A．科技进步提高生活水平 B．思想解放推动政治变革 C．工业革命促进经济发展 D．社会变迁影响流行风尚 １０．(２０２３􀅰广东卷􀅰１４)马克思在论及第一国 际和巴黎公社时说:“总委员会引以自豪的 是,国际的巴黎各支部在这次巴黎的光辉 革命中起了卓越的作用.事实并不是像一 些蠢才所想象的那样,仿佛巴黎或任何其 他的国际支部从一个中心接受命令.”由此 可见,第一国际对巴黎公社的作用在于 (　　) A．组织发动 B．直接指挥 C．精神引领 D．经济资助 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ９２ １１．阅读材料,完成下列要求. 材料一　关于英国工业革命对工人阶级的 影响,以下两种观点颇具代表性. 观点一 强迫工人、儿童每天工作１６小 时,将工人挤入贫民窟里,降低 了他们的生活水平,摧 毁 了 传 统的手工行业,剥夺了 工 人 们 的尊严,将他们扔进没 有 灵 魂 的工厂和城市. 观点二 创造了许多充满机会 的 城 市, 给千百万人提供了工 作,提 高 了他 们 的 生 活 水 平 和 教 育 程 度,并给予他们较大的自由,使 他们在政治上和文化上有更大 的作用. ———摘编自[美]克莱顿􀅰罗伯茨等«英国史» 材料二　英国工人阶级的历史是从１８世 纪后半期,从蒸汽机和棉花加工机的发明 开始的.大家知道,这些发明推动了产业 革命,产业革命同时又引起了市民社会中 的全面变革,而它的世界历史意义只是在 现在才开始被认识清楚. ———恩格斯«英国工人阶级状况»(１８４５年) (１)结合材料一和所学知识,分别指出两种 观点有何局限,并就英国工业革命对工人 阶级的影响谈谈你的看法. (２)结合材料二和所学知识,运用唯物史观 简述英国工业革命的历史意义. “蒸汽大王”瓦特的故事 瓦特是英国发明家.对当 时已出现的原始蒸汽机作了一 系列的重大改进和发明,提高 了蒸汽机的热效率和工作的可 靠性,使蒸汽机成为工业上可 用的发动机,并由此得到广泛的应用. 也许,你曾听说过这样的传说:壶里的水 烧开了,蒸汽不断地掀动着壶盖,瓦特看了大 受启发,于是便发明了蒸汽机. 其实,这个传说并不可靠.因为在瓦特之 前,人们已经发明了蒸汽机;瓦特是在别人发 明的蒸汽机的基础上加以改进,使蒸汽机臻于 完善,能应用于工业生产.另外,瓦特改进蒸 汽机,也并不容易,而是花费了１０多年的艰苦 劳动! 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ０３ ８．D　[由材料“普鲁士完成了德意志帝国重新统一的历史 任务,又收服了德国的资产阶级,从而改变了他们对美国 式宪政的偏好和追求,甘心接受普鲁士式的宪政安排”可 以看出统一之后的政治形态决定了国家政体的选择,故 选 D项;“普鲁士完成了德意志帝国重新统一的历史任 务”是顺应历史潮流的,排除 A 项;国家统一只是作为因 素之一来对待的,排除 B项;“改变了他们对美国式宪政 的偏好和追求”可见美国式民主在世界上有很大吸引力, 而不是落后的东西,且与史实不符,排除C项.] ９．A　[据材料可知,这位意大利诗人在残酷的命运面前淡 定,同时追求财富,强调人的荣誉等,结合题干１６世纪的 意大利可知,这是文艺复兴时期,人们追求个性的体现,A 项正确;材料强调的是不屈从命运,与题意相反,排除 B 项;材料未涉及对待宗教的信息,排除 C项;材料未涉及 个人对待社会的态度,主要涉及个人追求,排除 D项.] １０．