8.3摩擦力(2)2023-2024学年苏科版物理八年级下册

2024-06-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 三、摩擦力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 213 KB
发布时间 2024-06-04
更新时间 2024-06-04
作者 我的名字
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审核时间 2024-06-04
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内容正文:

摩擦力(2) 1.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是(  ) A.相互挤压的粗糙物体间一定产生滑动摩擦力B.只有运动的物体才受到滑动摩擦力 C.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动 D.滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反 2.下列是生活中的一些摩擦现象:①走路时鞋底与地面之间的摩擦;②汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;③骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是(  ) A.①和② B.②和③ C.①和④ D.②和④ 3.下列事例中,属于减小摩擦的是(  ) A.拉杆式行李箱下面安装滚轮 B.汽车轮胎表面有粗糙的花纹 C.体操运动员赛前在手上涂抹防滑粉 D.用力捏闸使自行车更快地停下来 4.在研究摩擦力时,小刚同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行甲、乙、丙三次实验。如图所示,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为(  ) A.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3 C.F1=F2<F3 D.F1<F2=F3 5.如图所示,为保障市民安全出行,志愿者们正在清理道路冰雪,他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是(  ) A.戴防滑手套 B.铲雪时握紧铲子,防止铲子滑落 C.穿鞋底粗糙的橡胶鞋 D.在路面上铺防滑垫 6.移动重物时,把重物一端稍微往上提起一些会更容易推拉,原因是(  ) A.重物对地面的压力变小,导致摩擦力变小 B.重物和地面的接触面积变小,导致摩擦力变小 C.重物的重力变小,导致摩擦力变小 D.接触面的粗糙程度变小,导致摩擦力变小 7.如图所示,粗糙程度相同的水平地面上,重30N的物块在AB段受F=10N的水平拉力作用,向右做匀速直线运动,到B点时撤去水平拉力,物块仍继续运动,到C处静止。下列说法正确的是(  ) A.在AB段物块受到水平向右的摩擦力,大小为10N,物块对地面的压力为40N B.在AB段物块受到水平向左的摩擦力,大小为10N,物块对地面的压力为30N C.在BC段物块受到水平向右的摩擦力,大小为10N,物块对地面的压力为30N D.在BC段物块没有受到摩擦力,大小为0N,物块对地面的压力为30N 8.“我劳动,我快乐”。如图所示,是小红同学常用的搓衣板,它是通过增大接触面的    来增大摩擦的;洗刷衣服时,刷子与衣服之间的摩擦为    (选填“滑动”或“滚动”)摩擦。 9.甲、乙两班进行拔河比赛,甲班老师让队员穿鞋底花纹较深的运动鞋,乙班老师选了一些较重的学生当队员。乙班是通过   来增大摩擦力的:比赛还要求双方交换场地再比一次,这是为了防止两班队员所站地面的  不同而造成的不公平。 10.A、B是2支相同的圆铅笔,将它们按图中方法放置在一个斜面上,    铅笔比较容易到达水平面,你的理由是    。 11.在体操项目中,运动员在上单杠之前,总要在手上抹些碳酸镁粉末,这样可以  (填“增大”或“减小”)掌心与单杠之间的摩擦力;在单杠上做双臂大回环动作时,手握单杠又不能太紧,这是为了    (填“增大”或“减小”)掌心与单杠之间的摩擦力。 12.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示,由图像可知,物体在2~6s内受到的摩擦力为    N,物体在0~2s内受到的摩擦力    (填“大于”、“小于”或“等于”)2~6s内受到的摩擦力。 13.机场用传送带为顾客运送行李,主要有水平运送和沿斜面运送两种形式,甲为水平传送带,乙为倾斜传送带,如图所示。当行李随传送带一起匀速运动时,甲传送带上的行李所受的摩擦力    (选填“等于零”或“不等于零”),乙传送带上的行李所受的摩擦力    (选填“等于零”或“不等于零”)。如果乙传送带上的行李随传送带向下做匀速运动,则行李在运动中受到的摩擦力方向沿传送带    (选填“向上”或“向下”)。 14.如图所示,在杯中装满米,压紧后插入竹销,再慢慢把竹销向上提,杯子也会跟着竹销一起被提起米,竹销对米的摩擦力方向为    ,把米压紧是通过增大    的方法增大摩擦力,竹销前端光滑,后端粗糙,为了提高成功率,应把竹销    端插入米中. 15.如图所示,是某物理兴趣小组做探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 (1) 小红同学用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上匀速向右运动,如图甲所示,弹簧测力计的示数是0.8N,则木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力是    N;她依据的原理是    ;当她以更大的速度匀速拉动木块A时,弹簧测力计示数将    (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (2)小芳同学把两个完全相同的木块A和B叠放在一起,再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动,弹簧测力计示数为F2,比较图乙与图甲,可以得出滑动摩擦力的大小与    有关。 下列现象中应用了上述结论的是    (选填字母)。 A.足球守门员戴着防滑手套 B.移动很重的石块时,在地上铺设滚木 C.气垫船喷出强气流,在船底和水之间形成气垫 D.用力压住橡皮,擦去写错的字 (3)实验过程中,小明同学将两个完全相同的木块A和B固定在一起,再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动,示数为F3,如图丙,则F3   F2(选填“>”“=”或“<”);他继续将固定好的两个木块放在玻璃板面上,再次匀速拉动木块发现弹簧测力计的示数减小了,说明滑动摩擦力的大小与    有关。 16.请在图中画出静止在斜面上的木块受到的重力和摩擦力的示意图。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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