C　[据材料“‘他们被捕获、贩卖到另一个半球,乃至惨 死途中’这句话最终被删除,没有出现在定稿中”,可知 在初稿中对英国在北美地区的奴隶贸易进行了批判和 抨击,但是最终没有出现在定稿中,说明美国独立战争 时期,革命者对奴隶贸易问题没有形成统一的认识,存 在分歧,C项正确;１８０７年,英国宣布废止奴隶贸易,而 美国«独立宣言»的时间是１７７６年,时间不符,排除 A 项;«独立宣言»并没有否定天赋人权观念,而是宣扬天 赋人权,排除B项;１８６６年宪法修正案中,美国第一次承 认黑人享有公民权,与材料时间不符,排除 D项.] １１．解析:(１)第一小问,由材料一中的“未经议会同意不能” “不经议会同意不能”等信息可以得出其原则是议会至 上(或王在法下);由材料一中的多个“自由”和“经议会 正式批准定为法律”等信息可以得出自由、平等、法治等 也是其原则;第二小问,结合所学可知,在英国«权利法 案»是通过法律形式(或书面契约形式)限制了国王的权力 (或保障了议会的权力).(２)由材料二中的“更侧重于从侧 面保护公民的权利”可得出从侧面保护公民的权利.由材 料二中的“从如下几方面限制立法权”“不得立法”“通过程 序正义和公平去维护实质正义和公平”等信息可以得出“方 式”是通过限制立法权来保护,明确规定“不得立法”条款, 确立“正当法律程序”原则.“约束机制”可以从宪法规定美 国国会实行两院制、总统具有行政否决权、最高法院具有司 法审查权及实行两党制等方面分析.(３)结合上述材料可 以从立法原则、立法的出发点和法律程序等角度思考作答. 答案:(１)原则:“议会至上”(或王在法下);自由、平等、 法治等.依据:通过法律形式(或书面契约形式)限制了 国王的权力(或保障了议会的权力). (２)特点:从侧面保护公民的权利. 方式:通过限制立法权来保护,明确规定“不得立法”条 款,确立“正当法律程序”原则. 约束:国会两院制;行政否决;司法审查;两党制. (３)影响:原则上立法活动以宪法为根据,并不得同宪法 相抵触;立足于保障公民权利;重视法律程序的正义和 公平等. 假期作业１０ 知能提升台 １．D　[根据材料“在直到１８世纪中叶的３０多年时间里,英 国人口经历了长时间的缓慢增长,劳动力数量并不充裕, 英国工人的工资相较欧洲大陆国家更高”可得出,英国人 口增长缓慢,但其资本主义的发展又需要大量的劳动力, 因此只有通过提高生产效率才能满足生产的需要,这使 得研发先进的生产工具已势在必行,D项正确;材料强调 的是生产,而不是政治,排除 A 项;材料强调生产效率的 提高,而不是生产积极性,排除 B项;英国已经拥有广阔 的市场,现在需要的是劳动效率,排除C项.] ２．D　[结合所学内容可知,１７８６年到１８３０年英国正处于第 一次工业革命时期,此时由于蒸汽机的发明和推广普及, 生产效率不断提升,从而使得棉纱价格不断下降,D项正 确;棉纱价格下降的关键是蒸汽机使用,生产效率提升, 而不是因为圈地运动的影响、交通工具的改进和国内市 场形成,排除 A、B、C三项.] ３．C　[结合所学知识可知,汽船和火车是第一次工业革命 的产物;共产主义产生的根本原因是工业革命的发展使 资本主义弊端日益显现;资产阶级革命和改革是工业革 命推动的结果;荒凉的村庄、道德败坏、经济自由均是工 业革命对当时社会带来的影响,因此该笔记的主题最有 可能是工业革命的影响,C项正确;A、B、D三项与材料无 关,排除.] ４．A　[根据材料“从１８３３年起,英国政府开始为初等教育 拨款并逐年增加,１８８０年正式规定初等教育为免费教育” “其目的在于向各行业的工人、技师提供学习物理、化学 的经费和机会”“这类职业技术学院在１８２６年只有１００ 所,而到１８４０年,已超过了３００所”等信息并结合所学知 识可知,这一时期英国教育的发展主要是为了满足工业 化阶段国家对人才的需求,A 项正确;“国家干预经济的 能力渐趋增强”并不是材料反映的主旨,排除B项;“有效 保证了工业生产的效率和质量”说法过于绝对,排除 C 项;“保障了社会化大生产的持续高速发展”说法过于绝 对,排除 D项.] ５．C　[根据材料“以伦敦为代表的城市面临一系列严重问 题􀆺􀆺推动了«公共卫生法»的产生”并结合所学可知,自 工业革命以来,社会经济高速的发展使得城市化过程加 速推进,各种社会问题由此产生,其中公共卫生问题尤其 严峻,英国议会通过«公共卫生法»,通过立法手段对公共 卫生领域进行干预,规定了政府的责任和义务,进一步完 善社会治理,C项正确;材料未体现技术发展与文明进步 的统一,排除 A项;材料反映的是工业革命带来的社会问 题,排除B项;材料体现出对社会问题的解决,没有明确 说明社会阶级矛盾加剧,排除 D项.] ６．A　[结合所学内容可知,从１８７０年到１９１０年间,英美制 造业在全球的占比情况之所以发生变化,是因为随着第 二次工业革命的开展,美国在第二次工业革命中获得了 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １８ 更加快速的发展,而英国固守第一次工业革命的成果,对 于新科技和新技术利用低于美国,所以影响其变化的因 素最有可能是科技创新及利用程度不同,A 项正确;经济 危机不是影响变化的主要因素,排除B项;影响英美制造 业在全球的占比情况变化的因素主要是工业革命,而不 是民 族 独 立 运 动 和 中 间 阶 层 力 量 的 发 展,排 除 C、D 两项.] ７．C　[１８４８年«共产党宣言»的发表,第一次较为完整系统 地阐述了马克思主义的基本原理,标志着马克思主义的 诞生,社会主义理论由空想到科学,故C项正确.] ８．C　[据材料“促进劳动者的解放”“弱者的后盾,劳动人民 的保护者,全世界受压迫人民的希望”并结合所学可知, 巴黎公社是具有广泛代表的政治形式,坚持国家权力保 持在人民手中,这是无产阶级新型国家区别于由资本垄 断者掌握权力的资本主义国家的根本特点,故材料中的 主张体现了公社对新型民主的构想,C项正确;第一国际 的成立推动了国际工人运动进入一个新阶段,而不是巴 黎公社革命,排除 A 项;巴黎公社不是社会主义性质的, 排除B项;巴黎公社革命未建立起工农联盟,排除 D项.] ９．C　[根据材料“１７世纪,欧洲贵族男性穿着华美、妆容精 致,且以戴假发和编发辫为时尚.从１９世纪中叶开始, 工业资产阶级引领服装潮流,男装简洁而实用”可知,１７ 世纪,欧洲贵族引领服装潮流,而到了１９世纪中叶,随着 工业革命的推进,工业资产阶级实力大增,转变为工业资 产阶级引领潮流,从侧面反映了工业革命对经济的促进, 以及推动工业资产阶级地位的提升,C项正确;材料中描 述的是引领服装潮流,没有体现生活水平的提高,排除 A 项;材料中没有体现思想解放,也没有体现社会变革,排 除B项;社会变迁影响流行风尚,是社会现象,而非本质, 排除 D项.] １０．C　[据材料信息可得出主要结论:国际的巴黎各支部在 这次巴黎的光辉革命中起了卓越的作用.结合所学可 知,第一国际的成立,在法国成立支部,促进了马克思主 义的传播,但巴黎公社的爆发具有偶然性,所以第一国 际是在思想上引领巴黎公社,C 项正确;巴黎公社的爆 发具有偶然性,第一国际并没有组织发动,排除 A 项; “仿佛巴黎或任何其他的国际支部从一个中心接受命 令”,说明其并不是直接指挥,排除B项;仅从材料,无法 得出对巴黎公社的经济援助状况,排除 D项.] １１．解析:(１)根据材料“将工人挤入贫民窟,降低了他们的 生活水平,摧毁了传统的手工行业,剥夺了工人们的尊 严”可知,这一观点仅看到了工业革命的局限性.根据 材料“创造了许多充满机会的城市,给千百万人提供了 工作,提高了他们的生活水平和教育程度”等信息可知, 这一观点仅看到了工业革命的积极性.英国工业革命 对工人阶级的影响可综合以上两个观点,从工业革命的 进步性、局限性两方面进行回答.(２)英国工业革命的 历史意义可结合材料“推动了产业革命”“引起了市民社 会中的全面变革”和所学知识从改变生产方式、加快城 市化进程、英国成为世界工厂、推动世界市场基本形成、 改变思想意识等方面展开分析. 答案:(１)观点一仅局限于工业革命的消极方面;观点二 仅局限于工业革命的积极方面.看法:要一分为二地看 待工业革命的影响:①政治上:一方面使他们在政治上 有较大的自由和更大的作用;另一方面,也剥夺了工人 们的尊严.②经济上:一方面,工作收入提高了他们的 生活水平和受教育程度,另一方面工人阶级也面临着被 资本家剥削的境地. (２)伴随着工业革命中生产力的发展,生产方式发生改变, 城市化进程加快,英国从农业国变为工业国,并成为世界工 厂,世界市场基本形成.人们的思想意识也发生改变,促进 科学社会主义、自由主义的诞生. 假期作业１１ 知能提升台 １．A　[欧洲殖民者在拉丁美洲实行对印第安人的种族灭绝 政策,成千上万的印第安人由于被屠杀、奴役或染上殖民 者带来的疾病而死去,造成拉丁美洲人口大幅下降,故 A 项正确.] ２．C　[根据材料并结合所学可知,葡萄牙、西班牙和荷兰在 亚洲的殖民活动的目的是通过占领据点、控制商路,来掠 夺财富,C项正确;资本输出是指资本主义国家的政府或 资本家为了获取高额利润或利息在国外进行的投资和贷 款,资本输出与材料时间不符,排除 A 项;种植并走私鸦 片以掠夺财富是英国在印度的殖民掠夺,与材料内容不 符,排除B项;欧亚大陆的交流在新航路开辟之前就已经 存在,该说法与史实不符,排除 D项.] ３．D　[根据材料和所学知识可知,柏林会议公开承认帝国 主义列强侵略和瓜分非洲的合法性,为帝国主义列强的 侵略行径和最后瓜分非洲提供依据,各签字国在不影响 其他列强利益的情况下,对那些还没有被瓜分的地区谁 先占领了,就属于谁的势力范围,故D项正确,排除 A项; 第二次工业革命拉大了资本主义国家之间的差距,排除B 项;材料仅强调的是瓜分非洲的问题,排除C项.] ４．B　[结合所学知识可知,１９世纪末２０世纪初,随着第二 次工业革命的进行,资本主义生产力迅速发展,要求西方 列强抢占更多原料产地和商品倾销市场,由此推动了资 本主义世界殖民体系的最终形成,B项正确;西方列强的 殖民扩张早在１６世纪就开始了,但殖民体系直到１９世纪 末才最终形成,因此殖民扩张不是主要原因,排除 A 项; 科技发展促进了生产力发展,并不是殖民体系形成的原 因,排除C项;新式交通工具与殖民体系形成无关,排除 D项.] ５．A　[材料中“１９世纪２０年代,独立后的拉美各国普遍实 行军事独裁统治,面临着英美等国的经济侵略和政治渗 透”体现了拉美各国虽然独立,但是还面临反帝反封建的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２８